(精)我們都一樣作文15篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們都一樣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我們都一樣作文1

　　那天，放學(xué)回家的路上，我看到它了。

　　它還和從前模樣一般，但明顯長(zhǎng)壯了不少。我就站在那里望著它，而它也蹲在那扇如今有點(diǎn)破敗生銹的鐵門(mén)邊，朝我這兒看，像是在盯著我。

　　我倆就這樣互相地端詳，靜默地享受著，它沒(méi)有像對(duì)其他陌生人一樣，沖我跑過(guò)來(lái)，大聲吼叫。我也沒(méi)有畏縮，反而慢步走近他。因?yàn)槲抑�道：它肯定記得�?我坐到一條小木凳上，它則熟悉地趴在我腳邊，對(duì)，以前也是這位置。我們一同想，伴隨著幾縷陽(yáng)光，一起回到原來(lái)的生活。

　　我開(kāi)始有點(diǎn)兒憤怒，想到了……

　　我盡量壓制心中的怒火，想要平靜下來(lái)，可免不了的是對(duì)那個(gè)虐待狗的人的憎惡：他憑什么不要它!要不是他經(jīng)常打它，它也不至于咬人吧!

　　其實(shí)，狗和我們?nèi)艘粯樱�幼年兒童時(shí)間段是最能夠?qū)W習(xí)的時(shí)間段。但是，如果在小時(shí)候它遭受了危險(xiǎn)迫害，它必定會(huì)十分暴躁，甚至異常兇猛。這也就符合人常說(shuō)的：從小養(yǎng)成的習(xí)慣。

　　然而它的遭遇著實(shí)令我痛心，我的手不斷的輕柔地?fù)崦�著它那充滿光澤的皮毛。

　　為什么會(huì)有人嫌棄它，忍心讓它在狂風(fēng)暴雨中四處游蕩?人類(lèi)是有情有感的生物，那狗就不是這世上活生生的動(dòng)物了嗎?不能因?yàn)槿祟?lèi)更加高等就蔑視其他生物吧!我們同為上帝的造物，什么時(shí)候有了分別呢?何況它們還那么聰明伶俐，能幫人類(lèi)不少忙愛(ài)呢!相互合作，交個(gè)朋友，難道不是一個(gè)更好的選擇嗎?

　　可偏偏不如意，必須要定出個(gè)高低。而人和動(dòng)物之間的友誼，也就吹彈可破了。人類(lèi)總把它們當(dāng)做奴隸使喚，以自己慣有的思維強(qiáng)加到動(dòng)物身上。哦，我想到了最近品讀的動(dòng)物小說(shuō)《黑駿馬》里的`一段話：“他們似乎認(rèn)為，馬跟蒸汽機(jī)是一樣的，只是小一點(diǎn)�？傊�，他們認(rèn)為只要付了錢(qián)，馬就得按他們的意思來(lái)，想讓馬跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)……”

　　我想應(yīng)該不能這樣，地球上的一切生物皆是平等的生命，我們共度愉快的生活不好嗎?

　　唉!看著身邊的小黃!——這是它的名字，如今它正曬著太陽(yáng)昏昏欲睡呢!我安撫好它，戀戀不舍的走了。

　　但我看到它在笑。對(duì)呀，我們本就是平等的。

我們都一樣作文2

　　天氣又冷了，刺骨的寒風(fēng)提醒著我這一年又要過(guò)去，而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高三的學(xué)生了。

　　我由著呼嘯的寒風(fēng)想起了去年寒冬與哥哥的那次對(duì)話。哥哥是80的人，雖然只是踩著80后的尾巴，但他的思想還是緊跟著80后的，與我們90后的孩子還是有著不能言談的鴻溝。

　　忘了是怎樣聊起這個(gè)話題的，只記得我說(shuō)我很喜歡那首歌。 “哥，我覺(jué)得那首歌的歌詞寫(xiě)得特別好：‘我只有一種容貌，我就是永遠(yuǎn)不會(huì)倒。我就算逆境環(huán)繞，我面對(duì)也要帶著微笑。我只有一種咆哮，我要讓他們都知道，我生命再怎么粗糙，我也要活得很驕傲’�！薄岸鳎�是挺好的，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)怎么樣啊？”“還能怎樣啊，我的材料你又不是不知道，真發(fā)愁高考時(shí)，我該怎么辦！”“你還愁？我現(xiàn)在都難為的不得了。”“嘻嘻，沒(méi)關(guān)系的，成功的路又不是只有上大學(xué)這一條，高考不行，咱還可以在別處發(fā)展，社會(huì)這么大，餓不死咱這群人的。”“你就在那幻想吧，不好好學(xué)習(xí)，到明年你一樣發(fā)愁，雖然說(shuō)高考決定不了你的一切，但至少也決定你要走的道路是布滿荊棘還是一片光明�！薄霸蹅z一樣都愛(ài)幻想，只不過(guò)有一點(diǎn)不同，你是骨子里愛(ài)幻想，表面上裝得很現(xiàn)實(shí)，我呢，是骨子里現(xiàn)實(shí)表面上裝得充滿幻想�！薄�…

　　不知道該怎樣結(jié)束這場(chǎng)無(wú)盡頭的談話，當(dāng)時(shí)的我根本就是毫無(wú)感覺(jué)，不管是幻想還是現(xiàn)實(shí)，對(duì)于那時(shí)的我都是不關(guān)緊要的，而現(xiàn)在，經(jīng)過(guò)這一年風(fēng)雨的行程，我明白，無(wú)論幻想還是現(xiàn)實(shí)，是沒(méi)必要分那么清楚的，幻想是為了現(xiàn)實(shí)做目標(biāo)，現(xiàn)實(shí)是為了幻想做基礎(chǔ)，二者缺一都是一個(gè)不完美的個(gè)體。

　　骨子里愛(ài)幻想的哥哥，現(xiàn)在也上了一個(gè)普通的大學(xué)，而我也終于可以體會(huì)到哥哥當(dāng)時(shí)的心情了。突然覺(jué)得，其實(shí)我們都一樣，沒(méi)什么大的區(qū)別，唯一不同的只是一種時(shí)間的打磨，在經(jīng)歷了相同的事之后，我們的.心境是非常相似。

　　80后，90后有什么不同呢？我想，沒(méi)什么吧。年齡的不同，讓人有了不同的錯(cuò)覺(jué)，其實(shí)只要拋棄年齡的局限，我們都是一個(gè)愛(ài)幻想?yún)s又明白現(xiàn)實(shí)的孩子。

　　看著那些抨擊90后的人，我很無(wú)奈。誰(shuí)都不知道屬于我們90后的將是一個(gè)怎樣的時(shí)代，誰(shuí)卻言之鑿鑿地說(shuō)我們是垮掉的，在這里我只想說(shuō)，80、90后的人照樣也能做到，那只是一個(gè)時(shí)間的區(qū)別。

　　而現(xiàn)在，哥哥和我一樣都在努力，努力地讓自己不后悔，我們不能留下一個(gè)蒼白的青春，我們努力著讓青春發(fā)出五彩的光芒，我們都一樣，一樣在努力！

我們都一樣作文3

　　昨天，整整下了一天的雨。

　　北京很少有這樣這樣陰雨連綿的季節(jié)，絕大多數(shù)都是塵埃滿天的日子，這個(gè)時(shí)候則是楊絮飛舞，飄零的好時(shí)候!一下地鐵，聽(tīng)著來(lái)往的路人一邊談?wù)撝�生活在這個(gè)霧霾的城市多么多么不好，一邊卻越不愿離去。

　　這里懷揣著，太多人的夢(mèng)想!!

