我與紅領(lǐng)巾作文[必備]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我與紅領(lǐng)巾作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與紅領(lǐng)巾作文1

　　我在上幼兒園的時(shí)候，就一直很羨慕那些戴著紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)不久老師就說(shuō)只有表現(xiàn)好的同學(xué)才能當(dāng)上少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾，有些同學(xué)可能連三年級(jí)的時(shí)候都當(dāng)不上少先隊(duì)員呢。聽(tīng)了這句話之后，我心里想：我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上少先隊(duì)員。于是，我努力學(xué)習(xí)，在課題上積極發(fā)言。終于，我當(dāng)上少先隊(duì)員了！

　　在少先隊(duì)員的入隊(duì)儀式上，我挺直了腰板等著四年級(jí)的大哥哥大姐姐給我來(lái)系紅領(lǐng)巾。我們一年級(jí)的同學(xué)站成兩排，四年級(jí)的同學(xué)站在我們的面前給我們系紅領(lǐng)巾。但是四年級(jí)的同學(xué)很粗心，隨隨便便一站就開(kāi)始給我們系了，有的還沒(méi)有站好就開(kāi)始系了。因此我被漏掉了，沒(méi)有人給我系紅領(lǐng)巾，而旁邊的同學(xué)都已經(jīng)把紅領(lǐng)巾戴好了。我很著急，心里想：怎么還沒(méi)有人來(lái)給我系紅領(lǐng)巾啊？這時(shí)，一位老師發(fā)現(xiàn)了我的難處，就讓一位四年級(jí)的同學(xué)給我系上了紅領(lǐng)巾。戴上了紅領(lǐng)巾之后，我那顆懸著的`心才放了下來(lái)。入隊(duì)儀式完了之后，我走出階梯教室，既感到光榮，又感到高興。因?yàn)槲也辉偈且粋�(gè)普通的小孩，而是一名少先隊(duì)員了！

　　當(dāng)天晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我用雙手緊緊地握著紅領(lǐng)巾，做夢(mèng)都是我戴上紅領(lǐng)巾的樣子。以后每天早上起床穿好衣服后，我做的第一件事情就是掛上紅領(lǐng)巾。每次我回家都把紅領(lǐng)巾洗得干干凈凈，疊得整整齊齊。

　　暑假結(jié)束我上五年級(jí)，很快我又要上初中了。再過(guò)幾年我就不是少先隊(duì)員了，那時(shí)候紅領(lǐng)巾就不戴了。我想：等以后我不是少先隊(duì)員了，我也要把我的紅領(lǐng)巾珍藏好做為紀(jì)念。

我與紅領(lǐng)巾作文2

　　每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，我總會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而驕傲。因?yàn)榧t領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染成的，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它教會(huì)了我許多做人的道理，所以，我非常敬重它。

　　我與紅領(lǐng)巾的故事有很多很多。就在前幾天，紅領(lǐng)巾就教我做了一件好事。

　　那天，我跟著媽媽單位一起去桃花島的“射雕影視城”游玩。在去“黃藥師樓”的路上，我們來(lái)到了一個(gè)名叫“碧海潮聲”的亭子休息，在亭子的'前面有幾個(gè)當(dāng)?shù)貗D女在賣(mài)瓜。我們同團(tuán)的小張阿姨口渴了，就買(mǎi)了一個(gè)瓜吃。只見(jiàn)那個(gè)婦女麻利地削好了瓜，遞給了小張阿姨，小張阿姨不喜歡吃瓜子，就把瓜子一把一把地甩在地上。突然，旁邊的一位婦女大叫起來(lái)說(shuō)：“你講不講衛(wèi)生�。《枷衲氵@樣，好好的風(fēng)景都被破壞了，再說(shuō)，其他游客也會(huì)被滑到的。”小張阿姨一下子被說(shuō)得很尷尬，臉上紅一陣，白一陣的。我看到了，心想：要不,我去擦掉吧！可是，太臟了！頓時(shí)，我心里很矛盾，是去擦呢？還是不去擦呢？突然，紅領(lǐng)巾的意志告訴我，讓我去做吧，那我會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)的！我站了起來(lái)，問(wèn)媽媽拿了紙巾，把瓜子一把一把地?fù)炝似饋?lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。這時(shí)，媽媽和另外幾位阿姨夸我是好樣的。我的心里馬上感到了一股無(wú)與倫比的快樂(lè)。我知道，是紅領(lǐng)巾在鼓勵(lì)我做這件事。

