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謙讓的作文集錦[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的謙讓的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謙讓的作文集錦[15篇]

謙讓的作文1

　　小時候，我是家里最小的孩子，家人什么都先讓我吃，我就習(xí)慣了吃獨食，是個一等一的“小霸王”，可如今又多了一個妹妹。

　　妹妹比我還野蠻，什么零食都不讓我吃。我向父母告狀，可他們竟保護著妹妹，反而責(zé)怪我說：“你是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹，連這點兒道理都不懂！”我氣得哭了，認為爸爸媽媽不愛我了。這時，妹妹乖乖的站在旁邊：“姐姐，你怎么了，我以后一定會聽你的話�！蔽覄偲铺闉樾�，她又像變了個人似的蹦蹦跳跳地跑了。

　　記得還有一次，我寫完作業(yè)出去玩，回來后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)被扔在地上，慘不忍睹。翻開看，我不禁怒火中燒，我當(dāng)天的作業(yè)不翼而飛了。我在屋里進行“地毯式”搜索，還是沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我不知所措的時候，忽然看見妹妹在剪什么東西。我飛奔過去，把它搶了過來，定睛一看，原來是我的.作業(yè)，它早已被“毀容”，無法再變回原來的樣子了。我欲哭無淚，忍痛又把作業(yè)寫了一遍，當(dāng)我寫完后看看表，已是深夜十二點了……

　　慢慢地，我長大了，也懂事了，在朦朧中，我學(xué)會了保護弱小，學(xué)會了謙讓……

謙讓的作文2

　　晚上洗腳的時候，爸爸先坐在了藍色的小椅子上。這個小椅子有后背，靠上去很舒服，平時總是我坐的。當(dāng)我從臥室出來時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐不到了，心里很難受。我站在一旁，一心想坐這個椅子。爸爸說：“誰叫你不早點出來的？”我傷心地大叫：“我非要坐這個小椅子不可！”我一邊喊叫，一邊用手去拽小椅子。爸爸并沒有讓我坐，我還是想坐。爸爸生氣地說：“我就不能坐一次嗎？”我傷心得已經(jīng)流下了眼淚。我一邊哭一邊求救媽媽：“媽媽，爸爸今天不給我坐藍色小椅子�！眿寢屢舱f：“誰叫你不早點出來洗腳呢？今天就讓爸爸坐吧�！蔽覜]辦法，只好給爸爸坐了，但是我很不服氣。

　　我把腳放進熱水盆里，爸爸問我：“《三字經(jīng)》里的孔融四歲能干什么？”我說：“能讓梨。”爸爸說：“我來給你講個故事吧，就叫《孔融讓梨》”聽了這個故事，我明白了有好東西要讓大家分享，還要學(xué)會謙讓。爸爸后來夸我：“會謙讓的孩子才是有教養(yǎng)的.�！爆F(xiàn)在，我不傷心了。

謙讓的作文3

　　今天我們讀了一篇文章，題目是“退一步是向前”，這篇文章寫得很好，內(nèi)容不僅有意義，還提醒了我們做人的道理。

　　我們常常在日常生活中不經(jīng)意的就和別人斤斤計較，好比說作者第一段提到，老師提醒同學(xué)做事不能太計較，因為風(fēng)一吹，將樹葉吹到了我們的掃區(qū)，到頭來還是要掃起來。所以從遠處想，不如先掃起來，對自己而言，只是舉手之勞而已，卻可以讓學(xué)校整齊干凈，豈不皆大歡喜？

　　在歷史上也發(fā)生許多故事，可讓我們引以為鑒，正如作者在第三段說了一個故事，官員收到弟弟的來信，并沒有為了弟弟和鄰居爭吵，為了修筑圍墻的事打官司，反而叫弟弟退讓，官員回信中令人印象深刻的`兩句話：“萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇�！碑�(dāng)下的退讓并不見得是永久的吃虧，于是雙方都退讓了三尺，巷子就變成了寬大的六尺巷”了。真的是退一歨海闊天空��！

