拿手好戲作文[共15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的拿手好戲作文 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拿手好戲作文 1

　　每個(gè)人都有最擅長(zhǎng)的事情，有的是跳舞，有的是畫(huà)畫(huà)，還有的是打籃球，而我最擅長(zhǎng)的是輪滑，它也是我的拿手好戲。

　　我們學(xué)校有校本課，成立了有很多社團(tuán)，而我毫不猶豫地選擇了輪滑。剛開(kāi)始來(lái)到輪滑社團(tuán)時(shí)，看見(jiàn)有那么多人前來(lái)參加，頓時(shí)我激動(dòng)起來(lái)，看來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手很多啊！

　　老師讓我們各自表演一下自己的輪滑技巧，讓老師見(jiàn)識(shí)一下。我聽(tīng)了，更加興奮，激動(dòng)得一蹦三尺高，這樣也好，可以摸清對(duì)手的實(shí)力了，老師讓我們排隊(duì)表演，一個(gè)一個(gè)地來(lái)。

　　開(kāi)始表演了，第一個(gè)表演的是滑“8”字形，看，同學(xué)們背著手，彎著腰，一只腳猛地蹬，身子一轉(zhuǎn)，快速地滑出了一個(gè)“8”字形。觀看的老師熱烈地鼓著掌，不停地叫好。

　　輪到我了，我不甘示弱，表演了一個(gè)急速漂移。我退到了很遠(yuǎn)的地方，然后快速地向前滑，用力地蹬著地面，不停地加速，耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，好像是在為我加油。此時(shí)，我就像一只離弦的箭，飛一樣地向前沖去。突然，猛的`一轉(zhuǎn)身，依照慣力輪滑鞋在地面上劃過(guò)了一道深深的痕跡。

　　一個(gè)漂亮的大漂移就完成了，我還沒(méi)有站穩(wěn)，觀看的老師和同學(xué)就響起了熱烈的掌聲。學(xué)校的一位主任看見(jiàn)了說(shuō)：“這個(gè)小伙子很厲害！”聽(tīng)到這話，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我們班有很多喜歡輪滑的，但是沒(méi)有一個(gè)人能超過(guò)我，因?yàn)槲沂歉呤职�，他們心甘情愿地向我學(xué)習(xí)技術(shù)。這時(shí)我的心里感到無(wú)比的驕傲和自豪。

　　現(xiàn)在我輪滑的技術(shù)非常熟練，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢，比如：漂移、滑“8”字形……輪滑給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，還強(qiáng)健了我的身體，我愛(ài)輪滑！

拿手好戲作文 2

　　人在江湖，哪能沒(méi)個(gè)拿手好戲？每個(gè)人都有屬于自己的拿手好戲：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)……我也不例外。我的拿手好戲就是——拼樂(lè)高！

　　我從小就熱愛(ài)樂(lè)高。在我3歲時(shí)，從小姨那里得到了我的第1個(gè)樂(lè)高。那是一架樂(lè)高飛機(jī)，只有屈指可數(shù)的40個(gè)零件。自從我得到了這件樂(lè)高，便天天擺弄它，愛(ài)不釋手。因?yàn)槲颐刻觳粩嗟慕M裝、拆解、研究，到第5天時(shí)，我已經(jīng)把這架飛機(jī)的拼裝方法、內(nèi)部結(jié)構(gòu)了解得一清二楚。最后，我竟然完全不看圖紙，全憑記憶一氣呵成地將樂(lè)高拼裝完成，然后快樂(lè)地大叫一聲：“大功告成！”我至今還記得當(dāng)時(shí)的喜悅與興奮。是的，不懈的努力可以擺平一切困難。

　　從此，一代樂(lè)高大師李明便不斷的收集樂(lè)高，拼裝樂(lè)高，幾乎把所有型號(hào)的樂(lè)高全部拼裝了一遍。

　　有一天，我的一位朋友受我的邀請(qǐng)，與我一同完成一項(xiàng)史無(wú)前例的樂(lè)高拼裝工程——一架超過(guò)3800個(gè)零件的'星球大戰(zhàn)殲星艦。

