[熱門]從那一刻起作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的從那一刻起作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從那一刻起作文1

　　夏日，在世間一切都在喧囂中生長(zhǎng)時(shí)，自然的一角，一個(gè)可愛的生命正以從容的心態(tài)悠然自得地生活。它就是蟬。我細(xì)細(xì)聆聽，輕輕品味，蟬鳴帶著哲理。那一刻，我恍惚聽懂了蟬鳴，被這種簡(jiǎn)單而神秘的聲音吸引。從那一刻起，我明白了蟬的心意，明白了人生的哲理。

　　蟬兒們的叫聲此起彼伏，雖簡(jiǎn)單惟一，卻耐人尋味，深不可測(cè)。它的鳴叫給人幻想，也足夠體現(xiàn)堅(jiān)持。王維說(shuō)：“依杖柴門外，臨風(fēng)聽暮蟬”蟬給人未來(lái)的幻想，給人飄逸的意境。白居易書：“一聞愁意結(jié)，再聽鄉(xiāng)心起，渭上新蟬聲，先聽渾象似�！毕s帶著游子的淚水，成為遠(yuǎn)方游子心上的安慰�！拔麝懴s鳴唱，男冠客思深”充滿駱賓王的哀訴，此時(shí)蟬鳴或許才能帶給人們絕望時(shí)的'希望。從第一聲開始，蟬就會(huì)不停歇地叫到最后一聲。它是夏日最執(zhí)著的崇拜者，是自然最純真的點(diǎn)綴。無(wú)數(shù)的日夜，它時(shí)而等候，時(shí)而歡唱，“知了”成為天地的主旋律。一個(gè)夏天，蟬用堅(jiān)持與充滿幻想的鳴叫，博得自己的功名。但它卻不為所動(dòng)，依舊餐風(fēng)飲露，不屑一顧。一夏日的歌唱，它不求回報(bào)。這就是它的心意：心態(tài)從容，面對(duì)功名閑適自如。

　　思思聆聽著蟬鳴，從聽懂蟬鳴的那一刻起。正是從容的心態(tài)，使蟬胸懷開闊，擁有最嘹亮的嗓音。它給予人們幻想，歌唱而不求回報(bào);它被人們捕食，死亡而寧?kù)o從容。正是這種從容的心態(tài)，使蟬生之倔強(qiáng)，死得其所。從聽懂蟬鳴的那一刻起，我明白了，從容的心態(tài)使人的一生大度凜然。從容的心態(tài)，放棄得失，安然恬淡;從容的心態(tài)，開放胸懷，海納百川;從容的心態(tài)，充滿自然，反省人類。當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)個(gè)十字路口徘徊時(shí)，請(qǐng)聽懂蟬鳴，從那一刻起，你便對(duì)蟬油然而生一種敬意，你將明白一個(gè)心態(tài)的從容。從聽懂蟬鳴的一刻起，我有了從容的心態(tài)，有了不懼阻力、一路放歌的最大動(dòng)力。

從那一刻起作文2

　　一張張揉碎的宣紙散布于書房，一旁的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個(gè)月來(lái)，我一直找不到一種方向這或許是我學(xué)習(xí)書法這么長(zhǎng)久以來(lái)遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月，從起初的結(jié)構(gòu)相似，筆畫的側(cè)轉(zhuǎn)相似，直至最后的游絲也達(dá)到深似程度。但老師總說(shuō)缺少些什么，我不停地練習(xí)。然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因?yàn)樗��?dāng)時(shí)的心情，自然體會(huì)不到書法流露的情感。并且我始終認(rèn)為，書法最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng)的風(fēng)格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫追尋不到方向。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬(wàn)幅作品中，我唯獨(dú)傾心于它，當(dāng)之無(wú)愧的刷字，側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆間流露出一種抑揚(yáng)頓挫的韻調(diào)，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的數(shù)十字之間，我竟體會(huì)到一種從未有過(guò)的明朗。從那一刻開始，我似乎拋開了顏真卿的拘泥，從刷字中深深觸發(fā)。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的`書法后，才積聚形成自己的獨(dú)特風(fēng)格。

　　當(dāng)我重新提起筆的一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)卻發(fā)生了大變化，我追尋到書法的方向�；蛟S，人生方向亦是如此，在經(jīng)歷繁忙復(fù)習(xí)階段時(shí)，我總把自己困于厚堆的資料之中，有時(shí)，我們更該放開內(nèi)心，去體味不同的風(fēng)景，從而收獲最本質(zhì)的本真�；蛟S換了角度思考，就會(huì)有柳暗花明之感。

　　我將一張張揉碎的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實(shí)秋所說(shuō)：一切絢爛之極又歸于平淡了。

