[經(jīng)典]爭(zhēng)吵的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的爭(zhēng)吵的作文，歡迎閱讀與收藏。

爭(zhēng)吵的作文1

　　從小到大和家里爭(zhēng)吵過(guò)無(wú)數(shù)。其實(shí)小時(shí)候一直都是比較聽(tīng)話比較乖的，但是漸漸長(zhǎng)大了，接觸到了書(shū)、動(dòng)畫(huà)、電影和他人后，開(kāi)始漸漸形成了自己的思想，有了不同的想法，難免會(huì)和家長(zhǎng)的思想沖突，而又不服與接收他們的思想，只能產(chǎn)生爭(zhēng)吵。

　　其實(shí)爭(zhēng)吵是很正常的'一件事，相信無(wú)論在哪個(gè)家庭中，也都會(huì)有或多或少的爭(zhēng)吵。但是最讓我難忘，也是最大的一次爭(zhēng)吵，是在那一天。

　　那時(shí)候我玩電腦之前總要提前最少十分鐘，甚至比預(yù)定的時(shí)間多玩一會(huì)，因?yàn)槲壹业碾娔X不好，進(jìn)游戲很慢，而且網(wǎng)絡(luò)也不好，常常掉線，最后經(jīng)過(guò)協(xié)商，決定了這個(gè)政策。當(dāng)然趁著這個(gè)政策的便利，我也會(huì)在玩之前看一會(huì)游戲視頻，也算進(jìn)這個(gè)的時(shí)間。這之前一直都是一帆風(fēng)順的。那天晚上，我照例看了一會(huì)視頻后打開(kāi)游戲玩，玩到了一個(gè)半小時(shí)之后，我奶進(jìn)來(lái)說(shuō)時(shí)間到了，因?yàn)閯倓偟艟�了所以我要求延時(shí)，我奶奶沒(méi)有聽(tīng)明白，我便又說(shuō)了一遍，結(jié)果在旁邊不明白這件事的媽媽直接拔掉了網(wǎng)線，我很生氣，因?yàn)檫@本是約定俗成的事情，于是就同她爭(zhēng)吵起來(lái)，還打了幾下電腦解氣，奶奶爺爺看到我打電腦，也過(guò)來(lái)說(shuō)我的不對(duì)，我覺(jué)得不服氣，便據(jù)理力爭(zhēng)。最后當(dāng)然還是胳膊拗不過(guò)大腿，簽約了減少玩電腦時(shí)間的協(xié)議，還取消了補(bǔ)償時(shí)間，虧了很多。但是我心里還是不服氣，因?yàn)槲矣X(jué)得我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有違反規(guī)定，只是媽媽未能理解就采取強(qiáng)硬手段。

　　后來(lái)我漸漸明白，我也確實(shí)不該打電腦解氣，而是應(yīng)該心平氣和地講出自己的想法。這也會(huì)在生活中減少許多摩擦與不悅，甚至為自己營(yíng)造好處。所以遇到事情切不可急躁，而是要冷靜地分析，說(shuō)出自己的看法，態(tài)度堅(jiān)決而是靠憤怒來(lái)?yè)Q取別人的重視，這才是談話應(yīng)有的。

爭(zhēng)吵的作文2

　　我的房間里，有許多可愛(ài)的玩具。瞧，這只碩大的帶著蝴蝶結(jié)的是狗熊大叔，黑白相間的狗狗叫牛仔，那個(gè)軟軟的茶色的娃娃叫絨絨，還有那個(gè)大頭小身體的可愛(ài)小姐叫菜菜……他們?cè)谶@里和睦相處，可有一天，他們竟然吵了起來(lái)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)“嘰嘰咕咕”的爭(zhēng)吵聲。我連忙下床，小心翼翼地走到書(shū)房門口，“呀，玩具們居然在吵架！”我輕輕地貼在門縫邊觀察著，故意不去驚動(dòng)他們。只聽(tīng)狗熊大叔說(shuō)：“既然各位先生小姐都這么厲害，那么就來(lái)一次才藝大賽吧！”玩具們紛紛點(diǎn)頭。突然，站在中間的`牛仔兩手插腰，自信地說(shuō)：“我的才藝最出眾，我先來(lái)�！闭f(shuō)罷，他站起身，舉起兩只粗壯的手，只聽(tīng)“嘿”的一聲，我那“千斤重”的書(shū)包居然被他一把舉起來(lái)了。下面的評(píng)委紛紛鼓掌，有的竟然還舉著一塊牌子，上面寫(xiě)著“牛仔，你最棒。”

　　這時(shí)，角落里傳來(lái)不友好的聲音，正是哈巴狗皮卡，他斜著腦袋說(shuō)：“這有什么呀，雕蟲(chóng)小技，看我的！”皮卡捏了捏拳頭，做了做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，他的爪子抓著墻檐，三下兩下就翻上了柜子。他雙手抱肩，低著頭，以勝利者的姿態(tài)俯視著牛仔，牛仔看了這般精彩的表演，也只能收回臉上得意的笑容。

