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[精華]奔跑的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的奔跑的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奔跑的作文1
我絕望過也渴望過,也哭也笑也平凡過,可我從未停下我奔跑的步伐。
——題記
又是一個(gè)夜。
初秋的風(fēng)透過窗戶吹進(jìn)。它吹起白色的窗簾,似是在與之進(jìn)行一場(chǎng)比賽。盛開得嬌艷的花也被侵蝕,留下晶瑩的'露珠。被風(fēng)一吹,也落入土中。
我坐在窗旁,吹著夾著些許寒意的風(fēng)。我感受著背后粘膩的汗變干;感受著被風(fēng)吹透的每一個(gè)毛孔;感受快速跳動(dòng)的心臟恢復(fù)平靜。
死一般的寂靜。
我關(guān)上窗戶,對(duì)著玻璃的反光發(fā)呆。濃重的黑眼圈印證著我糟糕的睡眠。那雙我曾引以為傲的雙眸也黯淡無光。
為什么,會(huì)變成這樣呢?
我開始回想近來的生活。老師、父母、朋友所給予的壓力,越來越爆躁的情緒,做什么都搞砸的崩潰狀態(tài)。
是消極對(duì)待了吧。
深呼吸,臉上掛起久違的笑容。伸伸懶腰,看著太陽升起。
太陽離開地平線了,紅彤彤的,仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤,緩緩地向上移動(dòng)。紅日周圍,霞光盡染無余。那輕舒漫卷的云朵,好似身著紅裝的少女,正在翩翩起舞。
收拾好書包,穿戴好校服。我知道,我奔跑的步伐,又變得更快更穩(wěn)了!
奔跑的作文2
大家都知道現(xiàn)在有一個(gè)綜藝節(jié)目非常的火——《奔跑吧,兄弟》深受電視觀眾的喜愛,也深受八年級(jí)的喜愛。
我們班有這一群女生非常喜歡看《奔跑吧,兄弟》,每一期大家都非常準(zhǔn)時(shí)的收看,他們也想像里面的跑男跑女們,一樣奔跑,一起玩撕名牌的游戲。最近《奔跑吧,兄弟》第二期也出來了,更是引起了我們班的人的注意力和喜愛,所以他們就在今天,邀請(qǐng)我們班的同學(xué)一起在學(xué)校里玩撕名牌的游戲,而我,就是其中的那一名同學(xué)。
我們約好一點(diǎn)半在班里集合,當(dāng)我來到班里時(shí),大家已經(jīng)把我的名牌給準(zhǔn)備好了,大家很快的分了組,一共分為三組,每組五個(gè)人。剛開始時(shí),因?yàn)槲疫不會(huì)玩,第一次玩撕名牌的.游戲,所以總會(huì)輸?shù)暮芸旌芸,大家就?huì)把我的名牌給撕掉。直到第三回合的時(shí)候,我才開始熟悉起來這個(gè)游戲的規(guī)則,終于我把一個(gè)人的名牌給撕掉了,我覺得非常的開心,因?yàn)檫@是我撕的第一張名牌。之后,我陸陸續(xù)續(xù)地不知撕了多少張名牌,大家都叫我大黑牛,說我力氣太大了,根本很難撕掉我的名牌,我的臉突然紅了一下,感到非常的不好意思。
時(shí)間在大家肆意地撕名牌的時(shí)候,慢慢的進(jìn)入了黃昏,正好我們也都累了,就一起肩并著肩走在回家的路上。
希望我們的友誼能一直持續(xù)下去,讓我們一起奔跑吧:奔跑吧!八年級(jí)。
奔跑的作文3
夢(mèng),一個(gè)虛幻飄渺的東西,但卻又在腦海中那么真實(shí)。他就像我頭上的一輪太陽,照亮我奔跑的路。
十年寒窗苦,直到我上了初二才明白這句話。春夏秋冬,每天起早貪黑,早晨朝陽迎接著我,晚上則披星戴月,但我卻毫不氣餒。在追尋夢(mèng)的路上,雖然路途坎坷,有精神與物質(zhì)的壓力,有游戲的誘惑,但是,我卻堅(jiān)定不移,依舊在追夢(mèng)的路上,執(zhí)著地奔跑。
有些人笑我傻,我卻笑他們癡,也許這就是眾人獨(dú)醉我獨(dú)醒的境界吧。有時(shí)我也曾想過放棄,扔下那副沉重的擔(dān)子,停一下,放松放松下自己,但我知道我不能歇息,在學(xué)習(xí)的.馬拉松征程中,我的初中生涯已經(jīng)過去了大半截。記得七年級(jí)老師說過一句話,今天吃的苦,便是未來的甜。將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你,F(xiàn)在看來,真是金玉良言!