　　我開(kāi)開(kāi)心心地向下一個(gè)景點(diǎn)游覽了下去。

　　我和紅領(lǐng)巾的故事還有很多很多，以后我還要做更多的好事，為大家服務(wù)。

我與紅領(lǐng)巾作文3

　　我在上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們胸前都戴著紅紅的圍巾，覺(jué)得很好奇。媽媽說(shuō)那不是圍巾，是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志等你長(zhǎng)大了，上學(xué)了，就會(huì)戴上紅領(lǐng)巾。

　　當(dāng)我上了一年級(jí)，看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前的紅領(lǐng)巾，非常羨慕，很想摸一摸它，因?yàn)樗�代表紅旗的.一角。老師告訴我們只要好好學(xué)習(xí)，就能戴上紅領(lǐng)巾，我非常高興。

　　從那以后我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，發(fā)言更積極了，也更樂(lè)意助人。

　　我盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了這一天，我即將成為一名少先隊(duì)員拉！這天我穿著整齊的衣服，來(lái)到學(xué)校，唱完國(guó)歌，我走到國(guó)旗下面，這時(shí)大哥哥、大姐姐們走上來(lái)，拿起嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們新隊(duì)員戴上，終于一條鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前，我臉上的笑容燦爛無(wú)比！

　　放學(xué)后，我跑進(jìn)家里告訴爸爸媽媽我終于是一名少先隊(duì)員了，爸爸媽媽都非常高興，要我好好學(xué)習(xí)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

　　記得有一次我和媽媽出去玩，回來(lái)的公交車(chē)上，我一邊唱歌，一邊和媽媽玩游戲，這時(shí)公交車(chē)到吳山站了，走上來(lái)了一位老奶奶，她搖搖晃晃站不穩(wěn)，我連忙站起來(lái)把座位讓給奶奶坐，奶奶直夸我是一個(gè)好孩子，我走到媽媽旁邊，低頭望著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾好像在說(shuō)你做得很棒。

　　這就是我與紅領(lǐng)巾的故事。

我與紅領(lǐng)巾作文4

　　記得四年前的那一天，我與一批少先隊(duì)員一起在莊嚴(yán)的五星紅旗下宣誓，從此，我跟紅領(lǐng)巾結(jié)下不解之緣。

　　有一次，我在擁擠的人群中看見(jiàn)了一條有無(wú)數(shù)個(gè)腳印的紅領(lǐng)巾，我連忙把它撿起來(lái)，用手輕輕彈去上面的`塵土，然后回家用清水浸泡了一遍又一遍，當(dāng)紅領(lǐng)巾又呈現(xiàn)出原來(lái)那鮮艷的顏色時(shí)，我開(kāi)心地笑了。

　　還有一次，我去參加一場(chǎng)進(jìn)選，那個(gè)進(jìn)選的名叫做“紅領(lǐng)巾理事會(huì)理事進(jìn)選”。我心里想：除了“紅領(lǐng)巾”這個(gè)名稱(chēng)外，大概別的名稱(chēng)都代表不了少先隊(duì)員吧！

　　媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，你們小孩子都不把紅領(lǐng)巾當(dāng)一回事，把紅領(lǐng)巾亂放，虧你們叫做“少先隊(duì)員’’吧！

　　媽媽的這句話讓我想起了一件事：記得二年級(jí)的時(shí)我記性不好，常常忘記帶紅領(lǐng)巾，唯獨(dú)紅領(lǐng)巾不會(huì)忘記。可有一次，我是失手了。那天晚上，，我把奶奶家和自己家都翻遍了，也沒(méi)找到。我又懊悔又害怕，懊悔的是自己原只要檢查一下，紅領(lǐng)巾就不會(huì)就不會(huì)沒(méi)了，害怕的是萬(wàn)一沒(méi)有紅領(lǐng)巾就上不了學(xué)了。那一晚，我徹夜未眠。后來(lái)，老爸雖然又給我買(mǎi)了一條紅領(lǐng)巾，可是我心里還是又不滋味，因?yàn)橘I(mǎi)來(lái)的紅領(lǐng)巾畢竟沒(méi)有意義�。�

　　為了補(bǔ)償紅領(lǐng)巾，我決定給它澡。不看不知道，一看嚇一跳。才被我?guī)Я艘粋�(gè)月不到的紅領(lǐng)巾上居然有三十多處印跡。我把它先渾身沾上水，然后涂上肥息便洗了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)······肥息泡越來(lái)越多，當(dāng)最后一個(gè)肥息泡破掉后，紅領(lǐng)巾煥然一新地出現(xiàn)在我面前。望這天，天跟藍(lán)了；望著草，草更綠了；望著紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾笑了。

　　紅領(lǐng)巾是用革命烈士血染成的，紅領(lǐng)巾也是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)，因此我們應(yīng)該要保護(hù)它，珍惜它！