　　“前面那倆家伙兒都是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)，還想和我比，沒(méi)門！”菜菜大聲喊道，說(shuō)完，她便用自己嬌嫩的嗓音唱起了《雨花石》，一曲終了，她甜而不膩的歌聲引起了評(píng)委的好評(píng)。站在一旁的絨絨不服氣了，說(shuō)：“不就是唱歌嗎，誰(shuí)不會(huì)呀，我還會(huì)跳舞呢！”她一邊說(shuō)，一邊扭起了腰，跳起了拉丁舞，她的舞姿真優(yōu)美，評(píng)委們都對(duì)他豎起了大拇指。

　　這時(shí)，我推門而入，大聲地對(duì)他們說(shuō)：“今天，寶貝們都是最棒的，因?yàn)榇蠹叶加凶约旱奶亻L(zhǎng)。但你們?yōu)槭裁床粓F(tuán)結(jié)起來(lái)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，打造出更棒的自己呢？”寶貝玩具們聽(tīng)了，恍然大悟，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，房間里又傳來(lái)了久違的歡笑聲。

爭(zhēng)吵的作文3

　　爸爸特別喜歡玩手機(jī)游戲，天天在家里玩，媽媽為這件事不知道說(shuō)過(guò)多少次了，但爸爸還是改不掉。

　　星期五的晚上，媽媽把我接回家，但是沒(méi)有帶鑰匙，敲了半天的門，爸爸才一邊玩手機(jī)，一邊過(guò)來(lái)開(kāi)門。一開(kāi)門，他就飛快的跑回房間，繼續(xù)躺在床上玩手機(jī)了。媽媽把手里的東西放好后，走到房里狠狠地瞪了爸爸一眼，生氣地說(shuō)：“你還玩，你還玩，你不知道把飯做好，一天到晚就知道玩手機(jī)�！卑职种皇翘ь^對(duì)媽媽笑了笑，就又繼續(xù)玩游戲了。媽媽接著大聲說(shuō)道：“你不做飯，早點(diǎn)把門打開(kāi)，不行嗎?就知道玩�！薄拔揖屯�，我又不是沒(méi)有做事�！卑职掷碇睔鈮训卣f(shuō)，還朝一旁的我擠了擠眼。“你看人家的爸爸，”媽媽大聲地說(shuō)，“別人的孩子都是爸爸接的'。要不，就是人家爸爸出去做事了，沒(méi)有時(shí)間，才是媽媽接的。”

　　我在一旁接著媽媽的話說(shuō)道：“是呀，媽媽，你什么時(shí)候見(jiàn)到別人的孩子是媽媽接的呢?是不是都是爸爸接的?”媽媽一邊點(diǎn)著頭，一邊惡狠狠地說(shuō)：“你是活的，但是你就跟死了似的，天天一動(dòng)不動(dòng)的只顧著玩游戲，就像個(gè)死人似的�！卑职植怀雎暳�。

　　看到爸爸不高興了，我連忙走過(guò)去安慰他：“爸爸，你是不是愛(ài)玩手機(jī)?這樣，你去找份工作，每天送我上學(xué)和接我放學(xué)，我們就讓你玩手機(jī)，行不?”爸爸一聽(tīng)高興地說(shuō)：“好，明天我就先把你送去上學(xué)，然后去找份工作再接你回家，你要答應(yīng)我下班可以玩手機(jī)。”我笑著回答：“好的，只要認(rèn)真上班不玩手機(jī)，下班的時(shí)候我就讓你玩手機(jī)，但你要早睡，不能玩太晚了。”聽(tīng)我說(shuō)完，爸爸和媽媽都笑了起來(lái)。

　　這就是我的爸爸，一個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的爸爸。

爭(zhēng)吵的作文4

　　今天中午午休的時(shí)候，我看了一會(huì)兒書(shū)，去換書(shū)回來(lái)的時(shí)候，看到了瑜婷的手電筒，我很想要�？墒撬�不給我，我就偏要。

　　后來(lái)瑜婷把手電筒給了日凱，我就把它搶了過(guò)來(lái)。瑜婷說(shuō)先還給她，等我看書(shū)認(rèn)真后再給我，我沒(méi)同意。瑜婷又說(shuō)先給我，讓我認(rèn)真看書(shū)，我同意了。后來(lái)瑜婷又讓我把手電筒還給她，我不同意，兩個(gè)人就吵架了。

　　再后來(lái)瑜婷說(shuō)這個(gè)手電筒是國(guó)禮浩的，瑞特又說(shuō)這個(gè)手電筒是他的，于是我們四個(gè)人就吵起來(lái)了！瑞特一定說(shuō)這個(gè)手電筒是他放在抽屜里的，是誰(shuí)偷了他的�？吹轿沂掷锏氖蛛娡�，他問(wèn)我：“你為什么偷了我的手電筒？”我說(shuō)：“我沒(méi)有，這是林瑜婷的手電筒，不信你去問(wèn)問(wèn)她！”瑜婷說(shuō)：“這是中午吃飯的時(shí)候，從國(guó)禮浩那里收過(guò)來(lái)的`，吃完飯?jiān)龠�給他！”國(guó)禮浩也說(shuō)這是他的。結(jié)果我說(shuō)這手電筒是瑜婷的，瑜婷和國(guó)禮浩都說(shuō)是國(guó)禮浩的，瑞特說(shuō)是他的。我們就這樣吵了起來(lái)。