　　陰雨的天氣，總是想拿本書(shū)，去必勝客，找一個(gè)安靜靠窗的位置，點(diǎn)一套下午茶，不停的續(xù)杯，直到服務(wù)生說(shuō)，您好，續(xù)杯的時(shí)間過(guò)了尷尬的一笑，轉(zhuǎn)而收拾散落在桌子上的東西，悠閑的離開(kāi)。

　　可能是因?yàn)橄掠�，在這能看到好多這樣的人們，不停的喊著續(xù)杯!時(shí)間大概會(huì)快些!!

　　每次看到符合自己當(dāng)時(shí)處境的字句，一本讓人無(wú)法自拔的書(shū)時(shí)，都會(huì)率先在腦海里勾勒一幅幅畫(huà)面，要把此刻的想法，感受寫(xiě)下來(lái)，等到真的騰出空閑去寫(xiě)，提起筆，又不知從何下手，只能寫(xiě)些亂七八糟沒(méi)有邏輯的東西，這就是所謂的一時(shí)興起吧!!

　　不記得多久沒(méi)有翻閱過(guò)一本書(shū)，上次哭的稀里嘩啦是什么時(shí)間了？

　　《陪安東尼度過(guò)漫長(zhǎng)歲月》《梔子花開(kāi)》《匆匆那年》《誰(shuí)的青春不迷�！吩絹�(lái)越多的青春劇，一個(gè)接一個(gè)的.出現(xiàn)在熒幕時(shí)，想想自己也有很多值得懷念的，日子!!

　　步入大學(xué)的日子，到了新環(huán)境，立誓一定用工學(xué)習(xí)，不能再想從前。沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)著高數(shù)，成績(jī)下來(lái)那天，遲遲不敢上前，記不清當(dāng)時(shí)是那個(gè)同學(xué)說(shuō)MLL，你高數(shù)掛了。得!白努力，到現(xiàn)在為止對(duì)學(xué)習(xí)這件事，都只是用腦子想想?yún)s不敢付出任何行動(dòng)。

　　三年很快結(jié)束了!開(kāi)始舍不得離開(kāi)，即使謠傳學(xué)�？煲�倒閉，他依舊是自己在這座城市的唯一落腳點(diǎn)!每面墻，每棵樹(shù)，每個(gè)人都有屬于他（她）的故事!

　　很多人說(shuō)上了大學(xué)，你自然就知道做學(xué)生的日子是最美好的日子�？刹皇锹�!!真正體會(huì)到時(shí)，一切都有點(diǎn)晚了

　　21歲的年紀(jì)，我不會(huì)在做一些不切實(shí)際的夢(mèng)了，不在只是空幻想，更多的時(shí)間是去規(guī)劃未來(lái)，為了生活努力，剩下就是孤獨(dú)，落寞，消極!!在《誰(shuí)的青春不迷�！防锟吹搅诉@樣一段話你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得不被理解就對(duì)了那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)我始終弄不懂，為什么說(shuō)不被理解，就是認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。

　　20xx年x月，從事了網(wǎng)絡(luò)編輯，不明白從事這個(gè)行業(yè)的初衷是什么，只是為了不想放棄高中到大學(xué)六年一直堅(jiān)持的事情!!

　　都說(shuō)要做有夢(mèng)想，有追求的人。往往最后發(fā)錯(cuò)周?chē)�只剩下你自己�?/p>

　　沒(méi)有什么事情是非得別人和你一起做不可的，在身陷絕境的時(shí)刻，能鼓勵(lì)你的人只有自己這句話至今仍是正確的判斷，任何事情不要將希望寄托在別人身上，無(wú)論是情感還是工作，否則唯一的結(jié)果便是措手不及。安全感只能自己給自己。

　　一直都在強(qiáng)調(diào)時(shí)間給以改變一切，對(duì)呀！久到讓人忘了自己的初心！

　　我曾幻想過(guò) 自己的未來(lái)，會(huì)不會(huì)奔波于職場(chǎng)，？會(huì)不會(huì)只是一個(gè)家庭主婦？到現(xiàn)在也還是會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)什么追求，日后也可能會(huì)是一個(gè)平凡到不能在平凡的人 不奢望自己會(huì)有怎樣的未來(lái)。只希望自己可以安穩(wěn)的過(guò)一生

　　再也沒(méi)有當(dāng)初的一腔熱血，憤然不顧來(lái)到這座城市的沖動(dòng)了。

　　每段故事都用筆記錄下來(lái)，會(huì)不會(huì)人生也會(huì)不太一樣

　　我在公交車(chē)上，在去上班的路上，用手機(jī)打出這些文字。跟我一起的還有我的同事兼朋友

　　我們都一樣，迷茫。

我們都一樣作文4

　　早晨的空氣格外清新，還帶有一點(diǎn)潮濕，我提著燒烤架和一袋子的炭出發(fā)了，這周的星期三是我們六年級(jí)去野炊。與以往不同的是，我?guī)�上了相機(jī)，因?yàn)檫@有可能是我們最后一次集體野炊了，我不想遺失這種美好。也有人可能對(duì)我這種行為有些不解，我只能說(shuō)自己僅僅想要多擁有一些。

　　來(lái)到學(xué)校，我碰見(jiàn)了郭璐璇。她背著一背柴，還有一個(gè)鍋，這些東西把她身后的筐都裝滿了，看著就吃力。我走過(guò)去和她打招呼，卻不經(jīng)意瞟到她那沁出汗珠的額頭，心想：璇璇對(duì)這次活動(dòng)很重視呢。于是開(kāi)口：“需要我?guī)拖旅�嗎？”她卻輕搖腦袋，倔強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：“不用！”于是，我們肩并肩走向教室。

　　一踏進(jìn)教室門(mén)，我就嗅到了與以往不同的氣息，我知道，那是興奮、激動(dòng)的味道。大家都迫不及待地想要參加這次等了不知紀(jì)念，盼了不知幾朝的野炊之旅。我被這氣氛所感染，心情不禁愉悅起來(lái)，對(duì)這次活動(dòng)多了一點(diǎn)期盼。

　　九點(diǎn)整，我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地來(lái)到了野炊地點(diǎn)——大河壩。大家一到了那里，就像脫了韁的野馬，到處亂竄，還好有老師這個(gè)馴馬師，不然大家早就跑遠(yuǎn)了。

