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我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[優(yōu)秀]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　放學(xué)了，我和往常一樣，回家早早地把作業(yè)寫好了。我對爸爸說：“爸爸，今天作業(yè)少，讓我休息五分鐘吧？”爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　我來到了客廳，打起了乒乓球，奶奶在栽花，把門開著在，一不小心球沒打著，球掉進了門外的`水泥坑里。我趕緊找了一張紙，小心翼翼地撿起了弄臟的乒乓球，把它放在自來水中沖洗。我手拿著球，覺的有點累，于是就放了下來，我奇怪的發(fā)現(xiàn)球竟然在高處不動，只是原地滾著。于是我把水龍頭關(guān)掉，球并掉了下來。我看著水池子，思考了大半天，也不知道是什么原因。于是就去問爸爸，爸爸說：“那是因為水有一定得粘合力，乒乓球又很輕，所以掉不下來�！�

　　啊！我又明白了一個道理。我知道細心觀察可以發(fā)現(xiàn)問題，而認真思考可以解答難題。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　今天，老師給我們上了一堂科學(xué)課，讓我們做一個實驗，叫“蹺蹺板”。首先，要準備一把木尺，一個棱柱體和一本厚書。

　　然后，把棱柱體放在桌上，把木尺放在棱柱體上，讓棱柱體的尖角支撐在木尺的中間位置。接著用手壓住木尺的一端，用手按住木尺的的另一端。再將棱柱體移到木尺被書壓著的那一端，用手按住“蹺蹺板”的.另一端。最后把棱柱體移到木尺未被書壓的那一端，用手按住木尺的另一端。

　　比比棱柱體放在什么位置，蹺起書最省力。棱柱體放在木尺的中間位置不省力也不費力，把棱柱體放在被書壓的那一端非常省力，把棱柱體放在未被書壓的那一端非常費力。通過實驗我發(fā)現(xiàn)了支點到力點的距離等于支點到阻力點的距離不省力也不費力。支點到力點的距離大于支點到阻力點的距離非常省力。

　　支點到力點的距離小于支點到阻力點的距離非常費力。自己通過自己的努力得到了實驗的結(jié)果，我心里特別高興。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　我有一個發(fā)現(xiàn)，如果有人讓你做一件事，你懶得去做，就會變得更懶。家里媽媽讓我做什么事，有時我會乖乖去做，有時我會找個借口不做。當(dāng)然啦，有時我找的借口根本不管用。

　　那天我在寫作業(yè)，奶奶叫我把水壺拿下去，我對媽媽說：“我要寫作業(yè)，媽媽你拿下去吧�！眿寢尰卮鸬溃骸澳愣奸e了一天了�！蔽曳瘩g道：“你不也閑了一天嗎？”媽媽說：“我一天都在照顧小弟弟。要不，我去拿水壺換你看來照顧？”我只好生著悶氣把水壺拿了下去。

　　一次，媽媽叫我洗腳，我懶洋洋地說：“媽媽你幫我去倒水洗腳�！眿寢尰卮鸬溃骸白约旱顾茨_，正好換拖鞋�！蔽抑缓米约捍┲闲芰讼氯�，從桶里舀起水倒在盆里，開始洗腳了。

　　還有一次也是媽媽叫我洗腳，讓我順便把弟弟的尿布拿上來。我大聲說：“干嘛叫我拿！你不能去拿嗎？再說了，小弟弟是醒著的.又不會哭，用不著你在旁邊哄著他。我不拿，我不拿！”說完我便扭頭下去洗腳了。媽媽可能在我下去的時候想：不可能不拿的�？僧�(dāng)我上來的時候，手上除了拿著擦腳毛巾，別的什么也沒有。媽媽驚訝地問：“你真沒拿尿布？”我回答：“對呀！”媽媽評價我：“你真懶。”

　　通過我親身體驗的這些事，我發(fā)現(xiàn)了：如果你控制自己，乖乖地做好自己應(yīng)該做的或者可以做的事，你就不會那么懶了。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　奶奶在家里的露天窗臺邊種了許多蔬菜。有又大又圓的卷心菜，有又綠又小的青椒，還有又長又紫的茄子等。就是這些菜惹來的禍，害的我們家的蟲子越來越多了。

　　隨著那些蟲子的繁殖，每一次都有近十幾只。而我和媽媽就要開始跟它們打仗了!我們拿起殺蟲劑，走進窗臺，彎下腰把殺蟲劑朝著蟲子的'方向按了幾下，只聽“咝......”的一聲，蟲子們?nèi)款^朝著地，四腳朝著天，很快就暈了過去。我趕忙走進衛(wèi)生間，把掃把提到窗臺，認認真真地右手拿著掃把，一個一個地把蟲子掃走。