　　很快我們就發(fā)現(xiàn)，這艘殲星艦不僅零件多，步驟也十分的繁瑣和枯燥。當(dāng)我們拼裝到第23頁(yè)時(shí)，我的朋友突然把零件一扔，大喊一聲：“我放棄了！”然后便扔下零件。我見(jiàn)了，剛想放棄，突然想起了一句話，馬上對(duì)他說(shuō)：“小王，堅(jiān)持就是勝利��！無(wú)論最后的結(jié)果會(huì)是怎樣，只要你努力過(guò)，就是成功！”我的朋友突然一怔。過(guò)了許久，他露出一個(gè)恍然大悟的表情，然后坐下來(lái)，與我繼續(xù)拼裝殲星艦了。我想，他也與我一樣，懂得了“付出就有收獲，堅(jiān)持就是勝利”這個(gè)道理。

　　拼樂(lè)高是我現(xiàn)在的拿手好戲！在未來(lái)的人生道路上，我會(huì)擁有更多的拿手好戲，讓自己的人生更加豐富多彩！

拿手好戲作文 3

　　每個(gè)人都有自己的絕活，有的人是唱歌、跳舞；有的人能上天入地；有的人能刀槍不入……而我的絕活卻很特別——洋芋燜飯。

　　其實(shí)這個(gè)絕活以前是爸爸的，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，爸爸總會(huì)露一手，做的總是這道菜。每每得到別人的贊揚(yáng)，他就得意極了。從小我就很喜歡吃洋芋燜飯，每次都能吃幾大碗。等我稍大一點(diǎn)時(shí)，就央求爸爸把這個(gè)絕活教給了我。

　　“一技在手，吃穿不愁”。說(shuō)干就干，我在廚房里，上躥下跳，忙活開(kāi)了。別看一個(gè)小小的洋芋燜飯，它的程序可復(fù)雜了。首先要準(zhǔn)備好食材:豌豆、臘肉、米和洋芋，把臘肉和洋芋都切成��；然后在鍋里放少許油，把臘肉、洋芋和豌豆一起倒入鍋里，炒上一兩分鐘后取出放在事先準(zhǔn)備好的鐵鍋里待用。最后把米洗好，放在鍋里倒上水煮上七八分鐘，半生半熟時(shí)把米撈出來(lái)，放在裝有臘肉，洋芋，豌豆的`鐵鍋里，再把鍋蓋蓋上，用小火燜上七八分鐘就可以了。切記做洋芋燜飯不要用電飯煲，要用鐵鍋，否則顏色和味道都不好。

　　短暫的等待后，洋芋燜飯就做好了。揭開(kāi)鍋蓋，一股白氣和著香氣撲面而來(lái)。我用飯勺在鍋里攪來(lái)攪去，把豌豆、臘肉、洋芋和米飯攪拌均勻，再撒上一把海苔碎，大功告成了。這顏色、這香味，真是讓人垂涎三尺。

　　當(dāng)我把做好的米飯放到飯桌上時(shí)，媽媽連聲稱(chēng)贊并向我豎起了大拇指，爸爸也說(shuō):“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀！從此以后家里再來(lái)客人，再也不是爸爸為他們露一手了，而是我為他們露一手，每次都得到他們的贊揚(yáng)，無(wú)一例外，我可自豪了。洋芋燜飯成了我的絕活，爸爸光榮“下崗”了！

　　這就是我的拿手好戲——洋芋燜飯，一個(gè)很特別的絕活。你有什么絕活嗎？快來(lái)與我一起分享吧！

拿手好戲作文 4

　　說(shuō)到我的拿手好戲，那可多了去了，彈鋼琴、打架子鼓、游泳、魔方我可都不在話下。不過(guò)，其中我玩得最溜的，那便是指尖之舞魔方啦！

　　在一年級(jí)時(shí)，我便接觸了魔方，從那以后，家里就多了個(gè)新伙伴�？臻e時(shí)間里，我和我的媽媽便會(huì)在網(wǎng)上查閱魔方還原教程，一步一步深入學(xué)習(xí)。漸漸地，我就能獨(dú)立還原整個(gè)魔方了！那會(huì)兒，我還經(jīng)常會(huì)教教我的小伙伴們玩魔方呢！看著我的學(xué)生們從我手中學(xué)會(huì)了還原魔方，那時(shí)我別提有多么高興了！

　　之后，課內(nèi)學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張了，但我從來(lái)沒(méi)有放下過(guò)魔方，甚至有空時(shí)還會(huì)研究研究其他異形魔方，因此，我的魔方收藏柜中總是滿滿當(dāng)當(dāng)。

