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（精品）文具盒的自述作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的文具盒的自述作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具盒的自述作文1
大家好，我是文具盒，我的衣服上畫(huà)著許多精美的圖案。我也十分耐用，我現(xiàn)在已經(jīng)跟著小主人9年了。
讓我給你們講講我的來(lái)歷吧。我本來(lái)躺在一個(gè)商店的紙箱里，小主人的`媽媽看見(jiàn)了我，就把我買了下來(lái)，送給小主人當(dāng)禮物。小主人一看見(jiàn)我就抱著我。別提小主人有多高興了。
我長(zhǎng)十六厘米，寬四厘米，高二點(diǎn)八厘米。我的衣服都是鐵皮做的。上面還有美麗的圖案。都有聰明的喜羊羊，可愛(ài)的懶羊羊。喜羊羊拿著一個(gè)青草蛋糕，懶羊羊正走著，口水都流了出來(lái)。喜羊羊仿佛在說(shuō)：“這里有美味的青草蛋糕�！睉醒蜓蚵刈邅�(lái)，“口水直流三千尺”吶！喜羊羊的旁邊還有美麗的美羊羊、強(qiáng)壯的沸羊羊。
我不但美觀，而且我還是小主人的好助手哩！
我的肚子有兩層，上層裝著三個(gè)圓珠筆哥哥，一支鋼筆姐姐，下面裝著橡皮妹妹、小刀叔叔、鉛筆弟弟和直尺爺爺。頑皮的橡皮妹妹和鉛筆弟弟、每次都吵的小刀叔叔、睡不著覺(jué)的直尺爺爺。還有一次，鉛筆弟弟跑了出去，很久都沒(méi)有回來(lái)，我們可擔(dān)心了呢，辛虧小主人把它撿了出來(lái)。我們才團(tuán)圓。
無(wú)論在家里，還是在學(xué)校，我都是小主人的好幫手。
文具盒的自述作文2
大家好！我是一個(gè)文具盒。今天小主人去外面放風(fēng)箏了，我就在這兒和大家聊聊天，我先做個(gè)自我介紹吧！
我是一個(gè)其貌不揚(yáng)的文具盒，我的外殼是淺紫色的，是橢圓形的。上面有一位美麗大方的花花小姑娘，她長(zhǎng)著一頭金燦燦的長(zhǎng)發(fā)，戴著一朵蒲公英頭飾。臉上有著一雙晶瑩透亮的`大眼睛，白里透紅的臉蛋上有著燦爛的微笑。她穿著紫紅色的晚禮服，引人注目，光彩照人。
我的身體內(nèi)有一個(gè)可愛(ài)的小袋子，里面裝著粉色的直尺、三角板、量角器、橡皮和筆蕊。中間是放鉛筆的，一支支鉛筆都對(duì)著我笑，叫我“好姐姐，好姐姐”呢！可一上完課，鉛筆們的頭就越來(lái)越粗，越來(lái)越矮。我想：小主人可真愛(ài)學(xué)習(xí)呢！鉛筆弟弟你受委屈啦。最下面有許多筆：紅筆、勾線筆、自動(dòng)鉛筆……我的肚子可真大吧。就因?yàn)檫@個(gè)，小主人才經(jīng)�？湮�，說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具保管得好好的。每次聽(tīng)到這些話，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我的家族可大了，有長(zhǎng)方形的、圓形的、愛(ài)心形的……各式各樣的都有，有提的，還有拿的。顏色也有很多呢。
每到周末，小主人就會(huì)給我洗澡，所以我身上可干凈了。
時(shí)間過(guò)得可真快啊！小主人回來(lái)了，好了，下次再和你們聊了，拜拜！
文具盒的自述作文3
我叫文具盒，我穿著一件綠油油的襯衫。在我望而生畏的巨大的脊背上有一只可愛(ài)的小狗，他的名字叫“大口狗”。你知道我叫什么嗎？你一定猜不到，還是我告訴你吧；我是一只河馬。俗話說(shuō)“宰相肚里能撐船”，我的肚子也不小，可以裝下十幾支鋼筆呢——因?yàn)槲业亩亲永镉腥龑樱∪绻銌?wèn)我有多大，我可以自豪的對(duì)你說(shuō)“我宥一巴掌那么大！”
有一次我的好朋友——門鎖，因?yàn)榍耙惶焱砩舷戳藗�(gè)冷水澡全身麻木生病了，結(jié)果門怎么也打不開(kāi)，把小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)只見(jiàn)小主人歡天喜地的叫道：“有辦法了！”只見(jiàn)他拿著我三下五除二就大門打開(kāi)了，看我還厲害吧？
