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我的同桌作文

時(shí)間:2025-03-15 16:31:52 好文 我要投稿

我的同桌作文【經(jīng)典15篇】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文,希望能夠幫助到大家。

我的同桌作文【經(jīng)典15篇】

我的同桌作文1

  快考試了!霸趺崔k。课覜](méi)帶尺子!蔽异话驳叵。我走進(jìn)教室里,問(wèn)幾個(gè)男同胞借尺。他們好似沒(méi)聽(tīng)到,并不理睬,一會(huì)兒才說(shuō):“我只有一把,誰(shuí)叫你沒(méi)帶!边B我的好同胞也不借我,估計(jì)沒(méi)希望了。我喪氣地回到座位上。

  燈光很暗,兩只破舊的電風(fēng)扇緩緩地轉(zhuǎn)著,發(fā)出“吱吱”的聲音。正在我發(fā)愁的時(shí)候,一個(gè)戴著大眼鏡的男老師走進(jìn)教室,一見(jiàn)便知他很兇。“今天由我來(lái)監(jiān)考,首先,我來(lái)檢查考試工具!闭f(shuō)著,便走下臺(tái)來(lái)檢查。我頓時(shí)起了一身雞皮疙瘩,臉都憋青了,手心里捏出了汗。同桌見(jiàn)我這樣,說(shuō):“是不是忘帶工具了?”我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭。“呵呵,算你好運(yùn),我?guī)Я藘砂,就借你一把吧!”我感?dòng)極了,全身的血都像火一樣熱。我拿過(guò)尺時(shí),對(duì)她笑了笑,冰涼的尺被我火熱的.手抓住,冷熱頓時(shí)產(chǎn)生反差,讓我一下子被麻木了。我呆若木雞!澳愕墓ぞ吣?”老師問(wèn)我!霸,在……這里。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師輕描淡寫地說(shuō):“通過(guò)!辈⒂醚劬χ刂氐氐闪宋乙幌隆

  我通過(guò)了!我十分激動(dòng),真想對(duì)她說(shuō)一萬(wàn)遍謝謝。哦,可能是老天保佑我了,今天她難得對(duì)我這么好。以前,為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就告老師的人不是她嗎?害得我每次都挨老師批!可是今天不是她借我尺子,我就不能做連線題了。

  謝謝,我的同桌!雖然你是女生,但我還是因你的行為而感動(dòng)。

我的同桌作文2

  新的學(xué)期到來(lái)了,走在校園里,不時(shí)飄來(lái)一絲絲親切感。

  新的學(xué)期來(lái)了,那就要跟相處一個(gè)學(xué)期的同桌說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槊慨?dāng)新的學(xué)期來(lái)到的時(shí)候,黃老師就叫我們重新安排坐位。

  我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽(tīng)老師安排坐位的聲音。“張寒,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進(jìn)行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話,那就是——班長(zhǎng)要到我身旁的空位來(lái)“安營(yíng)扎寨”了!

  班長(zhǎng)長(zhǎng)的很平常,但他的成績(jī)卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書(shū)看得很晚又睡不著的緣故才長(zhǎng)的.吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問(wèn)題的嘴巴。

  班長(zhǎng)這個(gè)職位很適合他,因?yàn)榘嗬锊还苁谴笫滦∈、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因?yàn)樯险n他都是每節(jié)課都認(rèn)認(rèn)真真,不管是副科還是主科。

  英語(yǔ)課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語(yǔ)。記得有一次,上英語(yǔ)課。“HAPPY

  HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語(yǔ),“HAPPY

  HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對(duì)張寒說(shuō):“張寒!請(qǐng)你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)?英語(yǔ)卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時(shí)不做好一點(diǎn),考試可要減分啊”我聽(tīng)著張寒的千言萬(wàn)語(yǔ),不知不覺(jué)就愛(ài)上了英語(yǔ)課。“張寒,那剛才老師教我們讀的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂(lè)、開(kāi)心、高興……的意思”“哦”

  我的同桌,“ I LOVE

  YOU”

