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(通用)我的理想作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我的理想作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文1
從離開學(xué)校的生活，我的生活一直漫無目的的過著，學(xué)過會計、打過工、學(xué)習(xí)硬筆書法。但是只有書法學(xué)習(xí)是比較成功的，其他的都沒有堅持下去，不是因為無聊就是各種原因不想學(xué)了，每次我都想努力可偏偏都堅持不到最后。
我可能是真的不想去干那些不想做的事，每次都是父親替我做了一些決定，因為自己也沒有很好的主意。浪費了時間跟金錢，最后什么也沒有學(xué)成，自己很懊惱。到現(xiàn)在兩年多，發(fā)生了好多事，有犯過好多錯，有歡笑和被命運捉弄的淚水，經(jīng)歷了這么多，以為自己可以漸漸長大，慢慢的理解這個社會的殘酷，可是父親告訴我，你還太小，懂得太少了，社會的現(xiàn)實和殘酷你還連皮毛都不懂，都不能認清。很后悔自己選擇了一個很難抉擇的生活，常常會想自己如果現(xiàn)在還在學(xué)校，現(xiàn)在的我會是什么樣，會不會我的未來是另一個樣子，過得會比現(xiàn)在好，讓父母高興。
在后一年的時間段里，一個偶然的機會，讓我認識了我生命里最親愛的那個人，我知道現(xiàn)在說這個可能會早，會有人指指點點，但是他給予了我很多鼓勵跟支持，父母反對過，和父母鬧過，還是堅持過來，走到這，呵呵，終于堅持了一件事，還是愛情的事。怎么辦，看著別的同學(xué)、朋友一個個上了大學(xué)，都有自己的學(xué)業(yè)，自己還在家無所事事得過，從小到大挺喜歡寫字，沒事就練練，這會是一個出口嗎？沒辦法只能繼續(xù)學(xué)書法，硬筆學(xué)完了，學(xué)毛筆，就這樣到了現(xiàn)在，堅持到了現(xiàn)在，這時候我才發(fā)現(xiàn)做一件事堅持是多么不容易，獲得了一點點的成就，才會這么珍惜，跟來的成就感。
每個人的想法跟理想都不一樣，這就需要萬般的毅力，成功不易，只有好好去做一件事，不要半途而廢，或跟狗熊掰棒子一樣，這樣做都只有浪費時間。終于有一個機會讓我可以得到更好的學(xué)習(xí)，這是一個機會，應(yīng)該把握珍惜、我在加油、給自己制定一個計劃，每天堅持、不管多累、多苦、多枯燥、就算是跪著走也要堅持到最后、因為這是自己選的路、努力過了才知道自己行不行，才知道自己到底有多棒。這幾年有好幾個成功的人，告訴我了一些道理，當時聽進去了，可是就是因為貪玩，左耳朵進，右耳多出、才浪費了和做錯了很多時間和事情。
從小時候，我們學(xué)過三字經(jīng)、論語等一些古人寫的書、那些書真是經(jīng)典、濃縮的精華、看看里面的故事跟名言警句，自己就會有很多啟發(fā)，和收獲。多讀書是一個很好讓你學(xué)到又懂得學(xué)習(xí)和做人道理。馬上就要很快的學(xué)完基礎(chǔ)的`毛筆，老師推薦我去北京進修自己的書法了，讓自己懂得知識，書法又更上一層樓了，我很高興，自己能走上正軌，又重新做了一個全新的自己，很期待明年的進修的學(xué)習(xí)，希望回來能給父母和身邊的人一個交代。
加油！xxx！
在去北京之前寫下這篇文章，我想告訴正在努力的莘莘學(xué)子們，你們要好好加油，不要等到失去了才后悔、學(xué)業(yè)是一個沒有回頭的路。堅持到最后，你會為自己驕傲的！
我的理想作文2
著名詩人流沙河曾經(jīng)說過，理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……大千世界里的每一個人都有自己的理想，有的想成為“靈魂的美容師—人民教師，有的想成為大公無私的律師，而我，卻想成為白衣戰(zhàn)士—醫(yī)生。
醫(yī)生，這是一份太陽底下最光輝的工作，驅(qū)走痛苦，能給人們帶來幸福與快樂，救死扶傷，所以我的夢想是成為一名醫(yī)生。
這個念頭也不是無緣無故在我心頭萌生的，而是源自一則新聞：20xx年，傳染病“非典”在神州大地上“橫行肆虐”，許多病人都不抱希望，可“白衣戰(zhàn)士”們卻堅持不懈，讓病人們漸漸康復(fù)，而那些鞠躬盡瘁的醫(yī)生卻因日夜操勞不慎傳染而一個一個地倒下了……讀完這則新聞，我被深深地感動了，那些從死神手里多來的鮮活生命，是用“白衣戰(zhàn)士”們的時，精力，甚至性命換來的！他們的品質(zhì)是多么崇高呀！因此，我下定了決心：要成為一名醫(yī)生，成為人們“生命線”上的“戰(zhàn)士”。
還有一次，在下著瓢潑大雨的深夜，我發(fā)了燒，渾身滾燙，媽媽連忙送我到醫(yī)院，為我看病的是一位女醫(yī)生，她和藹地笑著，雖然神色已疲憊不堪，但那一抹微笑像冬夜里的陽光溫暖著我的心房，她為了扎上了吊瓶的針管，喂我吃了退燒藥，才“拖”著沉重的.身軀離開了病房，在醫(yī)生細心照料下，我不那么難受了，沉沉地睡去……不知道后面還有多少人需要他們的幫助，他們是多么勞苦呀！所以我想成為一個醫(yī)生，讓人們免受病痛的侵擾與折磨。
理想不能只用嘴說，更要實踐，因此，我要經(jīng)常閱讀有關(guān)方面的書籍，資料并記錄下來，奠定以后的良好基礎(chǔ)，另外，要好好學(xué)習(xí)，力求上進。有好幾次我都忍不住要半途而廢，但想到自己的理想，還是堅持了下來，并采用了正確的讀書方法，把這個當成有趣的事，這樣會事半功倍，當醫(yī)生，還需要有足夠的耐心，所以在生活中，要培養(yǎng)自己的性格，加強待人處事方面的能力，還要注意要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
在生活中，有一次在樓下玩耍時，一個伙伴跌倒了，該我這個“小醫(yī)生”大顯身手啦！我先拿出紙巾把血擦干凈，接著，拿出了酒精擦拭消毒，再把碘酒涂抹在傷口上，最后用紗布包扎好，大功告成！這是我第一次處理傷口，這也是我為實際理想邁出的第一步。漸漸地，在天氣變化無常的春天，我常常幫家人們治些小感冒，告誡他們：“要多喝水，多休息，多吃東西增強免疫力！”在日常小事的實踐中，我慢慢地，一步一步地向我的理想靠近……
這，就是我的理想，我相信，在不懈的努力下，這個理想一定會成為現(xiàn)實的！
我的理想作文3
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。由于有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名教師，一名光榮的人民教師。