　　就在前年，學(xué)校組織了魔方隊(duì)，我成功入選，要代表學(xué)校去和校集團(tuán)里的選手比賽。賽前，我加緊練習(xí)，爭(zhēng)取能夠取得一個(gè)好成績(jī)。比賽那一天，我對(duì)著面前的計(jì)時(shí)器，給自己加油鼓勁。計(jì)時(shí)開(kāi)始，我的`雙手立即像小鳥(niǎo)的翅膀一樣，閃電般不停地上下翻飛；六種不同的顏色在我眼前不停地變化，逐漸排列整齊10秒，20秒，30秒突然，我的雙手用力一拍，魔方應(yīng)聲落下。我盯著自己的成績(jī)，天�。�37秒！我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。在一片熱烈的掌聲中，我上臺(tái)領(lǐng)取了一等獎(jiǎng)。賽后，我凝視著我那稍稍有些磨出老繭的手，笑了。

　　復(fù)原魔方，不僅是我的拿手好戲，從某種意義上來(lái)說(shuō)，魔方就像一位陪伴了我6年的老朋友。在我面前的指尖之路還很長(zhǎng)，我相信，魔方會(huì)一直陪伴我成長(zhǎng)。

拿手好戲作文 5

　　360行，行行出狀元，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲就是煎雞蛋。

　　每天清晨，我都早早的起床，為我們一家三口煎雞蛋。起初我煎得很不好，不是油放多了，就是火開(kāi)大了，要不就是雞蛋沒(méi)打好，吃起來(lái)總有一股怪味，手上也滿是燙傷的痕跡。

　　功夫不負(fù)有心人，在我鍥而不舍的努力下，慢慢的我也能煎好雞蛋了，我摸索出了煎蛋的小竅門(mén)。迅速擰開(kāi)油瓶蓋子，輕輕將油倒入鍋中，不多不少，正好浸潤(rùn)整個(gè)煎鍋底部。打開(kāi)煤氣按鈕，細(xì)小的火苗頓時(shí)放大起來(lái)，拿起雞蛋，往桌角輕輕一磕，雞蛋上頓時(shí)就有了細(xì)小的裂縫，雙手一掰，黃色的蛋黃和透明的蛋清就跌入鍋中。雞蛋在鍋中慢慢凝固成型。用鏟子輕輕的把它翻起，反復(fù)幾遍，一個(gè)金黃的煎雞蛋就成型了。

　　爸爸細(xì)細(xì)品嘗了我的煎蛋，贊揚(yáng)道：“外焦內(nèi)嫩，火候到位，煎的不錯(cuò)�！甭�(tīng)了爸爸的贊揚(yáng)，我不禁得意起來(lái)。

　　在給爸爸媽媽煎蛋的`時(shí)候，我想速成，因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單太容易了，到了煎蛋的時(shí)候，驕傲促使我把火開(kāi)到最大，讓煎蛋的速度加快了，可很快我便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雞蛋翻面煎的時(shí)候要一定的時(shí)間，而火又太大，很容易煎焦。等我手忙腳亂地把蛋翻面，一股焦味已經(jīng)從蛋上撲鼻而來(lái)，原來(lái)本該金黃色的雞蛋變成了焦黑色，味道更是苦澀難咽，第二個(gè)雞蛋正式宣告失敗。

　　從小小的煎蛋中我得到了不少啟示，老子說(shuō)：“治大國(guó)若烹小鮮。”干什么事情都不能急于求成，如同燒飯一樣，要小火慢燉才能燒出美食。人亦如此，只有耐得住寂寞，才能獲得最后的成功。

拿手好戲作文 6

　　十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲是做點(diǎn)心和披薩。

　　我印象最深刻的是昨天（星期六）我和我的好朋友微微和鐵釘一起做一個(gè)自創(chuàng)點(diǎn)心：芝士撻（即微型披薩）。

　　首先，我們先拿出蛋撻皮，番茄醬和芝士。然后，先用熱水沖芝士，讓它不要那么硬。我們?nèi)齻�(gè)擠在一起，手忙腳亂地拿著各自的筷子在那里抹番茄醬，然后又一勺一勺地挖著芝士，搞得灶臺(tái)上到處都是芝士，一團(tuán)糟，做得還很慢。