從那一刻起作文3

　　車，駛過(guò)公路，一轉(zhuǎn)身，望見了田野，想起了家鄉(xiāng)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)不經(jīng)�？匆娞镆�。家鄉(xiāng)不遠(yuǎn)，但田野只屬于很久之前幼稚的童年，漸漸生疏，忘記了它的模樣。

　　暑假的時(shí)間一天天流逝，但總抽不出一點(diǎn)時(shí)間去回憶田野，連家鄉(xiāng)的來(lái)電也時(shí)常令我驚詫。太久了，沒(méi)有田野，家鄉(xiāng)也是一種無(wú)謂的存在。這些年田野一直在減少，但愿還有濃碧連天的景象呵，看見田野搖曳著誘人的翠綠，心情總是萬(wàn)里無(wú)云。

　　真想去看望一下老家的田野呀。

　　終于有機(jī)會(huì)去看望久違的田野，我的`興奮如游子踏上了歸途。家鄉(xiāng)永恒的親切感涌上了心頭，心念一轉(zhuǎn)，家鄉(xiāng)的魅力演繹在腦海里。一個(gè)多小時(shí)的車程被回憶消磨得所剩無(wú)幾，閉目養(yǎng)神片刻，讓一種酸楚和愧疚對(duì)老家道個(gè)歉，到了老家。

　　對(duì)田野的記憶終于漸漸豐盈，我便嚷著想去尋找記憶中的田野。隨著進(jìn)村的小道，身邊閃過(guò)的是土豆、蘿卜、玉米等農(nóng)作物，終于放下了心，田野，還在那里等我，親切，又可愛。

　　田野邊的燈火以淡定的姿態(tài)把光鋪在田野上，明目、養(yǎng)眼。田野與我依然默契，展現(xiàn)著自己亙古不變的風(fēng)彩，這就是家鄉(xiāng)，一切的溫暖與真切充斥著鼻腔，她，留在心底最柔軟的地方。

　　這一刻起，家鄉(xiāng)又與我緊緊地?fù)肀�，那才是我的歸宿，她一直都在。

　　再回首，望一眼田野，蕩漾著濃綠，似乎輕歌曼舞，一直搖曳著，等著我的到來(lái)。

　　從那一刻起，我領(lǐng)悟了家鄉(xiāng)，她美在那里，如田野的真切，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是意志中最嬌嫩的地方。

從那一刻起作文4

　　從那一刻起，窗外的雨，一直下，停不下來(lái)，一滴一滴的雨聲。仿佛滴在了我的心上—題記

　　班隊(duì)課上，沈老師讓我們朗誦詩(shī)歌。我并不喜歡朗誦，更怕在全班和老師面前單獨(dú)朗誦�？墒牵�這已經(jīng)無(wú)法改變了。

　　早上，陰天但沒(méi)有下雨。開始上班隊(duì)課了，我忐忑不安地默默準(zhǔn)備著柳永的《八聲甘州》。窗外開始下起了零零星星的小雨，嗒—嗒—嗒，一滴又一滴的雨聲，在我的心中一下又一下地敲著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)讀詩(shī)，背詩(shī)，表演，精彩的'表演卻吸引不了我的眼睛。我的心越來(lái)越緊張了。窗外的雨也越來(lái)越大了。時(shí)間也越過(guò)越快了。

　　一陣陣掌聲，一滴滴雨聲，一個(gè)個(gè)抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲交錯(cuò)在一起，成了一場(chǎng)交響曲。雨一直下，停不下來(lái)。仿佛為我在傷感，又像為我在鼓氣。心思又被雨聲勾回來(lái)了。我從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)這樣的雨，這雨是直的，筆直地落在地上，變成一滴水珠，一個(gè)接著一個(gè)，停不下來(lái)。從那一刻起，我仿佛明白了什么，我喜歡上了雨，這雨給了勇氣和幸福，我不知不覺(jué)地輕哼起了楊丞琳的《雨愛》。

　　輪到我了，我開始讀詩(shī)。一開始，這聲音讓我自己都吃了一驚。我從來(lái)沒(méi)有發(fā)出過(guò)這種聲音，是那樣響亮，是那樣充滿激情。當(dāng)我讀完后，耳邊熱烈的掌聲響起時(shí)，我激動(dòng)地快哭了，原來(lái)我能行的，剎時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己一下子長(zhǎng)大了。感謝那場(chǎng)雨，讓我重新認(rèn)識(shí)自己。雨讓我充滿了愛和幸福以及勇敢。雨停了，天漸漸開始放晴，慢慢亮了，天邊沒(méi)有彩虹，是因?yàn)椴屎缭谖倚闹幸恢贝嬖谥��?/p>

　　從那一刻起，我重新認(rèn)識(shí)了自己。聽著我最愛的兩首歌：楊丞琳的《重新認(rèn)識(shí)我》和《幸福預(yù)兆》。我想：抱著爸爸的腰騎自行車出去也是一種幸福吧——也許，重新認(rèn)識(shí)自己也是一種幸福吧!在音樂(lè)聲中，我感覺(jué)世界一切都是那么美好，就讓我這樣幸福快樂(lè)下去吧!