教師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约�，照亮了他人；教師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。教師是人類靈魂的工程師，一代代教師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，教師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得教師真神奇，真?zhèn)ゴ�，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇教師，把我懂得都教給小朋友。隨著我的成長，以前不認識的字，不懂得的知識，只要教師一講，就豁然開朗，全部明白了。教師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好學(xué)生。當我們傷心的時候，教師給予我們安慰；當我們遇到挫折的時候，教師給予我們鼓勵。教師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯�，那么多的知識教師都懂得，只要看到教師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當教師的信念。
上小學(xué)了，我接觸的教師更多了。溫柔的音樂教師，有趣的思品教師，強壯的體育教師，妙趣橫生的科學(xué)教師……還有我們的班主任——馬教師。這些年來，是她，用金色的鑰匙給我們打開了通向知識寶庫的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛人們；是她，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是她，為我們插上了理想的翅膀。為我我們，他嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像她一樣培育祖國花朵的園丁。
我想，在不久的將來，我登上那三尺高的講臺，向?qū)W生們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學(xué)生當做我的學(xué)生，像照顧自己的學(xué)生一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領(lǐng)略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。我還會讓學(xué)生們從學(xué)習(xí)中找到樂趣，在樂趣中學(xué)習(xí)，愛上學(xué)習(xí)。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風(fēng)雨后，堅持就是勝利”。像當時教師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養(yǎng)成一個有愛心，有責(zé)任心，有正義感的'好學(xué)生，長大后成為一個對社會有用的人才。
若干年后，我親手培育的幼苗都長大成才，成了建設(shè)祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍，保衛(wèi)祖國的邊疆社稷；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的以實驗室為家，探索者物質(zhì)的奧秘……每當我想到這未來的情景時，就感到無比的幸福和驕傲。
為了實現(xiàn)這個美好的理想，我要為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學(xué)好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……以“三好學(xué)生”的標準要求自己，努力學(xué)習(xí)，將來成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師！
我的理想作文4
理想是石，敲打出燎原之火;理想是火，點燃生命之燈;理想是燈，照亮人生之路;理想是路，引導(dǎo)我們走向黎明……每個人都擁有自己的人生理想，并且要為之拼搏;沒有理想的人，必定是過著行尸走肉的生活。理想是崇高的，只有不斷為理想而奮斗的人生才會是完美、無憾的。蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我們要走這一生，就要以一個理想為目標，這樣才能勇往直前。理想是并沒有貧富貴賤之分的，只要這是對社會有益的，就是好理想。也只有實現(xiàn)了我們?nèi)松硐�，才是我們生命最大的價值。
記得我很小的時候，當我翻開第一本書，我便被這個奇妙的世界深深地吸引住了，一個幼小的.愿望從此就種在我的心里：如果我也能寫出這樣的文章該有多好啊!隨著年齡的增長，我看了更多的書籍，尤其是那些膾炙人口的世界名著，總是令我難以忘懷。我在欣賞各種各樣的故事時，也深刻地領(lǐng)悟出一點：文字是多么的奇妙，它能將知識播撒在人們的心中;能抨擊社會的丑陋，也能發(fā)揚出高尚的品質(zhì)。我那幼小的心靈再次被深深震撼，理想的種子開始不知不覺得萌芽——直到后來，我認識了許多偉大的文學(xué)家，尤其是我們的“民族魂”魯迅先生，他以筆為槍與敵人作斗爭的頑強精神令我不得不感動。我從也此明確了我自己的理想，我要成為一名文學(xué)家，用我的筆，給我的人生上色;用我的筆，給祖國添彩;用我的筆，給世界抹上燦爛的光輝!我還希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽光，將美好的聲音傳到每個角落。我要讓古老的文學(xué)開啟精神世界的寶庫!
當然，我知道，要想成為一名文學(xué)家，若沒有付出努力的汗水，那是就不可能實現(xiàn)的。因此，我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學(xué)習(xí)，為將來的事業(yè)勤勤勉勉地打著基礎(chǔ)。我對待作業(yè)絲毫不敢怠慢，尤其是日記、作文，總要認認真真、一絲不茍的去完成，不然將來怎樣去當一個優(yōu)秀的文學(xué)家呢?我無論有沒有時間，總會多看看一些好書，希望這些日積月累的知識能成為我將來建筑人生高塔的材料�；蛟S這樣的工作并不辛苦，但要持之以恒也有一定的難度。雖然我也曾想過放棄，但一看想到魯迅先生那時的處境，我就咬咬牙堅持下來了。
我現(xiàn)在就正在握著筆沉思：也許我們的生命不但屬于我們自己，還屬于整個世界。我們的理想有大有小、有高有低，但有一個最基本的條件，那就是要對大家有好處，對社會有益處!
想到這，我更加自豪了，也更堅定了我的理想：我要成為一名優(yōu)秀的文學(xué)家!我要還用我的智慧，用我手上的筆給社會增添幾份魅麗!給人們留下一把開啟文學(xué)寶庫的鑰匙!我要努力去實現(xiàn)我的理想，向世界證明我存在的價值!
