第一張獎狀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的第一張獎狀作文，歡迎大家分享。

第一張獎狀作文1

　　“鄧詩博同學(xué)獲得發(fā)言小達(dá)人獎，請上臺領(lǐng)獎！”隨著同學(xué)們的掌聲，我終于放下了懸著的心，緩緩走向了講臺，我領(lǐng)到了我的第一張獎狀。

　　那是上二年級的時候，當(dāng)時為了拿到那張獎狀我還費了不少力呢。

　　二年級的我，不愛說話，性格也不怎么活潑。每次上課時，看到別的同學(xué)積極發(fā)言都會被表揚，我心里別提有多羨慕了，但是我卻不敢把自己的想法說出來，怕答案是錯的。

　　直到有一天，我們的數(shù)學(xué)老師換了，新數(shù)學(xué)老師在第一節(jié)課的`時候就說：“你們在我的課上就要大膽發(fā)言，答案是錯的也沒有關(guān)系�！�

　　一開始我仍是不敢發(fā)言，但是我看見有幾個同學(xué)說錯了答案，老師真的沒有批評他們，反而表揚他們愛動腦筋，于是我鼓起勇氣說了我的第一句“我來說”之后，我發(fā)表了自己的觀點，老師表揚了我。

　　從此，我在每節(jié)課上都大膽發(fā)言，即使偶爾出錯引來同學(xué)們的哄堂大笑，我也不氣餒。一學(xué)期后，我不但學(xué)習(xí)成績好了，性格也開朗了許多。

　　我把這張獎狀貼在了我的床邊，每天看見它我就斗志滿滿，因為它告訴了我：試一試，總能行！

第一張獎狀作文2

　　在我上小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)各個方面都是比較的好的，就是在老師眼里和家長眼里都是比較聽話的孩子，沒有什么愛調(diào)皮搗蛋的事情發(fā)生在我的身上，進(jìn)天就有一件令我開心的事情，對于我的爸爸媽媽也是比較高興的事情。

　　我們在教室里安靜的上自習(xí)，老師突然進(jìn)入教室里來，看到我們都在安靜的寫作業(yè)，老師也沒說什么，不一會老師的話語打破了這里的`寧靜，老師說班級里我會選出幾個人，是我們平常在班級里表現(xiàn)好的，參加集體勞動，也知道樂于助人，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中也會特別的努力，老師推選的五位，當(dāng)老師喊到第四個人的名字時，當(dāng)時我的內(nèi)心是很激動的，在不停的安慰自己，就算沒有自己也沒有關(guān)系，因為還是自己做的不夠，下次我會做的更好的，可剛想到這時，老師突然的念到了我的名字，我當(dāng)時的腦子是蒙的，不知道發(fā)生了什么，我的同桌打了我一下，才把我從我自以為的夢境中抓了出來。

　　我上臺拿到那張獎狀的時候，感覺很沉，很沉重，這也是我第一次拿的獎狀，內(nèi)心是無比的激動，我非常感謝的班主任和陪我一起走過的同學(xué)們，沒有他們，我也不會拿到我人生中最重要的獎狀，也是我人生中第一次的獎狀。

第一張獎狀作文3

　　我的第一張獎狀

　　現(xiàn)在我已經(jīng)在讀一年級，教過我的老師也有十幾個，但是曹幼娟老師那與眾不同的教育方式銘刻在我的內(nèi)心深處，我一輩子也不會忘記。

　　一年級上學(xué)期，期中考數(shù)學(xué)我考了100分，語文96分。因為我性格內(nèi)向，平時也沒有很好的表現(xiàn)，所以我就在老師們的視力范圍之外。感謝這一次的考試使我的'形象在老師們的心目中有所改變。

　　曹幼娟老師她總是鼓勵我，給我關(guān)愛。那年的同桌也是方矯龍，她聰明活潑，讀書也好，曹老師說和她同桌肯定會有進(jìn)步�，F(xiàn)在想想她的話不無道理。

　　因為我一年級上學(xué)期的獎狀是與眾不同的，下學(xué)期的時候，曹老師又鼓勵我，給我信心和勇氣。她對我說，只要我期末考語文和數(shù)學(xué)在95分以上就給我發(fā)獎狀。一個明確的目標(biāo)，我就努力的朝峰頂攀登，于是我成功了。也得到了我那第一張積極分子的獎狀。

　　我的第一張積極分子的獎狀拿的不容易，沒有曹老師那份關(guān)愛+鼓勵+目標(biāo)，我豈能成功？！我好想對曹老師說一聲：謝謝您！

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