　　我和郭璐璇等七個(gè)人一組。我們計(jì)劃做的菜還不少，有番茄雞蛋湯，燒烤，南瓜湯，魚(yú)香肉絲，麻婆豆腐等，光是鍋就帶了三個(gè)。一到目的地，我就選了一個(gè)地方干起活來(lái)。我負(fù)責(zé)搭灶，用一塊尖一點(diǎn)的石頭把一塊凹凸不平的地方弄平，再用四塊石頭搭成一個(gè)灶。經(jīng)過(guò)我的艱苦奮斗，灶搭好了，但還有一個(gè)難中之難的問(wèn)題，那就是生火。于是，我?guī)е�詢�?wèn)的口氣說(shuō)：“你們誰(shuí)會(huì)生火？”幾人居然集體搖頭：“不知道�！蔽艺嬗幸环N想掐死幾人的沖動(dòng)。唉，不管了，只有試一試了。我先拿著一根細(xì)一點(diǎn)的干柴，拿起打火機(jī)，按下鈕，火苗就從打火機(jī)里竄出來(lái)，往柴上燒，不一會(huì)兒，柴就燒起來(lái)了。不過(guò)，著一根柴燃起來(lái)了有什么用呢？于是，我就抱著一堆木頭往里扔，一根，兩根，三根，四根……一直放了五根才心滿意足，心里滿以為這次成功了，可過(guò)了一陣子，一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有，我臉上帶著狐疑，撥開(kāi)柴火，竟發(fā)現(xiàn)火根本就沒(méi)有燒起來(lái)，曾靖桃看見(jiàn)了，笑了一聲，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)試試吧�！蔽矣行┎桓实刈唛_(kāi)，在我還沒(méi)走多久，火就生好了，那滾燙的火苗不知疲倦的往上竄，那不規(guī)則的形狀合成可一首節(jié)奏紊亂卻富有活力的青春舞曲，讓人心振奮不已。

　　有了一個(gè)會(huì)生火的`人，煮飯的節(jié)奏逐漸加快，但是卻出現(xiàn)了一個(gè)小小的意外。在我們把火生好，正在煮南瓜湯的時(shí)候，郭璐璇看見(jiàn)另一個(gè)灶的火大一些，她就端起煮湯的那個(gè)鍋準(zhǔn)備到那邊去，不料那個(gè)鍋的把手壞了，熱湯一下子全倒了出來(lái)，撒在了她的腳上，幸好我逃的快，只有一些水濺在了我的褲腿。不過(guò)郭璐璇就慘了，我看著她那緊皺的眉頭，既著急又無(wú)奈，只有尷尬的站在一邊，其他幾人也不知該怎么辦。還是王倩影打破沉默，說(shuō)：“把南瓜洗洗。郭璐璇你沒(méi)事吧？”郭璐璇有些勉強(qiáng)的回答：“沒(méi)事�！庇谑沁@場(chǎng)意外悄悄的過(guò)去了。

　　由于發(fā)生了一些小小的意外，我們的做菜速度慢了下來(lái)，比起原先小心了許多。終于，我們的菜都做好了。在開(kāi)飯時(shí)，我的心情極佳，做飯是的辛苦早已不見(jiàn)了蹤影，只有滿腔的自豪感充盈著我的胸膛。于是，這成了我吃過(guò)的最美味的一頓飯。

　　在要離開(kāi)河壩時(shí)，我們集體拍了照，我知道其中包含的意思，這將是我們小學(xué)生涯的最后一次集體野炊，我們沒(méi)有遺憾，只有滿足和瘋玩后的輕松。

　　天依舊藍(lán)，水依舊清，我們也依舊純真。我們一樣，永遠(yuǎn)都一樣……

我們都一樣作文5

　　我們都一樣、我們都像小朋友一樣、用最單純的顏色看這個(gè)世界、我們都一樣、我們都像蝸牛一樣、一步一步向上爬、為得就是能清楚地看到你的臉、看清這個(gè)充滿誘惑的世界。

　　我們都一樣、我們都像傳說(shuō)一樣、有誰(shuí)又是誰(shuí)的守護(hù)星、世界上有那么多的常旅客、而我只是其中的那一個(gè)、每一個(gè)、只是我的過(guò)客罷了。而誰(shuí)又能真正帶給我快樂(lè)。

　　年少的我們、只是和幸福擦身而過(guò)。明天過(guò)后、誰(shuí)還能是誰(shuí)的唯一？時(shí)間會(huì)說(shuō)明、說(shuō)明那可悲得一切，我們只是一直生活在無(wú)奈的日子中罷了。無(wú)所謂、無(wú)所謂、我們真的無(wú)所謂嗎？我們已經(jīng)習(xí)慣了自己的處境。誰(shuí)又為誰(shuí)存在、我們應(yīng)該崇拜煙火。它始終能綻放的那么美麗的火花當(dāng)它爆開(kāi)時(shí)、那是屬于它的光芒。它被幸福沖昏了頭，所以爆開(kāi)了。帶給我們幸福。它可以給人們帶來(lái)溫暖、它可以給人們帶來(lái)浪漫、它可以給人們帶來(lái)回憶、曾以為我們的情會(huì)很久很久、哭了、走了、散了、漸漸模糊了的身影。原諒我、請(qǐng)你原諒我、原諒我沒(méi)有勇氣、原諒我的倔強(qiáng)、原諒我們都一樣、我們都一樣、彼此都在懦弱著、抱緊和放開(kāi)只是一念之差就在這時(shí)寂寞在鬼鬼祟祟的傾入我們的心愛(ài)上時(shí)間倒流的一切。只怪自己的無(wú)奈。

　　我們都一樣、假裝堅(jiān)強(qiáng)、假裝幸福只想證明我們都一樣我們都一樣、忘記現(xiàn)在、回到過(guò)去我們都一樣、有時(shí)就像風(fēng)箏斷了線、迷失了自己找不到家的方向。

　　我們都一樣、一樣的善良、一樣的迷茫、我們都一樣、期待著屬于我們的流星。期待著我們的愛(ài)。我不怕、因?yàn)槲覀兌家粯�。我們都一樣、都一樣年輕、都一樣青春、花季的迷惑。只屬于我們。我們都一樣、總是和幸福擦肩而過(guò)我們都一樣、總是和無(wú)助相撞。我們都一樣、傻傻的等待自己的`幸福然而換來(lái)的卻是傷感與惆悵。無(wú)法抹去的一段傷。我們都一樣、總想起身邊的朋友。

　　經(jīng)歷了時(shí)間的折磨、博得了現(xiàn)在的一笑。錯(cuò)過(guò)的愛(ài)、錯(cuò)過(guò)的情、錯(cuò)過(guò)的浪漫、錯(cuò)過(guò)的時(shí)間、卻總錯(cuò)不過(guò)無(wú)奈。等到相遇的時(shí)刻我們已找到屬于各自的家。那是我們不再迷茫、不再憧憬。閉上雙眼、交出叛逆的心。和昨天纏綿了一夜的孤單說(shuō)再見(jiàn)。

我們都一樣作文6

　　在生活中，如果人與人之間差距太大，有的人未免會(huì)生出攀比之心。當(dāng)然，也包括我。但自從那次事件以后，我終于明白，我們都一樣。

　　“叮鈴鈴……”突如其來(lái)的鈴聲打破了校園的寧?kù)o，讓整個(gè)世界都變得亢奮起來(lái)。同學(xué)們連書(shū)本都不收拾，一溜小跑奔向操場(chǎng)，等待體育老師—吳老師的到來(lái)。