現(xiàn)在，我雖然已經(jīng)很久而且傷痕累累，可小主人還是整天帶著我，我們一起玩樂(lè)，一起學(xué)習(xí)。我和小主人是鐵哥們兒，每天小主人都給我講故事，說(shuō)自己遇到的'高興。不高興的事兒。
這就是龐大的我，見(jiàn)多識(shí)廣的我，充滿魅力的我！我是主人的好幫手。
文具盒的自述作文4
我是一個(gè)文具盒，是小主人的好幫手。我是粉紅色的，三個(gè)小公主在我的身上跳舞，可愛(ài)極了。我是其他學(xué)習(xí)文具的家，鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層，它們各有各的“床”，勞累了一天，可以在床上睡個(gè)香噴噴的覺(jué)。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的房間，為了保障它們的健康，小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的'衣服，還把膠帶爺爺細(xì)心地打扮了一番。尺子大哥可高大了，一個(gè)人就霸占了第三層。
我給小主人帶來(lái)了許多方便。小主人有許多文具，可就是沒(méi)地方裝，現(xiàn)在有了我，文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來(lái)了方便，可小主人經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫(huà)，把我弄得臟兮兮的，我好傷心呀！
有一天，我實(shí)在忍不住了，便進(jìn)入了小主人的夢(mèng)里，我在夢(mèng)里對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，你常用筆涂畫(huà)我，使我變得臟兮兮的，我真的很傷心，請(qǐng)你愛(ài)惜我�！�
第二天，小主人把我清洗干凈，從此更加愛(ài)惜我了。
文具盒的自述作文5
我是一個(gè)文具盒，簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)是個(gè)文具小家庭。我能來(lái)到小主人身邊，是因?yàn)樾≈魅说膵寢尠盐屹I下送給她的，小主人很喜歡我，所以她對(duì)我精心照料。
我一張開(kāi)嘴巴，你就能看到我肚子里的小房間和相親相愛(ài)的一家人。我來(lái)給你介紹一下這一家人吧！有住在網(wǎng)狀層里的橡皮公主，有在條狀格里排隊(duì)的筆孩子，還有在最大最扁的格子里睡覺(jué)的尺子先生。有胖有瘦的.一家人，在我的大肚子里過(guò)著其樂(lè)融融的生活。
當(dāng)主人要用筆時(shí)，我就張開(kāi)大嘴巴，讓筆跑出來(lái)陪伴小主人寫(xiě)作業(yè)；當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮又會(huì)蹦出來(lái)，幫小主人涂涂改改；小主人要連線時(shí)，我就叫醒尺子先生，尺子先生就乖乖地走出來(lái)，然后又躺下來(lái)睡覺(jué)，因?yàn)樾≈魅丝偸前殉咦觼?lái)回移動(dòng)，所以這個(gè)懶惰的尺子先生總睡不好。
我一定會(huì)好好的保護(hù)小主人的文具，因?yàn)槲液芟矚g我的小主人。
文具盒的自述作文6
大家好，我是一個(gè)可愛(ài)的文具盒。
我的身體長(zhǎng)得方方正正，像個(gè)小箱子一樣，穿著藍(lán)色的外套，外套上面畫(huà)著漂亮的卡通人物。我的身上還有一把密碼鎖呢，這把鎖除了小主人，沒(méi)人能打開(kāi)。打開(kāi)我的身體，里層皮膚上貼著一面小鏡子，它是用來(lái)幫助主人梳妝打扮的'。我的肚子里分了好多層，第一層裝著主人常用的鋼筆、尺子、鉛筆，它們是主人看書(shū)學(xué)習(xí)的好幫手；第二層裝著橡皮、小本，它們也是主人看書(shū)學(xué)習(xí)的必備用品
