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流年似水作文

時間:2025-06-02 10:58:44 好文 我要投稿

流年似水作文15篇(優(yōu))

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的流年似水作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

流年似水作文15篇(優(yōu))

流年似水作文1

  天真不再輪回,歲月不能重視。幾多哀喜幾多愁,徘徊在人生的路口,我不禁的回望過去,失去了什么?又得到了什么呢?

  雨季的年齡,我嘗過的東西太多太多。親情友情甚至愛情,愁憧憧,樂憧憧,淚亦憧憧。午夜夢回,輾轉難眠。我在恐慌中逃避那無名的譴責,恨自己不能提起勇氣,面對一切報應。睡夢中驚醒,在良知與教訓的腳下,也只好用眼淚洗去臉上的塵埃。只好讓生命去等候,等候下一個漂流。讓生命去等候,等候下一個傷口。

  十年!彈指之間,轉瞬的那一剎那,幼稚與天真的面容在眼前脫落。我之所以說十年,或許是因為我十年前才開始記事,憶吧!母親滾燙的眼淚,爸爸慈祥的眼神。鋪就了我今天的道路。踩在腳下,痛在心上?蓱z天下父母心啦!相信自己以后會給他們幸福的回報。多少個日日夜夜,最終還是醞釀父親坎坷的鄒紋,媽媽花白的銀發(fā)。難以忘記媽媽的再三叮屬。每當自己有越軌的事跡,它便在耳際久久的回蕩。多想對他們親切的`說聲:真的愛你

  或許,所有的不幸都降臨在了自己的身上。不過也幸好。自己經(jīng)歷的太多。以致與我沒有害怕,沒有無助與孤寂。有人說過早的成熟不是一件好事。但我想,能夠思旁人所未思,想旁人所未想的。又是何樂而不為呢?

  學會愛自己吧!因為你不再屬于你自己……

流年似水作文2

  我喜歡看著手機里的倒時器,看著時間一點一點,一秒一秒,飛快的流逝。心里莫名的生出一種悲哀,時間總是那么飛快地走,無法束博住,于是我們便飛快的長大。經(jīng)過時間的洗禮,那雙稚嫩的翅膀開始成熟,或許下一秒我們將會隨著時間,振翅高飛。

  流年似水,傳瞬即逝。

  歷經(jīng)過的童年是快樂的,那時的我們像一塊塊七彩的琉璃,那樣的純凈,無暇。這一切宛若昨天,但昨天也早已變成了回憶。于是便默默的痛恨,那時為什么不會珍惜,那么肆無忌憚的.浪費那些美好的日子。懷念那時的日子,那時的笑,懷念我們那些已經(jīng)與時間飛逝而去的昨天。

  學生時代的我們或許就像是調味罐,現(xiàn)在的我正是處于這一階段,美好而悲傷。大人們總說,小孩子是無憂無慮的,單純的。但是他們是不能理解我們內(nèi)心世界的,他們又怎么會知道,其實我們想了很多很多的東西,想過我們的未來;狠狠的痛惜已經(jīng)逝去的,那些美好的時光。

  畢業(yè)前夕,各種復雜的心情涌上心頭,總是一遍又一遍地在心中默念,畢業(yè)時間慢點來,我不想畢業(yè),我不想畢業(yè)?蓵r間是束博不住的,仍舊像流水般逝去。還剩下最后一點點相處的時間,我不想離開我的朋友,不想離開這個早已熟悉的地方。為什么我們總是要到了失去的前夕,才懂得珍惜?

  有人說過,長大的孩子就該承受離別;蛟S我們都長大了,所以才要開始去承受。細數(shù)那些已經(jīng)逝去的日子,逝去的年華,才發(fā)現(xiàn)過去是怎樣美好。我想我會更加的珍惜眼前美好的一切,也許下一刻我們就會像流水般逝去,但或許流向的源頭,會是我們那些美好的夢。

  流年似水,轉瞬即逝。

流年似水作文3

  有人說,世界上最輕的愛是母愛,輕得讓人不易察覺;最重的也是母愛,重得讓人一生都承受不起,使人的心震撼不已!}記

  今天你聽母親的話了嗎?你記得母親的生日嗎?你給母親準備禮物了嗎?你對母親說:“辛苦了,媽媽“了嗎?我不好意思當面對您說“我愛您“或”謝謝您“,原諒我的不言善變,但這并不代表我不愛您,您正如狂風暴雨之中溫暖的避風港,比任何東西都溫馨百倍。母愛是偉大的,是無法用金錢來衡量的,是任何物質都替換不了的,是天下最珍貴的精神財富!

