操場(chǎng)上的笑聲作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的操場(chǎng)上的笑聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
操場(chǎng)上的笑聲作文 1
小朋友們高興地在操場(chǎng)上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們?cè)谏弦还?jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路，比誰走得快，而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒做過。
我排在最前面，第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開始了。沒想到看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來可比想象中的要難多了，蹲下來時(shí)好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動(dòng)腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的`小鴨子一樣!大家看了，都笑起來。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了，使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn)，回頭一看，只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進(jìn)行著，大家用各種各樣有趣的方法走過了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的笑容。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰的動(dòng)作最好玩呢!
操場(chǎng)上的笑聲作文 2
"嘻嘻，哈哈!"這銅鈴般的笑聲是從哪兒傳出來的呀?找到了，找到了!現(xiàn)在是學(xué)校的陽光半日活動(dòng)時(shí)間，三年級(jí)的我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂的比賽。
"每個(gè)班挑選10男10女參加傳球比賽。如果前面一個(gè)同學(xué)將球從頭上傳，后面一位同學(xué)就要將球從胯下傳，以此類推。"體育胡老師大聲地宣布著比賽要求。好有趣的比賽，大家都情不自禁露出了笑容，"我來，我來!"同學(xué)們爭(zhēng)搶著參加比賽。我被幸運(yùn)地選中參加"海底傳月"的比賽，我高興地一蹦三尺高，笑著大叫："太棒了!"
沒過一會(huì)兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧!就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的`同學(xué)。原來傳球并沒有我想象的那么難!我迫不及待地等待下一次球的到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
"三3班第一名!"沒等胡老師宣布完成績(jī)，我們班所有人都?xì)g呼起來!男生們豪爽地大笑到："哈哈，太棒了!三3班，勝利!"優(yōu)雅的女生也按耐不住心中的喜悅，拉著手，跳著，笑著!
此時(shí)的操場(chǎng)上，笑聲此起彼伏，這是我們?nèi)?班團(tuán)結(jié)的笑聲，合作的笑聲!
操場(chǎng)上的笑聲作文 3
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”，“呵呵呵”……
笑聲不斷地在操場(chǎng)上空回蕩，原來是我們班的同學(xué)們正在玩“打野兔”的游戲呢！
張老師先在操場(chǎng)上畫了一個(gè)大圓圈，笑瞇瞇的對(duì)我們說：“女同學(xué)當(dāng)野兔，只能在圓圈里面，男同學(xué)當(dāng)獵人，在圈外面打野兔，不過皮球只能投在腿和腳的部位。”
游戲開始了。首先由高小琪同學(xué)發(fā)球。他可是個(gè)高手，從不胡亂發(fā)球，他早就把球瞄準(zhǔn)了范范。“啪”的一聲，范范還沒有反應(yīng)過來，一下子就被球打中了。可她還不知道發(fā)生了什么事情，愣愣的站在那里，我們幾只“野兔”哈哈大笑起來。
過了一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)又有幾只“野兔”被打中了。男孩子們都露出一副洋洋得意的樣子，仿佛說：“你們幾只野兔早晚都會(huì)被打中的”。我看了，心里很不服氣，暗暗地想：我們不會(huì)投降的。
比賽進(jìn)入尾聲，圈內(nèi)只剩下了我，小鈺和萬萬三個(gè)人。獵人們一心想打我，可是我太機(jī)靈，他們?cè)趺匆泊虿坏轿�，只好去打小鈺。小鈺只顧著笑，沒注意從側(cè)面飛過來的'球，一不小心就被打中了。唉，我心里真替小鈺難過！
時(shí)間到了，我和萬萬終于堅(jiān)持到了最后，獲得了勝利，操場(chǎng)上傳來經(jīng)久不息的掌聲。我和萬萬開心極了！
這個(gè)游戲真是太有意思了！
操場(chǎng)上的笑聲作文 4
“哈、哈、哈，嘻、嘻、嘻”的笑聲從操場(chǎng)上傳來。原來，我們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師對(duì)我們說：“時(shí)間只有十分鐘，老鷹必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捉住所有的.小雞，如果有時(shí)間，可以將母雞捉住。”
“老鷹”是由巫穎弘裝扮的，“母雞”則有史丹妮扮演，剩下的就做“小雞”了，史丹妮做“母雞”可真威風(fēng)，“老鷹”也毫不示弱，但是，我們這些“小雞”已經(jīng)有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚了。
“老鷹”撲來撲去，還是沒有抓住，我們正暗自慶幸的時(shí)候，“老鷹”突然攻擊后方，有幾個(gè)小雞被她捉了，這次我們謹(jǐn)慎了，跑了幾圈，躲過了老鷹的圍攻。
老鷹又來了雞個(gè)猛撲，又有幾個(gè)可憐的“小雞”被捉了，我們擔(dān)心極了，擔(dān)心會(huì)被老鷹捉住，成了她的美餐，我是緊張的一個(gè)勁出冷汗，心里禱告著：老天爺請(qǐng)保佑我不要被老鷹抓住。
突然，有一只”小雞“摔倒了，”母雞“也跟著摔倒，眼看小雞就要被老鷹捉住了，這時(shí)“母雞”馬上站起來，擋住了�？墒牵苹睦销椨窒氤隽艘徽�，她一圈一圈地開始繞，我們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了�！袄销棥瘪R上要跑來抓我們的時(shí)候，恰好老師喊了一聲“停”，我們沒有被老鷹抓住，我們高聲呼喊起來“我們得救了，我們得救了！”
雖然我們玩的精疲力盡，但是我們的笑聲還是回蕩在操場(chǎng)上空。
操場(chǎng)上的笑聲作文 5
“叮零零”上課零聲響了，今天的作文課王老師帶我們?nèi)ネ鎭G手帕的游戲。丟手帕是由一個(gè)人把手帕放在另一個(gè)人的后面，那個(gè)人再去追放手帕的人，放手帕的人站到那個(gè)人的`位置上沒有被抓住就贏了，反過來抓住了就輸了。
