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放風(fēng)箏作文錦集[15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
今天天氣晴了,萬(wàn)里無(wú)云,我們?nèi)乙黄鹑シ棚L(fēng)箏,一路上我們有說(shuō)有笑,小鳥(niǎo)在唱歌,小樹(shù)在招手,小花在點(diǎn)頭,小草在鞠躬,一切都是那么生機(jī)勃勃。
我們來(lái)到了綠草如茵的大草坪上,我們到那兒時(shí),已經(jīng)有許多人了,形態(tài)各異,五彩繽紛的風(fēng)箏把未來(lái)的天空填上了色彩,有栩栩如生的老鷹,色彩鮮艷的孔雀,蜻蜓,蜈蚣,蜘蛛,看著這熱鬧的`場(chǎng)面,我已經(jīng)忍不住了,拿起風(fēng)箏就跑。前幾次,我怎么放都放不起來(lái),十分著急,這時(shí)媽媽告訴我:“風(fēng)箏得逆著風(fēng)放,才能放起來(lái)!蔽一腥淮笪,原來(lái)是這樣。我站在原地,感受風(fēng)在哪個(gè)方向,找準(zhǔn)方向后,我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,快速奔跑起來(lái),漸漸我把線軸固定好后,慢慢放線,風(fēng)箏越飛越高,我向天空望去,風(fēng)箏好像融入了天空,成為了天空的一部分,左晃右晃,都快要把我?guī)饋?lái)了。
放風(fēng)箏真有趣,只希望下周也是一個(gè)大晴天,那樣我就又可以出來(lái)放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文2
陽(yáng)春三月,暖風(fēng)徐徐,正是放風(fēng)箏的好天氣。在這美好的日子里,瑄瑄、丞丞和李李一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
公園的草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了,嫩嫩的,綠綠的。公園的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏,有兇猛的`“老鷹”風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”風(fēng)箏,還有拖著大尾巴的“金魚(yú)”風(fēng)箏。天空成了風(fēng)箏的海洋。各式各樣的風(fēng)箏在藍(lán)天白云的映襯下,翩翩起舞。
看到這些美麗的風(fēng)箏,丞丞激動(dòng)地說(shuō):“快讓我們的風(fēng)箏也飛起來(lái)吧!”說(shuō)著,他把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,瑄瑄一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,飛快地迎風(fēng)奔跑。風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來(lái),u瑄隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)地飛上了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的李李高興的拿著風(fēng)箏手舞足蹈,一邊追一邊喊:“成功了!成功了!再放高一點(diǎn)!再放高一點(diǎn)!”
遠(yuǎn)處有個(gè)小朋友也成功地把風(fēng)箏放上天空,他的爸爸媽媽并肩站在一起,仰頭看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里一定也樂(lè)開(kāi)了花吧。
春日的公園,是一個(gè)風(fēng)箏的世界,也是一片歡樂(lè)的海洋。
放風(fēng)箏作文3
今天下午,我和我們組的同學(xué)去昆吾園門前的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到昆吾園門口,我買一個(gè)老鷹風(fēng)箏。買完風(fēng)箏,正好看見(jiàn)馬超,馬超說(shuō):“我早就來(lái)!”我們兩個(gè)就開(kāi)始放風(fēng)箏。
馬超的風(fēng)箏有一條尾巴,他把它放得很,它在天上,一直不掉。我的風(fēng)箏飛不起來(lái),即使飛起來(lái)一些,又很快掉下來(lái)。爸爸說(shuō)它太輕。我和爸爸去商店要一條尾巴,風(fēng)箏還是不能飛。爸爸又在尾巴上綁一塊石頭,風(fēng)箏終于飛起來(lái)。我們玩一會(huì)兒,其他人也來(lái)放風(fēng)箏。
人多,就熱鬧起來(lái)。馬超風(fēng)箏上的線把吳曉晗的風(fēng)箏線割斷,吳曉晗的風(fēng)箏就飛跑;馬超的'風(fēng)箏線也把我的風(fēng)箏線割斷,但是我的風(fēng)箏飛跑又落下來(lái),爸爸又把它給系上。
我的風(fēng)箏光在天上亂跑,爸爸把它的兩根鐵絲揪出來(lái),風(fēng)箏就不亂跑。
放風(fēng)箏真好玩呀!