  您對我是百般呵護,每當上學前,您總是對我萬分叮囑,讓我別忘了帶學習用具,在學校里少喝冰水;每當我犯下錯誤時,你總是耐心地開導;每當我遇到問題,因為不懂而悶悶不樂時,您總是細心地講解,體貼地安慰,直到我真真正正地明白,并且可以舉一反三時才肯放心;每當我學習進步時,您又指出我的錯誤,讓我努力改正;每當我生病時,您總是無微不至地照顧;每當我生日時,都是您親自去蛋糕店挑選好吃的蛋糕,并為我準備一桌可口的飯菜……

  您對我的關心與教導,我都牢記于心。我希望您能理解我長大后,可以獨立地做許多事情了,可以為您分擔更多家務了,可以為您洗衣服、做飯、洗碗、買菜、拖地……總之,我要用自己的行動去證實長大了,不再是那個每天讓您擔心的小孩子了。

  高爾基說過:“世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親!绷_曼·羅蘭說過:“母愛是一種巨大的火焰!睂鞝栒f過:“母愛的'泉水是永遠不會枯竭的!笔前,母愛是幸福的源泉,它滋潤著我們的心田。

  如今我長大了,您也不再像以前那樣容光煥發(fā)了。雖然歲月在您的臉上留下了痕跡,那以往光滑的手也布滿了歲月的滄桑,但是您永遠是我最最年輕漂亮的媽媽;蛟S在您心里,我是個永遠也長不大的孩子,我想對您說:“媽您辛苦了,我愛您!

流年似水作文4

  這群忙碌的蜜蜂在匆匆忙忙結束初中學業(yè)后,又匆匆忙忙踏入高中生活。

  今日便是三年煉獄的開始——報名日,趙嘉言穿梭在這人流之中。趙嘉言是一個普普通通的女學生,生在一個普普通通的家庭中,過著普普通通的日子,有著不上不下的學習成績以及情感。雖說有情感問題,但趙嘉言確實一個安分守己的普通女學生。

  趙嘉言手里攥著一張紙,是不是地擦汗,也難怪的著么熱的天。趙嘉言以盡量高的高度墊腳望著分班表,突然一個踉蹌,也不知是后面哪一個討厭鬼推了一下她,害她差點就擁入前面的眼鏡小哥哥的懷里了。終于看見了自己的名字,趙嘉言如釋重負的`從人群堆里掙脫出來,匆匆地向報到處走去。來到大堂門口趙嘉言又看見了人。群,她心想想也是,這么多人放到一個一個教室貌似會擠爆吧。于是趙嘉言便開始了像小蝌蚪找媽媽一樣的迷茫,不知道去哪里。

  另一邊,劉念像往常一樣,帥帥的額角邊的碎發(fā),性感的下顎角和肩頸部的結合,在他身上格外好看。劉念是近視眼,雖帶上眼鏡但并不遮擋他的陽光與帥氣。這個瘦瘦高高愛踢足球的男生是趙嘉言的初中同學。

  那日,趙嘉言報完名后走在校門在的小斜坡上。

  “趙嘉言!”一個熟悉的聲音叫著她的名字,趙嘉言轉過身去,就在那一瞬間她呆住了,心里倒是十分活躍地在想:劉念?不是要去讀高級中學嗎?怎么…就在趙嘉言呆滯的幾秒后,劉念就隔著十幾米遠的地方吼道:“你分到了幾班?”趙嘉言突然臉紅了起來,磕磕絆絆地回答道:“7…班!”趙嘉言絕對沒想到劉念會回答:“呵呵,我也是!”劉念嘴角微微上揚,笑起的眼角格

  外好看,這讓趙嘉言的臉更紅了,還好隔得遠看不到她的臉,不然趙嘉言很難堪。她們簡單地寒暄幾句就走了,但趙嘉言滿腦子都是他不管是現(xiàn)在的還是以前的他,她那日心情好到報表。