游戲開始了，先由賀毅當(dāng)丟手帕的人，我們圍成一圈，大家都蹲在地上，賀毅一邊走一邊看著我們，也象在偷偷地盤算著丟在誰的身后不會(huì)被抓住。走著走著，他乘揚(yáng)鼎天不注意，輕輕地把手帕放在了他的后面，揚(yáng)鼎天沒有發(fā)覺。有的同學(xué)忍不住叫起來：“揚(yáng)鼎天，手帕在你的后面！”這時(shí)，揚(yáng)鼎天才反應(yīng)過來，馬上跑起來追賀毅，賀毅一路領(lǐng)先，揚(yáng)鼎天緊追不舍，賀毅真不愧是運(yùn)動(dòng)健將，一下子把揚(yáng)鼎天甩出了很遠(yuǎn)，不一會(huì)就站到了揚(yáng)鼎天的位置上。揚(yáng)鼎天追得氣喘噓噓可是還是輸了，作為懲罰他給我們講了一個(gè)笑話，大家都被逗得笑得前俯后仰。
游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行著……
操場(chǎng)上的笑聲作文 6
今天是六一兒童節(jié)，我們?cè)谙挛绺懔粦c典活動(dòng)，我們的孫校長(zhǎng)還特地的建了一個(gè)舞臺(tái)，好讓大家展示自我，都有上臺(tái)的機(jī)會(huì)。舞臺(tái)上還有燈光。
慶典活動(dòng)開始了，我們?nèi)话喈?dāng)開頭炮，給大家唱歌，歌曲分別是我給太陽提意見和紅星歌。接著下面的班級(jí)也開始唱歌了�！白屛覀兊褂�(jì)時(shí)，把愿望放飛吧！大家一起倒計(jì)時(shí)，五、四、三、二、一�！闭f完，只見五彩斑斕的氣球滿天飛，一只只火箭像流星一樣的沖向天空。家長(zhǎng)們趕緊按下快門，拍下了這美好的場(chǎng)景。
接著我們進(jìn)行了文藝匯演，讓我記憶深刻的是舞蹈——中國(guó)結(jié)，只見一個(gè)個(gè)小演員穿著紅衣服，手里拿著中國(guó)結(jié)，跳著歡快的舞蹈。咦？演員呢？原來她們個(gè)個(gè)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色絲綢鉆來鉆去，“織”出了一個(gè)大大的`中國(guó)結(jié)。接著一個(gè)演員雙手緊緊地抓住中間的絲綢，其他的演員飛快的奔跑，最后，前面的人跪下來，后面的人高高的踮著腳，一個(gè)完美的中國(guó)結(jié)展現(xiàn)在眼前。后面還表演了上海話相聲、舞蹈天天向上……
然后我們又唱又跳，我們互相拉歌，你聽，“上山流水淅瀝瀝瀝瀝，下山流水嘩啦啦啦，淅瀝瀝瀝瀝，嘩啦啦啦啦，二年級(jí)同學(xué)在哪里？喏�！奔议L(zhǎng)們聽著這些臺(tái)詞，一個(gè)個(gè)都笑掉了大牙。我們又跳了集體舞，老師們也上臺(tái)表演，陸老師在舞臺(tái)上成了焦點(diǎn)人物。最后，我們跳兔子舞把活動(dòng)引向高潮。
這次的六一節(jié)太棒了！
操場(chǎng)上的笑聲作文 7
“叮呤呤……”上課鈴響了，這節(jié)是體育課。我們來到了操場(chǎng)上，周老師對(duì)我們說：“今天我們來玩‘打野鴨’”。同學(xué)們都?xì)g呼了起來。
周老師在地上畫了一個(gè)圓，搬來了許多許多皮球后對(duì)我們說：“這次由女生當(dāng)‘野鴨’，男生當(dāng)‘獵人’。野鴨只能在圓內(nèi)活動(dòng)，獵人必須在圓外打野鴨。時(shí)間為三十分，打中的淘汰，沒打中的勝利�！�
第一個(gè)發(fā)球的是小賴，他可沒有胡亂發(fā)球，他早已盯上了小高，說是遲那是快，他猛地一發(fā)球；小高還沒反應(yīng)過來就被打中了。她呆呆地站在那兒，一臉茫然，卻只能離開圓圈，惹得我們哈哈大笑了起來。小胡躲來躲去，一路下來很安全。小彭向她猛地發(fā)了個(gè)球，她身體一晃，躲過了球。我乘機(jī)向她發(fā)了一個(gè)低空球，卻被小雯用腳把球擋了回去，小胡又沒被打到。小李趁小俞不注意，發(fā)了一個(gè)高速高發(fā)球�！斑�！”球掉在了小俞頭上。小李想打小張，但小張躲來躲去，怎么也打不到。比賽進(jìn)行到最后，只剩下小胡、小張沒被打到。我們男生心里都在說：你們兩只野鴨，早晚會(huì)被打中的，還是快投降吧！小張一直在得意地笑，于是就被小賴打中了。獵人們討論了一個(gè)對(duì)付小胡的.辦法，方法就是每個(gè)男生都拿著一個(gè)球圍成一個(gè)圈，一起投向小胡。哈哈！這下她無路可逃了。
“哈哈哈！……”笑聲傳遍了操場(chǎng)的每個(gè)角落。
操場(chǎng)上的笑聲作文 8
“加油，加油”啦啦隊(duì)的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個(gè)究竟；太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒，為我們喝彩；云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進(jìn)行春運(yùn)會(huì)上激烈的迎面接力比賽呢！
這個(gè)比賽需要16個(gè)同學(xué)和1名老師。剛開始，我們和最快的班級(jí)幾乎并列�？墒牵@一棒傳到胖乎乎的蔣簡(jiǎn)淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點(diǎn)，快點(diǎn)呀!真是急死人了。過了一會(huì)兒……我想：這第三名來之不易��！是我們17個(gè)人共同努力來的結(jié)果啊！
雖然成績(jī)并不太理想，但那是我們的勞動(dòng)成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空……“加油，加油”啦啦隊(duì)的喊聲響徹了天空。鳥兒也因此停下來，偷偷在一旁看個(gè)究竟；太陽也因此散發(fā)出耀眼的光芒，為我們喝彩；云兒也因此停滯不前，流露出羨慕的眼神。原來，我們正在進(jìn)行春運(yùn)會(huì)上激烈的`迎面接力比賽呢！
這個(gè)比賽需要16個(gè)同學(xué)和1名老師。剛開始，我們和最快的班級(jí)幾乎并列�？墒�，這一棒傳到胖乎乎的蔣簡(jiǎn)淳那，他那胖乎乎的身體減緩了我們的行軍速度，我想：快點(diǎn)，快點(diǎn)呀!真是急死人了。過了一會(huì)兒……我想：這第三名來之不易��！是我們17個(gè)人共同努力來的結(jié)果��！
雖然成績(jī)并不太理想，但那是我們的勞動(dòng)成果，我們臉上都笑開了花。金色的陽光像一支支金箭穿透云層灑落在那一張張因快樂而微微發(fā)紅的笑臉上，歡樂的笑聲回蕩在操場(chǎng)上空……
操場(chǎng)上的笑聲作文 9
上周體育課，毛老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上圍成圈，拿出塊手絹，讓我們做“丟手絹”的游戲。
游戲開始了，老師說：“你們誰來第一個(gè)丟手絹？”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手高喊著：“我來！我來！”毛老師把手絹遞給了施天怡，她站起身圍著大家走了一圈，心里默默地盤算著：該把手絹丟誰后面呢？突然，她停下腳步把手絹悄悄地放在姚瑤后面，施天怡剛走幾步，瑤瑤就反應(yīng)過來，猛然起身沖上去，大家舉起雙手為她倆助威：“加油！加油！”施天怡猛跑到姚瑤的'位置坐下，沒被抓住，大家喜笑顏開，她也樂得合不攏嘴！
下一場(chǎng)輪到瑤瑤丟手絹，大家心砰砰直跳，心想：千萬別丟在自己身后��！沒料瑤瑤狡猾地扔在我身后，我頓時(shí)箭步飛沖上去，一把抓住她，大家歡呼地嚷著讓姚瑤罰唱首歌！
體育課很快結(jié)束了，這場(chǎng)“丟手絹”的游戲充滿了歡快和樂趣，操場(chǎng)上回蕩著一片歡聲笑語！
操場(chǎng)上的笑聲作文 10
我玩過許許多多的游戲，有拔河，跳繩……可是老鷹捉小雞是我印像里最深刻的游戲。
叮鈴鈴……上課了，同學(xué)們像一只只小鳥歡快的從教室里奔向操場(chǎng)。原來這是同學(xué)們最喜歡的體育課。
