【優(yōu)】同桌的你

　　同桌的你 篇1

　　20xx年，一個(gè)丹桂飄香的金色九月，培新小學(xué)20xx級(jí)5班迎來(lái)了我們七十七名雨鈴鐺。時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，我們即將步入初中生活�；仡欉@六年來(lái)，我們從懵懵懂懂的小個(gè)子一年級(jí)，成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的六年級(jí)哥哥姐姐。在這一路上，我們跋過(guò)千山，涉過(guò)萬(wàn)水，唯獨(dú)不變的，就是我們胸前飄蕩著的紅領(lǐng)巾，引領(lǐng)我們一路成長(zhǎng)。

　　考試前，一句句“加油”充斥在同學(xué)心中；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一陣陣吶喊助威讓我們更加生龍活虎……

　　漫步走過(guò)校園，實(shí)在有太多地不舍，不舍同學(xué)們一張張蜜糖般笑臉，不舍老師們一聲聲充滿愛的.教誨，不舍校園一片片美麗的風(fēng)光，甚至不舍那一陣陣急促的鈴聲……

　　當(dāng)紅旗升上旗桿最高處時(shí)，我們心中動(dòng)聽的旋律——《生長(zhǎng)在培新小學(xué)的懷抱里》打起前奏，讓我們盡情得唱吧！唱那最后一首歌！答完畢業(yè)檢測(cè)的一張張的考卷，我們明白，那是我們?cè)谛�學(xué)生涯中最后一次集體做的試卷，也是耕種了六年后，結(jié)下的累累碩果。

　　交卷后，我們?cè)诓賵?chǎng)上笑著鬧著，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“以后再也不能在一起上課了”，原本笑得瞇縫的眼睛突然暗淡無(wú)光，又不知是誰(shuí)帶頭，同學(xué)們都濕了眼眶……

　　童年啊，請(qǐng)別散場(chǎng)！

　　同桌的你 篇2

　　我的同桌是個(gè)“非洲人”。

　　他有著一個(gè)健康的膚色，以至于一把眼鏡摘下來(lái)，就形成了一條天然的斑馬線。原本頭發(fā)就不長(zhǎng)的他還總是撫摸他的秀發(fā)，還會(huì)加一些很做作的動(dòng)作，顯得特別的……

　　每到要做眼操時(shí)，他就會(huì)發(fā)出那些似豬非豬，似熊非熊的猥褻笑聲來(lái)吸引薛中航的注意，使我的.左耳在一片猥褻的聲音中度過(guò)眼操。

　　他總是會(huì)出一些餿主意來(lái)惡搞后位王一杭。最近的一次就是在數(shù)學(xué)課上討論試卷，趁著王一杭不注意，我同位就把他試卷藏了起來(lái)，一時(shí)也不知道藏到哪里，就把王一航的試卷給夾到他的書里了，等到王一杭回頭時(shí)試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找，而王翊飛呢，又再那里演戲了。

　　“來(lái)，來(lái)，來(lái)，你自己找找來(lái)，你要是找到就算你厲害!”

　　結(jié)果早就知道了，試卷就在書里呀!

　　看著王翊飛那憋紅了的臉，我也禁不住笑了起來(lái)。

　　但是，別看王翊飛每一次的英語(yǔ)聽寫都全對(duì)，他每一次都急著要看我的英語(yǔ)書，你說(shuō)他自己有英語(yǔ)書，干嘛還要看我的呀。有的時(shí)候還蹬鼻子上臉了，自己把我的英語(yǔ)書拿走看來(lái)起來(lái)。

　　他最大的缺點(diǎn)就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個(gè)學(xué)期了，他敲筆的旋律我聽著都煩，王翊飛他自己不煩么?

　　這就是我的“非洲人”同桌，不僅僅滿腦子的壞主意，還整天敲筆，自己敲還不說(shuō)，還要帶著別人一起敲，我們旁邊組的人也有會(huì)敲的了。

　　這就是我的同桌---王翊飛。

　　同桌的你 篇3

　　她，站在高高的桌子上，認(rèn)真的綁著氣球。有時(shí)跑下來(lái)，仰頭看看有沒有綁正。那個(gè)背影，可愛而活潑，快樂而自由。

　　她，是我見過(guò)最端莊的同桌。圓潤(rùn)而小巧的瓜子臉，一雙水靈靈黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛，十分惹人喜愛。那挺拔高聳的鼻子下有一張漂亮但冬天會(huì)長(zhǎng)凍瘡的小嘴，可愛極了！