夜?jié)u漸來到了,天空披上一層黑幕,我剛剛從學(xué)校歸來,進(jìn)家便匆匆吃晚飯,進(jìn)入臥室學(xué)習(xí)。時(shí)間如流水,從指縫間悄然流過。晚上十點(diǎn)鐘了,我卻依舊在挑燈夜讀,與一道道題目周旋,瞌睡蟲偷偷鉆進(jìn)我的身上,讓我的腦袋不聽使喚,如一臺(tái)生銹的機(jī)器,努力轉(zhuǎn)動(dòng)著。眼皮互相打架,我使勁扭了下大腿,頓時(shí)清醒了不少,繼續(xù)伏案,奮筆疾書。
在追夢(mèng)的路上,我披荊斬棘,無所畏懼。盡管遇到無數(shù)次困難與挫折,我始終堅(jiān)信自己的信念,直到風(fēng)雨兼程,跋涉到那夢(mèng)的盡頭。
奔跑的作文4
漫漫人生路,痛苦與快樂并存,但經(jīng)歷過,努力過,終是無悔的!}記
清晨,太陽跳出地平線,將一縷縷陽光灑向地面。在廣袤寬闊的非洲草原上,陽光溫暖而耀眼,刺痛了羚羊的雙眼。羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是:我必須比跑得最快的獅子跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而就在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來,睜開朦朧的雙眼,在腦海里閃過的第一個(gè)念頭是:我必須能追得上跑得最慢的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去……
人生如奔跑,人生長(zhǎng)跑就像馬拉松,需要心靈的堅(jiān)強(qiáng)和充沛的`精力。人生的跑道不是鋪滿鮮花,花香四溢的林蔭大道,而是布滿荊棘,崎嶇不平的小路。在漫長(zhǎng)的奔跑過程中,我們要忍受雙腳的疼痛,呼吸的困難,身心的疲憊,還有心中那想要放棄的念頭;蛟S達(dá)不到最好,最高的要求,那么學(xué)著獅子追上跑得最慢的羚羊。競(jìng)爭(zhēng)總促使我們前進(jìn),盡管無奈,但卻還要學(xué)習(xí)羚羊比跑得最快的獅子還要快。
付出總是與收獲成正比。奔跑途中,汗水與眼淚交匯,模糊了雙眼,打濕了臉龐,盡管艱辛無比,但是,當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終被我們踩在腳下時(shí),當(dāng)高峻的山峰最終屈服于我們的步伐時(shí),當(dāng)奔騰不息的河流最終靜止于我們的足下時(shí),我們體驗(yàn)到的,不僅僅是一種快感,更是一種發(fā)自內(nèi)心的滿足。不要受到外界的干擾,不要在意路有多遠(yuǎn),山有多高。當(dāng)心中萌生出放棄的念頭時(shí),想一想,如果羚羊停下腳步,就會(huì)被獅子吃掉,如果獅子放慢步伐,就會(huì)被活活餓死。不要灰心,不要放棄,只要你不停地奔跑,遠(yuǎn)方的目的地就會(huì)一步一步向你靠近。
人生是一次漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的旅行,每個(gè)人都在為心中永恒的渴望而不停地奔跑。在漫長(zhǎng)的人生跑道上,有無數(shù)個(gè)起點(diǎn),也有無數(shù)個(gè)終點(diǎn)。到達(dá)一個(gè)終點(diǎn),仍不能懈怠,必須抓緊時(shí)間奔赴下一個(gè)終點(diǎn)。在這途中,難免會(huì)摔跤,但在哪里跌倒,就要從哪里爬起。不要因一次跌倒而萎靡不振,你若停下,就會(huì)被別人超越;不要因困難的阻礙而放慢你奔跑的腳步,你若放棄,將會(huì)永遠(yuǎn)見不到彼岸成功的曙光。人生就是如此,我們就是在這條長(zhǎng)龍般的跑道上永不停息地奔跑著,書寫著自己的人生。
漫長(zhǎng)的人生奔跑,艱辛,暢快,都已幻化成心中最美好的記憶。奔跑,是人生永恒的主題。系緊鞋帶,不要猶豫,勇敢向前奔跑吧,在人生跑道上留下你的足跡,抒寫下屬于你自己的美麗篇章。
奔跑的作文5
人生充滿未知,命運(yùn)總是顛沛流離,若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪,就要努力朝著那一個(gè)方向不停的奔。