　　一會(huì)兒后國(guó)禮浩停止了吵架，我、瑜婷和瑞特繼續(xù)吵了一會(huì)兒。因?yàn)閲?guó)禮浩說(shuō)自己沒(méi)有這個(gè)東西，瑜婷偏說(shuō)這是國(guó)禮浩的。再一會(huì)兒瑞特也看書(shū)去了，我和瑜婷又繼續(xù)吵，她讓我把手電筒還給她，我不同意。瑜婷又說(shuō)讓她用一下，用一下，我猜她拿過(guò)去就不會(huì)再給我，就不給她。后來(lái)來(lái)了很多同學(xué)來(lái)管我，越來(lái)越多的同學(xué)都來(lái)了，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，很吵，我感到很煩很煩，就哭了，還胡亂打了大家。

　　后來(lái)應(yīng)老師來(lái)了，把我和瑜婷帶到了辦公室。老師和我聊了一會(huì)，又和瑜婷聊了一會(huì)。應(yīng)老師告訴我這是瑜婷的東西，如果我想要就要經(jīng)過(guò)瑜婷的同意，如果她不同意，我就不能搶也不能要。這就是我錯(cuò)的地方。

　　現(xiàn)在我明白了，不能搶別人的東西，也不能打別人。我以后一定要改正！我想對(duì)林瑜婷和被我打的所有同學(xué)說(shuō)對(duì)不起！希望以后還能做好朋友！

　�。ê髞�(lái)我給瑜婷打了電話，向她道歉，并希望以后還能和她做朋友。她答應(yīng)了，說(shuō)以后還和我做朋友，我很開(kāi)心�。�

爭(zhēng)吵的作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組辛辛苦苦做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠的摔在地上。

　　陳明很生氣，對(duì)我罵道：“我又不是故意的，你還把我的摔壞！真是小肚雞腸�！蔽覀儽闩ご蛟谝黄穑�同學(xué)們都嚇得去告訴老師。老師先讓兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)把我們拉開(kāi)，然后了解了事情的來(lái)龍去脈�！岸ｂ忊彙保�上課鈴聲響了，老師讓大家都回到座位上，認(rèn)真上課。上課時(shí)，我滿腦子都是憤怒，根本不能認(rèn)真聽(tīng)課。好不容易熬到了下課，老師把我們叫到辦公室，進(jìn)行勸解，陳明竟然哇哇大哭起來(lái)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得，他真脆弱。從那以后，我們就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，也互相不搭理，原來(lái)我以為沒(méi)什么，可后來(lái)發(fā)生了一件出乎我意料的事情，有半個(gè)多月，陳明都沒(méi)有來(lái)上課，老師告訴我們，他的腳扭傷了。我想，哼，他當(dāng)時(shí)那么囂張，現(xiàn)在有好果子吃了吧。后來(lái)，我從別的同學(xué)口中得知，他早上來(lái)上學(xué)，去小賣部買了一只小木船，可快要遲到了，就加快了腳步，快到校門口時(shí)，他一腳踩空，把腳扭傷了，聽(tīng)到小木船三個(gè)字，我心里不由地咯噔了一下，可隨后又想，他肯定又想來(lái)學(xué)校顯擺了。

　　陳明回復(fù)了健康后，又重新回到了校園。第二天早上，我在抽屜里看到一只精致的.小木船，還有一張紙條，上面寫(xiě)著：子涵，對(duì)不起，我不是故意要弄壞你的小木船的，我們重新做朋友吧！看了以后，我心里非常的愧疚，我太喜歡計(jì)較了，可陳明卻這么大度，我拿著紙條向陳明走去……

　　我和陳明又成為了形影不離的好朋友，感情更加深厚了！

爭(zhēng)吵的作文6

　　唉，復(fù)雜的心情，我最近對(duì)韓國(guó)很不滿，就是關(guān)于他們申報(bào)端午成功，還要申報(bào)中醫(yī)、中秋、春節(jié)等，還有渾天儀，等等等等，今天在班里的群里說(shuō)了，因?yàn)槭亲约喊嗬锏娜�，沒(méi)有外人，有點(diǎn)口無(wú)遮攔，就說(shuō)“棒子”怎樣，現(xiàn)在想想確實(shí)太沖動(dòng)了，班里那么多朝族同學(xué)，這樣會(huì)引起誤會(huì)的，班里的老馬馬上阻止我了，他要不說(shuō)我可能還想不到吶，趕緊解釋一下，可是真沒(méi)想到班里的一個(gè)朝族男同學(xué)竟然對(duì)我破口大罵，也不看我的解釋，我的脾氣也上來(lái)了，班里的群剛剛因?yàn)橛型馊藖y罵人整頓了一遍，這又來(lái)一個(gè)，還不是一遍兩遍，竟然那么多臟話，我沒(méi)被外人罵，竟然被自己班里的同學(xué)罵得這么臟，真是沒(méi)想到啊，反正我的人緣也不怎么樣，索性就破罐子破摔吧，這世上誰(shuí)離了誰(shuí)不能活啊，反駁之后就退出群了，可惜老馬還有晏汝同學(xué)的辛苦了，又勸又打岔的，可惜碰上我這么個(gè)任性討厭的`，枉費(fèi)了你們的心，不管你們能不能看到，真心謝謝你們！我退了群，他愛(ài)怎么罵怎么罵吧，畢竟他在班里比我人緣好，何必在這個(gè)要畢業(yè)的時(shí)候讓大家為難吶！