我與紅領(lǐng)巾作文5

　　這塊紅領(lǐng)巾是再也普通不過(guò)的，在別人眼中，它只不過(guò)是一塊紅顏色的布，但是，在我的眼中，它卻是一塊染著信用和誠(chéng)實(shí)的布，革命烈士為了它可以放棄自己的生命，所以，我們要更加愛(ài)護(hù)它。

　　上一年級(jí)時(shí)，自己還不明白紅領(lǐng)巾是代表著什么，直到在一次大會(huì)上，我才明白：紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的代表，那么鮮紅，那么燦爛，紅得像朝霞，燦爛得如太陽(yáng)。那國(guó)旗上的紅顏色是革命烈士的血染成的，而紅領(lǐng)巾就是國(guó)旗的一角。我聽(tīng)了之后，才把心中的這個(gè)謎解開(kāi)了。心想：那么紅的紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的驕傲，一定不能弄丟了，弄丟的話那就等于自己不是少先隊(duì)員了。我曾經(jīng)告訴自己：在國(guó)旗下的那個(gè)諾言一定要履行，我會(huì)為了自己的目標(biāo)而努力，去奮斗！于是，我把那一塊紅領(lǐng)巾小心翼翼地保管起來(lái)。

　　直到四年級(jí)的.時(shí)候，我為一年級(jí)新生戴了一次紅領(lǐng)巾，我才知道：做為一名少先隊(duì)員，首先應(yīng)該會(huì)戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)我給那位一年級(jí)新生戴紅領(lǐng)巾時(shí)，那稚嫩的面孔另我難以忘懷，那一雙明亮的眼睛盯著那塊紅領(lǐng)巾，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)上系著一根紅絲帶，令我感到我們做為大哥哥、大姐姐應(yīng)當(dāng)為小弟弟和小妹妹做好榜樣。當(dāng)時(shí)，我也是像這個(gè)小姑娘一樣，用一種難以猜測(cè)的目光望著那一位大姐姐，紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的一盞燈，它會(huì)引導(dǎo)我們走向社會(huì)，為我們照亮光明的前途。當(dāng)我失敗了的時(shí)候，紅領(lǐng)巾告訴我“失敗乃成功之母”，當(dāng)我傷心的時(shí)候，紅領(lǐng)巾教我“遇到不開(kāi)心的事情要快樂(lè)地去面對(duì)”，但是當(dāng)我松懈的時(shí)候，紅領(lǐng)巾告訴我要持之以恒。

　　接下來(lái)的五年級(jí)，將會(huì)讓紅領(lǐng)巾更加光彩奪目，我相信，要馬上讀五年級(jí)的朋友們，你們也會(huì)和我一樣去愛(ài)護(hù)這塊紅領(lǐng)巾。祖國(guó)母親已有六十歲了，我們這個(gè)少先隊(duì)也建立六十周年了，我與紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾與我，都在譜寫(xiě)一曲曲“校園交響曲”讓我們把這一首首“校園交響曲”彈奏得更優(yōu)美，演唱得更動(dòng)聽(tīng)！

　　是多少革命烈士的付出，才有那么美好的今天，正因?yàn)橛辛思t領(lǐng)巾的陪伴，讓我們?cè)谌松�的道路上走得越�?lái)越遠(yuǎn)！

我與紅領(lǐng)巾作文6

　　紅領(lǐng)巾是我的寶貝，自從上一年級(jí)，我就一直戴著它，少先隊(duì)員都知道：紅領(lǐng)巾是由許多中國(guó)先烈用鮮血換來(lái)的，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它象征著革命的.勝利。

　　有一件事，那是一件為紅領(lǐng)巾爭(zhēng)光添彩的事。

　　那天，我上學(xué)，走到馬路邊上，看見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍，我四處望望，發(fā)現(xiàn)對(duì)面的馬路邊上，有一位老爺爺，他是盲人，不太會(huì)走路，我想幫助他過(guò)馬路，于是，我就急忙跑了過(guò)去，便問(wèn)“老爺爺，你怎么了？過(guò)不了馬路了嗎？”老爺爺說(shuō)：“眼睛不好了！看不了路了！”“我來(lái)幫你吧！”我一邊說(shuō)著，一邊拉著老爺爺?shù)氖�，等到綠燈的時(shí)候，我把老爺爺送到了馬路對(duì)面，老爺爺感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你了！小同學(xué)�！蔽疫B忙說(shuō)了聲“不用謝！”。我感覺(jué)我做了一件對(duì)的起紅領(lǐng)巾的事。

