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春天在哪里作文15篇【通用】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的春天在哪里作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天在哪里作文15篇【通用】

春天在哪里作文1

　　一聲雷鳴，可以無端惹哭滿天的云；一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花。夢一樣的春天，籠罩在紛飛的柳絮中，盛開在璀璨的花枝上。

　　春天在哪里？春天在大自然中，不信你聽！那叮咚作響的溪流是春天的凱歌，它是冰雪初融的勝利，暖風為這勝利吹起了藏了一冬的號角；那清脆的鳥語是春天的曲調(diào)，它是百花翩躚的舞曲。太陽為這曼妙舞姿打起了閃光燈；那沙沙的雨聲是春天撥動的琴弦，它是綠草萌芽的歡唱，雷公公也趕來為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂家，它用清脆的曲調(diào)，演奏出一曲美妙的`旋律。春天在哪里？春天在畫卷之中，不信你看！那在陽光下閃耀的萬紫千紅是春天的笑臉，它是寒風退去的喜悅，那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣，為這新春，獻上了一支排練已久的芭蕾。那可愛的報春使者、春天樂章中的休止符，含著一曲清脆的歌兒急匆匆地趕來了，定是因為貪玩耽誤了時間，不然怎會這般著急！北歸的燕子身著黑白禮服，剪刀似的燕尾劃過天際，印下一道美麗的弧線。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺，它是耐不住寂寞的小星星，因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花，迫不及待的綻開了笑臉，仔細地編織著彩色的地毯……春天是一位畫家，它用神奇的畫筆，描繪出一幅七彩春天。

　　春天在哪里？春天在古詩宋詞中，不信你讀０碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫的頌歌。它是“春山暖日和風”的見證者，更是“啼鶯舞燕”知己；“淚染輕勻，猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫照，它靜觀“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”，遠望“小橋流水飛紅”，輕聽“葉底黃鸝一兩聲”；“芳草鵝兒，綠滿微風岸”那是淘氣的春風玩的惡作劇，它吹得“春漲一篙添水面”，惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩人，它以激情為紙筆，作出一首春之古韻。

　　一陣風起，每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮，每一絲飛絮都是一件柳的分號。春天一樣的夢，夢醒時分，春色卻已悄然綻放。

春天在哪里作文2

　　春天，冰雪消融，姹紫嫣紅，充滿著詩情畫意；春天，萬物復(fù)蘇，草長鶯飛，生機勃勃。春天是充滿希望的季節(jié)。我們向往春天，我們追著春天的足跡，尋找春天。春天在哪里……

　　春天在哪里……春天在明媚的陽光里，暖暖的春意如同一股暖流涌入心田。春天在溫柔的清風里，吹綠了小草，吹開了百花，帶著泥土的清香，花草的芬芳，沁人心脾。春天在沙沙細雨里，滋潤著大地，萬物復(fù)蘇，盡情享受著與春天的約會。春天在聲聲驚雷里，喚醒了沉睡的“精靈”，大地一片生機。

　　春天在哪里……春天在人們的眼睛里�？茨沁h處的山峰脫下了昔日雪白的盛裝，換上了一抹清新的綠色，那是春姑娘送給他的禮服�？鞓返娜藗冊谏侥_的樹林嬉戲，看歷經(jīng)風雪磨礪的樹枝，一改慵懶的冬姿，渾身漲滿著春的氣息！遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號，爭先恐后地鉆出來，探著嫩綠的腦袋為春天加油！為春天喝彩！盛開的百花揚著五彩繽紛的笑臉，沐浴在春風中，紅的似火，白的'如雪，粉的似霞，爭相斗艷�？茨且粎矃玻淮卮赜夯�，黃色的小花密密麻麻地擠在一條細綠色的枝條上，如同一只只小喇叭，吹散了瑟瑟的寒意，吹響了春天的號角。再看那滿樹的桃花，暖暖的粉色，甜甜的花香引來無數(shù)蜂蝶為之起舞。好美！林間鶯雀和鳴，譜出一曲曲春天的交響曲。動聽！林邊的小河，河水清清緩緩流淌，戲水的鴨子，歡快的叫著，那是春天的贊歌嗎？兩岸柳樹綠了，淡淡的綠意渲染出濃濃的生機，柔柔的枝條在春風中搖曳，如同少女般婀娜。好一派“草長鶯飛二月天，柳醉春煙”，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的獨特風景。

　　近處，田野里綠油油的麥苗，滿目生機。成片成片的油菜花黃燦燦的如同給大地鋪上了一塊塊炫麗的金色地毯。淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，不禁讓人想起古人的詩句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”��！