我和小主人一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，整天形影不離。當(dāng)小主人去上學(xué)的時(shí)候，我靜靜地躺在主人的書(shū)包里，我想：小主人，我又要陪著你上學(xué)去了，希望你上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要做小動(dòng)作喲。當(dāng)小主人學(xué)習(xí)的時(shí)候，我在一旁默默地陪著，著急地想：小主人，快打開(kāi)我吧，我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)的用品，你能用得上的，它們對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫助呀！當(dāng)小主人拿出鋼筆寫(xiě)字的時(shí)候，看著筆尖飛舞，我又焦急地想：小主人，你慢點(diǎn)兒寫(xiě)，寫(xiě)得工整一些，千萬(wàn)別寫(xiě)錯(cuò)了，擦來(lái)擦去多麻煩呀。
我就這樣一天天地陪伴主人學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，主人也在我的陪伴下不斷長(zhǎng)大，希望我們的友誼長(zhǎng)留心間，愿主人不斷奮發(fā)向上，學(xué)業(yè)有成！
文具盒的自述作文7
莪呢，一身橘黃色，很好看。是雙層的，兩面都能裝東西，很特別吧！這也是小主人喜歡莪的其中之一。莪身上的圖案也很好看，正面的左上角有三只小蜜蜂，在找花要采蜜，每天都早出晚歸，象征著勤勞，它們告訴莪們學(xué)習(xí)要勤奮，小蜜蜂的底下寫(xiě)著“ＹＡＨＡ”，莪最漂亮的還要數(shù)莪身上的小獅子，這些小獅子非�？蓯�(ài)，第一只小獅子是被人打了，頭上有傷，眼淚還沒(méi)有干，在地上傻坐著，第二只小獅子“Ｏ”著嘴，好象是要問(wèn)什么問(wèn)題，第三只小獅子在地上打滾，第四只小獅子最可愛(ài)，他傻忽忽地爬在地上，還流著鼻涕讓人看了就發(fā)笑。小主人學(xué)要用的工具都得靠莪，如果他離開(kāi)莪沒(méi)有學(xué)習(xí)用具試試？莪的正面一層放著小主人每節(jié)課都要用的學(xué)習(xí)用具，有自動(dòng)筆、橡皮、中性筆，下面一層放著用的不太多的學(xué)習(xí)用具，有圓珠筆、中性筆芯、鋼筆和不可擦中性筆，怎么樣？我的`作用的確很大吧。我后面的圖案和前面圖案一樣，只不過(guò)少了三只小蜜蜂和多了一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小獅子。莪中間還有一個(gè)帶子，可以提。莪是小主人過(guò)生日時(shí)，小主人的媽媽送給小主人的，所以小主人非常珍惜我，不讓莪受傷。
哎，小主人來(lái)了，莪要工作了，拜拜！
文具盒的自述作文8
大家好，我的名字叫“文具盒”。是小主人爸爸在今年開(kāi)學(xué)前把我從南京買回來(lái)的，小主人可喜歡我了，對(duì)我愛(ài)不釋手。
我穿著一身粉紅色的衣服，上面有白雪公主的圖案。在我的前面，還裝了一塊亮晶晶的'吸鐵石，可別小看這吸鐵石，它讓我把蓋子蓋得緊緊的，把門守得嚴(yán)嚴(yán)的。
別看我個(gè)子小，功能可不少。我可以把小主人的鉛筆、鋼筆都裝到我的肚子里，現(xiàn)在，我的肚子里已經(jīng)有不少成員啦！有活潑的橡皮，性格直爽的鋼筆和鉛筆，沉默的直尺，鋒利小刀……我就像它們的家，它們?cè)谖疫@兒和睦相處。
在我的肚子里還有一個(gè)透明的塑料袋，里面裝著一張抄得工工整整的課程表。每當(dāng)下課時(shí)，小主人就會(huì)將我打開(kāi)，看看下一堂上什么課。
在小主人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我成了他不缺少的學(xué)習(xí)用品，也成了和小主人形影不離的好朋友，我給小主人帶來(lái)了方便，心里別提有多高興了！我心愛(ài)的文具盒文具盒的爭(zhēng)論
文具盒的自述作文9
嗨!大家好，我就是你形影不離的好朋友——筆盒。我精致美觀、小巧玲瓏，身穿一條絢麗多彩的花裙子。我不但穿著豪華的禮服，我的裙子上還鑲嵌著亮閃閃的小珠片，還有波浪形的粉色蕾絲花邊呢。我長(zhǎng)25厘米，寬9厘米，有2層。
我和其它筆盒兄弟姐妹迥然不同，它們的.肚子太小了，而我的肚子可大啦!我的肚子里住著許多居民：第一層住著和藹和親的鋼筆媽媽、嚴(yán)肅認(rèn)真的圓珠筆老師、調(diào)皮可愛(ài)的橡皮弟弟和鉛筆姐妹花。第二層住著尺子爸爸和剪刀叔叔。它們都是小主人學(xué)習(xí)的好幫手。我的肚子里住著一個(gè)和睦的大家庭，每天都過(guò)著有趣的生活。
