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我的好朋友作文

時間:2025-05-20 21:05:29 好文 我要投稿

我的好朋友作文匯編(15篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的好朋友作文匯編(15篇)

我的好朋友作文1

  劉洋是我從小到大的好朋友。我一直叫她楊洋。我們每天都在一起玩。當我們快樂時,我們分享快樂。不開心的時候,我們一起解決。楊洋不但功課好,對長輩也很孝順。她還擅長做小吃和手工藝品。

  楊洋在班里的成績一直保持前五。她不會以此為榮,還會耐心的教成績不好的學生,鼓勵他們。有一次,她發(fā)現(xiàn)班上經(jīng)常拿第一的同學都不開心,因為她擔心回家會被媽媽罵,她安慰排名第二的同學而不是難過。楊洋每個星期天都和父母一起去圖書館看課外書,經(jīng)常借書在家讀,因為她知道這樣可以增加更多不同的`知識。

  楊洋不僅是一個好學生,也是一個非常孝順的孩子。她通常晚上打電話和奶奶打招呼聊天。如果知道奶奶放假一個人在家,她會要求父母改變行程,堅持回奶奶家陪奶奶,或者帶奶奶去鄉(xiāng)下散步。有一次約了楊洋來我家玩,楊洋因為要陪奶奶取消了。雖然很失望,但我也支持楊洋,因為她太孝順了。

  另外,楊洋也很會做零食。每次去她家,她都會給我做零食,教我如何在這個世界上做出好吃的零食。有時她會給我寄她媽媽做的零食和果醬帶回家。楊洋的手也很靈巧。她曾經(jīng)大歷參加比賽,最后獲得了全縣第二名,真的很神奇。

  一個人不是好學生就是好學生。我認為一個好的性格就是一個優(yōu)秀的學生。楊洋有孝順的性格,關(guān)心的性格和分享的性格。我會像她一樣,永遠關(guān)心自己喜歡的家庭,孝順父母,欣賞贊美別人。

我的好朋友作文2

  我這個好朋友,最大的兩個優(yōu)點就是:1、公德心強。2、十分有愛心。

  記得有一次,我和她走在街上,忽然看見一差不多十七、八歲的大哥哥,只見他把剛剛吃完的零食袋隨手就往地上扔,唐孟怡看見了,十分生氣。準備上前去制止那個大哥哥。我拉住她,說:“算了吧,人家扔的垃圾,跟我們也沒有什么關(guān)系。就隨他去吧!”這時,她扭過頭來,氣得兩眼發(fā)紅,像兩個紅透的小辣椒。生氣地說:“翁榛,你怎么可以這樣說呢?這個城市就是我們出生的地方,所以,也是我們共同的一個家!看見有人破壞我們的家,我當然很生氣了!但是,你居然說‘隨他去吧’,這是對我們家的不尊敬!而且,老師不是也經(jīng)常教育我們要做一個有公德心的人嗎?所以,我一定要去組織他破壞我們的家園!”聽了她的一番話,我慚愧地低下了頭。她果然走過去,去勸那位大哥哥。一向不愛管閑事的我,也加入了她,同一起去說服那個大哥哥。

  唐孟怡不但公德心強,而且很有愛心。

  一次,我們給災區(qū)小朋友捐錢,只見唐孟怡遲疑了一會兒,最后決定把自己所有平時舍不得用的.零花錢拿了出來,我問踏步:“這么多錢,你不心疼。俊彼α诵Γf:“給災區(qū)小朋友捐愛心,是我應(yīng)該做的!蔽冶凰@種愛心給深深地打動了。

  這就是我的好朋友——唐孟怡!

我的好朋友作文3

  武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長著么高。性格可是及其的內(nèi)向!

