抹不去的記憶作文15篇(熱門)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的抹不去的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抹不去的記憶作文1

　　記得那是一個(gè)夏天，天氣炎熱，我和爸爸出來(lái)買雪糕，路上有一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他正認(rèn)真地清掃著垃圾。

　　那是一位年過(guò)半百的老爺爺，在我記憶中，他每天很早就起來(lái)掃地，掃得十分仔細(xì)，每次經(jīng)過(guò)他負(fù)責(zé)清掃的區(qū)域都一塵不染。我望著他，發(fā)現(xiàn)他身上的衣服已經(jīng)被汗水浸濕，雙鬢已經(jīng)斑白，瘦弱的雙手握著掃把，眼睛盯著地面，生怕有一絲一毫的疏漏。仿佛他面對(duì)的工作不是掃地，而是一項(xiàng)神圣而偉大的.事業(yè)。是的，難道老爺爺?shù)墓ぷ鞑皇巧袷ザ鴤ゴ蟮膯?

　　聽奶奶說(shuō)，他是一個(gè)聾啞人，從小就被人看不起，但他并沒(méi)有氣餒，每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力生活。迫于生活的壓力，初中一畢業(yè)他就四處找工作，卻處處碰壁，最終他做了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，這一干就是幾十年。看到他認(rèn)真工作的樣子，就想到奶奶說(shuō)的話，我不禁對(duì)他感到敬佩，我跑到商店買了支雪糕遞給他：“老爺爺，吃根雪糕解解暑吧。”此時(shí)，他仿佛聽到了我的話，微笑著對(duì)著我點(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)雪糕，把自己的帽子遞給了我。

　　時(shí)至今日，這頂帽子還掛在我的房間里，看到這頂帽子，仿佛就看見老爺爺那熟悉的身影，它也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的告訴我一個(gè)道理：生命不息，奮斗不止!現(xiàn)在只能看見帽子，而人卻不見了，后來(lái)聽奶奶說(shuō)，他把自己賣廢品所得的錢全部捐給了山區(qū)兒童，供他們讀書。這樣的人會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)存在我的記憶中，成為抹不去的回憶。

抹不去的記憶作文2

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和媽媽一起去鄭州上鋼琴課，在公交車上，我舒舒服服地坐著，享受著窗外溫暖的陽(yáng)光和習(xí)習(xí)的.微風(fēng)，聽著鳥兒歡快地歌唱，我感覺(jué)十分愜意。

　　突然，公交車在一個(gè)車站停了，從下面上來(lái)了許多老爺爺老奶奶，當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，媽媽和我立刻站起來(lái)，把自己的座位讓給了兩個(gè)老人，車上的人也紛紛讓位�？墒�，還有一些老人站著，熱心腸的媽媽拍拍身邊一個(gè)還在坐著的大哥哥輕柔地說(shuō)：“你起來(lái)一下，讓那些老人坐吧!”沒(méi)想到的是，那個(gè)看起來(lái)文質(zhì)彬彬的大哥哥竟然裝作沒(méi)聽見，臉轉(zhuǎn)向窗外，紋絲不動(dòng)，仍然四平八穩(wěn)地坐著，媽媽見了，也立刻拉下臉，不再多說(shuō)了。這時(shí)，全車人都用一種看不起的目光盯著那個(gè)大哥哥，我心想：“這個(gè)大哥哥也太不像話了!”直到下車，我心里都很看不起他。

　　大哥哥紋絲不動(dòng)的畫面成了我抹不去的記憶，它讓我明白了我們無(wú)論在什么時(shí)候，都要敬愛(ài)老人，否則就會(huì)被別人看不起，同時(shí)，我也希望大哥哥這種行為將成為歷史，永遠(yuǎn)也不會(huì)再次發(fā)生，這個(gè)世界一定會(huì)成為美好的人間。