　　春天在哪里……春天在人們的心窩里。田野里農(nóng)民伯伯洋溢著笑臉，他們盼望春天。春天里盡情播種，期待秋天的收獲。老人們在春風中，走進自然，放飛身心。孩子們盡情享受春天的快樂。他們在草地上追逐嬉鬧，摘野花，撲蝴蝶；在山坡，田間放風箏，五顏六色的風箏在湛藍的天空飛舞，忽高忽低，孩子們歡呼雀躍，臉上寫滿了快樂，綻開的笑臉如同春天的花。

　　春天在哪里……親愛的同學們你們知道在哪里嗎？

春天在哪里作文3

　　春天萬物復(fù)蘇，百花齊放，給人帶來了無限的希望與活力，可是春天給我?guī)淼膮s是無盡的苦惱。

　　這得從兩周前的星期二說起，這一天也真是夠奇怪的，陣雨下一會兒，停一會兒，正準備出教室去上體育課，誰知突然來了場大雨，停了一會兒，又再次下了起來，此時上課鈴聲響了起來，因為下雨，只好在教室里自習，誰知這雨下得快，停得也快，沒多久的時間地面竟干的一滴水也找不到了，體育老師見只剩下十分鐘時間，就把全班叫出去跑步十圈，剛開始的幾圈都挺好，沒有出現(xiàn)什么異常，可是正當跑到一半的時候，不知是腳絆到了什么東西滑倒了，總之身體因失去平衡而摔倒了，我欲重新爬起來，完成那還完成的任務(wù)，可是自己的腳卻不聽使喚，非常疼，掙扎了一會兒，總算是起來了，一搖一擺地走回了教室，待到晚上回家時，將事情告訴父母后，脫下襪子，一個大腫包呈現(xiàn)在我面前，父母見情形如此之嚴重就把我?guī)У皆\所里去看醫(yī)生，待輪到我之時，醫(yī)生摸完扭傷處說：“一條韌帶斷裂，一條撕裂，至少要兩個月時間修養(yǎng)，而且腳不能落地。”聽完這話我感覺天都灰暗了。

　　從這以后，我以后學校的生活只能依靠拐杖或輪椅來節(jié)省體力，總是感覺周圍的`同學用異樣的眼光看著我，什么需要用腳的活動一律不參加，當然咯，這兩個月體育課也上不了了，籃球更打不了，就連出去上個衛(wèi)生間也會讓我的腳感到痛苦。

　　兩周后，坐著輪椅的我讓腳修復(fù)的速度變快，雖然腳落地沒有之前那么痛了，但是父母為了讓我的腳早日康復(fù)，強烈禁止我腳落地，走路更不用說了。這時正值春游時節(jié)，一年一次的春游我嚷嚷著想?yún)⒓�，問過老師后，他們同意了，雖然不能和同學參加實踐活動，最起碼能去就行了，當然全程我還是要依靠輪椅與跳來跳去作為前進的方式，好走的地方就用輪椅推，不方便只能讓我單腳跳到方便的地方再繼續(xù)前進，這一天的氣候與夏天十分接近，陽光明媚，很炎熱，全段同學坐學校中巴到達目的地，而我只能坐自己家的車，后備箱裝著輪椅，下了車，我總是被大隊伍丟在最后，看著同學們能夠走得那么快，我真想雙腳落地走在隊伍最前端，看著同學們盡情享受地實踐活動，而我只能在一旁靜靜地看著，最可氣的是春游中午用餐的地方竟在二樓，好不容易拄拐單腳跳了上去，沒多久，又要拼命跳下樓，雖然活在春天，可是自己的內(nèi)心卻仍處于冬天，急切尋找著春天的下落。

　　現(xiàn)在的腳相對前兩周好一些了，但我唯一能做的也只有等待，待我的腳恢復(fù)好后，這才能真正找回我錯過的春天。

春天在哪里作文4

　　“春暖花開，春回大地……”每當這個美好的季節(jié)來臨時，這些詞語常常出現(xiàn)在我們口中�？纱禾炀烤乖谀睦锬�？有人說春天在翠綠的樹梢上，有人卻說春天在悅耳的鳥鳴中，還有人說春天在小朋友清澈的眼睛里……也許春天無處不在，但于我而言，最美的春天莫過于糾纏在舌尖上揮之不去的向往。

　　雖然外面的春光很美妙，但我的世界好像還停留在寒冬中。這幾天，我天天發(fā)燒，還附加拉肚子。每天，只要一動便開始頭痛，肚子痛，還上吐下瀉……這種生活簡直不是人過的呀，我哪里還有心思欣賞窗外的春光呢？這時候，我的心里只有一個念頭，要是能吃一碗美味的紅燒牛肉面，就算對得起美好的春光了�？床r，我問醫(yī)生：“我能吃紅燒牛肉面嗎？”醫(yī)生毫不留情地拋下一句：“不行，你還想再拉呀！”我一聽這話，失望極了。人一旦生病，怎么連吃牛肉面這樣的小事，都變成一種奢望了呢？

