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（精選）追夢(mèng)路上作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的追夢(mèng)路上作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
追夢(mèng)路上作文 篇1
夢(mèng)想，不論是什么樣的夢(mèng)想，總都是好的；可是啊，追夢(mèng)的路上卻更見風(fēng)致。我的不遠(yuǎn)千里，要從豆蔻的列車趕上及笈的列車，更要從及笄的列車趕上風(fēng)華正茂的列車，也不過(guò)想飽嘗一嘗這夢(mèng)，這追夢(mèng)的滋味。
生活中，苦當(dāng)然也是有的；但生活中的哭，來(lái)得慢，來(lái)得淡，來(lái)得雜。一個(gè)人在平平常常的生活中，混混沌沌空空虛虛地過(guò)去，只能感受到一點(diǎn)點(diǎn)苦的滋味，苦的氣味與姿態(tài)總體驗(yàn)不到十足。
“高中三年”這條通往夢(mèng)想的路。我天天盼著它走到盡頭，看它兩邊秀麗奇特的風(fēng)景，看它怎樣地曲折蜿蜒向前，看它地上的坑坑洼洼，細(xì)細(xì)欣賞它帶給我的感受。
我天天盼望著自己的知識(shí)樹，成長(zhǎng)。盼它抽出枝條，盼它發(fā)芽長(zhǎng)葉，巴不得它長(zhǎng)得快，長(zhǎng)得茂盛，希望它有一天能來(lái)裝飾我的內(nèi)心，充實(shí)我的青春年華。
我非常清楚的明白，知識(shí)樹的成長(zhǎng)與我時(shí)間的賬本之間，是有著斬釘截鐵的反比關(guān)系的。知識(shí)樹每一段成長(zhǎng)的累積都使用時(shí)間的賬本里的每一寸時(shí)間換去的。而且，“時(shí)間”與“知識(shí)”是兩種不流通、不對(duì)等的貨幣，這意味著我不能再回過(guò)頭去用知識(shí)交換已支付的時(shí)間。
是的，盡管如此，我對(duì)知識(shí)樹的態(tài)度依然慷慨，甚至愈來(lái)愈慷慨。我快活地坐在教室里，一年，五年，我留戀于這小樹。即使周末在家的.早晨，也要端一杯氤氳熱氣的開水，讀幾頁(yè)書，刷幾道題才滿足。
可是每次對(duì)它的檢測(cè)，它總是毫無(wú)生氣、絲毫未長(zhǎng)。甚至于每一根枝條，每一片綠葉都在原來(lái)的地方，他是多么固執(zhí)！它不懂我對(duì)它的關(guān)注，我對(duì)他的付出。我為這知識(shí)樹永不長(zhǎng)高而不快，因?yàn)樗鼈宋业淖宰�，我惱怒自己的無(wú)能，因?yàn)槲夷転樗龅奶佟?/p>
我現(xiàn)在跌得膝蓋血肉模糊，卻不知道如何清理包扎傷口；我心痛得無(wú)法忍受，卻不知道要用什么表情來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)；心像玻璃碎了一地，卻不知如何收拾？我是否應(yīng)該放棄？
突然想起，即使在懸崖底也有人仰望星空。我心中豁然澄明，我不能放棄！我整理好心情，準(zhǔn)備再次前進(jìn)。
追夢(mèng)的路上，沒(méi)有彩排，每一個(gè)情節(jié)都不盡相同；追夢(mèng)的路上只收單程車票，每一個(gè)驛站只經(jīng)過(guò)一次。別再猶豫，別再彷徨，面對(duì)路上的所有滋味，讓我們即使欣賞。
追夢(mèng)路上作文 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的大有的小，一生一世為了達(dá)成夢(mèng)想而努力著，但是人生最重要的不僅僅享受美夢(mèng)成真的快樂(lè)，而是欣賞沿途美麗的風(fēng)景。因?yàn)樵谧穳?mèng)的過(guò)程中，有成功的喜悅，也有跌倒時(shí)的沮喪，但是只要有夢(mèng)在，我就會(huì)勇敢的向前行！
夢(mèng)想伴隨著我們家人一路向前行。我爸爸的夢(mèng)想是：完成“七加二”�！捌呒佣本褪堑巧蟻喼拮罡叻�、南美洲最高峰、北美洲最高峰、非洲最高峰、歐洲最高峰、南極洲最高峰和大洋洲最高峰，并登上南、北極點(diǎn)。直到現(xiàn)在，他還在為他的夢(mèng)想努力著。他已經(jīng)完成了其中兩項(xiàng)——?dú)W洲最高峰和大洋洲最高峰。他為了訓(xùn)練體力，一直在努力練習(xí)馬拉松，他一次次挑戰(zhàn)著他的極限，從5公里，10公里，20公里，30公里，如今他已經(jīng)可以完成一個(gè)完整的馬拉松了，42。195公里！他為了減輕體重，原本吃飯“無(wú)肉不歡的他”現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個(gè)“草食動(dòng)物”，他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力不僅讓我敬佩，他周圍的同事都對(duì)他豎大拇指。他一直在為他的夢(mèng)想不懈的努力著！我媽媽的夢(mèng)想是：“讓中國(guó)的天更藍(lán)，水更清，讓人們能夠幸福的生活”，媽媽知道離這一目標(biāo)任重而道遠(yuǎn)，但是她不會(huì)放棄。她原來(lái)是一位電力工作者，但是她發(fā)現(xiàn)發(fā)電煤燃燒的過(guò)程中產(chǎn)生大量煙氣污染，使天空變得灰蒙蒙的，于是她立志治理大氣污染。她不僅到歐洲還到美國(guó)去學(xué)習(xí)了先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，回國(guó)后建立了一個(gè)自己的環(huán)保公司，她一直在為環(huán)境治理而努力著。