抹不去的記憶作文3

　　在我的心底，一直藏著一位難以抹去的好老師------凌老師。

　　她有一頭誘人的秀發(fā)，一直披到肩上，一雙大大的眼睛仿佛能看穿學(xué)生的一切。

　　凌老師不但外貌漂亮，可算得上淑女，而且善解人意。那一年，在鎮(zhèn)海工作的爸爸、媽媽突然說(shuō)來(lái)接我到那里去上學(xué)。我被這突如其來(lái)的事情嚇呆了。我在這里不是好好的嗎？干嘛要帶我去人身地不熟的地方去？我的`執(zhí)著最終還是拗不過(guò)爸爸、媽媽，被帶到鎮(zhèn)海去上學(xué)了。

　　到了鎮(zhèn)海，我找不到伙伴，只好一個(gè)人回憶家鄉(xiāng)，暗地流淚。不久，這一切被凌老師發(fā)現(xiàn)了。她常常把我叫到一個(gè)地方與我私聊，最初，我還是有意無(wú)意的回避他，無(wú)論凌老師怎么講，我都無(wú)動(dòng)于衷。后來(lái)，在凌老師的開導(dǎo)下，我終于向她敞開了心扉。凌老師鼓勵(lì)我與其他孩子一起玩，漸漸地，我與同學(xué)們?nèi)诤狭耍�也不再寂寞了�?/p>

　　凌老師不但關(guān)心我的生活，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

　　換了新的環(huán)境，我的成績(jī)急劇下降。凌老師常常利用課余時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)功課。最難忘的是：一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我因病沒(méi)去上學(xué)，沒(méi)想到凌老師披著雨衣為我輔導(dǎo)功課，雨水順著她的臉頰流下來(lái)，他顧不得擦一擦，把當(dāng)天的內(nèi)容給我講了一遍，等他離去時(shí)，已是八點(diǎn)多了。此時(shí)的我卻毫無(wú)睡意。

　　如今，我離開凌老師已三年多了，我卻常常有意無(wú)意地想起他，成為抹不去的記憶，時(shí)時(shí)讓我懷念，時(shí)時(shí)催我奮進(jìn)……

抹不去的記憶作文4

　　花開有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看燕歸燕回，霞霧舒卷。淡淡地輕撫我的心靈，然而六年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會(huì)化成記憶的飛沫，而是成永為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

　　記得有一次,我交作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己漏做了作業(yè)。

　　“這可怎么辦？”我靈機(jī)一動(dòng)，索性把本子藏了起來(lái)。小組長(zhǎng)收不到我的作業(yè)本，生氣地問(wèn)我：“你的本子呢？”我漲紅了臉，，泯著嘴唇低聲說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶�！崩硭�當(dāng)然，小組長(zhǎng)把我沒(méi)交作業(yè)的事情告訴了正在批改作文的龔老師。龔老師聽后，馬上走進(jìn)了教室，她一眼就看到了坐在位子上漲紅了臉的我，一切都明白了。她快步走到我身旁，一邊輕輕地?fù)崦�著我的頭，一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“胡汭祥，說(shuō)實(shí)話，本子真的沒(méi)帶嗎？”多么熟悉的舉動(dòng)，多么親切的話語(yǔ)。在那一刻，我仿佛覺(jué)得站在面前時(shí)媽媽。

　　我感覺(jué)我的謊言遮不住了，只好向老師坦白。誰(shuí)知龔老師不但沒(méi)生氣，臉上竟露出了一絲笑容，餓啊語(yǔ)重心長(zhǎng)的'對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)漏泄沒(méi)關(guān)系，只有補(bǔ)上就行，可是，如果你說(shuō)話，錯(cuò)上加錯(cuò)，這可怎么行呢？記住做人要誠(chéng)實(shí)�！甭犃死蠋煹囊环�話，我心里酸酸的，不知是什么滋味。

　　老師，我錯(cuò)了。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)把這句話說(shuō)出口，但我真的明白我錯(cuò)了。