我的同桌作文3

  我的同桌是個(gè)快樂(lè)男孩,而我是個(gè)冷漠女孩。

  我的學(xué)習(xí)特別好,可是不夠自信,我的同桌老是逗我笑,可我總是白他一眼。有一次,我看見(jiàn)他正在跟一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的男孩悄悄說(shuō)話,他說(shuō):“小天使,我知道我是一個(gè)快樂(lè)男孩,但我的同桌卻是個(gè)冷漠女孩,我希望她能變得快樂(lè)一點(diǎn),你能幫我嗎?”我聽(tīng)到了這句話很感動(dòng),但我卻笑不出來(lái),后來(lái)我聽(tīng)到小天使說(shuō):“我可以幫忙,明天你們班會(huì)來(lái)一個(gè)新生,那就是我,我會(huì)讓老師開(kāi)一次委員選拔會(huì)的,放心!闭f(shuō)完小天使就不見(jiàn)了。

  到了第二節(jié)課,老師突然宣布說(shuō):“明天要來(lái)一位新生,那我們這次的選拔委員也一起舉行好了!蔽乙宦(tīng),心里有點(diǎn)害怕又有點(diǎn)糾結(jié),但我又不想讓我同桌失望,沒(méi)辦法,我還是決定去參加了。

  到了第二天,俞老師果然帶著一名小男孩來(lái)了說(shuō):“這是我們的新同學(xué)!蔽蚁耄哼@應(yīng)該是小天使吧,太神奇了!

  沒(méi)過(guò)一會(huì),選拔正式開(kāi)始了,我以為前面的.同學(xué)會(huì)很慢,可是沒(méi)幾分鐘就到我了。我望著我同桌,他一臉期待,就這樣我大聲地演講起來(lái),最后結(jié)果出來(lái)了,我被選上了,同學(xué)們給了我一陣又一陣的掌聲。我也終于笑了。

  同桌,你給予我快樂(lè),鼓勵(lì)我自信,你是我一生最好的老師!

我的同桌作文4

  瞧,“站在黑板前的那位是誰(shuí)?”你看她留著一根很短的辮子,圓圓的臉蛋上鑲著一雙炯炯有神的`大眼睛,微笑起來(lái)特別甜美,這不就是李炯同學(xué)嗎?她不僅是我的同學(xué),還是我的同桌呢!

  李炯不但模樣可愛(ài),而且樂(lè)于助人,胸懷寬廣。

  那一次上美術(shù)課,老師讓我們用勾線筆勾畫(huà)景物輪廓,我立即從書(shū)包里拿出筆袋,可是把筆袋翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到勾線筆。糟糕!勾線筆落家里了,這可怎么辦?李炯看見(jiàn)我著急的樣子,趕忙從文具盒里拿出一根勾線筆遞給我。上次,李炯向我借修正液,我卻自私地回絕了她,想到從前的自己,現(xiàn)在握著人家的勾線筆,我的臉上火辣辣的,心里真不是滋味!翱禳c(diǎn)勾吧,還想啥呢?”這時(shí)李炯看著我笑著說(shuō)。我不好意思地拿起筆勾畫(huà)起來(lái)。真沒(méi)想到她是個(gè)不記“前嫌”,有肚量的人。

  李炯的好不只這些,她還是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人呢!一次數(shù)學(xué)考試,她得了100分,原來(lái)老師給她判錯(cuò)了一個(gè)小題,多算了一分。李炯沒(méi)有悄悄把那道判錯(cuò)的題改正,而是如實(shí)地把情況告訴了老師。雖然她的一百分沒(méi)有了,但是她誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)卻留在了老師和同學(xué)們的心中。

  有這樣的好同桌怎能不讓我感到幸運(yùn)呢!

我的同桌作文5

  我的同桌是王博文,我們?nèi)?)班的學(xué)習(xí)委員。他是一個(gè)普普通通的男孩兒,長(zhǎng)相并沒(méi)有什么特別的,一雙水靈靈的大眼睛總是滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,高高的.個(gè)頭兒,外加白里透紅的臉蛋兒,顯得格外的聰明。

  愛(ài)讀書(shū)的王博文

  我的同桌王博文特別喜歡看書(shū),看書(shū)是他的最愛(ài),不管是上課還是下課,他總是抱著書(shū)津津有味地看著。但有時(shí)他老是重復(fù)著看一本書(shū),這讓我非常的疑惑不解,直到有一天,我走過(guò)去為他:“你為什么老重復(fù)著看一本書(shū)呢?”他說(shuō):“重復(fù)著看一本書(shū)可以有效的記住書(shū)里面的好詞好句!迸叮瓉(lái)如此!

