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檢查的作文

時(shí)間:2025-03-06 10:58:10 好文 我要投稿

檢查的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的檢查的作文,歡迎大家分享。

檢查的作文

檢查的作文1

  又是檢查衛(wèi)生的一周,我們在打過睡覺鈴之后,便開始了行動(dòng)。

  我拿著一個(gè)本子一支筆,和同伴挨個(gè)兒教室檢查,無論是電腦未關(guān),還是紙屑未掃,在我本子上都清楚地記錄著。

  走到一教室跟前,發(fā)現(xiàn)教室里還有人呢!不過是以前同窗的老同學(xué),我和同伴便大搖大擺地走進(jìn)教室,!這教室地沒掃,沒關(guān)飲水機(jī),電腦也還開著的,我在教室里轉(zhuǎn)悠,同伴去仔細(xì)檢查,我那老同學(xué)便對我說:“項(xiàng)乙皋,你看,我們教室沒有問題吧,憑我們多年的交情,你肯定不會記我們班噻……”“沒有問題?”我驚異地說!安慌K,你看嘛,我們……”他的話好多啊,我真想快點(diǎn)走出去

  “嗯,可以!蔽蚁蛲檎姓惺郑疽庾吡,可老同學(xué)又把我拉回來:“不要記我們班!薄班,嗯”我小雞啄米似的'點(diǎn)頭,“這話他說的出來,大中午還不回去睡覺,荒唐,咋可能不記他們呢?”我與同伴一間接一間教室地檢查,不久,就到了最后一個(gè)九年級的教室。

  教室里鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見,教室里的師哥師姐們都是同一個(gè)姿勢——埋頭看書,做題。

  “要繼續(xù)檢查不?”同伴問我。

  “要去,肯定要去!

  “但里面有人啊!”

  “……不入虎穴,焉得虎子,你不去我去!蔽艺f著,躡手躡腳的進(jìn)了他們教室。

  教室里一塵不染,黑板上寫著勵(lì)志的語句和重點(diǎn)題,每個(gè)人的桌上都堆了一摞書,我輕輕悄悄地從狹窄的過道穿過,一不小心,撞掉了別人的語文書,同學(xué)們一驚,隨之又進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),我們小心翼翼的撿起那位師哥的語文書,“你來干什么?”他問!拔摇覚z查衛(wèi)生!薄芭!彼卮,又埋下了頭。

  我輕輕悄悄地走出教室,生怕又驚嚇到他們,為他們關(guān)上了門!昂簟蔽议L舒一口氣!翱梢园桑俊蓖閱栁,我默不作聲。

  有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),有人抓緊時(shí)間玩耍,到頭來,勝負(fù)揭曉,花落誰家,我們應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)像九年級的師哥師姐一樣專心致志,才會取得優(yōu)異的成績吧!

檢查的作文2

  近日,學(xué)習(xí)不在狀態(tài),作業(yè)拖拉,挨批,罰寫檢查——題記

  第一次看這個(gè)世界是無知的。降落在這里,開始了我的路程。

  初次走在路上,總有無盡斑斕的景象。每走一步,就聞一聞花香。面對那晴朗的天空,每走一步,都是清閑與歡樂的。

  然而,就在我追逐蝴蝶的時(shí)候,天,黑了,黑乎乎的一片,什么都看不見。感到,我坐在了船上,拿起了槳。蝴蝶呢?看不見了。眼前,只有湍急的水、漩渦與急流。我,努力地劃著槳。陰暗混濁的水與天攪拌在一起,看不清的急流,就像要把船沖垮一樣,木槳把手割得生疼。無能為力的我大聲地哭喊著。別的同學(xué)都努力地劃著,沖到了我的前方!氨╋L(fēng)雪就要到了”微弱的聲音鉆進(jìn)我的耳朵。暴風(fēng)雪?我哭得更厲害了。冰冷的雪刮著我的皮膚,也刮破了我僅有的那一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。為了趕上大部隊(duì),忽然,我有了一種力量。

  前進(jìn)的路上,有許多透著誘惑光亮的'地方:鑲著糖果鉆石的餅干屋:柔軟的羽毛床:兒時(shí)那無憂無慮一望無際的草原:還有海邊的金色沙灘,上面鑲嵌著一層初升的陽光……我又累又餓,對那些誘惑有著無盡的渴望。終于,船拐了一個(gè)彎,駛向了松軟的床。不斷有聲音在提醒我,但我卻克制不住對溫暖的渴求。那時(shí),我感到迷茫。