　　吳老師到達(dá)操場(chǎng)后，首先就命令讓我們先繞操場(chǎng)跑兩圈。然后，再自由活動(dòng)。于是，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍開(kāi)始奔跑起來(lái)。太陽(yáng)終于揭開(kāi)神秘的面紗，把陽(yáng)光灑向大地，沐浴著我們，反射進(jìn)我們的內(nèi)心。

　　在不經(jīng)意間，突然一個(gè)耀眼的東西反射回來(lái)的光射進(jìn)了我的眼里，使我眼睛像針扎了一般，火辣的痛。等烏云把太陽(yáng)包圍住，我才有機(jī)會(huì)看到，原來(lái)是A同學(xué)頭上的發(fā)圈。發(fā)圈上系著一根銀絲帶，發(fā)圈的周?chē)�有幾顆閃閃發(fā)亮的.珍珠，頓時(shí)，一股不明的意味流進(jìn)心底，酸酸的，澀澀的。“那發(fā)圈實(shí)在是太精致了！”我無(wú)端生起嫉妒之心。漸漸的，我的眉頭低垂下來(lái)。我的發(fā)圈……我的發(fā)圈僅僅只是一根普通的不能再普通的，陳舊的不能再陳舊的黑色發(fā)圈……

　　我埋下了頭。

　　光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)，就到了語(yǔ)文課。和往常一樣，老師先帶著我們溫習(xí)上一節(jié)課的內(nèi)容�！斑@個(gè)問(wèn)題，就讓A同學(xué)來(lái)回答吧！”老師語(yǔ)氣溫和，甜美的微笑在嘴角綻放。

　　A同學(xué)站了起來(lái)，流暢并簡(jiǎn)潔明了地回答了這道題目。那溫柔如水的話語(yǔ)，伴著陣陣花香，讓人久久不能忘懷。老師喜笑顏開(kāi)，滿臉都是喜悅和贊賞。課間，我準(zhǔn)備交錯(cuò)題集，剛想邁入辦公室的時(shí)候，無(wú)意間聽(tīng)到了老師和A同學(xué)的對(duì)話。只見(jiàn)老師面部嚴(yán)肅，氣咻咻地站著，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛把額頭高高頂起，嘴巴向下咧著，頭上似乎有一團(tuán)不滅之火：“雖然你的課堂表現(xiàn)非常好，但是作業(yè)是要認(rèn)真完成的！你看看你昨天的作業(yè)！”微風(fēng)輕輕的飄過(guò)，我攥緊手中的試卷，把頭抬得老高，那種自信感似乎蓄勢(shì)待發(fā)。后來(lái)，我邁進(jìn)了辦公室……

　　來(lái)到老師的身邊后，那芳香味的笑容再次在臉上綻放，我不禁笑了笑，心底想著：我們都一樣，都是同年級(jí)的中學(xué)生，都是祖國(guó)的花朵，都是那樣的簡(jiǎn)單、天真、可愛(ài)。

我們都一樣作文7

　　洋蔥心，陌生人。

　　呵，我看到這矯情的句子，居然就想起了你。

　　這是我們相識(shí)，快八個(gè)年頭。

　　你依然扎清爽利索的馬尾，巧笑嫣然地從我身邊走過(guò)，外表純良內(nèi)心腹黑，明明和我一樣，情感遠(yuǎn)大于理智。

　　就如下雨的傍晚，我站在雨中看著你手中的傘沉默不語(yǔ)，而你利落地轉(zhuǎn)身過(guò)去，假裝什么也沒(méi)看見(jiàn)。

　　這么多年了，我想著你會(huì)同我一樣釋?xiě)选Ｒ彩俏义e(cuò)了，像你我這樣的人，很多時(shí)候，都不會(huì)善罷甘休，愛(ài)要愛(ài)得盡力，恨也要恨得徹底。

　　你看，我也不是好孩子，和你之間，連“我們”都不用�！拔摇焙汀澳恪�，單獨(dú)存在，不相扯，也不相連。你也明白，多年前同樣一個(gè)下雨的傍晚我們做不成朋友了。我和那個(gè)男孩并肩在操場(chǎng)上漫步時(shí)，也沒(méi)有想起回頭看你一眼那時(shí)的表情。而現(xiàn)在，那個(gè)男孩早已不存在，他不過(guò)是你我之間又一用于攀比的工具罷了。

　　很多事情，都只是圖一時(shí)的新鮮感，我和你常常從不同的'角度上，讓自己的虛榮心大大地得到滿足。

　　很多時(shí)候，我們都不是好孩子。你也可以不必那么耿耿于懷。其實(shí)我也知道你不會(huì)，只是再碰面時(shí)彼此間都陌生了，和朋友偶然談起對(duì)方時(shí)，依然會(huì)有莫名的鄙夷，嘴角也扯起嘲諷的笑容。不用問(wèn)，我知道你也是這樣的，或者根本都不屑與別人談起。

　　我們太像了，這么多年，不說(shuō)話，也不接觸。我甚至揣摩到你的一言一行，就如你一直在我身邊一樣。

　　于是我開(kāi)始想，“友情”該如何定義？我們都是極珍惜朋友的人，卻在對(duì)方的問(wèn)題上耿耿于懷。時(shí)間把我們的棱角磨平。前一年我見(jiàn)你時(shí)也是初秋，你還會(huì)彎起淡淡的笑容。而現(xiàn)在，也真是，很普通的，陌生人了。

　　我們都明白，“信任”和“堅(jiān)持”的天平上，彼此都毫不猶豫地選擇了前者，自欺欺人地相信“情感要經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀”之類(lèi)的全是廢話。所以我們分道揚(yáng)鑣，散的速度如此之快，一如不能接受另一個(gè)自己，真實(shí)到可怕。

　　而同時(shí)也為此，表里不一地糾結(jié)了這么些年。

　　這其中的緣由，孰對(duì)孰錯(cuò)，孰輕孰重，我們以為不想，就可以遺忘。

我們都一樣作文8

　　我以為進(jìn)入高二的我很幸運(yùn)，但事實(shí)并非如此。

　　一個(gè)月前，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察，學(xué)校為此忙得焦頭爛額。首先，在受檢查的前兩天就全校總動(dòng)員來(lái)搞衛(wèi)生；然后，臨時(shí)制定了一個(gè)新功課表。新功課表新增一節(jié)美術(shù)課、勞技課、音樂(lè)課、兩節(jié)選修課和一節(jié)研究性學(xué)習(xí)。呵！跟以前的功課表相比，我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩。

　　其實(shí)這是一件好事，美術(shù)課、勞技課都是上自習(xí)課，因此，我有更多時(shí)間看看書(shū)或?qū)憣?xiě)作文。但令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的.是，選修課只莫名其妙地上了節(jié)《紅樓夢(mèng)》選讀就不了了之。上級(jí)走后，貼在墻上的新功課表成了一張廢紙。

　　周一早上的升旗儀式在陰冷的空氣中有序地進(jìn)行著。國(guó)旗下講話的時(shí)候，學(xué)校又有一則新的通知：星期三，省領(lǐng)導(dǎo)將要下來(lái)檢查……