  樂(lè)于助人的王博文

  記得有一次語(yǔ)文課上,老師給我們聽(tīng)寫生詞,我一翻書(shū)包,文具盒不見(jiàn)了,哦,糟糕,肯定是昨天晚上做完作業(yè)時(shí)忘記放進(jìn)書(shū)包里了,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn),這時(shí),王博文看見(jiàn)了說(shuō):“你在找什么呀?”我說(shuō):“忘記帶筆了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你一支吧,幫助別人是我最快樂(lè)的事情!

  學(xué)習(xí)好的王博文

  王博文學(xué)習(xí)特別好,是我們班的第一名,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,你為什么學(xué)習(xí)那么好呀?他指著自己的耳朵不加思索的回答:“看!就是這個(gè)武器才讓我學(xué)習(xí)好的,別看我每節(jié)課都被老師拉到后面去,可我一直都在認(rèn)真聽(tīng)講,所以我才學(xué)習(xí)這么好的。

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)好的同桌。

我的同桌作文6

  換來(lái)?yè)Q去,位置終于定下來(lái)了。換到了一個(gè)沒(méi)有去過(guò)的角落,一個(gè)以前從來(lái)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話的同桌。不過(guò)這樣也好,可以有一個(gè)新的環(huán)境,新的開(kāi)始。

  他叫郭玉龍,等漸漸和他熟了以后,我便戲謔地稱他“玉兒”。這可是我以前在電視劇中看到的一個(gè)女孩的名字,用在他身上蠻可愛(ài)的。還有更巧的是,他和我的功課,特別是英語(yǔ),難兄難弟一對(duì)!可他還是略勝我一籌,每次考試他都比我多幾分,但是有一次他竟和我錯(cuò)得一模一樣。這一道題我本來(lái)寫的答案是“3”,但我后來(lái)改為“2”,這時(shí)我無(wú)意間看到他也改為了“2”。“好呀!你竟然抄我的答案!蔽掖舐暤厝铝似饋(lái)!罢l(shuí)要抄你的了?”他疑惑地看著我,又低下頭做作業(yè),并自言自語(yǔ)道:這叫“英雄所見(jiàn)略同嘛!”好一句“英雄所見(jiàn)略同嘛!”既夸了他自己也暗中夸了我,真是妙哉!他和我的“同”,真是讓我看到了我以前的影子,而他卻說(shuō)我更像小時(shí)候的'他,真是讓人笑掉大牙!

  同桌的他,還有一個(gè)習(xí)慣,就是每天早飯買一個(gè)面包。 我呢,總是笑他對(duì)不起自己的肚子。他卻不以為然,繼續(xù)啃他的面包。最近,校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要我們平時(shí)注意營(yíng)養(yǎng),而我的同桌實(shí)在吃得太差。我于心不忍:“吃好點(diǎn),身體是革命的本錢!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭:“都吃出感情來(lái)了,再換都不好吧!”第二天,我發(fā)現(xiàn)他在吃另外一個(gè)牌子的面包了——這次真的開(kāi)竅了。后來(lái)一問(wèn),才知道還是個(gè)一元貨,只是包裝好看點(diǎn)而已。

  幾個(gè)星期后,因?yàn)槲覀兯^的“志同道合”,連上課也不時(shí)要聊上幾句,老師終于把我們調(diào)開(kāi),而且相隔甚遠(yuǎn)……短暫幾個(gè)星期的相處,卻留下了最美好的回憶,就像他說(shuō)的:“都吃出感情來(lái)了,再換都不好吧!”

我的同桌作文7

  我們班有一個(gè)同學(xué),他個(gè)子比我矮,非常不安分,班里的同學(xué)都稱呼他為“搗蛋鬼”。

  上學(xué)期的一個(gè)午后,老師臨時(shí)有事離開(kāi)了,給我們布置了許多作業(yè),要我們放學(xué)后交。大家都忙著做題,可這個(gè)“搗蛋鬼”同學(xué)卻拿出零食,津津有味地吃了起來(lái)。我偷偷看了下他的作業(yè),發(fā)現(xiàn)他只做了兩道題。

  一會(huì)后,“搗蛋鬼”將頭湊到我作業(yè)本前,嬉笑著說(shuō):“小妹,行行好,教我一道題?”我本想拒絕他,可看到他那可憐巴巴的神情,最終心軟,只好同意了。

