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我的小發(fā)明作文

時間:2025-03-31 03:20:32 好文 我要投稿

我的小發(fā)明作文[優(yōu)選]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的小發(fā)明作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的小發(fā)明作文[優(yōu)選]

我的小發(fā)明作文1

  我是一個好奇心很強(qiáng)的男孩,有什么東西就盤根問底。我還有許多小發(fā)明呢!其中讓我引以為傲的是“磁鐵發(fā)射器”和“南北定位儀”。

  我很喜歡玩鋼珠發(fā)射的游戲,用一個鋼珠去碰另外兩個相鄰的鋼珠,中間的鋼珠不動,而最靠前的鋼珠就會被彈射出去?墒,因為每次用手投擲鋼珠的方向各不相同,導(dǎo)致發(fā)射不夠精準(zhǔn)。

  一次,我在整理玩具,一個磁球和一個鋼珠被吸到了一起。為了下次好拿,我將另一個磁球和這個磁球吸到了一起。這時,鋼珠“跑了”!捌婀郑撝殚L腿了嗎?”于是我的好奇心從心底涌了上來。我反復(fù)試著用磁球碰撞發(fā)射,發(fā)現(xiàn)這樣碰撞出去的小鋼珠比比純鋼珠的要精準(zhǔn)。原來,因為這是因為兩個磁球在碰撞相吸時方向總是恒定的,所以鋼珠受力后彈出的方向就比較精準(zhǔn)了!我稱它為“磁鐵發(fā)射器”。

  指南針是利用磁鐵礦和地球磁場而做成的方向定位儀。我想:如果我能做一個指南針,那就不用花錢去買了!“對!是環(huán)形磁鐵。只要將它立起來,南極則指向北,北極則指向南!庇谑牵艺业搅宋业.磁鐵,在家里先確定好南北極,做好了“N”和“S”的標(biāo)記,一個簡單的“南北定位儀”做好了!有了它,我就能很容易地分辨出南和北了。

  怎么樣,你喜歡我的小發(fā)明嗎?哥白尼曾經(jīng)說過:“人的天職在勇于探索真理。”大自然的奧秒無窮無盡,只要我們留心觀察,認(rèn)真思考,就一定會發(fā)現(xiàn)它的!

我的小發(fā)明作文2

  昨天,我發(fā)明了一樣?xùn)|西,它就是我的“望遠(yuǎn)鏡”了。

  我為什么要發(fā)明這個東西呢?因為,昨天吃飯的時候,飯桌上的紙巾沒有了,媽媽說:“言言,去你房間拿一個紙巾來。”我跑去房間,拿了一個紙巾,繼續(xù)吃飯,我邊想邊吃:只要我用紙巾筒做一個望遠(yuǎn)鏡,就不用天天都向懿懿哥哥借望遠(yuǎn)鏡玩了。于是,我準(zhǔn)備了三個紙巾筒、剪刀、雙面膠、透明膠和一條繩子。

  那該怎么做呢?我先把兩個紙巾筒黏上雙面膠,再用另一個紙巾筒黏起來,我一試,呀,不得了,這太寬了,夠不著,我就用中間那個紙巾筒剪短,可太厚了,我剪不了,就找爸爸,爸爸拿起剪刀,咔嚓,咔嚓,剪了好多,手都快堅持不住了,但他還是咬著牙,拼命地剪呀剪,剪呀剪,把紙巾筒剪得很小很小,才把它給我,我一試,哈哈,正合適,我笑了,爸爸也笑了。最后兩步了,我先把繩子剪了一半,再拿其中一條試一試,再用透明膠把它黏穩(wěn),一定要繩子頭朝下喲!爸爸又拿了透明膠把兩側(cè)黏穩(wěn),這樣,我的“望遠(yuǎn)鏡”就完成了。

  這一次做手工給我很大的啟示,就是剪紙巾筒的.時候有點(diǎn)費(fèi)力,最終還是成功了,耶!