  “啪!”爸爸把我掀到床上,他緊緊抓住我的肩膀,劇烈搖動(dòng)著,大滴大滴的淚水掉落,洗凈我心中的污漬,我不再迷茫,找回自己的槳,繼續(xù)劃槳,繼續(xù)走完自己的成長。

  爸爸溫暖的大手擦干了我的淚水,幫助我繼續(xù)劃槳。我要用努力的汗水,點(diǎn)燃未來路上的陽光。

檢查的作文3

  放假的前一天,是我最不想經(jīng)歷的一天,一想起來我就后怕。

  什么原因呢?嗨!媽媽接到了老師的電話,說我上課不認(rèn)真聽講,而且時(shí)常交頭接耳、找同桌講話,當(dāng)然我的成績嘛也有下滑。一看到媽媽那嚴(yán)厲的目光,我心里一震,心想:“完了,這下非得給媽媽剝層皮不可!惫,媽媽質(zhì)問我為什么上課不注意聽講還開小差,影響同學(xué)也害了自己,我被媽媽無情地打了好多下,又疼又怕又氣,眼淚仍不住的嘩嘩往下流。這時(shí),爺爺和奶奶來保護(hù)我,媽媽都不讓,看來做錯(cuò)事就要付出慘重的代價(jià)。

  不過這還沒完,晚上爸爸下班后,媽媽又到爸爸那兒告了我一狀,說我給父母摸了黑,必須要好好教育一下。當(dāng)時(shí),我的頭腦“轟的一聲”就要炸了,要是被爸爸再打一頓那就完蛋了?墒牵虑椴]有按照我的`想法繼續(xù)就行,吃晚飯時(shí)相安無事,爸爸也沒有給我說話。于是我低著頭,大口的扒著飯,眼睛不停地在爸爸鶴媽媽之間掃去,看有什么提前可以準(zhǔn)備的。吃完飯,爸爸把我叫到一邊,平靜的對我說:“有沒有認(rèn)識到自己錯(cuò)在哪里,下一步該怎樣去改正。”我想了想就說:“不應(yīng)該上課開小差,更不應(yīng)該上課找同學(xué)講話,辜負(fù)了老師和父母的期望。”爸爸說:“能認(rèn)識到錯(cuò)誤就是進(jìn)步,但也希望我不要只停留在嘴上,要付諸實(shí)踐中。逐步的讓老師和同學(xué)對自己的看法改變”。我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,同時(shí)爸爸要求我把自己錯(cuò)誤認(rèn)識寫成檢查,寫在筆記本上,要求我每天早晨看一遍,直到徹底改正為止。

  我想,經(jīng)歷過這次錯(cuò)誤后,我一定要改掉上課講話開小差的壞毛病,做一個(gè)好學(xué)生。

檢查的作文4

  今天上午,我和表妹去表哥家玩兒。到了表哥家,表妹去玩兒電腦了。表哥在寫作業(yè)。我則在臥室里無趣地翻著表哥的語文書。

  突然,一張小紙條從書里飄下來。出于看多了偵探小說的緣故,我頓生疑心?不會是什么機(jī)密?于是,我跳下床,拾起紙條一看,紙條上寫著一段話:

  今天早上,大家都在上早自習(xí),而我卻沒有在座位上學(xué)習(xí)。而是下座去和王磊說話,結(jié)果被班委看見了。將這件事告訴了老師。

  我保證,以后每天早上都安安靜靜地上早自習(xí),再也不在學(xué)習(xí)時(shí)間和別人說話了。

  原來是個(gè)破檢查!我剛想把它扔掉,轉(zhuǎn)念一想:不對,這東西還有用,何不拿它來勒索一下表哥?于是,我跑到書房找到表妹,說:“婉婉,把丁智押上來!”“姐,押他干什么?”表妹不解地說!坝形覀兊暮锰帲憔桶阉獊戆。”表妹好想懂了我的意思,于是跑走了。

  過了一會兒,表妹帶著表哥來到了書房。我坐在椅子上,拍了一下“驚堂木”__日歷。對表哥說:

  “犯人丁智,看到本官,為何不跪?”

  表哥單腿跪地,說:“小人不知犯了何罪,要被大人扣押?”

  “你可曾寫過檢查?”

  “小人不曾!