從那一刻起作文5

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“母愛是一種巨大的火焰。”那次，我在動(dòng)物的身上看到了這種愛。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，舅舅開著車，帶我們?nèi)バ∧碳姨接H。我把頭探出窗外，呵！燦爛的陽(yáng)光透過(guò)樹葉間的縫隙，灑在我的臉上，弄的'我都睜不開眼睛。我正享受著陽(yáng)光的沐浴，只覺(jué)著身體失重般地往下一沉，車子顛簸了一下——哦，小奶家到了！還沒(méi)等車子停穩(wěn)，我和弟弟就興奮地跳下了車。“汪，汪汪！”我們還不知道小奶家養(yǎng)了狗，冷不防被這幾聲狗叫嚇了一跳�！皠e叫，別叫，這是自家人！”小奶走了出來(lái)，拍了拍它的脖子，說(shuō)道。誰(shuí)知這狗好像聽得懂似的，知趣地跑回了它的“狗窩”——一只運(yùn)水泥的小推車下。我和弟弟也跟著它過(guò)來(lái)了。哇！那里還躺著三只小狗！我和弟弟對(duì)它們可謂是“一見鐘情”，不一會(huì)兒，我們就和小狗們混熟了，還給它們?nèi)×撕寐牭拿�字：白腳黑身的叫“熊貓”，黑黃相間的叫“老虎”，全身是黑的叫“煤球”。說(shuō)來(lái)也奇怪，它們的媽媽雖然眼睛一直盯著我們，但身體上卻無(wú)動(dòng)于衷，一直臥在那兒，任憑我們和狗寶寶們瘋玩。我見母狗對(duì)我們沒(méi)有敵意，便和弟弟商量帶小狗們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。于是，我們偷偷把它們引到了巷子的深處。當(dāng)母狗反應(yīng)過(guò)來(lái)，“騰”地一下從狗窩里跳了出來(lái)，邊跑邊豎起耳朵汪汪亂叫，一點(diǎn)也不顧及“自家人”的感受，眼睛里充滿著殺氣，怨恨和悲痛在那一刻被表現(xiàn)得淋漓盡致。直到我們把小狗們一一抱回到它的“領(lǐng)地”，叫聲才算停息。現(xiàn)在的母狗和剛才的簡(jiǎn)直“判若兩狗”，它用柔和的目光打量著孩子們，并用舌頭舔了舔三只受驚的小家伙，喉嚨里還不時(shí)發(fā)出低沉的嗚咽。

　　從那一刻起，我的心里就像被一塊大石頭砸中了一樣，不禁感慨萬(wàn)千：連動(dòng)物的世界里，都有這么偉大的母愛，這種愛大到可以付出一切！我們?nèi)祟愐惨粯樱��?qǐng)大家珍惜它吧！

從那一刻起作文6

　　一張張揉皺的宣紙散落于書房，一旁正播放著的馬友友的古典大提琴也愈顯沉重，幾個(gè)月來(lái)，我一直找不到方向……

　　這或許是我學(xué)習(xí)書法這么久以來(lái)遇到的最大瓶頸。臨摹顏真卿的《祭侄文稿》將近四個(gè)月，從起初的結(jié)構(gòu)相似、筆畫的側(cè)轉(zhuǎn)相似，直至最后的游絲也達(dá)到極似的程度。但老師總說(shuō)缺少些什么，我不停地練習(xí)，然后揉碎一張張載滿希望的宣紙。顏真卿之所以能如此潑墨是因?yàn)樗��?dāng)時(shí)的心情，文稿中自然地流淌著他的情感。并且我始終認(rèn)為，書法的最高境界不在于是否相似，而是一種自創(chuàng)的風(fēng)格，如今我卻被困在這框架之中，絲毫找尋不到方向。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到了上海市博物館，欣賞了米芾的《多景樓記》，在千萬(wàn)幅作品中，我唯獨(dú)傾心于它，當(dāng)之無(wú)愧的“刷字”，側(cè)鋒轉(zhuǎn)筆間流露出一種抑揚(yáng)頓挫的韻調(diào)，起筆很重，不受束縛，中間隨意略輕，盡顯豪放。在看似隔斷又意味相連的`數(shù)十字之間，我竟體會(huì)到一種從未有過(guò)的明朗。從那一刻開始，我似乎拋開了顏真卿的拘泥，從“刷字”中深深觸發(fā)。更為可貴的是，米芾也是在臨摹遍百家的書法后，才形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。

　　當(dāng)我重新提起筆的那一刻，墨汁竟在宣紙上行云流水般地散開了，雖然還有原先的影子，但心態(tài)發(fā)生了很大變化，我追尋到書法的方向�；蛟S，人生的方向也是如此，在經(jīng)歷繁忙的復(fù)習(xí)階段時(shí)，我總把自己困于厚厚的資料中，有時(shí)，我們更該放開心，去欣賞不同的風(fēng)景，或許換個(gè)角度思考，就會(huì)有柳暗花明之感。