我，也有夢(mèng)想。我的夢(mèng)想雖然不大，但是也不簡(jiǎn)單。我希望能考上一所好的重點(diǎn)高中，并考上適合我的大學(xué)，這樣我就可以有更廣闊的`空間，可以擁有更大的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上，我知道書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。但是不管有多苦，我相信只要與夢(mèng)同行，書本相伴，再加上父母的鼓勵(lì)，同學(xué)們的笑容，我一定會(huì)坦坦蕩蕩的向前走，前方也許是海水，也許是火焰，但是只要我付出了、努力了，我就不會(huì)后悔。
初中的三年盡管不那么簡(jiǎn)單，前方的路必然荊棘坎坷，但是我相信在無(wú)限荊棘的前頭，一定是陽(yáng)光明媚的大路，是幸福和夢(mèng)想的彼岸。
我的夢(mèng)想，一個(gè)真實(shí)且能夠追求的夢(mèng)，讓我不再彷徨與徘徊，堅(jiān)定地踩出人生的陽(yáng)光大道。我確信我走了許多路，醒來(lái)后不在床上，而在追夢(mèng)的路上……
追夢(mèng)路上作文 篇3
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的路;夢(mèng)想是路，指引我走向黎明。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，我也不例外，在追夢(mèng)路上，我執(zhí)著前行，快樂(lè)成長(zhǎng)。
小時(shí)候，媽媽常教我朗誦唐詩(shī)宋詞：“采菊東籬下，悠然見南山”、“欲窮千里目，更上一層樓”、“云想衣裳花想容，春風(fēng)扶檻露華濃”……這些優(yōu)美的詩(shī)句充滿了我的童年，也在我幼小的心里播撒下了文學(xué)的種子，我開始做夢(mèng)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。
長(zhǎng)大了些，我已經(jīng)能自己讀書了，漸漸地我也開始寫作文了，之后反復(fù)修改，直到滿意為止。我愛(ài)上了閱讀，常常一頭扎進(jìn)書堆里，一泡就是一整天，這對(duì)我日后寫作水平的提高有很大的作用。它讓我有了豐富的積累，我的作文越來(lái)越好，讀書時(shí)也有了自己的思想與體會(huì)。這時(shí)，我離夢(mèng)想又近了一步。
我相信，有一天，我終究會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。不論有什么艱難險(xiǎn)阻，也無(wú)法阻擋我追夢(mèng)的步伐。當(dāng)然，我知道，通往成功的道路絕不會(huì)一帆風(fēng)順的。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我的語(yǔ)文成績(jī)就像坐滑梯一樣直線下滑，我的心情也跌到了冰點(diǎn)，我一度心灰意冷，認(rèn)為夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，不可能實(shí)現(xiàn)，不可能成功了……直到有一天我看了《名人傳》之后，書中主人公們對(duì)無(wú)限苦難的頑強(qiáng)抗?fàn)�，以及在抗�(fàn)幹斜l(fā)出來(lái)的生命激情和樂(lè)觀向上的精神深深地感染了我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……我漸漸認(rèn)識(shí)到跟這些歷經(jīng)磨難的.名人們相比，我們遇到的困難是多么的微不足道，從而找回了信心，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于我的成績(jī)又回升了。
現(xiàn)在，我在網(wǎng)上建起了自己的博客，一有新的作文就馬上發(fā)了上去，和我的博友們一起分享，通過(guò)與朋友們的交流切磋我仔細(xì)修改自己的文章，有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直成了網(wǎng)蟲，經(jīng)常是媽媽喊我?guī)茁曃叶紱](méi)有聽見，把媽媽氣得差點(diǎn)要把電腦搬走。不過(guò)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于在第五屆河南省校訊通“書香班級(jí)”活動(dòng)中榮獲“閱讀天使”稱號(hào)。我知道，在我的追夢(mèng)路上，我又前進(jìn)了一步。
我堅(jiān)信，我會(huì)在追夢(mèng)路上愈挫愈堅(jiān)，快樂(lè)成長(zhǎng)，我堅(jiān)信，我的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)!
