順序決定成敗作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的順序決定成敗作文，歡迎閱讀與收藏。

順序決定成敗作文1

　　今天，劉老師給大家講了齊威王的故事，我開始不明白劉老師為什么要講這個故事，后來我才明白，這個故事是講做事一定要有順序，沒有順序就會亂成一鍋粥。

　　劉老師神神秘秘地說：“今天，我們來做一個實驗。”我想：“這是一個什么實驗?zāi)�？�?/p>

　　劉老師拿出一個瓶子，是透明的，還拿出一把沙，一袋綠豆，一些花生米。劉老師把十幾個核桃放在瓶子里，潔白的瓶子變成一團(tuán)黑，老師問大家：“瓶子裝滿了嗎？”多數(shù)人都說：“裝滿了。”個別幾個同學(xué)說：“沒有裝滿。”

　　老師把花生米幾顆幾顆的放到瓶子里，奇怪！竟然裝下去了，劉老師再把綠豆、沙，放進(jìn)瓶子里，也裝下了，瓶子變得五顏六色的了！為什么一個小小的的瓶子能裝這么多東西？原來這些小東西是經(jīng)過縫隙掉落下去的！

　　老師問：“還能裝什么東西？”

　　同學(xué)們這會變聰明了，齊喊：“水！”

　　劉老師說：“對！”

　　第一輪實驗結(jié)束了，第二輪開始，劉老師把沙先放進(jìn)去，再放綠豆，再放花生米……原來劉老師把順序顛倒了，最后，再放核桃，結(jié)果，瓶子已經(jīng)裝滿了，居然還剩五顆大核桃沒法裝進(jìn)去！

　　這是為什么呢？原來你先放小的'，物體中間沒有任何一點兒縫隙，不像第一輪，先放核桃，留下許多縫隙，剩下的可以擠進(jìn)去，可現(xiàn)在沒有一點兒縫隙，東西根本擠不下去，所以，第二輪裝不下。

　　這次實驗讓我懂得了，做事一定要有順序，沒有順序的話，世界就會亂成一團(tuán)，你的收獲也不會很大。

順序決定成敗作文2

　　今天,老師在黑板上寫下了”順序決定成敗”這幾個大字,然后對我們說:我們來做一次實驗吧!”

　　老師先準(zhǔn)備了一個空瓶子,十幾個核桃,一袋綠豆,一袋花生,一袋沙。老師先把十幾個大大的，圓溜溜的核桃一一放入空瓶子里。接著問：“這個瓶子裝滿了沒有？”大多數(shù)同學(xué)說裝滿了，只有少數(shù)同學(xué)說沒裝滿。接著老師又往瓶子里裝了幾把紅紅的花生米。又問：“瓶子裝滿了沒有？”有了上次的`教訓(xùn)，同學(xué)們看見瓶子里還有縫隙，就異口同聲地說沒有裝滿。說完老師再往瓶子里放了幾把綠豆，又問我們：“這個瓶子里裝滿了沒有？”大家還是說沒有裝滿。老師問：“還可以裝什么？”大家不約而同地說：“可以裝沙子！”接著老師把沙子放了進(jìn)去，瓶子終于裝滿了。老師對我們說：“這次實驗成功了，一個瓶子裝了這么多東西！現(xiàn)在把順序顛倒一下，再看能裝下這些東西嗎？”

　　老師把瓶子里所有的東西倒出來。然后先把細(xì)小的沙子放入空瓶子中，沙子就粘住了瓶子的底部。接著老師把綠豆放入瓶子里，綠豆蓋在了沙子的上面。老師再把花生米放了進(jìn)去，最后把核桃一個一個放進(jìn)去。哎呀！大事不妙啦！還有七八個核桃沒有放進(jìn)瓶子里去。老師問：“這是怎么回事？”原來下面的沙子呀，綠豆呀，一點縫隙都沒有，上面核桃中的縫隙太多了，大核桃就擠不進(jìn)去了才會有這樣的結(jié)果。而第一次實驗之所以把所有的東西都裝進(jìn)去了，是因為大的核桃放在了瓶子的底部，而核桃與核桃之間有很多縫隙，就用沙子呀，綠豆呀去填補縫隙，所以裝的東西就很多。就像我們每天放學(xué)回家，要先做重要的事情然后再做小事情，不然把小事做完了再做大事就沒有精神了！

　　通過這次實驗，讓我明白了一個道理：順序可以決定成敗！做事情要分清楚主次！

順序決定成敗作文3

　　今天，我來到樂知學(xué)校學(xué)習(xí)作文。

　　上課了，劉老師對我們說：“今天，我們要做一個實驗�！闭f完劉老師拿出了幾個口袋和一個瓶子，袋子里有許多東西：十幾個核桃、一包沙子和一袋花生、一袋綠豆。

　　實驗開始了，劉老師先把所有的核桃塞進(jìn)了瓶子，問：“這個瓶子裝滿了嗎？”大家異口同聲的說：“瓶子裝滿了！”劉老師又說：“是嗎？”緊接著劉老師又把花生放進(jìn)了瓶子里，說：“這次裝滿了嗎？”同學(xué)們好象知道了上次的`錯誤，全都說：“沒裝滿�！眲⒗蠋熇^續(xù)往瓶里加起綠豆來，劉老師把綠豆加完了，說：“這一次裝滿了嗎？”同學(xué)們都說：“沒裝滿�！薄皠⒗蠋熡謫枺骸斑�能裝什么呢？”一個同學(xué)起來說：“還可以裝沙子�！眲⒗蠋熡职焉匙友b了進(jìn)去，說：“這次裝滿了嗎？”同學(xué)們又都說：“這次裝滿了。”劉老師又說：“如果我把順序反過來放呢？”說完劉老師把順序反著放了一遍，結(jié)果還剩下五個核桃沒裝進(jìn)去。

　　劉老師對我們說：“如果先做不太重要的小事，再做很重要的大事，大事是絕對做不好的。”

　　這個實驗讓我知道了"順序決定成��！"

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