　　紅領(lǐng)巾一直伴隨著我成長(zhǎng)，記得還有一次，我拿著錢(qián)來(lái)到超市，是想買(mǎi)一件我早就想買(mǎi)的玩具，可是剛走到門(mén)口，我就看到了一個(gè)大捐款箱，平時(shí)，我最喜歡給災(zāi)區(qū)捐款了，可是，今天這些錢(qián)，是用來(lái)買(mǎi)玩具的，而且這些錢(qián)可是我攢了一年才攢夠的，我還是買(mǎi)玩具吧！于是，我便抬腿就走，這時(shí)，我不經(jīng)意地看到了胸前的紅領(lǐng)巾，心里閃過(guò)一個(gè)想法：災(zāi)區(qū)現(xiàn)在有難，全社會(huì)都在全力幫助，我們少先隊(duì)員更應(yīng)該節(jié)省每一分零花錢(qián)，來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民渡過(guò)難關(guān)。于是，我轉(zhuǎn)身把錢(qián)投進(jìn)了捐款箱，

　　這些事讓我難以忘懷，我又給紅領(lǐng)巾增了“光彩”！

我與紅領(lǐng)巾作文7

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，到雁字回時(shí)，我已成為了一名六年級(jí)的學(xué)生了。

　　這六年的時(shí)光，所經(jīng)我手的東西也是數(shù)不勝數(shù)，但是我一直有一件物品保留著，那就是在我入隊(duì)時(shí)佩戴的一條紅領(lǐng)巾。此時(shí)看來(lái)，這條紅領(lǐng)巾略微有些褪色，還有許多條褶皺。但在我心中，它依然還是那條入隊(duì)時(shí)最鮮艷的紅領(lǐng)巾，它也仍舊有著最艷麗的中國(guó)紅。

　　戴上紅領(lǐng)巾，代表著我正式成為了一名少先隊(duì)員，在擁有紅領(lǐng)巾的那一剎那，我就感到連大地都在為我喝彩，天空都在為我鼓掌。那是二年級(jí)的一天，我第一次擁有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾。拿到它，我感到沉甸甸的，它是如此鮮艷奪目。我戴上紅領(lǐng)巾，感覺(jué)自己整個(gè)人的精氣神，貫徹到了全身上下。我加入了少先隊(duì)，是多么光榮。之前，我只能眼巴巴的看著那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們戴紅領(lǐng)巾，自己只有羨慕的份兒�，F(xiàn)在，這個(gè)曾經(jīng)心心念念的一份榮譽(yù)，就這樣來(lái)了，來(lái)到了我的手里。我開(kāi)心的.同時(shí)，也明白了一個(gè)道理：戴上了紅領(lǐng)巾，我就是一名真正的少先隊(duì)員了。那么作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步，要爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的，合格的少先隊(duì)員。

　　這條紅領(lǐng)巾上，有許多條我不舍去掉的褶皺，我拿起熨斗的手，又常常放下。因?yàn)槟邱薨櫪锍休d了我入隊(duì)后的故事。一條褶皺，是一個(gè)與師友的故事；是一道難忘的經(jīng)歷；是一絲成功的喜悅；也是一份濃厚的感情……我是多么愛(ài)少先隊(duì)，也是多么愛(ài)我的紅領(lǐng)巾呢！

　　紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是一份情懷，也是一份責(zé)任。這期間，還有著許許多多的故事，那都要從入隊(duì)的那一刻說(shuō)起了……

我與紅領(lǐng)巾作文8

　　大人們都說(shuō)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，很少看到我流淚�？墒亲詮奈疑狭诵�學(xué)后，已經(jīng)哭過(guò)兩次了，而且都是跟紅領(lǐng)巾有關(guān)。

　　記得那是一年級(jí)第一學(xué)期的事情了……

　　一次班隊(duì)課上，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，并且告訴我們，每個(gè)班只有8個(gè)同學(xué)能夠第一批入隊(duì)，而這些小朋友需要經(jīng)過(guò)同學(xué)們投票、老師推薦等多層考驗(yàn)后才能成為首批少先隊(duì)員。

　　哇，看來(lái)那8個(gè)小朋友得“過(guò)五關(guān)斬六將”呢！

　　我有點(diǎn)興奮，但更多的是不安：我會(huì)不會(huì)是那那光榮的八分之一呢？

　　過(guò)了幾天，老師宣布的名單里沒(méi)有我的名字，我很失落，像打了霜的茄子一樣，蔫蔫的。

　　回家后，火眼金睛的媽媽一下子就看穿了我的心思。她把我拉到她的身邊,問(wèn):“今天是不是不開(kāi)心��？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚已經(jīng)在眼圈打轉(zhuǎn)了。

　　“因?yàn)闆](méi)有第一批入隊(duì)而難過(guò)嗎？”