追夢(mèng)路上作文 篇4
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大，或小，或樸實(shí)無(wú)華，或燦爛耀眼。渺小如我，也不斷地在追逐夢(mèng)想，走在鋼琴的追夢(mèng)路上……學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了，每當(dāng)彈奏時(shí)，我就像一只音符鳥，圍著快樂(lè)樹打轉(zhuǎn)。
記得三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我參加了校藝術(shù)節(jié)比賽，比賽的曲目是《生日蛋糕》。那時(shí)，我剛剛學(xué)完這首曲子，背又不會(huì)背，彈更彈不好，所以把大部分的時(shí)間花在練習(xí)上。
“若瑤，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)練曲子！你連彈都彈不好，更別說(shuō)比賽了，快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”唉！又是媽媽那恐怖的聲音。無(wú)奈，無(wú)奈……我每天都要把練習(xí)的曲子看上幾十遍。有時(shí)，那讓人討厭的蚊子也來(lái)湊熱鬧。我左拍拍，右撓撓，把曲子彈得斷斷續(xù)續(xù)，像工人在彈棉花。只要我彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就叫我重彈一次。于是，我越發(fā)緊張，把曲子彈得顛三倒四。一天，兩天……面對(duì)媽媽嚴(yán)格的要求，我好幾次都有放棄的念頭。但是，羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生應(yīng)有兩盞燈，一盞是信仰之燈，一盞是理想之燈�！痹谥䦃�(mèng)之路上，就是要刻苦磨練，奮斗不息！所以，我靜下心來(lái)，堅(jiān)定信念。經(jīng)過(guò)不懈努力，賽場(chǎng)上，我指間的音符如靈泉般流瀉下來(lái)，譜成了一首歡快的樂(lè)曲……終于，我拿到了三等獎(jiǎng)！
別看彈鋼琴只是簡(jiǎn)單的按指動(dòng)作，它要求的'是演奏者，從內(nèi)心到身體都必須放松，因此很強(qiáng)調(diào)一種“柔軟”的感覺(jué)。但我不論表情，還是肢體語(yǔ)言都很“硬”。因此，在學(xué)琴過(guò)程中屢次被老師教訓(xùn)：你的技術(shù)不錯(cuò)，但是一定要增加柔軟度，讓自己融入到音樂(lè)里面，全身心地放松，才能讓動(dòng)作、表情更豐富。
學(xué)琴路上雖然困難重重，但我卻“明知山有虎，偏向虎山行”。
學(xué)鋼琴鍛煉了我的膽量，磨練了我的意志，還給予我信心和快樂(lè)。學(xué)鋼琴更讓我明白了——做什么事都要堅(jiān)持，既然選擇了這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。我相信只要堅(jiān)持不懈，總有一天，我會(huì)離夢(mèng)想更近！
追夢(mèng)路上作文 篇5
“我會(huì)用歌聲，寄托對(duì)你的思念，我會(huì)用努力回報(bào)你給的一切，不要太勞累了，媽媽�！边@是一位遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)追尋夢(mèng)想的少年，寫給媽媽的一首歌，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，但卻句句真實(shí)。在追夢(mèng)的路程上，又太多太多的艱辛和挫折，我們要成功，首先就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我的夢(mèng)想，是成為一位攝影師，游遍大江南北，記錄一個(gè)又一個(gè)美麗的瞬間，為了離夢(mèng)想更近一點(diǎn)，我在去年暑假報(bào)名的一個(gè)攝影比賽，為了尋找拍攝素材，我提議全家去秦嶺游玩，感受一下大自然的氣息。