  那便是暮然回首,他人在那兒……

流年似水作文5

  此時,夜已深。夜中的燈被逐個熄滅,剩下的變得孤寂,甚至冷清。不過,卻是難得的寧靜。這盞老臺燈陪我走過多少空洞的夜,已經(jīng)數(shù)不清了。

  時光流逝,記憶斑駁。

  經(jīng)過了多少流年,多少不老時光。可曾后悔,可曾追憶,可曾記得梧桐葉落進你我一起的游戲?當一切的一切不再時,就重新開啟新的旅途,繼續(xù)完成了一半的.路,路遠,路坎坷,路起伏跌宕,路深不可測。如此這般,便找些人一道遠去,相依相偎,旅途有伴。每個人陪你走的路始終不長久,他也有夢,有追求。在各自的旅途中,只是捎了對方一小段路,一切還在不言中;貞浱篮,難舍棄;執(zhí)念已根深,難以放下。

  我們分離,盡管有太多留戀與悵然,但卻只能一笑了之。縱是有千萬不愿,也非你我所能掌控,不如坦然面對。理應慶幸能聚在一起,擁有這段共同的收獲。

  時光漸行漸遠………

  我們內(nèi)心都是一個夢,都應去奮斗,不努力,怎能嘗塵世百味?《簡·愛》中的一句“我低微,不美麗,但當我們走進墳墓時都是一樣的”。

  在人間,有許多浮躁與喧囂,去擁有一種平淡心態(tài),凡事切勿看得太重。

  陽光灑向窗臺,曙光乍現(xiàn),一路向前……每個人的降臨,都十分不易。一個人的快樂,不在當下,而是你所看到你以后的路是如此豁然明媚,至少有一個理由去堅持所謂的人生……

流年似水作文6

  成長的煩惱如潮水般涌上心頭,不知何時才能平息,何時才能停下腳來歇歇呢?

  記憶中的童年總是那么美好。小時讀過一本書,喜歡吃的一種蛋糕和小時那天真幼稚的想法,對今天的我來說都萬分眷戀。我沿著幽深的時光走廊往回奔跑,直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。小時候的我,覺得在家百無寂聊,而向往幼兒園生活的妙趣橫生。那時,我就盼望自己快點長大。到了幼兒園后,我又看到了一些哥哥姐姐們穿著校服,背著書包去上學,我心底的希望又重新綻放,我拋下那年我朝思暮想的幼兒園,又握住學校拋下的風箏線緊緊追隨。年幼的我對未來充滿了無限憧憬,殊不知那是我人生中最無憂無慮的`時光,所有的美好都隱藏在其中——春天的氣息,夏日的喧鬧。

  有一天,我終于上學了,我的童年停止了等待,向著心中那座夢幻之城奔跑,但夢想和現(xiàn)實總是差很遠,學校的生活和我心中繪制的“藍圖”截然不同。繁重的學習任務,永遠都做不完的作業(yè)……那時的我,不知是回首過去還是展望未來。我的童年生活在踏入校門的那一刻就早已結束,我不知是苦是樂,不知是樂觀還是迷!

  樹枝上,一片葉子風情萬種地打著旋兒,任千回百轉地抗拒,最終還是以一種凄美的姿態(tài)告別大樹,親吻大地。

  我長大了,對未來的憧憬,驅動我更加向往未來。我不知未來的路有多坎坷,就像小時候希望去幼兒園,上了幼兒園又希望上小學。可現(xiàn)實和夢想總有一段距離,當我真的走到未來,又對往昔有著說不清的眷戀。

  可不管未來的路怎樣,我都會樂以相待,勇往直前,就算過去再美好,也不可能長期沉浸在留戀中。在我長大的同時,挫折也在不斷成長,我們沒有什么理由去抗拒。

  人的一生就如那片落下的樹葉,無論怎么百轉千回都無法抗拒時間的力量。往事如風,青春如夢。過往云煙,歲月留痕。流走的歲月告訴我前方的荊棘不可怕,成長路上我自言自語,自戀自愛,永不說痛。

流年似水作文7

  “我們說好不分離,要一直一直在一起,F(xiàn)在我想問問你,是否,只是童言無忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時間煮雨》,我都會想起我的小學,我的哥們兒,我們一起闖蕩的風風雨雨,我們一起走過的青春歲月……