　　常言道：“病來如山倒，病去如抽絲�！庇幸淮�，我剛從廁所拉完出來，只聽我老爸大喊一聲：“開飯嘍！”我以為這頓飯中肯定有傳說中的紅燒牛肉面。結(jié)果，當我吃力地爬上椅子后卻發(fā)現(xiàn)，幻想中的紅燒牛肉面，就這么神奇地變成了一碗“媽媽牌老火燉白粥”。唉，我頓時倒下，趴在桌子上再沒動靜了。美味的紅燒牛肉面，我究竟要等到什么時候，才能再次見到你呢？

　　終于，某年某月某日，我恢復(fù)了健康。到了吃飯的時候，我聞到一股鮮香美味的氣體，馬上激動地坐了起來，因為那可是紅燒牛肉面的香味呀！我屁顛屁顛地趕到餐桌旁，一看，果然是紅燒牛肉面！我將它端起來，幾乎一掃而光。這簡直是人世間最美的味道。牛肉入口即化，肉汁充盈著整個口腔，仿佛一場及時的春雨滋潤著干涸的大地。而我心中的喜悅，則宛如沉睡了一個嚴冬的種子，立刻生根發(fā)芽，悄悄鉆出地面。香濃的湯汁順著食道流入我的胃中，通身上下暖暖的，恰似明媚的`陽光照耀著大地萬物……這種感覺是春天了！那個時候，如果有人問我，你的春天在哪里？我會毫不猶豫地告訴他，我的春天就在康復(fù)之后吃到的這碗紅燒牛肉面里。

　　事后，回憶這場遭遇，我發(fā)現(xiàn)：當一個人生病的時候，即使恰逢陽光燦爛的春天，這春天也離他很遙遠；但當他恢復(fù)健康的時候，就算不是春天，明艷的春光又何曾遠離？因為健康，是每位患病之人夢寐以求的春天�。�

春天在哪里作文5

　　沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘用美妙的樂曲喚醒了萬物，大地上一片生機勃勃。沙沙沙，沙沙沙——春雨姑娘叩開了春天大門，帶領(lǐng)我們探索奇妙的春天。

　　——春天在哪里？

　　我找到春天了！在嘩嘩流淌的小河里。小河邊，柳樹姑娘長出了新的頭發(fā)，碧綠碧綠的，一甩頭，美麗的頭發(fā)在空中飛揚。柳樹姑娘可喜歡它的秀發(fā)了！一天到晚在河邊梳洗打扮，這兒沾沾水，那兒吹吹風，把自己打扮得漂漂亮亮的，連旁邊的小河都贊嘆它的美麗。河水嘩啦啦地流著，早已把冬天結(jié)冰的困意拋得無影無蹤。它一點兒也不覺得累，反而越來越精神。它很熱情，歡迎每個人來到它的身邊。而它，迎來了幾位可愛的客人。首先，小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，一個個跳下水來，在水中打鬧嬉戲。小燕子也從千里之外飛回來了，它們一會兒掠過水面，用尾巴在水中點起一圈圈波紋，一會兒和它的小伙伴在電線桿上嘰嘰喳喳地吵鬧著，一會兒在空中翻飛著，給大家欣賞自己曼妙的身姿。春天，在小河里。

　　我找到春天了！春天在碧綠的草地上。春天給小草換了一件?綠的衣裳。小草們高興地接受了這份禮物。它們早已把冬天那件枯黃的、單調(diào)、乏味的衣服脫下，換上了這件?綠的，富有生機的衣裳。它們一個個站得直直的，像一個個士兵方陣，整整齊齊。而小朋友們，經(jīng)歷了一個漫長的冬天早就迫不及待啦！他們脫下厚厚的'棉襖，沖出家門，在草地上歡快地玩游戲，可開心了！春天，在草地上。

　　我找到春天了！春天在熱鬧的公園里。公園里的花兒，沉睡了一個冬天，被春姑娘喚醒了，它們睜開了睡眼惺松的眼睛，開始打量這個全新的世界。春姑娘點綴花瓣，讓花兒們綻放異彩。這時的公園，是一片花的海洋。各種花爭相開放，有紅的，有藍的，有紫的，有粉的……花兒們爭奇斗艷，數(shù)不清的花香在空氣中迂回流蕩。把我看的眼都花了。在公園里的操場上，很多大人正在和小朋友一起放各式各樣的風箏。風箏飄在天空中，只剩下一個小黑點兒。風箏忽高忽低，它隨著風兒，到天空中去旅游。春天，在公園里。

　　我找到春天了！春天，在金燦燦的田野里。油菜花長得很茂密，一大片一大片連在一起，隨著風，形成了金色的海洋。一波一波浪，能把人淹沒，從遠處看，一大堆一大堆的金子仿佛沒有盡頭。春天，在田野里。