“今天同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞的游戲。”老師說。小明當(dāng)慈祥的“雞媽媽”小軍當(dāng)人見人恨的“老鷹”其他人當(dāng)活潑可愛的“小雞”
游戲開始了，“雞媽媽”帶著幾只“小雞”來到野外尋找食物，突然“雞媽媽”很遠(yuǎn)就看見“老鷹”在天空中飛翔，雞媽媽慌慌張張的大叫孩子們快躲在我后面，老鷹兇惡的飛到母雞前，母雞張開它那有力的'翅膀，保護(hù)小雞們，生怕自己的孩子被老鷹吃掉了。老鷹往左邊飛，母雞也往左，老鷹往右邊飛，母雞也往右，母雞與老鷹好像在斗智斗勇……
這是，一只小雞掉隊(duì)了，老鷹看準(zhǔn)機(jī)會(huì)像箭一般飛了過去，一把抓住了小雞興奮的高呼著自己的“戰(zhàn)利品”飛向了自己鳥窩，“雞媽媽”看見自己的孩子被老鷹叼走了，傷心地痛哭著……
游戲雖然結(jié)束了，但是你聽操場(chǎng)上好像還回蕩著同學(xué)們的陣陣笑聲。
老鷹捉小雞的游戲真好玩呀！
操場(chǎng)上的笑聲作文 11
“哈哈，快來看啦！”一年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，操場(chǎng)上傳來一陣陣爽朗的笑聲。
你看，操場(chǎng)的跑道上，跑步接力賽就要開始了。我們班最活潑的睢詩怡，站在起跑線上，一臉嚴(yán)肅，接力棒在她的右手旋轉(zhuǎn)。突然，接力棒頑皮地從她手中掉了下來，她連忙彎腰去撿：“別逃，你是逃不出我的`如來佛掌的！”我們都哈哈大笑起來。小個(gè)子陳均松一本正經(jīng)地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，伸伸腿，彎彎腰。“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢！”旁邊的同學(xué)邊笑邊打趣，頓時(shí)笑聲更大了。
“預(yù)備……”裁判員發(fā)出指令，“開始！”跑道上的同學(xué)像離弦的箭一般射了出去。一個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)隨風(fēng)飛卷，像一個(gè)快樂的小天使。我們激動(dòng)得一邊跺腳，一邊大喊加油，有的同學(xué)臉都漲紅了。嗬，我們班宋力辰的接力棒一不小心從他手中掉下來，我急得恨不得跑過去幫他撿起來。正當(dāng)大家抓耳撓腮時(shí)，他卻一個(gè)漂亮的“銀燕沾水”，把接力棒銜起來。“好！”大家拍手為他鼓掌、加油。他身子忽高忽低，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，真像電視上的鐵拐李，大家捧腹大笑，林小飛笑得直咳嗽，我揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”操場(chǎng)的另一角又傳來笑聲，原來那里正在進(jìn)行踢毽子比賽呢！這項(xiàng)比賽更是精彩，同學(xué)們四人一組圍成圓圈，先把毽子高高地向上一拋，當(dāng)毽子快要著地時(shí)，右腳一抬，毽子像長(zhǎng)著翅膀的小鳥一樣向旁邊的隊(duì)友飛去。隊(duì)友不慌不忙，一個(gè)轉(zhuǎn)身，左腳向上一勾，毽子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥搅硪粋�(gè)隊(duì)友的面前……他們嫻熟的技術(shù)引得周圍的小觀眾們由衷地鼓掌、贊嘆！
操場(chǎng)的那邊，定點(diǎn)投籃、踢足球，也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生們的笑聲在操場(chǎng)上空久久回蕩！
操場(chǎng)上的笑聲作文 12
“哈哈哈，快來看啦!”下午的活動(dòng)課時(shí)，操場(chǎng)上傳來了一陣陣?yán)世实男β�。是我校的老齡教師正在舉行教工體運(yùn)會(huì)選拔賽呢!
你看，操場(chǎng)的跑道上，托球競(jìng)走就要開始了。年近花甲的朱老師右手托著球板，左手拿起乒乓球，放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿，嘴里還說：“看你往哪兒逃，你是逃不出我如來佛的手掌心的�！蔽覀兇蠹叶脊笮ζ饋怼Ｅ死蠋燁^發(fā)花白，一本正經(jīng)地站在起跑線上，有位同學(xué)邊笑邊打趣地說：“瞧，還真像經(jīng)驗(yàn)豐富的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲：“預(yù)——備�！薄芭椤钡囊宦晿岉懥耍辖處焸冄劬Ω┮曋�，飛卷起的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)快樂的小天使一般向終點(diǎn)跑去。我們哄堂大笑，有的同學(xué)臉都笑紅了。嗬，那位銀發(fā)老教師的球從球板上滾下來，我們這些小觀眾十分著急，恨不得去幫他撿，他卻來了一個(gè)漂亮的'銀燕沾水把球抬了起來�！昂��！贝蠹遗氖譃樗恼萍佑�。他右手忽高忽低，身子一會(huì)兒傾斜，一會(huì)兒左右搖擺，真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑，小飛笑得直咳嗽，李小華揉著笑疼的肚子直哼哼。
“哈哈哈……”從操場(chǎng)的另一角又傳來了笑聲，原來這里正在進(jìn)行10米載物走呢!這項(xiàng)比賽更是精彩，老教師們四人一組，每人把毽子放在鞋面上，蹺起腳尖一扭一拐地向前走去�？粗麄兡且税l(fā)笑的動(dòng)作，操場(chǎng)上不時(shí)傳出爽朗的笑聲。滿臉皺紋的王老師剛走幾步，毽子就掉在地上了，她一個(gè)敏捷的動(dòng)作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學(xué)說：“你們看王老師多機(jī)靈啊!”大家高興地拍著手，笑著、贊嘆著。
操場(chǎng)另一邊，定點(diǎn)投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進(jìn)行著，師生的笑聲在操場(chǎng)上空回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文 13
中午，耀眼的太陽照耀著操場(chǎng)，操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。
只見一二年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭(zhēng)先后而摔倒在地，最后竟倒在操場(chǎng)上，仰面大笑起來;另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。
三年級(jí)玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見，有些同學(xué)還沒滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長(zhǎng)腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒開始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮�。”不僅成功的同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。
四五年級(jí)的同學(xué)更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的教室，剛才還熱鬧沸騰的.操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤旋!