　　下午班會(huì)課上，班主任匆忙趕到了教室。只見(jiàn)她一邊拿起一張紙，一邊叫同學(xué)們拿出筆來(lái)記一下。毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)非就是要求我們要臨時(shí)記什么校訓(xùn)啊，辦學(xué)理念啊，等等。有的人確實(shí)拿起筆來(lái)記錄著，但大部分人把手都插在口袋里。班主任一大篇陳詞后，又說(shuō)：“到時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)很可能會(huì)從每個(gè)班級(jí)中隨機(jī)抽取一些同學(xué)去做調(diào)查的。為了以防萬(wàn)一，不論他們進(jìn)來(lái)的時(shí)候叫了哪個(gè)號(hào)數(shù)，都統(tǒng)一固定的幾個(gè)人去�！�

　　“什么什么��？”同學(xué)們大部分都顯得很驚訝。

　　“是這樣的，”班長(zhǎng)站了起來(lái)，用大嗓門(mén)解釋道，“我和同學(xué)A,B,C,D都是已經(jīng)受過(guò)特別的培訓(xùn)的，到時(shí)就由我們幾個(gè)人代替全班同學(xué)去參加調(diào)查。”

　　“切——弄虛作假��！”同學(xué)們恍然大悟地叫道。

　　班主任聽(tīng)了，趕忙解釋?zhuān)骸斑@不是弄虛作假，全國(guó)無(wú)論哪個(gè)地方不都如此嗎？這就是中國(guó)的一個(gè)‘怪圈’�！�

　　又是這些話！我在紙上隨便畫(huà)著一些亂七八糟的東西，心想著學(xué)校是如何地說(shuō)話不算數(shù)的。首先，年段長(zhǎng)在半期考前一周曾承諾考試后會(huì)舉辦一個(gè)英語(yǔ)PARTY的。結(jié)果是考完后就被忘到了九霄云外。接著是學(xué)校由于忙于接受檢查，導(dǎo)致課程表無(wú)法及時(shí)調(diào)整，而物理化學(xué)、歷史和地理又即將會(huì)考，所以學(xué)校就想出了個(gè)“陰險(xiǎn)的辦法”：起初，他們要求學(xué)生星期日下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校；后來(lái)，就干脆讓學(xué)生周五時(shí)留校學(xué)習(xí)，周六早上上完兩節(jié)課后才能回家。最后，學(xué)校來(lái)了招“偷梁換柱”。具體來(lái)說(shuō)就是把研究性學(xué)習(xí)換成數(shù)學(xué)課，把選修課換成英語(yǔ)課等諸如此類(lèi)的“妙計(jì)”。

　　我趴在桌子上煩悶地聽(tīng)著班主任干燥乏味的“妙語(yǔ)連珠”。

　　……

　　終于，在無(wú)聊的等待中，下課鈴聲響了。我不禁慨嘆：其實(shí)，我們都一樣。

我們都一樣作文9

　　在三年級(jí)的那一個(gè)下午，一個(gè)女孩突然被帶到了我們班。班級(jí)外面，她的母親十分感激地向校長(zhǎng)說(shuō)著些什么，又不好意思地向班主任交代了些什么，就匆匆離去了。這是個(gè)有智力障礙的孩子。

　　她十分惶恐地看著大家兩只手緊緊地抓著衣服，仿佛一個(gè)剛進(jìn)了狼窩的小羊羔。老師叫她自我介紹一下，她不說(shuō)話，低著頭。無(wú)奈之下，將她安排在了班級(jí)最后一排空位上。

　　這一節(jié)是數(shù)學(xué)課，顯然，數(shù)學(xué)老師并不這道這位同學(xué)的情況，只見(jiàn)轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)新同學(xué)，便興致勃勃地叫她起來(lái)回答問(wèn)題。她站了起來(lái)，低著頭，仍然不說(shuō)話。這時(shí)，班級(jí)里開(kāi)始有了小騷動(dòng)。幾個(gè)調(diào)皮的孩子便熱議她是不是個(gè)啞巴。她聽(tīng)著，不說(shuō)話。老師沒(méi)辦法，讓她坐下。

　　那時(shí)候，班級(jí)里正流行著一股“九九乘法表”的熱風(fēng)。人人都在比試著誰(shuí)背的又快又好�？煽傆袔讉�(gè)不認(rèn)真的，不安分的，上課時(shí)被老師提問(wèn)卻又回答不出來(lái)，竟也不害臊，嚷嚷著“啞巴女孩也不會(huì)背呀，我至少還會(huì)背幾個(gè)呢�！泵慨�(dāng)這時(shí)，老師就會(huì)罰那幾個(gè)孩子抄寫(xiě)，直到他們能夠背出來(lái)。久而久之，他們對(duì)她的怨恨積少成多，終于在一天爆發(fā)了。

　　那個(gè)早晨，一張滿是涂鴉的桌子，打破了平日里的寧?kù)o。同學(xué)們聚五成堆地在一起議論紛紛，幾個(gè)平日里就不安分的孩子悄悄地站在一旁，得意地欣賞著自己的杰作。她走了進(jìn)來(lái)，看著自己桌子上的那些惡意的涂鴉，她出乎意料的，卻又不意外的`沒(méi)有說(shuō)話。只是默默地擦著桌子�！暗未�，滴答……”一滴滴淚落了下來(lái)，教室里靜得只剩下這個(gè)聲音。

　　她奔了出去。

　　第二天，她是被母親攥著過(guò)來(lái)的，臉上還掛著淚痕。班主任和她的母親互相道歉，昨日那幾個(gè)惡作劇的孩子也被拉出來(lái)道了歉。雖然一切都解決了，但此時(shí)的班級(jí)已經(jīng)有了細(xì)微的變化。

　　那幾個(gè)孩子不敢明著欺負(fù)她，便到處宣傳她是個(gè)傻瓜，笨蛋，啞巴。千萬(wàn)別和她玩，我們之間可不一樣。

　　那一節(jié)的數(shù)學(xué)課，她反常的舉起了手，舉了一節(jié)課�？煜抡n時(shí)，老師才無(wú)奈的叫起了她，問(wèn)她有什么事情。她沒(méi)有回答，兀自地背起了九九乘法表。她背得很慢，但一字一句卻是那么地堅(jiān)定。當(dāng)她背完后，教室里陷入了很長(zhǎng)一段的沉默。直到一段掌聲，打破了這份寂靜。那是校長(zhǎng)。同學(xué)們也都紛紛鼓起了掌，有些漸漸地低下了頭。

　　“我也會(huì)背了，我們都一樣！”這幾個(gè)發(fā)音不全的字，卻深深地扣進(jìn)了我的心里。是啊，我們都一樣。

我們都一樣作文10

　　在那個(gè)夜晚，獨(dú)自在臥室里，mp4里放著輕快的純音樂(lè)，臥室里暖暖的氣流貼在臉龐多溫馨啊，我把書(shū)桌上的書(shū)本都?jí)m封了起來(lái)，為把一些揮之不去的失意的人與事也塵封起來(lái)，好讓自己享受一絲短暫的輕松。可是世事難料，又有一些令人不快的事在腦海里一幕一幕的放映出來(lái)，是那么的討厭，又是那么的清晰......