本來(lái)以為自己很成熟了很冷靜了，懂得處事了，我知道我反駁他只會(huì)越吵越厲害，我又罵不過(guò)人家，可還是忍不住啊，原來(lái)我還是沒(méi)長(zhǎng)大啊。

　　為什么要把這些寫(xiě)下來(lái)吶？可能我希望有人能看到吧，希望有人能支持我吧，不管有沒(méi)有人看到，也不管有沒(méi)有人支持我，就和我決定寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)日志的原因一樣，給自己虛偽的滿足，能夠欺騙自己有人看到了，有人支持我，那心情就不會(huì)這么復(fù)雜了吧，呵呵！

爭(zhēng)吵的作文7

　　奮戰(zhàn)到11：30，終于完成了堆積一天的家庭作業(yè)，可以安心睡個(gè)好覺(jué)了。

　　似乎是在半夜，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲傳來(lái)，睜眼一看，原來(lái)是文具們起了內(nèi)訌，他們?cè)谠u(píng)選一年一度“最有用文具”稱號(hào)得主，正炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)呢！

　　這個(gè)稱號(hào)是無(wú)數(shù)文具都想得到的至高無(wú)上的光榮稱號(hào)。所以，活動(dòng)一開(kāi)始連獲三屆“最有用文具”稱號(hào)得主：書(shū)本家族，它，迫不及待的上臺(tái)發(fā)言道：“大家好，晚上書(shū)本家族的一員，我代表書(shū)本家族向你們致敬，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的支持�。ㄗ鼍瞎獱睿�。我們是學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)用品之一，有著悠久歷史，什么‘復(fù)習(xí)’‘強(qiáng)化’‘同步’‘黃岡’一類的書(shū)，層出不窮，學(xué)生的書(shū)多的堆過(guò)頭頂，這還不是我們的‘功勞’？理所當(dāng)然，這個(gè)稱號(hào)該賦予我們！”“NoNoNo！”話音未落，“洋氣”的筆就叫了起來(lái)：“我可不這么認(rèn)為，你那么多書(shū)沒(méi)有我怎么可能完成？你看，學(xué)生畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，不都是讓我來(lái)的`嗎？每天都要用到我，光看不寫(xiě)怎么行？怎么可能離開(kāi)我？所以，還是我來(lái)當(dāng)選‘最有用文具’稱號(hào)得主吧！”臺(tái)下的人們議論紛紛，頻頻點(diǎn)頭。就在這時(shí)，早在一旁聽(tīng)的不耐煩的書(shū)包說(shuō)：“鬧夠了沒(méi)有？你們這些‘菜鳥(niǎo)’，你們算得了什么？再多再好的東西還不是要進(jìn)我的肚子？什么書(shū)啊筆啊試卷啊什么的，有嗎，沒(méi)長(zhǎng)翅膀，還不是用我肚子裝起來(lái)的？也可憐我那一張大嘴，你們那些破玩意兒，把我嘴皮都撐裂了，什么叫吃飽了撐的，看啊看我就知道了，我任勞任怨，由我來(lái)?yè)?dān)當(dāng)這稱號(hào)，在合適不過(guò)了，還有誰(shuí)能和我相媲美？”

　　我的耳朵都起繭了，還是繼續(xù)睡覺(jué)吧！估計(jì)后面的壓軸戲還沒(méi)上演呢！

　　呵…呼……呵…呼……

爭(zhēng)吵的作文8

　　我和尹思源以前是一對(duì)要好的朋友。以前與她玩兒時(shí)，有時(shí)高興，有時(shí)生氣，有時(shí)難過(guò)，有時(shí)興奮。但她的種種行為有時(shí)讓我感到厭煩，所以我們現(xiàn)在不是最好的朋友了。

　　記得有一次，我們吵架了，并不只是因?yàn)樗�弄壞了我特別認(rèn)真做的小瓢蟲(chóng)。

　　那天中午，我和尹思源一起玩橡皮泥。她帶的橡皮泥又多又好看，并且做出了一個(gè)雖不太精美卻顏色艷麗的小蝸牛。我做的比她的好一點(diǎn)，但顏色比她的暗，因?yàn)槲規(guī)У亩际前档�的顏色�！敖栉铱纯��！彼�說(shuō)著拿過(guò)我做的瓢蟲(chóng)，左看右看，“你做的還行，但顏色太難看了！”她不小心一用力，我的瓢蟲(chóng)身上就被按了個(gè)窩。我生氣了，說(shuō)：“真討厭！”她邊擺弄自己的橡皮泥邊笑著說(shuō)：“對(duì)不起。”我想，不就是自己的橡皮泥顏色艷麗嗎，有什么可炫耀的？顏色好看有什么用？做的不精美照樣不好！于是，我想讓她知道我當(dāng)時(shí)氣氛的心情。我對(duì)她說(shuō)：“借我看看你的好嗎？”她交給了我，我故意用力把她的也按了一個(gè)窩，她的`作品也走了形。“你是故意的！我去告訴阿姨！”但那時(shí)阿姨不在，她只好氣氛地修補(bǔ)她的小蝸牛。