操場(chǎng)上的笑聲作文 14
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們都一窩蜂地涌了出去，來到了操場(chǎng)上。
操場(chǎng)上，我們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢球。
球場(chǎng)上，只見藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)像上了弦的箭，蓄勢(shì)待發(fā)。只聽裁判吹了一聲口哨，兩隊(duì)的'人都飛奔起來，觀眾們吶喊：“紅前鋒，帶球，閃過藍(lán)后衛(wèi)，射門，進(jìn)了！”全場(chǎng)爆發(fā)出巨大的歡呼聲，雷公聽了這聲音也要嚇得抖三抖，他們踢得越來越激烈，汗如雨下，誰也不敢放松，生怕自己隊(duì)失敗，球場(chǎng)上的草地也好像被他們的汗水澆過一樣，在陽光的照耀下顯得格外的青。
踢得最激烈的一次是在下半場(chǎng)的最后一小場(chǎng)，雖然雙方都疲憊不堪，但是沒有人休息。因?yàn)樗麄冎�，如果這一局輸了，前面的努力就全部白費(fèi)了。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是這樣的：紅方中衛(wèi)剛搶來球，就往藍(lán)方球門攻。跑了一會(huì)兒，紅方中衛(wèi)有的體力不支了，他立刻把球傳給了紅方左前鋒，自己應(yīng)聲倒地，左前鋒一路殺到藍(lán)方球門，結(jié)果藍(lán)方球員把紅方的左前鋒團(tuán)團(tuán)圍住，周圍的紅方球員只剩累到在地的紅方中衛(wèi)了，所有的希望都寄托在他身上了。于是，一個(gè)感動(dòng)的場(chǎng)面出現(xiàn)了：紅方中衛(wèi)掙扎著爬了起來，用蹣跚的步伐向紅方左前鋒跑去，紅左前鋒一看機(jī)會(huì)來了，趕忙把球傳給了紅中衛(wèi)，紅中衛(wèi)用盡渾身解數(shù)把球射向了藍(lán)方球門，自己又一次累倒在地。守門員還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛進(jìn)了球門，最終，紅方以勝利告終。
紅方球員們和啦啦隊(duì)員們跑過去把紅方中衛(wèi)扶起來，把他高高拋起來，又讓他穩(wěn)穩(wěn)地落下。
我們的歡呼聲響徹天空。
操場(chǎng)上的笑聲作文 15
一個(gè)陽光明媚的.周四，學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
老師帶著我們來到操場(chǎng)上，做起了廣播操和熱身運(yùn)動(dòng)。各類比賽精彩紛呈，其中，男子400米長(zhǎng)跑令我大開眼界。
我們班的長(zhǎng)跑健將——張張同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目。只聽裁判一聲槍響，張張猛地抬起左腿，邁開大步，像獵豹一樣拼命地向前沖去，一下子就把其他幾位參賽選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
他跑了200米左右，嘴里開始喘著大氣，速度也漸漸慢了下來，我們都為他捏了把汗。不知是誰大喊了一聲：“張張，加油！”頓時(shí)，全班一起大喊：“張張，加油！張張，必勝！”張張聽到大家的加油聲后，像重新上了發(fā)條一樣，鼓足了勁，咬緊牙關(guān)，加速?zèng)_過了終點(diǎn)，奪得了男子400米冠軍！
同學(xué)們歡呼雀躍，操場(chǎng)上傳來了陣陣笑聲，久久不息……
操場(chǎng)上的笑聲作文 16
體育課上，當(dāng)我們測(cè)試完五十米跑步的時(shí)候，一向?qū)ξ覀兒車?yán)厲的王老師竟然笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我們來玩一個(gè)傳話的游戲吧！”老師的話音剛落，“耶！”大家樂得一邊拍手一邊跳了起來，有的還在地上翻起了跟頭。
我們每人相隔一定的距離，圍成了一個(gè)大圓圈。王老師站在大圈的中央，告訴我們：“在傳話時(shí)不要相互打聽，更不要大聲說話。”
游戲開始了。
只見王老師彎下腰，俯在沈蓓佳耳邊悄悄地說了些什么。后面的同學(xué)個(gè)個(gè)屏住呼吸，豎起耳朵，伸長(zhǎng)脖子，試圖能夠“偷”到點(diǎn)什么信息�？上趵蠋煹腵聲音太輕了，根本聽不到。
不一會(huì)兒，得意的沈蓓佳轉(zhuǎn)過身來，貼在朱雨菲耳邊重復(fù)著王老師說的話，眼睛還不時(shí)地瞄著后面的同學(xué)，生怕被誰偷聽到似的。就這樣，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地向后傳話，終于傳到了最后一位同學(xué)——鄒巖的耳朵里。
老師讓鄒巖和沈蓓佳站到圓圈中央，請(qǐng)鄒巖把聽到的話告訴大家。鄒巖抿著嘴，漲紅了臉，不好意思地小聲說道：“我將是只小螞蟻�！鳖D時(shí)，全班同學(xué)和老師笑得前俯后仰。當(dāng)沈蓓佳宣布正確答案：我家有頭小毛驢時(shí)，大家這才恍然大悟。
這時(shí)，黃倩倩舉手說道：“我聽到的是我嫁了一個(gè)小妖女�！贝蠹矣质且魂嚺醺勾笮�。“我將來是個(gè)小魔女�！薄拔壹矣袀�(gè)小搖椅�！薄瑢W(xué)們七嘴八地說著，五花八門的答案讓我們笑歪了嘴，笑彎了腰，笑得流出了眼淚�！囉忠魂嚨男β暬厥幵诓賵�(chǎng)的上空……
��！這操場(chǎng)上的笑聲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了歡樂，它永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。
操場(chǎng)上的笑聲作文 17
“哈哈哈，我們贏了，我們贏了……”操場(chǎng)上傳來我們的笑聲和歡呼聲。這是怎么回事呢？原來是我們班上體育――踢足球。
這節(jié)體育課，老師讓我們自由活動(dòng)。我們男生就抱著足球到足球場(chǎng)上踢足球。
剛開始，我對(duì)的王宇欣帶球沖進(jìn)敵方的領(lǐng)地。眼看就要進(jìn)球了，劉楚楓突然從一邊閃出來，把球“搶”走了。王宇欣大叫：“偉燦、廣耀、宏宇，把球斷給我！”劉楚楓把球控制在腳下，王偉燦沖過去撲向劉楚楓，劉楚楓迅速把球傳給了許錚銳，王偉燦撲了個(gè)空。這時(shí)，我想許錚銳球技高超。在這里，除我以外，很少人可以攔住他的球，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)萬無一失的辦法。我對(duì)陳宏宇說：“你只要去搶許錚銳的球就好了�！睕]人知道我到底想搞什么名堂。