　　讀完這篇文章，讓我了解到做人做是都要往大處著想，最好能夠大事化小，小事化無，千萬不要因小失大，做個自掃門前雪，又損人不利己的人。

謙讓的作文4

　　我很小的時候，就聽過“孔融讓梨”的故事，想必大家也都很熟悉�？墒沁@個故事好像并沒有影響過我，因為家里既沒有哥哥弟弟，也沒有姐姐妹妹，所以我也不用謙讓�？墒墙�(jīng)歷了那件事之后，我學(xué)會了謙讓。

　　有一天，正好是星期日，我在家休息。小姨帶比我大一歲的姐姐到我家做客。吃完飯后，爸爸媽媽去上班，家里就剩下小姨、我和姐姐。小姨在沙發(fā)上看電視，我和姐姐便到我的臥室玩。我們做了一個游戲，是演小紅帽的'故事，姐姐讓我演大灰狼，我不干，便求她跟我換一下角色，可她不講理地說：“怎么地，愿玩不玩，不玩拉倒，反正我就得當(dāng)小紅帽！”我便跟她吵了起來，同時驚動了小姨，小姨來到我的臥室，問明了情況，然后就對姐姐說：“這就是你的不對，你是姐姐，應(yīng)該處處謙讓妹妹一點，可你這倒好，竟和妹妹吵起來�！�

　　我本以為姐姐會因此生氣，可沒想到一向爭強好勝的姐姐，聽了小姨的話，竟然主動開口向我道歉。這情景深深觸動了我，使我明白了謙讓的美好。

　　從那以后，我學(xué)會了謙讓，處處為別人著想，也得到了大家的贊賞。謙讓是善良，是寬容，是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要發(fā)揚這種精神！

謙讓的作文5

　　當(dāng)今社會中，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄溜走。在公共汽車上，你有意無意間會看到一位老人正站在那里，而座位上卻坐的是年輕力壯的小伙子，正在梳妝打扮的年輕姑娘。在買東西時，很難看到排著隊有秩序的買，反而是你爭我搶，哪還來的謙讓呢？……

　　也許在現(xiàn)在人眼中，現(xiàn)在是競爭社會，謙讓別人也就是害了自己，如果對對手的仁慈就是對自己的傷害。為了一個名義而不惜一切手段，更別提什么謙讓了。名義？本來就乃身外之物，生帶不來，死帶不走的，為什么還要不擇手段的去爭取呢？相反如果主動將這個讓給對手，不但會少一個對手，還會多一個朋友，要知道，千金易得，知己難求��！謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，那么我們?yōu)槭裁床荒軐⑦@傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大，而是讓它慢慢從世界上消失呢？

　　是虛榮心在作怪！我們現(xiàn)在不比以前，現(xiàn)在人們的虛榮心實在太強，為達到目的不擇手段，這也違背了許多真理。也許就是這樣，謙讓才會帶著它的不解，帶著它的'憤怒從我們身邊悄然離去。

　　亡羊補牢，為時不晚。學(xué)會謙讓他人，你會得到許多朋友，學(xué)會謙讓他們，發(fā)自內(nèi)心的謙讓，那么，你才是真正的成功者！

謙讓的作文6

　　我現(xiàn)在的謙卑是由于老師的.精心培養(yǎng)。

　　我以前脾氣很暴躁。如果有人碰我，我會十次還他。尤其是我弟弟。他打了我。我想付他一百倍。有時我甚至把他打得落淚。班上每個人都叫我“急性子”。我想糾正它，但我不能。我不想在別人打我的時候還它，但我無法控制它。

　　爸爸媽媽不知道怎么教我。我也打過，但我沒有改變。老師看到不對勁，就叫媽媽配合。我相信這會讓我更好。老師還叫我去辦公室�！蹦阆胫t虛嗎？”老師問我，我毫不猶豫地說：“是的�！崩蠋熼_始教我：“吃小虧，贏大利�！薄２灰孕√�，虧大利！父母在家，朋友在外面……”后來有人告訴我為什么要謙虛。我漸漸明白了。我決心要謙虛。