我的小發(fā)明作文3

  每當(dāng)我切洋蔥的時候,常常會流眼淚,還會使自己模模糊糊,真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到:上課時,因為我近視看不到黑板,所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡,那么在切洋蔥的時候,就不用流淚啦!

  于是我找來一些包裝用的塑料,再找來剪刀和尺子,還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面,再拿起剪刀,小心翼翼地把它剪下來,然后把剪下來的眼鏡塑料配件,都用雙面膠粘起來,這樣就完成啦!我迫不及待地戴上,只聽見“嘶”的一聲,!我新發(fā)明的眼鏡爛了,白白浪費(fèi)了我多大的心思!我痛苦難忍,不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間,無精打采地躺在床上……不知什么時候,一張突如其來水果包裝紙皮襲擊了我的`頭部,我把它拿起來一看,好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上,那不就使眼鏡堅固,還有立體感了嗎?說干就干,我把紙皮像鏡架大小剪下來,接著把剪下來的紙皮粘到塑料眼鏡的配件,再把顏色涂上。果然,跟我想到的一樣,眼鏡真的堅固了,我試著戴來看,別提我多高興了,還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會流眼淚,既方便又環(huán)保。

  有了塑料眼鏡的幫助,我們的生活又多了一分色彩!

我的小發(fā)明作文4

  暑假里,我做完作業(yè),便給朋友雷佳音打電話聊天?墒,這一聊就是兩三個小時,浪費(fèi)了許多電話費(fèi)。媽媽知道了便大發(fā)雷霆:“以后你不許給雷佳音打電話了,也不能在網(wǎng)上聊天”。我不滿地小聲嘀咕道:“不聊就不聊,等我在哈孚學(xué)英語,考個第一,那電腦就歸我”!澳且膊恍校 眿寢尨舐暫鹊!澳俏易约涸靷電話!”“你有本領(lǐng)就造嘛!”媽媽輕蔑地說。

  造就造嘛!這不好說?我鉆進(jìn)冰箱,咦?放在冰箱里的紙杯呢?我左翻翻,右翻翻,就是沒有找到。難道它長了翅膀飛上天堂了?還是陷進(jìn)沼澤下地獄了?就算它長腿跑了吧,反正就是沒紙杯了,這可難不倒我,我可有10元的“私房錢”。用這10元買了一包紙杯,不但能造電話,家里來了客人還能用它盛水喝,真是一舉兩得。我準(zhǔn)備了兩個紙杯,又從媽媽的衣柜里翻出一團(tuán)毛線,在兩個紙杯上打了兩個洞,用毛線把兩個紙杯連接起來,一個放在雷佳音家,一個放在我家。如果雷佳音要說話,就拉一拉毛線,把紙杯捂住口就可以說了。而我用耳朵對準(zhǔn)紙杯,就可以聽見,這樣不僅不讓費(fèi)電,還能聽見對方說話,真是一舉兩得。

  我高興地想,我真聰明,長期存在一定會成科學(xué)家。這時媽媽走過來說:“你真棒!”我故做謙虛地說:“一般一般,世界第三!”這時雷佳音也從那邊傳來了話:“我也來沾沾你的.光,和你一塊分享你這部電話。

我的小發(fā)明作文5

  為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒,我的科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中,能起到節(jié)約時間,提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個科技小筆筒,我們就不會花費(fèi)更多的時間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力,中學(xué)生作文《我的科技小筆筒》。這樣我們就多出一些時間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去!

  我的小筆筒是個科技含量很高的學(xué)習(xí)用具,它是一個全密封式的圓柱體,它的體積不大,外觀就像一只長茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語音識別系統(tǒng)來控制和操縱。在使用之前打開頂部的蓋子,把自己所有型號和不同種類、不同顏色的筆放進(jìn)去,再打開使用開關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本,這樣小筆筒就會自動存儲并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式,用語音發(fā)出要使用哪一種筆的命令,我們需要的.筆就會自動從筆筒中彈出半截身子,同時發(fā)出:“歡迎使用!”的聲音,這時,我們就可以很方便的使用它了。這個科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能,如果其他人對它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它,它就會很有禮貌的提示:“對不起!你不是我的主人,不能為你服務(wù)!

