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放風(fēng)箏作文

時間:2025-05-31 20:59:35 好文 我要投稿

放風(fēng)箏作文15篇(集合)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文15篇(集合)

放風(fēng)箏作文1

  今天我和哥哥還有媽媽一起去麥田里放風(fēng)箏。

  我們高高興興的來到綠油油地麥田里,我小心翼翼地把風(fēng)箏打開,我的風(fēng)箏是一個張包公,臉是黑黑的,兩邊是綠色的上面寫著令,包公的胡子是用黑布剪成的,樣子很精致,我把風(fēng)箏拼好然后把繩子系到風(fēng)箏上 ,然后我拿著橫桿拽著風(fēng)箏跑。

  趁有風(fēng)的時候把風(fēng)箏往天上一拋,剛一拋起來,我就趕緊喊哥哥把線放長一些,當(dāng)風(fēng)箏要落下的時候就把線拽緊,當(dāng)風(fēng)箏高的時候就把線一松一緊的放才能 保持風(fēng)箏平穩(wěn)的在藍天上飛翔,它越飛越高,仿佛要跟白云比高低,在天上看包公的臉非常喜慶,五顏六色的。

  迎著徐徐的春風(fēng)搖曳著,藍藍的天空中一時間繁花爭艷,好看極了。哥哥和我一直在奔跑 著,包公的.臉從遠去看好像在高高的藍天上做著鬼臉,它的胡須也隨風(fēng)飄動著,非常有趣,看著美麗的風(fēng)箏在天上自由飛翔,我也想插上翅膀飛向天空變成快樂的小鳥!

  放風(fēng)箏真有趣,我們一個個蹦蹦跳跳的,我們盡情享受著這種快樂!

放風(fēng)箏作文2

  春天到了,老爺爺出門一看天氣,暖洋洋的陽光照在身上,舒服極了,便打算出來放風(fēng)箏。老爺爺找了好久,終于把風(fēng)箏給翻了出來。

  “啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開了,這時旁邊的小孩看到了,都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說:“別只知道玩手機,都帶上眼鏡了,跟著爺爺一起來放風(fēng)箏吧!”其中一個小孩頭一扭,嘴巴一撅說:“這多沒意思!崩蠣敔敳焕硭麄,把風(fēng)箏往繩子上一系,接著迅速跑了起來,嘴里還念著:“飛吧飛吧!我的風(fēng)箏!币魂囷L(fēng)吹來,風(fēng)箏飛了起來,老爺爺高興極了,他的臉上洋溢著滿滿的'笑容。此時風(fēng)箏越放越高,孩子們再也不低頭玩手機了,紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏,拍手叫好。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是美好的季節(jié);春天也是收獲快樂的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂吧!

放風(fēng)箏作文3

  “草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!苯裉,我放起了風(fēng)箏,任他在風(fēng)中歡樂的游戲。

  我和同學(xué)來到了操場上,每個人的手里都拿著自己風(fēng)箏。這些風(fēng)箏造型不同,各具特色。同學(xué)的手里有花兒般的蝴蝶,美麗的紅金魚,翩翩起舞的紅蜻蜓,我舉著一條金光燦燦的龍。

  開始放風(fēng)箏了,同學(xué)們的風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天。該我放風(fēng)箏了,我左手拿著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏拋上天,接著跑?墒牵徊恍⌒倪说囊宦,我摔在地上,風(fēng)箏也栽了下來。我又氣又急,眼淚都快流下來了,但我心里想,遇到這點小事就掉淚,真丟人。于是我把眼淚咽了下來,迅速的爬起來。開始,我放的大約有三層樓那樣高,然后小心翼翼的后退,一邊放線。忽然,一陣風(fēng)吹過,我的金龍飛上了天!他高高的昂起頭追過了蝴蝶、蜻蜓、和金魚,龍神翻騰著每一片林家閃閃發(fā)發(fā)光。龍尾舒展著,搖來搖去,好威風(fēng)啊!隨著金龍的升高,我的膽子也越來越大。

  抬頭看,淡藍的天上飛著漂亮的蝴蝶,捂著大眼睛的.金魚,飄著翩翩起舞的蜻蜓,再加上我那搖頭擺尾的龍,真讓人目不暇接。

  時間過得很快,我們收起了風(fēng)箏,戀戀不舍的離開操場。但我們歡樂的笑聲一直在那里回蕩。

放風(fēng)箏作文4

  今天,我們小記者參加了一個活動:放風(fēng)箏。一大早,我和媽媽就來到了活動地點:翡翠城。要想放風(fēng)箏還真不容易,工作人員說,要先在跳房子、跳繩、夾球、吹氣球4個親子游戲中任選一個,成功了可得到一個小紅旗,用小紅旗才可換一個風(fēng)箏。我選擇了吹氣球。