盛夏的秦嶺分外美麗，我背著相機(jī)在秦嶺深處行走，山路兩旁開滿了野花，燈芯花，野草莓花，蒲公英花……看著如此美麗的花叢，手中的相機(jī)不經(jīng)常唇欲動(dòng)了起來(lái)，我連忙拿起相機(jī)咔嚓咔嚓的拍了起來(lái)。
我不顧手上被鋒利的花刺刺破，仍在前行，小心翼翼的前行，只為拍在百年老樹旁邊剛冒出頭的小樹苗；我大汗淋漓，仍不停止前進(jìn)的步伐，只為攀上山頂，拍那旭日以西移成夕陽(yáng)的美景和半山腰上的細(xì)水長(zhǎng)流。
在追夢(mèng)的山路中，我沒(méi)有停止！
終于我登上了山頂，此時(shí)的天空，如夢(mèng)中的`火燒云一樣美麗。我仰望天空，舉著相機(jī)，尋找最美的藍(lán)天，記錄下一天的努力和落日美景。在不遠(yuǎn)處，有一條小溪，清澈如鏡，溫柔如綢，我聞著花香，聽著水聲，看著山色，仿佛落入那“拈花微笑”的仙境。
原來(lái)追夢(mèng)路上是如此的燦爛多彩，如此美麗！
經(jīng)過(guò)兩天的拍攝，我回到了家，并上傳的作品，比賽結(jié)果遲遲不下，就在我心灰意冷之時(shí)，幸運(yùn)之神光顧了我，我終于在得獎(jiǎng)名單中看到了自己的名字！我成功了！我興奮地歡呼，恨不得召告全世界，盡管我知道這僅僅是追夢(mèng)路上留下的一個(gè)小腳印但我仍然開心！
在追夢(mèng)路上，會(huì)有迷茫，會(huì)有失敗，會(huì)有艱辛，也許還會(huì)有他人的質(zhì)疑，他人的阻止，但那是夢(mèng)想！我們就要堅(jiān)持到底，不放棄，不拋棄。終有一天，我們會(huì)因努力與堅(jiān)持而獲得成功！
追夢(mèng)路上，請(qǐng)堅(jiān)持。
追夢(mèng)路上作文 篇6
清晨，沐浴著朝陽(yáng)溫暖的光，夢(mèng)想再一次被點(diǎn)亮，追夢(mèng)路上，我捕捉著夢(mèng)想的每一點(diǎn)輝煌。
一個(gè)冰冷的冬夜，當(dāng)我抬起頭，滿天的繁星賜予我唯一的光芒，浩瀚的宇宙，轉(zhuǎn)動(dòng)的星星，洗滌著我幼小的心靈，黎明來(lái)時(shí)，隱去的晨星帶走了我的夢(mèng)。
夢(mèng)想，必將是前進(jìn)的方向，數(shù)字與符號(hào)指引著我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。漸漸地，為了我的夢(mèng)，我苛刻地要求自己，努力做得比任何人更好，在我的心中，每超越一個(gè)人，或擊敗一個(gè)對(duì)手，都仿佛朝著成功邁出一步。我越走越快，越走越順暢，直到我遇到新的挫折。
我第一次看到你時(shí)，我心中所想的是我要比你更強(qiáng)。滿腔熱血，一臉?lè)絼�。那天，刺目的烈日炙烤著我，正仿佛在給我注入新的能量。
頭一次考試，我捧著滿意的試卷，竟沒(méi)有給角落的你一個(gè)目光。在我心中，周圍的人都是時(shí)光的拋棄者，只有我才有權(quán)擁有心中的夢(mèng)想。你找我問(wèn)問(wèn)題，我輕蔑的一笑至今難忘。那一刻，我，還是我嗎？
第二次，當(dāng)鋼筆已在我手中變得麻木，筆下的符號(hào)也失去活力時(shí)，我意識(shí)到，我離夢(mèng)想更遠(yuǎn)了，初中的學(xué)習(xí)正如歷史，閉關(guān)鎖國(guó)的戰(zhàn)術(shù)終將失敗，而我，因?yàn)槿鄙偻瑢W(xué)之間的`砥礪與合作，也逐漸顯得失落且疏遠(yuǎn)�？荚囍�，你來(lái)與我討論問(wèn)題，疑竇初開的一刻，我雙目噙滿淚水。
坐在床上，當(dāng)我眼前一片黑暗，再也沒(méi)有榮譽(yù)與輝煌時(shí)，我清醒了，每個(gè)人都有夢(mèng)，追夢(mèng)之路寬闊而錯(cuò)雜，我為何一定要獨(dú)享呢？
那天，當(dāng)我們一起攻克數(shù)道難題，激動(dòng)難耐時(shí)，我終于問(wèn)了你，你的夢(mèng)想是什么？
你微笑，用手指了指天空。
剎那間，我心中像陽(yáng)光中西湖一般敞亮，夢(mèng)想這個(gè)詞，你給了新的詮釋。
我也懂得了一個(gè)對(duì)手，哪能是人生路上的挫折？他是追夢(mèng)路上最好的伙伴與最大的榮幸。
追夢(mèng)路上，兩顆心靈彼此碰撞，朝陽(yáng)照耀下，夢(mèng)想的火花閃爍著最美的光芒！
追夢(mèng)路上作文 篇7