　　她，是一個(gè)文靜的同桌，但也有活潑開朗的一面。在主席臺(tái)上嚴(yán)肅演講的'她，平時(shí)一絲不茍的她。統(tǒng)統(tǒng)都是浮云！在班級(jí)布置里積極向上的她，在主持班隊(duì)活動(dòng)上灑脫自如的她，才是真正的她。

　　記得那一次，我們一起為第二天的活動(dòng)留下來(lái)布置教室。我一直以為文靜是她的冠名詞，可是那一天，她跳到東跳到西的布置教室，這里綁綁，那里扎扎，還不時(shí)對(duì)我說(shuō)：“扎在這里好看，嗯，再向右一點(diǎn)，好了。好了。”，簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。我驚訝之余也不忘和他聊起怎么布置好看來(lái)：“你說(shuō)我們把彩帶綁在哪兒好看呢？怎么綁好看？”她笑笑，托腮作思考狀。過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“綁在門上吧，綁成“M”字形�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)意見統(tǒng)一了，不過(guò)十分鐘就布置好了班級(jí)，我們也因此變成了好朋友。

　　那天的她，那個(gè)可愛的背影，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。她，就是我那大方的同桌——毛嘉和。

　　同桌的你 篇4

　　同桌的你，好像一直都不太一樣。有過(guò)調(diào)皮搗蛋的男孩，也有過(guò)溫柔可愛的女孩，倒是與你們同過(guò)桌的我，因?yàn)閮?nèi)向和拘謹(jǐn)，或許一直都是你們心中不太好接觸的“同桌的你”吧！

　　調(diào)皮搗蛋的男孩，你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的調(diào)皮搗蛋是一種可愛的人。你那“同桌的你”一直沒有跟你說(shuō)過(guò)什么話，不是因?yàn)樗�不喜歡你和她同桌，而是她不知道如何克服自己的內(nèi)向去與一個(gè)如此外向如此愿意與人接觸的男孩交流溝通，她擔(dān)心的事情是你所無(wú)法想象，甚至你知道了會(huì)不能理解怎么會(huì)有這么女孩存在著。因?yàn)檫@些奇奇怪怪的原因，她一直都以一種沒什么表情的狀態(tài)與你驢唇不對(duì)馬嘴地交流著，其實(shí)每次交流之后，你那“同桌的你”都會(huì)自己在那里悔恨自己過(guò)于內(nèi)向的性格，在她始終沒能外向起來(lái)的日子里，最終你們還沒熟悉就不再是同桌了。

　　溫柔可愛的女孩，你那“同桌的你”是一個(gè)會(huì)覺得你的溫柔可愛是值得學(xué)習(xí)的'人。你別看你那“同桌的你”從不主動(dòng)找你說(shuō)話，但其實(shí)她偷偷在心里向你學(xué)習(xí)著呢！她從你們成為同桌的那一天起，就在心里暗暗發(fā)誓，要像你一樣成為一個(gè)溫柔可愛的女孩。然而，她的拘謹(jǐn)讓她離可愛相距甚遠(yuǎn)，離溫柔就更不用說(shuō)距離了，像是絲毫沒有關(guān)系。她的拘謹(jǐn)讓她表現(xiàn)出來(lái)的一切總是奇奇怪怪的，讓人無(wú)法與溫柔和可愛搭上關(guān)系，卻與古怪搭上了密切的關(guān)系�，F(xiàn)在你們已經(jīng)不再是同桌了，可你的溫柔可愛還在她的學(xué)習(xí)列表里，你那“同桌的你”還以你為榜樣著呢！

　　我同桌的你有著各種各樣的特點(diǎn)，你那“同桌的你”特點(diǎn)或許就在內(nèi)向和拘謹(jǐn)了，不知道你們可否還記得？

　　同桌的你 篇5

　　你，理著個(gè)蘑菇頭，個(gè)子不大高，眉毛又細(xì)又彎，就像兩座石拱橋，常常用眉毛“跳舞”使我發(fā)笑。時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)呆，樣子就像英語(yǔ)書里的“張鵬”。