  游戲開始了,我拿起一個氣球,媽媽背著我,向終點走去,我很輕松的就把氣球吹起來了,可是,由于我的手勁小,系不住,“噗”的一下氣球飛走了。工作人員阿姨鼓勵我說,失敗是成功之母,再試一次。果然,功夫不負有心人,我連續(xù)吹起兩個氣球,都系好了結(jié),得到了一個小紅旗,換了一個孫悟空風(fēng)箏。不過,還不能馬上放,還要涂上漂亮的顏色。在他身上我給它涂上了黃黑虎皮色,臉是紅的,黑亮的眼睛外圈涂上了金色,我說,讓它的眼睛放著金光能看的'遠、飛得高。

  風(fēng)箏,終于在我和媽媽的親密配合下飛上了天空,在風(fēng)中它一會高、一會低,我興奮極了。我緊緊地牽著繩子,心里還真擔(dān)心孫悟空一個跟頭翻到九天云外呢。時間過得真快,不知不覺中午了。我高高興興的和媽媽帶著風(fēng)箏回家了。

放風(fēng)箏作文5

  陽春三月,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。

  公園的草已經(jīng)長出來了,嫩嫩的,綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏,有長長的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有拖著大尾巴的“金魚”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下,翩翩起舞。

  看到這些美麗的風(fēng)箏,丞丞激動地說:“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來吧!”說著,他把風(fēng)箏高高舉過頭頂,瑄瑄一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來,u瑄隨著風(fēng)的`大小放線收線,風(fēng)箏一點點地飛上了蔚藍的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點!再放高一點!”

  遠處有個小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏,心里一定也樂開了花吧。

  春日的公園,是一個風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂的海洋。

放風(fēng)箏作文6

  盼望著,盼望著,我終于可以放風(fēng)箏了。

  今天下午,雨過天睛,我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風(fēng)冷冷的,但是因為可以放風(fēng)箏,我感覺自己渾身上下都充滿了熱量!

  廣場上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少!有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的,有的在低空中歪歪扭扭地飛行著,還有的正在做起飛的準備。

  我拿出了早就準備好的.多啦A夢風(fēng)箏,在老媽的幫助下,我開始跑了起來,只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空,我心里開心極了,真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔!我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過,風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向,在跑動中慢慢地放長線,風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)!可惜沒跑多久,我就累得氣喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時候,風(fēng)箏就在空中晃了幾下,然后突然俯沖下來,很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時候,它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧,還要有好的體力,不過真的很有趣!

放風(fēng)箏作文7

  今天天氣晴朗,萬里無云,碧空如洗。我和媽媽來到新廣場,廣場中央有個大圓球。我想,那是我們的地球吧!

  我們看見很多小朋友都在放風(fēng)箏,有的是戰(zhàn)斗機、有的是美人魚、還有的是米老鼠,各種各樣,美麗極了!這時,我想起我們手上也有風(fēng)箏,是一只棕色羽毛的老鷹。

  我們開始放風(fēng)箏了,我先拿著風(fēng)箏飛速的跑了起來,可是我的風(fēng)箏還是重重的'摔在了地上。吃一塹長一智,我就先看看媽媽是怎么做的,再讓我來放。

  我看完媽媽怎么做后,我學(xué)著媽媽的樣子放風(fēng)箏,不一會兒,風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。風(fēng)箏像一只在天空翱翔的老鷹自由自在。

  我知道為什么小朋友喜歡放風(fēng)箏了,因為風(fēng)箏像放飛夢想一樣,可以越飛越高。春種一粒黍,秋收萬顆子。我希望我也能在春天種下“種子”,到了秋天就可以收獲“成功”。

放風(fēng)箏作文8

  陽春三月,廣袤的大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象,老師帶著幾個同學(xué)去郊外放風(fēng)箏。

  天空中的風(fēng)箏真多。∥宀世_紛、千姿百態(tài)。有的像一只老鷹展翅飛翔,有的像只蝴蝶翩翩起舞,有的像魚兒在空中游來游去,還有的像只燕子自由舒展。

  同學(xué)們在草地上跑來跑去,為了能讓自己的風(fēng)箏飛得更遠,就拽著引線飛快地跑著。有的想讓自己的`風(fēng)箏飛得最高,便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著,一邊向著藍天亮開了嗓。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地盤旋,像是在和天公一比高低。

  這時,我把風(fēng)箏放開,讓它向藍天自由地飛去,把我們的想問候帶給香港、澳門的小朋友。

  我覺得放風(fēng)箏看似簡單,做起來就很難了。其實任何事情都是這樣。

放風(fēng)箏作文9

  回首看這過去的6年,我們經(jīng)歷了喜怒哀樂,也感悟到了許多道理。下面就來說說讓我印象深刻的放風(fēng)箏帶來的啟示吧!