抹不去的記憶作文5

　　五年的喜怒哀樂(lè)像天鵝扇動(dòng)著雙翼從我的記憶深處翩翩飛來(lái)。

　　記憶中，有一件事至今我還記憶猶新。

　　今天是星期一，一周的開始，更是我當(dāng)上護(hù)旗手的日子，心里固然有一種自豪，但更多的卻是緊張——因?yàn)橐�上領(lǐng)操臺(tái)面對(duì)著全校同學(xué)介紹自己！這可是我第一次，真怕自己會(huì)出丑。然而事實(shí)卻偏偏是這樣。

　　我站在領(lǐng)操臺(tái)，底下一雙雙來(lái)自同學(xué)的目光正朝我這兒看，而我卻連頭抬起的勇氣都沒(méi)有，另一個(gè)護(hù)旗手正在自我介紹，我連自己的'心跳聲都能聽見，她離我那么近，我竟然不知道她在說(shuō)些什么。終于她講完了，我顫顫巍巍地接過(guò)話筒，鼓足勇氣，深吸一口氣，敬了個(gè)禮，便介紹起來(lái)，此時(shí)全場(chǎng)一片騷動(dòng)，還帶有嘲諷的聲音，我漲得滿臉通紅，到底發(fā)生什么事了？顧不得多想，我堅(jiān)持把自己介紹完，剛想松一口氣，我就得知原來(lái)當(dāng)時(shí)的騷動(dòng)是因?yàn)槲艺Z(yǔ)速太快，同學(xué)們聽都聽不懂，我先是一愣，腦子一片空白，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這件事給我的印象太深刻了，這雖然不是我記憶中光彩的一筆，但經(jīng)歷這件事我懂得了：做一件事就要把它做好，困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，膽小只會(huì)讓事情更糟，要敢拼，這樣長(zhǎng)大后才能走向社會(huì)。

　　啊，五年的喜怒哀樂(lè)即將走到盡頭，但母校五年的生活，教會(huì)我的又豈止是這些？作文

抹不去的記憶作文6

　　剛上一年級(jí)的時(shí)候，我特別羨慕那些有寵物可養(yǎng)的同學(xué)——養(yǎng)一只小狗，在閑暇時(shí)光和它一起玩飛盤游戲，多好；養(yǎng)一只貓咪，在愜意的午后時(shí)光帶著它一同聽著舒緩的輕音樂(lè)，多妙！我多想有一只自己的寵物啊，哪怕只是一只小倉(cāng)鼠！

　　終于，在我八歲生日那天，我如愿以償了。從那天起，我的家中多了一位動(dòng)物成員——倉(cāng)鼠球球。它長(zhǎng)著兩只聽覺(jué)靈敏的小耳朵，一雙小爪子惹人憐愛(ài)，黑寶石一般的小眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，毛茸茸的身子就像一個(gè)圓滾滾的球！我被球球的魅力深深地吸引住了，對(duì)它寵愛(ài)有加�？汕蚯虿⒉活I(lǐng)情，在它的腦子里似乎沒(méi)有“愛(ài)”這個(gè)字——它整日整夜所想的，是樓下那片廣闊無(wú)垠的自由天地。

　　一天晚上，我像往常一樣關(guān)上燈準(zhǔn)備睡覺(jué)，卻聽到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)“吱吱”的怪聲。不用說(shuō)，一定是那個(gè)小家伙又在企圖越獄了。我用枕頭捂住腦袋，試圖忽略這煩人的磨牙聲，但還是擺脫不了魔音穿腦。我嘆了口氣，打開燈，把關(guān)著球球的籠子放到客廳。可它卻得寸進(jìn)尺，依舊不依不饒地啃著籠子……第二天早上我頂著兩個(gè)黑眼圈去看它，它卻躲到木屑里呼呼大睡，滿籠子都是它昨晚留下的牙印，看得我心里直發(fā)毛！

　　不知經(jīng)歷了多少倉(cāng)鼠風(fēng)波后，我終于忍無(wú)可忍了：我們給你吃好吃的，住“豪華別墅”，像伺候王后一樣，你還想怎樣？我懷著報(bào)復(fù)的心理往球球身上潑了一小杯冷水作為懲罰。這一潑倒好，球球開始不吃不喝，病怏怏的！我心里著了急，是不是這一潑讓它著了涼？于是，我把球球放到了窗臺(tái)上，希望陽(yáng)光能夠讓它暖和點(diǎn)，窗外的美景能讓它精神些。