  我所設(shè)想的雖然是個小筆筒,面前還沒有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品,但是通過科技小筆筒的設(shè)計這一過程,對我個人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個鍛煉,也是對我思維空間的一次開發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造,相信不久的將來,我們廣大的學(xué)生和老師們都能使用上它

我的小發(fā)明作文6

  每次,我看見媽媽給我打毛衣的時候,都會因兩種顏色的毛線纏繞在一起解不開而費(fèi)神,于是我就為媽媽發(fā)明了這個智慧盒。有了這個智慧盒,媽媽再也不用為解不開毛線而費(fèi)神了。 智慧盒的制作很簡單,讓我來為大家介紹介紹吧。 材料:空鞋盒一個、剪刀、圓規(guī)、硬紙板、毛線。

  制作方法:

  先把硬$按鞋盒內(nèi)徑的長度剪一個大長方形,再按照鞋盒內(nèi)徑的寬度和高度剪一個小長方形,沿小長方形高度的`中心線剪開十分之九,把它插入大長方形的中心線部位,再放入鞋盒里在,這樣就把鞋盒分成了四個小方盒,再在每個小方盒上方的鞋蓋上,用圓規(guī)劃出四個一樣大小的圓圈,把四個圓圈挖成四個小洞,把毛線的一端從小方盒的小洞里拉出,這樣智慧盒就做好了。

  智慧盒有很多優(yōu)點(diǎn):

  第一,它是用廢舊的鞋盒做的材料,既方便又不用花錢去買;

  第二,它可以同時裝入四種不同顏色的毛線,而不用擔(dān)心它們會纏繞在一起;

  第三,使用方便,節(jié)省時間。

  同學(xué)們,你們的媽媽也遇到過這樣的問題嗎?那趕快動手幫媽媽做一個智慧盒吧。

我的小發(fā)明作文7

  快過年了,又可以放鞭炮了,我好開心呀!但是,我覺得鞭炮一個一個放太無聊太單調(diào)了,也不過癮,就決定自己研制出一套“炸彈研究方案”。于是,我準(zhǔn)備了以下材料:水炮7個;引線2根;膠水1瓶。

  開始制作時,先用膠水把7個水炮排成一排粘在一起,用一根引線把水炮捆扎在一起,并打個結(jié)。然后用膠水把水炮的7根引線粘在一塊,再用另外一根引線加固。這樣就完成了“炸彈”的制作。

  然后我們就可以試試這種“炸彈”的.效果如何了。點(diǎn)燃炸彈引線后,只聽見聲音巨響,可以把較輕的物體炸飛,這種炸彈威力無比,比原來一個水炮的強(qiáng)大了10幾倍,這就是我發(fā)明的“炸彈”。小朋友,你覺得怎么樣?

  可是,媽媽說這種“炸彈”威力太大了,安全性能太差,不適合我們小孩子玩,最好還是一個一個放。我接受了媽媽的意見,也明白了安全第一的要求。這樣才能開開心心、快快樂樂地過大年!我決定等我長大了再去研制一些更加絢爛多彩、更加威力無窮但是安全系數(shù)很高的煙花,讓更多的小朋友都可以自己燃放。

我的小發(fā)明作文8

  上星期老師給我們布置了一個小任務(wù),那就是利用廢舊物品來制作一個小作品,老師對我們說:“我相信同學(xué)們會做得一個比一個好!”下課了,同學(xué)問我:“吳若銥,你準(zhǔn)備做什么?”我微微一笑說:“還沒有想好呢?”

  下午放學(xué)回到家,我飛快地寫完作業(yè),絞盡腦汁地想了起來……做什么好呢?在我腦子亂糟糟的時候,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來一些不同顏色的布,姥姥滿腹狐疑地看著我,“你要這些布干什么?”“等我做好我的.小制作您就知道了”我笑咪咪地說。我想,我一定能行!