  武佳怡長著一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說話,悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習冊是由班里每個人輪流站起來說題。每次輪到武佳怡站起來回答時,她總是害羞的站起來柔柔的回答問題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽不見。

  別看武佳怡平時性格內(nèi)向不愛說話,但她是一個很有正義感的人。一節(jié)體育課上,我跑步時不小心踩到了一個同學的'腳,而她非說我是故意要踩她的,我和那位同學發(fā)生了沖突。當我氣的肺快要炸時,武佳怡突然沖出來沖著那位同學大聲吼道:“鮮明晰真的不是故意要踩你的,而且她已經(jīng)向你道歉了,為什么還這么不依不饒?!”那位同學聽了武佳怡的話感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡:平時這個內(nèi)向、害羞、不愛說話的女孩怎么像變了個人似的?這么勇敢?這一次讓我重新認識了武佳怡

  記得有一次,我過生日,想邀請武佳怡來參加我的生日派對,但是她卻說沒有時間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過生日。但我沒有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對我說:“我沒有給你過生日,真是對不起,只是因為人太多了,別生氣了。這個小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得!

  我為我認識了這么一個好朋友而感到幸運!

我的好朋友作文4

  我至今都還記得,當初他來到我們學校,走進六年級的教室時,她就是那么安靜地站在那兒,我們主動與他打招呼,她也不理睬,并非是她不想理我們而是她聽不懂,在以后的日子里,我們才慢慢熟絡(luò)了。

  她就是我如今最好的朋友之一,雖然如此,可我還是常常惹她生氣呢!

  我把她當做朋友,一生中最重要的朋友,她也把我當做朋友,很重要很重要的朋友。

  她聽不懂老師老師的話,要我?guī)退g一下,可沒有耐心的我,卻是火大的簡明地說了,并沒有在乎他有沒有聽懂,“這是我的錯么”我常常這么想。

  可這就是我的錯,因為她是我的好朋友。她,很內(nèi)向,不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學說話,他早已把我當成了依靠,不是嗎可是,可是我確實如此地對待她。有點耐心,不行嗎是我自己的錯,不是嗎

  她不是完全聽不懂普通話,只要我說慢點,多說幾遍,他不也聽得懂嗎

  她是懂我的.,當我難過時,她會安慰;當我壓力過大時,她會讓我靠在她肩上,靜靜的享受大腦片刻的空白,理清頭緒……

  算起來,她還比我大呢!可卻像個孩子似的,幼稚可愛。

  有時候,我和別的同學多說了話,把她忽略了,他也會生氣,就呆呆的,表情嚴肅,也不理我,不過只要我撒個嬌,再和他說說話,我們就又和好了。

  友誼,需要用真誠來滋潤,用熱情來澆灌。我和她很有緣分,到了初中還在一個班。世界那么大,我們能碰到,我相信,那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。

  我想,我應(yīng)該更大度,更有耐心一點。我并不想失去我們這段友誼,我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼,也一定會長久的維持下去。

我的好朋友作文5

  我有一個好朋友,就是我們班上的房雨晨。胡瀟她高高的個子,長得瘦瘦的,圓圓的臉蛋,烏黑光亮的頭發(fā)扎成一個火把,淡淡的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,薄薄的嘴唇,再配上一副眼鏡,顯得非常文靜。她穿著菊黃色的衣服,深藍色的牛仔褲。這身打扮使房雨晨看起來很活潑、可愛。

  記得有一天下課后,我覺得無聊,想把那本才買的新書拿出來看,可是我怎么也找不到,我很著急。正巧從胡瀟身邊走過,見房雨晨在看書,而她看的書正好與我那本新書一模一樣,房雨晨是個書迷。我心想:房雨晨該不會把我的那本書拿去看了吧。我不相信,可事實就擺在眼前,那本書和我的`書同樣是那么嶄新。而且封面都是一樣,肯定是這樣。我非常氣憤地對房雨晨說:“房雨晨,你不經(jīng)過允許就把我的書拿去,你怎么能這樣?”房雨晨聽后,吃驚地望著我,過了一會,她把書輕輕地放下,站起來對我說:“王曦潔,這本書是我昨天才買的,怎么會是你的?如果你說這本書和你的書一模一樣,那也是純屬巧合!钡以趺匆膊幌嘈。這天放學后,我回到家里,做作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我買的那本新書在寫字臺上。頓時,我臉上一陣發(fā)紅,對今天的事而感到后悔,我不但誤會胡瀟,還沒相信她的解釋。第二天,我走進教室,把書包隨手一放,迅速地看了教室里一眼,發(fā)現(xiàn)胡瀟已經(jīng)來了,我跑過去對她道:“房雨晨,對不起,昨天是我誤會了你,你能原諒我嗎?”房雨晨只是微微一笑,對我說:“沒關(guān)系的,朋友之間會發(fā)生點誤會是正常的。”我和胡瀟又恢復了往日的友情。