我的理想作文5
理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗。理想像美麗的花朵，讓我們的人生炫麗多彩。每個人都有理想，這些理想激勵著我們奮發(fā)向上。每個人的理想都是與眾不同的，我也有自己的理想，是我與媽媽在看一則新聞時突發(fā)靈感出現(xiàn)的想法。雖然這個理想來的很突然，但自從它在我的心里扎根之后，就時時激勵我。
我的理想是當一名慈善家，給困難的人民幫助，給災(zāi)區(qū)受災(zāi)的人民捐東西，關(guān)心災(zāi)區(qū)的人們。我生活在美麗的威海，氣候宜人，風(fēng)調(diào)雨順，但在新聞上，我經(jīng)�？吹绞澜绺鞯赜懈鞣N各樣的災(zāi)區(qū)，既有像地震、水災(zāi)這樣的自然災(zāi)害，也有像戰(zhàn)爭這樣的人為災(zāi)害，但無論哪一種災(zāi)害，最終受苦受難的還是普通百姓。記得前幾天，我與媽媽在看新聞時，就看到尼泊爾地震災(zāi)區(qū)的人們生活困難，缺衣少藥。很多國家的很多人都伸出援助之手。中國救援隊第一時間趕到現(xiàn)場，不少慈善家也在第一時間趕往現(xiàn)場，送衣物、參加救援。每次看到電視上這樣的場面，我都熱淚盈眶，因為正是人與人之間的'這份溫暖，讓世界變得更有愛。
在我國地西北地區(qū)還有很多生活很困難地家庭，聽媽媽說，他們一家人一年地收入只有幾千塊錢，我看過新聞報道上，那些與我一樣大地孩子們在如此艱難地情況下，還依然在破舊地教室里學(xué)習(xí)，冬天地時候，他們地教室四處漏風(fēng)，他們穿著單薄地衣服，臉上凍地青一塊紫一塊，手上都凍裂了，那一塊塊傷口讓我很心疼。雖然我現(xiàn)在地能力很有限，但每次爸爸媽媽單位組織捐款捐物活動地時候，我都會從壓歲錢里拿出一部分，交給爸爸媽媽，讓他們替我郵走，我也會把自己最心愛地書拿出來，捐給他們。我知道我地個人能力是有限地，但我依然相信只要我們每一個人都付出自己地努力，他們地生活一定會得到極大地改善。
可能有人會笑我，慈善家聽起來像是有錢人才能做地事情，其實，在我們地身邊，有很多人，雖然沒有人封給他們慈善家地稱號，但在我看來，他們才是真正地慈善家。有一位老人，既感動了中國，也感動了我們每一個人，他就是白芳禮。從1987年開始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪地收入幫助貧困地孩子實現(xiàn)上學(xué)地夢想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲地白方禮老人安詳?shù)仉x開。蹬三輪近20年，35萬善款，圓了300個貧困孩子上學(xué)夢。為了給天津多所大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)地貧困學(xué)生資助，生活幾近乞丐。他這種善于助人地精神，很值得我們學(xué)習(xí)。他就是我心目中地慈善家，他盡自己最大地能力去幫助有困難地人，讓人感受到溫暖、愛與力量。
我知道要想實現(xiàn)我的這個理想，首先要有一顆有愛的心，要從小學(xué)會感恩，只有這樣，我才能不分貴賤公平的對待每一個人，也才能讓自己的理想真正的實現(xiàn)。其次，我要好好學(xué)習(xí)，讓自己變得更優(yōu)秀，這樣，我才可能有能力幫助那些需要幫助的人。
每個人的理想都是不一樣的，每個人都會為了自己的理想去拼搏、去奮斗，理想讓人奮發(fā)向上，讓人有了拼搏的希望。每當我想起我的理想，我就會有了積極的力量，我很期待有一天，我能夠幫助更多的人，我要為我的理想而戰(zhàn)。
我的理想作文6
“會當臨頂，一覽眾山小�！笔窃娙说睦硐�；“了卻君山天下事，贏得生前身后名”。是志士的理想；“自信人生二百年，會當水擊三千尺”。是偉人的理想。
理想是錯綜復(fù)雜的迷宮你遠遠亮在前方的燈，為我們指引前進的方向；理想是崎嶇坎坷的山路上默默陪在你身邊的朋友，給我們帶來攀登的勇氣；理想是干旱炎熱沙漠中那清澈的泉水，為我們提供繼續(xù)穿行的力量。沒有理想，生活會黯然失色；沒有理想，人生索然無味。我們需要理想，我們更需要為理想而奮斗。
離開學(xué)校都快一年了，在這一年里，我總是忘不掉在學(xué)校里的歡樂與悲傷。常常想了學(xué)校的一切，我就會發(fā)呆。想到被同學(xué)的冤枉，我會流淚；想到與朋友們在一起的快樂日子，我會發(fā)笑�？傊氲皆趯W(xué)校的.日子，我心里充滿了酸甜苦辣，同時也有說不出來的快樂。
我偶爾也會到母校去，看看我的老師與我的同學(xué)們。與他們在一起，我有數(shù)不盡的快樂，總是感到時間流失的好快�，F(xiàn)在，我也好想像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，可是我放棄了。因為我的心中忘不掉父母放開后的痛。只要一想到我就沒有心思讀書了。當我離開學(xué)校的那天，我哭了。我的理想就在這時滅了，我的心是傷心、絕望還有迷�！也恢�，我將來要走什么走了，像我的朋友一樣走上找工的生涯，還是在家里閑著。我迷茫了。
為了我的理想，我選擇學(xué)習(xí)電腦，在學(xué)習(xí)電腦這期間，我忘掉了很多不快的事。
說實話，剛踏進學(xué)習(xí)電腦這里路時，我很迷茫，我不知要做什么，應(yīng)該做什么，更不用理想與夢了。漸漸的我學(xué)的多了，明白的也多了，對電腦了解也多了我便在這里播撒了我的夢，尋求我的目標與理想。
朋友，正處于人生成長階段的我們，更應(yīng)該樹立正確而遠大的理想。有了理想，就等于有了靈魂，有逆境中，理想是動力，在須境中，理想是風(fēng)帆。沒有理想，奮斗就沒有目標，生活就缺少希望，如則盲人行路。
那么如何去實現(xiàn)理想？具體來說：先要確立奮斗目標。一個沒有目標的人是永遠也不會成功。機遇和目標行影相隨，追求目標也就是創(chuàng)造機遇，機遇只會垂青于有準備的人。你的目標可以是長遠的終極目標，也可以是階段性的目標，但必須是你自己通過努力能夠達能的目標。
其次，要樹立信心，自信是我們工作，學(xué)習(xí)的精神動力，永遠也不要消極地認定什么事情是不可能的，在一定的意義上講，世界上沒有不可能是的事，只怕你想不到。所以你必須先要認為你能，然后，去嘗試，再嘗試，你就會發(fā)現(xiàn)我的確能。
再次，要磨練意志，增強毅力。房屋是由一磚一瓦砌成的，進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中，沒有鮮花與掌聲，只有困難與挫折和寂寞，想獲得成功，單靠一時的熱情是不行的，只有毅力支撐我們一步一步地向著目標走下去，不達目標決不回頭。