  “還敢狡辯?”我亮出證據(jù)。

  表哥看到檢查,嬉皮笑臉地對我說:“縣令大人,家丑不可外揚(yáng)啊……”

  “好一個(gè)家丑不可外揚(yáng),我去告訴舅舅!”

  表哥一聽,頓時(shí)像泄了氣的皮球,苦苦哀求說:“我可愛的好表妹,求求你了。我?guī)銈儌z去吃KFC還不行嗎?”

  我一聽,收斂了嚴(yán)肅的.態(tài)度,馬上轉(zhuǎn)怒為喜,對表妹說:“記下來,犯人丁智因在早自習(xí)說閑話,被本官扣押,現(xiàn)有悔改之意,為此可以不告訴中級人民法院。但要兌現(xiàn)承諾。帶喬琳娜和丁婉婷吃KFC。現(xiàn)在執(zhí)行!”

  我和表妹高興地押著“犯人”丁智去吃KFC去了。

檢查的作文5

  最近幾天因?yàn)閷懲炅俗鳂I(yè),所以沒事干。

  忽然,我從屋門口看見表弟走了過來,我出來過去,給了他一個(gè)擁抱,問道:“你今天怎么來我們家玩?”他回答:“我今天不是來玩的,我媽媽沒時(shí)間,把我交給你們管,還讓我練字!

  我看看他的書包還帶了寒假作業(yè),問:“這帶來干什么?”他說:“讓你幫我檢查的。”我連忙說:“好啊,好啊,真是太好了,我正沒事做。”

  我打開寒假作業(yè)本,專心致志地檢查起來。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小錯(cuò)誤,原題是填5+7“﹥”或“﹤”14,他居然填“﹥”。我連忙從他書包中找到他當(dāng)天打的草稿,發(fā)現(xiàn)寫著5+7=15”。我哈哈大笑起來,表弟問:“為什么笑得這么開心?”“你看看吧!北淼艽蟛竭^來看,“這有什么好笑的?”“5+7=15嗎?”表弟害羞的笑了,趕忙在草稿上算了一遍“5+7=13”。我笑得更難受了。表弟覺得不對頭,把“13”改為“14”驕傲地說“這下對了吧?”我還是哈哈大笑,表弟吃驚地說:“還不對?”“我不逗你,你用指頭數(shù)一數(shù)。”表弟扳起指頭認(rèn)真地?cái)?shù)著“一、二、三、四……等于十二,小于十四。”表弟終于做對了。

  接下來,我又發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤!17個(gè)足球借走7個(gè)還剩多少?”表弟寫“24”。我給他打個(gè)比方“你有3個(gè)桃子,我拿1個(gè),還有幾個(gè)?”“2個(gè)!薄澳忝靼自趺醋隽税桑俊薄坝脺p法!北淼芑卮。

  這樣的'題目換作我來做,真是太簡單了,馬虎的表弟做出馬虎的結(jié)果,這次之后,他明白了凡事要三思而后行的道理。我在這次檢查作業(yè)中也體會到了快樂。

檢查的作文6

  這一周,馮老師讓我負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的眼保健操。

  上午第二節(jié)課,只聽廣播里傳出“眼保健操,開始,閉眼……”的聲音。大家都知道要做眼保健操了。大部分同學(xué)都很自覺,立即放下手中的筆。但是陳澤爭分奪秒的精神讓我“大開眼界”。上課時(shí)不認(rèn)真聽講,做開小差;現(xiàn)在卻懂得珍惜時(shí)間了。可惜,這種精神發(fā)揮得不是時(shí)候。在那么短暫的幾秒中,做出來的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量會高嗎?作業(yè)本上寫的字“龍飛鳳舞”。真讓人懷疑這是字嗎。粗看像一幅不規(guī)則的素描,字跡既潦草又模糊。直到我催促,他也不罷休,心不在焉地回答:“馬上就好,這一題做完。”

  我再掃視后排的同學(xué)。雖說坐在后面的個(gè)子高,可他們的坐姿還不如個(gè)子矮的同學(xué)。瞧,才早晨第二節(jié)課,一些“殘兵敗將”——男生不是駝著背就是歪著頭,歪歪扭扭的。各個(gè)都像生了病,有氣無力的。好似幾位花甲老公公坐在教室里。更重要的是做眼保健操的姿勢也不規(guī)范,有些節(jié)奏不對沒,有些愛“捉迷藏”——睜開眼。有時(shí)情不自禁地?fù)蠐习W癢,有時(shí)抓抓頭皮。我得一個(gè)個(gè)點(diǎn)名字,他們才肯停止。