  首先進(jìn)入準(zhǔn)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身體、衣服的輪廓,用卷曲的毛線編好頭發(fā),準(zhǔn)備好裝飾用的耳環(huán)、項鏈和頭花,還有針和線,好了準(zhǔn)備工作一切就緒;接著進(jìn)入了縫紉階段,起初我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,但是漸漸地針線和我越來越熟悉,很快地完成了娃娃的身體和服裝的縫制;最后是裝飾階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用準(zhǔn)備好的耳環(huán)、項鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品誕生了!

  通過制作娃娃讓我知道了原來廢品也可以變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一起爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

我的小發(fā)明作文9

  現(xiàn)在社會上,男人們買煙,送煙和抽煙都象征著地位、金錢。他們聚在一起,聊聊天,抽抽煙,把家里弄得烏煙瘴氣,空氣嚴(yán)重受污染。我爸也不例外,在沒媽媽的管束下,一天不知要抽多少根煙。我 就決心要制止他們。

  記得小時候,我在墻上貼上“NO SMOKING”的字牌,以及專門設(shè)定“專門吸煙室——家用W。C”。但叔叔門看了無數(shù)遍,也無動于衷,照樣抽煙。盡管我見了也會拉拉扯扯把他們推進(jìn)“W。C”,他們也只是稍微應(yīng)付我一下,滅了煙。每當(dāng)我走出"W。C"轉(zhuǎn)一個身,他們就又點(diǎn)一根。那么我見了就會不由分說的一次又一次的這樣做。大人么也不知疲倦地隨著我,仿佛在動小孩玩一般。最后,還是我先厭倦,“放棄了”。他們也許在暗暗得意,或驚訝自己的耐心。結(jié)果,只要有煙的地方就總有一股濃濃的、刺鼻的煙味,彌漫在空氣中……

  抽煙有四大害處:1有害健康;2污染環(huán)境;3火災(zāi)隱患;4損害家庭和睦。所以,針對以上4點(diǎn),我設(shè)計了一件物品:煙的外套——煙殼。它是一種特殊的`有機(jī)玻璃(超薄型)加上某種化學(xué)物質(zhì)合成的,要求耐熱,耐火,更不會變形。發(fā)明步驟如下:煙殼有兩部分組成:煙殼底座與煙殼管。

  首先我們把煙點(diǎn)著,只要打開底座與煙殼管,就能點(diǎn)燃煙。然后把底座關(guān)上,使煙灰聚集在底座,從而減少了垃圾。你就會問我,在煙殼里有沒有空氣,煙怎么能燃燒?這個秘密就藏在煙殼的上半部分,煙管設(shè)計成了針尖般的網(wǎng)狀,供空氣進(jìn)出……煙已抽完,只需將煙蒂往煙管里輕輕一按,煙自然就熄滅了。

  怎么樣?我的發(fā)明不錯吧?

我的小發(fā)明作文10

  上星期教員給咱們布置了一個小義務(wù),那就是應(yīng)用廢舊物品來制造一個小作品,教員對咱們說:“我相信同窗們會做得一個比一個好!”下課了,同窗識我:“吳若銥,你預(yù)備做什么必修”我悄然一笑說:“還沒有想好呢必修”

  下午放學(xué)回到家,我飛快地寫完作業(yè),不假思索地想了起來……做什么好呢必修在我腦子亂哄哄的時分,姥姥放在床邊的那些碎布頭讓我突發(fā)靈感,于是我向姥姥要來一些不同色彩的布,姥姥滿腹狐疑腸看著我,“你要這些布干什么必修”“等我做好我的小制造您就知道了”我笑咪咪地說。我想,我必定能行!

