我_小學(xué)生六年級(jí)作文【范例15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我_小學(xué)生六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文1
我叫詹凌雁，我天生就有著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁挺挺的，個(gè)子嘛！別人都說我很高，我也認(rèn)為，可能我天生就是一副運(yùn)動(dòng)的料吧！!
我平時(shí)喜歡彈鋼琴，看書還有滑旱冰。
我每天堅(jiān)持練1—3小時(shí)的鋼琴，我去年鋼琴已過6級(jí)爭取今天考8級(jí)，這就是我第一目標(biāo)，我一定會(huì)全力以赴的，大家為我加油吧�。�
我每天不止要彈鋼琴，而且要看書，以沒看到書，心里就癢癢的，我家的書特多，3個(gè)大書柜，不過呢！大部分都是小說，因?yàn)槲冶容^喜歡看小說嘛！但是也有其他的書，比如說：文學(xué)漫畫數(shù)不清
我平時(shí)有空就會(huì)下去小區(qū)里面滑旱冰，下面有許多小朋友，我是她們的口中的總教練（嘿嘿）我教會(huì)她們滑好多種花樣，有蹲的單腳的急轉(zhuǎn)彎的'
我也有缺點(diǎn)，做事毛毛躁躁的，很粗心，每次考試明明就可以考100分，可就是粗心做的怪，沒次考試都讓我感覺不理想，總是90分左右。
從今往后，我一定要改正這些毛病并且有努力學(xué)習(xí)，希望今年9月份能考到老崇雅。我的第二目標(biāo)。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文2
我有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，一個(gè)圓圓的臉蛋，一排參差不齊的牙齒。
我最大的愛好就是彈鋼琴。鋼琴曲聽起來優(yōu)美動(dòng)聽，但卻是一種很難彈奏的樂器，學(xué)鋼琴不容易，還要學(xué)會(huì)彈奏出讓人陶醉的音樂，那就更不是一件容易的事。
我還在讀幼兒園中班時(shí)，聽說鋼琴是音樂之王，就仿佛感覺到學(xué)鋼琴的樂趣，仿佛又感覺到自己到了音樂世界……
回家后，我就迫不及待地對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)鋼琴，如果你同意了，能幫我買一架鋼琴嗎？”
媽媽疑惑地問：“寶貝，學(xué)彈鋼琴不是一件容易的事，要花大量的時(shí)間練習(xí)，你確定真的要學(xué)嗎？”
“嗯，我要學(xué)鋼琴，媽媽，我一定會(huì)好好學(xué)的�！蔽易孕艥M滿地說。
“好，那媽媽就給你請(qǐng)一個(gè)鋼琴老師，再給你買一架鋼琴�！�
就這樣，我開始了琴童生涯。
到現(xiàn)在，我鋼琴已經(jīng)陸續(xù)考出了三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)。這次暑假，我準(zhǔn)備考鋼琴六級(jí)。我開始學(xué)鋼琴六級(jí)的曲子時(shí)，我感覺到六級(jí)的曲子比之前三級(jí)、四級(jí)、五級(jí)的曲子難得多。但我還是很努力地練習(xí)，希望自己能考出一個(gè)好成績�？技�(jí)當(dāng)天，我深深地吸了一口氣，對(duì)自己輕輕地說：“張喻喬，你不要緊張，你要放松，把你彈得最好的一遍彈給老師聽就好了�！�
我把手放在琴鍵上，優(yōu)雅地彈了起來。
彈完了，我對(duì)監(jiān)考老師深深地鞠了一躬，考試就結(jié)束了。我以良好的成績順利地通過了六級(jí)考試，以實(shí)際行動(dòng)給自己一個(gè)大大的“贊”！
我的.人生目標(biāo)：只要懷著“有志者，事竟成”的信心，腳踏實(shí)地，不放棄一切努力，就一定能達(dá)到理想的彼岸，會(huì)看到世界上最美的太陽。
這就是一個(gè)真實(shí)的我！