　　記得有一次，那天下著小雨，我和媽媽就沒有去制服它們。結(jié)果，蟲子們竟然入侵了我們的地盤。我看見了以后，大聲地喊著媽媽：“媽媽!媽媽!蟲子們跑到我們家里來了!殺蟲劑在哪呢!在哪呢......”話還沒說完，蟲子們剛聽到我的叫喊聲，就被嚇跑了。它們跑得還挺快，地上的餅干屑一點兒也沒落下。

　　為什么蔬菜會招蟲子呢?我和媽媽上網(wǎng)查了一下。原來，這都是氣候、溫度的問題。夏季高溫，適合刺吸式害蟲取食補充養(yǎng)分和水分的時候;冬季害蟲們離溫暖的地方比較近，所以溫度適合蟲子們生活。正是這樣，所以蟲子們才會入侵我的家啊!我恍然大悟。

　　從今以后，媽媽就決定不再種蔬菜了，改種五彩斑斕的花啦!春天來了，百花齊放，在陽光的映照下，花兒非常美麗。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　前幾天，媽媽為我在商店里買了三條小金魚。

　　這三條小金魚可愛極了，其中有一條特別黑，它就叫“黑黑”，其他兩條都是金色的，分別叫“泡泡”和“金子”。

　　它們這三條魚可貪吃啦，聽，它們的肚子又在叫了。我每天都給魚兒們放六塊魚食，它們還嫌不夠，看著一個個氣鼓鼓的小樣兒，我忍不住又放了三塊。這下可好了，它們瘋狂地搶啊搶，最終全落在了“泡泡”手里。

　　它們還很喜歡聽音樂。每當(dāng)我在Ipad上放音樂的時候，它們都會往上竄，恨不得聽到最響、最動聽的音樂聲；有時它們還會時不時靠著玻璃吐一會兒泡泡，大概是想休息一下吧��？

　　每當(dāng)它們高興的.時候，總會三條魚黏在一起，似乎在聽朋友講故事；但當(dāng)它們生氣的時候，就會誰都不理誰，自顧自游來游去，像都不是朋友一樣。

　　喜歡我的小金魚嗎，它們可是我最忠實的朋友哦！

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　科學(xué)課上，老師教我們做了一個實驗。老師說；“我們把鋼筆或者尺子，在頭上不停地摩擦，然后就可以把小紙片吸上來�！币婚_始，我們都瞪大了眼睛，對老師說的`話半信半疑，老師看出我們的想法，對我們說：“那我們來做個實驗吧！” 我按老師說的拿出尺子，放在自己頭上不停地摩擦，然后拿出一張廢紙撕了一個角，把紙片放在桌子上，用尺子壓住。

　　一開始小紙片沒有吸上來，我失望極了，連忙又把尺子放在頭上使勁摩擦，然后去吸小紙片，奇跡出現(xiàn)了，小紙片在尺子下像跳舞似的晃來晃去，一會兒就粘在尺子上了。這時我很驚訝，尺子為什么能把小紙片吸起來呢？原來是因為摩擦起電就把小紙片吸起來了。科學(xué)原來這么有趣呀！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　在我們的身邊有許多許多令我們驚奇的事情，也有許多能為我們帶來啟示的發(fā)現(xiàn)。那現(xiàn)在我就來為大家說說，我的發(fā)現(xiàn)吧!

　　還記得那一天晚上，我正坐在沙發(fā)上看電視，我正看得來勁呢，忽然，爸爸對我說:好孩子，快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時候不讓我倒，偏偏這時候讓我去。說著，我把煙灰缸拿起來，一看，呀，老爸，你怎么又往煙灰缸里倒水呀，真是臟死了，你下次可的把這個壞毛病改改，不然我可就不幫你倒了�！昂煤煤谩保职植缓靡馑嫉男α艘恍Α跋麓我欢ǜ�。”我走到陽臺上，隨手把臟水倒進花盆里。

　　第二天，我去給花澆水的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的……于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進了花盆里，過了一會，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個小時，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!

　　這時，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!

　　這就是我的.發(fā)現(xiàn)，從這些平凡的事情中，讓我懂得了許多的道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　在我寫作業(yè)的時候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過，頓時引起了我濃厚的興趣。

　　壁虎不僅能在粗糙的水泥墻上爬行，而且還能在光滑的'玻璃上爬行。我認為它是靠粘液爬行�？墒潜诨⒔�(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡，說明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？

　　我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細毛進行爬行，平均每平方有2萬根細毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來了。據(jù)說，吸盤就是根據(jù)壁虎的腳，研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。

　　大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋�，現(xiàn)在有許多東西，都是人類模仿動植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺得知識又進了一步！

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　清明節(jié)，我們?nèi)ムl(xiāng)下掃墓，我發(fā)現(xiàn)了許多許多趣事。