  首先進(jìn)入預(yù)備階段,我用剪刀剪下了布娃娃的腦袋、身材、衣服的輪廓,用卷曲的.毛線編好頭發(fā),預(yù)備好裝璜用的耳環(huán)、項鏈和頭花,還有針和線,好了預(yù)備任務(wù)所有就緒;接著進(jìn)入了縫紉階段,后來我總是把針縫錯位置,還會偶爾扎到手指頭,然而慢慢地針線和我越來越相熟,很快地實(shí)現(xiàn)了娃娃的身材和服裝的縫制;最后是裝璜階段,我給娃娃縫上了明亮的眼睛和鮮紅的嘴唇,用預(yù)備好的耳環(huán)、項鏈和頭發(fā)點(diǎn)綴一番,哈哈,一件完美的藝術(shù)品降生了!

  經(jīng)過制造娃娃讓我知道了原來廢品也可能變成愛不釋手的寶貝呀!我想,請大家和我一同爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”吧!

我的小發(fā)明作文11

  今年夏天我發(fā)明了一個“冰箱節(jié)電器”,你想知道它怎樣節(jié)電的嗎?那就看看短文。

  這個“節(jié)電器”其實(shí)就是一個普通的飯盒而已,不過它不止可以用來吃飯,還可以用來節(jié)電呢!早晨把飯盒里放入涼水,再放入冷凍室,冰4——-6個小時之后到了晚上,再把“冰箱節(jié)電器”放入冷藏室。就可以關(guān)掉冰箱的電源,著你可不用擔(dān)心,就可以安安心心的去睡覺了。這個“冰箱節(jié)電器”主要利用了循環(huán)原理,先把“節(jié)電器”放可以用冰箱早晨所用的電,把水冷凍。到晚上,把“節(jié)電器”放在食物上面就可以了。以為這種方法很廢水,答案是:no。這些水是可以循環(huán)利用的`。

  你覺得這個發(fā)明巧不巧妙?

  我還發(fā)明了一個“太陽能熱水氣”你想知道它是什麼樣嗎?那就看看短文吧!“太陽能熱水氣”就是一個油桶而已,不過最重要的就是塑料袋(最好要比較深的顏色的)。先把油桶裝入塑料袋里,再系上袋子就行了。早晨把它掛在陽臺外面,等到晚上在把它拿回來,就可以把水倒出來洗腳、洗臉了。這是不是節(jié)約了很多電呢?

  “節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”,所以同學(xué)們節(jié)約吧!

我的小發(fā)明作文12

  隨著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)我們班近視的同學(xué)越來越多了!我心里有一種說不出的滋味,真難過呀!

  經(jīng)過幾個月的觀察,我終于發(fā)現(xiàn)同學(xué)們近視的'原因是坐姿不對。

  后來,我發(fā)明了一種多功能筆。這種多功能筆是用鋁合金做成的,非常輕,當(dāng)你寫作業(yè)的時候手就不會麻了!雖然它的形狀和普通的筆一樣,但是我告訴你它的作用可多了!這種筆的筆桿上有五個按鈕,第一個紅色的按鈕是鉛筆;第二個粉色的按鈕是鋼筆;第三個紫色的按鈕是橡皮擦;第四個綠色的按鈕是改正液;第五個是藍(lán)色的按鈕,

  只要你坐姿不正確,它就讓你寫不出字來。有了這種筆,你就可以省很多時間,也可以省很錢。因為它不用你給

  鉛筆加筆芯,也不用給鋼筆打墨水。橡皮擦和改正液是無限的再怎么用也用不完。

  聽了我的介紹,你想買嗎?我告訴你它不貴五角錢就能買到。這種筆便宜吧!

  “多功能筆”剛到超市不過一分鐘就被一搶而空。我喜歡我的發(fā)明,你如果還有什么好發(fā)明,我們一起分享吧!