我_小學(xué)生六年級(jí)作文3
今天下午，我上學(xué)的路上，因?yàn)榕艿锰�，過馬路的時(shí)候把兜里的鑰匙丟了。
一位好心的伯伯說：“小姑娘，你的'鑰匙丟了。”我趕緊回頭去找，可是那串鑰匙怎么也找不著了。我十分焦急，害怕回家后媽媽罵我總是丟東西。于是我給爸爸打了個(gè)電話，告訴他我把鑰匙丟了。爸爸說：“不要找了，快去上學(xué)。”可是我一看時(shí)間，快上課了，我撒腿就往學(xué)校的方向跑去。到了學(xué)校大門時(shí)，已經(jīng)開始上課了。
當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的溜進(jìn)教室時(shí)，全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，此時(shí)我恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。老師面無表情地盯著我，我真害怕下課了以后，老師會(huì)把我叫到辦公室批評(píng)我。
還好，老師沒有批評(píng)我，但下一次我一定要改正這個(gè)丟三落四的壞毛病，做一個(gè)細(xì)心的好學(xué)生。
我叫宋欣盈，今年9歲。我有一個(gè)圓圓的雞蛋臉，一雙肉嘟嘟的小手，還有一張?zhí)鹈鄣男∽�，很招大人喜歡。
但是我也有很多煩惱，比如我很胖。記得有一次，我們舞蹈班演出，我穿上舞蹈服后覺得好緊啊，衣服都要被我繃炸了，真羨慕那些瘦瘦的人，她們穿上剛剛好。
我的腿很粗，簡直就是兩根大柱子，穿媽媽給我買的緊腿褲，是我最痛苦的時(shí)候，因?yàn)樵趺创┮泊┎簧先�，我真羨慕那些腿細(xì)的人。
但是我后來感覺胖也有胖的好處，比如玩蹺蹺板的時(shí)候，總是我把別人蹺到上面，他怎么壓也壓不下去，直到向我求饒，我才會(huì)把他放下來。
而且我遇到了比我還胖的人，就會(huì)對(duì)自己說：哈哈，我真苗條��！
這就是我，一個(gè)既有趣又很胖的小女生。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文4
個(gè)子不算高，眼睛大大的，鼻子高高的。
我酷愛玩電腦、喜歡看電視。不好的是眼睛近視了，媽媽說到5年級(jí)再給配眼鏡。
我非常喜歡體育運(yùn)動(dòng)。特別是喜歡跑步、打籃球。
時(shí)而開朗，時(shí)而膽小，有時(shí)候又自卑。我覺得自己的性格就是這樣。
有一次，媽媽上班去了，爸爸在外面吃飯。我獨(dú)自一個(gè)人呆在家里。因?yàn)槭峭砩希?歲的我感覺很害怕。突然聽到“滴、滴、滴……”的聲音，我立刻毛骨悚然。這時(shí)，我順手拿起掃把，自言自語的說：“來吧，妖魔鬼怪，我不怕你！”雖然嘴里這樣說，但是心里還是很害怕的。我小心翼翼地走過去，把燈打開一看：“哈哈，原來是水龍頭沒關(guān)好啊！”我不禁嘲笑自己太膽小了。呵呵，這就是膽小的.我。
記得是夏日的一個(gè)晚上，家里很熱。媽媽對(duì)我說：“不能老是在家玩電腦啊，下去玩會(huì)吧！”我擔(dān)心下去沒人和我玩，總是不愿意到樓下。
媽媽卻把我轟下去了。
我看見樓下的院子里有很多小朋友在玩。我也想和他們一起玩，可是又擔(dān)心，就默默地蹲在墻角。思忖片刻，我終于鼓足勇氣，決定過去找他們。這時(shí)候，有個(gè)小朋友過來了，說：“和我們一起玩吧！”結(jié)果真得和他們一起玩了。
在樓下，我和他們玩得很開心。玩了1個(gè)多小時(shí)回家了，我高興的向媽媽說起和小朋友玩耍的經(jīng)過。
從此以后，我漸漸開朗起來。
這就是我。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文5
剛進(jìn)入高中校門，我的心里充滿了無盡的喜悅和期待......像許多其他學(xué)生一樣，我懷著一顆充滿好奇心和強(qiáng)烈求知欲的心來到這座圣殿，期待老師給我新的知識(shí)......