　　忽然，我覺(jué)得很不安，想起以前我畫(huà)畫(huà)時(shí)沒(méi)帶筆，她主動(dòng)借給我的情形，和我們一起玩兒時(shí)，她看見(jiàn)一個(gè)老奶奶拎著一包沉重的東西走來(lái)，主動(dòng)提議去幫助的情形。我想，像她那么一個(gè)人心腸的人，怎么會(huì)故意破壞別人的東西呢？

　　我看了看她，她仍悶頭做著。我想：“她如果是故意的話，應(yīng)該是天下奇聞了吧�！蔽矣X(jué)得我該向她認(rèn)錯(cuò)，但萬(wàn)一她不同意呢，我向她認(rèn)錯(cuò)豈不是太丟臉了？

　　忽然，我想起亡羊補(bǔ)牢短文“只要及時(shí)改正錯(cuò)誤，才為時(shí)不晚”的道理。于是，我鼓足勇氣說(shuō)：“對(duì)不起�！钡�她只是看了我一眼，我又說(shuō)：“對(duì)不起請(qǐng)?jiān)�諒我，我們和好吧�！彼�說(shuō)：“真的嗎？再也不吵架了？”我使勁點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)、對(duì)、對(duì)！”“啊！太好了！”于是我們拉了勾，以作為保證。

爭(zhēng)吵的作文9

　　爭(zhēng)功勞在我們的日常生活中早已司空見(jiàn)慣了，人為了爭(zhēng)功勞的多少，常常吵得面紅耳赤，不過(guò)你們要是以為只有人才會(huì)爭(zhēng)功勞，那可就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　清晨，我被一群喧鬧的聲音吵醒了，原來(lái)我的書(shū)本們正在進(jìn)行一場(chǎng)別開(kāi)生面的爭(zhēng)功勞大賽呢。教科書(shū)首當(dāng)其沖，從書(shū)包里跳了出來(lái)，昂首挺胸，一臉傲慢，正色道：“看，我們教科書(shū)多受寵，每天被主人裝到書(shū)包里，帶到學(xué)校，和他寸步不離。你們誰(shuí)能比我更受重視？”

　　“呵呵，”兒童文學(xué)走了出來(lái)，扶了扶眼鏡，輕咳了一聲，有條不紊地說(shuō)道：“現(xiàn)在是注重閱讀的年代，只要小主人多和我們親近親近，就可以提高理解能力，提升閱讀水平，還能加強(qiáng)書(shū)面表達(dá)能力。當(dāng)然，最主要的是，我們還是可愛(ài)的老師們重點(diǎn)推薦的呢�！�

　　聽(tīng)到這，我不禁偷偷笑了出來(lái)。不料，連淘氣的漫畫(huà)書(shū)也不甘示弱地跳出來(lái)，它調(diào)皮地翻了個(gè)跟斗，嬉笑著說(shuō)道：“要說(shuō)主人最喜歡誰(shuí)，那肯定非我莫屬。人們都說(shuō)，笑一笑十年少，而我最大的功勞就是讓小主人開(kāi)懷大笑。你們好是好，可是浪費(fèi)了小主人多少腦細(xì)胞啊，只有我最懂他的心，知道他學(xué)業(yè)繁重，所以想方設(shè)法逗他開(kāi)心呢……”

　　“沒(méi)有我們教科書(shū)，主人怎么考出好成績(jī)……”教科書(shū)打斷了漫畫(huà)書(shū)的話。

　　“成績(jī)又不代表一切，生活需要快樂(lè)�！甭�畫(huà)書(shū)再次嬉皮笑臉地反駁道。

　　“沒(méi)有付出，哪來(lái)的快樂(lè)！”這自然是兒童文學(xué)憤憤不平的聲音。

　　眼看幾本書(shū)馬上要打起來(lái)了，我便理了理衣服，走了出來(lái)，對(duì)它們意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“在我眼里，你們都很重要，就像我的衣柜里有裙子，有長(zhǎng)褲，也有短褲一樣，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是缺一不可的。”

　　它們聽(tīng)了之后，互相看了對(duì)方，都回到了各自的`位置，但是從它們不服氣的眼神里，我知道它們依舊覺(jué)得自己才是最厲害的。那有什么辦法呢？正如戴夫·巴里所說(shuō)，每個(gè)人的內(nèi)心都深信，自己要比其他普通人要強(qiáng)。智慧的人類尚且如此，書(shū)自然也是如此。

爭(zhēng)吵的作文10

　　深夜里，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就在這時(shí)，一片爭(zhēng)吵打破了夜里的寧?kù)o�！拔业挠锰幾畲�！”“你看還是我的功勞大!”“就你,還嫩了些!”……原來(lái)，這次小主人王芳的期中考試成績(jī)名列全班第一，這下可把書(shū)本們樂(lè)壞了，每個(gè)書(shū)本都認(rèn)為自己的功勞大，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，于是，一個(gè)個(gè)就爭(zhēng)吵了起來(lái)。