　　我將一張張揉皺的宣紙鋪平，沉心欣賞古典大提琴聲，從那一刻開始，我體味到一種書法的方向，一種生活的方向，正如梁實(shí)秋所說(shuō)：“一切絢爛之極又歸于平淡了�！�

從那一刻起作文7

　　湛藍(lán)的天空，寧?kù)o的河水，綠油油的草坪，透過(guò)商店的玻璃櫥窗，那一刻我看見了一排排毛絨絨的玩偶。

　　我懷著一顆好奇的心走了進(jìn)去，商店的玩偶一個(gè)個(gè)都像是有生命似的盯著我看，它們的臉上著微微的笑容。黑白相間的身體，一雙圓圓的充滿著好奇的大眼睛，好像很開心的樣子，那是一只小貓玩偶。又是一個(gè)，它也在笑，還有小狗，洋娃娃……玩偶們沒(méi)有傷心的，它們都在開心地笑著。

　　我想起自己念小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)的我和現(xiàn)在完全不同，不善交際，幾乎沒(méi)什么朋友�？偛辉负蛣e人說(shuō)話，更不用說(shuō)那微微笑了。那時(shí)的我似乎非常吝嗇把笑容掛在臉上。但這僅限于在那一刻以前。

　　平時(shí)不愛玩偶的媽媽帶我來(lái)到了玩偶店，或許是想讓我和玩偶一樣學(xué)著笑起來(lái)，或許是想讓我把那些玩偶帶入缺乏笑容的房間中。

　　看，又有一個(gè)在笑。那是營(yíng)業(yè)員的笑。阿姨笑容滿面地走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“小朋友，你喜歡玩偶嗎？”我沒(méi)有回答，我被這些玩偶深深地吸引住了，不僅是它們可愛的外表，更是那像天使般美麗的笑容。我這才恍過(guò)來(lái)，對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨微笑著說(shuō)了一聲：“喜歡！”我愣了一下，我對(duì)一個(gè)素不相識(shí)的人笑了，媽媽愣了。但媽媽隨即微笑了，說(shuō)道：“那帶一個(gè)回去吧！”“好！”我有點(diǎn)高興地回答。

　　我挑選了一個(gè)貓咪的玩偶，抱著它，看了好久好久。好美的`笑容啊，不知過(guò)了多久，我終于笑了，微微地笑了，慢慢地笑了，開心地笑了。營(yíng)業(yè)員也在笑，媽媽的臉上也是笑。突然覺(jué)得原來(lái)笑是這世界上最美的表情。三個(gè)人的笑不知不覺(jué)地融在一起了。

　　回到家，我把它放在我的床邊。笑著看它，那一刻我知道了笑，它不僅僅是一種動(dòng)作，更是一個(gè)完美的友誼與愛的交流方式，從那一刻起，我以微笑面對(duì)每一天。

　　從那一刻起，我學(xué)會(huì)了笑，懂得了笑。那是笑的意義，那是笑的詮釋，那是讓人快樂(lè)的笑。于是，不由的，我又禁不住笑了。

從那一刻起作文8

　　相信許多人心中都有非常重要的那一刻。它使我們受到很大的觸動(dòng)，或許會(huì)改變你的一生。使你懂得了如何面對(duì)以后的生活。

　　從那一刻開始，我知道了生活中竟有如此勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　從那一刻開始，我知道了擁有父母的愛是一件多么值得驕傲的事。

　　2010年4月14日，青海省玉樹發(fā)生了一次7.1級(jí)大地震。

　　事后，一位記者采訪了一位小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，名字我已不記得。但他的精神卻永遠(yuǎn)銘記在了我的心中，從采訪中得知，小男孩在地震中幸存下來(lái)。但是，他的父母去世了，爺爺奶奶去世了。聽到這時(shí)，我的心猛然劇烈跳動(dòng)了一下，腦子一片空白，多么不幸的小男孩啊，一個(gè)五口之家��！轉(zhuǎn)眼間就只剩下這個(gè)小男孩。然而，我從他的眼里看到的不是絕望，而是一顆堅(jiān)毅的心，一顆對(duì)生活充滿強(qiáng)烈渴望的'心，我的淚不覺(jué)地流下來(lái)，其中有一些感動(dòng)，也夾雜著自卑。

　　當(dāng)初，我一個(gè)初中生，平常總是依賴父母，有一次他們出差，時(shí)間好像為一個(gè)星期，獨(dú)留我一個(gè)人在家里看門。想不到，在第一個(gè)夜晚，我竟然哭了！那時(shí)，我15歲！想到這里，我竟然不如一個(gè)比我小了4歲的小男孩。但是，從那一刻開始，我決定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！