  歲月如梭,驀然回首,剛入小學的事仿佛就在昨天。那時我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此,用一口怯生生的普通話呼喊對方的名字;用一張頑皮的鬼臉面對老師的訓斥;用一顆渴望知識的心接受知識的饋贈。剛走入小學,我們懷揣著對知識的渴望,對新生活的好奇一及對未來的憧憬。那時的我們天真幼稚,懵懂無知,第一次親手填充自己那個小小的世界,那塊湛藍的,小小的天空。

  光陰似箭,再度追憶,剛入籃球隊,我們用笨拙的手毫無節(jié)奏地拍打著手中的籃球,似懂非懂地聽教練講著關于籃球的知識,和伙伴們一起沒日沒夜地為了自己的籃球夢而努力奮斗,用籃球認識了解彼此,建立我們的友誼,磨合我們的默契。賽場上,我們揮灑自己的汗淚,燃燒自己的青春,灌注自己的.熱血,用平時努力而來的碩果收獲一分又一分,用自己的年少度過這寶貴的一秒又一秒。馳騁賽場的我們,干脆利落,瀟灑自如,以籃球完美的,行云流水般的弧線詮釋什么是努力的收獲,毫無破綻的配合說明團隊的重要性。那時的我們年少輕狂,滿腔熱血。第一次明白了團隊合作,明白了努力的成果。

  白駒過隙,時光飛逝。六(3)這個詞一幕幕地映入眼簾。那些年,我們一起哭,一起笑,一起努力,一起奮斗,一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發(fā)誓過永不分離,但轉眼便要各奔東西;茫茫人海,那個熟悉的背影那么像你,以為可以再度重逢,但走近了,卻是一張陌生的臉。世界那么小,讓我們相逢于此,但又那么大,我們就像即將被投入大海的石子,隨波逐流,隨遇而安,可能重逢,也可能永不相見。

  也許,人生就是一場旅途,結束一段舊的歷程,才會有一場新的開始。我們總是在一場場告別中學會成長,學會分離,學會面對新的未來。

流年似水作文8

  姥姥家有幾棵葡萄樹。

  春暖花開之季,葡萄樹那威武的英姿便矗立在姥姥家的菜園里。姥爺把它們搭上架子的時候,它們瞬間就跟房瓦形成了一個巨大的涼亭,姥姥家簡直變成了一座豪華而典雅的別墅。明媚的陽光照射在翠綠的藤架上,顯得十分美麗。

  到夏天的時候,我和小弟就有地方乘涼了?炜,那有一串跟綠瑪瑙似的葡萄,它舉著一把碧綠的“蕉葉”,不就像一個小姑娘打著一把傘嗎?這一說來,一個個小姑娘接二連三地探出頭來,爭先恐后地展示著自己的`容顏,葡萄樹下一片熱鬧的景象。

  隨著時間的流逝,炎熱的夏天在我們的眼前閃過,秋天邁著她那輕盈的步子向我們走來。葡萄樹仍然保持著沉默,仍然保持著威武的英姿。小小的葡萄長大了,變成了大姑娘。它的顏色很鮮艷,綠的像翡翠,紅的像瑪瑙,紫的像水晶……流光溢彩的葡萄,帶著獨特的美,點綴著那威武的葡萄樹。

  寒冬的來襲,打破了葡萄樹寧靜的生活。姥爺忙碌著,呵護著葡萄樹,將它們用秸稈包裹,讓他們在寒冬里也變得溫暖而舒適。

  除夕,我們在醇香的葡萄酒中品味著它的似水流年,回憶著那收獲的味道。

流年似水作文9

  13歲生日那天,我許下一個愿望,想回過去看看,可誰能成全我呢!

  記憶的碎片散落在四處,因為時間的流逝變得稍稍有些暗淡,今天我要將它們重新拾起,編織一首屬于自己的舞曲。

  兒時的很多事已經(jīng)記得很模糊了,有時,我真的很佩服爸爸媽媽,他們總是可以清楚得記得我小時候的每一件事,然后細細向我講述一個瘋丫頭的成長歷程。

  奶奶對我說:“我小時候從來不和其他孩子一樣,我從來不玩任何玩具,只是在廚房里瞎捯飭,弄得爸媽都拿我沒治,不是把面粉倒到馬桶里,就是把炒菜的油撒得滿地都是,好像還有一次,我把一粒豆子塞到了鼻孔里,差點就去見上帝了……”媽媽說:“我小時候喜歡跟奶奶一起住,幾乎沒跟爸媽一起住過,可能是因為奶奶家好玩吧!”爸爸說:“那次他帶我去剪發(fā),我不老實,受傷了,趕緊送醫(yī)院,可我一聲都沒哭!蹦棠踢說:“我剛生下來的時候很老實,出生第九天時才哇哇的哭,很淘氣呢!”是啊,這些都是回憶,可我生活在現(xiàn)實中。