最后，從失敗中吸取教訓(xùn)。人的一生不可能不遭遇失敗，但每次失敗都帶著平等的種子。我們都知道一一說到不如做到！只有具有良好的心態(tài)，堅定的信念、明確的目標、并積極去實踐，執(zhí)著追求，我們就一定能獲得成功。
想想先輩們奮斗不息，探索不止的精神，看看如今生機勃勃的改革大業(yè)。我在心靈深處高喊：我一定要把我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
我的理想作文7
我們每一個人都有理想，我的老師經(jīng)常對我們說：“一個人有理想是好事，因為這樣，你們才會朝那一方面去努力�！蔽衣犃诉@一句話之后，便深深的把它記在心里，并按照這句話去做。
我的同學(xué)也有許多理想：當經(jīng)理，做一名從事軍事工作的人，成為一名NBA的球星，成為歌星……每一個人都有數(shù)不清的理想，或許這個理想不可能實現(xiàn)，不過，他們還是會去努力一下，我也不例外。
我的第一個理想：當一名我的老師。從小小班到現(xiàn)在的五年級，我見過許許多多的我的老師，又年輕的、有年紀大的、有和藹可親的、有兇的，不管是教我的那一個學(xué)科，我都十分喜歡這些我的老師，因為是我的老師讓我有了這么多的知識，懂得了這么多的道理。當我看見我的老師在課堂上教同學(xué)們知識時，我覺得我的老師是神圣的，我的老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;我的老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。是啊，我的老師是一個多么偉大的名字啊。有幾次，我在夢里夢見我成為了一名我的老師，我手拿教科書，滿面春風(fēng)的走進教室，教同學(xué)們知識，在我的教導(dǎo)下，同學(xué)們在市里，省里，甚至全國，都獲了獎，我真為我的.學(xué)生驕傲，也為我自己驕傲。我相信，這個夢一定能成為現(xiàn)實。
我的第二個理想：當作家，每一個暑假，每一個寒假，我都天天堅持著寫一篇日記，從以前的不會寫，到現(xiàn)在的揮筆成章，經(jīng)過了多少困難，有些時候，我不想寫，不過，要想當作家，就得多練，不練怎么行，于是，我又開始認真寫。我們學(xué)校經(jīng)常請來作家講座，每一次我看見這些作家，心里都有說不出的高興，似乎我就是作家。作家用的一支支筆就像一個魔術(shù)師，把故事里的情節(jié)寫得那么有趣，那么生動。
我的第三個理想：當面包師，我去吃面包的時候，都會夸一夸面包師，說他面包怎么做得這么好吃，我也想當一個面包師，看著別人吃著自己做的面包，心里一定會有一些成就感，如果我成為了一個面包師，我要做一個又大又漂亮又好吃，我要請許多人來吃我這位面包大師的蛋糕：我的親人，我的我的老師，我的同學(xué)。讓他們分享我成功的喜悅。
我的第四個理想：成為一名優(yōu)秀的飛行員。我去北京的路上，坐在飛機里，我太佩服飛行員，他能把飛機開得那么好，那么平穩(wěn)，別人開車、開船、開火車……而飛行員是開飛機，或許，我就是因為這個原因才想當飛行員的。不過，我又想了想，要當一名飛行員，視力一定要好，而我現(xiàn)在的視力——左眼5。0，右眼4。5，這怎么可能成為一名飛行員，更別提優(yōu)秀了，沒有關(guān)系，我還是挺佩服飛行員的，我的理想還有很多：當一名歌手，讓世界上的所有人都陶醉在我的歌聲中;當一位醫(yī)生，救死扶傷，讓所有人都開開心心、快快樂樂的;當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!
從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大之后，為國家做貢獻，成為一名對社會有用的人!
我的理想作文8
有人說人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無疑問理想便是我們前進道路上的燈塔。有了這明亮的燈塔，我們就不會迷航，不會氣餒，堅定果敢地向前，最終才會乘風(fēng)破浪直達成功的彼岸！
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天；海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面；蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭；當代青年的理想是與時俱進屹立風(fēng)口浪尖。
回首往昔，多少凄風(fēng)苦雨，多少艱難險阻，但卻涌現(xiàn)出了一批又一批優(yōu)秀的中華兒女。她們槍林彈雨沖鋒陷陣；她們危難關(guān)頭殺身成仁；她們熱血沸騰力挽狂瀾。他們?yōu)槔硐電^斗過，因而留下了一座又一座不朽的豐碑。他們的理想便是建立新中國。她們崇高的理想引領(lǐng)著他們走上光輝大道。千秋萬代人們?nèi)ゾ囱鏊麄兊呢S功偉績；滄海桑田人們?nèi)ジ袊@他們的崇高理想……
踏著時光的脊背走了一年又一年，早已走過那陰冷的冬，走進了百花盛開的春天。迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮。時代給了我們機遇，社會給了我們挑戰(zhàn)。不必回首，不必空嘆，新一代有理想的青年只需闊步向前。誰有這樣的機遇，誰有這樣的信念？我們最終會站在時代浪尖。
既然有著崇高的理想，不滅的信念，我們只需勇敢的走下去，不屑的去奮斗，不要在意身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，腳下是否會有坎坷崎嶇。選擇了前方，留給地平線的只能是背影�；蛟S我們會遇到挫折，但不要氣餒，因為我們明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！挫折不會讓我們裹足不前，相反它只會給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟。
只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進的方向，不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，它怎能淋濕我們心頭青春的火焰！
我們有理想，我們有毅力，我們有正確的前進方向，夢回唐朝需要我們?nèi)崿F(xiàn)！相信我們成功那一天，展現(xiàn)在我們面前的將是一個吐氣揚眉的中華民族！
理想是暮色天空中閃爍的星星，是黑夜里指路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，它似春日里姹紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的云朵，那樣的美好。一個有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的，向上的。有目標有進取心他的生活的充滿陽光和希望的。