　　柳葉發(fā)芽了，前幾天還是光禿禿的，今天，已經(jīng)長出了綠綠的嫩芽，在空中輕輕地飄蕩。媽媽告訴我：“再過上幾天柳絮就長出來了。到時候，滿天都飄蕩著柳絮，十分好看。”于是，我希望快點過了這幾天，就能看到柳絮在天邊隨風(fēng)飄蕩。

　　在回鄉(xiāng)下的路上，我看見有一片土地綠油油的，便好奇地問媽媽：“那里怎么有一片草地呢？”媽媽笑著說：“那不是草，而是小麥，它冬天地下長根，到了春天天氣暖和了，小麥就開始長個兒了，這兩天天氣比較暖和，所以小麥長大了�！�

　　春天是萬物生長的`季節(jié)。俗話說：“一年之計在于春�！贝禾焓敲利惖模荒曛� 有一個春天，我們要珍惜時間，珍惜春天。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　有一只小燕子從天空中飛下來，它把凍住的小溪，咔嚓一聲，剪成了一條會唱歌的溪流。水里的小魚都鉆了出來，一直歡快地叫著“春天來啦，春天來啦！”

　　小燕子用自己像剪刀的`尾巴把雪剪成了春雨。小魚兒從水里探出頭來，小草伸伸懶腰，揉揉眼睛。春姐姐一會兒跟小草說著悄悄話，一會兒給柳樹梳著長辮子。山上的筍芽兒懶洋洋地靠在媽媽身旁，不肯起床。春姑娘不喊他們，而是讓雷公公把藏了好久的大鼓，重重地敲了起來，這時，筍芽兒鉆出地面，睜開眼睛一看，��！多么好看的世界呀！春姑娘悄悄地把他從小帶到大，他終于長成了一個人人喜歡的竹子。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的花籃，把新生命的種子灑向大地。

　　瞧，東昌湖畔的楊柳，纖柔的柳絲上綴滿了綠色的小芽，有幾處還伸出了綠葉。新的小嫩芽伸出頭來，盡情呼吸著清爽的空氣，它用小小的眼睛打量著身邊的湖水和來來往往的.行人。過了一會，小嫩芽不害羞了，便大大方方的鉆出來，為柳樹添了幾份光彩。

　　樹下的青草，上次散步時還是枯黃的，這才幾天，就有了勃勃生機，挺著身子，一點一點往上長，遠遠望去，青草和柳樹相眏成趣，和諧美妙！

　　湖水蕩漾在陽光下，波光粼粼，隨著微風(fēng)起伏，一蹦一跳，像個頑皮的孩子。不時，幾只游艇在水上漂過，掀起的波瀾又獨具一番風(fēng)味。路人見了，無不點頭贊嘆這春日的美景！

　　我發(fā)現(xiàn)了湖邊的美！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　星期三早上，我無意間翻開了一本關(guān)于自然的書，剛開始我覺得無味，剛想合上的'時候，有一個小實驗吸引了我，書上說黑布可以吸收陽光而白布和黑布相反，可以反射陽光。真的是這樣的嗎?出于好奇，就做了一個實驗。

　　說干就干，我準備了一片黑布、和一片白布、再拿了兩個杯子，杯子里面加滿了水，然后，把白布和黑布蓋在兩杯水上，再放的陽臺上。我半信半疑的等了三十分鐘后，把布打開，摸了兩杯水的溫度，果然黑布比白布的要熱很多。通過這一件事;我知道個一個道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　今天下午二節(jié)課下，我們下樓玩耍。我和吳浩，王祥宇在草叢中發(fā)現(xiàn)了一棵棵嫩綠的小草已經(jīng)鉆出了地面，遠看，就像一個碧綠碧綠的地毯。我們正玩得高興時，突然，我和吳浩發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻后面跟著一群小螞蟻，好像是在訓(xùn)練。離螞蟻不遠處，有條怪模怪樣的小蟲子，我們伸手一碰它，它就團成一個圓，像一只圓圓的皮球好玩極了。我們連忙跑過去問王祥宇。王祥宇走上前去，仔細看了看，說：“這小蟲子叫西瓜蟲�！蔽液蛥呛坡犃怂脑�，哈哈大笑說：“哪里有這種蟲��？”王祥宇還是那么肯定。我們半信半疑，只等我和吳浩查過資料才相信，原來它真叫西瓜蟲。

　　沒過多長時間，我們在草叢中又發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲。它是深褐色的，頭上頂著兩根長長的.須，仿佛電視機的天線一般。它不停地來去動著，大概是想接收春天的信息吧！通過今天的發(fā)現(xiàn)，我懂得了一個道理：只要善于觀察，肯動腦筋，就會有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。