  “學(xué)霸,你哪題不會(huì)?”我笑著問(wèn)他!斑@題,你看,這道題很難啊,我絞盡腦汁都沒(méi)想出來(lái)。”呀,這么簡(jiǎn)單的.題都不會(huì)做,我白了他一眼,直接給他答案?伤麤](méi)有放過(guò)我的意思,又對(duì)我說(shuō):“恩,小妹,答案,我想……肯定是對(duì)呢,可你是怎么得出的,你得教我啊?”沒(méi)辦法,我只能一五一十地給他講,講完后,他聳聳肩,做出一副恍然大悟,他多么聰明的臭美模樣,真拿他沒(méi)辦法。

  “搗蛋鬼”喜歡出風(fēng)頭,有一節(jié)課,老師讓他到黑板前做題,他開(kāi)始“大顯身手”了,只見(jiàn)他一搖一晃地學(xué)著大猩猩的模樣走向講臺(tái),逗得同學(xué)們哈哈大笑。到了黑板前,他抓耳撓腮,甚至幾次“故意”將粉筆掉在地上摔斷,卻半天寫不出一個(gè)字來(lái)。老師問(wèn)他會(huì)不會(huì)做,他說(shuō):“報(bào)告老師大人,我不會(huì)!崩蠋熡趾脷庥趾眯,讓他滾下去,他聽(tīng)了后,真的搖晃著做出“滾”的動(dòng)作,逗得全班同學(xué)再次哈哈大笑,連老師都忍不住笑了。

  對(duì)了,說(shuō)半天,大家一定猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧,對(duì),這個(gè)“搗蛋鬼”就是我的同桌小科同學(xué)。

我的同桌作文8

  我有兩個(gè)同桌。一個(gè)是高高的,胖胖的,另一個(gè)是矮矮的,胖胖的。我就先來(lái)介紹矮矮的,胖胖的同桌吧!她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,她的脾氣非常暴躁,嗓門也很大,而且還有那么一丁點(diǎn)兒小氣。有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題。突然,耳邊傳來(lái)一聲“你瞎眼了! 把我的`腳踩了!”對(duì)方也不示弱,大吼著:“我也不是故意的,發(fā)那么大脾氣干嘛?你才瞎了呢!边@下可把她惹惱了。

  只見(jiàn)她把筆往地上一扔,就和他撕抓起來(lái),用她的“九陰白骨爪”在他的臉上抓了幾條傷口。又用腳狠狠的踢了他幾腳。對(duì)方實(shí)在承受不住了,就捂著臉說(shuō)“你等著,下次我一定不會(huì)放過(guò)你!倍齾s得意洋洋的說(shuō):“哈哈!好!我等著,誰(shuí)怕誰(shuí)。俊卑Γ∧憧此钠舛啾┰,同學(xué)們都暗地里叫她“母老虎”。

  現(xiàn)在,同學(xué)們都知道她的厲害了,出現(xiàn)了什么事,都會(huì)讓著她。大家可別認(rèn)為她很討厭,她也有長(zhǎng)處啊!有一回,一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)被一個(gè)石頭絆倒了,摔了一跤。她看到了,連忙跑上前去,將那個(gè)小同學(xué)扶起來(lái)了,并關(guān)切的問(wèn)這問(wèn)那,直到看到那小同學(xué)遠(yuǎn)去的身影,她開(kāi)心地笑了。這,就是我的同桌——黃映雪同學(xué)。一個(gè)矮矮胖胖,很有特點(diǎn)的一個(gè)同學(xué)。大家愿意和她做朋嗎?

我的同桌作文9

  說(shuō)來(lái)奇怪,三年來(lái)我做過(guò)許多調(diào)皮搗蛋的同桌,瞧,這位就是。

  他長(zhǎng)的又黑又胖,總是讓我聯(lián)想到《淘氣包馬小跳》里的“小非洲”。他不光皮膚黑,頭發(fā)也是烏黑烏黑的,因?yàn)樗麩釔?ài)運(yùn)動(dòng),每次見(jiàn)他都跟洗頭了似。他的眼睛啊,好像會(huì)魔法似的,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,還在那左瞧瞧,右看看,看著特別的搞笑。