  那是二年級的一節(jié)班隊課,一群興高采烈的小朋友們拿著自己喜愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的來到操場,那就是我們。

  風(fēng)箏的樣子各式各樣的:有蝙蝠,有老鷹……我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏和張宇也加入了放風(fēng)箏的.隊伍。我看見大家的風(fēng)箏都飛得那么高,也迫不及待讓張宇拿好了風(fēng)箏,我牽著風(fēng)箏線跑開一定的距離,沖她喊了聲“放!”她一撒手,我急忙緊跑幾步,又連忙放線。不久我的“蝴蝶”便飛得很高了。我聚精會神地望著它,它在陽光下“搖頭晃腦”,“扇動”著那對金色的“翅膀”,多美啊!人生不也是這樣嗎?總會有一根線牽引著你這只風(fēng)箏,那就是夢想,假如你被微風(fēng)吹上了樹枝,斷了線,那么無論你曾經(jīng)飛得多高也沒有用,你只能掛在枝頭看別人飛得多高,飛得多遠。

  在公園的廣場上,天空中依然飄蕩著五彩的風(fēng)箏,它們競相媲美,互比高低,依然向著藍天,向著白云,向著未來展翅飛翔。

放風(fēng)箏作文10

  這星期是學(xué)!胺棚L(fēng)箏周”。星期一我?guī)еL(fēng)箏滿心歡喜地來到學(xué)校,心里默默地想:“我一定要把風(fēng)箏放得最高!

  下午第二節(jié)是體育課,大家開心地拿起自己的風(fēng)箏,跟著馬老師去操場。一路上,有的`同學(xué)不住地贊美自己的風(fēng)箏,還有的同學(xué)已經(jīng)迫不急待地在放風(fēng)箏了。

  很快到了操場,大家已經(jīng)等不及了,沒等馬老師說解散,同學(xué)們就象一只只出籠的小鳥迅速跑開了。

  我拿著風(fēng)箏,小心翼翼地試著放起來,可風(fēng)箏似乎和我作對,一個勁翻跟頭。我生氣地想:“風(fēng)箏呀,風(fēng)箏,你可要爭氣點!”沒過多久,同學(xué)們都陸續(xù)把風(fēng)箏放上了天,原來湛藍的天空已經(jīng)變成了彩色的。

  時間一分一秒地過去了,可我的風(fēng)箏還沒有上天。不過我沒有灰心,反而更專心了,心想:“我一定要把風(fēng)箏放起來”。風(fēng)箏似乎明白了我的心事,一個勁地往上竄,終于掙扎著飛上了天?粗谔炜罩凶杂娠w翔的風(fēng)箏,我高興地笑了。

放風(fēng)箏作文11

  今天,我們老師說要舉行一場風(fēng)箏比賽,我們來到晴空萬里的操場上,懷著激動的心情準備比賽。

  比賽終于開始了,我們組的“李子乾”號飛機已經(jīng)緩緩的駛向天空,“升起來了!”我高興的喊了起來。米老鼠風(fēng)箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了,也像在說:“讓我也進去看看吧!”這時圣誕老人風(fēng)箏從背后飛了過來,李子乾趕緊靈巧的操縱飛機躲過了這次事故的發(fā)生,哈哈,原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風(fēng)箏也都一個個的飛在空中,你看,馬國棟的'金魚把天空當(dāng)作池塘,在里面悠閑的游來游去;張舵詠的小燕子既小又輕,不一會兒就超過了許多比它大的風(fēng)箏;景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左,一會兒向右,越飛越高,好像要穿過大氣層了......

  就在這時,下課鈴響了,我們戀戀不舍的離開了操場。我感覺這次風(fēng)箏比賽很有趣,我很希望老師下次還舉行這樣的風(fēng)箏比賽。

放風(fēng)箏作文12

  星期六上午,清風(fēng)徐徐,陽光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風(fēng)箏。

  小紅帶了自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風(fēng)箏。

  他們到達時,草坪上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空一片五顏六色,有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風(fēng)箏的海洋,各種各樣的風(fēng)箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。

  看著這些美麗的風(fēng)箏,明明情不禁地說:“快!把我們的風(fēng)箏放起來吧!”小華舉起風(fēng)箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風(fēng)箏在天空打了一個暴風(fēng)旋轉(zhuǎn),“砰”的.一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來呀,是明明沒有順著風(fēng)跑,為了讓風(fēng)箏飛起來,明明趕緊順著風(fēng)跑,啊!風(fēng)箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來,小紅也在大聲說:“好!”