  我能有房雨晨這樣一個心胸寬廣、心地善良的好朋友,感到非常驕傲。

我的好朋友作文6

  唐朝詩人王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”可見,有真誠的朋友如影隨形,是多么幸福美好的事。《鴷,就好比我形影不離的知心密友。不信?你瞧……

  《少兒百科大全》是我最好的朋友。這個朋友可了不起了!他讓我開闊視野、增長知識,新奇的內(nèi)容和精美的圖片讓我感受到大千世界的五彩繽紛、千變?nèi)f化。什么星空探索,什么地理縱橫,簡直讓我刮目相看。在和他交往的過程中,我認知了世界適應(yīng)了社會,所以既輕松又快樂。日久天長,我的學識增長不少。

  我的第二好友,是大名鼎鼎的'《唐詩三百首》。他談吐有方,一顰一笑之間散發(fā)著古色古香的迷人氣息,是的,我也不由自主地儒雅了很多。風度翩翩的他滿腹經(jīng)綸,總是搖頭晃腦的吟誦著——“夕陽無限好,只是近黃昏”“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”……一首首意味深長的詩,蘊含的難道不是一個個人生哲理嗎?

  《尊重,從養(yǎng)成習慣起步》——第三位好友。這位朋友與其他朋友有著千差萬別,卻依舊讓我沉迷其中。她就像一個溫柔的大姐姐,時刻以微笑面對著我,她婉轉(zhuǎn)的嗓音總是如蜜一般甜甜的流入我的心胸。每當我犯了錯,她不動聲色,還是那么斯文與儒雅,她總是溫和地教導我:“愛因斯坦曾經(jīng)說過:‘如果人們已經(jīng)忘記了他們在學校里所學的一切,那么剩下的就是教育!敲词O碌慕逃鞘裁?就是習慣;那么習慣又是什么呢?就是一種你重要、我重要、他重要的生活態(tài)度——尊重!迸,我懂了!

  “讀過一本好書,像交了一個益友”,而如今,我已有了數(shù)不勝數(shù)的益友。“書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中車馬多如簇”,書,永遠是我的好朋友。

我的好朋友作文7

  我有一個好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!

  她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強項,我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。

  她的興趣愛好可多了,彈古箏,看小說,畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個同學叫她也沒有反應(yīng)。真是一個“小書迷”!

  有一次,我跑步的時候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來沒有這樣撞傷過的啊。這時,我的好朋友張佳蓉來到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅強,我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。

  我的'好朋友張佳蓉,她不僅對朋友很好,對人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時光,多的都數(shù)不清了!

  老師點評:文章從幾個方面表現(xiàn)了朋友的特點,會演小品,愛好興趣廣泛,樂于助人,對人有禮貌等等。假如能寫詳細一點,使人物的特點更加突出就更好了,如她是怎樣為你著急,又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來。此外開頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫而外貌描寫。

我的好朋友作文8

  我有一個好朋友,他長著一張扁扁的臉蛋,扎著一根細細的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

  暑假到了,應(yīng)該是和我這個朋友盡情玩樂的時候,放松心情的時刻,偏偏媽媽又給我報了什么學習班,真掃興啊。

  有一天,我從復習班回來,回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之余,我就去找我的朋友了,他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍,剛開始我的等級是個小寶寶,開始三盤的時候還是小學生,玩到七盤的時候就變成大學生了,我找了3v3場去打,等到一個無敵擂臺,隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍鉆踢出來了,于是我改變策略,決定去普通場,我找到一個全是小寶寶的房間,我立即開始了戰(zhàn)斗,剛開始有很多的泡泡,不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的.大泡泡向他發(fā)起進攻,他終于頂不住了,一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn),終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來,重重地摔倒在地板上,沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸,爸爸一上來就問我干嗎?我吞吞吐吐:“沒干嗎啊!卑职值诫娔X房你一看,電腦開著,把我臭罵一頓,說:“你這孩子,不好好學習,偷偷玩這個,太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱,還幫我解決一些難題!拔颐摽诙。

  “哦?真的嗎?那你說說看,它能幫你做哪些?”爸爸問。

  “比如,上次老師給我們出的題,‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來,上百度一查就知道了。原來是‘精美’!