　　你，有時(shí)很滑稽。開始還擺出一副兇樣嚇唬我們（那樣子看起來(lái)像一只兇惡的“大狼狗”。）我們只好配合：“哎呦，我好怕呀！”之后你就更得意了，還說(shuō)：“給我捶背！”我忍不住了，一把捏起你的耳朵，說(shuō)：“張同學(xué)，你別太過(guò)分了！”你見大事不妙，連連求饒：“姑奶奶，饒了我吧！”“此仇不報(bào)非君子，絕不饒你！”“�。　币宦暭饨�，傳入耳中，沒錯(cuò)，正是我的同桌張立釗。此時(shí)局勢(shì)早已反轉(zhuǎn)，“皇帝”已變成“奴才”。

　　你，有時(shí)愛吹牛。并不是炫耀自己有什么，而是炫耀你哥。有一次，我說(shuō)：“我叔叔玩‘英雄聯(lián)盟’很厲害。”“這有什么，我哥更牛逼，一招秒殺三人！”張立釗噘著嘴巴說(shuō)。還有一次，你還主動(dòng)說(shuō)：“我哥嘛……”嘰里呱啦一大堆，聽也聽不過(guò)來(lái)，什么游泳冠軍，溜溜球大王，科學(xué)達(dá)人，發(fā)明家小組組長(zhǎng)……那時(shí)我只有一個(gè)想法：“你哥要真那么厲害都可以當(dāng)?shù)诙�個(gè)愛迪生了�！�

　　你，有時(shí)幽默，有著強(qiáng)大的想象力。你常常用修正帶的蓋子來(lái)當(dāng)“指頭小兵”的軍帽，時(shí)不時(shí)想與我“打一仗”�！跋蜿愜娺M(jìn)攻！殺呀，打下陳國(guó)！”你的舉動(dòng)常常讓我發(fā)笑。

　　有你這個(gè)有趣的同桌，真讓我開心。你的滑稽，你吹牛時(shí)的`可愛模樣，你幽默的話語(yǔ)，還有令人佩服的想象力。總之，是個(gè)頂呱呱的好同桌，能和你做朋友，我此生無(wú)憾！

　　同桌的你 篇6

　　可能你對(duì)我喜怒哀樂均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

　　也曾見，我在期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)是100分，你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪，說(shuō)：“沒事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽見你的話語(yǔ)，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”�。∥乙惨�繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。

　　也曾見，班級(jí)上信息課時(shí)，我沒帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒事你放心，我也想試試信息課沒有鞋套，老師是怎樣的懲罰。”看見你離去的背影，那時(shí)我哽咽了。

　　也曾見，我在做早間操時(shí)，你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗，那時(shí)的冬天很冷，你被凍得滿紅通紅，渾身是雪。當(dāng)被老師抓個(gè)正著時(shí)，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺(tái)去接受“悲慘”的`懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著好心痛，真想幫你一起分擔(dān)。

　　我們一起走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我無(wú)法忘記你。現(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)。希望快點(diǎn)開學(xué)，還會(huì)見到我心系的同桌沛言兄！

　　同桌的你 篇7

　　從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。

　　剛開始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識(shí)算得上火星撞地球，見面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn)，就會(huì)炸開了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評(píng)上特地寫上“與人為善。”為這事，我郁悶了很久。

　　之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí)，和諧相處。記得剛開始我死都不愿意在老師面前求情，寫保證書，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。

　　我乖乖的搬著桌子，背著小書包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿是憂愁，滿是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。

　　我們不僅僅沒有吵架，反而相處的很好，我有一套尺片，你有一套圓規(guī)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，這兩樣?xùn)|西缺一不可，你很客氣的把圓規(guī)借給我，我也禮尚往來(lái)的`把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話，但氣氛卻暖烘烘的。

　　難忘同桌的你！

　　同桌的你 篇8

　　生活中常聽中媽媽說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”，在學(xué)校里我算是深刻的體會(huì)到了這句話的含義。說(shuō)起的同桌，我們真是有緣，我們的名字只有一字之差，而且令我害羞的是：我是男生她是女生，并且我們的讀音還一模一樣，這讓我情何以堪��！

　　我的同桌，她聰明，愛笑，漂亮，活潑，她瘦瘦高高的，特別值得夸的是她皮膚可白了，襯得小臉蛋簡(jiǎn)直像一個(gè)美西施呢！那一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，天天都扎成一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，可愛極了。

　　我們的班主任楊老師為了區(qū)分我們兩個(gè)，分別叫我們大涵和小涵，當(dāng)然我是大涵，我特別喜歡這個(gè)綽號(hào)，因?yàn)槁犉饋?lái)特別親切。