　　我受不了思緒的感傷已充滿了整個(gè)房間，像是世界末日一樣的氣氛，于是我起身走進(jìn)客廳�！鞍Α２恢�今晚的夜空會(huì)是怎樣的呢？”我一個(gè)人自言自語(yǔ)起來(lái)，我隨即推開(kāi)門(mén)，趴在陽(yáng)臺(tái)上往外看，天空里懸著一輪巨大的月亮，冷漠的光輝把人間照得像是一出悲慘的話劇！夜晚冷冷的風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái)，把溫暖從皮膚上迅速帶走，卻沒(méi)有帶走那感傷的思緒！四處張望，我看見(jiàn)滿天的繁星，無(wú)數(shù)顆星星像小眼睛一樣眨啊眨的，那光芒是那么渺小，但它們依然守在夜空中，頓時(shí)心中不免多了一些感動(dòng)。瞧，那一閃一閃的光在努力著要把黑夜照亮，氣氛如此安詳！

　　忽然，我想起了那個(gè)也和我同樣感受的人。她對(duì)我來(lái)說(shuō)像是我生命中最閃亮的星，一直照亮著我的生命旅程，給我鼓勵(lì)和經(jīng)驗(yàn)。我清楚的.記得他跟我說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上的每個(gè)人，無(wú)論什么人，我們都生活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。你并不知道生活什么時(shí)候就突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗離去，你被拖進(jìn)深淵、你被疾病拉進(jìn)墳?zāi)�、你被挫折踐踏得體無(wú)完膚、你被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨、被放棄。但是我們卻總是在內(nèi)心里保留著希望，保留著不甘心放棄的跳動(dòng)的心。我們依然在大大的絕望里小小的努力著。這樣不想放棄的心情，它們變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰。其實(shí)啊，我們都是小小的星辰呀。”

　　是啊，我們都是小小的星辰。我們都一樣，我們都一樣在無(wú)聲的夜空中，守護(hù)著我們的夢(mèng)。我們都有夢(mèng)，在追夢(mèng)的旅程中，我想是或喜或悲的，我們的感受都相同就算有再大的風(fēng)也擋不住我們的那顆追夢(mèng)時(shí)勇敢的熾熱的心，我們要努力的往前飛，就算再苦再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒會(huì)很美很美，分享你我的力量就會(huì)把前方的路照亮。我想，我們都是一樣的，一樣的渴望夢(mèng)想的光芒，這一路的喜悅或彷徨，都不要輕易說(shuō)失望。因?yàn)�，我們都一樣�?/p>

　　其實(shí)，我們都一樣。

　　寄語(yǔ)：回到最初的時(shí)光，呵呵，當(dāng)時(shí)的你我是多么的堅(jiān)強(qiáng)！那鼓勵(lì)，讓我難以忘懷。你，也要一樣堅(jiān)強(qiáng)。一起加油。

我們都一樣作文11

　　我是一只蛾。

　　我只屬于夜晚，不像蝴蝶，她們擁有整個(gè)白晝，她們可以仰望日光。那些嬌艷的花瓣，那些晶瑩的露滴，映射著太陽(yáng)溫暖的光芒，還有蝶翅上旖旎的紋路。那所有的一切，都擁有著世界上最繽紛的顏色，她們還擁有光明！我最向往的光明！她們是那么幸運(yùn)，又是那么幸福，可以肆無(wú)忌憚地在陽(yáng)光下生活。那些蝶，可以挑選一朵自認(rèn)為最美麗的花朵，在上面踮起腳尖，然后伸展雙翅，輕盈地舞動(dòng)，翅上的鱗粉就像是碎碎的日光。她們擁有絢麗的舞臺(tái)，更重要的是，她們擁有自信的理由。她們的美，讓她們都成為了驕傲的公主，仿佛想要全世界都看到自己的美麗。

　　我一直都在羨慕那些蝴蝶，她們擁有我最向往的生活。白天的空氣，是不是也會(huì)因?yàn)閾竭M(jìn)了陽(yáng)光而與夜晚的不同呢？白晝的一切，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都是那么具有誘惑力。可我是一只蛾。這是我的命運(yùn)。所以我永遠(yuǎn)只能看著蝶展示她們美麗的生命，揮霍生命的價(jià)值。相比之下，我只能躲在草叢里，在暗淡的星空下費(fèi)力地呼扇著我同樣暗淡的翅膀。陽(yáng)光，從來(lái)不屬于我。我的生命，又有什么價(jià)值呢？

　　也許，我就像是海的女兒，對(duì)未知的世界充滿了好奇。就像她向往人類(lèi)的世界一樣，我向往光明。她為了變成人類(lèi)可以失去美麗的聲音，將魚(yú)尾變換成雙腿，同樣的，我可以為了我的夢(mèng)而舍棄一切。

　　終于，在一個(gè)夜晚，我忘記了我的命運(yùn)，忘記了我是一只蛾。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)處，是一團(tuán)艷麗的火苗。它那么亮，那么美！它搖曳著，它在跳舞！它的每一寸光都刺激著我，都在召喚我。然后，我懷著人魚(yú)公主一樣的夢(mèng)，微笑著，迎了上去。原來(lái)我的.翅膀只要有了光亮，也是這么美。原來(lái)，我同蝶一樣也是驕傲的公主，也有自己自信的理由。我生命的價(jià)值，原來(lái)可以在一瞬間綻放。原來(lái)，每一寸光都是這么溫暖，讓我陶醉。原來(lái)，不只有蝴蝶的生命才美麗，我的生命也有價(jià)值。原來(lái)，我們都一樣！一直都一樣，只是我一直未發(fā)現(xiàn)，一直未去改變。我在一片燦爛中化為灰燼，就像人魚(yú)公主在那個(gè)動(dòng)人的清晨幻化成泡沫一樣。只是那一刻，我真的好快樂(lè)，因?yàn)槲抑�道，自己再渺小，也有存在的理由，這就是我生命的價(jià)值。

我們都一樣作文12

　　陽(yáng)光被層層疊疊的樹(shù)葉過(guò)濾，撒落在我的白色裙褶上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。茶葉的清香，彌漫在夏日的早晨，把天地間一切空虛盈滿，陽(yáng)光下，是一道纖絕的塵陌，呢喃著天真，充盈著那抹曾經(jīng)深不可測(cè)的孤清而飄逸的影。

　　我深吸一口氣，帶著歡快又有些許凝重的心踏上了未知的征途。也不知是為什么就答應(yīng)了爸爸來(lái)爬黃山，明明是慢跑操場(chǎng)一圈都會(huì)氣喘吁吁的人，神差鬼使竟想著征服星辰大海。也許有些東西確實(shí)越抗拒越吸引！踩上那厚厚的第一級(jí)臺(tái)階，凹凸不平的臺(tái)面咯的腳也高低不穩(wěn)了，墨瞳被那嵌在臺(tái)面里磨的光滑的石子反射出的綹綹光線晃的有些睜不開(kāi)，我騰出拿著登山杖的手，揉了揉眼睛，整頓好心情，拾級(jí)而上。