新學(xué)校就像大海，而我是藏在大海里的一粒沙子。雖然我外表不出眾，但我有一顆進(jìn)取的心和崇高的理想。
我喜歡做我自己，因?yàn)槲艺J(rèn)為只有通過我自己的努力，我才能開辟一條理想的道路，發(fā)展我的能力。我記得齊白石老先生曾經(jīng)說過一句話:向我學(xué)習(xí)的人就像死去的人一樣活著。他是對(duì)的。如果一個(gè)人完全模仿別人的風(fēng)格，這個(gè)社會(huì)就沒有需要?jiǎng)?chuàng)造力的'地方。一個(gè)人只羨慕別人是沒有用的。要超越他人，需要自信和努力。我呢？我喜歡創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新。盡管人們有不同的意見和不同的看法，我仍然堅(jiān)持不放棄......
我喜歡笑。我總是不喜歡看到別人悲傷的樣子。我認(rèn)為笑是世界上最美麗的風(fēng)景。所以每天，我臉上都帶著微笑。我把快樂傳遞給其他學(xué)生，讓每個(gè)人都快樂。即使我對(duì)待別人的錯(cuò)誤，我仍然在開玩笑。
我也有很多缺點(diǎn)，其中最讓我頭疼的是粗心。這個(gè)缺點(diǎn)已經(jīng)存在了六年。然而，這個(gè)缺點(diǎn)使我在許多地方犯了錯(cuò)誤，并在幾次考試中丟了分。但是我相信，憑借我頑強(qiáng)的毅力，總有一天我會(huì)克服這個(gè)缺點(diǎn)。
還有很長的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它。我渴望在新的學(xué)校里學(xué)到更多的新知識(shí)，并在這個(gè)欣欣向榮的時(shí)代留下我的足跡。
這是我。我活潑開朗。我敢于創(chuàng)新�？吹轿疫@樣，你愿意和我交朋友嗎？
我_小學(xué)生六年級(jí)作文6
我叫馬奕陽，今年9歲。我有一雙炯炯有神的眼睛，好似兩顆“黑珍珠”；耳朵大大的，像可愛的大耳朵圖圖。最有特色的還是我那黝黑的皮膚，因?yàn)槭且粋�(gè)活潑開朗，熱愛運(yùn)動(dòng)的小男孩。
我會(huì)打籃球、踢足球、跳繩……..在一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又喜歡上了羽毛球。媽媽早已成了我的手下敗將，只有我們家的“羽毛球王子”―爸爸，才能和我打成平手。還記得有一天，媽媽建議我和爸爸一決勝負(fù)。我自信滿滿地贊成了媽媽的建議。到了羽毛球場地，我迅速地扎穩(wěn)馬步，眼睛死死地盯著爸爸，生怕漏過一個(gè)球。只聽“啪”的一聲，爸爸以迅雷不及掩耳之勢的速度向我發(fā)了一個(gè)扣殺球，我一下子手忙腳亂起來�？墒�，在爸爸沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，我力挽狂瀾，用一個(gè)個(gè)狠、準(zhǔn)、穩(wěn)的扣殺打的爸爸落花流水，一下子連贏四局。可是好景不長，爸爸好像看出我的扣殺戰(zhàn)術(shù)，迅速地接起了我打出的`球，把我打的節(jié)節(jié)敗退。我想我一定要冷靜，要仔細(xì)觀察爸爸的戰(zhàn)術(shù)，才能找出突破，因?yàn)橹挥兄褐�，才能百�?zhàn)百勝。終于，我最后以15比14的成績戰(zhàn)勝了爸爸，贏的了比賽，爸爸笑著對(duì)我說：真是長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。聽著爸爸的話我和媽媽都開心地笑了。
這就是我，一個(gè)陽光開朗，活潑好動(dòng)的小男孩，你想和我交朋友嗎？
我_小學(xué)生六年級(jí)作文7
我叫王思怡，我喜歡完美，做事特別認(rèn)真。在我的字典里，只有“完美”二字，所以，同學(xué)們夸我“完美使者”。