　　“我看要數(shù)我數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)的功勞最大！”還沒(méi)等它們說(shuō)完，語(yǔ)文課本驕傲地說(shuō)：“考試試卷上的題目都是由我身體中的漢字組成的，沒(méi)了我，小主人怎么知道答案呢！”“可書(shū)上的知識(shí)都是死知識(shí)，這次主人的作文只扣了二分，那都不是多看了我，你只不過(guò)是花旦念道白---一句句好聽(tīng)�！闭n外書(shū)不屑地白了一下語(yǔ)文書(shū)課本說(shuō)�！澳恪�…”這時(shí)，從一個(gè)細(xì)密的小縫里傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音，“我看還是我的功勞大，就你，主人的老師家長(zhǎng)都不讓她看你，你里面盡是什么啊阿哀暴走漫畫(huà)……哪一項(xiàng)對(duì)小主人有好處，我看你就是開(kāi)著電扇聊天——盡說(shuō)風(fēng)涼話�！痹瓉�(lái)是科學(xué)書(shū)看它們一個(gè)個(gè)在表功，不甘落后地?cái)D了過(guò)來(lái)。“這就是你的不是了，當(dāng)小主人考試緊張或者不開(kāi)心時(shí)，看了我們漫畫(huà)書(shū)都會(huì)忘記煩惱，還會(huì)開(kāi)懷大笑，幫主人放松心情，有什么不好呢。這難道不是我的功勞嗎？”

　　“說(shuō)白了我的'功勞最大！”“是我！”“是我！”……“孩子們，”就在這時(shí)，書(shū)包公公發(fā)話了，“我問(wèn)你們哦，有誰(shuí)能讓小主人既有豐富的知識(shí)，有能放松心情呢？你們的回答肯定是沒(méi)有錯(cuò)，其實(shí)你們是一個(gè)集體，每本書(shū)有每本書(shū)的用處，缺一本書(shū)都不行，所以你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心協(xié)力讓小主人的知識(shí)變得豐富起來(lái)�！�

　　聽(tīng)了書(shū)包公公的話，所有的課本都慚愧地低下了頭，它們都早早地回到自己的臥室睡覺(jué)，準(zhǔn)備第二天以飽滿的精神為小主人好好工作。

爭(zhēng)吵的作文11

　　我和應(yīng)葛博磊吵架，不是因?yàn)槲矣憛捤��?/p>

　　下午，厚擇來(lái)找我玩。突然，我后退了一步，一不小心，踩了旁邊的應(yīng)葛博磊一腳。于是，應(yīng)葛博磊火了，也踩了我一腳。

　　我一本正經(jīng)地說(shuō)：“我不是故意的！”也許應(yīng)葛博磊本來(lái)會(huì)原諒我，但他看我又高興地和厚擇玩了起來(lái)，他很不高興，決定再次報(bào)復(fù)我。于是，又踩了我?guī)啄_。

　　我氣得上氣不接下氣，說(shuō)：“你這是故意的！”我說(shuō)著就用力地踩了應(yīng)葛博磊幾腳。應(yīng)葛博磊被我氣哭了，我卻裝做平常的樣子，走過(guò)去，又給應(yīng)葛博磊來(lái)了一腳。這時(shí)，老師看到了，向我們走過(guò)來(lái)。應(yīng)葛博磊急忙把眼淚擦干，老師看了我們一會(huì)兒，把我們帶到了外面開(kāi)始“還原現(xiàn)場(chǎng)”。

　　我覺(jué)得十分不安，怒氣也全消了。我十分地后悔，不該這么無(wú)禮取鬧地對(duì)應(yīng)葛博磊。應(yīng)葛博磊是個(gè)好人，他絕對(duì)不會(huì)是故意的。我想起了有次上課的時(shí)候，我在課桌下面做小動(dòng)作，應(yīng)葛博磊看見(jiàn)了，說(shuō)：“上課不能做小動(dòng)作！”還有一次，我摔倒了，也是應(yīng)葛博磊幫助了我。�。∫�是我沒(méi)有踩應(yīng)葛博磊該有多好��！我又想起媽媽“自己錯(cuò)了，就改正”的話來(lái)。但是，讓我向應(yīng)葛博磊承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺(jué)得不好意思。我用眼睛偷偷看了應(yīng)葛博磊，見(jiàn)他的眼睛旁已有了干的淚痕，大概是因?yàn)橐苍谙胫�什么吧。想到這，我覺(jué)得應(yīng)葛博磊很羞愧，心里暗暗想著：“去向他道歉吧！”但是，請(qǐng)?jiān)�諒我這幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出來(lái)。

　　應(yīng)葛博磊不時(shí)地用眼睛看著我，從他的眼睛里表示出來(lái)的不是憤怒，而是悲哀。

　　這時(shí)，李老師說(shuō)：“你們倆個(gè)怎么辦？”我和應(yīng)葛博磊小心翼翼地說(shuō)：“握個(gè)手和好！”于是，我和應(yīng)葛博磊握了握手，不多說(shuō)什么就和好了。在下午上課時(shí)，我不時(shí)地看著應(yīng)葛博磊。放學(xué)時(shí)，應(yīng)葛博磊說(shuō)：“我們還做朋友，好嗎？”“好的.�！蔽铱旎畹卣f(shuō)著。

　　回到家后，我立刻把這件事告訴了媽媽。不料，媽媽把臉一沉說(shuō)：“你知道自己錯(cuò)了，就應(yīng)該先向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，而不是等待對(duì)方來(lái)向你和好！”