　　這時(shí)，我那些不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。

　　媽媽摟了摟我，柔聲道：“你難過(guò)，是因?yàn)槟愫芟氤蔀樯傧汝?duì)員，這說(shuō)明你有上進(jìn)心，這一點(diǎn)媽媽很欣賞�！�

　　接著媽媽又問(wèn)：“你覺(jué)得自己為什[來(lái)源]么沒(méi)有第一批入隊(duì)呢？”

　　“可能是我上課回答問(wèn)題不夠積極�！蔽业拖铝祟^。

　　媽媽說(shuō)：“你知道了自己的不足之處，這下我們有了前進(jìn)的方向了，媽媽相信經(jīng)過(guò)努力，你一定會(huì)戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾的！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我下定了決心，每天都認(rèn)真聽(tīng)課，在各方面都取得了進(jìn)步。兩個(gè)月后，我和其他小朋友一起作為第二批入隊(duì)人員站到了學(xué)校大禮堂的前臺(tái)上。高年級(jí)的哥哥姐姐為我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，當(dāng)周?chē)�的掌聲響起�?lái)的時(shí)候，我的.眼淚又跑出來(lái)湊熱鬧了。

　　我真的成為少先隊(duì)員了？

　　我真的成為少先隊(duì)員了！——光榮的少先隊(duì)員！

　　這就是我滴落在紅領(lǐng)巾上的淚水，你們覺(jué)得這是什么樣的淚水呢？

我與紅領(lǐng)巾作文9

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，從剛進(jìn)學(xué)校的那一刻便飄揚(yáng)在我胸前，一戴就是五年。在這五年里，我和紅領(lǐng)巾一起經(jīng)歷了許多小故事。

　　還清楚地記得一年級(jí)剛佩戴上紅領(lǐng)巾的一幕。那份激動(dòng)、興奮的感覺(jué)至想起仍令我心潮澎湃。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐將神圣的紅領(lǐng)巾莊重地系在我們的脖子上，并告訴我們“你已經(jīng)是一名光榮的少年隊(duì)員了”。我用手輕輕地?fù)崦�著紅領(lǐng)巾，那一刻我顯得格外的自豪，因?yàn)閺哪瞧鹞抑�道自己不再是一個(gè)不懂事的孩童，而是應(yīng)該努力成為一個(gè)有理想的少先隊(duì)員。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志。它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每個(gè)少先隊(duì)員不僅要佩帶紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為時(shí)刻保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增添光彩。我把老師的那一番話深深銘記在心。從此，我天天都戴著它，就像形影不離的好伙伴。我很快就學(xué)會(huì)了系紅領(lǐng)巾的方法，每天上學(xué)前，我總是對(duì)著鏡子一遍又一遍地整理著它，生怕系亂了。讓它伴隨著我一整天的學(xué)習(xí)，到了晚上臨睡前我才依依不舍地紅領(lǐng)巾摘下，小心地疊好，放在我的'枕邊。

　　身為一名少先隊(duì)員，我一直用實(shí)際行動(dòng)證明著，我?guī)椭�鄰居小朋友補(bǔ)習(xí)功課，幫助鄰家老人掃地、擦桌子，時(shí)不時(shí)為他們送去快樂(lè)與安詳。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，出門(mén)做個(gè)好少年。紅領(lǐng)巾的故事就這樣在我們周?chē)鷤鞑ブ�…�?/p>

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)我們神圣的為剛進(jìn)校門(mén)的小弟弟小妹妹佩戴紅領(lǐng)巾的那刻，曾經(jīng)的故事仿佛又在重演著相同的劇本，就像紅領(lǐng)巾的精神，一代又一代……

　　我會(huì)珍惜佩戴紅領(lǐng)巾的每一天，時(shí)刻不忘我是一名少先隊(duì)員這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)，從過(guò)去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來(lái)，會(huì)一直延續(xù)。

我與紅領(lǐng)巾作文10

　　我每當(dāng)看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，過(guò)去的回憶像電影一樣呈現(xiàn)在我眼前，在回憶里，有快樂(lè)，有悲傷，有沮喪……，但這些情感都是圍繞紅領(lǐng)巾而引起的。

　　這部電影的開(kāi)頭是我在一年級(jí)時(shí)獲得紅領(lǐng)巾的時(shí)候開(kāi)紿的，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的情景，當(dāng)時(shí)，大姐姐大哥哥把一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我的脖子上，在夕陽(yáng)的洗禮下，紅領(lǐng)巾顯得格外漂亮。