  一波未平,一波又起。從第二大組傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲。不用猜,一定是“幽默大王”岑春杰又再給同學(xué)們講笑話了。他們竊竊私語,吸引了周圍的同學(xué)。我竭力制止他們講話,他們似乎成心跟我唱反調(diào),任憑我說,沒有聽下來的意思。而且他們越講越起勁,把“遵守紀(jì)律”四個(gè)字拋于腦后。這時(shí),馮老師正好來教室上課,同學(xué)們好像有一雙“火眼金睛”,看見馮老師來了,以迅雷不及掩耳之勢裝模作樣地做眼保健操。

  通過這一周的.檢查,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很討厭做眼保健操。其實(shí)做眼保健操的目的是為了緩解眼疲勞,一旦用眼過度就容易近視。而大家不保護(hù)自己的眼睛,要知道眼睛是人的心靈之窗啊?你們這樣吵吵鬧鬧,浪費(fèi)了時(shí)間,自己的行為變得不文明,同時(shí)也傷害了自己的眼睛,兩敗俱傷啊。趕快糾正過來,做眼睛的“保護(hù)使者”吧!

檢查的作文7

  記得在我九歲的時(shí)候,參加了一次全國廣告模特大賽婁底分賽區(qū)的比賽,并獲得了少兒組的季軍,讓我終身難忘!

  在400多名的海選中,非常幸運(yùn)地進(jìn)入了復(fù)賽。起初,我爸爸是讓我去鍛練鍛練的,也沒有對我有太高的'期望,只是要我把學(xué)過的東西盡情地發(fā)揮。后來見我進(jìn)入了復(fù)賽,爸爸就對我進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練。把自我介紹改成了英文版,才藝表演改編成太極拳,最后的廣告小品更是自編、自導(dǎo)、自演,每天都對我進(jìn)行訓(xùn)練,使我的整體水平突飛猛進(jìn)。讓我在復(fù)賽中發(fā)揮出了水平,闖入了決賽。

  決賽是在二十一世紀(jì)演藝大廳里舉行,由婁底電視臺著名主持人曾熱情主持。在我的第一項(xiàng)比賽中出現(xiàn)了一個(gè)小問題,在自我表述時(shí)話筒忽然掉了下來,打亂了我的步驟,也影響了我的分?jǐn)?shù),下來時(shí)我非常傷心,爸爸媽媽不斷地鼓勵(lì)我,爭取在下一個(gè)環(huán)節(jié)中取得好的成績。第二個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演。因我表演的是太極拳,所以臺下不時(shí)傳來熱烈的掌聲。我的才藝表演的分?jǐn)?shù)當(dāng)然也得到了高分,使我重新找回了我的自信。然而第三個(gè)環(huán)節(jié)是我最拿手的廣告小品。

  廣告小品的要求是每一句話都必須是廣告語,我們把十個(gè)廣告語用小品形式串連起來,和我爸爸一起自編、自導(dǎo)、自演,我們的演出非常成功,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得非常完美,使整個(gè)比賽推向了高潮,這次的小品分?jǐn)?shù)獲得全場最高分。在這次比賽中,我的總分獲得了少兒組的第三名,并得到了3000元的獎(jiǎng)金。

  經(jīng)過這次比賽,讓我變得勇敢了許多,膽大了許多,并使我終身受益,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次比賽。

檢查的作文8

  昨天晚上已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,為的就是今天的數(shù)學(xué)考試。我無比自信地走進(jìn)了教室。

  一坐在位置上,我便一目十行地瀏覽試卷,同時(shí)靜靜等待著鐘聲響起。鐘聲響起了!我奮筆疾書,這些題目對我來說很簡單,不一會兒便完成了。

  我抬起頭看看其他的同學(xué),他們大都愁眉苦臉地思考問題。有一些在抓耳撓腮,還有的干脆放棄。而我比他們整整多了二十分鐘的時(shí)間,我把目光投向窗外,花壇里空無一人,只有小昆蟲在壇沿徘徊,陽光照耀下的.花兒在微風(fēng)中舞蹈,我恨不能馬上出去和它們一起歡歌笑語。

  “還有十五分鐘,抓緊時(shí)間!”老師的催促把我神游中叫了出來。于是我瞄了一眼前面的題目,不經(jīng)意間,竟發(fā)現(xiàn)有好幾道粗心而錯(cuò)的題目。我心里暗暗自責(zé),拿出筆急忙改正。看著那些粗心錯(cuò)掉的題目被我一道道改正,濃濃的成就感油然而生。我更起勁了,像挑刺一樣去試卷上尋找更多的錯(cuò)誤,活像一個(gè)小偵探尋找那些粗心的蛛絲馬跡。尋找錯(cuò)誤真是有種非同尋常的樂趣!