  他是我們班的“體育健將”。一上體育課,他就像一匹脫韁的野馬飛奔而去,還總是想方設(shè)法的在后面“偷襲”我們幾個(gè)膽小的女生。你可別小看他那兩條小胖腿兒,跑起來(lái)飛快,我們班接力賽他可立下了“汗馬功勞”。不但在體育課上,就連下課,他也不閑著,他總是第一個(gè)跑出去的,一溜煙就不見(jiàn)了,“四大金剛”都被他撇在后面。

  他是我們班的安保隊(duì)員的,負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作,像追逐打鬧、打架斗毆之類都?xì)w安全隊(duì)員管,所以班上有一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng),他都聽(tīng)得清清楚楚。在安保隊(duì)長(zhǎng)“朵朵”帶領(lǐng)下馬上上前制止。

  他特別愛(ài)搞笑。當(dāng)班上沒(méi)有班干部、老師不在時(shí),他就像“山中無(wú)老虎,猴子稱大王”那樣站在講臺(tái)上,裝模作樣的“巡邏”著。一但聽(tīng)到腳步聲,他又像過(guò)街老鼠似的,趕快溜回到了座位上?吹奈覀兣醺勾笮Α

  他有一張靈巧的`嘴巴,總是像小鳥(niǎo)一樣在那里“嘰嘰喳喳”的叫個(gè)不停,好像說(shuō)不過(guò)癮似的,總是合不上嘴。因?yàn)榭蓻](méi)少挨批。他呀!還特別喜歡裝模作樣的扮演成一名“記者”,拿著一只瘦瘦的鋼筆,開(kāi)始訪問(wèn):“你好,你有什么的看法……”看到這樣的他,我會(huì)想,這么愛(ài)說(shuō)的他長(zhǎng)大肯定能成為“名嘴”。

  他是我們班的“調(diào)皮鬼”“搞笑派”,你現(xiàn)在能猜出來(lái)他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他就是大名鼎鼎的—王浩鑫。

我的同桌作文10

  要說(shuō)起我的同桌朱哲賢吧,說(shuō)對(duì)他咬牙切齒吧,好像過(guò)了點(diǎn)兒,可說(shuō)他很滿意吧,但事實(shí)又有并不是那樣。

  今天,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)陳磊要檢查數(shù)學(xué)書(shū)上的作業(yè),一聽(tīng)這話,我可是信心百倍,因?yàn)槲彝瓿闪俗鳂I(yè),而且還自我感覺(jué)挺好。一旁的朱哲賢聽(tīng)后,更是不屑,居然開(kāi)起了玩笑:“怎么辦,我沒(méi)寫啊。”然后又笑嘻嘻的從書(shū)包里翻出書(shū),做出一個(gè)要閃亮登場(chǎng)的姿勢(shì),猛地一打開(kāi)書(shū)本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會(huì)料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒(méi)算,雖然上面還留有模糊地影子,但的.的確確那里一個(gè)字也沒(méi)有。在場(chǎng)的人無(wú)一不驚訝,他似乎也沒(méi)有心理準(zhǔn)備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時(shí)念叨:“我明明寫了呀!钡菚r(shí)也晚了,他不僅要補(bǔ)出來(lái),他的名字還光榮的被記了下來(lái)。哎,誰(shuí)叫他沒(méi)寫呢,也不能怨天尤人啦。

  本來(lái)吧,這事也就這么過(guò)去了,可沒(méi)想到的是,當(dāng)我在讀書(shū)時(shí),突然聽(tīng)到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來(lái)就是朱哲賢,只見(jiàn)他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的聲音,哭得那叫一個(gè)稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問(wèn)才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學(xué)書(shū)上的題糾結(jié)著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點(diǎn)事就哭哭啼啼,真像個(gè)小女子,一點(diǎn)兒也不開(kāi)朗!钡冗^(guò)了一會(huì),哭聲沒(méi)有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。

  我覺(jué)得朱哲賢也太弱不禁風(fēng)了一點(diǎn),遇上一點(diǎn)小事就哭,實(shí)在太不應(yīng)該了呀。

我的同桌作文11

  我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉,大眼睛,小嘴巴的小美女。但是,她可不是你想象的那么溫柔,剛好相反,她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦!她叫小C,男生們背地里給她起了一個(gè)外號(hào)“女魔頭!