　　小涵很愛助人為樂。有一次，上英語(yǔ)課，教師要默寫英語(yǔ)單詞，我記得我準(zhǔn)備了默寫的紙，但就是找不著了，急得我真的是像熱鍋上的螞蟻，眼看老師就要開始念了，這時(shí)小涵突然放在我面前一張紙，說(shuō)：“趕快寫吧！”啊，真是我大救星呀！這件事我很感謝小涵，并且我也要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。

　　“得語(yǔ)文者得天下”，小涵的語(yǔ)文真的是了不得，我真的要向他好好學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文課上，她總是認(rèn)真地聽講，但是我也是很認(rèn)真的聽呀，為什么我的語(yǔ)文總是上不去呢？我想她的理解能力肯定特別的'好，這次期末考試小涵的語(yǔ)文成績(jī)真的棒棒的，更令我佩服的是她寫的字特別工整，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　讀一本好書，等于交了一個(gè)好朋友，而有一個(gè)好同桌，卻勝讀十年書。感謝我們重名，感謝我們坐同桌，和你坐同桌確實(shí)是一件幸運(yùn)的事。

　　同桌的你 篇9

　　明天你是否會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律時(shí)，你是否會(huì)想去你的那位同桌呢？

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得更純潔；那一閃一閃的星星，因?yàn)橛辛撕诎档奶炜张惆椋�才�?huì)顯得更耀眼。而友誼，因?yàn)橛辛藖?lái)自內(nèi)心的真摯情感，才會(huì)顯得更加珍貴。

　　開學(xué)的那一天，我在想我會(huì)不會(huì)和認(rèn)識(shí)的人在同一個(gè)宿舍，班級(jí)呢？隨著我的.思考來(lái)到宿舍，推開門看到了你。我感到非常的驚訝，沒想到你跟我在同一個(gè)宿舍。你還是一年前的你，還是那副模樣，即使在人群中我也能認(rèn)出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡，把那長(zhǎng)發(fā)剪短了，粉紅的小嘴，一雙發(fā)亮的眼睛，眼睛雖然不大，皮膚也不白，但我卻喜歡和你在一起的玩耍，學(xué)習(xí)的時(shí)光。

　　記得那時(shí)你把長(zhǎng)發(fā)剪短了，一直在我耳邊抱怨：早知道就不剪了，哎，我的長(zhǎng)發(fā)�。∥耶�(dāng)時(shí)笑你：傻啊你，睡覺你剪了它呀！我說(shuō)完就跑了，你追過(guò)來(lái)了，一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學(xué)都說(shuō)你黑，我在旁邊笑你，你說(shuō)：皮膚黑，說(shuō)明我健康�。∧翘�，上地理課，老師給我們講關(guān)于美國(guó)的知識(shí)，講到了在美國(guó)皮膚黑的，你就是下等人士。班上有同學(xué)問(wèn)：為什么��？地理老師說(shuō)：因?yàn)槟愫诎�！我們�(nèi)�班笑著看向我的同�?谷杰，有人說(shuō)：谷杰，哈哈哈。地理老師說(shuō)：白種人覺得自己血統(tǒng)高貴，不與我們做朋友。我們都點(diǎn)頭。

　　我們宿舍有個(gè)規(guī)定，星期一星期三，誰(shuí)先回去誰(shuí)先洗澡，星期二星期四按順序洗，星期一下午最后那節(jié)自習(xí)課，快下課了，我們整理好書等著下課。下課鈴響了，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的出了教室門，我們兩個(gè)拉著手徘徊在綠蔭下，斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里，跌跌撞撞地跑回宿舍。

　　夕陽(yáng)西下，我們漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭，長(zhǎng)大了，老了，我也不會(huì)忘記你的，我親愛的同桌。

　　同桌的你 篇10

　　同桌是一起互相幫助，同桌是一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，而我就有一個(gè)好同桌他就是一李楊。

　　他個(gè)子高高的，大大的眼睛炯炯有神，還有一張能言善辯的嘴。整天說(shuō)個(gè)不停。

　　三年級(jí)時(shí)，早晨我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見了，我不知道怎么和老師說(shuō)。李楊看我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)我怎么了，我把事情的`原委告訴他，他說(shuō)這有什么怕的，我們用一本不就行了。他一下課就東奔西跑的給我找語(yǔ)文書，直到下午才找到。