　　但我忽略了一點(diǎn)：窗是開著的。

　　第二天我去看看球球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)籠子里竟然空蕩蕩的。望著開著的窗子，我一下子明白了……

　　它到死都忘不了原屬于它的.自由！

　　我沖下了樓，在那片青草地上發(fā)現(xiàn)了球球。它的嘴微張著，似乎在無(wú)聲地呼喚著什么；它的嘴角微微上揚(yáng)，好像在為重新找回了自由而快樂(lè)。

　　它睡著了，和大地融為一體；它在最后獲得了它所想要的，但它也走了……永遠(yuǎn)走了。

　　我把球球埋在了房前的玉蘭樹下，這才是它最后的歸宿。而與它在一起的短暫時(shí)光，將成為我腦海中永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文7

　　小時(shí)的記憶就恰似一幅五彩斑斕的畫頁(yè)，里面記刻著我們童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而總會(huì)有一些記憶是令你后悔卻又終身難忘的！

　　那是在軍訓(xùn)的時(shí)候。別人都說(shuō)那里很苦，而我卻從不承認(rèn)，因?yàn)槲矣啦磺�服于艱苦！那里每天上午都必須午睡，而我卻從未午睡過(guò)，就想著偷偷溜出來(lái)找點(diǎn)兒樂(lè)子。說(shuō)做就做，我趁教官不 注意，偷溜了出來(lái)�！班牛�出了寢室的感覺(jué)真好呀！”我出寢室后情不自禁的喃喃著。正當(dāng)我悠閑的轉(zhuǎn)悠時(shí)，教官看到我就說(shuō)：“你是誰(shuí)呀，怎么不午睡，不想午睡那就做深蹲起立吧，給我做二百個(gè)深 蹲起立！”雖然我有點(diǎn)不服，但我還是做了。做了大概兩分鐘我就倍感腰酸酸痛痛，腿也酥酥麻麻的。當(dāng)我做完時(shí)，正好打了鈴，同學(xué)們都紛紛從寢室中出來(lái)，向操場(chǎng)跑去，而我也趕忙追隨隊(duì)伍跑向操 場(chǎng)。不料，就因?yàn)閯偛诺亩�百個(gè)深蹲起立，我的'腿現(xiàn)在別說(shuō)跑步了，連走路都不能正常走。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了，但昔日那疼痛和終生的教導(dǎo)我卻永生難忘！

抹不去的記憶作文8

　　在我的記憶當(dāng)中，我印象最深的就是，我的妹妹做了一次小手術(shù)。

　　我的`妹妹今年才五歲，就做了一次小手術(shù)。她是扁桃體肥大，需要從嘴里做。

　　在動(dòng)手術(shù)之前，我們?nèi)�家人都考慮了許久，最終還是同意了。進(jìn)手術(shù)室了，妹妹還不知道要進(jìn)去干什么，但是我已經(jīng)感覺(jué)到她害怕了。進(jìn)去之后，媽媽就哭了。我急忙走到媽媽身旁拍打著她的背，小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽不要哭，只要我們有信心，手術(shù)一定能成功，不要哭了，我們要堅(jiān)強(qiáng)不能喪氣。”

　　無(wú)論我怎么鼓勵(lì)媽媽，但是媽媽還是哭，當(dāng)我看到這一幕，我的眼淚也不由自主地落了下來(lái)。心想：妹妹你要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、挺住，不能出任何事，我相信你，不要辜負(fù)媽媽的希望。

　　過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，醫(yī)生終于出來(lái)了。媽媽急忙跑過(guò)去問(wèn)：“醫(yī)生，手術(shù)成功嗎？孩子怎么樣？”醫(yī)生說(shuō)：“手術(shù)非常成功，不過(guò)要推進(jìn)監(jiān)控室里觀察一下�！�

　　我看見妹妹被麻醉地躺在病床上，我非常難過(guò)，我在心里默默地說(shuō)：“妹妹你受苦了。”

　　這件事過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可是深深地印在我的記憶里，永遠(yuǎn)也抹不去了。

抹不去的記憶作文9

　　在我腦子里有很多事情，我覺(jué)得每個(gè)人都有許多難忘的故事，我也一樣，但是最抹不去的記憶那就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　小時(shí)候，我因?yàn)楦忻岸�發(fā)高燒，那時(shí)可把全家人急得就像熱鍋上的螞蟻。我依稀記著，媽媽那毫無(wú)保留的母愛(ài)，以及她那疲憊的眼神。媽媽把我?guī)У结t(yī)院里，排隊(duì)掛號(hào)的.人猶如一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。媽媽抱著我，臉上鋪滿了焦急、擔(dān)心和關(guān)懷的神色。她告訴我，馬上會(huì)好的。那時(shí)候我全身暈乎乎的，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有地靠在媽媽肩膀上。來(lái)到診室，我有氣無(wú)力地一屁股坐在椅子上。醫(yī)生叫我張大嘴巴，拿著一個(gè)電筒，又從桌子上拿了一根不知什么名的東西塞入我的口中，使勁一按舌頭，害得我差點(diǎn)嘔吐。后來(lái)按照醫(yī)生的吩咐就掛了點(diǎn)滴，但是掛點(diǎn)滴的時(shí)候我不爭(zhēng)氣的肚子“咕咕咕”地叫了起來(lái)，我餓的前胸貼后背，望著媽媽。媽媽立刻明白是什么意思，輕聲說(shuō)道：“你在這里坐著，不準(zhǔn)亂動(dòng)，等爸爸拿了藥過(guò)來(lái)，我去給你買吃的�！�

　　吃著手上冒著熱氣的食物，我超級(jí)感激地看了媽媽一眼，隨即又埋頭大吃。媽媽看著我狼吞虎咽的樣子，“噗嗤”一聲便笑了出來(lái)。我無(wú)意間看到媽媽疲憊眼神，想到這里，我心中不知是什么滋味。我會(huì)珍惜媽媽為我今天創(chuàng)造的一切，謝謝你媽媽。

抹不去的記憶作文10

　　耀眼的陽(yáng)光不再如夏日的那般毒辣，樹上偶爾飄下一兩只“蝴蝶”——南方的秋，就這樣悄然而至。

　　清晨，我們的踏秋活動(dòng)拉開了帷幕。走在綠道上，微風(fēng)拂面，我們感受著秋天的饋贈(zèng)給我們的第一份見面禮。綠道是一條幽靜美麗而有趣的道路。右側(cè)，水渠中流水潺潺；地磚鋪的小路旁，樹葉、草間，一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眸子，默默凝視著那冉冉升起的朝陽(yáng)；小路上，飄著花香，也飄著我們的歡聲笑語(yǔ)……

　　隨時(shí)間的流逝，我們來(lái)到了令我們神往已久的流溪河旁……

　　風(fēng)，親吻著微微顫栗的水面，陽(yáng)光仍然柔柔的撫摸著大地，我們踏上了古色古香的游輪，心中有一種說(shuō)不出的喜悅，游輪上的紅木與紅燈籠更顯現(xiàn)出喜慶，喚醒我心中那沉睡已久的'快樂(lè)。

　　游輪開動(dòng)了，行駛在碧波萬(wàn)頃的流溪河上，在輕柔的古箏曲中，播音員講述著流溪河的歷史與現(xiàn)在。河中一小片一小片的綠洲，河岸的山巒。向我們緩緩舞來(lái)。一叢叢竹林，一片片果樹，一簇簇野花：林間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的涼亭……最美的是流溪河的水呀，那般綠，那般清，那般靜，面對(duì)我們的驚擾，她只是矜持的微笑著，一只驚鴻掠過(guò)，她宛然一笑，還是那么嫻靜，那么含蓄。