  不遠處,有一家人一直在放風(fēng)箏,小孩牽引著風(fēng)箏線,線的那端有一只三角形的風(fēng)箏,在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景!我想下次也和爸爸媽媽來放一次風(fēng)箏,這多美好。

  今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風(fēng)箏一樣越飛越高。

放風(fēng)箏作文13

  今天,我又說到我的爸爸了,還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的.時候,把我的臉揉來揉去,嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣,難過死了,這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈,暴跳如雷。

  就比如今天吧,爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳,姑姑先到圖書館借書,我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢,爸爸忽然叫我穿衣服,我一邊玩一邊說:“不冷!”爸爸又說了幾遍,見我沒動靜,他上前一步,一腳踢在我屁股上。我想:我也沒做壞事,你對我這么兇,壞爸爸!我火了,也在他屁股上踢了一腳。這時,幸虧姑姑出來幫我們解了圍。

  到了游泳池,爸爸又喜歡我了,在游泳池里他不停地揉我的臉。

  這就是我那一會兒生氣,一會兒高興的爸爸。

放風(fēng)箏作文14

  談起風(fēng)箏的樣子,真是各種各樣,有五顏六色的魚類風(fēng)箏、形似飛機的蜻蜓風(fēng)箏、兇猛的獵手老鷹風(fēng)箏、展翅高飛。

  今天,我和媽媽來到了市民廣場。市民廣場中間矗立著一座“馬踏飛燕”的雕塑,旁邊還有許許多多的風(fēng)箏正在比賽誰飛的高。

  我也高高興興地拿著風(fēng)箏準備比賽。我把風(fēng)箏往上一扔,緊緊地拿住風(fēng)箏線。在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)箏飛的老高老高,我看著風(fēng)箏飛的這么高肯定沒人追的上,開始得意忘形了起來。沒想到這時一只風(fēng)箏“飛到了跟星星差不多小的地方,高得不得了”。我看見了,頓時火冒三丈,既然有人的風(fēng)箏比我還高。我下定決心一定要趕上那只風(fēng)箏不可。我拿起風(fēng)箏的線圈,把線全部放掉這時我的風(fēng)箏又回到了第一?勺屛胰f萬沒有想到的事情發(fā)生了。一只風(fēng)箏的先竟然纏到了我的.線上,我的風(fēng)箏在天空中盤旋著往下落落了下來。我趕緊把線一拉,風(fēng)箏又回到了天空。差不多經(jīng)過幾分鐘的修理,風(fēng)箏線終于解開了。

  我的風(fēng)箏又擁有了自由,在天空中飛來飛去,高度都是排在第一這次的風(fēng)箏比賽真是好玩!

放風(fēng)箏作文15

  今天下午我們班去操場放了一次風(fēng)箏。

  一到操場,我們就把自己帶來的風(fēng)箏拿出來,有飛機形狀、有蝴蝶形狀、還有超人形狀……每只風(fēng)箏我都喜歡,老師說開始放,我和趙碧瑩一組,我們放的是熊貓型的風(fēng)箏,我?guī)退米★L(fēng)箏,一邊跑一把拉住風(fēng)箏的線,我一放手風(fēng)箏就越飛越高,我也跟著趙碧瑩一起跑?匆娢覀兊娘L(fēng)箏放得很高,我一蹦三尺高說:“我們的風(fēng)箏上天了”!這時從東面飛來一只美麗的“大蝴蝶”,橘紅色的雙翅上布滿了墨綠的斑紋,隨風(fēng)飄蕩,好像在花叢中飛舞。我又看到天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,它們顫悠悠的`,互比高低,都在向著白云,向未來展翅飛翔。

  在歡笑的叫喊聲中,大家邊跑邊放線,爭先恐后地把自己的“杰作”送上藍天。美麗的風(fēng)箏有的低空盤旋,有的扶搖直上,令人心曠神怡。一只“銀燕”穿過“蝶群”,超過“玉鳳”,直上藍天。瞧那白色的倩影,還推著一條長長的尾巴,仿佛是噴氣式飛機噴出的氣流。這是誰的寶貝呢?原來是沈翼的。你瞧她放的多認真,一會兒放線,一會兒收線,一會兒朝著前跑,一會兒往后跑,好似地面指揮員在遙著天上的蝴蝶。再瞧四周,小伙伴們雖然一個個累得氣喘吁吁,小臉兒漲得通紅,但都洋溢著開心的笑容。

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