我的小發(fā)明作文13

  我發(fā)現(xiàn)我國破壞大自然的情況太嚴(yán)重了,所以我發(fā)明了這個儀器。

  這個儀器的名字叫“環(huán)保衛(wèi)士一號”。它呢是由我自己研制的sx鋼片和4x內(nèi)部零件組成。是一個小花的形狀,顯得格外美麗。我給他的外表涂上了我自己的環(huán)保顏料綠色。有的人可能會問了,為什么涂綠色啊?這是因為綠色代表大自然,我想利用我的“環(huán)保衛(wèi)士一號”讓大自然更美麗。

  我這個儀器有什么用處呢?現(xiàn)在我就給大家解釋解釋。我這個儀器只要發(fā)出電磁波,人們的環(huán)保意識就會被喚醒。但是,可不是立即就會被喚醒的。在晚上睡覺的時候他們會做一場噩夢,我在環(huán)保衛(wèi)士的'程序里已經(jīng)把噩夢的情節(jié)設(shè)計好了。接下來我就給你們說說吧!在人們睡覺的時候,我會讓環(huán)保衛(wèi)士通過電磁波發(fā)出噩夢的程序,然后,就會在腦子里出現(xiàn)不環(huán)保的災(zāi)害,甚至出現(xiàn)地球資源為零,人類滅亡的圖像。他們會被嚇醒。不過,一會兒就好了。然后第二天早晨它們的意識就會立即喚醒。

  如果不想被噩夢嚇著的話,就趕快倡議身邊的朋友、爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師,一起保護(hù)大自然吧!

我的小發(fā)明作文14

  “喂!爸爸,我已經(jīng)到學(xué)校了!”這時,你們可能在想小學(xué)生怎么會有移動電話呢?哦,忘記告訴你們了,這是我發(fā)明的超級文具中的文具盒。

  這個文具盒跟別的文具盒不一樣,它的右上方有一個小方框,這個小方框是臺微型計算機(jī),它可以儲存文字信息。如果你有哪個字不會寫,只要輕輕一點(diǎn)這個字就會出現(xiàn),更奇妙的是你能夠打電話,你只要說出電話號碼,它就變成了一臺可視電話。打開文具盒,里面擺放著各種文具,每種都有自己的特點(diǎn)。就自動鉛筆來說吧,你不管用了多少根筆芯,它還能往外送,因為它有自造筆芯的本領(lǐng);再說鋼筆,它好象總有“吐”不完的墨水;尺子更是了不得,別看它在文具盒里只有20厘米長,若要把它伸長,足足可以達(dá)到50厘米,夠長了吧;還有圓珠筆,它的.兩邊分別有兩個小型電燈,就是在停電的晚上,它也能幫你寫作業(yè);最后是橡皮了,普通的橡皮只能擦掉鉛筆字,而它還能擦掉鋼筆、圓珠筆等多種墨跡。

  這就是我發(fā)明的超級文具,還不錯吧!

我的小發(fā)明作文15

  當(dāng)你做作業(yè)時,你還會因為坐姿不正確傷到眼睛而煩惱嗎?你還會因為碰到難題而絞盡腦汁嗎?你還會因為季節(jié)的變換而影響你做作業(yè)的速度嗎?

  此刻就由我來發(fā)明未來的書桌。將上方的煩惱一一解除。

  未來的書桌是一個“護(hù)眼”專家,每當(dāng)我們做作業(yè)做了一個小時之后,它就會自支變成一片大森林,使你琳瑯滿目的綠色。它還會幫你做眼保健操,再配上高雅舒緩的音樂,讓你的眼睛得到充分的`休息。

  未來的書桌也是一名“教師”專家,當(dāng)你碰到難題的時候書桌就像長了嘴巴一樣來教你正確的方法,而且還會舉一反三,直到你弄懂為止。

  當(dāng)炎熱的夏天,你是否覺得全身冒汗?當(dāng)寒冷的冬天,你是否覺得手會顫顫發(fā)抖,從而導(dǎo)致寫字的歪歪扭扭,做作業(yè)的速度大大地減慢?不用怕,我發(fā)明的書早桌是一個“調(diào)溫”高手,它能夠根據(jù)季節(jié)的變化,和周圍的環(huán)境來調(diào)節(jié)溫度。讓你在一個最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習(xí)。

  我明白完美的夢想是需要人們用實(shí)際行動把它變成現(xiàn)實(shí)的,那就讓我們一齊努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化吧,將來用我們的智慧來實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

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