　　當(dāng)天晚上，我向紅領(lǐng)巾許諾，要做一名最好的少先隊(duì)員。雖一開(kāi)始做到了，但隨著時(shí)光的流逝，記憶的.消逝，那個(gè)誓言也越來(lái)越淡，越來(lái)越淡，過(guò)了一年，已完全忘記了那幼小的心靈許的淡淡的誓言。以至于犯下了大大小小的錯(cuò)誤。

　　在某天，不懂是非的我走在大街上，來(lái)到了水果鋪，突然，我被一塊香蕉皮絆倒了，抓住了水果鋪的把手，順手拿了一個(gè)蘋(píng)果。我回頭看，沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，但我沒(méi)有馬上吃它，而是把這個(gè)鮮嫩的蘋(píng)果，它青翠欲滴，讓人口水直流，而我把蘋(píng)果放在手上，來(lái)回翻動(dòng)，思想圍繞吃與不吃作激烈的斗爭(zhēng)，不知不覺(jué)已經(jīng)到了家。回到家，第一眼就看到了鮮艷的紅領(lǐng)巾，就想到，紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，他們多么勇猛，為祖國(guó)作斗爭(zhēng)，而我卻做這種偷偷摸摸的事，真是可恥啊！于是，我立馬把蘋(píng)果還回那個(gè)水果鋪，雖然老板原諒了我，但卻是我一生的悔恨。

　　雖然我的確犯了許許多多的錯(cuò)誤，但那已是過(guò)去了，在五年級(jí)的今天，我將更加努力學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，這樣才對(duì)得起我朐前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，才對(duì)得起革命烈士的鮮血。

我與紅領(lǐng)巾作文11

　　紅領(lǐng)巾，好遙遠(yuǎn)的記憶了，但是那抹鮮紅，卻依然讓我感到溫暖，也許是懵懂時(shí)期第一次觸摸到它時(shí)的激動(dòng)，在我的腦海中刻下了太深刻的印象了吧……翻開(kāi)相冊(cè)，看著自己當(dāng)初佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)的稚嫩模樣，不由地感嘆時(shí)間的飛逝。回憶曾經(jīng)，我也曾站在五星紅旗下，右手握緊高舉在耳畔，伴著歌曲莊嚴(yán)地宣誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人……準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”胸前的.紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著。伴著宣誓聲，我心頭的自豪油然而生……

　　從小在爸爸媽媽的引導(dǎo)下，我便盼望著有一天能夠系上紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在小小的我看來(lái)，它是光榮的標(biāo)志。頸上系著紅領(lǐng)巾的那幾年里，紅領(lǐng)巾如同一位朋友，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我、提醒著我。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著自己：我是一名少先隊(duì)員！心中有國(guó)，心中有民。心善，助人。在這份告誡下，我沒(méi)有偏離健康的成長(zhǎng)軌跡。這抹鮮紅，潛移默化中引導(dǎo)著我去往正確的方向。

　　如今再想起那紅領(lǐng)巾，雖然那只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅布，卻帶著一輩又一輩對(duì)它的愛(ài)國(guó)情結(jié)。即使如今自己已經(jīng)將它摘下，但不變的，是它的意義。它是五星紅旗的一角，是先烈以鮮血染紅的。它將恒久地存在于每個(gè)曾為少先隊(duì)員的一代代中國(guó)人的心中。

　　紅領(lǐng)巾，它，是光榮的，是熱烈的，是我們成長(zhǎng)的印記。即使歲月長(zhǎng)流，我也將永遠(yuǎn)地為自己曾為一名“紅領(lǐng)巾”而自豪！

我與紅領(lǐng)巾作文12

　　紅領(lǐng)巾，一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào)；紅領(lǐng)巾，一條用成千上萬(wàn)的革命烈士的鮮血染紅的國(guó)旗一角；紅領(lǐng)巾，少先隊(duì)員的一種標(biāo)志。

　　有一次，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了一枚1元硬幣。我四下張望看見(jiàn)一個(gè)小女孩滿(mǎn)頭大汗的，眉頭緊皺，一副心急如焚的樣子，似乎正在尋找著什么丟失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚嶄新的一元硬幣，放入衣兜里。霎時(shí)，兩種截然不同的想法使我猶豫不決，不知道我到底應(yīng)該怎么辦才能兩全其美。

　　我站在原地一動(dòng)不動(dòng)的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那個(gè)童花式頭發(fā)的小女孩卻跟我相反：悶了個(gè)頭，一直在尋找著什么東西。兩種不同的想法緊緊纏繞著我：如果我把這一元硬幣歸還給失主，我的良心會(huì)好過(guò)一些，就不會(huì)忐忑不安；如果我不把那一元硬幣歸還給失主，雖然我的良心會(huì)受到譴責(zé)，會(huì)忐忑不安，但是，我一旦有了這小小的一元錢(qián)，我就可以買(mǎi)到夢(mèng)寐以求的“香草曲奇”雪糕，因?yàn)槲壹腋浇鼛缀鯖](méi)有一家便利店可以買(mǎi)到“香草曲奇”雪糕，爸爸、媽媽去領(lǐng)成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以這支雪糕算得上是夢(mèng)寐以求的了。