假如我是那翱翔的大雁，那么夢(mèng)想就是那蔚藍(lán)的天空。假如我是自由的小魚，那么夢(mèng)想就是廣闊無(wú)際的海洋�！}記
“諾，一個(gè)有著熱火隊(duì)標(biāo)致的籃球，喜歡嗎？可別再說(shuō)我沒(méi)給你買球當(dāng)借口不練籃球了啊”。爸爸遞給我一個(gè)嶄新的籃球，我忍不住的拍了拍，可是球根本不聽我的指揮，一會(huì)往左跑，一會(huì)往右跑。
每當(dāng)下午，我就會(huì)去我們小區(qū)的籃球場(chǎng)開著他們打籃球，不管是胯下還是背后，都那么利索、整潔，而我連拍球都不會(huì)，無(wú)奈的嘆了口氣。在那里的一下午，我的眼前有一個(gè)籃球，慢慢地向我走來(lái)，直到撞進(jìn)我的心里，就在那時(shí)，我的內(nèi)心有一堆干柴，而籃球把它們點(diǎn)燃。于是，我有了夢(mèng)想，那年我六歲。
“沒(méi)有犧牲哪里來(lái)的勝利？”這句話我一直銘記在心。每當(dāng)練籃球的時(shí)候，我的動(dòng)作都不標(biāo)準(zhǔn)，于是我就像變成馬戲團(tuán)表演雜技的小丑，左一下右一下，搞得當(dāng)我教練的老爸哭笑不得，而我自己也是顏面盡失，而我內(nèi)心的那團(tuán)火焰，也貌似被一盆冷水澆滅。
那天晚上，我坐在籃球場(chǎng)上，看著天空，天上很黑，一顆星星都沒(méi)有，只有一個(gè)矮小的月亮隱約的掛在那里，好像在故意嘲笑我似的�！霸趺戳�，受到一點(diǎn)挫折就站不起來(lái)了？就因?yàn)樽约壕毑缓孟喈?dāng)烏龜逃避嗎？你是我的兒子，我不希望看到你這樣，俗話說(shuō)的好，‘好笨鳥先飛’！如果你放棄自己的理想，我會(huì)對(duì)你很失望，你自己好好想想吧！”我聽了這番話，內(nèi)心的火焰又被燃起，而天上的`星星也慢慢的出來(lái)。那年我9歲。
那年暑假，我像打了雞血一樣，球感越來(lái)越好，而自己內(nèi)心的那團(tuán)火焰再也不回澆滅。就連一向高要求的老爸也笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，以前連拍球都不會(huì)，現(xiàn)在胯下背后運(yùn)球都會(huì)了，進(jìn)步不小�！蔽倚χ鴮�(duì)他說(shuō)：“沒(méi)有犧牲哪來(lái)的勝利？”
現(xiàn)在，我抱著籃球，仿佛看到小時(shí)候的自己，而我的追夢(mèng)路還沒(méi)走完，我要繼續(xù)努力。年復(fù)一年日復(fù)一日，隨著年齡的增長(zhǎng)，以前朦朧的夢(mèng)想越來(lái)越清晰，而我也漸漸明白，追夢(mèng)的路還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，它等待著我窮盡一生去挖掘。但此刻，我已堅(jiān)定地站在了起點(diǎn)上。
追夢(mèng)路上作文 篇8
以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。——題記
夢(mèng)想是沙漠中的一片綠洲，給前行者帶來(lái)希望；是干旱中的甘霖，滋潤(rùn)人們的心靈；是迷途中的燈塔，讓船只于迷茫中找到歸途。夢(mèng)想，多么高潔的詞語(yǔ)！然而，沒(méi)有誰(shuí)的追夢(mèng)路上能一帆風(fēng)順，只有勇敢面對(duì)逆境，才能見到風(fēng)雨后的彩虹。而我的.夢(mèng)想，自然也是如此。
老師，這是我的夢(mèng)�？晌羧盏奈也⒉皇莻�(gè)大方的女孩，不愛(ài)參加班級(jí)活動(dòng)只習(xí)慣默默地看他人彩。但我有夢(mèng)，于是我選擇了改變自己。我開始積極舉手發(fā)言，認(rèn)真參加活動(dòng)，我開始站在舞臺(tái)上展示自我，我經(jīng)歷了一次次的考驗(yàn)，從開始的忐忑不安到現(xiàn)在的習(xí)以為常。
老師，這是我的夢(mèng)。可昔日的我并不是個(gè)活潑的女孩，沉默孤僻性格古怪被敬而遠(yuǎn)之。但我有夢(mèng)，我開始改善自己的個(gè)性，努力抑制自己的不適與如炸藥一般易燃易爆的性格，學(xué)會(huì)不去計(jì)較女生之間的勾心斗角和爾虞我詐，努力控制自己懟人的沖動(dòng)，后來(lái)我變得寬容大度，收獲了許多朋友也變得活潑了。