生活就像是一個(gè)巨大的體育場(chǎng),世間的萬物都在其中不停地奔,一直奔向他們的夢(mèng)想。有人曾說:“人生來現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是遙遠(yuǎn)的!边@不假,生活總是不吝于給予我們現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想一段距離,這就要使我們不斷地奔跑。聽,那是風(fēng)在奔跑的聲音,那是江水在奔跑的聲音,那是動(dòng)車組在奔跑的聲音。他們都在奔跑,我們有什么理由不奔跑呢?盡管明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡,我們都要奔。當(dāng)我們踏進(jìn)我們神往的大學(xué)殿堂時(shí),是因?yàn)槲覀冊(cè)谌〉贸晒χ耙恢倍荚诒;?dāng)我們當(dāng)上知名公司的總裁時(shí),也是因?yàn)槲覀冊(cè)谌〉贸晒χ,一直都在奔。奔,它?huì)是我們到達(dá)成功的彼岸。
奔是奮斗中的執(zhí)著的體現(xiàn)。為了方便人們出行,愚公雖只能以“箕畚”運(yùn)土且“寒暑易節(jié),始一反焉”;仍夜以繼日,堅(jiān)持不懈地挖山運(yùn)土。工作的單調(diào),鄉(xiāng)鄰的嘲笑,都不能讓他改變初衷。矢志不移的精神最終感動(dòng)了上天,天將搬走了大山,從此愚公門前就有了寬闊的大道。這是愚公在生活中執(zhí)著地奔跑。
奔還是拼搏中的頑強(qiáng)的體現(xiàn)。著名音樂家貝多芬雖然忍受著雙目失明,兩耳失聰?shù)耐纯,但他仍憑借著常人難有的毅力堅(jiān)持創(chuàng)作。留下了震撼人心的多部樂曲。這是貝多芬在生活中頑強(qiáng)地奔跑鍛造了他的成功。
奔更是困境中的飛躍。科學(xué)家霍金身患頑癥,近乎癱瘓,但他并沒有放棄他的夢(mèng)想,仍全身投入科學(xué)的研究當(dāng)中。腦海中無數(shù)閃現(xiàn)的`火花并沒有被瘋狂的病魔吞噬,一只手指是他飛翔的翅膀,一部輪椅是他遨游的方舟,一臺(tái)電腦是他縱橫的舞臺(tái)。他之所以成為科學(xué)家,是因?yàn)樗诶Ь持胁粩啾寂,并飛躍了困境。
正處于青春年少的我們,就要不停的奔跑,不斷的沖刺,在通往夢(mèng)的途中永不停歇,在通往那神圣的殿堂的路上奔跑著,前進(jìn)著。因?yàn)閴?mèng)想在等待著,呼喚著我們。
奔如大江大河中的波浪,在洶涌浩蕩地沖向懸崖時(shí)一瀉千里的波瀾;奔如東方破曉時(shí)那殷紅的曦暉引導(dǎo)著天空的燦爛和輝煌;奔如懸崖峭壁上那棵破殼而出的樹種釋放出的新春活力,一直奔著,才能綻放出生命的美麗。
奔跑的作文6
奔跑是一個(gè)堅(jiān)持不懈的自我努力的過程,奔跑前行是成功之路上的更進(jìn)一步,即使所有人都說你不可能成功,你也要堅(jiān)待下去,就算做不到最好,但也證明你為之奮斗過、堅(jiān)持過,這難道不也是最好嗎?
一個(gè)陽光明媚的早晨,是學(xué)校舉行動(dòng)動(dòng)會(huì)的前一星期,在班級(jí)里,運(yùn)動(dòng)員的選拔轟轟烈烈地進(jìn)行著,懷抱著為班級(jí)出一份力的`想法,我像一只初飛的膽小鳥兒一樣舉起了手,報(bào)名參加了四百米,同學(xué)們看見我舉手后,哈哈大笑,其中一位說道:“你平時(shí)連三百米都跑不了,還想跑四百米,這不是搞笑嘛!
”當(dāng)時(shí)我的心像絲線一樣亂了,但卻不甘心被他們嘲笑,心想:報(bào)名都報(bào)了,我應(yīng)該堅(jiān)持自己,努力練習(xí),做到最好,可能有人會(huì)嘲笑我,但是沒有人能陰止我的進(jìn)步。此后每天下午當(dāng)同學(xué)們都回家時(shí),我毅然決然地留在了學(xué)校,在操場(chǎng)上練習(xí)跑步,我的心一下子平靜下來,心里暗自加油。
我出發(fā)了,我跑在跑道中,耳邊傳來風(fēng)的聲音,夕陽西下,太陽把我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。跑了一圈后我的體力漸漸不支了,我的雙腳像是綁上了兩塊鐵一般,沉重而無力。暫時(shí)得休息了一會(huì)兒,我鼓足勁又跑起來,過了一會(huì)當(dāng)我成功沖過終點(diǎn)時(shí),我臉上露出了勝利者的微笑。我心里想:我雖然跑步不太好,不可能有比得過劉翔,甚至連同班同學(xué)都比不過,但我進(jìn)步空間大呀。