　　后來(lái)，我和微微、鐵釘商量，采取分工合作，我來(lái)當(dāng)發(fā)蛋撻皮的，微微來(lái)抹番茄醬，鐵釘來(lái)鋪芝士。我一邊發(fā)蛋撻皮給微微，一邊教鐵釘：“一定要將芝士填滿蛋撻皮，還要高起來(lái)一些，因?yàn)檫@些芝士烘烤熔化后，會(huì)凹下去的�！焙髞�(lái)我們又換工作，我涂番茄醬，微微來(lái)填充芝士，鐵丁來(lái)發(fā)蛋撻皮。我們?nèi)�人這樣一起分工合作很快就做好一盤(pán)24個(gè)芝士撻。

　　烤箱上管溫度調(diào)成220o，下管調(diào)成150o，我們將做好的這盤(pán)芝士撻放入烤箱后，開(kāi)始烘烤，烤了10分鐘后，從烤箱內(nèi)飄來(lái)讓人垂涎欲滴的陣陣芝士香，我們?nèi)�人真想馬上把烤箱打開(kāi)享受這美味。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，烤好了，媽媽將烤箱門(mén)打開(kāi)，把芝士盤(pán)拿出來(lái)，一股濃郁的芝士香味充滿了整間屋，那芝士撻一個(gè)個(gè)被熱氣充的`鼓鼓囊囊的，像一戳就破的氣球一樣，我們?yōu)槲覀兊某晒εd奮不已，急不可耐地想一嘗為快！但現(xiàn)在芝士撻的溫度還很高，需要等一會(huì)冷卻后才能享用，我們只能眼巴巴地盯著“流口水”。

　　等芝士撻的溫度降低后，我們就開(kāi)始享用啦！我們都贊嘆道：“人間美味��！”

　　我的拿手好戲是做點(diǎn)心和披薩，那你的呢？

拿手好戲作文 7

　　我的愛(ài)好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……可是我最喜歡的是玩魔方。

　　一天我在下課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們玩魔方，玩得很開(kāi)心，我很羨慕�；氐郊�，我也讓媽媽給我買(mǎi)個(gè)，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來(lái)到了玩具店，我買(mǎi)了一個(gè)最好最快的魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)教師。輔導(dǎo)教師讓我抄寫(xiě)小魚(yú)公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……

　　回到家，教師讓我把這些公式都背下來(lái)好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個(gè)面都是一個(gè)正方形，每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后，還能夠復(fù)原，真是奧妙無(wú)盡，我一下子就被它吸引了。

　　我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！敝�后，我開(kāi)始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨(dú)練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給教師背了一遍，不可思議，我背下來(lái)了。教師教我復(fù)原，我復(fù)原成功。

　　這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺(jué)。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級(jí)而戰(zhàn)，必須發(fā)揮出自我的最好水平。

　　教師喊：“開(kāi)始!”我迅速拿起魔方拼了起來(lái)。時(shí)間如流水，我拼完了，我對(duì)教師說(shuō)：“好了，一分鐘整!”教師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí)，我感到無(wú)比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。

　　魔方，讓我的`課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。

拿手好戲作文 8

　　我從小就喜歡鮮花，在我眼里，花兒就像是寶物，紅玫瑰是紅寶石，百合花是白珍珠，小葉菊就像是閃閃發(fā)光的金幣……我的拿手好戲與其他人的迥然不同，那就是——聞花香識(shí)別花。

　　春天到了，百花齊放，粉紅的桃花綻開(kāi)了笑容，迎春花串黃了枝條，雪白的梨花像玉珠晶瑩剔透，大自然充滿無(wú)限生機(jī)�！靶≈埽�未來(lái)的聞香師，聽(tīng)說(shuō)你很厲害，今天我們就來(lái)考考你�！痹捯魟偮�，門(mén)就被推開(kāi)了，還沒(méi)等我來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，一朵朵，一簇簇璀璨的鮮花就擺放在我的`面前，有小巧玲瓏的桃花，有晶瑩剔透的梨花，有美麗動(dòng)人的茶花……一位朋友用綢帶蒙住了我的眼睛，我嫣然一笑：“好啊，在哪過(guò)來(lái)吧，我可不怕你�！�

　　說(shuō)著一朵花湊到我的身前，我俯下身子，眼睛輕輕閉上，眉毛上揚(yáng)，鼻子使勁一嗅，又松了下來(lái)，我撓了撓頭，想了一下說(shuō)道：“這個(gè)味道很淡，清香，帶點(diǎn)甜香，所以它應(yīng)該是桃花吧！”“哇！”他們?nèi)缕饋?lái)：“你的鼻子可真靈�。　薄笆枪繁亲影�！”一個(gè)人開(kāi)玩笑說(shuō)道。

　　下一題他們加到了難度，用雨水拍打過(guò)的花朵。我只好湊近一點(diǎn)，用鼻子使勁地嗅嗅，雖然味道已經(jīng)被春雨淋的寥寥無(wú)幾，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的清香，我想了許久，雙手一拍：“我知道啦！這個(gè)味道雖然很大淡，但是清香中帶一點(diǎn)淡雅，‘尋常百種花齊發(fā)，偏摘梨花與白人’我想這正是梨花吧！”我的朋友們拍手叫好：“不愧是未來(lái)的聞香師，真厲害！”

　　我最向往的就是聞香師，我對(duì)這個(gè)職業(yè)也有無(wú)限的追求，雖說(shuō)不是格拉斯人就不會(huì)有當(dāng)聞香師的夢(mèng)，但是每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們也要為自己的夢(mèng)想努力！

拿手好戲作文 9

　　莎士比亞曾感慨：“人生除了天然的需要以外，要是沒(méi)有其他的享受，那與畜類(lèi)的生活有什么分別？”正如他所說(shuō)，我們的心智需要松弛，生活之弦不能時(shí)刻緊繃，需得張弛有度。而我的享受，就是——騎自行車(chē)。我喜歡在風(fēng)中穿梭，喜歡肌肉張弛，喜歡飛馳的速度。

　　二年級(jí)那年，我有了屬于自己的自行車(chē)。湛藍(lán)的'車(chē)架配上米白的車(chē)籃，車(chē)架流暢的線條在車(chē)輪處轉(zhuǎn)折，又在車(chē)鏈處伸展，充滿了藝術(shù)美。很快我便學(xué)會(huì)騎車(chē)了。因?yàn)橄矚g，久而久之這也就成了我的拿手好戲。

　　我在放學(xué)回家的路上騎自行車(chē)，路上遇到了一個(gè)小坡。坡度有點(diǎn)大，也不容易騎行。一個(gè)想法在我的腦中迅速發(fā)芽，我準(zhǔn)備一口氣沖上去。

　　我先是平地加速，又緊踏車(chē)蹬，雙腳彎曲后迅速伸直，在空氣中劃出圓形軌跡。車(chē)蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉(zhuǎn)，因?yàn)閼T性，我的腳不時(shí)滑出，我快速調(diào)整繼續(xù)加速。就這樣，我順利上坡，勝利女神已露出臉來(lái)，微笑著等我騎上坡。隨著坡度的加大，踏板上的阻力讓我不得不離開(kāi)座位，用自身的體重承重，我緩慢地踩著車(chē)蹬，大腿上的肌肉繃緊。咬牙！用力！車(chē)蹬劃出一道弧線又完美回歸。就這樣一圈又一圈，大腿上的肌肉開(kāi)始酸痛，后背也開(kāi)始生出濕意，身上的毛孔個(gè)個(gè)長(zhǎng)大嘴巴噴出火似的。

　　我既感到煎熬又在磨練自己，就這樣我爬上了坡。溫暖的光輝斜照在臉頰，微風(fēng)拂過(guò)，耳畔帶來(lái)絲絲涼意。車(chē)輪碾過(guò)沙石，沙沙作響。我雙腿乏力，像被塞了三斤棉花，軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰(zhàn)自己的滋味。正如雨果所言：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。”

拿手好戲作文 10

　　一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái)，這是為什么呢？噢，原來(lái)是在讀作文��！說(shuō)到寫(xiě)作文可是我的拿手好戲，每次一到寫(xiě)作文時(shí)我就熱血沸騰，胸有成竹。

　　還記得那一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《深夜，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹�；氐郊液螅�我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，我一邊看著文章，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌，下筆如有神助。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我讀了讀自己寫(xiě)的作文，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

　　第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著，一邊讀著我的作文。讀完后，老師露出了微笑，夸贊我寫(xiě)得很好。我心里美滋滋的，頓時(shí)覺(jué)得昨天晚上的'努力沒(méi)有白費(fèi)，特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲。