　　美好的時(shí)光總是流逝的如此之快，雙腳踏上河岸，心依然沉浸在歡樂(lè)中……陽(yáng)光變得熱烈起來(lái)，我們沿著綠道踏上了回校的歸程……

　　那一天的記憶，抹不去。

抹不去的記憶作文11

　　在你強(qiáng)大的大腦中，總會(huì)有許多珍貴的記憶，但總會(huì)有一件抹不去的記憶。

　　——題記

　　小時(shí)候，我隨著爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下，找到了我最好的朋友——小雨。小雨長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，圓圓的腦袋，一張瓜子臉，她最喜歡在太陽(yáng)穴邊別上一個(gè)蝴蝶結(jié)，而我則喜歡戴一個(gè)蝴蝶發(fā)梳，我們是不是特有緣。

　　那天下午，我們倆一起跑到村里的'黨員活動(dòng)中心，玩著玩著，天已經(jīng)黑了，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，遠(yuǎn)處的房子都隱沒(méi)在黑暗之中。我害怕極了：“小雨，你說(shuō)我們回去時(shí)，會(huì)不會(huì)有鬼？現(xiàn)在這么晚了，要不我們回去吧，這旁邊可是一片墓地，好嗎？”小雨看了看周圍，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“怕什么，有我陪著你，你怕什么，走，回家�！�

　　突然，我的耳旁響起一陣奇怪的聲音，“呼、呼、呼……”我嚇得抓緊小雨的手，不停地發(fā)抖：怎么辦？真的有鬼！太可怕了！玉帝、王母、白素貞，救救我！救救我！我不想變成鬼！

　　我的頭上冒出了冷汗，我看了看小雨，她面色發(fā)青，握著我的手也抖著，但依然安慰我：“沒(méi)事的，這個(gè)世界上怎么會(huì)有鬼呢？不怕不怕，走，我們回家去吧！”

　　說(shuō)著，她和我一起慢慢地走在小路上，我忽然停住了，因?yàn)槲铱吹角懊婧孟裼幸患�白衣服在飄啊飄，我哆哆嗦嗦問(wèn)：“小雨，前面好像有一個(gè)人，怎么辦？”

　　小雨看了看，小心地說(shuō)：“沒(méi)事的，只不過(guò)是一個(gè)垃圾袋��！沒(méi)事的，我們不怕。走，不怕，這世上就沒(méi)有鬼，走吧！”

　　我緊緊地靠著她，小心翼翼地走著。突然，小雨摔了一跤，我把她扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小雨你沒(méi)事吧，要不要緊！”小雨站了起來(lái)：“沒(méi)事，走吧。”

　　我挽著小雨，一步一步地走著，這一段路其實(shí)并不長(zhǎng)，我卻像是走了一萬(wàn)年。終于到了家，我趕緊打來(lái)一盆清水，讓小雨洗了洗傷口，然后包扎了一下，就把她送回去了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心中一陣感動(dòng)。謝謝你，小雨，謝謝你！是你一直陪在我身邊，一直照顧我，一直幫助我，我謝謝你。

　　小雨，現(xiàn)在雖然我和你不在一起了，但我們的心卻始終連在一起，無(wú)論何時(shí)何地，我們都掛念著對(duì)方，這件事，也成了抹不去的記憶，它一直在我記憶的長(zhǎng)河里流淌，不曾消失。

抹不去的記憶作文12

　　俗話說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！比藗兌颊f(shuō)，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，真摯的，仁慈的，寬容的……生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，渺小平常；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我，不懂得父愛(ài)，始終在找，一年級(jí)的一個(gè)冬夜，我找到了并刻在心中。

　　一年級(jí)的`一個(gè)晚上，爸爸還未從工作的勞累中休息過(guò)來(lái)，接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是：媽媽辦事要從一樓爬到五樓，一層10級(jí)臺(tái)階，一級(jí)臺(tái)階走2秒，要走幾秒？