果真不出我所料，許錚銳看見陳宏宇搶球，就把球傳給劉楚楓。這時(shí)，我以迅雷不及掩耳之速度沖了上去，奮力把球搶過來，傳給王宇欣，并大聲喊：“王宇欣，接球！”只見，許錚銳的笑臉消失了，露出了焦急的`神情。轉(zhuǎn)瞬之間，林銀杈跳了起來，想攔住球，可是球硬是要與他作對(duì)。林銀杈跳了起來，球落在他腳下。他一落地，球就彈到王宇欣的腳下。王宇欣來了個(gè)“遠(yuǎn)程抽射”。敵方守門員想攔住球，卻差0.1厘米沒有成功。
接下來，我們采取拖時(shí)策略。過了一會(huì)了，就下課了。我們這一隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍，大家抱成一團(tuán)，哭著，笑著……
操場(chǎng)上的笑聲作文 18
我喜歡的游戲有很多，有丟手絹、斗雞、老鷹捉小雞……其中，我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。
“丁零零”上體育課了，老師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。這個(gè)游戲規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)做老鷹，一個(gè)同學(xué)做母雞，其他同學(xué)做小雞。后面的小雞要拉著前面小雞的衣服，一個(gè)接一個(gè)地排好隊(duì)，緊跟在目雞的后面。母雞負(fù)責(zé)保護(hù)小雞，老鷹要繞過母雞去捉小雞。經(jīng)過了一番討論后，我當(dāng)老鷹，佳麗當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，佳麗張開雙臂，眼睛緊緊地盯著我。我不甘示弱，迅速地向最后的小雞沖了上去。這時(shí)，佳麗迅速跑到了我面前，當(dāng)住了我的去路。我向左邊跑，她帶著小雞迅速地向左邊移動(dòng)。我向右邊跑，她們又迅速地轉(zhuǎn)向右邊。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了三十六計(jì)中的“聲東擊西”。我向左做了個(gè)跑步的假動(dòng)作，佳麗信以為真，也向左邊跑去。此時(shí)，我馬上向右沖去，后面的.幾只小雞還沒反映過來，我已經(jīng)把他們捉住了。
佳麗趕緊整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備和我繼續(xù)戰(zhàn)斗，我想：我繼續(xù)去騙他們吧！我做出了筋疲力盡的樣子，對(duì)他們說：“我休息一下，等一下再跟你們玩�！彼麄兿嘈帕宋业脑挕＞驮谒麄兒翢o防備之時(shí)，我對(duì)小雞們發(fā)起猛攻�；艁y中的小雞，亂了陣腳。于是，我把他們?nèi)肯麥绲袅�。小雞們驚訝的看著我。我興奮地跳了起來，告訴大家，今天我的晚餐有紅燒雞翅，炸雞腿，小雞燉蘑菇……同學(xué)們都高興地笑了起來。
游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，但我的腦海里還是老鷹捉小雞的情景。這個(gè)游戲不僅給我們帶來了樂趣還讓我們鍛煉了身體。
操場(chǎng)上的笑聲作文 19
下課啦！同學(xué)們潮水般地涌向操場(chǎng)。
我們?cè)诘孛嫔袭嫵鰞傻腊拙�代表河流兩岸，5人一組配發(fā)6塊磚頭，玩起了搭橋過河的游戲：隊(duì)員們必須踩著磚頭走到10米外的河對(duì)岸。
嘰嘰喳喳的小組會(huì)開始了，大家群策群力想辦法。小胖?jǐn)?shù)學(xué)最好，首先建議說每隔143厘米擺一塊磚，加上對(duì)側(cè)河岸共7步落腳實(shí)現(xiàn)跨越；妞妞抗議說步子太大了有人要落水，大家發(fā)出了會(huì)心的笑聲。七嘴八舌繼續(xù)討論的結(jié)果是，用最笨的`方案把團(tuán)隊(duì)一步一步挪過河：每隔50厘米擺一塊磚，隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)頭5個(gè)小伙伴每人踩一塊磚。圍觀的人群開始發(fā)出陣陣笑聲，競(jìng)爭(zhēng)小隊(duì)笑得最起勁：因?yàn)殛?duì)伍只到達(dá)河流的三分之一位置，前方?jīng)]有路了！只見我們的渡河突擊隊(duì)長(zhǎng)不慌不忙把第六塊磚擺到了他前方50厘米開外，全體渡河勇士們整齊向前踏進(jìn)一步，周圍立即安靜下來。最后方的隊(duì)員穩(wěn)穩(wěn)撿起末尾空出來的那塊磚，依次向前傳遞到隊(duì)伍最前方，鄭重遞交給隊(duì)長(zhǎng)……笑聲再次響起，這回是調(diào)皮搗亂的競(jìng)爭(zhēng)小隊(duì)感到壓力了；但是更多的是掌聲和歡呼聲，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也加入了歡呼加油的隊(duì)伍，掌聲鼓舞著渡河突擊隊(duì)的五名勇士，一步一步走向勝利。
操場(chǎng)上的笑聲還在回響，團(tuán)隊(duì)合作的精神久久難忘。親愛的小伙伴們，感謝有你、陪伴成長(zhǎng)！
操場(chǎng)上的笑聲作文 20
“叮零零，叮零零……”鈴聲通過廣播傳到了我們的耳中，全班同學(xué)都擁向了操場(chǎng)，一邊跑還一邊歡呼著：“上體育課啰！上體育課啰！”
我們一蹦一跳地來到操揚(yáng)做游戲。今天，老師給我們帶來了一個(gè)新的游戲——貼膏藥。
老師先詳細(xì)地講了一下游戲規(guī)則，再讓我們圍成一個(gè)大圈。這時(shí)的我們都興奮極了，個(gè)個(gè)把手伸得直直的，幾乎把半個(gè)操場(chǎng)給圍了起來。接著，老師讓我們找到自己的好朋友，排到他的前面，最后，老師了請(qǐng)了朱依玲同學(xué)當(dāng)逃兵，又請(qǐng)了肖翔當(dāng)追兵。
游戲正式開始了，朱依玲輕松地逃到了對(duì)面的陳芝冰的前面，后面“女漢子”許以蕾見狀，就立馬逃了起來，肖翔被許以蕾弄得氣喘吁吁，走到圈里，舉起雙手求饒道：“請(qǐng)大家饒了我吧，我實(shí)在跑不動(dòng)了！”我們聽了不由得哈哈大笑起來。體育老師說：“那么接下的追兵就由陳嘉琦來當(dāng)了�！痹捯魟偮�，陳嘉琦就高興得蹦到了“三尺”高。許以蕾趁陳嘉琦不注意，就逃到了趙梓亦的前面，站在最后面的.我，就馬上逃了起來，可是我還沒逃幾步，就被他緊追不舍。我想：這樣下去，我一定會(huì)被抓住的。于是，我就開始了我的第一招，先跑到衛(wèi)展屹的前面，假裝貼在他的前面，陳嘉琦以為現(xiàn)在是陳雨霖當(dāng)逃兵了，就準(zhǔn)備去抓他，可是一看我還在那兒，他恍然大悟，我就趁機(jī)逃到顧奕辰的前面。
“叮零零，叮零零……”好想再玩一會(huì)兒啊！可下課鈴聲已響起，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的笑聲作文 21