老師，這是我的夢(mèng)�？晌羧盏奈也⒉皇莻�(gè)勤勉的女孩，整日懶懶散散成績(jī)只是中等只能仰望他人。但我有了夢(mèng)，我選擇為夢(mèng)前行。于是書桌上不見了課外書，一套套試卷接踵而至，我夜以繼日地做題卻毫不厭倦，草稿紙被丟到處都是上邊滿是方程與公式，而各種課外書卻被堆在了墻角無(wú)人關(guān)注。夜半透過(guò)窗簾能看見微暗的燈光，月光照進(jìn)房間見證著我的成長(zhǎng)。課后走廊上再也沒(méi)有我嬉戲打鬧的身影，只能見到我在座位上疾筆，周圍一切仿佛與我隔絕了。我努力向高處攀爬超越他人再不斷被超越，向高處攀登永不停歇，后來(lái)我成了學(xué)校的優(yōu)等生，站在金字塔尖端受他人敬仰。
古人云：“有志者事竟成”。只要你有夢(mèng)想，并為之奮斗，總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。哪怕追夢(mèng)路上會(huì)有挫折與失意，但只要你心中有太陽(yáng)就看不到陰霾，畢竟陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不是嗎？
努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人。
追夢(mèng)路上作文 篇9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，它是別具一格的，興許，它是平凡的代表，或許，它是高大上的，每個(gè)人都有一條屬于自己的路徑，它，就像跑步比賽，只有釋放自己的野性，盡力而為，才能獲得成功，人生的奧義不在于逃避，而在于勇敢地克服困難！
夢(mèng)想，是一個(gè)看似平凡而又普通的字眼，但是，它卻包含了人類最直接的理想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，但只要敢想，就會(huì)敢做，我也有一個(gè)鮮為人知的夢(mèng)想：我希望在班里的每一次作文比賽中都能拿第一，得到老師的贊賞和鼓勵(lì)！這是一句以自我內(nèi)心深處的吶喊，我希望能夠得到老師的每一次表?yè)P(yáng)，因?yàn)椋蛭姨と胄@起，我是膽怯，懦弱并屈服于平凡的，我唯一鐘愛(ài)的.就是書，它就像沙漠中的清泉，黑暗中的光亮，帶給了我享受，讓我在書的王國(guó)里遨游，所以，我便專心地研究起這些書來(lái)，并開始創(chuàng)作起自己的文章來(lái)，開始，我害怕，我討厭自己被別人饑笑的那種感覺(jué)，我害怕自己寫的作文遭人厭惡，我甚至恨它，隨著年齡的增長(zhǎng)，見識(shí)的增廣和父母的支持，我信心十足地寫了起來(lái)，可我絞盡腦汁卻也想不出來(lái)，終于，我寫好了，但我正準(zhǔn)備炫耀的時(shí)候，爸爸卻二話不說(shuō)地將我的作文撕成了碎片，他嫌我寫得差！我哭了起來(lái)，可我終究還 是敵不過(guò)書的誘感，我開始運(yùn)用更多優(yōu)美語(yǔ)句，我又全身心地投入了作文當(dāng)中，我吸取了上一次的教訓(xùn)，開始運(yùn)用一些優(yōu)美詞句，終于，在我不懈努力下，終于得到了父母和老師的認(rèn)可，這些破碎的語(yǔ)言竟能得獎(jiǎng)！我的“野心”越來(lái)越大，它驅(qū)使著我要寫更多的文章，“奪得”老師更多的芳心。一次一次的，我的一篇篇作文都深得老師喜愛(ài)，并被老師當(dāng)作論文讀，我的心里像吃了蜜一樣甜，我開心，我興奮，因?yàn)槲乙恢币詾槲业淖魑氖悄敲丛愀�，竟然被老師大大夸耀，我在心中不免�?huì)傻樂(lè)起來(lái)。
我完成了我的夢(mèng)想。
原來(lái)它不是那么難。
所以我明白，追夢(mèng)路上，你不是一個(gè)人，你有伙伴的扶持，老師的贊許，和父母的支持，但只有你真正的奉獻(xiàn)出自己的果實(shí)，才能夠得到別人的認(rèn)可。
追夢(mèng)路上作文 篇10
夢(mèng)想是每個(gè)人奮斗的目標(biāo)，夢(mèng)想是每個(gè)人前行的動(dòng)力。在追夢(mèng)的路上路艱辛，路坎坷，使我們變得堅(jiān)強(qiáng)，在未知的追夢(mèng)路上不懼困難，勇敢前行。