　　這真是受益匪淺的一次吵架！

爭(zhēng)吵的作文12

　　在一個(gè)鉛筆盒里有一些文具分別是鉛筆、自動(dòng)鉛筆、鋼筆、尺子、鉛和橡皮。

　　一天，文具們感到無(wú)聊了，因?yàn)槊刻於贾貜?fù)著一樣的事。主人放學(xué)回家，先打開(kāi)鉛筆盒，用鋼筆寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，后來(lái)用尺子、自動(dòng)鉛筆寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，偶爾用一下橡皮。而鉛筆只有畫(huà)素描時(shí)才會(huì)用到它，整天無(wú)事可干，所以更感到無(wú)聊。它們以前也想過(guò)怎樣生活得更美好，比如逃出書(shū)包到外面的世界闖一闖，可是都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這愿望。日子就這樣一天天過(guò)去，鉛筆終于忍不住了：“不如我們選一個(gè)頭領(lǐng)，讓它帶我們出去看看！”，“好！”文具們齊聲回答。

　　“每天是我把你們帶到學(xué)校和家里的，這個(gè)頭領(lǐng)應(yīng)該讓我當(dāng)！”鉛筆盒得意地說(shuō)。眾文具們反抗了：“其實(shí)是書(shū)包帶我們到學(xué)校和家里的，再說(shuō)了，你有什么優(yōu)勢(shì)呢？”鉛筆盒顯然被它們的氣勢(shì)打敗了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“這……”，“這什么這！”自動(dòng)鉛筆生氣了“這個(gè)頭領(lǐng)讓我來(lái)當(dāng)最合適，每次主人用我的時(shí)間最長(zhǎng)，你們說(shuō)呢”�！安恍小变摴P說(shuō)：“每次主人用我的時(shí)間最長(zhǎng)，驕傲的家伙！”。“而且如果沒(méi)有我，你自動(dòng)鉛筆根本沒(méi)法用”鉛說(shuō)：“你還不是我改造過(guò)來(lái)的，小子！”。鉛筆連看也不看自動(dòng)鉛筆說(shuō)：“應(yīng)該讓我當(dāng)！”�！安�，我當(dāng)”…“應(yīng)該我當(dāng)才對(duì)啊”，它們吵了起來(lái)，吵著吵著，竟然打了起來(lái)！

　　鉛筆盒閉著嘴不讓他們出來(lái)，文具們打了它的觜，把他打爛了，可鉛筆盒還是不肯罷休，鉛筆打斷了鋼筆的頭，鋼筆生氣把墨吐了一地，自動(dòng)鉛筆打斷了鉛筆，鉛筆鉆透了橡皮……

　　主人拿出鉛筆盒一看，是一副狼狽的`樣子，文具全都?jí)牧瞬荒苡昧�，于是把它們�(nèi)拥搅死�圾桶里，垃圾桶里的蟑螂看到剛�?lái)的文具，以為文具們是食物，說(shuō)：“弟兄們，今天又有新伙食了！”，“唉，倒霉”文具們異口同聲地說(shuō)……

爭(zhēng)吵的作文13

　　我和媽媽吵架了！

　　這件事從整體來(lái)說(shuō)是不愿我的，也不是我的`錯(cuò)，可是我和媽媽吵架后，媽媽不哩我了。

　　這件事是發(fā)生在十月一日下午，原因我不想在提了——

　　吃過(guò)晚飯后，沒(méi)事我就去洗澡了，當(dāng)我穿上衣服從澡堂出來(lái)時(shí)，突然想去店里看一下我媽媽，我就騎車去店里看媽媽了，我到店里，媽媽看到我也沒(méi)有理我，我說(shuō)話也沒(méi)有理我，我在那里站了有半個(gè)小時(shí)，又給媽媽說(shuō)話還是不理我，我騎車回家了。

　　第二天，我上午又去店里，媽媽還是該干什么干什么，依然不理我，到中午了我想媽媽是不是該叫我吃飯了，我就坐在那里等，到12：30了，媽媽也沒(méi)有叫我，我問(wèn)媽媽怎么吃飯，媽媽說(shuō)想怎么吃就怎么吃，讓我問(wèn)得不知下面該怎么說(shuō)，就騎車上街了，我吃過(guò)飯后繼續(xù)回店里。媽媽還是不理我，一直等到6：00左右爸爸旅游回來(lái)了，叫我去吃飯，我和爸爸在一起吃飯的時(shí)候，我把這件事給爸爸和叔叔們說(shuō)了。他們說(shuō)一會(huì)你帶一碗給那媽媽帶回去，我說(shuō)行，當(dāng)我?guī)ё★埖降昀飼r(shí)，我說(shuō)媽媽給飯，媽媽說(shuō)我吃過(guò)了，讓我當(dāng)時(shí)心就涼了，不知下一步該怎么辦，我就提著飯坐在了凳子上。我想我去飯店吃飯的這一段時(shí)間媽媽不可能已經(jīng)吃過(guò)飯了，讓我想不通。

　　可以說(shuō)這是我第一次和家長(zhǎng)吵架或紅過(guò)臉。

　　媽媽，兒子我都已經(jīng)知道錯(cuò)了，你就不能原諒我嗎！

　　等兩天就要開(kāi)學(xué)了，難道想讓我這樣去學(xué)校讀書(shū)嗎？

　　媽媽兒子當(dāng)時(shí)也不想和你吵架呀！兒子要怎樣做，媽媽你才能原諒兒子我呢？媽媽在給我一次機(jī)會(huì)我絕對(duì)不會(huì)在和你吵架了！