丁零零，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥似的從各個(gè)教室里飛奔向了操場(chǎng)。頓時(shí)，寧靜的操場(chǎng)立即沸騰了起來，到處是一片片笑聲。
同學(xué)們?nèi)逡蝗�，七八一堆，各自做自己喜歡的游戲：有玩詞語接龍的，有玩吹泡泡的，有的玩猜拳，有的玩老鷹捉小雞等，其中最有趣的是吹泡泡，把我和其他的一些同學(xué)引來了。吹泡泡要先用吹管蘸上泡泡水，再吹一下，泡泡就出來了。同學(xué)們的吹管有紅色的'，黃色的，有八字形的，愛心形等。泡泡水瓶有藍(lán)色的，綠色的，有水壺形的，花瓶形等。各式各樣，花式繁多。我用吹管蘸上泡泡水后，用力一吹，泡泡爆炸了。我再輕輕一吹，只見吹出了許多泡泡，泡泡們有的大如皮球，有的小似珍珠，有的是兩個(gè)泡泡緊挨在一起，像一對(duì)雙胞胎，有的是一連串泡泡，像一串葡萄小明吹泡泡時(shí)轉(zhuǎn)了一圈，開心地追逐著那些泡泡，引來了周圍同學(xué)們的一陣陣掌聲和笑聲。
丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們帶著那歡快的笑聲奔回了教室。我望著那些泡泡在空中飄揚(yáng)著，好似我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。這時(shí)，沸騰的操場(chǎng)又立刻恢復(fù)了寧靜！
操場(chǎng)上的笑聲作文 22
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們一看課程表，是體健課。
到了操場(chǎng)上，老師說：“今天玩打野鴨！操場(chǎng)上立刻歡聲雷動(dòng)。老師不緊不慢地宣布了游戲規(guī)則：“男生第一排和女生第一排先當(dāng)”獵人”，其余同學(xué)是“野鴨”，被打中的“野鴨”站到一邊，所有的野鴨被打完了就互換角色�！�
游戲開始了。我站在中間，監(jiān)視著“獵人”的'一舉一動(dòng)。這時(shí)，段伊雯手執(zhí)沙包，朝我們射來，有兩個(gè)同學(xué)沒注意，就讓段伊雯射了個(gè)“一箭雙鴨”，我松了口氣。這時(shí)，又有兩個(gè)“獵人”朝我們射來，幸好，我機(jī)靈地躲開了，我直拍胸口，心想：好險(xiǎn)，好險(xiǎn)！于是我又精神抖擻地玩了起來。誰知，我躲著躲著，竟單個(gè)兒地散開了，一個(gè)“獵人”瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)向我射了過來，結(jié)果，我輸了。
游戲結(jié)束了，但是，我們的笑聲仍然在操場(chǎng)上回蕩，回蕩。
操場(chǎng)上的笑聲作文 23
“叮叮�！斌w育課的上課鈴響了。體育老師宣布：“今天我們?nèi)ネ娲篝~網(wǎng)游戲！”“太好了！”我們歡呼起來。
游戲規(guī)則是兩個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)“魚網(wǎng)”，其他人就當(dāng)“魚群”。“魚網(wǎng)”跑來跑去，碰到誰，誰就變成“魚網(wǎng)”里的`一員了。
游戲開始了。我在“魚群”里亂竄，眼看“魚網(wǎng)”要沖過來了，我條件反射，躲到“魚網(wǎng)”的背后。這時(shí)可憐的謝同志被抓住了，“魚網(wǎng)”也變大了。這時(shí)“魚網(wǎng)”瞄準(zhǔn)了我沖過來，我左閃、右閃，后來我干脆鉆進(jìn)了“魚群”�！疤昧�！”我又逃過一劫！我高興的手舞足蹈�？墒牵鞜岬牟坏昧�。我有一些暈頭暈?zāi)X的了。我左沖右撞，最后竟然自己撞上了“魚網(wǎng)”。我不服氣地對(duì)老師說：“我是不小心的！”老師笑著說：“誰叫你去‘擁抱’魚網(wǎng)的？”全班同學(xué)哈哈大笑。
笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。
操場(chǎng)上的笑聲作文 24
我玩過許許多多的游戲，“踢足球”、“造房子”“溜冰”……其中最有趣的就數(shù)“丟沙包”。
星期二的下午，體育課的鈴聲響了，我們?cè)诓賵?chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍�！敖裉欤覀兺鎭G沙包的游戲�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就歡呼起來。這時(shí)，小葉她們走過來，拉起我的手說：“我們一起玩扔沙包吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們分成兩組，我被分到第一組，對(duì)手是小張同學(xué)她們。
比賽開始了。我方的小葉先扔，只見她拿起沙包，手高高舉起，腳跨弓步，用力一扔。頓時(shí)，我們屏住呼吸，眼睛一眨也不眨地看著。沙包落在了對(duì)方白線前面一點(diǎn)點(diǎn)，我們沒有獲勝，對(duì)方蹦著跳著，欣喜若狂，我們隊(duì)的小葉卻垂頭喪氣。輪到她們了，對(duì)方派出足智多謀的小張扔，她先做了一個(gè)假動(dòng)作，可惜，小蔡沒發(fā)覺，以為小張已經(jīng)扔出來了，就一個(gè)勁地向她投的地方跑去。小張一看，小蔡的位子已經(jīng)空空的，就立刻把沙包扔過去，沙包像離弦的箭一般沖進(jìn)了我方陣地。小蔡恍然大悟，轉(zhuǎn)身一看，已經(jīng)遲了。對(duì)方獲勝，高興地哈哈大笑，小蔡后悔莫及。我們拍拍小蔡的肩，安慰她：“我們暫時(shí)輸沒關(guān)系，她們現(xiàn)在贏不等于最后贏，我們要團(tuán)結(jié)一致�！薄靶校覀�?cè)倥��！毙〔陶f。接下去的.比賽，我們果然轉(zhuǎn)敗為勝。看著對(duì)方垂頭喪氣的樣子，我們歡呼雀躍。我想：如果下次再和她們比，我們一定還會(huì)贏。正在這時(shí)，小葉同學(xué)卻走上前去安慰我們的對(duì)手，說：“其實(shí)勝負(fù)并不重要，重要的是我們之間真摯的友誼。友誼第一，比賽第二嘛！”我聽到這番話，也握住她們的手說：“小葉說得對(duì)，友誼第一，比賽第二�！闭谶@時(shí)，“丁零零——”伴隨著下課鈴響，我們結(jié)束了這愉快的游戲。
這一堂課，我們玩得不亦樂乎，操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語；這一堂課，我們懂得了比勝利更加珍貴的東西——朋友之間深厚的友誼！
操場(chǎng)上的笑聲作文 25
叮呤呤……下課鈴響了。我們不約而同地來到操場(chǎng)上玩起了“貼人”游戲。