　　春天在哪里？春天在哪里？春天無處不在。它在我們的眼睛里，它在我們的生活里，在我們的心里。

春天在哪里作文6

　　我，現(xiàn)在還是一粒小野花的種子，很小很小，小到?jīng)]有什么知道我的存在。

　　冬天來了。

　　我在寒風中瑟瑟發(fā)抖，下了大雪，雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨，寒冷交織。

　　“冬天真恐怖！春天啊，你在哪里呢？”我自言自語。我無法受冬天的冷漠，閉上眼，想要放棄，干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧！

　　當我閉上眼，一個聲音響在我耳邊。是么？我想，那個聲音說：“當你想要放棄的時候，請想想，當初你是為什么下來的。你只要不放棄，你，不平凡！”對啊，我不就是為了尋找春天而的么？

　　春，在我心里，是一個很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體，用人類的話就是說“開花”。春天里還有春風，春風不像是冬天的風那么猛烈，的摧毀。春天啊！你在哪兒呢？這么美好的.春天，我何時才能找到你呢？吧！下去，于冬天的狂風，積雪作斗爭！我一定會找到春天！

　　我最終了下去，因為我一定要找到春天，這是我的夢想！我頑強的與大風，大雪戰(zhàn)斗，相信勝利一定是屬于我的！

　　我雖然只是一粒小小的野花種子，但是我相信，我只要有追求，游戲王，我就可以在的冬日里存活。

　　又下雪了，我努力的從靴中鉆出來，盡管很冷，但在我心中，有一團烈火在燃燒，我挺起胸膛，勇敢地面對災(zāi)難。在這時，我卻沒注意，我憑借著堅定的和毅力，大自然已經(jīng)被我，我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。

　　沉睡后醒來，我發(fā)現(xiàn)我活下來了，積雪融化了。我低著頭，看看自己在戰(zhàn)斗中的身體，很疼，但我不哭，因為我是堅強的，

　　第二天，我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說著什么。我長大了么？我難道開花了？可我只是一朵花��！

　　這時，一個小女孩跑到我身邊，指著我說到：“好漂亮的郁金香��！”郁金香？我難道不是野花？不是被人的野花？“真不可思議，郁金香竟能在冰天雪地時！”又有一個人說。我想起了那句：“你，不平凡。”

　　��！我不是的，我是一朵在冰天雪地里頑強存活下去的高貴的郁金香！人散去，我看到周圍變化了，春天來了！

　　春天在哪里？春天，在我的心里，在我的身邊。

春天在哪里作文7

　　春天，象征著勃勃生機，象征著昌盛繁榮。人們都熱愛它，贊美它。讓我們踏著春天的足跡，一起來尋找春天。

　　春天在哪里？春天就在我們的校園里。我們的校園里處處洋溢著春天的氣息。百草園里的小草，從冬天的睡夢中醒來了，從溫暖的“被子”里鉆出頭來了，嫩綠嫩綠的，在春風的吹拂下輕盈地舞動著。還有那些我們一年級時在百果林里所種下的小果樹，經(jīng)歷了五年的風吹雨打，搖身變成了一棵棵大樹。春天為果樹們穿上了綠的新衣，它們貪婪地吮吸著春天的甘露，茁壯地生長著。小鳥們在百草園和百果林中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著。它們時而在空中嬉戲，時而在樹梢上玩捉迷藏，時而又像是神奇的歌唱家在樹干上歡快地歌唱，為春天的盛會拉開了帷幕。我們這些天真活潑的孩子們，換上了輕便的春裝，都來參加校園春天的盛會了！教室里有朗朗的讀書聲，操場上有銀鈴般的歡笑聲。我們?nèi)鍌€一群，四六個一伙，有躲躲閃閃砸沙包的，有各式各樣踢毽子的，有你追我趕賽跑的，有眼疾手快打乒乓球的……個個精神抖擻，充滿了春天的氣息。啊！這就是校園里朝氣蓬勃的春天！

　　春天在哪里？春天就在廣闊的田野里。田野里，一片片紅綠色的紅花草和金黃色的油菜花構(gòu)成了一幅美麗的春天田野畫卷。在春風的吹拂下，紅花草和油菜花翩翩起舞，各自賣弄著自己婀娜的`姿態(tài)。一只只色彩絢麗的蝴蝶，仿佛聞到了它們散發(fā)出的清香，舒展著美麗耀人的雙翅，栩栩地在花叢中飛舞著。無數(shù)的蜜蜂在其間穿來穿去，嗡嗡地鬧著。勤勞的農(nóng)民，趕著牛，忙碌地在翻田耕地，播種春天希望的種子。一陣微風徐徐吹來，新翻泥土的氣息，混著各種花的香，撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉。�。∵@就是田野里如詩如畫的春天！