　　媽媽原諒兒子吧！誰(shuí)能給我出個(gè)注意，讓媽媽原諒我呢！

爭(zhēng)吵的作文14

　　深夜，一切靜悄悄的。這時(shí)，只聽(tīng)耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛都打起了“口水仗”，在說(shuō)誰(shuí)的功勞最大。

　　這一切都是由鼻子引起的，鼻子洋洋得意地說(shuō)：“我天天替小主人呼吸，不停地工作。你們這幾個(gè)懶漢倒好，都沒(méi)有什么事情，整天睡大覺(jué)，要論功勞的話，我的功勞最大！”

　　鼻子的話引起了嘴巴的不滿，他說(shuō)道：“我能說(shuō)會(huì)道，讓小主人在唱歌比賽中得了第一名！沒(méi)有我，小主人吃不了美味佳肴，還不得餓死啊。再說(shuō)了，我也可以代替鼻子呼吸，所以，是我的功勞最大�！�

　　鼻子反駁道：“你可以代替我，你呼吸讓小主人吃了許多灰塵，而且，沒(méi)有我的功勞，你能讓小主人吃到美味佳肴嗎？”

　　這時(shí)候，眼睛發(fā)話了，她慢條斯理地說(shuō)：“你們別吵了，人們都說(shuō)‘眼睛是心靈的窗戶’，我能讓小主人看見(jiàn)美麗的世界。如果沒(méi)有我，小主人什么也看不見(jiàn)，就算能吃到、聞到美味佳肴，卻看不見(jiàn)在哪兒，又有什么用呢？還是我的功勞最大�！�

　　“我的功勞才是最大的`，沒(méi)有我，小主人會(huì)好看嗎？還會(huì)被別人嘲笑是丑八怪，沒(méi)有了我……反正我們用處也不少�！泵济�大聲說(shuō)道。

　　耳朵聽(tīng)了，也不甘示弱：“還是我的功勞最大，我可以讓小主人聽(tīng)到聲音，沒(méi)有我，小主人聽(tīng)不到別人說(shuō)話，怎么和別人交流呢？”

　　五官兄弟爭(zhēng)論不休，它們的聲音把大腦吵醒了，大腦爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“大家別吵了，要論誰(shuí)的功勞最大，其實(shí)你們都一樣大，誰(shuí)也不能少。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相配合、互相幫助，一起為小主人服務(wù)�！�

　　五官兄弟聽(tīng)了，都慚愧地低下了頭。

爭(zhēng)吵的作文15

　　什么歪理從我嘴里說(shuō)出來(lái)都有道理。這是宿管老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。也是，一張嘴皮子，把有的磨成沒(méi)的，沒(méi)得磨成有的，也忒兒缺德了。我自然也不以此缺點(diǎn)為榮。雖然它也能給我?guī)��?lái)很多好處。

　　一次同學(xué)與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，據(jù)說(shuō)快要?jiǎng)悠鹗謥?lái)了，事關(guān)同學(xué)的友誼，老師也自知不能插手，就把我”請(qǐng)“了過(guò)去，讓我”調(diào)解調(diào)解“。我自然去了，畢竟做這件事情我樂(lè)此不疲嘛！我等他們吵累了才插進(jìn)去。只要這倆人沒(méi)動(dòng)手，我就有把握。一個(gè)女同學(xué)憤憤不平地要回寢室，卻被我攔了下來(lái)。我惡狠狠地瞪著她，"就這么點(diǎn)兒事，吵啥啊。"她被我的`眼神嚇得一縮，又不甘心的回嘴，”我就討厭她這副自以為是的樣子�！芭�同學(xué)指著另一個(gè)同學(xué)道，聞言，我偷偷笑了，我湊在她耳邊，”我也看不慣�！芭�同學(xué)這才平衡，微微一笑。

　　”我怎么樣關(guān)她什么事?我不就回寢室晚了幾分鐘動(dòng)靜大了點(diǎn)兒?jiǎn)�？“另一位同學(xué)不服氣，插上嘴恨聲道。”你晚回來(lái)還有理啦？“老師道。”那你以后安靜點(diǎn)兒就行了唄。“我不在意道�！彼�平�；貋�(lái)晚我有說(shuō)過(guò)她嗎？“她不滿道。”就是，她的錯(cuò)。沒(méi)事，誰(shuí)讓她管不住自己呢?“我隨便應(yīng)付著，一邊想老師這是給了我個(gè)大麻煩呀!該怎么脫身呢？”那位同學(xué)純心找事的！你又不是不知道�！拔彝低档闪搜坌覟�(zāi)樂(lè)禍的女生�！本褪恰Ｕl(shuí)和她一般計(jì)較“這位同學(xué)也放開(kāi)了，不屑道，”老師，我要換個(gè)宿舍，還要當(dāng)宿舍長(zhǎng)。“這位同學(xué)突然不生氣了，朝宿管老師道。宿管老師笑了……

　　雖然這回我并沒(méi)發(fā)多大作用，可至此之后，宿管老師整天把我夸得跟花一樣，惹了不少”羨慕嫉妒恨”。

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