小主人只要拉開(kāi)我腰上的一個(gè)紫色水晶鞋拉鏈，就能拿出她學(xué)習(xí)的工具。小主人每次拿放和開(kāi)合時(shí)都輕輕的，把我當(dāng)成掌上明珠，生怕磕磕碰碰弄疼了我。小主人十分愛(ài)惜我，每天都會(huì)幫我洗澡，一塵不染的。對(duì)我是百般的呵護(hù)，我也忠心耿耿地為主人服務(wù)著。
現(xiàn)在，我是小主人不可或缺的小秘書(shū)，我心里甭提有多高興了。其實(shí)，在筆盒家族里，我只算個(gè)不大不小的角兒。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我還會(huì)有更多優(yōu)秀的兄弟姐妹。
文具盒的自述作文10
我是一個(gè)文具盒，方方正正的，和一個(gè)玩具公交車差不多大小。我的車身”印著唐老鴨、米老鼠的圖案，車頭”和車尾”是紅色的。
我一共有兩層。下面一層的主駕駛上坐著橡皮，副駕駛上是小卷筆刀。還有筆芯、直尺等乘客。上面的觀光層坐著好多游客，有鉛筆、鋼筆和水筆我的`肚子里還藏著4個(gè)小輪子，只要把我放在平地上推波助瀾一把，我就會(huì)飛快地向前跑去。只要不在超速的情況下，我就能把苑主人的筆啊，橡皮啊，直尺啊這類文具擺放得井井有條、一絲不茍。
我和苑主人是朝夕相處了5年的好朋友，可是苑主人的弟弟妹妹卻是和我相處了5年的死對(duì)頭。每次他們見(jiàn)到我就要讓我飛快地奔跑，有的時(shí)候還摔打我，當(dāng)時(shí)那情景，別提有多慘了。苑主人一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)左手持棍，右手握棒，再加上獅吼功”把他們嚇走。事后，苑主人會(huì)用濕紙巾將我細(xì)細(xì)地擦拭一遍，再用干毛巾擦干，那時(shí)的我是最美的，一塵不染呢！
希望每個(gè)人都能像苑主人一樣愛(ài)護(hù)我，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。
文具盒的自述作文11
我是一個(gè)粉色密碼文具盒，是被小主人在超市選中的一個(gè)漂亮的文具盒。
我長(zhǎng)10厘米，寬5厘米，高4厘米。在我的正前方有一個(gè)粉色的鎖，是給小主人鎖文具盒用的`，防止小主人丟失鋼筆，我的上面有一個(gè)守護(hù)甜心的圖案，特別漂亮。在我的正后方有一個(gè)把手，是供小主人手拿的一個(gè)粉色把手。
我的作用很大，可以幫助小主人看管好筆、尺子。還可以幫助小主人放好物品文具，只要我用鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了，魔筆就會(huì)幫助我涂掉錯(cuò)字，畫(huà)圖的時(shí)候，尺子鉛筆橡皮就會(huì)幫助我畫(huà)好圖，它還可以讓小主人帶在身邊，想用需要時(shí)可以用一用寫(xiě)出好字。
我是小主人學(xué)習(xí)的好助手，也是小主人生活中必不可缺少的，小主人沒(méi)有把臟東西放在我的肚子里，小主人很愛(ài)護(hù)我，我也會(huì)做小主人好學(xué)習(xí)上的好朋友，幫助小主人好好學(xué)習(xí)。
這就是我，我就是一個(gè)粉色的“密碼文具盒”。
文具盒的自述作文12
我是一個(gè)文具盒，擺在大潤(rùn)發(fā)的櫥窗里。最近，我的兄弟姐妹都被其它人買走了，只留下我一個(gè)，孤零零的，沒(méi)有人要我。終于有一天，一個(gè)小姑娘看上了我，纏著媽媽給她買，就這樣，我到了她的家。
小姑娘看著我說(shuō)：你的長(zhǎng)度差不多是一支沒(méi)用但已經(jīng)削尖的筆，寬度就像我手掌的大小。媽媽，你看，這個(gè)文具盒是用塑料做的。媽媽媽媽，這個(gè)小文具盒上面有可愛(ài)的小貓，活潑的小兔的.圖案哎！好萌啊！
它一共有四層，第一層我放課程表和乘法表，第二層放鉛筆。她把剛削好的新鉛筆放到我的嘴巴里，我開(kāi)心起來(lái)。她又把可愛(ài)的小橡皮擦放到我嘴巴的另一邊，她一邊放一邊念念叨叨地說(shuō)：我要把我最喜歡的東西放到最底層。