　　李楊不僅樂于助人，而且還很通情達(dá)理。

　　記得有次作文課上，全班安靜地寫著作文，只聽見啪的一聲，李楊的手臂忽然碰了一下我的手臂，我的筆立刻在本子上畫出了一條"小蛇"，我火冒三丈，用手臂猛地撞了他一下。我們開始了戰(zhàn)斗。我們都?xì)獾媚樇t脖子粗。開始互相占位置，我把桌子往一邊一拉，李楊的文具盒掉在了地上，我說(shuō)："怎么樣，自作自受吧"。李楊沒有還嘴。在地上不聲不響地?fù)煳木吆�，第二�?jié)的美術(shù)課，我忘了帶美術(shù)工具。李楊非但沒有記仇，還把美術(shù)工具借給了我，我才明白自己做的事是多么愚蠢，我給李楊道了歉，李陽(yáng)說(shuō)："沒事，咱們都是同學(xué)，知錯(cuò)能改就好"。

　　這就是我的同桌一李楊，一個(gè)樂于助人、通情達(dá)理的人。我很喜歡這個(gè)同桌。

　　同桌的你 篇11

　　最初我認(rèn)識(shí)的同桌的你，你有些孤僻，因?yàn)槟悴惶珢叟c人說(shuō)話。

　　那時(shí)候，大家是一起進(jìn)入到新的班級(jí)里的，在這陌生的環(huán)境里，我們都會(huì)對(duì)身邊的同學(xué)有一種陌生。不過(guò)，大家也都在積極的融入到新的環(huán)境里來(lái)。所以，班上大部分的同學(xué)都在嘗試著與對(duì)方說(shuō)話，想要在這新的環(huán)境里，交到新的朋友。

　　但同桌的你是那時(shí)候班級(jí)里少有的幾位不愿與人交談的同學(xué)，在我和你成為同桌之后，你也從來(lái)不與我主動(dòng)說(shuō)話，每次也都是我找話題，這才能和你說(shuō)上話。原本我以為你就是這樣的一個(gè)性子的，但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你只是慢熱。

　　后來(lái)我認(rèn)識(shí)的同桌的你，你有自己的想法，你也是一個(gè)很有耐心的人。

　　我一直都記得那一天，因?yàn)檎n上我沒有將老師講的那一道大題弄清楚，所以在課后的時(shí)候我就詢問(wèn)你。當(dāng)時(shí)候你看了我一眼，接著拿過(guò)本子還有筆就對(duì)我講解起來(lái)。這是我第一次對(duì)你改觀，因?yàn)橹v起題目的你滔滔不絕。我記得在課堂上，針對(duì)這道題目，老師只對(duì)我們講了一種方法，但是同桌你在復(fù)述完老師的話后，為了讓我更加吃透這道題，你又給我講了另一種解題方式。這是你自己琢磨出來(lái)的另一種解題方式，當(dāng)我聽完之后，我覺得你的這種解題方式顯然比老師的'那種解題方式更加的簡(jiǎn)單易懂。

　　同桌的你從來(lái)都善于自己去琢磨，有自己的想法。與你相處久了之后，我好像更明白了你一點(diǎn)。你是一個(gè)相當(dāng)有耐心的人，也十分的聰明，在之后的學(xué)習(xí)中，你的學(xué)習(xí)成績(jī)經(jīng)常都名列前茅。

　　現(xiàn)在，同桌的你可是成為了我向前看齊的目標(biāo)。你身上那股對(duì)知識(shí)無(wú)比鉆研的勁，值得我去學(xué)習(xí)。

　　同桌的你 篇12

　　同桌，馬上我們就要各奔東西！還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的情景嗎？我們來(lái)回憶一下吧！

　　剛開學(xué)，一進(jìn)教室就聽同學(xué)在議論你，當(dāng)我看你的時(shí)候，你正拿著紙擦汗，那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了，可你卻熱的濕透了，我便對(duì)你起了厭惡之情，因?yàn)槲矣憛挐M是汗氣的同桌。便想和你旁邊的`轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌，因?yàn)樗�好可愛�？墒顷幉铌?yáng)錯(cuò)，你便成了我的同桌，我從來(lái)不和我討厭的人說(shuō)話，便對(duì)你冷漠起來(lái)，而你卻以為我不愛笑便想盡各種辦法逗我笑，而我卻說(shuō)他“傻子似的”，時(shí)間一長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)經(jīng)常流汗的人，而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的，我誤會(huì)他了。我將來(lái)龍去脈告訴他了，他也只是笑笑而過(guò)的原諒我。