　　又過(guò)了幾天，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了，得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文，師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾。我既高興又緊張。每天晚上，我都把我寫(xiě)的作文讀一讀，爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天�！跋旅嬗姓�(qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文！”我十分緊張，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái)。起初，眼前一片黑暗，后來(lái)，一束燈光照著我。我毫無(wú)在意，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)著我朗讀作文。讀完后，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　那一刻，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。我對(duì)寫(xiě)作文真的十分熱愛(ài)，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去，讓作文寫(xiě)得更好。這就是我的拿手好戲——寫(xiě)作文！

拿手好戲作文 11

　　我的拿手好戲不多，最?lèi)?ài)玩的就是夾玻璃珠。夾玻璃珠就是在碗里裝上水，放入玻璃珠，用筷子把玻璃珠夾取出來(lái)。這是我從小就愛(ài)玩的一種游戲，我經(jīng)常在家里偷偷練習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)這便成了我的拿手好戲啦！

　　周末，好朋友亮亮來(lái)我們家做客，大家正愁沒(méi)什么好玩的游戲，我靈機(jī)一動(dòng)，建議大家來(lái)玩夾玻璃珠，這可是我的拿手好戲，可不要輸?shù)锰珣K��！“怎么可能！說(shuō)起夾玻璃珠，我也是玩得很棒啊，不會(huì)輕易輸給你！”那就開(kāi)始比賽吧，看看花落誰(shuí)家！

　　第一輪比賽開(kāi)始，我眼疾手快，一瞬間夾起了1/3的玻璃珠，亮亮也不甘示弱，飛快地夾起來(lái)，可我的手速終究比他快，領(lǐng)先他一步夾完所有的玻璃珠。我得意地挑了挑眉毛，嘻嘻，也不過(guò)如此嘛，還以為他多厲害吶。“不錯(cuò)呀，看來(lái)還是你厲害，第一局你贏了！”他夸贊我。

　　第二輪了，我放松警惕，不再那么緊張了，我?jiàn)A了很多玻璃珠，又往朋友碗里一看，糟了，沒(méi)想到他至少比我多十顆玻璃珠啊，真不該掉以輕心啊，可惡，這局我輸了啊。我越著急越夾不到玻璃珠，看著他碗中的玻璃珠越來(lái)越多，我心里很不是滋味。

　　真是不能驕傲啊，不能這樣自大，還是得謙虛才行，亮亮笑著說(shuō)：“哈哈，我是故意讓你一局，這樣你就放松警惕，還真是上當(dāng)啦！”你的.拿手好戲還不合格，還需要好好練習(xí)。

　　我不由想到，我們的拿手好戲都是需要勤學(xué)苦練才能成功，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能“合格”，才能成為真正的“拿手好戲”！

拿手好戲作文 12

　　我的拿手好戲是唱歌。有些人認(rèn)為唱歌很簡(jiǎn)單，實(shí)際上它是十分具有挑戰(zhàn)性的，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不是很難……

　　太陽(yáng)的光刺破了天空，照耀在廣闊的大地上。那年的暑假我無(wú)所事事，于是來(lái)到了一處叢林內(nèi)，我一進(jìn)去就被一陣美妙的歌聲所吸引，正是這美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉其中。伴隨著這醉人的天籟之音，于是讓媽媽給我報(bào)了美聲班。

　　在那大雪紛飛的天空中，一年一度的元旦晚會(huì)開(kāi)始了。老師給我們每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目，而我要唱《光年之外》。

　　終于輪到我了。那憂愁的旋律在我耳邊響起，伴著旋律我開(kāi)始唱了起來(lái)。在唱第一段的時(shí)候，我突然腦海中想起曾經(jīng)在祖父的追悼會(huì)中傷心的我，此時(shí)我不由自主地用低沉和緩慢的聲音唱了出來(lái)；第二段是有激情和動(dòng)感的旋律，此時(shí)的我又想起了曾經(jīng)在美聲唱法考過(guò)三級(jí)時(shí)清脆的笑聲，我不禁有了唱歌的.沖動(dòng)，于是歡快的歌聲又唱了出來(lái)。