幾天之后,我發(fā)覺自己已經(jīng)可以不停頓地跑下四百米了,不由地心中暗暗下定決心,我也是有實(shí)力爭(zhēng)第一的,只要我堅(jiān)持練習(xí)。緊接著又迫不及待地投入了我的練習(xí)之旅。我的努力和堅(jiān)持大家看在眼里,樹葉沙沙地響著像是鼓勵(lì)我的同學(xué),小鳥們嘰嘰地叫像是幾位讓我加油的老師。
終于,我踏上了比賽場(chǎng)地,當(dāng)我站在起跑線時(shí)心中很慌。哨聲響后,我沖向前去,閉上眼,不顧一切。經(jīng)過了一星期的練習(xí),我的腳仿佛裝了個(gè)馬達(dá)飛奔過去,可是別人卻像裝了特快馬達(dá)似的,比我快了好多,我使出吃奶的力氣沖向終點(diǎn),卻并沒有用,也只得了第五名。但我并不沮喪,我努力了,我進(jìn)步了,我成長(zhǎng)了,我是自己的第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)后,我明白了雖然你有不擅長(zhǎng)的、做不到的,但只要你努力,雖然沒有成功,但你也成長(zhǎng)了。
奔跑的作文7
突然間發(fā)現(xiàn),上了高中后,鍛煉身體就像寫文章一樣,提筆便說,好久沒有寫過東西了;鍛煉身體也是這樣,走到路上便說,好久沒有跑過步了。
真的是這樣,好久沒有奮力跑過步了。今天看見幾個(gè)學(xué)生在高臺(tái)上奔跑,所經(jīng)之地帶起一溜煙,看得我直癢癢。索性腦袋一熱,掄圓了胳膊,撒丫子就跑了起來。耳旁風(fēng)簌簌呼嘯,身上骨頭咔咔作響,一直跑到精疲力盡,坐在臺(tái)階上大口喘著粗氣……
“跑不動(dòng)了……”不覺發(fā)出這樣的感慨。摸摸下巴的胡渣,曾經(jīng)的追風(fēng)少年,現(xiàn)在似乎被時(shí)間追趕地疲憊?粗栽诒寂艿娜,不自覺得想起曾經(jīng)對(duì)狂奔的人的`嘲笑,總是擔(dān)心走得太快會(huì)錯(cuò)過沿途的風(fēng)景,可是我沒想到太久沒奔跑到后來竟會(huì)跑步起來!跑步的人又跑了一圈,經(jīng)過我身邊時(shí)似乎能感受到了他帶起的風(fēng)。
不由多想,站起身,拍拍土,重新開始狂奔……起來奔跑吧!慢有慢的風(fēng)景,快有快的呼嘯,無論如何都要經(jīng)歷一下啊!就像寫日記,平常沒東西寫等到想寫時(shí)卻發(fā)現(xiàn)沒時(shí)間了,平時(shí)沒心情跑步,等到該跑時(shí)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跑不動(dòng)了。
奔跑的作文8
記得小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),我就能寫上一篇60字左右的小作文。修修改改,縫縫補(bǔ)補(bǔ)后,總會(huì)被畫上面大紅旗貼在墻上展示。為此,我總是引以為傲。
那些稚嫩的文字,留在心中久久不曾離去,像遍枝生長(zhǎng)的桂花,溢滿整個(gè)秋季。
后來長(zhǎng)大了,也能寫上一兩百字。小小的一本草稿本上每頁都是密密麻麻的文字,挨挨擠擠地遍布紙上。草稿本總是被改得紅紅綠綠,改到最后連字體都模糊得看不清楚,這時(shí)我便會(huì)拿出作業(yè)本,認(rèn)真而又細(xì)致地將改好的文字抄入作業(yè)本中。這很麻煩,卻絲毫不影響我的熱情。
時(shí)光在奔跑,而我也在時(shí)光中奔跑。此時(shí)的我對(duì)作文越來越得心應(yīng)手。五年級(jí)剛?cè)腴T時(shí)便換了語文老
師,笑起來眉眼彎彎,卻依稀看得出眉宇之間的嚴(yán)厲。猶記得她讓我們寫的第一篇作文是開學(xué)感受。那時(shí)我雖對(duì)作文也有了一定基礎(chǔ),但文筆還青澀,卻總想駕馭那些看起來顯得高深的文字,于是便總弄巧成拙地將作文寫得矯情又風(fēng)花雪月,我卻沉浸在自己一片世界中,無法自拔。信心滿滿交上作文,迫不及待地想探知老師打的分?jǐn)?shù)。
但理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。發(fā)下來的作文分?jǐn)?shù)少得可憐,瞬間將我苦心搭起的高塔崩碎。我左思右想也想不出個(gè)所以然,對(duì)著那篇文章惆悵了好久。