　　春天在哪里？春天就在彎彎的小河邊。和煦的春風，吹綠了河邊柔嫩的柳梢，遠遠望去，細細的柳絲，綠如煙，柔如綢，像一排排翠綠的屏風，像一片片濃濃的綠云。一陣風兒輕輕地吹過，柳枝隨風飄動，好像是少女在梳理自己的頭發(fā)，嫵媚動人。河里的水漲起來了，它叮叮咚咚地唱著歌歡快地向前奔去。河里的魚兒也活蹦亂跳起來了，高興得時不時躍出水面，還頑皮地噗噗地吐著小泡泡呢！��！這就是小河邊美麗迷人的春天！

　　春天在哪里？春天就在我們的身邊，春天隨處可見。我愛你朝氣蓬勃的春天，我愛你如詩如畫的春天，我愛你美麗迷人的春天！

春天在哪里作文8

　　春天在哪里？小朋友說：春天就在五彩繽紛的花叢中。大人說：春天就在溫暖的天氣中。老師說：春天就在千古絕唱的名篇佳句中……哦，春天到底在那里？

　　春天在哪里？風兒告訴你。凜冽的寒風吹累了，喚來了溫暖的春風。她輕柔地撫摸著人們的臉龐，頑皮地撫弄著人們的發(fā)絲。為人們帶來絲絲的暖意，好不痛快人也！花兒見了她，高興地笑開了臉龐；小河見了她，也欣喜地敞開了心扉。從遙遠的太平洋千里迢迢來到華北的她，帶著鳥兒，帶著花香，攜著明媚的陽光，來到了我們的世界。

　　春天在哪里？鳥兒告訴你�；顫姷穆槿�、潔白的鴿子、靈巧的燕子，還有那些不知名的鳥兒。呼朋引伴，嘰嘰喳喳地頓在枝頭，搭巢、高歌。還有在天空中飛翔的鳥兒，與太陽嬉戲，與白云共舞，就像是一群流動的音符。

　　春天在那里？花兒告訴你。一朵潔白的蒲公英迎風飄舞，飄進了我的視野，我踮起腳尖想去捕捉它，但又退住了。因為它還要繼續(xù)飄舞，為更多的人帶去春的信息。杏花也開了，遠遠望去，就像是一團飄在空中的彩霞，隱隱約約，若隱若現(xiàn)。海棠花也爭先恐后地帶來了春的快訊。各種花朵爭奇斗艷，散發(fā)出的縷縷香氣也沁人心扉。

　　春天在哪里？草兒告訴你。初春的草正如韓愈筆下的“草色遙看近卻無�！毙〔葸€在土壤中奮斗，就待有朝一日破土而出。站在遠處向前瞭望，這草坪上近乎已經(jīng)遠去了那冬日的'枯黃，呈現(xiàn)出來的，是待以破發(fā)的嫩綠。

　　春天在哪里？柳樹告訴你。路邊的柳樹整整齊齊，也迫不及待得吐出了嫩芽，泛著鵝黃立在路邊，看上去好似很羞澀，唯恐觸見人們贊美的目光。

　　春天在哪里？詩兒告訴你。賀知章用楚楚動人的筆觸寫道：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”也同樣是千古絕唱的名篇。“春天的毛毛雨，洗得小樹發(fā)亮；一些新芽，像鳥嘴，啄得小樹發(fā)癢……”這句詩也一樣毫不遜色。古往今來，有多少文人墨客，為春而傾倒，寫下了多少名篇佳句，來歌頌春的亮麗！

　　春天在哪里？還是讓我來告訴你吧——就在小朋友的眼睛里，就在小朋友的心中。正如那首歌唱的那樣：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花啊，這里有綠草，還有會唱歌的小黃鸝……”

春天在哪里作文9

　　望著窗外，樹在搖擺，隔著窗戶都能感受到一陣又一陣的寒意，一雙肥胖的小手蓋住了我的眼。

　　猜猜我是誰？

　　在我之下，還有弟弟妹妹，我是大姐，我不是一個喜歡被束縛的孩子，小孩子對我來說就像是“天敵”一樣。呵，我是無語，只求自己一閉眼，他們就長大了。

　　而時間總是跟我反著來，它總會放慢我與弟弟妹妹相處的時間，咬牙切齒有什么用，仿佛已經(jīng)有過幾百次了。命運讓我撞上了他們，這種最經(jīng)典的“熊孩子”。帶著他們，像是被惡魔纏身，沒經(jīng)歷過，怎么曉得？

　　我從來沒有想過對于帶他們竟是如此的不自信，或許，他們本來就與我有“代溝”，是我與他們混不來，與弟弟妹妹相處時，除了打鬧，就是僵局，什么時候才能結(jié)束呢？

　　我只能想著，他們總會長大，總會到不用讓我操心的一天，再熬熬吧�？蓻]想到，這兩家伙有時竟合起伙來欺負我，多年來對他們的關(guān)心和照顧，全在那一剎那崩潰了，大人們便會安慰我。