有一天，老師讓我檢查同學(xué)們背古詩。向安心把語文書一舉，開始背了，可她背錯(cuò)了兩個(gè)字，我說：“重背！”她又背了起來，我連連搖頭，說她背的沒有感情，一定要聲情并茂，才算完美。向安心領(lǐng)會(huì)到了我的.意思，柔和地背了起來，還加了動(dòng)作，我才滿意了。她又背給老師聽，老師聽了后，在上課時(shí)表揚(yáng)了向安心，向安心看了看我，眼神在說：“謝謝！”
我是班干部，輪到班上排隊(duì)，我要看隊(duì)形，然后看誰走路不好。有一回，排隊(duì)到操場，我看了看，讓他們停下，對(duì)他們說：“你們走得太不完美了，有的像老大，有的卻像老太太！走路要這樣，才能整齊劃一……”我一邊說，一邊做示范動(dòng)作。同學(xué)們看懂了，我們就繼續(xù)走，果然隊(duì)形變整齊了，其他班的老師看了，都說我們班走得最好。
在美術(shù)課上，我的同桌畫了一只孔雀，他高興得很，我對(duì)他說：“你畫的不完美，孔雀身上應(yīng)該有花紋，還有……”我對(duì)他指手畫腳，他一聽，覺得有道理，又照著我說的畫了一張。我看了看，覺得很好，又給美術(shù)老師看，美術(shù)老師也對(duì)我們豎起了大拇指。
我對(duì)自己嚴(yán)要求，對(duì)身邊的人要求也很高，我喜歡大家一起進(jìn)步。你說說，奉行“完美主義”的我是不是很愛管閑事呢？
我_小學(xué)生六年級(jí)作文8
我的大全名是曹燦穎，小全名是吖吖、臭蛋、松花蛋、搗亂。我還有一個(gè)英文名叫KATE。我出生于04年9月29日，20xx年七歲8個(gè)月，上小學(xué)一年級(jí)。
我的秀發(fā)烏亮發(fā)光，五歲前存著櫻桃小丸子的頭型，五歲之后就扎著一條高馬尾了。是我一雙會(huì)講話的雙眼，一個(gè)跟小狗一樣靈的鼻部，我的嘴唇能言善辯，我的肌膚跟冰雪女王一樣。我的個(gè)子133CM，休重“千斤頂”，看一下！我這身型還算曼妙吧！
在家里我是媽媽的小幫手，常常幫媽媽洗床單，刷碗，打掃，拖地板。校園內(nèi)里我是老師的助手，領(lǐng)著學(xué)生們讀古詩，讀課文，讀三字經(jīng)，我是學(xué)生們的“小老師”，無論是在班集體還是在班級(jí)里有哪些大賽事小活動(dòng)，都免不了我這個(gè)搗亂的.影子和響聲。常常為班里爭取許多殊榮。呵呵呵！我這“三好生”還算達(dá)標(biāo)吧！
我都喜愛各種各樣動(dòng)物，家中以前養(yǎng)過唧唧喳喳愛唱的黃鸝鳥、汪汪汪愛啃骨頭的小狗狗、也有在水里無拘無束吐泡泡的魚兒、曾經(jīng)的我還想象喊媽從荒漠幫我弄回家一只大象。哈哈！母親說：“家中快成野生動(dòng)物園了”！
平常碰到開心的一件事，我能開懷大笑，碰到傷心的事，我能淚如雨下。有時(shí)候比六月的氣溫變的還快，說雨天就雨天，說轉(zhuǎn)晴就轉(zhuǎn)晴。
我眼中的自己，一個(gè)好看的我，一個(gè)愛讀書的我，一個(gè)有愛心的我，一個(gè)愛鬧愛說笑的我。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文9
今天我要給大家介紹一個(gè)男生，他喜歡踢球，喜歡吃螃蟹，喜歡結(jié)交朋友。他活潑開朗，但也會(huì)粗心犯二，猜猜他是誰呢？哈哈！他就是我——永和小學(xué)四（2）班金牌守門員王雨喬！
我非常喜歡跟同學(xué)們玩，交朋友。經(jīng)常去同學(xué)家“串門子”，每次放學(xué)回家都要跟媽媽說：“我今天想去王承明家跟他一起玩�！钡诙煊指鷭寢屨f：“我能去找曹帝一起做作業(yè)嗎？”因此，媽媽常說我不著家，把家當(dāng)客棧。但她也夸我：情商高，朋友多，人緣好！