  她可是誰(shuí)都惹不起的`。有一次,她正在畫(huà)畫(huà),我們班的“搗蛋大王”,不小心摸了她一下,使她的畫(huà)被畫(huà)筆給刺穿了。這下,可不得了,只見(jiàn)她滿臉怒火,嘴里不停地喊著:“李C,你賠我的畫(huà),不然我要?dú)⒘四!”說(shuō)完,她就舉起了幾本書(shū),照他的頭打了下去。然后,一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室,眼看著“女魔頭”又要打,我連忙抱住“女魔頭”。那時(shí),如果是別人的話,肯定又是一頓打,幸好“女魔頭”看到的是我,就瞪著眼睛指著李C的鼻子說(shuō):“今天要不是看在我朋友的面子上,你就“死”定了!”

  不過(guò),你肯定想不到,她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌夏且彩敲星拔迕。如今,更是?dāng)上了大隊(duì)委員呢!就連我們班上的班長(zhǎng)也不如她,上課時(shí),她更“霸主”,每次,老師提出的問(wèn)題,她舉手發(fā)言的機(jī)率占到了三分之二,這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的,有時(shí),還很嫉妒她呢?

  我來(lái)請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō),我有這個(gè)“女魔頭”同桌,是福還是禍呢?

我的同桌作文12

  我的同桌是一個(gè)男孩,他有著明亮的眼睛,短短的頭發(fā),經(jīng)常穿這一件綠上衣和一條深藍(lán)的牛仔褲。他叫惠正大。他有很多優(yōu)點(diǎn),他最大的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。有一次,上課鈴聲響了,我打開(kāi)書(shū)包,尋找起了美術(shù)書(shū)和美術(shù)本。

  找出美術(shù)書(shū),我開(kāi)始找美術(shù)本,這是我突然想起:我的美術(shù)本忘記拿了。我很著急,心里想:這可怎么辦呢?惠正大見(jiàn)我還沒(méi)有拿出美術(shù)本,就問(wèn):“你的美術(shù)本呢?”“我忘記拿了,這可怎么辦呀?”我?guī)е耷徽f(shuō)。他一聽(tīng),就把自己的本子放在了我的桌子上。我一看,說(shuō):“這......”“怎么嫌我畫(huà)的不好看?”他打斷了我,笑著說(shuō)。我有些語(yǔ)無(wú)倫次,老師過(guò)來(lái)了,惠正大果然挨了打,我看著他,心里十分感動(dòng)。

  還有一次,我們正在寫月考卷,寫到一半的時(shí)候,我的鋼筆竟然沒(méi)有墨水了,這下我可急了,連忙向身邊的同學(xué)借墨水,可是她們都沒(méi)有帶墨水,我的舉動(dòng)驚動(dòng)了同桌,他就問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“鋼筆沒(méi)有墨水了。”他把他鋼筆里的墨水?dāng)D進(jìn)了我的鋼筆里,因?yàn)橛兴哪,所以我很快寫完了那張卷子,但是他卻因?yàn)殇摴P沒(méi)有墨水,而有一道題沒(méi)寫。我時(shí)候向他表示感謝,他滿臉不在乎。

  我的.同桌就是這樣一位樂(lè)于助人的人,我從心底感激他,我為他有這樣的同桌感到驕傲。我也一定會(huì)向他學(xué)習(xí)的。

我的同桌作文13

  “黃欣悅,你快過(guò)來(lái)!”這熟悉的聲音又傳到了我的耳邊!笆,小冤家!辈恢趺吹,總喜歡脫口而出這樣一句話。

  她就是我的同桌,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),水靈靈的.大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她說(shuō)起話來(lái),口若懸河,妙語(yǔ)連珠,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)她。

  我給她取了一個(gè)外號(hào)——“小冤家”。這個(gè)名字只有我能喊,我也不知道上輩子和她有什么仇,在班里我對(duì)她無(wú)比順從。

  她有時(shí)暴躁,有時(shí)溫柔,暴躁時(shí)如火山爆發(fā),溫柔時(shí)如乖順的小綿羊。

  這個(gè)小女孩特別善良。記得有一次,我心情特別不好,因?yàn)槟棠坛隽耸,我忐忑不安。心特別累。在大課間的時(shí)候自己跑到了二樓的走廊陽(yáng)臺(tái)上趴著默默哭泣。她十分擔(dān)心我,找了我好久。

  我說(shuō):“如果世界上真的有隱身這一功能就好了,在世界上消失一天,被別人遺忘一天,興許不是件壞事!彼f(shuō):“我們還小,未來(lái)一定還有更好的等著我們,對(duì)嗎?”聽(tīng)了她的話,我充滿了信心:“就讓我們一起,向光明頭也不回的走下去吧!”她的善良,友好感動(dòng)了我。

  我的朋友并不少,但能真心待我的又能有也幾個(gè)?