　　記得《名人傳》中，貝多芬雖然耳聰了，但仍然不對(duì)命運(yùn)屈服，創(chuàng)出了英雄樂(lè)章。

　　記得《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾把自己的一生都獻(xiàn)給了革命。一次，保爾因重傷而雙目失明，身體殘疾，雖然他有過(guò)自殺的念頭，但最終沒(méi)有屈服，又投身到寫作事業(yè)中。

　　他們都是生活中的強(qiáng)者，勇敢面對(duì)上帝的不公平，面對(duì)噩運(yùn)，他們沒(méi)有屈服，而是勇敢得站了起來(lái)，我懂了……

　　從那一刻起，我要勇敢面對(duì)生活。

　　從那一刻起，我對(duì)生活充滿了信心。

　　從那一刻起，我要做生活的強(qiáng)者！

從那一刻起作文9

　　在人生的旅途中，每分每秒我們都在成長(zhǎng)，都在進(jìn)步。也許從下一刻起，你有了明確的目標(biāo)和方向……

　　七月的蟬像發(fā)了瘋的鳴叫，擾亂了我的思緒，導(dǎo)致我注意力不夠集中，有許多簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，所以心情不好。爸爸似乎看出了我的心思，于是就帶我來(lái)到九龍湖游玩一番。

　　來(lái)到九龍湖，已經(jīng)早上九點(diǎn)多了。太陽(yáng)高高的.掛在天空，像一個(gè)大火爐，照射著我們。絡(luò)繹不絕的人們喧鬧中，叫喊著，使我更加煩躁。這時(shí)，爸爸牽著我的手，離開了熱鬧的人群。

　　不知不覺(jué)，我和爸爸走進(jìn)了一條竹林小徑，這里和外面的世界相比，簡(jiǎn)直是天壤之別：外面炎熱吵鬧，里面涼爽幽靜。這里的竹子高大筆直，它為我們遮陽(yáng)，給我們乘涼。走在竹子與竹子之間，我感到十分舒適、愜意。這就是我夢(mèng)想的“世外桃源”啊！

　　一條細(xì)細(xì)的小溪映入我的眼簾，我蹲在溪邊，望著水上的倒影。這時(shí)，爸爸看見石縫中間在漏水，于是他找到一個(gè)礦泉水瓶，放在石縫中間接水。此時(shí)，石縫的滴水仿佛越來(lái)越慢，時(shí)間一分又一分得過(guò)去，我無(wú)奈的對(duì)爸爸說(shuō)：“這水要接到什么時(shí)候啊�！卑职譂M懷信心地說(shuō)：“不要急，慢慢的接，總會(huì)接滿這瓶礦泉水的，要有耐心，要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)知識(shí)也一樣，需要一點(diǎn)一滴的積累，而且要有耐心，要一步一步來(lái)，還要堅(jiān)持住，不能半途而廢，不然的話，之前的努力就白費(fèi)了�！�

　　從那一刻起，我懂得了：做任何事要有耐心，要積累和堅(jiān)持，這樣你才能有更大的收獲！正如華羅庚所說(shuō)的“聰明在于勤奮，天才在于積累”。

從那一刻起作文10

　　暑假這兩個(gè)月里，本應(yīng)該是我們學(xué)會(huì)本領(lǐng)，明白道理，學(xué)會(huì)知識(shí)的時(shí)間，但在開始暑假的第一天起，我就走上了暑假里每天無(wú)所事事，逍遙自在的這條路……直到那天的談話中，我才真正明白了暑假的真正意義所在。

　　當(dāng)我拿著電腦，沉迷于游戲中時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，一把搶走了電腦，眉頭皺的很緊，對(duì)我說(shuō)：不好好寫作業(yè)，有心思在這玩游戲？當(dāng)時(shí)，我的心里很不滿，母親又說(shuō)：你去看看住在八幢的那個(gè)小姐姐，人家到底每天在做些什么？哦？原來(lái)是那個(gè)老寧波人口中的，最勤快，最聽話的小姐姐，但是，當(dāng)時(shí)，我的心里卻一直抱有一直辛苦了一個(gè)學(xué)期想放松一下為理由的我，渾渾噩噩地過(guò)了幾天……