放風(fēng)箏作文4
17日下午,我和即將分別的同學(xué)放了一次風(fēng)箏。那時(shí)的天很晴,很藍(lán),幾朵白云朵在空中飄來(lái)飄去,好像期待著同學(xué)們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天似的。
同學(xué)們開(kāi)始放風(fēng)箏了!爸爸們成群結(jié)隊(duì),活像一群井然有序的'大雁一樣,一個(gè)接一個(gè)的放飛風(fēng)箏,玩得非常開(kāi)心。我們隊(duì)也開(kāi)始放風(fēng)箏,一開(kāi)始風(fēng)箏飛上藍(lán)天,我們歡呼起來(lái),“飛呀飛呀”!可是倒霉的事情出現(xiàn)在了我們組里的風(fēng)箏上——支撐整個(gè)風(fēng)箏的骨架斷了,風(fēng)箏飛不起了!
熱心的劉嘉洵把風(fēng)箏交給同伴,自己去幫助有困難的同學(xué)……我覺(jué)得劉嘉洵放飛箏很棒,當(dāng)“小老師”很出色。此時(shí)我多想得到爸爸的幫助呀?墒前职终趲椭任腋枰獛椭呐瑢W(xué)。我拿起自己的第二個(gè)風(fēng)箏,和組員們一起放飛,可風(fēng)箏就像一只蝙蝠,在天空中不聽(tīng)指揮,所以一直到下課,風(fēng)箏都沒(méi)有飛到藍(lán)天中。最終,我還是放棄了,去看別人放飛的風(fēng)箏。
我們和藹可親的王老師駕駛著同學(xué)提供的“戰(zhàn)斗機(jī)”,在天空中自由自在地翱翔。那風(fēng)箏如水中蛟龍一般,自如的穿行在天與地之間。只不過(guò)風(fēng)箏的線有點(diǎn)劣質(zhì),所以飛了沒(méi)有幾分鐘也都以失敗告終。
放風(fēng)箏作文5
今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)習(xí)習(xí),看著外面滿園春色,我和小朋友決定去放風(fēng)箏。
我們拿出了一只鳳凰風(fēng)箏,后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,美麗極了。我托起風(fēng)箏,朋友拿著線,我把風(fēng)箏往上一扔,他就飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏起先一直飛不起來(lái),在低空盤旋,有時(shí)還差點(diǎn)掉下來(lái),他急了,趕緊又跑起來(lái),可又馬上掉到了地上。我也急了,我們就換了位置,這次由我放,我拿著風(fēng)箏線,他托著風(fēng)箏,他一放手,我就趕緊跑,等風(fēng)箏到一定程度,我就拉了幾下,放了一點(diǎn)線,又拉一下,再放一點(diǎn)線,風(fēng)箏果然越來(lái)越高了,到后來(lái),只要我一松手,卷軸就飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)箏也越飛越高,F(xiàn)在,我每拉一下繩子,鳳凰的翅膀就會(huì)動(dòng)一下,像是在展翅高飛,風(fēng)箏越來(lái)越高,到最后似乎變成了一只小螞蟻,我想,要是前面開(kāi)過(guò)一架飛機(jī),會(huì)不會(huì)和風(fēng)箏撞頭啊,那飛機(jī)會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢?
正想著,一聲雷聲把我嚇了一跳,這時(shí),我看見(jiàn)一片烏云飄了過(guò)來(lái),要下雨了,我們趕緊把風(fēng)箏收了下來(lái),果然,大雨下了下來(lái),我們趕緊跑回了家。
我真喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文6
春天來(lái)了,春光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳姑娘在風(fēng)婆婆的吹拂下翩翩起舞,真是美麗極了。
在柳樹(shù)的旁邊,是一大塊草坪。有幾個(gè)小孩在這塊草坪上放風(fēng)箏。這時(shí)小明已經(jīng)迫不及待的想成功地讓風(fēng)箏放飛了。小明讓小剛舉著風(fēng)箏,自己拿著風(fēng)箏線走到十幾米遠(yuǎn)的地方,大聲地對(duì)小剛喊道:“放!”小剛趕緊松手,風(fēng)箏緩緩地升起,然后啪的一聲,風(fēng)箏直接撞到了地上。
小明思考了一會(huì)兒,他讓小剛和他再配合一次。這一次,小剛一松手,小明就拼命向前沖去。沒(méi)想到,小明光顧放風(fēng)箏了,沒(méi)有看路。眼看著風(fēng)箏就在空中要站穩(wěn)時(shí),小明卻被腳下地上一塊石頭,絆倒在地上。等小明爬起來(lái)時(shí),風(fēng)箏都掉在地上了。
第三次,小明又想了一會(huì)兒,總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),又到了最后的時(shí)刻,終于成功了!這可把小明高興壞了。
小明向自己的旁邊看去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢!小女孩連自己手里的`風(fēng)箏都忘了。小明又向四周望去,發(fā)現(xiàn)自己身后的一家三口也在放風(fēng)箏。那個(gè)爸爸摟著媽媽,并和她在說(shuō)話,旁邊的小男孩正在放風(fēng)箏了。小明又抬起頭來(lái)看向天空,天上布滿了各種各樣的風(fēng)箏,有的像蜈蚣,有的像金魚(yú),有的像老鷹。
春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!