　　這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到下邊人的聲音�！傲_逸軒的聲音怎么這么富有感情？我以前還以為唱歌很簡(jiǎn)單呢？經(jīng)這么一聽(tīng)，天哪！我發(fā)現(xiàn)我與他簡(jiǎn)直就是天壤之別，這歌被他唱得還別有自己的特色，真是太好聽(tīng)了……”

　　聽(tīng)到他們這樣高聲地稱(chēng)贊我，我開(kāi)心得像一只獵到食物的豹子。緊張的結(jié)尾要來(lái)了，但我一點(diǎn)也不驚慌，因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)伴隨左右。我便挺起了胸膛，張開(kāi)了雙臂，把嘴巴縮成了一個(gè)圓圈，拉開(kāi)了嗓子，大聲把最后一句唱好了。我下臺(tái)之后，班級(jí)里響起了陣陣掌聲……

　　愛(ài)好，每個(gè)人都有，可能一開(kāi)始不好，但什么事都是千錘百煉練出來(lái)的，再融入了自己的情感，那就成了一門(mén)個(gè)人的藝術(shù)。

拿手好戲作文 13

　　我們有四大國(guó)粹，而我的拿手好戲就占其一，就是中華武術(shù)。我自幼習(xí)武，冬練三九，夏練三伏。

　　我自幼身體不好，是人們口中的早產(chǎn)兒。因此導(dǎo)致我身體時(shí)而感冒，時(shí)而發(fā)燒，有時(shí)走路時(shí)不經(jīng)意間就摔上一大跤，留下了不少傷痕。

　　于是，我可敬的爺爺一有空就讓我去體育廣場(chǎng)跟著他打打太極，剛開(kāi)始只是想讓我鍛煉身體，時(shí)間過(guò)得飛快，我很快便認(rèn)識(shí)了我人生中第一個(gè)武術(shù)導(dǎo)師。

　　他先教我壓腿，又讓踢腿，然后下腰，師父告訴我，基本功成熟后，下面才能練得更好。

　　剛開(kāi)始還算順利，后來(lái)，我又學(xué)習(xí)了翻跟頭。剛開(kāi)始，閃腰、受傷是常事，他教我的義門(mén)拳——四路查拳，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)抬腿，像一個(gè)個(gè)鮮活的漢字，字字用意，拳拳到腿。我苦練太久，中間也想過(guò)太受罪了，不學(xué)了，但又不甘心。后來(lái)，無(wú)論我在何處都加緊練習(xí)，一直打下來(lái)，揮汗如雨，心卻是激動(dòng)的。

　　苦練三年后參加比賽，自小生活在飯店的我，對(duì)外人沒(méi)有一點(diǎn)怯場(chǎng)，我在賽場(chǎng)上，把師父交給我的一招一式都打得淋漓盡致，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作馬虎。最后，獲得了A組一等獎(jiǎng)�？梢哉f(shuō)這次比賽給了我最大的鼓舞，也讓我體驗(yàn)到一份辛苦，一份甜，做事都是先苦后甜的道理。

　　再后來(lái)，我的空翻是很強(qiáng)的，在我已知的`地方無(wú)人能敵，能在落地前面一秒，做我想好要做的動(dòng)作，圍觀的人都會(huì)嘖嘖稱(chēng)贊，我慢慢地成了廣場(chǎng)上的“小名人”。

　　現(xiàn)在我真正的知道了，“有心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，有志者事竟成，三千越甲可吞吳”這段話的含義。武術(shù)，就是我的拿手好戲。

拿手好戲作文 14

　　舞臺(tái)上一個(gè)舞者盡情揮灑著汗水，臺(tái)下的觀眾歡呼雀躍，紛紛為她喝彩，那個(gè)舞者就是我。

　　我的拿手好戲就是跳舞。

　　記得有一天，我正在觀看六一聯(lián)歡晚會(huì)，其中有一個(gè)節(jié)目是拉丁舞，我看著電視機(jī)里的舞蹈，它不像民族舞那樣優(yōu)美，卻十分豪放霸氣，又不失氣質(zhì)，于是我心中那顆跳舞的種子便開(kāi)始萌芽。