　　一天，我出家門，準(zhǔn)備去上課。走到小區(qū)后門那兒，就看到母親那時(shí)說(shuō)的那位大姐姐，她蹲在河邊的石頭上，挽著高高的袖子，衣服已經(jīng)濕透，大概是被汗水給弄濕了鞋子沾上了一些水，兩支細(xì)細(xì)但又看似很有力量的手用力的搓著衣服，剛想要走，但又被她給叫住了，讓我?guī)兔Π堰@件她剛剛洗好的衣服放進(jìn)水盆里因?yàn)樗�手上有泡沫，不能伸到水里，按著她說(shuō)的'樣子做好以后，我很好奇，便蹲在她旁邊問(wèn)：這么熱的天，你干嘛咬自己出來(lái)洗衣服��？級(jí)叫你媽媽洗，不就行了嗎？可是，她的回答令我大吃一驚。：已經(jīng)放暑假了，既然自己有手有腳，那幫父母做一些最簡(jiǎn)單的家務(wù)活，不可以嗎。我震了一下，完全沒(méi)想到她居然回來(lái)反問(wèn)我，我又問(wèn)她：難道，你就沒(méi)有想過(guò)還不容易等到了暑假放松放松平時(shí)這么辛苦的自己?jiǎn)�？：有想過(guò)啊，但是，比起父母平時(shí)這么累的賺錢養(yǎng)家供我上學(xué)，我就不會(huì)這么想了。聽了這句話，我瞬間恍然大悟，明白了暑假真正意義所在。

　　大姐姐之所以會(huì)被大家表?yè)P(yáng)她是個(gè)勤快，懂事的孩子，是因?yàn)樗�有一顆孝心，會(huì)合理安排自己的暑假生活，然而，對(duì)于暑假的來(lái)到，我卻完全忽略了這一點(diǎn)，從那一刻起，我明白了，暑假里生活的一個(gè)方向：暑假不能太放縱自己，要完善自己的假期生活，讓每一天都過(guò)得充實(shí)有有意義。

從那一刻起作文11

　　我一直對(duì)媽媽沒(méi)什么好感。從小，我一天難得見她一回面，現(xiàn)在，一回家就聽見她狼嚎似的吵人，從不間斷。

　　本來(lái)在學(xué)校一星期已經(jīng)夠累了，回到家還不給我一個(gè)安靜的空間休息，她太不關(guān)心我了，好像我在她眼里根本不重要。現(xiàn)在我都不想回家，不愿意聽到嘈雜的聲音，甚至連看都不想看到她。

　　又一個(gè)星期天，唉！一進(jìn)門，就聽見了她自言自語(yǔ)：“天天拖不及地，拖一遍贓了，拖一遍臟了，整天都干啥了，連個(gè)衛(wèi)生間都維持不好�！边�沒(méi)剛玩兒游戲，又聽見：“又打開電腦了，作業(yè)寫完了嗎？洗澡了嗎？你的眼不想要了！”作業(yè)寫完了，又坐在電視機(jī)前，那邊又傳來(lái)：“還沒(méi)一會(huì)兒又看電視了，就知道玩，都不能干點(diǎn)活！”我終于忍不住了：“那你讓我干什么，我在你眼里都沒(méi)一點(diǎn)好地方，整天你都嘮嘮叨叨，你不煩我還嫌煩嗯！”說(shuō)完就去打掃衛(wèi)生了。

　　過(guò)了許久才發(fā)現(xiàn)，那邊沒(méi)有了動(dòng)靜。

　　吃晚飯時(shí)，她的眼圈紅紅的一句話也不說(shuō)。我心里還暗自得意：終于不嘮叨了，我又回到了一個(gè)安靜的世界。

　　以后幾個(gè)星期里，她再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)我，我還真覺(jué)得不大習(xí)慣，不過(guò)，感覺(jué)太傷害她了。

　　一天晚上，大約過(guò)十點(diǎn)了，我睡了一覺(jué)又醒來(lái)，聽見外面有聲音，就悄悄出去看看。誰(shuí)知，她還在廚房忙活，地面也是濕漉漉的，陽(yáng)臺(tái)上搭滿了正在滴水的'衣服�？粗�她忙碌的身影，我的心一陣酸痛，有個(gè)東西流到了嘴里，味道不好。

　　我又回到了床上，在被窩里，我決定，從那一刻起開始，作為她的女兒，應(yīng)該與她和平相處，并且?guī)退�承�?dān)起一部分家務(wù)，最起碼，不應(yīng)該然她傷心流淚。

從那一刻起作文12

　　鈴鈴的鐘聲回蕩在耳邊，這是我最后聽到的第幾次鈴聲呢？我還能多聽?zhēng)状螁�？今天，我還是叫你“我的學(xué)�！�，而明天我卻叫你“我的母�！笔茄�，人生有多少個(gè)六年，人生又有多少個(gè)相處六年的朋友。

　　每一次看到鐘再轉(zhuǎn)，心里就有無(wú)名的一種失落，我又少一秒呆在這里的時(shí)間。可以說(shuō)這是我第一次有難舍難分的`感覺(jué)。我害怕到今晚的五點(diǎn)半，我害怕我說(shuō)不出那一句再見，我害怕我的心會(huì)痛。因?yàn)榈搅宋妩c(diǎn)半，我該以什么名義坐在這里？說(shuō)出了那一句再見又說(shuō)明了什么？因?yàn)榈搅四莻�(gè)時(shí)候我會(huì)不舍。