放風(fēng)箏作文7
星期六中午,在嫩藍(lán)的天空下,在碧綠的草地上,來(lái)了很多人。他們都來(lái)放風(fēng)箏。
小明和小剛也來(lái)了!他們帶來(lái)了一只“燕子”。那只“燕子”五彩繽紛,十分美麗。小明一手拿線軸,一手扯線。小剛舉起“燕子”,隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。這時(shí),起風(fēng)了。小明趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì),迎著風(fēng)跑起來(lái)。跑了幾步,他就大喊“放”!小剛用力將“燕子”往天上一扔。“燕子”優(yōu)美地往天上飛去,越飛越高。小明和小剛特別興奮。他倆在草坪上奔跑著,跳躍著。不一會(huì)兒,他們看見(jiàn)自己的“燕子”和其他風(fēng)箏一樣飛到天空中。天空中真熱鬧。】,有“小魚(yú)”,有“老鷹”,有“蜈蚣”……各種各樣的風(fēng)箏,應(yīng)有盡有。它們都在天空中快樂(lè)地飛翔。這時(shí),風(fēng)忽然停了!把嘧印痹谔炜罩袚u晃起來(lái)。小明的'心頓時(shí)一沉,趕緊收線。緊急時(shí)刻,又來(lái)風(fēng)了!把嘧印庇制椒(wěn)地在天空中翱翔。小紅拿著風(fēng)箏說(shuō):“哥哥,能幫我放嗎?”他們答應(yīng)了。不一會(huì)兒,在“燕子”的邊上多了一只“蝴蝶”。
這真是個(gè)愉快的周末!
放風(fēng)箏作文8
星期天,我和紅紅、小冬一起到草地上放風(fēng)箏。
我們看到遠(yuǎn)處有一家人在一起放風(fēng)箏。我抬頭看了看,天上有蜈蚣風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏,有七彩三角形風(fēng)箏。我看見(jiàn)趕緊拿出我們的風(fēng)箏,我的風(fēng)箏是小燕子的.,紅紅的風(fēng)箏是蝴蝶,小東發(fā)現(xiàn)他忘帶風(fēng)箏了,我說(shuō):“這也好,你這樣就可以幫我們托住風(fēng)箏!毙|說(shuō):“好吧,我?guī)湍銈兺凶★L(fēng)箏,反正我也沒(méi)帶風(fēng)箏!蔽艺f(shuō):“那我先放吧?”小東和紅紅都點(diǎn)頭表示同意。
小東把我的燕子風(fēng)箏托住了,我邊跑邊放線,然后我說(shuō):“放!憋L(fēng)箏高高地飛起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“風(fēng)箏飛起來(lái)了。”紅紅也把風(fēng)箏放飛了。小東也跟著我們一起跑。
今天我非常開(kāi)心,永遠(yuǎn)忘不了。以后我要常來(lái)這片草地上放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文9
春天到了,老爺爺出門一看天氣,暖洋洋的陽(yáng)光照在身上,舒服極了,便打算出來(lái)放風(fēng)箏。老爺爺找了好久,終于把風(fēng)箏給翻了出來(lái)。
“啪”的一聲風(fēng)箏被老爺爺展開(kāi)了,這時(shí)旁邊的小孩看到了,都發(fā)出了“哇”的叫聲。爺爺說(shuō):“別只知道玩手機(jī),都帶上眼鏡了,跟著爺爺一起來(lái)放風(fēng)箏吧!”其中一個(gè)小孩頭一扭,嘴巴一撅說(shuō):“這多沒(méi)意思!崩蠣敔敳焕硭麄,把風(fēng)箏往繩子上一系,接著迅速跑了起來(lái),嘴里還念著:“飛吧飛吧!我的`風(fēng)箏!币魂囷L(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏飛了起來(lái),老爺爺高興極了,他的臉上洋溢著滿滿的笑容。此時(shí)風(fēng)箏越放越高,孩子們?cè)僖膊坏皖^玩手機(jī)了,紛紛仰起小腦袋看著空中的風(fēng)箏,拍手叫好。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是美好的季節(jié);春天也是收獲快樂(lè)的季節(jié)。讓我們和老爺爺一起享受放風(fēng)箏的快樂(lè)吧!