我曾經(jīng)的夢(mèng)想有很多，可那時(shí)我還 小，不知道堅(jiān)持，不知道努力�？涩F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道有夢(mèng)想就要堅(jiān)持，有夢(mèng)想就要努力。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是在那光彩熠熠的舞臺(tái)上，說(shuō)著自己的感想，帶著人們走進(jìn)我的.世界，聽聽我的心聲，用語(yǔ)言感化臺(tái)下的每個(gè)人，這就是我的夢(mèng)想——演說(shuō)家。
記得剛上小學(xué)時(shí)，每個(gè)星期四都會(huì)有紅領(lǐng)巾廣播，在我第次聆聽時(shí)，就被那優(yōu)美的旋律和動(dòng)情的語(yǔ)言而吸引。我特別羨慕這小小的主持人，多么想和她們樣！就在那時(shí)，我小小的愿望種子在稚嫩的心中萌芽。終于，在二年級(jí)時(shí)，我如愿以償，我代表我們班站在了廣播室里，我那小小的心“撲通撲通”跳個(gè)不停。廣播開始后，因?yàn)榫o張，我讀錯(cuò)了些地方，在回教室的路上，我很害怕，怕被李老師批評(píng)。沒(méi)想到李老師竟笑著向我豎起了大拇指。正是老師那鼓勵(lì)的微笑和豎起的大拇指更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。
上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校正開始挑選去演講的選手，我很想報(bào)名，但因?yàn)闆](méi)有自信而猶豫著，這時(shí)，李老師竟讓我去試下。剛開始背稿子時(shí)，我總背錯(cuò)，不是忘詞，就是鼻音掌握不好，我有點(diǎn)想放棄，可心中對(duì)夢(mèng)想的渴望又是那么強(qiáng)烈，這正是我離夢(mèng)想更近步的機(jī)會(huì)，所以又告訴自己不能放棄。這時(shí)，我的好朋友也來(lái)為我加油，陪我練習(xí)。老師也每天抽空為我輔導(dǎo)。逐漸的，我對(duì)稿子熟悉起來(lái)，講得得心應(yīng)手。比賽開始了，我完全沉浸在演講的內(nèi)容里，講到高興的地方，我從心底到臉上能綻放笑容；講到感動(dòng)之處，我會(huì)情不自禁地流下眼淚來(lái)。臺(tái)下的觀眾也被我?guī)?dòng)，有的也跟著我落淚------比賽結(jié)束了，我得了全鎮(zhèn)第名。這個(gè)名次對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)檫@是我和老師個(gè)月共同努力的成果，也是離夢(mèng)想更進(jìn)步的證明。
在充滿困難的追夢(mèng)路上，只有堅(jiān)持才會(huì)成功。我想只要努力過(guò)，夢(mèng)想就定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
追夢(mèng)路上作文 篇11
”今年的生日禮物，喜歡嗎？”媽媽微笑著打開紅布，是一個(gè)大東西，鋼琴！哇，這可是我夢(mèng)寐以求的！家門口藝校的琴房里，每天都在有人彈琴，我總是會(huì)去那里聽別人彈琴，一站就是幾個(gè)小時(shí)或是一下午。那個(gè)周末，我在藝校老師的熱心”協(xié)助”下，完成了在自己的鋼琴上的第一次演奏，我們彈得是小星星�？赡苡捎谖覜](méi)有接觸過(guò)鋼琴，彈得曲不像曲，調(diào)不像調(diào)的。
從此，我的小房間有了自己的.歌聲，鋼琴有了它的小主人，我也有了自己的夢(mèng)想，我要成為像郎朗那樣的鋼琴家。那一年，我8歲，哭了，”這次你也盡力了不是嗎？下次在努力就好�！眿寢屵f給我一杯牛奶，我坐在鋼琴前痛苦，根本聽不進(jìn)去媽媽的安慰。什么也喝不了，什么也吃不下去了，這次比賽那么重要，我卻別哭了，把牛奶喝了，一會(huì)就涼了，如果把它看成你的夢(mèng)想，”你想讓他變涼嗎？”我停下了抽噎，拿起還有余溫的杯子-他沒(méi)有變凉，我還有機(jī)會(huì)，不是嗎？于是，我一飲而盡，拿起書，打開被媽媽合起的琴蓋，又認(rèn)真地演奏了起來(lái)。