　　不僅如此，我還可以買(mǎi)辣條、買(mǎi)糖果、買(mǎi)其他的雪糕等等我喜歡的美味佳肴“兩種想法都有誘人的好處，但也有一定的'壞處。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，直沁心脾，佩戴在胸前的鮮艷的紅領(lǐng)巾輕輕吹起，我摸了摸紅領(lǐng)巾，拿出一元硬幣，跑上前去，裝模作樣地說(shuō)“小妹妹，請(qǐng)問(wèn)你是否丟失了一塊錢(qián)？”“是啊，那是我要買(mǎi)鹽的錢(qián)！”一雙水靈靈的眸子盯著我，顯得有點(diǎn)憂(yōu)傷。我把那一元硬幣在她眼前一亮，神氣十足地對(duì)她說(shuō)：“我撿到的！”“謝謝姐姐！”剛剛還心急如焚的她一下子就喜出望外，興奮不已�！霸僖�(jiàn)！”我拎起飯籃走遠(yuǎn)了�！霸僖�(jiàn)，姐姐！”

　　我喜歡佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，因?yàn)樗�是我的摯友；我熱�?ài)我所參加的少先隊(duì)，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T。紅領(lǐng)巾激勵(lì)著我們向前進(jìn)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。我堅(jiān)信，現(xiàn)在我以鮮艷的紅領(lǐng)巾為榮，將來(lái)，紅領(lǐng)巾將以我為榮。

我與紅領(lǐng)巾作文13

　　每位同學(xué)的校衣領(lǐng)上，都會(huì)帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。每條紅領(lǐng)巾和它的主人背后或許有什么故事。我和我的紅領(lǐng)巾就有幾個(gè)小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個(gè)平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。

　　大家現(xiàn)在可以看到，現(xiàn)在的我是班里的正班長(zhǎng)，語(yǔ)文組長(zhǎng)，是三科老師的好幫手，甚至是學(xué)校里的大隊(duì)委、校風(fēng)督導(dǎo)員……但是，你們知道嗎？當(dāng)我還沒(méi)是少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)員，少先隊(duì)員，也就是當(dāng)我還沒(méi)正式佩戴上紅領(lǐng)巾之前，我是怎樣的一個(gè)學(xué)生嗎？

　　一年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)經(jīng)常欠交作業(yè)，見(jiàn)到老師不打招呼的學(xué)生，老師經(jīng)常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因?yàn)榻逃�我的事情吵架，差點(diǎn)走到鬧離婚的地步。一年級(jí)第二個(gè)學(xué)期，我們?nèi)�體同學(xué)正式進(jìn)入少先先鋒隊(duì)，成為少先隊(duì)員之后，經(jīng)過(guò)唱隊(duì)歌，宣誓，佩戴紅領(lǐng)巾后我便是一位少先隊(duì)隊(duì)員。那天晚上放學(xué)后，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴我的父母�？筛改敢荒槆�(yán)肅的'神情，鄭重地對(duì)我說(shuō)：“嘉怡，其實(shí)你根本不配佩戴紅領(lǐng)巾，佩戴上紅領(lǐng)巾的學(xué)生是位有禮貌，按時(shí)交作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)好和負(fù)責(zé)任的同學(xué)。而你不是，老師經(jīng)常投訴你，你過(guò)意得去嗎？”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我以后一定不會(huì)再這樣了，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)的。請(qǐng)你們相信我�！卑职謰寢屝牢康匦α耍�點(diǎn)了一下頭，對(duì)我說(shuō)：“嘉怡，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都相信你，加油！”

　　從那以后，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，按時(shí)交作業(yè)，遇到老師主動(dòng)打招呼，做一個(gè)有好思想好習(xí)慣，好品格的少先隊(duì)隊(duì)員。老師經(jīng)常打電話給父母，不過(guò)，全是表?yè)P(yáng)我的：老師說(shuō)，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！

　　紅領(lǐng)巾，是我的恩人，否則，我也不會(huì)像現(xiàn)在這樣。我要感謝我的紅領(lǐng)巾。

我與紅領(lǐng)巾作文14

　　快樂(lè)的假期終于開(kāi)始了！我照例把紅領(lǐng)巾放入水里，洗了又洗，搓了又搓，然后曬干。我把紅領(lǐng)巾疊得平平的，輕輕地放在衣柜里，讓它和我靜靜地等待新學(xué)期的到來(lái)�？粗�紅領(lǐng)巾，我不禁思緒萬(wàn)千