那段時(shí)間處于我的一個(gè)“低谷期”,我無法摸清老師的口味,甚至開始質(zhì)疑自己的寫作能力。
我發(fā)現(xiàn)老師的目光不再向著我,一雙深邃的眼睛總隱藏在嚴(yán)厲的鏡片后。媽媽看出了我的苦惱,笑著安慰我:“風(fēng)格不同吧!你要懂得適應(yīng),想想你的缺處。”
那番話,使我茅塞頓開。
然后便是我艱苦奮斗的日子。我拋卻那些晦澀難懂的文字,很執(zhí)著地對(duì)語句進(jìn)行多次修改。我去圖書館借來余秋雨先生的'《借我一生》,厚厚的一大本書,我在細(xì)細(xì)品味中體會(huì)到了一種平淡的華麗,也有了許多感悟。再后來我參加了大大小小的作文比賽,獲得許多名次,已經(jīng)不需要草
稿紙便能將一篇作文一氣呵成。
我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,不僅是外表上的改變,連思想都成熟了許多。
時(shí)間在我們哀嘆已逝的時(shí)光時(shí)又悄悄從指縫中流走,新的日子也隨之到來。我們的成長(zhǎng),不自覺地滲透入這段埋頭向前的過程中。有時(shí)成長(zhǎng)只是需要一個(gè)軀殼上的變化,更換一個(gè)自我也不過是時(shí)間問題。然而真正的成長(zhǎng)卻是心靈上的成長(zhǎng),它需要我們不斷磨礪與挑戰(zhàn);需要我們?cè)诶щy面前的永不服輸;需要我們不斷迎頭向前奔跑。
奔跑的作文9
最近浙江衛(wèi)視火熱推出一檔綜藝節(jié)目——《奔跑吧,兄弟》,這在我們班掀起了一股熱潮,我也不例外。每天下課,我和同學(xué)們一起聊天,都會(huì)牢牢鎖住這個(gè)話題,我們都想親自體驗(yàn)一番,感受其中的樂趣。
好消息來嘍!學(xué)校將要組織小記者去《奔跑吧,兄弟》體驗(yàn)館,來一次激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)!接到這個(gè)消息后,我們都?xì)g呼雀躍,叫喊聲都震動(dòng)了整個(gè)教室!
美好的星期四終于到來了,綿綿細(xì)雨沙沙地滴落在地上,可這根本澆滅不了我們心中的期望之火。我們?cè)趪?guó)旗臺(tái)前整隊(duì),嘰嘰喳喳的討論聲,就像一群快樂的小鳥在唱歌。終于出發(fā)嘍!我們沿著街道一蹦一跳地前進(jìn)著,不一會(huì)兒就到達(dá)了目的地。
迎接我們是一位和藹可親的叔叔,他笑瞇瞇地自我介紹著,還要我們喊他小成哥哥。來到活動(dòng)場(chǎng)地,一個(gè)個(gè)擺放整齊的指壓板,一塊塊高高聳立的木板,讓這個(gè)活動(dòng)中心顯得格外出彩。
分隊(duì)完畢后,我們開始了第一個(gè)任務(wù)——指壓板救援任務(wù)。小成哥哥給我們講解完規(guī)則之后,游戲開始了!先是我們紅隊(duì)進(jìn)行比賽,我們派出潘昶文來跳繩。他雙手握住繩尾,站在一塊圓形指壓板上,準(zhǔn)備開始挑戰(zhàn)。“3,2,1,開始!”小成哥哥發(fā)出命令的那一刻,他迅速搖起跳繩,賣力地跳起來,場(chǎng)外吶喊聲,加油聲,尖叫聲響成一片。接下來,楊錦宇負(fù)責(zé)顛乒乓球,賀懿順負(fù)責(zé)仰臥起坐,彭美旺負(fù)責(zé)大象轉(zhuǎn),大家都把自己最好的一面展示出來了。最后輪到我了,我在一塊黃色指壓板上蹲好了馬步,準(zhǔn)備回答小成哥哥的問題!澳憬惺裁疵郑俊薄拔题!”我響亮地回答。“我叫什么名字?”“小成哥哥!”我含糊其辭地回答著!八隳氵^!說出一首李白的詩,除了《靜夜思》!毙〕筛绺缬悬c(diǎn)輕蔑地對(duì)我說。甭說,以前背過的好多唐詩,在這時(shí)候竟然被忘得一干二凈,我腦子里頭一片空白。不知是誰在旁邊提醒了一句:“《獨(dú)坐敬亭山》!”我恍然大悟,流利地把這首詩背了出來。最后,我們以8分31秒的'成績(jī)獲得第二名,我們開心不已!
在接下來的撕名牌活動(dòng)中,我被分配在了第一組。但是因?yàn)槲也⒉皇沁@方面的能手,所以還沒過幾分鐘,我就被干掉了。但是我的隊(duì)友們不斷努力,終于獲得了第二名的好成績(jī)。
這次小記者活動(dòng)圓滿結(jié)束了,它給我們帶來了許多歡樂,也讓我們領(lǐng)略到了“團(tuán)結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”的真諦!