放風(fēng)箏作文10
陽(yáng)光明媚,碧空如洗。又是一年中放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)春天。小美、小青和小華一起在公園里面放風(fēng)箏。
瞧!他們開(kāi)始分工了。小美當(dāng)指揮官,分配起任務(wù)來(lái):小青,你來(lái)幫風(fēng)箏助跑吧,你跑得快。小華,你就拿著燕子風(fēng)箏,我一下令,你就松開(kāi)手。
伙伴們,準(zhǔn)備好了嗎?小美拿起花蝴蝶風(fēng)箏舞了舞。當(dāng)然了,我們隨時(shí)準(zhǔn)備著。小青和小華不約而同地大聲回答。
于是,嗖的一聲,小青一下子跑了出去。又聽(tīng)呼啦的一聲,風(fēng)箏逆著風(fēng)搖搖擺擺飛了起來(lái)。
就在他們歡呼的時(shí)候,燕子風(fēng)箏像受了傷似的,從高空中快速地沖下來(lái),一頭栽到了草叢里。唉,真掃興啊!
他們非常著急,不經(jīng)意間,看到了一個(gè)小風(fēng)箏。小風(fēng)箏飛的又高又穩(wěn)呢!順著線往下看,放風(fēng)箏的是一個(gè)小男孩兒。他的爸爸告訴他:起風(fēng)了就要多放線。她的媽媽接著講:風(fēng)小了要收一收線。
他們學(xué)到了竅門,決定再來(lái)一次。不一會(huì)兒,他們的`風(fēng)箏終于又高又穩(wěn)地飛在空中。
看!他們忙的不亦樂(lè)乎;聽(tīng)!他們仰天大笑。那聲音是多么悅耳,多么響亮啊!
通過(guò)這次放風(fēng)箏的經(jīng)歷,他們學(xué)習(xí)了一個(gè)道理:仔細(xì)觀察、勇于嘗試,快樂(lè)才會(huì)常伴。
放風(fēng)箏作文11
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。中心廣場(chǎng)的人真多!放風(fēng)箏的人也真多!天空上五顏六色的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮的更加美麗了。
我和媽媽先買了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的顏色是黑白相間的,非常逼真。媽媽和我從中心廣場(chǎng)選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風(fēng)箏的線,我拿著風(fēng)箏往上扔,但很快就掉下來(lái)了。我又試了一次,但還是掉下來(lái)了。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次,還是沒(méi)能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法,要拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑,邊跑邊放線。這一次,我按照媽媽說(shuō)得方法拿著風(fēng)箏的`線迎著風(fēng)跑起來(lái),風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來(lái),我繼續(xù)奔跑著,風(fēng)箏越飛越高,飛向了蔚藍(lán)的天空。我高興得跳了起來(lái)?粗鴦e人放起風(fēng)箏來(lái)很輕松,可到了自己手里,尤其是第一次操作,卻太困難了。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間快中午了,我不情愿的跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝棚L(fēng)箏的事情,我們總結(jié)出很多的方法,好期待下一次放風(fēng)箏啊!通過(guò)這次放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理,那就是一些事情是看起來(lái)容易做起來(lái)難!
放風(fēng)箏作文12
今天,天氣晴朗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)徐徐,是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我可不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的天氣,趕緊叫上爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
還沒(méi)走到廣場(chǎng),我就發(fā)現(xiàn)了有好多的風(fēng)箏在天空中飛翔,有燕子、蝙蝠、奧特曼、兔子、蛇等等,多種多樣,整個(gè)天空都被風(fēng)箏裝點(diǎn)成了一個(gè)別樣的“動(dòng)物”世界。
我抬頭一看,一只兔子風(fēng)箏飛得最高,占了“霸主”之位。我的是老鷹風(fēng)箏,心想:“再大的兔子也能被鷹擊敗。”我立馬把帶來(lái)的.風(fēng)箏拼好,將它送上天空。我一手扯著線,一手握住線軸,可是這只“鷹”好像并不想飛翔。我放了幾次,都是以失敗告終。
我很生氣,沮喪地坐在一旁。爸爸走了過(guò)來(lái),拍拍我的背說(shuō):“兒子,別灰心,看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一定就能飛起來(lái)!蔽夜淖阌職猓賮(lái)一次。此時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我一放線,風(fēng)箏就飛了上去。我手上的線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,最終把那只“兔子”給比了下去,占了“霸主”之位。我高興地說(shuō):“我就知道兔子不是鷹的對(duì)手!
這一次放風(fēng)箏讓我知道了,如果你不敢去嘗試,就永遠(yuǎn)體會(huì)不到嘗試后所收獲的快樂(lè)!