　　四年前，我背著書(shū)包進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的學(xué)校。一跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐在校門(mén)口歡迎我的到來(lái)。他們胸前的`紅領(lǐng)巾好鮮艷��！我禁不住羨慕起來(lái)。

　　以后每當(dāng)我看到五星紅旗緩緩上升，大哥哥、大姐姐們就在紅旗下行隊(duì)禮，他們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)舞動(dòng)，顯得格外鮮艷，我多么想也戴上紅領(lǐng)巾啊！因?yàn)橛辛诉@個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)更加認(rèn)真了，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到臨了，那一天，在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下，一位大哥哥為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，此時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，又驚又喜，我終于如愿以?xún)斄�。我們�(cè)趪?guó)旗下宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！這一天，我的步子更輕快了，胸膛也挺起來(lái)了，我覺(jué)得我變得更帥了。

　　自從我掛上了紅領(lǐng)巾，我每天都舍不得拿下來(lái)。記得那一天我放學(xué)后直接乘車(chē)回家，車(chē)上擁擠不堪，我一時(shí)找不到座位。過(guò)了幾站，終于有幾個(gè)人下車(chē)了，我好不容易坐上了一個(gè)座位，這時(shí)我看見(jiàn)有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，她十分費(fèi)力地抓住車(chē)上的扶手，精疲力盡地喘著粗氣。我看著老奶奶，突然冒出一個(gè)念頭：讓座。但又一想，我這個(gè)座位不也等了很長(zhǎng)時(shí)間嗎？就在我低頭的一剎那，看到了胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我想：作為一個(gè)少先隊(duì)員，給老奶奶讓座是應(yīng)該的。于是，我用洪亮的聲音對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，我把座位讓給您吧！我站了起來(lái)，讓老奶奶坐到我的位子上。過(guò)了一會(huì)兒，突然一個(gè)急剎車(chē)，我差點(diǎn)摔倒了，可是車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下頭。車(chē)窗外，一陣清風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)，擋住了我紅紅的臉。

我與紅領(lǐng)巾作文15

　　一年級(jí)第一學(xué)期，我如愿掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

　　這個(gè)暑假媽媽帶我去北京了，我就悄悄地把紅領(lǐng)巾疊好，放進(jìn)我的行李箱。想著心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，我不由地笑了，因?yàn)檫@次我可以實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)美好愿望。

　　到了北京，我一直盼望著去看天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式的那天。因?yàn)樯�旗的時(shí)間是早晨太陽(yáng)升起的時(shí)間，我們上網(wǎng)查了北京的夏天日出時(shí)間一般在5點(diǎn)左右，為了不錯(cuò)過(guò)時(shí)間，我們?cè)缟先�點(diǎn)多就起床了。到了天安門(mén)廣場(chǎng)，早已經(jīng)是人山人海。我長(zhǎng)得還不夠高看不到，外公就讓我坐在他的肩膀上。我掛上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，高唱著國(guó)歌，高舉著右手敬禮，目不轉(zhuǎn)睛地看著五星紅旗高高升起。鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)，我的.心中無(wú)比激動(dòng)。

　　看完升旗儀式，人們都漸漸地散開(kāi)了，我仍然沉浸在興奮中，舍不得離開(kāi)。在高高飄揚(yáng)的國(guó)旗下，我再次舉起右手，對(duì)著莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑獻(xiàn)上我一個(gè)少先隊(duì)員的誠(chéng)摯敬禮。我突然想起，老師告訴過(guò)我們，紅領(lǐng)巾代表著紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我不由地肅然起敬起來(lái)，我想我要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。

　　媽媽還特地為我拍照留念。我們拍完照，就有一個(gè)陌生的小哥哥問(wèn)我借紅領(lǐng)巾拍照，我毫不猶豫地借給了他。小哥哥戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾拍起了照片，他拍了一張又一張�？粗�他心滿(mǎn)意足的樣子，我也很高興了。也許他跟我一樣，一直很想有一天可以戴著紅領(lǐng)巾，在天安門(mén)廣場(chǎng)上看著國(guó)旗高高升起，伴隨著響亮的國(guó)歌聲，向偉大的祖國(guó)敬禮。

　　“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗媽媽的娃娃，我系上紅領(lǐng)巾是祖國(guó)媽媽的娃娃�！苯裉�，我如愿以?xún)�，完成我與紅領(lǐng)巾的美好愿望。以后，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)媽媽的美好愿望而努力！

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