　　再熬熬吧！

　　再熬熬吧？熬什么呢？我十分迷茫，我到底等待什么，盼望什么？想他們快點長大？等到他們不用我管了，他們就成人了呀！只會與我的關(guān)系越來越疏遠，沒錯，總有一天他們會長大，但也會離我而去，他們有自己的生活，就不會再理我了。

　　弟弟妹妹與我打鬧，是因為心里還有我這個姐姐，他們還是體諒我的`，這么多年，我總是被欺負，被誤會，可能也是因為我太多慮了，我默默地閉上雙眼，一種說不出的感覺涌上心頭。

　　幾年如一日，每天家里都是打打鬧鬧，亂七八糟，也習慣了，沒了他們，反而會覺得冷清，這樣熱鬧的景象也不就是我所期盼的嗎？我還在想什么呢？

　　我所期盼的春天，原本以為離我很遙遠，沒想到就在當下，醒悟的還不算晚，好好珍惜當下的春天，那就讓春天永遠留在自己的世界里吧。

　　或許等他們長大了，那才是我的春天，或許在那時，三個人可以互相說笑，互相依靠，我們不會再有所謂的“代溝”，我們不會互相冷漠，畢竟，我們是三姐弟，我十分向往那樣的春天，甚到是用美夢去觸摸它。

春天在哪里作文10

　　春天在哪里？春天在小河里，小河變得湛藍、透亮，小魚在水中自由自在地游泳。瞧！幾只小蝦在擺動著兩只威武的大鉗子，似乎又在炫耀自己的本領(lǐng)呢。不遠處還有幾只小鴨子在玩耍，它們有的比賽游泳，有的在梳理毛發(fā)，有的在歌唱……玩得不亦樂乎。

　　春天在哪里？春天在天空中，那潔白的白云，剛剛還是活蹦亂跳的小馬，轉(zhuǎn)眼間變成了歡快的小兔，一不留神又變成了溫順的小綿羊……真像一位小魔術(shù)師呀。

　　春天在哪里？春天在樹林里，遠處那綠油油的草地，像是一張綠色的地毯。遠處還有成排成排高大挺拔的香樟樹，樹上幾只小鳥在唱著婉轉(zhuǎn)動聽的.歌，大概是在歌頌美麗的春天吧！

　　生機勃勃的春天無處不在，就像母親一樣呵護著萬物。我不由得想起了有關(guān)春天的詩句：古木陰中系短蓬，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。

春天在哪里作文11

　　“春天在哪里呀?”“春天在哪里呀?”我哼著歌曲去尋找春天姐姐去了。

　　我想小草一定知道，我敲了敲門問：“小草小草快開門，春天在哪里呀?”它正在睡覺，一聽到聲音馬上打開了門，露出了嫩綠的腦袋，小聲地說：“這——這——這，我不知道�！蔽覠o可奈何地一攤手，小草覺得有些對不住我，便又說：“大王，你可以去找柳樹爺爺!“我的臉變得可真快，立即陰轉(zhuǎn)睛了，馬不停蹄地向前狂奔，趕緊去找柳樹爺爺。

　　一直來到了柳樹爺爺?shù)募遥仪昧饲瞄T，柳樹爺爺正在對著湖水照鏡子呢!臉上掛著笑容，柔和地說：“咦?大王，你咋來了，有急事嗎?”我馬上說：“沒錯，不愧是老師!你知道美麗又溫暖的春姐姐在哪里嗎?”柳樹爺爺說：“進來坐坐吧!”我連忙說：“不用了，不用了，我還得去找春天姐姐呢!”我說。柳樹爺爺東走一下，西走一下，摸一摸胡須。他是我最好的爺爺，我早就知道他的習慣了，為了不浪費時間，我說道：“柳樹爺爺不要傷腦筋了!”我還可以去找可愛的博士——小松鼠呢!說完，我告別了柳樹爺爺，馬上動身去找可愛的小松鼠。

　　我吹起了與小松鼠定好的暗號。一吹響，一批小松鼠朝我大步流星地跳過來，對著說：“早，請問大王來干啥呀?“我說：“我是來請教問題的�！毙∷墒笠徽惺郑I(lǐng)我奔向它的家。我坐下來說道：“松鼠博士，請問您知道美麗又溫柔的春天姐姐在哪兒嗎?”小松鼠笑著唱起了一首兒歌：春天，春天你在哪兒?在花園里嗎?在柳樹里嗎?在河水里嗎?在那美麗的山水畫里嗎?原來呀，呵呵、在那善良人的心里。小松鼠問道：“您聽清了嗎?我輕輕眨了眨眼表示沒有，小松鼠又說：“在每個人善良又溫和的心里呀!春天姐姐永遠住在里面，直到白頭到老呀!”我激動的一下子從座位上坐到了地下，小松鼠猜出了我的`心思說：“呵呵……，大王，我不是說了嘛!她在每個人的心里，她在造福人類!她一定是想讓這美好世界上善良的人變得更美好。”