　　我們的速度不快，任別人從旁邊或疾或徐，也依舊保持初始的那樣，好像周?chē)�再�(zèng)]有其他，緩緩的穿過(guò)狹窄陡峭的巖石小道，穿過(guò)細(xì)水長(zhǎng)流的幽深樹(shù)林，穿過(guò)炎夏和清風(fēng)……

　　不管心里怎樣的激情澎湃，怎樣的.豪情萬(wàn)丈，也終究沒(méi)能奈得過(guò)黃山的高大巍峨，走了沒(méi)三分之一的路程，我已汗流浹背，嗓子冒煙，腿腳打顫，每登一個(gè)臺(tái)階都覺(jué)得無(wú)比困難。無(wú)奈之下，只得敗下陣來(lái)，找了個(gè)靠譜的石墩子坐下，放平雙腿，畢竟還得靠它們走完接下來(lái)的一大半路程，可不能有什么招待不周。這樣想著，我便心安理得的占去了一席之地。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”耳邊傳來(lái)金屬相互碰撞的聲音，循著大家的目光看去，便是一個(gè)身著玄色襯衫的挑山工以驚人的速度趕來(lái)，他的衣服雖有些破舊，看的出來(lái)被搓洗過(guò)很多次，卻依舊很干凈整潔，頭發(fā)被汗水浸的濕透，以至于那些白發(fā)與黑發(fā)融合在一起，儼然是掩藏去了一絲蒼老。那黯淡的眼神襯著皺紋交錯(cuò)，飽經(jīng)世塵的消瘦臉龐，猶如荒涼的戈壁，但卻有著忽視不了的執(zhí)著與堅(jiān)定夾雜其中。

　　我坐在一旁，看呆…他怎么像沒(méi)事人一樣，登個(gè)山都不帶喘一口的？轉(zhuǎn)瞬間又垂眸，這樣的始終如一的登山速度究竟是怎樣練成的？日復(fù)一日，年復(fù)一年在他的身上留下了怎樣沉重的記號(hào)？我像是下了什么決心似的，蹭得站起，邁著大步繼續(xù)攀登。

　　就這樣時(shí)間過(guò)了很久，陽(yáng)光緩緩的淌，緩緩的走，灑下，融融的，暖暖的，有一種能讓人忘卻疼痛和不開(kāi)心的魔力，我就這樣望著那離我越來(lái)越近的太陽(yáng)，嘴角都掛了抹不自知的舒心。跟著那陽(yáng)光的腳步，我將以前一身的嬌氣拋之腦后，因?yàn)�，此刻，我和那些在登山的所有人都一樣，縱然可以選擇舒適，但也向著心中的信念勇敢拼搏，而現(xiàn)在我只想，征服腳下的這座山。

　　天邊的夕陽(yáng)有些厭倦了沒(méi)日沒(méi)夜的工作，垂下頭去，我們差不多登到了頂峰，抬頭遠(yuǎn)望，對(duì)面的遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山頭隱入了濃厚的云霧，身邊的云霧也漸漸多了起來(lái)，迎面飄來(lái)的霧氣繚繞了我的雙眼，所謂騰云駕霧應(yīng)該就是這種感覺(jué)吧。

　　轉(zhuǎn)身，我又看見(jiàn)了挑山工，肩上壓著看不出斤兩的擔(dān)子，視線向下掃去，停留在那雙黝黑的膝蓋上，就是那雙腿支撐起了一個(gè)家，一群人……

　　山路上，上上下下的人群里有須發(fā)皆白的老人，還有七八歲的孩童，此刻他們都和我一樣在不斷超越……“加把勁兒，沒(méi)有多遠(yuǎn)了！”這樣的話總會(huì)順著山崖破空而來(lái)，讓人精神為之振奮。

　　是啊，我們都一樣，都是茫茫夜空里的一顆小小星辰。在偌大的宇宙面前，我們只得前行，因?yàn)閯僬邽橥�，敗者為寇，這樣的生存法則早已在我們的心里根深蒂固。一樣渺小的我們，朝著一個(gè)方向，一個(gè)信念，永遠(yuǎn)的前行著……

我們都一樣作文13

　　在我的印象里，殘疾人就是躺在大街上乞討的那些，他們非常可憐，還有點(diǎn)讓人害怕，好像每天什么都不做，就等待著我們?nèi)�幫助。所以每次在街上看到他們，我都�?huì)向爸爸媽媽要一兩元硬幣，隨手扔到他們面前。可是上次海南之旅過(guò)后，卻讓我在面對(duì)他們時(shí)不再飄飄然了。

　　那天，我跟爸爸媽媽到海南三亞南山公園旅游。趁爸爸媽媽還在拍照，我就一個(gè)人興致勃勃地跑到了前面。當(dāng)我來(lái)到一段小斜坡時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我差不多年齡的小女孩坐在輪椅上，正努力地滾動(dòng)輪子往上走，背后的.衣服已經(jīng)濕了一大片，看樣子走這段路她很吃力。我見(jiàn)她旁邊也沒(méi)大人陪著，于是二話沒(méi)說(shuō)就在后面幫忙推。小姑娘回過(guò)頭，露出一張紅通通的笑臉，一邊用手擦了一把汗，一邊對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，不用麻煩了，我自己能行的。”我連忙說(shuō)：“別客氣，我應(yīng)該幫助你的�！闭f(shuō)完，也不管小女孩再說(shuō)什么，用盡全身力氣，一直把她推到了平路上。當(dāng)我放下手，喘著粗氣，心里美滋滋地等著小女孩感謝時(shí)，卻看見(jiàn)她眼圈紅紅的，看了我一眼，就自己滾著輪椅走了。

　　我站在那里納悶極了，等爸爸媽媽走過(guò)來(lái)，我馬上一五一十地把事情告訴了他們，然后不解地問(wèn)：“爸爸，那個(gè)小女孩怎么這么沒(méi)禮貌啊，我?guī)椭�了她，她卻連句謝謝也不說(shuō)就走了？”爸爸聽(tīng)后想了想，摸摸我的腦袋，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我很高興你能善良地對(duì)待需要幫助的人。但是，源源，心里光有同情還不夠，你還要了解他們。那個(gè)女孩并不是氣你的那一推，她只是難過(guò)又丟失了一次做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的機(jī)會(huì)�！蔽宜贫�非懂，難道同情她幫助她還不夠嗎？爸爸看出了我的茫然，接著說(shuō)：“還不明白嗎？我們都是一樣的啊，首先希望得到他人尊重，然后才是幫助。再說(shuō)，你不覺(jué)得她很值得你學(xué)習(xí)嗎？”我呆住了，一想，是啊，平時(shí)我一碰到困難就找爸爸媽媽撒嬌耍賴，那個(gè)小女孩雖然腿腳不便，但卻努力自強(qiáng)，而把她當(dāng)作弱者的人又怎么會(huì)只有我一個(gè)呢？想到這里，我再回頭看著小女孩遠(yuǎn)去的背影，心里感覺(jué)她越來(lái)越高大了。

　　海南旅游很快就結(jié)束了。在去機(jī)場(chǎng)的路上，一個(gè)盲人在路邊用吉他深情地彈唱著。我默默地站在他旁邊，聽(tīng)他彈完，然后掏出口袋里僅有的五元零用錢(qián)，輕輕地放到他面前的紙盒子里，對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你彈得真好！”