放風(fēng)箏作文13
星期六,這天天氣很好,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小芳穿上她最喜歡的粉裙子,叫上她的兩個(gè)好伙伴_(kāi)_小軍和小明,一起去公園放風(fēng)箏。
他們剛來(lái)到公園,興奮極了!拿著自己喜愛(ài)的風(fēng)箏,拉著就跑,可是,風(fēng)箏像個(gè)頑皮的'孩子,一點(diǎn)也不聽(tīng)話,不管怎么努力,風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。
小明嘆氣的說(shuō),哎,這可怎么辦?小軍靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,他說(shuō)“不如我們合作吧”!小芳聽(tīng)了拍手叫好,小明也贊不決口。
小軍拉著線,小明舉著風(fēng)箏說(shuō),快跑,我要放手啦!小芳笑瞇瞇的看著小明,對(duì)他說(shuō),小明,你也幫我舉下風(fēng)箏,好嗎?不一會(huì)兒,他們各自的風(fēng)箏都飛在了天空 上,只見(jiàn)小軍拉著風(fēng)箏線,東扯一下,西扯一下,燕子,便時(shí)而高,時(shí)而低,好像在空中翩翩起舞。
瞧,遠(yuǎn)處的一家三口,小男孩的風(fēng)箏也已經(jīng)高高的飛在天空,他看著天空的風(fēng)箏,心里甜滋滋的,感覺(jué)比吃了蜜還甜,他身旁的父母用慈祥的目光注視著他,好像在說(shuō),真能干。
空中飛起來(lái)的風(fēng)箏越來(lái)越多,長(zhǎng)蜈蚣,紅金魚(yú),大老鷹,小燕子,花蝴…各種各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空仿佛點(diǎn)綴成了美麗的萬(wàn)花筒。
他們一起度過(guò)了一個(gè)難忘愉快的周末。
放風(fēng)箏作文14
春天到了,小草綠了,桃花開(kāi)了,公園里熱鬧起來(lái)了。
星期六,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明,小紅,小東約好了一起去公園放風(fēng)箏。一大早,他們就來(lái)到了公園集合。向天空望去,藍(lán)藍(lán)的天空中有著千奇百怪的.風(fēng)箏。一只小蜈蚣,在天空中扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去;一只是小金魚(yú),它把天空當(dāng)成了大海,在里面自由地游著;一只兇猛的老鷹,小朋友們用它去追逐別人的風(fēng)箏,搞惡作劇呢。這時(shí),小明發(fā)現(xiàn)天空中怎么也找不到燕子風(fēng)箏,于是他趕緊對(duì)小東說(shuō):“快拿出我們的燕子風(fēng)箏,讓它閃亮登場(chǎng)吧!毙|把風(fēng)箏高舉過(guò)頭,小明拿著牽引線慢慢地跑了起來(lái)。小明說(shuō):“放!”小東放開(kāi)風(fēng)箏,風(fēng)箏就隨著風(fēng)飛了起來(lái),眼看著風(fēng)箏越飛越高,他們隨之歡呼起來(lái)。旁邊的小紅露出一臉的羨慕。一會(huì)兒后,他們就幫助小紅把她的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍(lán)天。小紅高興極了,連忙道謝。各式各樣的風(fēng)箏在空中自由地飛著。
太陽(yáng)在歡笑聲落了山,小朋友們也開(kāi)心地回了家。
放風(fēng)箏作文15
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說(shuō):“昨天,有一個(gè)怪東西飄到我家旁邊的那棵樹(shù)上了。”丁丁說(shuō):“我去看看這個(gè)怪東西好嗎?”明明說(shuō):“我家搬到山上去了,你還是不要去了!倍《≌f(shuō):“我順便還可以去看看你媽媽!闭f(shuō)完,丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見(jiàn)樹(shù)上的怪東西在哭鼻子,就叫了起來(lái):“有鬼!有鬼!”明明對(duì)怪東西說(shuō):“你是誰(shuí)呀?我怎么不認(rèn)識(shí)你?”怪東西看了看大家奇怪地問(wèn):“我是誰(shuí)?難道你們不認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫風(fēng)箏,咱們交個(gè)朋友吧!”明明說(shuō):“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼?lái)救你。”明明和丁丁就一塊兒下山去了。
在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹(shù)的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對(duì)松鼠說(shuō):“松鼠老弟,你幫忙把山上的'風(fēng)箏弄下來(lái)好嗎?”松鼠是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,它連忙答說(shuō):“好!好!”松鼠爬上了樹(shù),把風(fēng)箏推了一下,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。風(fēng)箏高興地說(shuō):“謝謝!你們真是我的好友。”
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