我喜歡踢足球。記得上次，我們跟五年級(jí)同學(xué)踢比賽。我就守住了不少球，不讓他們射進(jìn)門。一會(huì)兒我像飛鷹一樣飛撲過去；一會(huì)兒我像猛虎一般跑過去抱住球；一會(huì)兒我又像袋鼠那樣跳起來接住球。我的隊(duì)員們都夸我是值得信賴的王牌門將！
我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡吃，媽媽叫我小吃貨，但她也羨慕我，因?yàn)槲页粤瞬婚L肉。我很喜歡吃螃蟹，漢堡包，炸雞，紅燒牛肉面，老鴨粉絲湯……哇！說到這么多好吃的，我都情不自禁流口水啦！
我很開朗也很活潑，但還是缺乏自信，所以媽媽常常鼓勵(lì)我：你要加油，相信自己是最棒的。學(xué)習(xí)上我雖然不太愛舉手發(fā)言，但我的作業(yè)還是可以認(rèn)真完成的.，最近我也覺得我越來越喜歡學(xué)習(xí)了，媽媽也感到很欣慰！
這就是我，一個(gè)開朗活潑、愛結(jié)交朋友、人緣好的我！你認(rèn)識(shí)我了嗎？
我_小學(xué)生六年級(jí)作文10
我，洛雪，一個(gè)平凡的女孩，沒有美麗的容貌，資質(zhì)平平；沒有超高的智商泯然眾人。卻空余那份不屬于自己的傷感。在這個(gè)車輪滾滾、飛速前進(jìn)的信息時(shí)代里，我，微渺得如同一顆塵埃，我累了，我深知：這世界不是童話，我不可能變成白雪公主，也不可能擁有白馬王子。我愛月夜，愛獨(dú)處，愛漫無目的地觀望著世界。可，他們，一如既往地?zé)o視著我。
就是一個(gè)如此平凡的我，在一個(gè)不需要平凡的星球，擁有不平凡的傷感。而，有一部分傷感卻來自于我不平凡的能力——讀心。讀心的存在，亦是由于我的敏感與脆弱。我的內(nèi)心是那樣的不堪一擊，卻虛偽地裝出表面的堅(jiān)強(qiáng)與快樂。
生活在這樣一個(gè)虛假的世界，我真的好累，身心皆是。
有時(shí)，望著平凡生活中平凡的同學(xué)，我甚至認(rèn)為自己更愈卑微。因?yàn)�，總不乏幾個(gè)鋼琴十級(jí)，舞蹈九級(jí)的`存在。我，卻是琴棋書畫，樣樣不通�！姨私庾约毫耍�
不知為何，我會(huì)飄出世界，認(rèn)為任何事物都離我那么遙遠(yuǎn)。這也是我自己選擇的，因?yàn)樽x心，不會(huì)有人讀懂我的心，因?yàn)槲覟樗狭艘话焰i——一把沒有鑰匙的鎖。這把鎖塵封了我的所有。沒有人有鑰匙，也不可能會(huì)有，永遠(yuǎn)不會(huì)。
沒有人“認(rèn)識(shí)”我，我卻“認(rèn)識(shí)”所有人。我永恒的傷感，永恒的卑微存在于此，在這個(gè)無邊的星球。
我平凡的生活拉開了帷幕。望著窗外灰蒙蒙的天，抄著那滿黑板的筆記，看著那空空如也的教室（同學(xué)們都去上自由活動(dòng)課了）。窗外的熙攘仿佛離我一個(gè)星球的距離。就像，金星和火星雖然同在一個(gè)宇宙，卻隔了一個(gè)地球。我的世界里沒有歡愉，連那么一瞬都沒有。我習(xí)慣了這么一種生活：永遠(yuǎn)不是別人電影中的主角，只是一個(gè)背影過客般匆匆走過。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文11
其實(shí)，你與其說我是一位著名的“好學(xué)生”，倒不如叫我是“作業(yè)機(jī)”更合適！而我又確是一臺(tái)不停工作的“作業(yè)機(jī)”。
就比如上個(gè)周五，學(xué)校又一如既往地布置了成堆的作業(yè)。這意味著這個(gè)雙休日我又要在奮筆疾書中度過了。
我一到家，便放下書包拿出數(shù)學(xué)錯(cuò)題本——
“今天，媽媽要參加一個(gè)聚會(huì)，如果你還愿意去的話，就得把雙休日該做的作業(yè)在半小時(shí)內(nèi)全部完成哦！”