我們都一樣作文14

　　我想，許多人同我一樣。當(dāng)聽(tīng)到“天下食糧日”的時(shí)間，會(huì)有那么一瞬時(shí)的驚詫。對(duì)付高中生，它既不像“法定節(jié)沐日”一樣會(huì)帶給我們假期，也不像“西席節(jié)”那樣充斥著溫馨。簡(jiǎn)直，這會(huì)是一個(gè)略顯極重的主題，然而弗成否定，“平易近以食為天”是亙古穩(wěn)定的真諦。

　　我想，許多人應(yīng)該同我一樣。從小就熟記“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆費(fèi)力”的詩(shī)句，也曾在地輿課上學(xué)過(guò)中國(guó)的根基國(guó)情：狹窄的耕地上，養(yǎng)育著十三億的子平易近。但是，當(dāng)西南大旱顆粒無(wú)收的場(chǎng)景日日涌現(xiàn)在消息里，我們?nèi)耘f“淡定”，食堂里，仍舊是幾大袋的飯菜垃圾。

　　我想，許多人應(yīng)該同我一樣。我們知道節(jié)省食糧實(shí)在只是舉手之勞。不挑食、不偏食，將本身碗里的飯菜吃清潔；不攀比，不虛榮，用簡(jiǎn)樸適口取代豪華靡費(fèi)。中考作文但是太多時(shí)間，我們常說(shuō)，這些事變不主要，我們要尋求“越發(fā)主要”的事變。

　　但是，又有什么事變的主要機(jī)能與“食糧”對(duì)抗？

　　人類(lèi)每一項(xiàng)的一樣平常運(yùn)動(dòng)，社會(huì)每一天的一樣平常生長(zhǎng)，都是金字塔的上層修建。而基本，倒是任何事物替換不了的.——食糧。古書(shū)講“其本亂而末治者否矣。”當(dāng)我們把上層修建建立的愈來(lái)愈精準(zhǔn)和完善，這座金字塔坍毀時(shí)的粉碎也就愈來(lái)愈難以補(bǔ)充。

　　我們都是一樣的性命。當(dāng)我們面臨一碗適口的米飯，我們是否真正領(lǐng)會(huì)過(guò)“粒粒皆費(fèi)力”的寄義？每一粒食糧，背后都將是中國(guó)八億農(nóng)人的心血，都將是他們一輩子“背朝黃土面朝天”的運(yùn)氣。

　　我們都是一樣的性命。面臨食堂里大袋的剩飯，我們又是否想過(guò)他們對(duì)付性命的意義。中國(guó)大地上有幾多門(mén)生，一周的午飯僅僅是干冷的饅頭；迢遙的異國(guó)又有幾多孩子，“吃飽每一頓飯”是他們可望而弗成即的夢(mèng)？

　　一粒食糧，背后掛念著的不但僅是他人的勞動(dòng)和支付，而是，性命。

　　想到這些，我們還怎會(huì)忍心糟蹋那一粒食糧？

　　參考作文我們都一樣，我們都是一樣的性命，擁有劃一的權(quán)力。

　　我們都一樣，我們都曾經(jīng)疏忽過(guò)，我們都曾經(jīng)忘記過(guò)，然則，從如今開(kāi)端覺(jué)悟并支付盡力，全部的統(tǒng)統(tǒng)都將變得紛歧樣。

我們都一樣作文15

　　“誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我的肩膀，誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享……”輕悠的音樂(lè)滲入心靈，記憶的碎片就如花瓣悄然落下。

　　下課鈴早已響徹整個(gè)教學(xué)樓，我卻不想將自己從椅子上挪開(kāi)，手指叩擊著桌面，發(fā)出悶悶的響聲，就如我郁悶的心情。此時(shí)的天空，被烏云籠罩著，本屬于我的那道陽(yáng)光被活生生地掩蓋了。

　　屢次考試失敗的打擊，就連抬起頭都覺(jué)得那么沉重，我與周?chē)�的嬉笑聲格格不入。我的心在無(wú)聲無(wú)息中上了一道枷鎖，我把自己囚禁在這個(gè)封閉的世界里，仿佛周?chē)�的一切都是鄙薄，嘲笑和輕視。多希望能有人安慰我��！哪怕只是短短的幾句問(wèn)候呢？我的心散得像沙。無(wú)意間我瞟向卷紙，紅色的字跡鐫刻在那慘白的卷紙上，在微微的燈光下，顯得那么刺眼。同學(xué)們?cè)缫央x去，只剩下我一個(gè)人在這空蕩蕩的教室里唉聲嘆氣。不知何時(shí)，外面已大雨傾盆，感覺(jué)自己就像一片落葉，迎著陣陣狂風(fēng)，絕望地打著旋，然后，無(wú)可奈何地緩緩落地，接受著大雨的.洗禮。

　　一個(gè)人的手悄悄地拍了拍我的肩，如此地輕，夾雜著溫柔，為我注入一股神奇的力量。我驚異地回頭，看見(jiàn)我的好友班長(zhǎng)，正在向我微笑，她笑得那么甜，或許不知道我是一個(gè)被淘汰的失敗者吧？“和你一樣考得不好，比你還不好�！彼�說(shuō)完展開(kāi)了一個(gè)笑臉，微笑的臉龐有著好比成功者一般的開(kāi)心。我的眉頭輕皺，望向她的臉，她依然很坦然，她的表情畫(huà)出了由內(nèi)而外煥發(fā)的樂(lè)觀與自信，看著她饒有興趣地注視狂風(fēng)暴雨的肆虐，我輕輕搖頭。她又說(shuō)：“你看，天陰了，總有晴的時(shí)候；花謝了，總有再開(kāi)的時(shí)候；失敗了，總有再成功的時(shí)候。也許你的成績(jī)并不理想，可是它也是我們努力向前的動(dòng)力，不是嗎？”

　　窗外的雨偷聽(tīng)著我們的談話。它們相互配合著，奏出我內(nèi)心的交響曲，我不禁問(wèn)：“可是因?yàn)榭荚�，朋友們都疏遠(yuǎn)我了�！薄斑�有我啊！”班長(zhǎng)不假思索地回答，猛然間，我的內(nèi)心像被什么東西撞了一下，豁然開(kāi)朗。友情就好比是雪天中的熱茶，它為我送來(lái)溫暖，幫助一個(gè)失敗者走出了陰霾與昏暗，它無(wú)處不在。天晴了，月亮悄悄地爬上來(lái)，走在回家的路上，我的雙腳吧唧吧唧地踩著水坑，一路輕盈。

　　第二天早上，我被第一縷晨光叫醒，我的心情一如陽(yáng)光般燦爛。我相信我和你一樣勇敢，勇敢地挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)出一腔比火山更熱烈的英勇；我和你一樣堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地飛翔，飛翔在一片比天堂更美麗的地方！從前的日子那么長(zhǎng)，有你一直陪伴在我身邊，我一點(diǎn)都不孤單。因?yàn)橛颜x陪伴我成長(zhǎng)，相信我們都一樣，要永遠(yuǎn)為自己鼓掌。

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