　　課室后面堆滿了同學(xué)們的行李，我多么想這是一座不可動(dòng)搖的山，永遠(yuǎn)堆在那里，讓這一刻永遠(yuǎn)停留。不知是為什么，時(shí)間過(guò)得比平時(shí)快。只剩半小時(shí)了……

　　我還有很多話沒(méi)有說(shuō)，我還有很多情未了，但時(shí)間只剩半小時(shí)了，這一次回家就再也不會(huì)回來(lái)了。

　　清脆的鈴聲響起了，這是我最不愿意聽到的下課鈴，也是小學(xué)聽到的最后一次。多么渴望明天依然坐在這里，多么希望今天是昨天。

　　與同學(xué)說(shuō)了那一句千斤重的再見后，心中那股泉水從眼睛溢了出來(lái)。因?yàn)樘珴M了，我裝不下了。

　　手上的行李顯得非常重，連走下樓梯都特別慢，那是為什么?連我都不知道�？吹角懊娴男ｉT口仿佛看到了外面的大千世界，我害怕走出母校的懷抱。

　　三步、兩步、一步…..我跨出了那一步，腦子里一片空白。這一刻我的職業(yè)名稱改變了，我已不是一名小學(xué)生了。從那一刻起，一中附小不再是我的學(xué)校了，那是我的母校。

　　從那一刻起，是破繭成蝶的開始；從那一刻起，我擁有了人生的第一所母校；從那一刻起，我又長(zhǎng)大了；校門外面有很多事情等著我，從那一刻起，新的生活等著我。從那一刻起，我再也不是小學(xué)生了。

從那一刻起作文13

　　那一刻，短暫又難忘。那一刻，精彩又平凡。那一刻，勞累又充實(shí)，這一切源于我參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。

　　寒冬，冷酷無(wú)情的寒風(fēng)肆意的狂舞�？刹�沒(méi)有打擾到積極備賽的同學(xué)。大家個(gè)個(gè)身著單薄的衣服，顯然是有備而來(lái)，我內(nèi)心又多了幾分不安與壓力。

　　裁判一聲令下，人群如翻滾的巨浪咆哮著前進(jìn)，我在第一時(shí)間蹬腿，甩臂，邁出強(qiáng)有力的步伐。整條街成了人的海洋。此時(shí)我體力充沛，憑借著較為扎實(shí)的體育功底沖到了靠前的位置，我頓時(shí)信心滿滿。

　　身后的`同學(xué)個(gè)個(gè)如狼似虎，窮追不舍。我心中有了壓力，就像一陣未知的暴風(fēng)雨，不知何時(shí)就會(huì)到來(lái)。大家個(gè)個(gè)馬不停蹄，我也緊握拳頭，咬緊牙關(guān)，目視前方，大有一種視死如歸的感覺(jué)。這次跑程可不短，策略與體力并存，才有可能獲勝。

　　賽程過(guò)半，我的手臂開始機(jī)械般地?cái)[個(gè)不停，但已感覺(jué)到了些許的酸疼，選手們之間的距離拉得越來(lái)越大。我此時(shí)有些彷徨，身體不再身輕如燕，不在機(jī)敏靈活。

　　賽程后半段，我的腳上像綁了個(gè)鉛球，每一步是那么沉重，鼻息聲也越發(fā)急促。使得我不得不張開嘴大口吸氣。

　　“太累了，放棄吧�！币粋�(gè)聲音在心底呼喊著。它告訴我許多人都放棄了，自己也快堅(jiān)持不下去了，與其硬撐到底，不如果斷放棄�！安�，不能放棄，否則你就前功盡棄了！”另一個(gè)聲音在耳邊響起。對(duì)！一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想！最終，我選擇了堅(jiān)持，那怕成績(jī)不好，只要堅(jiān)持就是勝利。

　　50米，30米，10米……我用盡最后一絲力量，沖過(guò)了終點(diǎn)。我體驗(yàn)到了勝利的滋味，苦澀又甘甜。

　　兩腿麻木，嗓子干燥，這些癥狀與我不期而遇。這次比賽無(wú)聲勝有聲。

　　從那一刻起，我真正體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”得意義。

從那一刻起作文14

　　“老師，對(duì)不起！”

　　全班同學(xué)規(guī)規(guī)矩矩地站了起來(lái)，凳子沒(méi)有發(fā)出響聲，桌子也沒(méi)有碰撞。同學(xué)們站得筆直，頭卻埋得很低，組成了一個(gè)沉默的方隊(duì)。

　　“老師，吵我們吧�！�

　　不知是誰(shuí)小聲又堅(jiān)定地說(shuō)了一句，聲音接近哀求。沒(méi)有人抱怨，沒(méi)有人竊竊私語(yǔ)，大家就這樣無(wú)聲地站著。

