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排球課作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的排球課作文，歡迎大家分享。
排球課作文1
今天是周五，上午沒多大意思。不過啊，課間操?zèng)]有做，給我們留下了充足的時(shí)間來玩兒�？墒俏也幌氤鋈�。
哦，美好的下午終于來了，第一節(jié)是排球課。鈴聲一響，排球老師來了，我們立刻站好隊(duì)。老師讓體育委員整好隊(duì)后，體育委員報(bào)告，體育委員對(duì)排球老師說:“班里有很多人都在女廁所和男廁所里，不想上排球課。"老師就讓男體育委員和女體育委員分別數(shù)男生和女生的人數(shù)，發(fā)現(xiàn)確實(shí)少了很多人。這時(shí)有幾個(gè)人跑著過來了，老師讓他們站在樹旁邊，看我們上課。誰讓他們來晚了呢。
老師讓我們先練習(xí)十分鐘的自墊球，然后就開始測(cè)試。先246隊(duì)測(cè)試135隊(duì)幫246隊(duì)數(shù)數(shù)，然后再換回來。我墊球的時(shí)候最多只能墊33個(gè)�？墒窃跍y(cè)試的時(shí)候那幾隊(duì)的同學(xué)一個(gè)一個(gè)敗下陣來，我奇跡般地打了101個(gè)。可是我們班第一名不是我，是一個(gè)排球隊(duì)的'女生，她墊了198個(gè)。但是我不是排球隊(duì)的呀。
這節(jié)排球課真好玩兒，可是那幾個(gè)晚到的同學(xué)只能看我們練球了。
排球課作文2
在排球課之中我學(xué)到了很多，不僅僅是掂球、傳球、扣球、發(fā)球等基本動(dòng)作，更多的或許是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作精神。
一個(gè)課堂里大家的歡聲笑語；排球觸碰每個(gè)人的雙手聲，墻壁聲甚至是地板聲；老師的哨聲；被球砸到的叫聲... …這些聲音平凡的發(fā)生，或許這些聲音并不美妙，但就是這些聲音構(gòu)成了一個(gè)課堂的基礎(chǔ)，讓每一個(gè)人在這些聲音中成長(zhǎng)。
從只會(huì)自己掂球到與同伴對(duì)打，這個(gè)過程真的很美妙，尤其是在每一次的練習(xí)比賽之中。
在每一次的練習(xí)比賽之中，不論成功還是失敗，在心理的最深處，我總是對(duì)自己說：“我要加油更努力，更團(tuán)結(jié)。”因?yàn)榕徘虿坏枰恳粋�(gè)人的實(shí)力，更需要的是大家的合力。
看著每一個(gè)隊(duì)員都那么的努力，看著大家每天的進(jìn)步，這樣的氛圍真的很感人。不論最強(qiáng)的`隊(duì)員還是最弱的隊(duì)員，在這種氛圍下都不由自主的向前走。
這樣的環(huán)境我很高興我是其中之一，所以更多的時(shí)候并不是靠自己就可以撐起一片“天空”，有的時(shí)候需要的是大家、周圍人的扶持才能站的更高，看的更遠(yuǎn)。因此，會(huì)感受、會(huì)珍惜集體的人或許更能跨出自己的圈圈。
每一堂課，每一次的練習(xí)，這些點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀將會(huì)記載在我自己的這一片藍(lán)天里，雖然說我并不需要月亮的印證，至少說我還是對(duì)自己的一切有自信。
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