“嗯……那好吧！”我無奈地答道。誰曾想過，原本就不少的作業(yè)，會(huì)又來這么一下“雪上加霜”！
ohno！——可我又實(shí)在無法拒絕美食的誘惑。
大腦命令各部位開啟“急速工作模式”，我就像合上了電門的機(jī)器一樣，抽出全部作業(yè)，一會(huì)寫數(shù)學(xué)，一會(huì)寫語文，有時(shí)埋頭苦干，有時(shí)咬筆苦思，有時(shí)候真恨不得變出一百雙手來，可以同時(shí)寫許多作業(yè)。就這樣，我人在這里，大腦在作業(yè)里，心卻跑到了堆滿了美食的餐桌上……
估計(jì)你也猜得到，我的`作業(yè)做得怎么樣。
語文練習(xí)項(xiàng)目只畫了詞語；數(shù)學(xué)錯(cuò)題本上只有應(yīng)用題；英語——唉！可想而知，不僅少抄了一個(gè)單詞，就連翻譯的位置也是一片空白！
3—2—1！時(shí)間到！
媽媽套好衣服后扔給我鑰匙：“好了！時(shí)間到！看在你極速寫作業(yè)的份上，今天的聚會(huì)上你就敞開肚子吃個(gè)痛快吧！別忘了鎖門��！”
噢耶！
可是，我這臺(tái)作業(yè)機(jī)總是這樣超負(fù)荷地工作，甚至連睡覺都在想著作業(yè)，什么時(shí)候才會(huì)有真正“休息”的時(shí)間呢？
我不想當(dāng)一臺(tái)“作業(yè)機(jī)”，可是又不愿意放棄當(dāng)好學(xué)生，可怎么辦呢？
我_小學(xué)生六年級(jí)作文12
在我七年多的學(xué)習(xí)生涯中有許多個(gè)老師令我難以忘記。但讓我記憶最深刻的還是在課后班上的作文老師——戴老師.
戴老師有點(diǎn)胖，是她原本的身高看似矮了一些。她肉嘟嘟的臉上架著一副眼鏡，看著平易近人。
戴老師是大學(xué)教授，跟外表一樣，老師平常都很好講話的。不過，如果誰要是踩了老師的‘地雷’啪！好像是地雷爆炸了一樣，后果不堪設(shè)想。
戴老師教我們寫作文，絕對(duì)不是憑空寫的，每次寫老師都會(huì)讓我們?nèi)ビH自體驗(yàn)：博物館、包餃子、電影院······而且，老師總是在當(dāng)天就讓我們趕緊把作文寫掉，這樣記憶深刻，不容易忘記。
老師還給我們每人發(fā)了一本書，讓我們把書上的優(yōu)美語句畫出來，描寫動(dòng)作、神態(tài)的圈出來。最后還要寫上心得和收獲。
我在帶老師那里學(xué)習(xí)三個(gè)多學(xué)期了，有一件事，一直讓我記憶猶新：
那次，我才上三年級(jí)，學(xué)校布置了一篇很難的`作文，我實(shí)在不會(huì)，所以一直悶悶不樂的。在作文課上，老師看我心不在焉的樣子，就問我怎么了，我把作文的事情告訴了戴老師。老師不僅教會(huì)了我這篇作文怎么寫，而且還說以后我不會(huì)的作文都可以拿過來問她，寫好的作文也可以拿給她修改。
正是因?yàn)榇骼蠋煹米魑妮o導(dǎo)，再加上學(xué)校里的劉老師，她也是一位老教師了，她們倆聯(lián)合起來教我，我的語文成績才會(huì)這么好。相信以后，在我努力和兩位老師的諄諄教誨下，我的語文成績能夠更上一層樓！
我_小學(xué)生六年級(jí)作文13
你瞧！這張照片上有一個(gè)小男孩，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，兩條彎彎的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。他還有這一對(duì)招風(fēng)耳，一張大嘴巴，你猜猜，這是誰呀？那當(dāng)然是我啦！我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是自私。因?yàn)檫@個(gè)毛病，有件事讓我至今都非常后悔！我就給大家講講吧！你們想聽嗎?