  有人說,13歲以后就不再是童年,應該去追隨自己的夢,讓喜悅與傷心融合,失敗與成功交織,得到與失去結合,共同編織青春的夢。還有人說,最后一次放任自己,做一些幼稚的事,明天去青春的海洋暢游,捕捉起專屬青春的海鷗,但當你捕捉起這海鷗時,你會感覺到一種無形的`壓力鋪天蓋地的襲來,即使這樣,也要笑著面對……

  “最初的夢想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢想絕對會到達,實現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂。”

  正如歌中所說,最初的夢想緊握在自己手上,不能半路就返航,這是屬于我們的花樣年華。

流年似水作文10

  對于一些人來說,生命是一個展示自己的舞臺,應該珍惜生命;而對于另一些人來說,生命是一個吃喝玩樂的天地,應該盡情地享樂,什么事也不做。你會做哪種人呢?——題記

  歲月無痕,熙熙攘攘一年又過去了。時間就這樣悄悄地來到,又悄悄地溜走了。我的時間,也是這樣。這么多年過去了,似乎什么都變了;仡欉^去的歲月,總有一種甜蜜的感覺

  夢想的天堂

  小的時候,我們還很幼稚,很天真。總是認為自己的'夢想一定會實現(xiàn)。我們一起放飛氣球,一起在廣場上奔跑,在樹林里打滾好玩的東西多得數(shù)不清,甚至連什么是煩惱都不知道。只會玩啊玩,幾乎每天都是這樣。長大了回過頭來一想,別有一番情趣。

  小時候玩的那個地方,自然成了“夢想的天堂”。

  洋娃娃的故事

  現(xiàn)在大家都長大了,或許不會再去碰那曾經(jīng)陪伴過我們的洋娃娃了。可是想想以前,沒有洋娃娃就睡不著覺。去旅游或是去親戚家,都要帶上洋娃娃。再次玩起洋娃娃來,總會有一種溫暖、親切的感覺。

  但是長大就沒有太多的時間再去玩洋娃娃了。但無聊的時候,也會不由自主地抱起洋娃娃,隨意擺動

  懷念從前一個個令人心潮澎湃的故事,不免會有些激動?墒菤q月就像流水一樣,不可能會等你。時間還是要自己去珍惜,不要給自己快樂的童年留下遺憾。

流年似水作文11

  當心已變得成熟,臂膀已變得堅實,回想逝去的往事,真的覺得,一切都那么美好。——題記

  依稀記得,小時總愛說一句話:我會永遠記得的!現(xiàn)在想來,不免有點幼稚了。我們只不過是茫茫塵世的一個過客,凡心肉體,又何來的永遠?況且永遠又是多遠?人類未知的空間里有多少個永遠、有多少個未來、有多少個永恒、又有多少個瞬間?然而,心存愿望就是好的,至少還有夢可以做,可以去飛翔——展開翅膀,游蕩……

  夏天里吃完晚飯的時候最舒服啦,拉上媽媽——或者媽媽不樂意動彈——干脆拽上好朋友,就那樣毫不拘束地走,沒有目標,就是一直一直地走,真想就這樣牽著朋友的手一直不停地走,路燈灑下柔和的光,不像太陽那么刺眼,風兒輕輕吹過,心里就盛滿了滿足和快慰,愜意得不得了,我們享受著這簡單而快樂的感覺,“手牽手,一步兩步三步四步望著天,看星星一顆兩顆三顆四顆連成線,啦啦啦……”哼唱著簡單的歌詞和簡單的調子,品味著簡單的幸福。