　　原來春天姐姐不在柳樹爺爺身上，不在小草里，原來是在我們的心里呀!她會讓你更活躍、更聰明，還可以讓你變得更善良更勇敢。我懂了一個道理，如果你有問題一直追問下去，便會得到一個最好的答案。

春天在哪里作文12

　　“楊柳陰陰細雨晴，殘花落盡見流鶯�！贝禾�，是一位作家，用自己筆下的文章使萬物充滿詩情畫意;春天，是一只鬧鐘，用自己響亮的聲音喚醒沉睡的動物，使萬物更加豐富多彩;春天，也是一支畫筆，涂涂畫畫，使萬物勾勒得絢麗多彩。

　　“人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！被钌愕奶一�，在纖俏的枝椏上綴滿身披斑斕盡情舒展的花瓣，如同冰清玉潔的絲綢暈染粉紅的胭脂，宛如羽翼豐盈的蝴蝶，婀娜多姿地綻放出嬌柔的婉約。在微微的春風中，散發(fā)出那淡淡的花香，仿佛諦聽到怒放桃花的心音，動聽而感人。春天，就在桃花在微風中散發(fā)出迷人的芳香里。

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在那草地上，在那湖邊，一群孩子在柔和的春風中奔跑著，盡情地放著風箏，風箏在蔚藍的天空中滑翔。瞧，那只雄鷹飛得多高!他用力地揮動自己碩大的棕色翅膀，一副高傲卻又雄偉的樣子和氣勢，令人心生敬畏，而正因如此，它在人們心目中，一直是“空中強者”的代名詞。而那孩子，用右手控制著線，左手抓著·搖桿，一路奔跑，這看似平常，卻是我們多么懷念，多么向往，多么美好的童年。那孩子風箏放累了，就放下線，一頭栽在地上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著藍天，看著白云，可以拋開一切煩惱，去盡情的呼吸春天的氣息。春天，就在孩子妙趣橫生而令人難以忘懷的童年里。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！兵喿与m然不及天鵝那樣擁有雪一般柔軟的羽毛，也不及雄鷹那樣擁有高亢雄偉的氣質(zhì)，更不及黃鶯擁有那樣楚楚動人的.歌喉，但鴨子卻是很樸實的。河岸上，池塘里，成群結(jié)隊的鴨子上上下下地游著，時不時地發(fā)出幾聲叫響，時不時地扇動幾下翅膀，時不時地叼起河里的小魚。他們在扇動翅膀，鼓滿涼風時，那景象，美如一片片透明的白帆。

　　那鴨子的羽毛，在陽光下，亮得讓人睜不開眼睛，在火紅的夕陽的余暉下，像浮著的一簇簇的花環(huán)，一雙又大又圓的眼睛，扁平的橘黃大嘴，紅彤彤的腳掌，一搖一擺的走著，嘴里還不斷地發(fā)出“嘎，嘎，嘎”的叫聲，給人一副傲慢，得意卻又有點滿不在乎的樣子。

　　其實春天也在那鴨子柔軟的黃里透白的羽毛里。

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在……”這一首耳熟能詳又家喻戶曉的童歌，在這時，一直在我們的耳邊回響。其實那春天，也就是萬物，一直都在我們的身邊

春天在哪里作文13

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”春天來啦，我不禁哼唱起這首歌，期待著周末的到來，與春天來一次親密接觸。

　　春風暖暖地吹著，吹紅了花兒，吹綠了草兒，也吹醒了我心里“忙趁東風放紙鳶”的小人兒，于是，今天爸爸媽媽帶著我，我?guī)е恢?米的大風箏去赴一場春天的約會。

　　我們來到了湘湖，哇！湘湖有一大片連著一大片的無邊無際的油菜花海，那碧綠的細桿托著一大朵一大朵金燦燦的油菜花，挨挨擠擠的，在陽光下，在和煦的春風里搖曳著、翻滾著……春天的氣息撲面而來�；ê＠镉稳巳缈�，有奔跑的小孩，散步的老人，野餐的哥哥姐姐，還有放風箏的我們……