后來(lái)的幾年里，我一直陪伴著她，形影不離，那幾年我?guī)退帕撕眯┿U筆、橡皮，讓它們除工作外好好休息。
小姑娘把她的文具成年累月地放在我的身體里休息，我們相處久了，成了最要好的朋友。
文具盒的自述作文13
我是一個(gè)漂亮的文具盒，我是一個(gè)有蘇菲亞公主的文具盒小姐，我的名字叫蘇菲亞文具盒。
我有兩個(gè)功能，一個(gè)是有鏡子，一個(gè)是有計(jì)算器。
我有兩層，第一層是可擦橡皮和橡皮的宿舍。可擦橡皮說(shuō)：“沒(méi)有你，我不知道落到什么地方�！钡诙䦟邮强刹凉P小哥的住所�！叭绻麤](méi)有你，我不知道流落到什么地方�！�
有一次，主人不小心把我落在了書(shū)桌里，一個(gè)滿臉痘痘的小女孩拿走了，并把我弄得灰溜溜的，常常把我狠狠地摔在地上，生氣的時(shí)候總是用拳頭打我。突然有一天，原來(lái)的主人把我找了回來(lái)，又讓我變回了原來(lái)的樣子。每天都給我洗澡。
一天，我醒來(lái)時(shí)候，發(fā)現(xiàn)主人不見(jiàn)了，我非常傷心。后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)，主人出去旅游了。主人回來(lái)的時(shí)候，我的.身上落滿了灰塵。主人連衣服都沒(méi)脫，就來(lái)給我擦掉身上的灰塵。
我真希望和主人永遠(yuǎn)在一起。請(qǐng)?zhí)煜轮魅苏湎覀儭?/p>
文具盒的自述作文14
嗨，大家好，我是一只精致的文具盒，形狀是小巧玲瓏的“公交車”還會(huì)跑呢！小主人也可喜歡我了。
我穿著天藍(lán)色的外套，外套上還有許多精美的圖案呢！一只粉色的小猴子帶著一朵黃色的散發(fā)著淡淡的清香的花朵坐在窗邊，欣賞著外面迷人的風(fēng)景；一只調(diào)皮的藍(lán)色的猴弟弟上躥下跳，好像是吃了興奮似的；一只乖巧的小猴子，用一只手托住圓圓的腦袋，另一只手舉著一個(gè)蘋(píng)果，好像在問(wèn)我：“你吃嗎？很好吃的�！卑Γ�有一只既可愛(ài)又貪吃的小猴子，坐在桌子旁大口大口地吃著美味可口的食物哩！
我的“肚皮”大大的，有三層呀！我的肚皮里面居住著好多居民，下面聽(tīng)我一一介紹給你吧。第一層住著慈祥的鋼筆媽媽，文靜的鉛筆四姐妹和嚴(yán)肅認(rèn)真的.圓珠筆老師；第二層住著胖胖的魔術(shù)筆爸爸，傻乎乎的橡皮弟弟和哥哥尺子；第三層住著幽默搞笑的中性筆爺爺和爽朗大方的中性筆奶奶。
你沒(méi)說(shuō)，我的肚皮大不大？
自從我跟了小主人，就全心全意為她服務(wù)了，主人對(duì)我也是百般呵護(hù)，每到雙休日，都會(huì)把我擦的一塵不染。我覺(jué)得，我是最幸福的！
文具盒的自述作文15
Hi，大家好！我是一個(gè)文具盒，英語(yǔ)名叫pencil case�？傁矚g穿一身筆挺的藍(lán)色西裝。
以前，我被掛在小店的貨架上，和我的伙伴們玩耍，嬉戲，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。一天，來(lái)了一個(gè)小孩來(lái)買文具盒，一眼就看中了我，把我買了下來(lái)。把我買下來(lái)以后，對(duì)我非常愛(ài)護(hù)。如果不小心把我弄掉地了，他會(huì)立馬小心翼翼地把我撿起來(lái)，拍去我身上的灰塵。
我有四層，第一層放鉛筆，第二層放尺子，第三層放橡皮，第四層放膠帶。
大主人(爸爸)對(duì)我很好，輕拿輕放，但小主人(兒子)就對(duì)我不怎么樣了。每次放鉛筆的`時(shí)候，總是差的我這兒疼那兒也疼。有時(shí)他的爸爸媽媽批評(píng)過(guò)他以后，他就拿我出氣，把我使勁地摔在地上，摔得我腰酸背痛，可我從來(lái)不記仇。
每當(dāng)我的小主人沒(méi)考好時(shí)，我就鼓勵(lì)他：“不要?dú)怵H，好好復(fù)習(xí)，下次一定能考好的。”每當(dāng)小主人考的很好時(shí)，我就會(huì)對(duì)他說(shuō)：“不要驕傲，別忘了上次才考了八十七分呀! ”聽(tīng)了我的話后，小主人立馬就不驕傲了。就這樣，我和小主人成了貼心的好朋友。
這就是我，一個(gè)從來(lái)不記仇，善解人意的我。
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