  最后,我瞪大眼睛看遍了試卷的每個(gè)角落,再也找不到錯(cuò)誤了。這時(shí)老師突然說:“收卷了,都停筆吧。”這十五分鐘這么快就沒了!我舒了一口氣,胸有成竹地將試卷交了上去。

  過得如此之快!或許是我陶醉在檢查之中了吧。

  終于,宣布成績的那天到了。老師微笑著說:“這次考試第一名:潘成。他是滿分!”我難以按捺住激動(dòng)的心情,那天的檢查,沒白費(fèi)啊!

  人生的道路同樣少不了自我的“檢查”。只要你越自律,就能越從容。在這個(gè)漫長的旅途中,你定能發(fā)現(xiàn)非凡的樂趣,而這樂趣,正是你的動(dòng)力。不能只追求速度,更要注重這個(gè)過程的質(zhì)量。

檢查的作文9

  開學(xué)了,又見到了親愛的同學(xué)們和老師,我的心里非常高興。我在開學(xué)的第一天參加了大隊(duì)部紀(jì)律衛(wèi)生員的競選,十分榮幸地當(dāng)上了大隊(duì)部的衛(wèi)生檢查員。

  大隊(duì)部李老師給我們分配了每個(gè)人要檢查的清潔區(qū),我的責(zé)任十分重大,因?yàn)槲乙?0分鐘內(nèi)檢查二年級和六年級兩個(gè)年級的清潔區(qū)。原來,同年級的學(xué)生不能檢查同年級的衛(wèi)生,而我們組5個(gè)人中就有四個(gè)是六年級的,老姐是其中之一。我只有勇敢地挑起這幅重?fù)?dān)了。

  第二天一大早,我就急急忙忙趕到學(xué)校,開始我的第一次檢查衛(wèi)生工作。

  二年級的清潔區(qū)是教學(xué)樓北樓二樓的.走廊,六年級的清潔區(qū)是綜合樓的一層大廳、南北樓樓梯、二~四層走廊和教室,距離特別遠(yuǎn),要在兩座樓里跑來跑去。好在老姐事先告訴我節(jié)約檢查時(shí)間的竅門:先用5分鐘的時(shí)間檢查二年級教室(一、二年級沒有清潔區(qū)),再用15分鐘檢查六年級清潔區(qū)和六年級教室,檢查后還要把衛(wèi)生情況記到腦子里,匯報(bào)給衛(wèi)生組長。我飛快地跑上跑下,認(rèn)真地檢查?删驮跈z查六年級教室時(shí),我遇到了一件“冏”事。

  我來到六。三班檢查,剛一進(jìn)教室,哥哥姐姐們就開始議論紛紛,連早讀都停止了,領(lǐng)讀的哥哥也停下來好奇地看著我。我在這個(gè)班里是“明星”,因?yàn)榻憬阋苍谶@個(gè)班,他們都認(rèn)識我。是不是認(rèn)為我來找老姐呢?可這時(shí),姐姐也在檢查衛(wèi)生!都怪我的知名度太高了!

  我一步跨上講臺,馬老師就對我說:“小孩不許上講臺!”我趕緊退了下來,冏得臉都紅了。我可不是隨便跑進(jìn)來的小孩,我是來檢查衛(wèi)生的,哼!

  終于檢查完了,可我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤:因?yàn)樵诰C合樓沒有音響,李老師在廣播里通知衛(wèi)生檢查組在隊(duì)室門口集合時(shí),我沒有聽到,犯下了“不聽指揮”的罪狀,李老師下午找到我狠狠地“剋”了我一頓。

  這就是我第一次檢查衛(wèi)生的經(jīng)過,緊張、忙碌又接連犯錯(cuò),不過這也是我上三年級后第一次完成大隊(duì)部布置工作,我會不斷進(jìn)步的!

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