奔跑的作文10
人的一生就是一個(gè)奔跑的過程,當(dāng)槍聲打響時(shí),來到這世界的第一聲也響了起來,當(dāng)跑到一半時(shí),你第一次坐在寬敞明亮的學(xué)校,聽老師講課,當(dāng)跑到一半多時(shí),你也應(yīng)長(zhǎng)大成人,當(dāng)接近末尾時(shí),相信你也已經(jīng)是一位花甲老人,人生就是這么簡(jiǎn)單,你必須奔跑,你必須努力,這樣你的生活才會(huì)充滿斗志,那么你的人生也就不會(huì)遺憾。
“撲通—撲通”此時(shí)的我緊張的連心都快跳出來了,這場(chǎng)乙女400米比賽已經(jīng)結(jié)束了,而接下來就該是我們甲女了,緊張的心一刻都停不下來,因?yàn)檫@場(chǎng)比賽,我甚至連昨晚都沒睡好,這是我第一次上賽場(chǎng),也是我第一次這么緊張。比賽開始前,我努力地鎮(zhèn)定自己,可是心卻怎么也放不下,做著準(zhǔn)備工作,突然,“請(qǐng)甲女400米參賽選手上場(chǎng)準(zhǔn)備!“深吸一口氣,心中對(duì)自己說一定可以,其實(shí)在此之前我就想,只要盡力就好,就算跑了倒數(shù)第一,我也一樣開心。
“嘭—嘭”隨著槍聲的響起,我也跑了起來,可是一開始,我就處于七個(gè)人中的最后一個(gè),對(duì)于最后一名,我并不怕,但我卻一直希望超過別人,此時(shí)的我就像那希望得到陽光的植物,努力地追著奔著,可是我的努力或許是微不足道的,任憑我怎么努力,與別人的差距還是有一大截。不過,我沒有放棄,到最后我還抱有一絲幻想,要超過別人。在跑到中間的時(shí)候,盡管那時(shí)的我邁著大步向前跑,可是我感覺每走一步都要比上一步沉重的多,而且我的力氣也在逐漸地減少,跑到第二個(gè)拐彎處時(shí),我真的累了,也真的跑不到,腿上好像綁了什么千斤重的物品,怎么也邁不開一步,連我的手都揮不動(dòng)了。那時(shí)的我真的.快放棄了,同時(shí),我也想過,要不就放棄吧,可是我轉(zhuǎn)念一想,這樣的會(huì)給我造成很大的遺憾,或許我會(huì)后悔當(dāng)時(shí)我沒有跑完,想到這,我就像又有了動(dòng)力。我又奮力地跑了起來,雖然,現(xiàn)在我還是最后一名,跑到終點(diǎn)我也一樣是最后一名,但最好的是我盡力了,我努力了,沒有達(dá)到目標(biāo),我不會(huì)后悔。最后,我跑到了終點(diǎn),我戰(zhàn)勝了自己,原以為無法完成400米的我,我跑了過來,我堅(jiān)持了,那么我就是贏家。
在人生的路途當(dāng)中,我們要奔跑,要奮力的奔跑。同時(shí),我們還要有一個(gè)目標(biāo),奔跑了,就不會(huì)后悔,奔跑了,就會(huì)堅(jiān)持,奔跑了,就可能會(huì)成功,奔跑了,就會(huì)有希望。我們要奔跑,因?yàn)槭篱g萬物都在奔跑,當(dāng)你奔跑到很累時(shí),看看那些正在奔跑的人,想想你最初的夢(mèng)想,那么我們?cè)跄懿槐寂埽吭趺磿?huì)不想奔跑?
奔跑的作文11
《奔跑吧兄弟》是個(gè)很有吸引力的電視,活動(dòng)很誘人。比如:讓人心驚膽戰(zhàn)的撕名牌大戰(zhàn)、讓人樂極生悲的找箱子……都是非常有趣的!
鄧超,他力量較大,但面對(duì)勢(shì)力強(qiáng)大的金鐘國(guó)、黑人、孫揚(yáng)這些赫赫有名的角色,他總想到的是:逃跑!如果他像鄭凱一樣的'合作,準(zhǔn)能打遍天下無敵手!
王祖藍(lán)、王寶強(qiáng)是天生組合,叫“寶藍(lán)組合”,王寶強(qiáng)雖個(gè)子小,但很靈活、機(jī)靈。王祖藍(lán)也一樣,但是他那藍(lán)氏笑聲讓人心驚膽戰(zhàn),還很會(huì)躲呢!
陳赫又名“賤曾、天才小赫赫、同諜王中王”他有著天才的大腦,大腦里有著“可悲的腦汁”,他做事都小心翼翼的,喜歡在人毫無防護(hù)下,先下手為強(qiáng)!
鄭凱和楊巍也是天才組合,他們總能活到最后。
李晨又名“大黑!保兄@人的力量。
《奔跑吧兄弟》是個(gè)很好看的電視欄目,總票房達(dá)到10萬億以上呢!
這個(gè)《奔跑吧兄弟》電視是很值得看的,你也去看看吧!