　　有一次，有人不小心碰了我一下，我忍不住握緊了拳頭，但當(dāng)我咬牙的時候，我放棄了這個想法。又一次，有人不小心把我的衣服撕破了。如果我是，我會把他的衣服撕成碎片，但我不能忍受。我通過不斷的忍耐、寬容和寬容，學(xué)會了做人。聽著，我就是這樣變得謙虛的。

謙讓的作文7

　　今天，一早出門就為要去探望親人，但馬路上車擠車，誰也不讓誰。公交車上人擠人，誰也不肯讓一點位置出來。我們?nèi)叶甲诠卉嚨淖簧稀＼嚿系娜舜舐曊f話，大口吃煙，弄得車?yán)锏目諝夂脺啙�。司機也曾多次停下車來說他們，但他們卻不聽，還仗著自己力大如牛來威脅司機。我也好不甘心讓他們這么亂來，但媽媽卻對我說：“這些人都是壞人，別理他們�！�

　　就這樣人擠人，車擠車，一時通暢，一時堵塞。車的'喇叭聲響個不停。一些人就在車?yán)锉г梗骸罢媸堑姑�，已�?jīng)堵塞了好幾個小時啦，還不通暢。”慢慢地整車都在抱怨，一些騎單車的人就算他好運了，他們都騎著單車左鉆右鉆，坐在車上的人有些都自己下車走路了……

　　如果他們都知道謙讓那該多好!只要有一輛車肯讓一讓，給另一輛先開，慢慢地就不會堵車，人也不會有抱怨聲，更沒有這么多噪音。

　　謙讓是一種美德，會讓人的心靈變得更美好。

謙讓的作文8

　　每一個人都有缺點，可是往往缺點會犯下致命的錯誤。印度諺語中有一句：播種性格，收獲命運。我的性格缺謙讓，會讓同學(xué)對我的關(guān)心往往就會讓我變成一個誤會。

　　記得有一次，我上音樂課老是和同學(xué)說話，老師怎么說我我也不聽，突然，后背有一種刺痛，我往后看了一眼，沒理他，我又接著說話，突然，后背有一種比上回更難忍的痛，我“唰”的一下站了起來，我說：“你干嘛呀？想找茬是不是？”那名同學(xué)說：“你別說話啦！”我說：“我跟你無冤無仇，憑什么要你管我！”我們倆你一句，我一句，吵了起來。后來才知道他是為了不讓老師說我才管我的。

　　從這個錯誤我認識到不謙讓會得罪很多人。也是因為我老是不寬容而讓同學(xué)用一種不滿的.眼神看著。有的人說：“有錯誤不怕，不改正那才是最可怕的。”我只要變得寬容就能改正這個錯誤。我相信，只要認真的去改正，沒有改正不了的錯誤。

謙讓的作文9

　　一天晚上，我和弟弟去打羽毛球。突然，一陣打罵聲音響起。我情不自禁的跑去看。我顧不得人群的擁擠，看見一位亂蓬蓬的頭發(fā)的中年婦女和一位青年男子互相對峙著，惡狠狠的盯著對方。還沒到一會兒那個中年婦女抄起一個蘋果對青年男子砸去。他用手一擋，然后向前往中年婦女沖去。

　　人群中，幾位孩子害怕的捂住了眼睛；老人們消失在人群中；幾位中學(xué)生看不下去了把頭往后轉(zhuǎn)過去；突然，人群里沖出兩個男人，黑色的'皮膚顯出兇狠的光芒，手中拿著一個棍子對著中年婦女就是一打，中年婦女拼命反抗。另一個人就在砸東西。

　　事情的原因是這樣的：青年男子到中年婦女哪兒買五斤蘋果，結(jié)果回去一稱，發(fā)現(xiàn)少了一斤。就去和中年婦女理論，中年婦女不聽，就打起來了。

　　為了一斤蘋果而大打出手，見刀見血，值嗎？如果青年男子和中年婦女能互相謙讓會這樣嗎？

　　如果大家能夠互相謙讓這個社會，這個世界，就會變得更美好！

謙讓的作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，我的心頓時碎了，然后我一把奪過他的小木船。憤怒的對他說:“你干嘛把我的小木船摔壞。”然后，便準(zhǔn)備把他的也摔壞。他急忙說：“別別”。可已經(jīng)晚了，他向我撲來，抓著我的衣服說：你干嘛把我的摔壞？我說：“誰叫你把我的`摔壞？我就把你的摔壞。”便向他吐了吐舌頭，他聽了十分生氣，然后我們打了起來......