　　“一、二、三，放！”隨著爸爸的一聲令下，2米的大風箏從我和媽媽的指尖滑落，它迎著風載著我滿滿的期待開啟了它新的旅程�！凹佑停　蔽乙贿吅爸贿吔舆^爸爸手里的線盤，我迅速地往前跑了幾步，哇！我的風箏飛起來了，但它在空中忽高忽低，趔趔趄趄。正當我擔心的時候，哈，來了一陣風，助我一臂之力�。★L箏就這樣乘著風穩(wěn)穩(wěn)地上升了，我開始放線，一邊放一邊拉一拉，讓它乘著風的翅膀，再放，再拉，有時候還可以小跑幾步，在老爸的指點下，我突然覺得我掌握了放風箏的獨門絕技，信心倍增。果然，我的風箏穩(wěn)穩(wěn)地持續(xù)上升，2米的大風箏變得越來越小了。此時，我的風箏像長了翅膀似的自由自在地飛舞著，我放眼望去，藍藍的天空中，飛舞著那么多風箏，有金魚形的，有老鷹形的，有蝴蝶形的，對了對了，居然還有蛇形的，真的是五顏六色、千姿百態(tài)。

　　你說，春天在哪里？

　　湘湖，油菜花海那翻滾著的金色的波浪，這是春天吧？五顏六色的`風箏載著放飛的心情，這是春天吧？

　　校園里，嫣紅的海棠，幼嫩的花柄和郁郁蔥蔥的綠，這是春天吧？碩大的玉蘭花，有白的有粉的，似乎是一夜間都競相開放好不熱鬧，這是春天吧？湖邊的依依垂柳，對“鏡”梳妝，這是春天吧？

　　在我老家，潔白的梨花，嬌俏的李花，還有那粉嘟嘟的桃花，給大山里巍峨的青山抹上了一筆明亮又歡快的色彩，這是春天吧？

　　春天在哪里？春天，無處不在！春天是大自然最偉大的畫家，他賦予大地生機盎然，他帶給人們幸福歡樂！

春天在哪里作文14

　　清晨，一縷溫暖的陽光普照大地。路邊那一簇簇的迎春花，爭相恐后的開出金黃色的小花。在陽光的照耀下，眨著頑皮的雙眼，閃著迷人的金光。叩開了春天的大門。

　　我慢慢吞吞地走向果園，一陣微風拂過，飄來沁人心脾的芳香。果園里，梨樹上一片熱鬧，有的花骨朵兒鼓鼓的，好像一碰就要裂開似的含苞待放；有的已經(jīng)開出潔白如玉的花兒，在風中頻頻點頭微笑，像孩子們一張張可愛紅潤的笑臉；有的花朵完成自己的使命，在春風中緩緩飄落，是那么優(yōu)雅，那么自然，像一只只美麗的白蝴蝶在風中漫天飛舞�？每锰覙湟查_出了粉色的花朵，在陽光的照耀下，春風的吹拂下，像一位羞答答的美少女。多美��！樹下嫩綠的.小草鋪成綠色的地毯，上面點綴著繁星般的野花。讓人陶醉！

　　我快速跑向綠油油的田野，看見原來那些在寒風中瑟瑟發(fā)抖的小麥苗長高，強壯了。麥田里，農(nóng)民伯伯頭戴草帽，手持鋤頭。給麥苗小心翼翼的除去麥中的雜草，給它們施上營養(yǎng)豐富的肥料。他們對待這些麥苗，就像對待自己的孩子一樣精心呵護。勞作著的的人們臉頰上流淌著的汗水慢慢的灑向麥田，就是那一滴滴甘甜的雨露。空氣中還彌漫著陣陣汗水的香味。不遠處有一片金燦燦的油菜花叢，我跑向哪里站在花叢中。周圍是一群群可愛勤勞的小蜜蜂，她們手提花桶，忙忙碌碌的采著花蜜。色彩艷麗的蝴蝶在金色波浪中來回穿梭。

　　我又急速奔向美麗的公園，遠遠就聽到一陣陣爽朗的笑聲。剛踏進公園，撲入眼簾的是孩子們穿上色彩艷艷的春衣在奔跑著，游戲著，歡唱著�？�，那邊一叢叢鮮花爭相開放爭奇斗艷。引來了無數(shù)只美麗的花蝴蝶，逗的孩子們心癢癢。看見一只蝴蝶停在花朵上，就躡手躡腳地走過去，想用雙手輕輕把它捧起來，不小心打了個噴嚏，把蝴蝶嚇跑了，又跳起來用手抓沒抓住，無可奈何只好脫去衣服邊追邊撲。嘴里還叫著喊著，那叫聲喊聲讓我感覺快樂。瞧，那三五成群的孩子坐在嫩綠的草坪上游戲時時發(fā)出動聽的笑聲。聽，大樹旁圍著一群孩子，不停的傳來陣陣悅耳的歌聲。那動聽的笑聲，悅耳的歌聲讓我覺得很幸福。

　　春天在那五彩斑斕的花朵里；在忙忙碌碌的身影里；在孩子們的歡聲笑語里，春天就在我們身邊。