奔跑的作文12
心跳加快!“砰砰!”速度的快感,讓人感覺整個(gè)靈魂都廢除了自己的身體,飛向那神圣而美麗的地方。
野豹在森林中飛速奔跑去追趕前面那也在全力奔跑的老虎,野豹的目的就是吃老虎,饑餓的老虎也是看到自己的食物——羚羊,羚羊正在品味那美味的小草,沒想到羚羊就在享受美食的情況下被殘暴的老虎咬下了頭顱,這致命的一咬,羚羊死了,放松的老虎正在享受美食的味道卻忽視了背后那把犀利的利劍,野豹一把咬住了老虎,老虎也不示弱反捕了野豹,可是致命的美食注定害了老虎,老虎被野豹咬著,老虎沒有了力氣就成為了野豹甜美的晚餐。羚羊、老虎都成為野豹的戰(zhàn)利品。雖然,野豹在奔跑的途中受到過傷,在與老虎的撕咬過程咬傷自己,可是也沒有想這么多,他只是想,如果我不去奔跑,不過撕咬老虎,也許在下一秒就會(huì)死,就這樣,野豹能為了森林之一統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)森林。
這個(gè)世界就是這樣“弱肉強(qiáng)食”如果你慢了就被別人超過,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)健兒的.身影,但如果運(yùn)動(dòng)員失利了,跑慢了,就會(huì)被下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員所超過。
時(shí)間在奔跑在追趕我們,我們?cè)谌Φ谋寂,時(shí)間很快,一眨眼的工夫,可以干很多事情,一個(gè)決定,一個(gè)答案,一個(gè)想法,甚至是一個(gè)人的生死,時(shí)間的奔跑讓我們不知所措,時(shí)間的奔跑讓我感到窒息。
學(xué)習(xí)亦也如此,競(jìng)爭(zhēng)是如此的強(qiáng)烈,你只要稍稍松懈下,你就會(huì)被成千上萬的人超過你,我們只有不懈奔跑,在奔跑的途中跌倒后,爬起來,在全力奔跑跌倒后再爬起來全力奔跑,就這樣反復(fù)跌倒,反復(fù)奔跑中,就會(huì)忘記跌倒,我們要在奔跑中學(xué)到知識(shí),學(xué)到道理吸取教訓(xùn),然后全力奔跑,去完成自己的目標(biāo)……
人的一生都在奔跑,人的一生都有許許多多需要被完成的,所以只有不斷的奔跑,不斷的學(xué)習(xí)才會(huì)成長(zhǎng),人老了,許多就會(huì)說:“人老了,跑不過了!笨墒侨死系臅r(shí)候就是需要多運(yùn)動(dòng),直到人死了,人才停止了奔跑,奔跑是與人呼吸,心跳并存的。
老虎,羚羊就是這樣的教訓(xùn),停止了奔跑伴隨著呼吸心跳的停止。奔跑吧!來吧!讓我們一起在奔跑中獲得收獲,獲得快樂,獲得成長(zhǎng)。
大自然的野豹,學(xué)校中的天才,工作中的精英。
奔跑的作文13
每一位,一出生他就站在人生的起跑線上,準(zhǔn)備隨時(shí)準(zhǔn)備開始為目標(biāo)而奮力拼搏,每一位孩子都會(huì)長(zhǎng)大,他們由牙牙學(xué)語轉(zhuǎn)變?yōu)槌隹诔烧,由在地上爬行轉(zhuǎn)變?yōu)闉槔硐電^斗。而當(dāng)每一位孩子從一位嬰兒蛻變成為一位兒童時(shí),他們就在起跑線前做好準(zhǔn)備動(dòng)作了,而這時(shí)也正是他們步入上學(xué)時(shí)期,他們會(huì)認(rèn)識(shí)一位又一位的朋友,也是認(rèn)識(shí)一位又一位對(duì)手,而入學(xué)第一節(jié)課,就是他的起跑命令!鞍伞卑咨珶熿F飛入青天,也在這時(shí),一位又一位的選手們懷著好奇而興奮的心情,開始了人生旅途中的第一站,起跑。
奔跑——加速
在賽場(chǎng)上,選手們懷著復(fù)雜的心情,爭(zhēng)先恐后地往前拼,一些脫穎而出的選手,在跑時(shí)選擇了加速,就像在校園中剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)如期進(jìn)行了第一回的比拼,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的位置,在別人的后面時(shí),內(nèi)心之中頓時(shí)十分著急,生怕別人超過自己,雖然自己在靠前的排名,但依然不滿足,于是開始加速了,看前面自己的敵人一個(gè)個(gè)被自己超過,盡管十分疲倦,但依舊滿足。
奔跑——堅(jiān)持
比賽進(jìn)行了一半,此時(shí)拼比的是一個(gè)人的毅力與恒心,一些選手為了取得好成績(jī),咬緊牙、握緊拳,任由風(fēng)吹雨打,日曬雨淋,都不改變自己對(duì)這一場(chǎng)比賽奪冠的念頭,此時(shí)的選手們都知道比賽進(jìn)行到這一步,誰都不能放松,因?yàn)橐环潘删蜁?huì)有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……一群人超過自己,戰(zhàn)勝自己,就像歌中所唱的那樣“中途的放縱,1時(shí)選錯(cuò)了出口……”只有自己咬一咬牙,拼著自己對(duì)勝的信念,拼著自己以后可以安穩(wěn)、平靜而又自傲的對(duì)自己說:“我沒有后悔,因?yàn)槲移催^,我堅(jiān)持!