有一次，學(xué)校組織我們?nèi)ド虾Ｒ吧鷦?dòng)物園春游。我們的.車一路暢通，不一會(huì)兒就到達(dá)了哪兒。上午，我們看來天鵝、猴子、鱷魚、河馬等動(dòng)物，他們都可愛極了。中午，老師宣布可以吃飯了，我就立刻拿出媽媽為我精心準(zhǔn)備的美味的壽司。我打開蓋子，�。≌嫦惆�！我舔舔嘴角的口水，心想：這樣的美味怎么能錯(cuò)過呢？開快開吃吧！饞死我了！于是我拿起一個(gè)壽司，狼吞虎咽地吃了起來�！鞍�！真的是人間美味�。 蔽易匝宰哉Z道。正當(dāng)我吃得只剩一個(gè)壽司時(shí)，小胡走了過來，我想：他可能是聞到了壽司的香味吧！緊接著，小胡問我：“能給我吃一個(gè)壽司嗎？”“不行！我只有一個(gè)壽司了！”我毫不猶豫地拒絕了，心想：我都只有一個(gè)了，憑什么要給你小胡呢？何況，壽司還是我的最愛呢！”真小氣！“小胡說�！闭l叫我只剩一個(gè)壽司了呢？“我說。小胡只好失望地走開了。
至今，我想到這件事，心里還在隱隱作痛。看見小胡就覺得很不好意思。我想：我以后一定要改掉自私這個(gè)壞毛病。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文14
《我》在曙光下開始成長茁壯；“我”在父母的呵護(hù)下慢慢長大；“我”在老師的指導(dǎo)下開始學(xué)習(xí)；和朋友一起度過了一個(gè)快樂的童年，漸漸地，我的童年即將結(jié)束，我正走向人生的第二次重要旅程…
“我”是一個(gè)在贊美中長大的孩子。所以，我也發(fā)展了自己的個(gè)性，也培養(yǎng)了一些自豪感。我一直以為自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了！別人夸我的時(shí)候，我要懂得謙虛，不要自以為是！我們要虛心接受別人的批評(píng)和指導(dǎo)，隨時(shí)贊美別人，讓每個(gè)人都能被愛。
我生長在一個(gè)幸福的家庭。喜歡一個(gè)人在房間里看書畫畫聽音樂，跟著音樂的旋律慢慢跳舞，跟著書上的故事情節(jié)四處旅行，跟著圖中的畫面一個(gè)人走！漸漸的，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我在學(xué)校的成績也是數(shù)一數(shù)二的，父母對(duì)我的.期望很高，但是我放不下——“失敗”。我的自尊心很強(qiáng)，從來不知道“失敗”這個(gè)詞。直到有一天，突如其來的打擊讓我遭受挫折。從那天開始，我就一直告訴自己：“摔倒了，再爬起來就好了�！甭模医K于突破自我，不再對(duì)“失敗”感到陌生！
從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變自己的固執(zhí)，做一個(gè)循規(guī)蹈矩的“讀書人”。從小到大，我就是一個(gè)大的自己，給身邊的每一個(gè)人都帶來歡樂，讓他們強(qiáng)烈地感受到陽光般的溫暖，用一顆快樂的心去迎合美好的世界，充分發(fā)揮我所學(xué)的。
我_小學(xué)生六年級(jí)作文15
生性活潑，處事隨和，和不一樣年齡段的朋友都相處得不錯(cuò)，很少鬧過紅臉。當(dāng)然，偶爾有太過分的事情出現(xiàn)，我也會(huì)抗?fàn)帯８改赋３＝逃�，與人相處忍為貴。同學(xué)之間更要互相理解、互相幫忙、互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的興趣愛好比較廣泛，個(gè)性喜愛的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進(jìn)入音樂的'世界，并且能夠陶冶我的情操。我天生愛畫畫，總是夢想著有那么一天能成為一個(gè)大畫家，我要把充滿期望的生活用畫描繪出來。
你別看我平常大手大腳，但我的屋子時(shí)常都是干干凈凈，整整齊齊的。
制作科技作品是我的愛好之一，有時(shí)，為了制作一個(gè)小作品，我會(huì)在我的小天地里足足呆上幾個(gè)小時(shí)，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責(zé)怪自我：“看看，你都做了些什么呀。你真是個(gè)失敗者�！比绻龀晒α�，我又會(huì)得意地夸耀自我一番：“怎樣樣，不錯(cuò)吧，沒有人能做出像這樣的作品來。哈！哈！哈！我是天才！”
我特愛看電視，媽媽說我是電視迷。無數(shù)父母為自我的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺會(huì)從眼里流出來，抱著媽媽大哭一場。當(dāng)我看《豆子先生》這部笑話片時(shí)，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰知豆子先生站在跳水板上往下一看，“好……高……��！”他就像老鼠一般爬在上方一動(dòng)不動(dòng)，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：“��！啊！��！”我憋不住呵呵地笑起來。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識(shí)和教育。
你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個(gè)新朋友。
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