我們兩人一組，圍成一個(gè)很大的圓圈。游戲開始，先由小武逃，彭彭追。彭彭真不愧是我們班的“閃電”，他三步兩步就追上了小武。按照游戲規(guī)則，小武拍了兩下地，開始反追彭彭。彭彭邊跑邊朝小武作鬼臉。這可把小武惹毛了，他一次次向彭彭發(fā)起襲擊。然而彭彭卻像腦后長(zhǎng)眼似的'，輕松地躲了過去。
彭彭貼上我身前的小寬，于是我馬上沖了出去。我一會(huì)兒快跑，一會(huì)兒慢走，一會(huì)兒直沖，一會(huì)兒拐彎，可把小武累壞了�？此麣獯跤�，漸漸沒了力氣，我也打算休息一下。我趁小武還沒追上來，貼在一位同學(xué)后面。本該跑出去的凡凡呆呆地站著沒動(dòng)，似乎在思考著什么問題，根本沒有反應(yīng)，看來只能靠我提醒他了。我用力推了凡凡一下，他猛然醒悟過來。不過，他剛想逃跑便被小武抓了個(gè)正著，同學(xué)們都哈哈大笑。
就在這時(shí)，上課鈴聲響起，游戲結(jié)束了。我意猶未盡，盼望著下一個(gè)課間快些到來。
操場(chǎng)上的笑聲作文 26
“哈哈”這股清脆的笑聲不知道是從哪里傳來的呀？看到了，看到了！原來是陽光半日大活動(dòng)的時(shí)候，三年級(jí)的我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上比賽。
每個(gè)班選10男10女參加這次的比賽，令人興奮的是我參加了這次的“海底撈月”，只聽見胡老師說第一個(gè)同學(xué)從頭上傳，第二個(gè)同學(xué)從胯下傳，以此類推。
沒過一會(huì)兒，只聽見一聲哨響，比賽開始了，我的笑容一下子消失了，雙腳竟然開始發(fā)抖。只見球在同學(xué)手里象火箭般快速地傳遞。我的心更緊張了，心想：這個(gè)球一定很難接吧！就在這時(shí)，前面的同學(xué)從頭上把球傳給了我，我來不及多想，急忙把球傳給了后面的同學(xué)。原來傳球并沒有我想象的那么難！我迫不及待地等待下一次球的`到來。球在我手中傳了一次又一次，15分鐘的比賽轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。
五（3）班第一名，胡老師還沒宣布完我們班的所有人都?xì)g呼起來！我們班的男同學(xué)豪爽地大叫：“五（3）班必勝�！�
我們的笑聲還回蕩在操場(chǎng)上
操場(chǎng)上的笑聲作文 27
今天的體育課，老師讓我們玩“打野鴨”游戲，男同學(xué)做“獵人”，女同學(xué)做“野鴨”。
“嘩”的一聲，老師吹向了口哨，游戲開始了。還沒等“野鴨”們反應(yīng)過來，“獵人”的“子彈”就像雨點(diǎn)一樣向“野鴨”們投去。一開始“野鴨”們有一點(diǎn)慌亂，過了一會(huì)兒“野鴨”們就開始沉著應(yīng)戰(zhàn)了。游戲中，“獵人”們一邊投出“子彈”，一邊歡呼：“打中了，又打中一個(gè)”�！耙傍啞眰儽弧矮C人”雨點(diǎn)似的“子彈”打的`落花流水，四處逃竄，“野鴨”的數(shù)量在不停的減少。就是因?yàn)槲覀冞@些機(jī)警的“獵人”將“野鴨”打得一個(gè)個(gè)敗下陣來。我們高喊道：“看你們往哪里跑！”“獵人”們的“子彈”又一次像雨點(diǎn)似的從空中落下。“只有最后一只‘野鴨’了！”我高聲喊道，那是我們班上最最機(jī)靈的女生，“獵人”們都瞪圓了眼，準(zhǔn)備向這最后一只可惡的“野鴨”發(fā)起攻擊。她靈巧地移動(dòng)雙腳，躲避我們的攻擊，還不時(shí)回頭給我們做鬼臉。她的行為激怒了我，我當(dāng)然不甘示弱，投出了最后的一顆“子彈”�！芭尽钡囊宦暎按蛑辛�！”我高聲的歡呼。
“野鴨”們?nèi)勘弧跋麥纭绷�，都乖乖地投降了。操�?chǎng)上留下了我們歡快的笑聲。
操場(chǎng)上的笑聲作文 28
操場(chǎng)，是我們活動(dòng)與歡笑的地方，我們對(duì)它的熟悉不亞于我們對(duì)自己的教室，各種各類的.有趣的事總是發(fā)生在操場(chǎng)上。
一上體育課，我們的尖叫和歡笑聲便回蕩在整個(gè)校園內(nèi)，起伏蕩漾。什么才能讓我們男生熱血沸騰呢？那當(dāng)然是籃球啦！我們男生只要一聽到能打籃球，便是歡呼雀躍。當(dāng)我們拿著籃球走進(jìn)操場(chǎng)，定好場(chǎng)地，分好組后，一場(chǎng)戰(zhàn)斗就即將打響。“傳球！”“快！攔住他！”“好！投籃！”我們大叫著。時(shí)而會(huì)傳來一聲欣喜的叫喊聲：“進(jìn)了！球進(jìn)籃了！”那時(shí)，一組人興高采烈，欣喜地迎接下一次挑戰(zhàn)，而另一組人心中的火焰更旺了，更加堅(jiān)定了贏下一局的信念。有時(shí)，還會(huì)有人怎么也投不進(jìn)籃，四周的同學(xué)爆發(fā)出一陣哄笑……
操場(chǎng)，永遠(yuǎn)充滿著歡聲笑語，真是一個(gè)美好的地方。
操場(chǎng)上的笑聲作文 29
“哈哈哈……”每當(dāng)下課后，操場(chǎng)上就充滿了歡聲笑語，充滿了歡樂的氣氛。今天我們玩什么游戲呢？我想了想，說：“對(duì)了！我們就玩‘老鷹捉小雞’吧！”
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先，選出一個(gè)“老鷹”和一只“母雞”，其余的人做“小雞”�！澳鸽u”保護(hù)“小雞”，排成一排，后一個(gè)人抓住前面人的衣服�！袄销棥币朕k法捉到最后面一只“小雞”，才能勝利。
游戲開始了，胡堯中當(dāng)“老鷹”，我當(dāng)“母雞”。胡堯中使了一招“聲東擊西”。只見他慢慢向左移動(dòng)，我也跟著他動(dòng)，可他又突然向右一轉(zhuǎn)，我趕緊伸出雙臂，擋住他，保護(hù)“小雞”，真怕他捉住“小雞”。我正暗自得意，胡堯中卻突然向左一轉(zhuǎn)，我連忙折回去想阻擋卻實(shí)在擋不住了，讓他捉到了“小雞”。我氣得使勁兒跺腳，忿忿地說：“下回決不饒你！”
第二輪開始了！這次我當(dāng)“老鷹”，我伸出雙手，做出在飛的姿態(tài)，還不停地叫喚，逗得大家哈哈大笑。這次的.“母雞”是劉鵬程，只見他故作憤怒的樣子，低沉著嗓音對(duì)我說：“別想捉我的孩子！”我們笑得更厲害了。我又叫喚了幾聲，想讓對(duì)手放松警惕，我暗暗告誡自己：“我一定能捉到！”我邁開腳步，快速向左攻擊。但那些“小雞”卻以為我會(huì)像胡堯中一樣“聲東擊西”，所以一看到我往左，便緊張地提醒“母雞”向右躲，“母雞”果真轉(zhuǎn)到了反方向。我一下子就捉住了一只“小雞”。耶！我贏了！我高興得手舞足蹈。就在這時(shí)，上課鈴聲卻響了。
我們幾個(gè)說笑著走回了教室。
操場(chǎng)上的笑聲作文 30
說到同學(xué)之間，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多酸甜苦辣的事兒。但讓我最最感動(dòng)的，那就是前不久的一件小事了。