　　突然，我們松開來了，原來是一位叔叔把我們松開的，他看我們打的太厲害了，急忙過來把我們松開。他又對我們說：“你們干嘛打架？”“他把我的小木船摔壞了�！薄八盐业男∧敬牧��！蔽覀�?yōu)樽约罕胬�。叔叔聽了后說：“你們怎么為了這件事打架呢？大家解決不了問題，應(yīng)該互相道歉。”我們聽后非常后悔。然后我們互相道歉。之后握了握手。叔叔笑了笑。第二天，我們倆合作做了倆只小木船。做完了后，我們倆相視笑了笑。我們以后都互相幫助了，沒有在大家了。

　　這件事告訴我們倆只要讓一下，就可以大事化小，小事化了。

謙讓的作文11

　　星期天，小烏龜穿上自己喜歡的衣服來到圖書館看書。

　　圖書館里書的種類可多了。有雜志、有漫畫、有故事書，還有歷史書。小烏龜一眼就看見《小鹿斑比》一書，立刻伸手去拿。這時，一只小猴子也把手伸了出去，同時摸到這本書。小烏龜心想“：到底讓不讓呢？這本書可是我最喜歡的呀！”小猴子也想：“到底讓不讓呢？我聽大家說，這本書很好看的。”于是，小猴子抓書的手又緊了緊，抓得更牢固了。小烏龜又想：“媽媽說過，要學(xué)會謙讓，只有謙讓的.人才能得到別人的尊重。”就在小烏龜猶豫時，小猴子抓下書就準(zhǔn)備走。這時，小烏龜笑著對小猴子說：“你先看吧！好書要懂得與大家分享，等你看完了，記得讓我也看一看�！闭诘皖^看書的小動物們聽了小烏龜?shù)脑�，紛紛抬頭崇敬地看著懂事的小烏龜，連圖書管理員小狗阿姨都給小烏龜豎起大拇指。小猴子也意識到了自己的無禮，連忙上前拉著小烏龜?shù)氖终f：“我錯了，不該那么自私。走，我們還是一起去看吧！”說完，它倆兒坐在一起看了起來。

　　看到這一幕，圖書館理員小狗阿姨露出了滿意的微笑。

謙讓的作文12

　　中國是禮儀之邦，自古就推崇謙讓之禮。俗話說：退一步海闊天空。關(guān)于謙讓，我深有體會。

　　有一次，我們?nèi)ス媚碳易隹汀９媚毯竺娴拇笤豪锩嬗幸恍┙∩碓O(shè)備。有兩個我不認識的人跟我搶健身設(shè)備。他們罵人，我就跟他們倆打起來了。爸爸知道后狠狠地批評了我，說我們不懂得謙讓。

　　還有一次，在公交車上，有一位老人給一位抱小孩的`婦女讓座，雙方互相謙讓，引來一車人的稱贊。大家心情都很愉悅。這就是謙讓的結(jié)果。

　　我們在生活中要學(xué)會謙讓。假如很多人爭先恐后地上汽車，結(jié)果誰也上不了。假如很多人，爭先恐后地下樓梯，結(jié)果誰也下不了。

　　但是謙讓要有度。君子顧本。對違反原則的事不能謙讓，否則損害自己的真正利益。對待壞人更不能謙讓。比如小偷偷東西被發(fā)現(xiàn)，就不能讓其拿走算了……

　　學(xué)會謙讓，讓我們受益無窮。

謙讓的作文13

　　春天來得好快，悄無聲息。不知不覺，草兒綠了，花兒紅了，燕子飛回來了，柳樹發(fā)芽了，遍地的野花開得燦爛多姿，它們沐浴著春天的陽光，在春風(fēng)里搖曳。

　　在這樣一個美好的季節(jié)，小動物們都很忙碌。山羊大叔挑上擔(dān)子，準(zhǔn)備去東邊的菜園里播撒種子。它在小溪上面的獨木橋上走著，剛到中間。小兔蹦蹦也從東邊走來，準(zhǔn)備去西邊采集樹葉標(biāo)本。這時候，小熊貝貝也從西邊趕來，要去東邊上學(xué)。獨木橋一次只能走一個人，該怎么辦呢？