一個沒有崇高理想的人，就好像是在沒有星辰的黑夜里行走，他的生活中沒有促使他奮斗的目標，這樣他的一生將永遠碌碌無為，在空虛、無聊中度過。
一個人要想有所作為，就必須先確立自己的'人生奮斗目標，并為之去努力，去奮斗。只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅。
不同的年齡階段，人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的，童年我們的理想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等。每個人的心目中都有自己崇拜的對象，對未來充滿羅曼蒂克的夢想。但隨著年齡的增長，知識的增加，閱歷的增多，我們的理想與追求也越來越符合現(xiàn)實，符合我們自己的實際能力。
每個人都應(yīng)該相信自己是一個開發(fā)不盡的小金礦，對于自己的未來和前程充滿憧憬和希望。每天都要保持積極樂觀的心態(tài)，樹立好自己的人生目標，并為之去努力，去拼搏。最大限度的去開發(fā)自己的潛能。這樣你的人生之路一定會熠熠發(fā)光的，成功也會與你一路同行。
青年朋友們我們要做一個有理想的人，并為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個充滿希望的明天。能夢的時候不要放棄夢，能飛的時候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧！
我的理想作文9
理想，是人生的指路明燈；理想，是前進的動力；理想，是奮斗的目標。人生因為有了理想而變得豐富多彩。我的理想是-----鋼琴家
第一次接觸鋼琴，是在表姐家，那年我九歲。在表姐的房間里，我見到了一個神秘的“大黑盒子”，那個“大黑盒子”散發(fā)著神秘的魔力，經(jīng)受不住誘惑的我，爬到了椅子上，打開了黑色的蓋子，一個個黑白相間的琴鍵出現(xiàn)在我的面前，在強烈的好奇心的驅(qū)使下，我輕輕地按下了琴鍵，“�！币粋�清脆的聲音傳了出來，這聲音真是太好聽了，我連著按了好幾下琴鍵，“好聽嗎？”站在我身后的表姐笑著問道。“表姐，這是什么樂器？怎么聲音這么好聽？”我興奮地問道。表姐摸摸我的頭，笑笑說：“這是鋼琴，想不想再聽聽它發(fā)出的聲音？”我點點頭，表姐坐到椅子上，把雙手放到琴鍵上，表姐的雙手就像兩只蝴蝶在琴鍵上翻飛起舞著，美妙的聲音流淌了出來，那聲音，時而像潺潺流動的溪流、時而像嘰嘰喳喳唱歌的鳥兒、時而像拍擊礁石的海浪……我深深地陶醉了。也就是從那時起，我的心里萌生了一個想法，我想學(xué)鋼琴。
三年級時，我終于如愿進入鋼琴興趣班。剛接觸鋼琴時，我興奮極了，我很清晰的記得第一節(jié)鋼琴課，老師形象生動地帶著我們認識了“琴鍵”，她很形象地把那一個上黑白相間琴鍵比喻志白雪公主里的七個小矮人，在老師生動的講解中，我認識了“do、re、mi、fa、sol、la、si”七個音符，認識了五線譜，明白了彈鋼琴時該用什么樣的姿勢……那段時間我把鋼琴課當作是對自己努力學(xué)習(xí)的獎勵，一到琴房，我便會忘卻所有的煩惱，由于認真和專注，我很快就學(xué)會了識譜和左右手分別彈奏，得到了老師的夸獎，這讓我學(xué)習(xí)鋼琴的勁頭更足了。
隨著難度的.加大，我遭遇了學(xué)鋼琴的第一個難關(guān)“左右手合奏”，單手彈奏時，我能做得很好，但練習(xí)左右手合奏時，我總是顧了左手，就顧不上右手，顧了右手，又顧不上左手，彈得一塌糊涂，反復(fù)地練習(xí)了好多次，我還是沒辦法做到左右手合奏，愛挑錯的弟弟，雪上加霜地在一旁大聲抗議我制造噪音，氣得我使勁摔琴蓋，我沮喪得大聲地哭了起來，媽媽走過來，溫柔地對我說：“學(xué)任何東西都要有耐心和毅力，你首先要讓自己的心情平靜下來，再認真想想基本功是否扎實了，方法是否正確，那個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，想清楚了這些，再調(diào)整好自己的節(jié)奏，終有一日你一定能彈奏出動聽的音樂來！”媽媽的話，讓我的心情慢慢地平復(fù)了下來，認真思考自己的方法是否正確，然后我先從單手彈奏開始，然后再慢慢地合奏，雖然一開始還是會出現(xiàn)錯音、指法錯誤，但一段時間的練習(xí)之后，我已經(jīng)能雙手合奏一小段曲子了，慢慢地我能雙手彈奏半首曲子、整首曲子、兩首曲子……如今的我已經(jīng)能彈奏很多的曲子，并得到老師和同學(xué)的認可。
雖然現(xiàn)在的我，離自己的理解還很遙遠，但我相信經(jīng)過不懈的努力，終有一天，我一定能實現(xiàn)自己的理想。
我的理想作文10
每天，媽媽都開車來接我放學(xué)，今天也不例外。放學(xué)鐘聲一響，我就背著書包飛一般地出了校園奔向媽媽。
一上了車，我迫不及待地對媽媽說：“媽媽，你猜我段考語文有幾分？”媽媽看我如此興奮，就說應(yīng)該有80分吧。媽媽說80分，如果放在以前是高估我了，因為我一向都是60至70分之間的。我得意地把試卷展開：“你看，是93分呀！”媽媽一看把眼珠都瞪大了，笑得合不攏嘴。她把我摟在懷里親吻我，說：“乖女兒，你近來進步神速呀，繼續(xù)努力吧！看到你進步，媽媽真的好開心呀！”
一路上媽媽對我說：“欣欣，你能保持這種勢頭來學(xué)習(xí)，將來考上重點初中一定沒問題。你的理想是什么呢？”
我不假思索地對媽媽說：“媽媽，我將來要做一名光榮的人民教師，做一個像李老師一樣的優(yōu)秀教師。
您不知道，升上了六年級以后，換了李老師教我們班語文課。李老師上課可精彩啦，她講課文像講故事一樣生動有趣，方法靈活多樣。春暖花開的時節(jié)就帶我們?nèi)ビ^察大自然，然后教我們寫詩；秋風(fēng)送爽的時節(jié)就帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，讓我們搜集寫作素材，教我們寫出一篇精彩的文章。凡是寫得好的文章，她還鼓勵我們向報社投稿，我們班上有幾位同學(xué)的文章都刊登在《珠江青少年報》上呢。李老師對我們就像對待自己的孩子一樣，每晚放學(xué)總會有一大群同學(xué)圍著她問這問那，而李老師總是耐心地解答同學(xué)們的問題�，F(xiàn)在我們班的同學(xué)越來越喜歡學(xué)習(xí)語文了，同學(xué)們的成績一次比一次好。
我們都喜歡上李老師的語文課。所以呀，我將來長大了就要當一名人民教師�！�
媽媽見我越講越興奮，說：“得啦，得啦！我們家的小公主，將來你要當老師，我非常贊成。但不能只是講呀，要有實際的行動才行。”聽了媽媽的話，我拍著胸脯對媽媽說：“媽媽，從今天起，我就要加倍努力學(xué)習(xí)，長大了做一個名副其實的優(yōu)秀教師�！�
媽媽慈愛地望著我，我心中充滿了力量，決心向著自己的理想鍥而不舍地奮進。
每一個人都會擁有一個理想，做教師、醫(yī)生、科學(xué)家、發(fā)明家、畫家、歌唱家……雖然理想似乎總是離我們很遠。
我的理想是做一名心理專家，這也許會讓你感到驚訝。
說實話，當有空閑時，我總是迫不及待地去學(xué)心理學(xué)，為實現(xiàn)這個美好的理想而走好每一步。
這個理想的萌發(fā)來源于我五年級時上過的一節(jié)心理課。
心理課老師為我們解釋“挫折”這兩個字的意思，她說：“挫折是每個人都要經(jīng)歷的一個路口，成功者可以輕而易舉地從這個路口走過，而失敗者卻永遠被困在這里�！�
那時，她還讓我們列舉一些人生的挫折，例如：摔倒、成績下滑、被老師批評……那一節(jié)課我越聽越入迷，就喜歡上心理學(xué)了。
放學(xué)后，我回家從電腦上查找了一些關(guān)于心理學(xué)的資料。通過這些資料，我竟發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)代社會中，由于工作壓力大，生活節(jié)奏快，很多人都不同程度地患有心理障礙，從而影響到工作和家庭幸福。
看到這，我的`腦海中不禁浮現(xiàn)出這些病人彷徨兀助的景象。于是，我就更加下定決心要努力成為一名心理專家，為這些患者治療，除疾醫(yī)病，讓他們重新?lián)碛袣g樂的笑容、幸福的世界。
為了這個理想能實現(xiàn)，我決定要多查找一些關(guān)于心理學(xué)方面的資料，多看一些有關(guān)的書籍，有空就請教這方面的專業(yè)人上。當然，這些事情是要等到做完作業(yè)后才會做的。我希望在不久的將來，我能成為一個名副其實的心理專家，讓更多的人走出心理困境。
這就是我的理想——做一名心理專家，一名真真正正能為心理疾病患者服務(wù)的心理學(xué)專家。是的，我真的希望我能得償所愿。
我的理想作文11
暖陽西下，紅暈渲染了臉頰
伏筆寫下，努力的方向點燃了燈塔
也罷，花落便是一年；于是，我即將畫上小時代的句點。不怕，這句點，亦是理想的起點。
——題記
我等一朵花開，等它綻放我努力時的色彩。
是一章略帶憂傷的文字，我在此處讀到了莫名的孤寂；是一闋鏗鏘之言，我又感動于這份面對生命的淡然。體味著作者的心境、感受著筆尖傾瀉的心情。心底，水光瀲滟，視線跟隨筆者而旋轉(zhuǎn)；湖面，波光粼粼，文字隨著它們的流淌而鋪張……
從哪一刻開始，你教會我生命中最重要的.一課：學(xué)會傾聽。讀天南海北作者的文字，聽春夏秋冬四季掠過，我在香山之上聽你說大千世界的無奇不有；我在雅魯藏布峽谷之巔聽你訴說酥油茶與青稞酒的熱情好客；我在夢里幾度遇到你，你隱著紗、那心的純凈，卻早已印在了文字之間……于是，我情有獨鐘，對筆尖留下的殘墨。
安徒生用一生，寫下了感動了一個小時代的震撼童話；林海音在垂暮之年道出了老北京當年的風(fēng)貌；還有水鄉(xiāng)不露真名的隱士巨作，文字就緩緩流淌，而讀者的我，則用一生去銘刻。
我記不清是在哪里看到這樣一句話——“做一個對的起讀者的寫文者。”哪怕是一章不足三千的文字，也需要筆者付諸一切心血。于是，文字在心底萌芽，或許是這句話的魔力，我希望自己也可以成為一個這樣豁達、游離在山水之間、這般沉醉于字里行間的歌頌者。我歌頌山水，是它們的存在讓靈感泉涌；我歌頌世間真情，暖陽當空之時你是否也和我一樣愜意……不覺間春天將至，我靜待花開綻放的那一剎。
因為這是我的理想，因為寫文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力著，努力充實著自己，在文字海洋中小小的期盼，某一天，我是不是也可以拿著自己寫下的一本書，去懷念每一個為之奮斗的今天；所以我奮斗著，奮斗那個夢里也幸福的明天，在生命長河里哪怕短短的一頁也好，至少在暮色之年，我也可以驕傲的說：“小時代的夢想，我曾承諾，也曾實踐。”
某一天，我會努力做到那位筆者所說的一樣；某一年，我也可以用自己的心情去詮釋江南的斑駁古墻、用自己的筆觸帶文字遨游在天連水碧的殿堂；用自己的故事去寫一首小詩，不需太過長，幸福在一瞬間，希望那一瞬間，可以在我的泛黃書頁中定格、并被我珍藏，永世不忘。
堅信著，理想會用努力付諸實現(xiàn)；并向前著，為一個目標而勇敢的拼搏。鍵盤，敲擊著我493日的風(fēng)景；筆尖，書寫著對過去的懷念、也教會了我珍惜今天。
或惆悵、或追憶、或聆聽、或欣賞。文字，變幻莫測的天使，你悄然墜入了凡間，太多的憧憬讓你并不形單影只。我很榮幸，能夠成為你的另半邊的翅膀，我知道，理想在春日開花，我為之努力并期待。
因為理想，所以追夢；因為追夢，所以生命里日光傾城。
花開，你是否也聞到了撲鼻芬芳？
我的理想作文12
“走進你溫柔的春風(fēng)里，走進你明媚的陽光里，感動你描繪的憧憬，舞動我青春的旋律…”耳邊又響起了母校校歌的音符，在這樣安靜的夜里，耳熟能詳?shù)男煽偰軉酒鹎榻z的層層漣漪。母校的一切隨著紛紛往事又浮現(xiàn)在了眼前。
穿上校服倚靠窗邊，金湖的微風(fēng)吹起了衣衿，吹開了我記憶的大門。
湖的那邊就是我的母校，如同這安靜的小城一般，我的母校每天在寧靜中入睡，在莘莘學(xué)子們的喧鬧中醒來，載著學(xué)子們一雙雙對知識渴望的雙眼去搜尋理想之門，任憑這逐夢的路如何漫長，如何荊棘密布，老師們就是這“逐夢號”上的老舵手。為我們把握著前行的方向，躲過一處又一處的暗礁，當我們迷航時為我們指亮前行的目標;當我們?yōu)榫镁貌荒芸吹酱箨懚臒┮鈦y時，為我們指點迷津。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是母校老師教會我的。只有在春天播種下理想的種子，再施與勤勞和汗水，到了秋天才能收獲成功與理想。母校這片沃土滋潤了無數(shù)孩子的理想，又讓理想載我們?nèi)ミh航。
青春在這與知識碰撞，歲月在這寫下回憶的詩篇。青春的懵懂，花季的悸動，人生之中最美妙、最黃金的歲月都被母校所記錄。當校歌再次響起時，又隨中音符飛入她曾哺育過的孩子心里。
夜已深，湖邊的柳樹隨風(fēng)搖曳著�？�!那片葉子落下來了，如同母校那棵老樹一般，葉子在空中翻了幾個跟斗便輕輕的停在了地上。我似乎又聞到了母校泥土的氣息，乒乓球桌邊嬉戲的`笑聲又響了起來。
側(cè)身、舉拍、劈球。球拍在空中勾勒出一道完美的弧線。樓上的朗朗書聲為這最完美的劈球動作譜寫了最絢麗的樂章。樹上知了依舊鳴叫，一副欲與老師試比高的架勢。綠葉隨著夏風(fēng)輕輕搖曳著，沙沙的葉子聲總是伴著同學(xué)們的寫字聲直到深夜，然后才“酣”然睡去。
“睡在我上鋪的兄弟，睡在我寂寞的回憶…”收音機里又響起了這首歌曲。不知是何人在這樣幽靜的夜里，同我一樣回憶著母校的往昔。睡在我上鋪的兄弟，你是否還記得那些往事，是否在同樣迷人的星空下想起那段故事，是否到達理想的彼岸，母校里刻在桌上的“早”字，是否仍銘記于心?