　　之后媽媽幫我找了一個(gè)舞蹈班，我一去就被舞蹈老師身上一種獨(dú)特的氣質(zhì)吸引了，于是立刻決定留了下來(lái)。

　　剛開(kāi)始我的一切都充滿了好奇，認(rèn)為跳舞是很好玩兒，可過(guò)不了多久，我發(fā)現(xiàn)跳拉丁舞非常累，才跳半曲就能讓你滿頭大汗，因?yàn)槔�丁舞需要非常�?qiáng)大爆發(fā)力和反應(yīng)力，我有點(diǎn)兒想打退堂鼓，可看到身邊的同學(xué)們都那么努力的'在跳，又想到媽媽之前曾對(duì)我說(shuō)世上無(wú)難事，只怕有心人，我又咬了咬牙堅(jiān)持了下去。

　　從那以后，我便每天都會(huì)擠出至少十分鐘的時(shí)間練習(xí)舞蹈和基本功。每次我都會(huì)對(duì)著鏡子調(diào)整自己的動(dòng)作和表情，就這樣日復(fù)一日地練習(xí)，我堅(jiān)持了六年。每次練習(xí)，我都當(dāng)做旁邊有老師非常認(rèn)真的對(duì)待；每次練習(xí)，我都當(dāng)做一次表演，表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　終于我的努力有了回報(bào)，現(xiàn)在我已經(jīng)從初學(xué)班到了精英班。

　　在今年的“正科杯”舞蹈大賽中，我獲得了12歲組的一等獎(jiǎng)。比賽過(guò)后，老師說(shuō)我這次的表現(xiàn)力、爆發(fā)力都拿捏得非常好，我很棒，從此以后我的每次比賽幾乎都會(huì)拿一等獎(jiǎng)，我得到了很多的榮譽(yù)，拉丁舞變成了我的拿手好戲。

　　這一切的一切都離不開(kāi)我自己的努力和家長(zhǎng)老師對(duì)我的幫助，這真是"世上無(wú)難事，只怕有心人！"

拿手好戲作文 15

　　同學(xué)們都有許多的拿手好戲。比如說(shuō)，有人擅長(zhǎng)下棋，有人擅長(zhǎng)游泳，還有人擅長(zhǎng)打游戲，但我不一樣，我擅長(zhǎng)跆拳道。練跆拳道，有人為了強(qiáng)身健體，但我不一樣。

　　有一次在包頭的大街上，我看見(jiàn)在一個(gè)跆拳道館的門(mén)前，一個(gè)女人，她手握一把刀，不知道為什么，她砍傷了幾個(gè)男人。這時(shí)，一個(gè)身材魁梧的教練從跆拳道館里沖出來(lái)，撥開(kāi)人群，直接一個(gè)正蹬，正中那女人的肚子，那女人一下子倒在了地上，這簡(jiǎn)直是英雄救人，我馬上央求媽媽?zhuān)�回�?lái)給我報(bào)名學(xué)跆拳道，我也要成為英雄。

　　如今，六年過(guò)去了，我也從一個(gè)最低級(jí)的白帶到了厲害的紅黑帶，成為了一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老戰(zhàn)士。

　　在一次比賽中，我一路過(guò)關(guān)斬將打到了決賽。比賽開(kāi)始了，我看著對(duì)手比我高一個(gè)頭，胖了一個(gè)圈，我就像泄了氣的.皮球一樣，但大家都在鼓勵(lì)我，我沒(méi)有氣餒。輪到我時(shí)，我挺胸抬頭，大步流星地走上了臺(tái)。右腳往后一站，左手往胸前一提右手自然提起，護(hù)在胸前，大吼一聲：“哈”。我被自己嚇到了，我用力一腳橫踢向前一掃，，踢在了對(duì)手頭上，發(fā)出“嘭”的一聲，可對(duì)手一動(dòng)不動(dòng)，我心想：不會(huì)吧?他怎么如此厲害?我繼續(xù)后踢，這后踢我剛學(xué)，要跳起來(lái)轉(zhuǎn)身再踢，這腿剛勁有力，一下把對(duì)手踢出場(chǎng)外，我的分?jǐn)?shù)加了4分，接著，我腦海里閃現(xiàn)出教練教的后旋腿，我一不做二不休踢了上去，對(duì)手一下倒在地上，我贏得5分。裁判做了比賽結(jié)束的手勢(shì)，觀眾席上響起了熱烈的掌聲和尖叫聲，隊(duì)員們也投來(lái)贊許的目光。

　　如今我打過(guò)了三次比賽，都是金牌，這也有我的付出，所有事情都要持之以恒不能半途而廢，這樣就能得到成功。

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