  聽了我的話,爸爸點點頭,表示同意我的觀點,就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

  這就是我和好朋友的經(jīng)歷,你想知道他叫什么名字嗎?那我就告訴你——電腦。

我的好朋友作文9

  在生活中,有很多美麗的風景,我見過最美的風景就是她在的地方了。

  她是我的好朋友——李莎莎,有一次在我的書包了放了包薯片。我便問:是不是你放的。她說:不是,我也不知道是誰放的。后來聽她說就是她放的,就這樣我們有零食就一起吃有快樂的事在一起分享,就這樣我們成了形影不離的好朋友。她非常勇敢是我在生活中發(fā)現(xiàn)的,那一天,放學后,我和她一起回家,在路上,突然,從巷子里面竄出一只野,嚇的我連忙跑開躲了起來,又一想不對莎莎還在那里呢。我又連忙跑回去?此呀(jīng)把野貓打跑了,我一看她也受傷了,我連忙拿出我的神奇藥膏——我給她抹了藥,還好是皮外傷。

  還有一次,考試后,我又一些題做不出來。我就請教她總是很耐心的教給我,在她的引導下我的成績逐漸上升,我非常開心。

  她很喜歡幫助別人,一次,我和她一起去超市買東西,發(fā)現(xiàn)一個乞丐,我感覺很惡心,但莎莎卻不一樣,她給那個乞丐一些水和面包,莎莎說每個人都不容易,幫一點是一點,我被她的善良所打動了,她很有愛心,我發(fā)現(xiàn)她每一星期都去敬老院,去照顧里面的'老人,我還聽說敬老院里的老人說,莎莎每一星期來都會給她們買很多水果。

  當然,美好的時光總是很短暫,就在幾星期后,莎莎去廣州上學了,記得分別的那一天,她特別叮囑我,每一星期都要去一次敬老院我一直記得她,永遠忘不了。

  天空下起了小雨,就像我對她的思念。我也不知道,她是否記得我呢。有她的地方就有風景。

我的好朋友作文10

  我有許多課余愛好,有跳舞、看書、畫畫、滑冰……其中我最喜歡看書。我有一句名言,是“不讀書不睡覺,不讀書不起床。”

  我的書似乎是一座“小書山”,在家不管什么時候,書都會出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書,床頭、床尾都是書。我的身邊只要有書,書中的快樂事跡就會感染我,讓我也會快樂。

  今天媽媽給我整理了我的所有書,進行了分類:數(shù)學類一箱,我從小學奧數(shù)中學到了很多類型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深奧,但很有吸引力。英語類一箱,最有特色的是媽媽最近給我買的青少版的《新概念英語》,每課單詞都帶有音標,它能幫助我很快地讀會單詞和快速記住單詞。語文類就更豐富了,特別讓我愛不釋手的是那些課外讀物和唐詩宋詞。每天早晨醒來后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時間,背一首新的唐詩或復習以前學習的.詩詞。每首詩在我腦海里就是一幅畫或是一個小故事。現(xiàn)在我已經(jīng)背過近三百首詩詞了。

  媽媽還給我買了一本“活”的書——優(yōu)學派。每天我少看一會兒電視,在優(yōu)學派上聽英語,或練習寫漢字,做一些上面的題,有種“玩中學,學中樂”的感覺,輕松快樂中掌握積累了許多知識。

  只要有書,我就會有無窮的快樂;只要有書,我就會和書里的人物一起悲傷、一起快樂!書永遠是我的好朋友!

  【點評】

  作者采用對比的手法,寫出對書的情有獨鐘,F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對圖書卻無多大興趣。作者列舉了書給自己帶來的快樂,從而激發(fā)更多的小朋友去讀書,沉醉在“悅讀”的快樂之中。

我的好朋友作文11

  每個人都有自己的好朋友,我也有不例外,他就是我的同班同學——林宇涵。

  他剪了一個刺猬頭,一雙炯炯有神的眼睛,還戴著一副眼睛。他成天穿著一雙運動鞋,看上去挺帥的呢!