  只有她,是在我困難的時(shí)候不拋棄我,在我受傷的時(shí)候安慰我,在我開(kāi)心的時(shí)候陪我一起瘋……

  同桌,雖不是一輩子的,卻是可以陪你度過(guò)在一輩子中最重要的時(shí)刻……

我的同桌作文14

  我有一個(gè)N面同桌,他有許多特點(diǎn),今天我就來(lái)舉幾個(gè)例子給大家瞧一瞧。

  學(xué)霸

  我的同桌可是一個(gè)學(xué)霸呀,他不僅上課專心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,而且課后還認(rèn)真復(fù)習(xí),所以每次考試都會(huì)名列前茅,各科老師都很喜歡他。有一次課堂上,他的發(fā)言讓老師拍著桌子叫好:“你太厲害了,小小年紀(jì)就能回答成這樣,真棒!”

  “玩”童

  雖然是一個(gè)學(xué)霸,但是每個(gè)人的童年里缺少不了玩。每當(dāng)下課鈴聲響起,他就和另外幾個(gè)男生一起像離弦的箭似的沖出教室,一直到預(yù)備鈴聲響起,才滿頭大汗地回來(lái),拿起水杯“咕嚕咕!钡睾攘似饋(lái),再拿個(gè)本子出來(lái)當(dāng)扇子扇扇風(fēng)。

  飛毛腿

  我的同桌還是個(gè)飛毛腿。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他參加了500米長(zhǎng)跑,他槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)拼盡全力。一開(kāi)始,他落在了后面,我們吶喊助威,在最后沖刺時(shí),他超越了一個(gè)又一個(gè)選手,得了第一名,順利進(jìn)入了決賽,因此我們都稱他為“飛毛腿”。

  這就是我的同桌,一個(gè)學(xué)霸、玩童、飛毛腿,還想了解他的`其他方面嗎?那就到我們班來(lái)吧!

我的同桌作文15

  “今天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到那首熟悉的《同桌的你》,我總會(huì)想到那個(gè)人,我的`“雞你太美”同桌。

  “張夢(mèng)瑤,跟我一起‘雞你太美’!惫 半u你太美!”唉!又來(lái)了,也不知從什么開(kāi)始,他似乎迷上了“雞你太美”這個(gè)詞語(yǔ)。(雞你太美只因你太美”的諧音)

  上課時(shí),他在底下偷偷和別人說(shuō):“雞你太美”。

  “成志偉同學(xué),起立,請(qǐng)告訴我,你在講什么?”老師厲聲責(zé)問(wèn)。

  被老師嚇了個(gè)半死的他,站起來(lái)大聲地說(shuō)了一聲:“雞你太美!”

  “哈哈哈……”同學(xué)們笑了。

  他似乎知道自己說(shuō)錯(cuò)話了,趕緊用手捂住自己的嘴,F(xiàn)在,也剩下老師在講臺(tái)上干生氣。

  “老……老師,對(duì)……對(duì)不起!彼庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤,向老師承認(rèn)了錯(cuò)。

  “哈哈哈……”同學(xué)們笑得更厲害了,捂著肚子直喊“疼”。原來(lái),馬大哈的他,手上還有鋼筆油,現(xiàn)在嘴上已經(jīng)全是一片藍(lán)了。

  老師也笑了起來(lái),他不好意思地拿出餐巾紙,擦了又擦。可是臉上還有印記。

  下課了,一個(gè)同學(xué)趁他站起來(lái)時(shí),把凳子偷偷拿走。

  “啪!”他那龐大的身體重重地摔到了地上。

  “嗚嗚嗚……雞你太美,疼啊!”哈哈哈,哭時(shí)還不忘“雞你太美”。

  這就是我的“雞你太美”同桌,你覺(jué)得他有趣嗎?

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