三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)走過了陌生到熟習(xí)，又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和李梓奕同學(xué)之間相處的一些事情。
同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣，說簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，說復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們?cè)敢夂湍老嗵�，真心地去�?duì)待同學(xué)，就會(huì)收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的，沒有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴(yán)，讓自己擁有一個(gè)朋友！
我們的班集體就像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心，互相幫助，偶爾也會(huì)發(fā)生不愉快的事情。
2月24日，又是發(fā)新書的日子了。當(dāng)我拿著嶄新的語文書的時(shí)候，一件令我羞愧的往事牽動(dòng)著我的心弦。
我的目光回到了語文書上。翻到了第一課《我的好朋友》。書在陽光的照耀下，《我的好朋友》這一篇課文閃耀著更加耀眼的光芒。
同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語；同學(xué)，這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語……快要六年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間的快樂與幸福，都是那么的難忘……
同學(xué)之間日日見面，天天相處，有時(shí)難免會(huì)發(fā)生些小矛盾。我和同桌楚楚就是這樣。上個(gè)星期四，我和楚楚又鬧別扭了。下課時(shí)，我在準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品時(shí)，發(fā)現(xiàn)語文書不見了，我非常著急，就去問楚楚：“楚楚，你看見我的'語文書嗎？”“沒有�！背Σ[瞇地說。
我一聽更著急了，怎么會(huì)沒有了呢？我東找西找，就像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)坐在左邊的周林楠看見我這樣，悄悄地說：“在你的書包里。”
我連忙跑到柜子前打開書包，發(fā)現(xiàn)語文書真的好好地躺在里面，我這才松了口氣，拿出語文書放在桌角�？赊D(zhuǎn)念一想，語文書怎么會(huì)到書包里去的呢？我記得清清楚楚早上理書包時(shí)把它放在了桌肚里的�？隙ㄓ质浅傻�，因?yàn)樗匚业臇|西不是第一次了，我一下子火了，看見楚楚不在教室里，于是就把她的語文書也藏在她的柜子里。我想以其人之道還治其人之身。
一會(huì)上課鈴響了，楚楚走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的語文書不見了，就問我：“語文書呢？”我氣呼呼地說：“不知道！”又一想，呂老師馬上就來了，楚楚肯定會(huì)告狀，就說：“在你藏我書的地方�！�
就這樣，我們誰也不理誰了。
回到家，我把這事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“你可是小小男子漢，怎么能為了這點(diǎn)小事和女生計(jì)較呢？更何況同學(xué)之間低頭不見抬頭見的�！�
我想想媽媽的話有道理。第二天我就主動(dòng)和楚楚打招呼，于是我們又和好了。我覺得同學(xué)之間不應(yīng)該為了一點(diǎn)小摩擦，傷了和氣，這樣不值得。
這雖然是一件小的不能再小的事，但我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)檫@件讓我明白不光是同學(xué)之間，人與人之間應(yīng)該互相幫助，不應(yīng)袖手旁觀。同時(shí)這也是中華傳統(tǒng)美德之一，我們作為炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神！讓愛永遠(yuǎn)存在人與人之間！
是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。
操場(chǎng)上的笑聲作文 31
中午，耀眼的太陽照耀著操場(chǎng)，操場(chǎng)上的笑聲此起彼伏。
只見一二年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)一角玩扔手帕，貼膏藥。兩個(gè)同學(xué)為了爭(zhēng)先后而摔倒在地，最后竟倒在操場(chǎng)上，仰面大笑起來;另一個(gè)班級(jí)的同學(xué)在玩貼膏藥，“逃者”在最關(guān)鍵的時(shí)候突然停住，以至于“追者”剎車時(shí)差點(diǎn)兒摔倒，“逃者”一個(gè)轉(zhuǎn)身向“追者”沖去，把“追者”撞得東倒西歪，霎時(shí)間，全班同學(xué)哄堂大笑起來，就連站在一旁的老師也不禁開心的笑了。
三年級(jí)玩的更是轟轟烈烈，就算老師本來規(guī)定只能玩跳皮筋，但我們依然照常玩滾鐵環(huán)，只見，有些同學(xué)還沒滾多遠(yuǎn)，鐵環(huán)就自己倒了下來;有些同學(xué)手中的鐵環(huán)好像自己長(zhǎng)腳似的，一路自己滾出界外;甚至有的同學(xué)還沒開始滾呢，鐵環(huán)就自己到了�！肮��！辈粌H成功的同學(xué)笑了，就連失敗的同學(xué)也都高興的笑了。
四五年級(jí)的同學(xué)更別提了，打球贏了開心地笑，輸了的大家也會(huì)給予鼓勵(lì)的微笑。無論是摔跤還是跌倒，大家竟都在笑呢!只聽各式各樣的笑聲傳遍了操場(chǎng)!
“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，同學(xué)們一窩蜂似地飛奔回自己的'教室，剛才還熱鬧沸騰的操場(chǎng)上頓時(shí)一下子空蕩蕩的，只有那清脆脆的笑聲還在操場(chǎng)的上空盤旋!
【操場(chǎng)上的笑聲作文】相關(guān)文章：
操場(chǎng)上的笑聲作文（經(jīng)典）09-20
操場(chǎng)上的笑聲作文07-05
操場(chǎng)上的笑聲作文【經(jīng)典】09-22
操場(chǎng)上的笑聲11-23
操場(chǎng)上的笑聲作文(合集)08-15
(必備)操場(chǎng)上的笑聲作文01-01
操場(chǎng)上的笑聲作文（熱）12-04