“恰同學(xué)少年”那樣的歲月，你成為回憶中不可缺少的風(fēng)景，你可曾記得“朋友一生一起走，那些日子不再有”我們一同仰天高歌的日子。
夜靜極了，街上的路燈伸向遠方，星空中一顆流星隕落，不禁讓我打了個冷顫。老師，您還好嗎?斑斑白發(fā)可曾爬上發(fā)梢?步伐可還健朗?笑容是否還那時一般常掛嘴邊?有沒有不聽話的同學(xué)又惹您生氣?
歲月還未曾讓您看到學(xué)生的成功，卻早早的將他的足跡留在了您的臉上，愿這深夜中最衷心的祝福為您趕走煩憂�！袄蠋�，您好!”請讓再喊您一聲老師吧!
母�？偸悄菢铀奶幨a蔭綠樹，些許落葉點綴著校園的每個角落。偶爾風(fēng)起又將這落葉帶入同學(xué)的窗邊，回憶勾起又一個不眠之夜。
理想載我們?nèi)ミh航，母校是這理想最美的花園，留下一個個回憶，激勵著前行的路。
“走進你溫柔的春風(fēng)里，走進你明媚的陽光里，感動你描繪的憧憬，舞動我青春的旋律”校歌的音符在星空中回蕩著、回蕩著…
我的理想作文13
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗？我想問你，為未來帶來了什么……
理想，顧名思義，就是幻想自己長大后能成為心目中認為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象，簡單的說自己認為長大后的目標，長大以后的職業(yè)、工作。你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師；可能是一名保家衛(wèi)國，站守在祖國邊疆的解放軍，還可能是一位維護社會治安而辛勤工作的'人民警察，如果你要問我的理想是什么？我會堅決的告訴你：我的理想是做一名擁有白求恩精神、救死扶傷、挽救生命的醫(yī)生，身著白大褂，在病人最需要的時候伸出援助之手，給他們帶去希望以及戰(zhàn)勝病痛的信心，履行著“白衣天使”的神圣使命，與疾病相抗衡。在我心目中，他們的職業(yè)是偉大而崇高的。
白求恩大夫曾經(jīng)說過：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的！”是呀！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格�。∮腥苏f，醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士；是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、
時刻為病人解除痛苦的安琪兒�？梢�，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。
那是一個炎熱的夏天，太陽都把大地給烤熟了，我在小區(qū)里瘋玩，突然，我昏倒了，爸爸媽媽聽說后很快就趕來，背起我向醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，已快下班了，醫(yī)生輕輕的把我接了過來放在床上。診斷了起來，又是打針又是喂藥，還給我按摩。直到我醒來，又給我倒來糖開水，直到我感覺好一點，又讓媽媽取了藥，把我們送出醫(yī)院，見天色已晚，又幫我們叫了出租車，目送我們遠去。我和爸爸媽媽感激得不知說什么才好，只知一個勁的說：“謝謝！謝謝！”從此以后我常常對人講醫(yī)生對我的幫助。更堅定了當醫(yī)生的決心。
在成長的過程中，如果，努力，那么就會進步，只要我努力學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識的書，就會離我的理想越來越近了。
俗話說：“理想是人生的導(dǎo)航！”醫(yī)生啊，多么崇高的職業(yè)啊，如果做醫(yī)生可以挽救下一個個鮮活的生命，那么，我愿意！
我的理想作文14
這是一個寧靜的夏夜，風(fēng)輕輕地吹拂著，蟬兒“知了知了”地叫著，我和小伙伴們躺在公園的草地上，仰望著璀璨的星空，心里浮想聯(lián)翩。我用手拱了拱身旁的小伙伴，問：“我們來談?wù)劯髯缘睦硐氚�？”小明是班上的�?shù)學(xué)尖子，考試的常勝將軍，他說：“我要當數(shù)學(xué)家，攻克國際數(shù)學(xué)難題！”小強是足球健將，體育能手，他說：“我要當足球運動員，帶領(lǐng)中國隊打入世界杯，振興中國球壇！”小華能言善辯，足智多謀，他說：“我要當外交大使，與世界各國搞好關(guān)系，為祖國出力！”接著，他們齊聲問：“你呢？”我笑道：“我要當一名生物工程學(xué)家，要減輕學(xué)生的負擔(dān)，做有益的發(fā)明！”“什么是生物工程學(xué)家？”我說：“我要研究人體大腦的奧密，利用現(xiàn)代科技，提升人的思維、記憶能力……”小強驚呆了，問：“你到底要搞什么發(fā)明呢？”我神秘一笑，道：“請聽我慢慢述來……”