　　后來，蹦蹦想了想，對山羊大叔說：“山羊大叔，您是長輩，您先過橋吧！”山羊大叔笑了，走過橋，笑瞇瞇地對蹦蹦說：“蹦蹦，謝謝你。”

　　貝貝看見了，也讓開，對蹦蹦說：“蹦蹦，你尊敬長輩，你先過，因為你要采集許多漂亮的.樹葉標(biāo)本給我們看�！�

　　蹦蹦說：“謝謝你，貝貝�！薄安豢蜌�，我們要互相謙讓�！必愗愓f。最后，貝貝快樂地走過了獨木橋。

　　朋友之間要互相謙讓，這種做法是對的。只有這樣，你才能有更多的朋友。

謙讓的作文14

　　謙讓，是尊敬別人的表現(xiàn)。學(xué)會謙讓，對我影響很大。

　　記得有一天，媽媽買了幾斤葡萄，帶回家里，大家分享。那葡萄水靈靈的，就像一串串紫色的珍珠。當(dāng)葡萄剛被擺上桌時，我搶先一步，拿起一個大葡萄，津津有味地吃起來，吃了一個又一個。大人們才開始吃，葡萄已剩不多。

　　媽媽把我拉到屋里，語重心長地對我說：“做什么事都要謙讓，如果你不做到謙讓，其他人就會認為你沒禮貌，不尊重別人。當(dāng)然，你就留給他不好的印象。”我不服氣，說：“如果什么事都謙讓，那會吃虧的�！薄霸撝t讓時才謙讓呀，比如說剛才，你就應(yīng)該讓大家先吃;如果你有權(quán)利先干什么，你也不去爭，這時你就先干什么�！薄芭�，原來是這樣。”我懂了，很多事是需要謙讓的.。

　　媽媽轉(zhuǎn)身走出去，看見葡萄吃完了，又洗了一串葡萄放在盤子里。這下我不再那么“積極”了，招呼大家：“快吃葡萄吧�！彼麄兂粤艘恍┖�，我才開始吃。我望了媽媽一眼，媽媽笑了，我終于學(xué)會了謙讓。

　　以后，我處處都謙讓，對我十分有益。許多事情稍稍謙讓一下，對大家還是十分有好處的。如果全世界的人都謙讓，那世界會變得多么美好。

謙讓的作文15

　　小兔子過生日。兔媽媽送了一份生日禮物給他，小兔子打開禮物盒一看，心里高興極了。原來，精致的禮物盒里，裝著一個高大的變形金剛機器人“擎天柱�！薄肮�，我終于得到了心儀的“擎天柱大哥”啦！”他拿著機器人興奮地轉(zhuǎn)圈圈。

　　就在這時，傳來了一陣哭聲：”哇哇哇，媽媽，我想要一個機器人啊，機器人�。寢�！”“是小老虎弟弟啊，他想要機器人？”小兔子好郁悶，“給？可我就沒有了！不給？我就太自私了！給？不給？給？不給？給？不給……”

　　每當(dāng)想起小老虎純真的`笑臉，每當(dāng)想起他期盼擁有“擎天柱大哥”的表情，小兔子就覺得自己好自私，自己應(yīng)該把機器人送給他。想到這里，小兔子走到了小老虎身邊，說：“小老虎弟弟，我把“擎天柱”機器人送你，作為我們友誼的見證，好嗎？”小老虎立馬破涕為笑，感激地說：“兔哥哥，我好喜歡這個機器人哦！謝謝！”于是，他便專心致志地玩起機器人來。

　　那一刻，雖然小兔子沒有了“擎天柱”機器人，但他覺得心里暖暖的，永遠不能忘懷。作文

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