  我記得,有一次,班上的課本劇表演,我和他都被選上了?墒悄菐滋焱砩隙家ヅ啪,媽媽沒空來接我。他就叫我坐他爸爸的車,一起去他家吃飯,一起寫作業(yè),然后再一起排練。他可大方了,在他家的時候,他有什么好吃的,好玩的',都會拿出來和我一起分享,有時候我說“不用”,他還硬要把好吃的東西塞進我的嘴里。在他家的那幾天,我感到開心極了!

  他成績優(yōu)秀,到了三年級語文還能考一百分呢,簡直就是牛人一個!不過和他的成績比起來,我覺得他樂于助人的品質(zhì),更值得我學習。

  有一次,我語文單元考沒考好,坐在位置上悶悶不樂。宇涵看見了就關(guān)心地問我:“智霖,怎么了,是不是有人欺負你了,還是什么東西丟了嗎?”我小聲地回答:“不是。”說著,就把考卷給他看。他看了以后,連忙安慰我說:“考試考不好沒關(guān)系的,只要下次認真點就好了,我相信你爸爸媽媽也不會怪你的!”說完他還把他的考卷借我訂正。當時我聽了他的安慰,心里感覺好多了,覺得特別溫暖。我想他真是我的好兄弟啊,我要向他學習!

  說了這么多,最后再來說一下他的特長吧。

  有一次他過生日,邀請了好多同學去參加生日會。他在生日會上還專門為我們大家跳了一段拉丁舞。只見他穿著修身的舞服,眼神專注,左手轉(zhuǎn)一下,右手舞一下,兩雙腿也跟著有韻律地跳了起來。同學們在臺下看得目不轉(zhuǎn)睛,一些女生都發(fā)出尖叫聲,我們男生則在一旁拍手叫好。他真不愧我們班的舞神!

  這就是我的好朋友,我為有這樣一個優(yōu)秀的好朋友而感到驕傲!

我的好朋友作文12

  她,一雙美麗的大眼睛,撲閃撲閃,很有智慧的樣子;皮膚白白嫩嫩,大家總愛擰她粉嘟嘟的臉,好可愛;她喜歡黃色,黃色的衣服、黃色的手套、黃色的頭飾,連用的筆也是黃色的。她就是我最真摯的好朋友——我的同班同學韋融融,熱情活潑,善良大方,樂于助人,老是在我最需要時出現(xiàn),及時幫助我。

  記得有一次我生病,一個人孤零零地呆在家里,正吃著媽媽煮好的.稀飯,突然門鈴響了,趕緊跑去開門,“怎么是你?”不等我問完,韋融融便急切地詢問道:“今天怎么沒去學校上課?”“我拉肚子了!薄澳堑米⒁怙嬍承l(wèi)生!”她關(guān)切地說著,走進了房間!拔沂莵斫o你送作業(yè)本,順便幫你補課的!薄疤昧,我正愁落下的課呢!”我興奮起來。

  書桌前,韋融融打開數(shù)學書,指了指書本上的幾張圖,開始清晰地講解……終于講完了,她提議說:“我們一起做作業(yè)吧,也好檢查一下我講課的成果!庇谑俏覀冇忠黄鹱鲎鳂I(yè),沒多久都完成了,互相核對了答案,相視而笑!澳氵@個小老師不錯,我的接受能力也不賴。呵呵。”我贊許道。韋融融走得時候我送到門口,深情地說:“謝謝你!”“客氣啥,誰叫咱倆是朋友!好朋友應(yīng)該彼此幫助的呀!”她沖我嘻嘻一笑,下樓去了。我的朋友就是這樣,常常無私地把快樂帶給別人,熱情大方,樂于助人。

  昨天逛街,我看見一條漂亮的黃色圍巾,一下子就想到了她,特意買下來打算送給她,要讓這條圍巾作為我們友誼的見證,讓友誼之花越開越絢麗。

我的好朋友作文13

  朋友是我們生活的一部分,朋友會給我們的生活帶來許多快樂 。

  我有一個十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八歲了。她有一頭烏黑的頭發(fā),紅彤彤的臉蛋上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛。她笑起來的時候露出潔白的.牙齒,可愛極了。秋秋特別喜歡看書,一拿起書就愛不釋手。她愛笑,笑起來時眼睛就像彎彎的月亮。她也愛生氣,生氣時眼睛瞪得圓圓的。