“你們是不是覺得書包太重啦？”我問道。“是�。⌒∈┑谋扯加悬c駝了，他爸說是被書包壓彎的�！薄皩Π�！我將發(fā)明集書包、課本為一體的知識頭盔。上課了，你只需將它戴在頭上，腦海里便會浮現(xiàn)出課本的文字內(nèi)容，還能呈現(xiàn)與其相對應(yīng)的三維動畫，聲、像迫真。課業(yè)內(nèi)容也經(jīng)過電磁處理，刻印在你的腦中樞神經(jīng)上。除此之外，還配套給老師們一個多功能遙控器，該遙控器可以通過校園內(nèi)的無線網(wǎng)了解同學(xué)們學(xué)習(xí)、記憶、理解的狀況。放學(xué)時只須在教室門口一一掃描同學(xué)們的頭盔，便可知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。平時測試時老師只有掃描一下頭盔，就會顯示出分數(shù)。下課了，老師不是最擔(dān)心我們亂沖亂跑嗎？這不要緊，老師手里的遙控器會自動切換到‘護航模式’，顯示各個同學(xué)的‘躁動指數(shù)’，及時給予糾正�！薄鞍盐�，這樣我們可就慘咯！”小強叫道。
我清了清嗓子，接著說：“我還將發(fā)明一種與眾不同的校服，它通體銀灰色，有點像宇航員的艙內(nèi)服。它是由一種成長性纖維制成的，非常合身。當你覺得緊，它會自動變大變松一些。當你覺得過于寬松，它又會適時地自動縮小一點。它還不用清洗，因為構(gòu)成校服的舊纖維一旦留有污漬，新的纖維便會快速生長出來，替補舊纖維的`位置。它冬暖夏涼，還能有效防止摔傷。到那時，這種校服肯定會成為學(xué)生們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠帧！毙∪A驚嘆道：“老兄，等你這校服研發(fā)出來，可要給我一件！”“當然當然！可惜那時你己是一位外交大使了，要它何用？”我哈哈大笑。
“筆也是我們形影不離的好朋友。我準備發(fā)明一種激光矯正筆。它看上去是一支普通的筆，一旦握在手上，激光筆便會張開一個小夾子，夾在你的手上。如果你握筆姿勢不對，那個夾子會旋轉(zhuǎn)調(diào)整角度，糾正你的的握筆姿勢。如果寫錯了字，那夾子還會卡嚓一聲提醒你修正。我們最討厭考試的時候沒了墨水，有了這支激光筆就不用怕啦！這支筆是利用太陽能書寫，源源不斷永不枯渴！”“哎呀，真好！有了這支筆，我們一定不會寫錯字啦！”我和幾個小伙伴笑鬧在一起。
“可是，要怎樣實現(xiàn)我們的理想呢？”小強問。我望著這美麗恬靜的夜景，指著月亮、星星、草地、小樹說：“月亮、星星、草地、小樹，請你們替我們作證：為了實現(xiàn)我們的理想，大家要苦學(xué)習(xí)，早日成才。十五年后，雛鳥展翅高飛，丑小鴨已變成天鵝。大家實現(xiàn)了自己的理想，那時，再回到這片草地，我們還是好伙伴！”“好！”我和小伙伴們擊掌立誓，在月光照耀之處，撒下了我們甜美的笑聲……
我的理想作文15
我喜歡文字，喜歡表達，更喜歡用筆尖輕觸紙面抒發(fā)我的情感。每當我提起筆寫作時，心里就有一種無法言語的快感，只要我愿意，我可以飯不吃就坐在桌前寫作。不錯，這就是我的理想——作家。
聽聽音樂，看看美景，玩玩微博，上上QQ，寫寫文章，多么舒暢。我可以不用管人間的是非糾紛，不用天天想著如何討好上司，不用每天數(shù)著鈔票算這個月少賺了多少。這個世界有太多的不公，人心叵測，我當個作家過過隱居的生活，可以不用面對社會的競爭，讓自己的心靈也少一些瑕疵。
可能對我影響最大的一位作家就是顧抒了，一位神色沉靜，善講故事，年輕智慧的生活觀察者。她的小說氣質(zhì)獨特得有點冷冷的，不與流俗為伍的姿態(tài)。她筆下的人物，無論是《夜色瑪奇蓮》里的毛豆，拉瑪，還是《D星王子》里的蘇達和米鹿，都是那種隱沒在人群中不出聲的人，冷眼看世界，不過，她們的心是熱的，越是危急的情況，越會挺身而出，他們?yōu)榱伺笥芽梢誀奚约旱睦妗?/p>
讀她的文章我都是靜靜的，所以也少了對于現(xiàn)在這個社會的描寫。沒有了伍美珍的疼痛疚心，沒有了郁雨君的七情六欲，便也沒有了任何熱鬧的氛圍，只是靜的，她的文章總是給了讀者大多的想象，讓我在故事情節(jié)里不斷徘徊。
我被顧抒的文字震撼，沉浸在她所描繪的世界中。一個很成功的作家——我這樣評價。如果真的`有那么一天，我要像顧抒一樣，寫淡淡的文字，描繪簡單的世界。我不求會有多少人看我的作品，只要有那么幾個就行。他們喜歡我的文字，喜歡書中的世界，跟我一樣喜歡人物的個性，喜歡這種冷冷的感覺。
顧抒成了我努力的目標，每當我看到顧抒的照片，都會感到一種寂寞的感覺，藝術(shù)的氣質(zhì)，我希望有那么一天，我將成為顧抒這種文字的接力者，寫出更好的文章來，甚至超越她，把她文章中缺少的一面補充進去。
記得我立志要當作家時，我開始認真對待老師布置的每一次作文，有空的話，把實踐考場作文拿出來練練筆，不需要多么完整地寫完，選一兩個片段描寫，其實也可以鍛煉出水平來了。
在一次次練習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足——結(jié)構(gòu)太亂，文章太長，廢話太多，為了改進，我開始讀其他方面的書，多多積累好詞好句，并在寫作時列提綱，嚴格按照提綱寫，讓自己的文章增添姿色。
我一次次刪了加，加了刪，甚至實在不行了撕了重寫，只是想能夠有一天，我能成為一位很好的作家，我告訴自己——你一定能成功的。
我知道現(xiàn)在當作家很不容易，寫的人太多，寫得好的人也太多，但我放不下寫作的那種感覺，但是一種很微妙的感覺，是滿足？幸福？還是快樂？可能三種都有吧。不管今后我會不會成為一個好作家，但我會很快樂，因為我能寫作。
祝我一帆風(fēng)順。
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