　　這道題對(duì)于一年級(jí)的我未免難了點(diǎn)，我絞盡腦汁，冥思苦想，抓耳撓腮了半天，依然無(wú)濟(jì)于事。爸爸沉思了一會(huì)兒，拿來(lái)筆在紙上寫了好一會(huì)兒，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊，指著紙上的一張圖，問(wèn)：“你覺(jué)得要先求什么？”我并沒(méi)有看圖，按剛才的思路說(shuō)：“當(dāng)然要求一共走幾秒，一步搞定。”說(shuō)完，我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫了好多思路與算式，這些一定是剛才寫的。

　　爸爸聽了我的回答，眉頭皺了一下，問(wèn)：“為什么呢？”我支支吾吾也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸耐心地說(shuō)：“題目說(shuō)一級(jí)臺(tái)階需要走2秒，要先求出一共有多少級(jí)臺(tái)階，臺(tái)階數(shù)×2=總秒數(shù)�！蔽铱偹闩�明白要先求什么了，可始終不明白為什么是4層臺(tái)階，不該是1樓一層臺(tái)階，2樓一層臺(tái)階，3樓、4樓、5樓各一層臺(tái)階嘛，1、2、3、4、5，共5個(gè)數(shù)，有5層臺(tái)階。

　　爸爸見我一臉迷茫，打開門，頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著我的臉，我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖，打著手電筒，拉著我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻，“呼呼”地怒吼著。爸爸沒(méi)有穿棉襖，只有一件毛衣，腳被凍得通紅通紅，不停地打顫。爸爸帶著我來(lái)到一樓，爬到五樓，不斷重復(fù)著，在不懈的努力下，我終于明白了。

　　回到家，爸爸又給我出了幾道類似的題，看我全做對(duì)了，爸爸吐了一口氣，如完成一次創(chuàng)舉，似卸下了重?fù)?dān)。爸爸笑了，整了整被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。后來(lái)我才知道，這就是植樹問(wèn)題。

　　從那以后，我的植樹問(wèn)題沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，爸爸的話印在我的心上，久久不能忘記。

　　是啊，父愛(ài)如山，深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕；父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個(gè)冬夜里半個(gè)多小時(shí)的講題過(guò)程，使我一生難忘，是我怎么也抹不掉的記憶！

抹不去的記憶作文13

　　從我記事起，我的周末都是在爺爺家過(guò)的。早上，媽媽帶著我走公交到奶奶家，然后，我美好的一天就這么開始了。

　　奶奶的家是在一樓，老式的小區(qū)，一樓有一個(gè)小院，院子里有些花花草草的，一把躺椅，一把太師椅。爺爺總是喜歡端端正正地坐在太師椅上，我就爬上躺椅，看著他，沖他笑。他看看我，沒(méi)有笑，從兜里掏出手絹，說(shuō)：“來(lái)，楠，給我洗洗�！蔽揖湍弥�手絹，把香皂泡在水里�！跋匆淮问纸伒觅M(fèi)半個(gè)肥皂�！蹦棠炭偸沁@么說(shuō)我。

　　爺爺?shù)叫�區(qū)里遛彎，我就跟著他一起走，一會(huì)跑前，一會(huì)跑后，爺爺也不看我，只是自己慢慢地走。我見沒(méi)有意思，就拉起他的.手，爺孫兩個(gè)一起走。

　　回到家，爺爺就拿出毛筆和墨汁，教我寫毛筆字，我總是和奶奶告狀：“奶奶，爺爺又把墨汁拿出來(lái)了，好臭！”奶奶發(fā)半天牢騷，還是拗不過(guò)爺爺，我還是要寫毛筆字。爺爺一邊教我，一邊給我講他年輕時(shí)候抗日的故事，我要他把掛在墻上的軍用水壺給我玩，他總是不肯。

　　我爸爸是爺爺最小的兒子，爺爺年紀(jì)大了,去年過(guò)世了，雖然他不在了，可是他留給我的這些童年美好的記憶是怎么都抹不去的。臧克家說(shuō)，有些人死了，可是他們還活著。我想說(shuō)，爺爺你雖然不在了，但是你永遠(yuǎn)活在我的記憶里。