奔跑——沖刺
終于到了最緊張而又刺激的階段了,這是選手們?yōu)閯倮床陌谉峄瘯r(shí)期,盡管此時(shí)的.選手們很累很累,但是內(nèi)心深處有人在告訴他們“放手去拼吧,成敗勝負(fù)就在此一舉,若勝了便一步登天,但若敗了以前所有的努力就會(huì)全部報(bào)銷,重頭再來都不可能,機(jī)會(huì)只有一次……”每一位選手腦中的神經(jīng)都弦到了最緊,因?yàn)檫@是決勝負(fù)的時(shí)候,是眾多選手奔向終點(diǎn)的最后機(jī)會(huì)。
奔跑——永不結(jié)束
比賽終于告一段落,比賽中有的選手摔倒了,有的選手迷茫了,但也有的選手重新跑起來了,也有的選手清醒了,開始重新振作并完成這場(chǎng)比賽,最終比賽結(jié)束,但奔跑并沒有結(jié)束,它期待著一批又一批的選手開始新一輪的奔跑。
奔跑的作文14
我正在努力跑步,希望在筋疲力盡后能清醒過來。
對(duì)于這72分,我很驚訝。
我從未想過我會(huì)如此墮落,墮落到如此嚴(yán)重的程度。
我知道我必須努力工作,但是即使我努力,地理也是如此,不能改變。
試卷只有紅色、大而清晰的數(shù)字72。
在老師的眼里,這似乎只是一個(gè)微不足道的數(shù)字,只是一個(gè)數(shù)字!但對(duì)我來說,它充滿了傷痕。
冬天的風(fēng)一直在呼嘯。
它使枯葉卷曲。
讓飛舞的雪花更加飄動(dòng);然而,我就像一只迷失了方向的野鵝,失去了自己的顏色,害怕見到別人。
它不僅讓人們?cè)谏眢w上和精神上保持冷靜,還讓我感到困惑。
我真的不知道該說什么,我再也不敢承諾任何事情,因?yàn)槌兄Z空空不能保證事情的改變。
是的,我真的應(yīng)該問自己,我是否問心無愧,并且已經(jīng)盡了最大努力?還有,我是否辜負(fù)了老師的好意?這時(shí),我把全身的灰塵都拍掉了,希望有一個(gè)陡峭的'上升。
在這條生命的長(zhǎng)河中,也是我奔跑的時(shí)候了。
那么,請(qǐng)你也盡力跑吧!想想你能飛多高。
它能飛多遠(yuǎn)?
奔跑的作文15
羚羊只有跑在獅子前面,才不會(huì)被吃掉;同樣,獅子只有追趕上羚羊才不會(huì)餓死。所以獅子和羚羊一躍而起,迎著朝陽跑去。我們不也應(yīng)該如此么?
早晨,我們有時(shí)候起的比太陽早。是為了“奔跑”,為了有一個(gè)好成績(jī),將來有好工作。冬天里,一縷縷陽光照在身上,但卻感受不到一絲暖意。為什么?答案當(dāng)然是“奔跑”。人們常說:“一日之計(jì)在于晨。”對(duì),奔跑吧,這樣會(huì)感到溫暖。
體育課上,接力跑是免不了的項(xiàng)目,老師把全班分成幾個(gè)小組進(jìn)行比賽。你是小隊(duì)中的一員,要為所在的小隊(duì)爭(zhēng)光,就要跑的`快些。哨聲一響,比賽便開始了,每一個(gè)人都用盡全力想要第一。是的,只有奔跑在別人前面,才能戰(zhàn)勝別人。奔跑,帶給你勝利!
奔跑是一種獎(jiǎng)賞,又是一種挑戰(zhàn)。只有努力的奔跑,不斷的超越別人,才能改變命運(yùn),才會(huì)賞遍人生的美景,享受明媚的陽光。而不思進(jìn)取的人就會(huì)被淘汰。所以,有的人風(fēng)光無限,而有的卻困窘不堪,一直處在最低谷。
生活就是這樣的,無論是清晨還是日暮,我們都要毫不遲疑的奔跑著,也惟有如此,我們才會(huì)享受成功的果實(shí)——陽光、鮮花、溫暖。同學(xué)們,一起奔跑吧,永不停歇!
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