　　五年級(jí)時(shí)，我換座位了。我們也不在說(shuō)什么話了，可我每次看見你，都會(huì)想起我們同坐的時(shí)候，想起你為我做的一切，想起我每次欺負(fù)你，你都只是忍讓著我，我便覺得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

　　現(xiàn)在六年級(jí)了，老師的又一次換座位讓我坐在了你后面，雖然不是同座但我也很快樂。再后來(lái)語(yǔ)文老師又換座位了，讓我做了你的同桌，云舒雅便經(jīng)常說(shuō)你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗�在改變，變得越�?lái)越愛笑，不在帶他罵他，我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。

　　還有七天，我們就不再是同桌了，但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

　　同桌的你 篇13

　　在我們班里，我有一個(gè)活潑，樂觀的同桌。他就是我最好的朋友——孟金杰。

　　孟金杰有一個(gè)聰明的頭腦，一雙明亮的眼睛，健壯的身體。

　　他經(jīng)常在音樂上取得好成績(jī)。在去年春游時(shí)，孟金杰還表演了他的拿手好戲——“大提琴”。只見他坐了下來(lái)，展現(xiàn)出專業(yè)的姿態(tài)。隨后便演奏了起來(lái)，大家立刻就沉浸在了他的音樂當(dāng)中，就連老師也不由自主地拿出手機(jī)拍了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，孟金杰便隨著音樂唱了起來(lái)，他的聲音非常清脆，就像鳥兒的清啼，一曲完畢，現(xiàn)場(chǎng)掌聲一片。

　　孟金杰不僅在音樂方面特別優(yōu)秀，在手工制作上也很有天賦，小有名氣。

　　在一次小隊(duì)活動(dòng)中，我們要制作小車，一個(gè)組制作一個(gè)。我們拿到零件后，孟金杰馬上開始操作了，他一會(huì)拿起一個(gè)部件，一會(huì)拿出一個(gè)螺絲。到后來(lái)要組裝“大腦”時(shí)，他瞬時(shí)想到了全面，便迅速拿了一個(gè)15厘米長(zhǎng)的支架裝在底部，穩(wěn)定底座，這樣就不會(huì)倒塌了。最后他又把“感應(yīng)器”裝上，一輛模型車就在手中誕生了。這時(shí)，老師又教我們把電線插到“大腦”上，車子就可以發(fā)動(dòng)啟程了！

　　老師讓我們來(lái)個(gè)比賽，看看哪個(gè)小組的成品最成功。我們啟動(dòng)開關(guān)，車子就立刻前進(jìn)，通過(guò)一路前行與碰撞，我們的`“重型號(hào)”脫穎而出，獲得了大家的一致認(rèn)可。

　　孟金杰你真是多才多藝，有你這樣的同桌我很自豪。

　　同桌的你 篇14

　　今天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……每逢聽到這首同桌的你，我總會(huì)不由地想起我的.同桌——“大霞哈子”

　　當(dāng)你聽到“大霞哈子”肯定滿腹狐疑，不著急，聽我慢慢向你道來(lái)。

　　讓我先說(shuō)說(shuō)這“大霞”的由來(lái)。一見大霞二字，浮入腦海的定是大俠，霞字，只不過(guò)是她名字的一部分，我就索性加上去了。

　　不瞞你說(shuō)，她呀，真有大俠的武功，常常令我措手不及。同桌的她對(duì)別人是十二分溫柔，對(duì)我是十二分暴力，不知道是不是——我特別令她討厭。對(duì)我，那是又罵又抓，又打又踢，真是“十八般武藝，樣樣精通”��！“天才是在磨練中成長(zhǎng)的”。

　　那為什么又是哈子哩？嘻嘻，哈子頗有傻子的意思，我這個(gè)哈子同桌，偶爾還真的傻傻的。

　　有一次，數(shù)學(xué)考了99分的他高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂，我考的分?jǐn)?shù)沒他高他更是高興，一節(jié)課，嘴巴都不知道在念叨什么，簡(jiǎn)直是個(gè)神經(jīng)病。下課過(guò)了一會(huì)，同桌的屁股還沒挨著板凳，就要上廁所，可還沒走出門，上課鈴就響了，

　　無(wú)奈，他只好忍了一節(jié)課。這就是傳說(shuō)中的“樂極生悲”！

　　“大霞哈子”，在我心中呀，你就是“大俠”，就是一位永遠(yuǎn)令人愛不釋手的“哈子”！

　　今天你是否會(huì)想起，昨天你的外號(hào)，今天你是否還惦記，你那想你的同桌……

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