抹不去的記憶作文14

　　俗話說(shuō)的好，紙是包不住火的。那一次，我終于明白了這句話的道理。

　　記得那是二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都有一個(gè)密碼鉛筆盒。當(dāng)時(shí)，我就產(chǎn)生了羨慕之情。我不禁祈禱道：神啊，您能給我一個(gè)密碼鉛筆盒嗎？我會(huì)萬(wàn)分感謝您！終于，我的知方晨軒家附近有的買。一知道這個(gè)消息，我興奮得不得了，一蹦三尺高。

　　晚上，我悄悄地從我的'零錢包里拿了二十元，趕緊放進(jìn)書包里，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　第二天一到學(xué)校，我就馬上把錢給了方晨軒，并囑咐她一定要給我買來(lái)。放學(xué)后，一想到我要有一個(gè)密碼鉛筆盒了，心中不時(shí)美滋滋的。但是我又不敢表現(xiàn)出來(lái)，以免被媽媽發(fā)現(xiàn)�？墒堑诙�天，方晨軒把二十元錢還給了我。原來(lái)，密碼鉛筆盒賣完了。我好傷心。

　　剛好那天要交語(yǔ)文報(bào)報(bào)名費(fèi)。我想也沒(méi)想就把二十元給了老師。老師找我8個(gè)硬幣。下午我跳繩時(shí)，口袋里的硬幣跟著我一起蹦蹦跳跳。這下大事不好，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽從我口袋里拿出硬幣，鐵著臉，問(wèn)：“這是哪來(lái)的？”我低頭不語(yǔ)，害怕地想：說(shuō)還是不說(shuō)呢？我一邊想著，一邊使勁搓著手，一直猶豫不決。最終，我還是一五一十地告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽聽了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“任何事情都是隱瞞不住的。小孩子有什么事情一定要和爸爸媽媽商量�！�

　　經(jīng)過(guò)那一次，我明白了紙是保不住火的，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

抹不去的記憶作文15

　　六年時(shí)光匆匆逝去，像泡沫一般短暫、脆弱，在小學(xué)生活的這一段日子，讓人難以忘懷，給人留下美好的記憶。

　　這六年間，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，和同學(xué)相間的日子雖多，但時(shí)卻很短暫�，F(xiàn)在，快要離別了，效果、哭過(guò)之后，必將是永久的的'懷念。

　　給我印象最深的，是五年級(jí)的那次軍訓(xùn)，人們都說(shuō)軍訓(xùn)是鍛煉人的，但是我卻不這么認(rèn)為。軍訓(xùn)，是和同學(xué)一起過(guò)集體生活，這樣，同學(xué)之間的友誼加深了，也讓師生關(guān)系融洽了，待回到學(xué)校后，也處處洋溢著濃濃的師生情。這一次的軍訓(xùn)，讓我們明白了許多，許多：在班級(jí)中，大家要團(tuán)結(jié)一致去做事，才會(huì)成功；在學(xué)習(xí)中，大家要愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于思考，才會(huì)勝利；在生活中，要好好對(duì)待別人，善待別人，就是善待自己，這樣才擁有朋友……

　　讓我永久難忘的，是那次的畢業(yè)班會(huì)“再回首，六年間”，在班會(huì)上，同學(xué)們盡情地展示了自己的才藝，因?yàn)檫@是最后一次。同學(xué)們用朗誦表達(dá)了自己對(duì)母校的不舍，對(duì)老師的不舍，對(duì)同學(xué)的不舍。友誼卡傳遞著，同學(xué)之間的那份情也在傳遞著，在空中久久不能散去。淚水掉下來(lái)，感謝母校，載著我們童年回憶的地方；感謝老師，辛勤培育我的園��；感謝同學(xué)，一路有你們相伴！

　　藍(lán)色的天空，金色的太陽(yáng)，載著歡笑，載著淚水，我們即將起航。老師，再見了！同學(xué)，再見了！母校，再見了！

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