  記得有一次,秋秋來我家玩。當她看見書桌上的《幸福的棒棒糖》時,她立刻拿起書津津有味地看著。我想起上次秋秋說我的課外書幼稚的事,我說:“你不是說我的書很幼稚嗎?”我的話惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圓圓的,像兩顆圓溜溜的黑葡萄,她一起之下說:“我要給爸爸打電話,讓他接我回去!薄白呔妥撸 蔽也环䴕獾卣f。秋秋漲紅了臉說:“我們一千年都不要再見面!眿寢屄牭搅宋覀兊臓幊成鷼獾卣f:“好朋友應(yīng)該互相寬容,友好相處。”聽到了媽媽的話,我們都慚愧地低下頭。秋秋馬上對我握手言和。我們緊緊的擁抱在一起開心的笑了。我發(fā)現(xiàn)秋秋的眼睛又變成了彎彎的月亮。

  媽媽笑著說:“你們真是一對歡喜冤家。”晚上,秋秋爸爸來接她,我們才依依不舍地分開。

  這就是我的好朋友——王梓秋。一個愛書、愛笑、愛怒的朋友,給我?guī)砜鞓返呐笥选?/p>

我的好朋友作文14

  要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學五年級有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的宗天浩了,從幼兒園開始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說,我上學以后,幾乎和他是同班同學,所以我對很了解,他瘦瘦的,中等個子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會道,但嘴唇不是很紅潤,而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。

  有一天,我和宗天浩走在一起,突然走開了,我以為有什么事就也跟著去了,只見他跑到小賣部前,問:“這個橡皮多少錢?”“五角。”店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮,我莫名其妙問:“你不是還有橡皮嗎?怎么還買呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說:“我家附近有個小女孩,特別可憐,他的爸爸媽媽都出去打工了,他和他弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的`皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,他現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來他們倆個是很幸福的,他爸爸媽媽開了一家公司,沒想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽,“那個女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒有圓珠筆,鉛筆只剩下一點了也要堅持寫完,今天我給她買了橡皮,明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆!蔽彝蝗灰蚕刖璜I點什么,可我沒說。第二天,宗天浩果真買了一只圓珠筆的自動筆,我說:“昨天那處橡皮他收了?”宗天浩點點頭。下午回家,宗天浩又把筆給了她。

  他這種樂于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的好朋友作文15

  我有一個好朋友,從一年級開始就在我班,叫盧娟。她是我最好的朋友。雖然四年級后她不能和我在一個班,但是下課后我們還是會在一起玩。

  高一的時候,性格怕說話,怕和陌生人相處。雖然進入小學應(yīng)該很刺激,但興奮中還是有點害怕。呂娟是第一個和我說話的人。從那天起,我們成為了無話不說的最好的朋友。我們經(jīng)常一起散步,一起玩耍,分享心中的快樂。遇到開心的事我就笑她,有時候遇到傷心的事我哭她就哭。就在哭和笑之間,我們的情緒上升到一個更高的層次。

  當然,有時候在一起玩的時候,還是會因為想法不同而吵架,但事后總能和平收場,解釋和解決糾紛。她有很多有趣的事情,她經(jīng)常和我分享。我不是酒肉朋友!因為我是第一個告訴她好的'東西并和她分享的人,我記得有一句名言,好的東西應(yīng)該和好朋友分享。

  直到初三,她因為某種原因不理我,慢慢不跟我玩了。有時候遇到我,她會輕輕的跑開。我不知道為什么,但我不怪她。我就是覺得奇怪。好朋友不能互相指責。她無視我一定有她的理由。也許她生我的氣是因為什么?磥砦覒(yīng)該進行自我批評了。

  現(xiàn)在我們自然又和好了,她不把我當空氣,好朋友也不會因為其他不愉快的事情分開。所以,她真的是我最好的朋友。我會一直和她好好相處,互相玩耍,互相學習,互相慷慨相待,做一個真正的好朋友。

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