還是那排黑白相間的琴鍵，隨著時(shí)間的推移，我偶爾也會(huì)感到枯燥，重復(fù)彈著一首曲子的話，會(huì)感到十分不耐煩。但我決不會(huì)讓夢(mèng)想溜走，我會(huì)堅(jiān)持到底的。那一年，我10歲。
明天就要考級(jí)了，把曲譜和準(zhǔn)考證收拾好，別忘帶什么�！眿寢屧诳蛷d喊著�！敝览玻●R上收拾！”我既興奮又害怕，第一次考六級(jí)，真的想看看我的水平，經(jīng)常聽鋼琴大師的演奏曲，看著他們?nèi)缱砣绨V的表情，好像已經(jīng)進(jìn)入了音樂(lè)，和音樂(lè)融為一體，我羨慕極了。特別想成為和他們一樣的人。
琴聲打開了我心靈里欣賞美的窗戶，無(wú)論明天的考級(jí)成功還是失敗，我都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持自己行走的腳步。如今，我已經(jīng)12歲。
沒(méi)學(xué)過(guò)鋼琴的人，不知道里面的苦與甜。每次看到電視里的鋼琴家彈出優(yōu)美的曲子，我沒(méi)有一絲羨慕，也沒(méi)有一絲嫉妒。因?yàn)槲抑�，他們�(nèi)缃竦某煽?jī)都是經(jīng)過(guò)自己的努力得來(lái)的。常常是每天回到家，都坐在鋼琴前練一會(huì)兒。每天都彈得手痛，有時(shí)汗水和淚水一塊流。
每到周日，拿起琴譜，踏上去上課的路上，總是感覺(jué)沉甸甸的，而這種重量我很清楚，里面不僅裝著我的琴譜，還裝著我的夢(mèng)想。追夢(mèng)路上，我在前行！
追夢(mèng)路上作文 篇12
也許多年以后，我們都會(huì)回憶現(xiàn)在的中學(xué)時(shí)代，一個(gè)艱難而在不斷奮斗攀檐的時(shí)代。
每種生物都有趨利的特性，單細(xì)胞生物草履蟲也會(huì)逃避有害刺激，它淺顯地說(shuō)明即使是低等的單細(xì)胞生物，它也會(huì)趨利避害，人也同樣。我們都希望自己變強(qiáng)變好變出色，這需要的是一顆想要變好的心和堅(jiān)持下去并付諸實(shí)際的努力。
或許，我們可以讓我們現(xiàn)在所擁有的一切壓力都看作是我們不斷前行的動(dòng)力，我們走的不是語(yǔ)文中的大海、高山，它不需要我們操心食物，擔(dān)心衣物生活，我們走的是一條現(xiàn)實(shí)的路，通往未來(lái)，一條必須依靠腳踏實(shí)地走下去的路。
我一直相信“天道酬勤”這個(gè)詞語(yǔ)，它所帶來(lái)的能量是無(wú)窮的，至少在我情性極發(fā)時(shí)，便可向我私語(yǔ)道：嘿，朋友，比你優(yōu)秀的人還在努力，你有什么資格休息呢？成功從來(lái)都不是選擇題，而是證明題。你灑了多少汗水耕耘，就會(huì)有多大收獲……
當(dāng)你累時(shí)，不如望望藍(lán)天，不管它是清澈還是烏濁，你都得相信，那是你即要通行的遠(yuǎn)方。
你可以一天上完九節(jié)課，寫完兩支筆芯，做至少三套試卷，可以早起十分鐘，晚睡十分鐘記些成語(yǔ)、錯(cuò)別字，你可以把玩手機(jī)的時(shí)間弄懂一道數(shù)學(xué)題，把看雜志的時(shí)間來(lái)多做兩篇英語(yǔ)閱讀。
我們要學(xué)會(huì)無(wú)欲則剛，要學(xué)會(huì)孤獨(dú)。要逼出自己最大潛能。沒(méi)有人會(huì)為你的未來(lái)買單，要么努力向上爬，要么爛在社會(huì)底層的泥渣里。沒(méi)有人會(huì)讓你輸，除非你不想贏。沒(méi)錯(cuò)，我也同意柯景騰說(shuō)的：十年后我的'生活中定沒(méi)有數(shù)學(xué)LOGO，但是我仍然可以活得很好。但這并不能成為我們不學(xué)習(xí)的理由。在中國(guó)，應(yīng)試教育才是王道，別整天埋怨自己的未來(lái)僅靠一張?jiān)嚲碓u(píng)判。不滿？不滿就用自己的雙手奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)祖國(guó)，說(shuō)不定我們就是改變中國(guó)格局的奠基人。為了將來(lái)能夠毫無(wú)顧忌地說(shuō)：“我的青春，沒(méi)有荒廢。”就從現(xiàn)在起努力吧！
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