  流年似水,當快樂離我們而去時,我們留不住,所以就放在心里。

  如今,坐在初三年級教室里的我,距離中考還有128天,算起來四個月零幾天的.樣子,我會不會慌張?我會不會不知所措?我會不會因為?嫉某煽儾焕硐攵鴽]有信心?我會不會充分利用時間?我會不會在睡不著覺的黑色的綿長的夜里亂想?我會不會依然幻想自己能夠擁有魔力可以達到一切目標?會不會還是忙得團團轉還記不住學過的知識?會不會早晚都披星戴月地看不見我心愛的太陽?會不會……我不敢想下去,我怕自己會想到流淚的那一幕。

  似水流年,當我們離快樂而去時,我們還肩負著夢想,未來在遠處向我們招手,要我們?nèi)ンw驗深一層的快樂。

  直到眼角的淚將視線模糊,總是感覺幸福就要錯過,才明白,逝去的日子,快樂曾那么多,未來的日子里,快樂依然相伴相隨。

流年似水作文12

  時光荏苒,白駒過隙,不知不覺間,我已是堂堂七尺男兒;厥啄,那些過去的事情,只是感彷徨,又覺黯然神傷。

  常常想起,那個無憂無慮的孩提時代。

  常常想起,那些熟悉而陌生的面孔。

  常常想起,與朋友對酒歡歌、談天論地的情形。

  漫漫人生路,或許我們只能用繁瑣的文字、枯燥的情節(jié),去祭奠我們那段青澀的記憶。

  滾滾紅塵間,或許定格在某一個畫面。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。難道這些都是注定好的嗎?茫茫人海中,相遇、相知、離別、相忘,這是一個很容易的過程,但是有很讓人痛苦。卻是那么美好的畫面,誰也不能逃脫七情六欲的折磨,誰也免去不了流年似水的浸染。

  我不敢想象,若初中的生活走到了盡頭,我們又該何去何從。離開時的畫面,多么讓人潸然淚下。

  有些時候,我總是天真爛漫的幻想著,希望時間老人的步伐慢一點,再慢點,那該有多好?墒乾F(xiàn)實總是那么冰霜冷酷,那一切都是我的妄想而已。我總是在這紅塵間徘徊,沉浸在我所謂的世外桃源中,我依舊是那么的迷茫,不知未來會如何。

  流年似水,歲月蹉跎。不知不覺地便遺忘了許多,曾經(jīng)那些熟悉的容顏,似乎也都在歲月的風聲里漸行漸遠了,只余下一些記憶的痕跡,散落成一地的`斑駁,再也找不回昨日的繁花似錦。

  時光在一點點的消逝,不變的永遠是一顆年輕的心靈。輕輕贊嘆:“光陰似箭,留不住青春的年華,卻已經(jīng)步入了新的成長階段!碑斘覀兩聿挥杉旱馗袘阎,沒有一點征兆,沒有一點理由。深處青春期的我們,心里藏著一股無形的力量,正在潛移默化的改變著我們,讓我們的思想和身體微微變化著,或許,這就是時光帶來的變化。

流年似水作文13

  昨夜往事入夢,花粉蝶鬧,綠波陽照,又是一池幽幽。塘前曲廊,琴瑟長悠悠,笛簫縱飛揚。青衣長衫,翠繡飛舞,絲帶飄飄……夢驚醒,惱厭誰家早雞。此時,才覺思之切,恨之深。人雖已隨風飄遠,物卻為情留。尋你我相遇之所,但愿能慰苦情片刻。

  殘風蕭瑟,枯草敗雪;一池寒塘,幾許碎萍,荷君無處尋,蝶音不再。雕柱蔓枝藤,曲廊蛛網(wǎng)亂;何處尋簸箕,冬葉雖少,無人葬。蒼山依舊,樓臺已非。誰道此處,是你我初初相遇之地。

  停步思量,莫非時空錯亂,那景,那人,那歌,是在千年之前,還是萬年之后?我處何時何地乃何人?慌亂失措,我奪步逃之遙遙。

  又是夜,昨日星辰依舊,不能入夢,恨芳樽太淺,陋床甚寒。推枕起徘徊,晚燈暗淡孤影斜,我欲邀月作伴,青簾卻緊掩。終究與我相伴,也只有這古愛琴。此時惆悵,與琴漫訴,扶琴卻難以成曲。昔年,也是這古琴,也是這曲調,因你,我獨愛之?稍浄?當年,你我琴瑟相和,笛簫共鳴。你題好詩相贈,我以琴聲譜之;艁y之年,得一知己,足矣!而后,流年似水,音訊不通,不覺十年已過。十載風雨,十載秋霜,花開又落,月圓又缺,你我也只能做紅塵坐客。

  縱使,夢悠悠,情也幽幽,但我何處尋君問詞?古琴漸老,鬢也斑駁。此世無緣路太短,只愿來世,你做青女,我化為琴,終日相伴相隨,你老,我便衰。

  夢悠悠,情依依,春花秋月幾時休?此情只待成追憶!