　　半個(gè)小時(shí)前，老師前腳出教室，就有人在走廊上打起架來(lái)。他們打得不可開交，勸架的沒(méi)有幾人，高聲叫好的卻有一大群，還有人起哄“出人命了，出人命了……”

　　這幾天，本來(lái)身體就不好的老師剛馬不停蹄的趕到，又被叫去訓(xùn)話。

　　老師緩緩走上講臺(tái)，臉色蒼白，她低頭拿起了一根粉筆。在粉筆劃過(guò)黑板的“沙沙”聲中，粉塵漂浮。黑板上的三個(gè)字再次讓全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲。

　　五十七。

　　誰(shuí)都知道意味著什么。

　　五十七天之后，我們將各奔東西。我們將考上不同的初中，走上不同的道路�；蛟S，不會(huì)再見。

　　初陰的朦朧，伴著鳥鳴，引得滿樹葉子沙沙作響，樹枝與樹葉間的一道殘縫打在那三個(gè)字上——五十七。

　　老師沒(méi)有批評(píng)我們，在陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)變亮的過(guò)程中，娓娓訴說(shuō)著我們的往事。風(fēng)，靜靜地映在玻璃窗上，葉子的.倒影一動(dòng)不動(dòng)。

　　“還記得嗎？第一天上學(xué)，我給你們每人拿了一塊巧克力。”“嗯，那塊巧克力，我覺(jué)得味道好甜�！�

　　“你們忘了嗎？在老師生日的時(shí)候，全班同學(xué)都帶了禮物，還買了一個(gè)大蛋糕。”“我們記得，我們還集體給老師唱的生日歌，在老師臉上抹奶油�！�

　　……

　　腦海里的那塊兒海綿正在一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)D著過(guò)去的故事。同一件事情在六十個(gè)同學(xué)嘴中重復(fù)了六十次，被溫暖了六十次。

　　說(shuō)著，笑著，忽然嗓子一緊，就哭出來(lái)了。

　　從那一刻起，突然覺(jué)得這份師生情無(wú)法衡量。有你們?cè)�，我就有最快�?lè)的時(shí)光，最美好的記憶，最濃的思念。

從那一刻起作文15

　　隨著“咔嚓”一聲，相機(jī)把我們定格在畢業(yè)的那一剎，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是明天更廣闊的學(xué)習(xí)空間，卻為何仍留戀格子里的春天？

　　啊，再在校園里走一走吧！

　　花兒總在新生報(bào)到與老生畢業(yè)的時(shí)候開放，滿目艷紅，灼灼其華，如同我們用汗水和心血譜寫的青春，一去不返。樹上鐫刻著誰(shuí)與誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻不知道一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不住拉著行李箱的誘惑，在校門口你向左走，我往右走。

　　此時(shí)的操場(chǎng)也已安靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們朝夕相擁、擊掌祝賀的情景，那加油聲、吶喊聲不知已被收藏在哪里？可能被晶瑩的雨水順著嫩綠的葉子定格在依稀明辨的脈絡(luò)間，一時(shí)來(lái)不及回味與分享那份濃濃的喜悅。還有多少個(gè)甜蜜的故事需要去封存，又還有多少?gòu)埧蓯鄣拿婵仔枰�去銘記�?/p>

　　就這樣，我們畢業(yè)了，只剩下模糊粘稠的'思網(wǎng)纏繞在心扉。講臺(tái)桌上的座位表是否成了解鎖的密碼？老師眼皮底下的“惡作劇”不知偷走了我們多少的竊喜與害怕；厚厚的書墻，不知埋葬了我們多少操場(chǎng)狂喜的夢(mèng)想�；仡櫺�園，只好把你剪成窗花貼在心上，用青春溫習(xí)那一幕幕溫馨的畫面。朋友，這樣會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一遍遍磨平時(shí)，是否還會(huì)叫的出你的名字？

　　“咔嚓”一聲，拍下校園里的一草一木，有你，有我，還有他。從三年前進(jìn)入校園的那一刻開始，伴隨著我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，春夏秋冬中有你厚重的慰藉，風(fēng)霜雨露中有你無(wú)私的勉勵(lì)。今天，我們畢業(yè)了，一路走來(lái)，芳香猶在鼻間醉人的縈繞，華麗的彩蝶正曼妙起舞，雖然一切都沉浸在眷戀之中，但不要悲傷，從跨出校門的那一刻開始，我們又在茁壯成長(zhǎng)……

【從那一刻起作文】相關(guān)文章：

從那一刻起作文07-12

從那一刻起作文（通用）01-29

從那一刻起作文[精華]08-11

【實(shí)用】從那一刻起作文07-28

從那一刻起作文【推薦】10-18

從那一刻起作文3篇06-02

從那一刻起作文11篇(精選)09-03

從那一刻起作文必備【15篇】10-16

從那一刻起作文（優(yōu)選15篇）04-17