  戲寫愁思,以此祭奠我逝去的知己年華。

流年似水作文14

  望著夕陽一寸一寸地向下滑落,看著青春小說一頁一頁地快速翻過,腦袋里突然浮現(xiàn)出了一條道路。路的中間站著一個人,仔細一看,那不正是我15歲的生命所走過的路嗎?

  這條路時窄時寬,路的起點是在距今約十五年前的地方。對于那時的記憶已經(jīng)一片模糊,印象中似乎除了“哇哇”的哭鬧聲,就是吃喝拉撒睡。

  我沿著路曾走過的路向前摸索,手突然觸到了什么,原來是過了五、六個年頭后,我進入了人生的第一個學習園地——幼兒園。在幼兒園里,老師傳授的知識充實了我,學識向上攀了一個臺階;在那里,同學伸出的援助之手幫助了我,障礙一個個的跨越,困難一個個的消失;在哪里……

  我繼續(xù)向前走著,眼前似乎明亮了許多。兩年的幼兒園生活就在我們幾秒鐘的歡聲笑語中結束了。背起嶄新的卡通書包,我跨入了小學。新的同學,新的朋友,新的老師,還有那新的學習環(huán)境,給了我一個嶄新的世界。我知道,這里將是我六年小學生活、學習的地方。

  步子一邁,六年便過去了,聞著熟悉而又清新的玉蘭花香,帶著那本印有“畢業(yè)證書”四個字的本子,走過那一條條留下了我們眾多足跡的小道,跨出了那已邁過無數(shù)次的大門檻,互相揮著手微笑著,但卻忘了說“goodbye”,只記得“happiness”。六年的生活就這樣過去了,面對我的又將是嶄新的一面。

  前面的路又亮了許多,我跨入了那嚴謹而又飄著濃濃書香的中學?墒,路的中央擺放著一大堆一大堆的'作業(yè)簿和書本,它們阻礙了我前進的道路。我知道,只有鏟除了它們,我的路才能走得更好。

  如今,這一條路我已走過了十五個年頭,可前面的路,對我來說還是個未知數(shù),我還無法把握好人生前進道路上的所有,但我堅信只要踏實走好每一步,將會走的更遠,人生路上也將會看到更多的風景!

  光陰似箭,流年似水,十五個年頭的消逝,猶如那河水不足一分鐘的流過!笥

流年似水作文15

  相伴如同萍聚,而春光就如同流水過隙,轉眼間已成過往。時間的匆促和有限的生命是不可抗拒的。

  “紅了櫻桃,綠了芭蕉!贝禾觳艅倓倎淼,夏天就緊隨春天的腳步而至了。猶記得柳絮飄飛的`畫面,一轉眼桃花杏花都已經(jīng)凋謝。燕子才翩然歸來,布谷鳥就忙著催種了。櫻桃由青泛紅,芭蕉的葉子也由淺綠變?yōu)榱松罹G。春去夏來,秋去冬來,季節(jié)總在不斷地變換,不斷輪回著。

  春天去了,有再來的時候,而我們的日子卻是那樣的一去不復返,即便你想抓住它的手,它也會掙開你兀自流去。就好像是水,你想捧住它,它卻毫不留情地從你指縫中跑掉。在默默里算著,四千多個日子已從我指尖溜過,而我就似茫茫大漠中的一粒沙,那樣微不足道,那樣平凡,沒有一點作為。人生沙漏中的沙粒不斷地向下漏著,總有一天它會漏完,在這短暫而有限的時間里,誰才是留下痕跡的那個呢?

  時間在不斷地更迭過往,而我卻只有那朦朧模糊的身影,并漸漸被時間的濃霧吞沒,再不好好感受生活,你又該如何呢?“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”,時間不會為誰多做停留,少年人,奮發(fā)吧,莫辜負了大好時光!

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