- 是花兒總會(huì)綻放作文 推薦度：
- 那一刻的綻放作文 推薦度：
- 那一朵悄然綻放的花作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于綻放的作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的關(guān)于綻放的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
綻放的作文 1
每朵花最美的那一刻總是綻放的時(shí)候。像《小王子》中那朵玫瑰綻放的時(shí)候，是迷人的；小小的雛菊綻放的時(shí)候，是可愛(ài)的；嬌艷的牡丹綻放的時(shí)候，是華貴的；而我家那朵無(wú)名的小花綻放時(shí)，卻是精彩的。
它梳妝好的時(shí)間，是那溫暖的黃昏。太陽(yáng)還未落下，殷紅的晚霞已灑滿了大半個(gè)藍(lán)天，碎金一般的光束柔柔地落在我身上，也輕輕撫著那淺綠的花苞。它已經(jīng)打扮了許多天了，可總是害羞地掩著清麗的面容不肯露面。我蹲在它旁邊，腿又酸又疼，站起來(lái)都有點(diǎn)暈暈乎乎的。我開(kāi)始想去玩會(huì)了。我望望四周一片“火樹(shù)銀花”的景色，目光又不自覺(jué)打轉(zhuǎn)回來(lái)。啵！它終于露出了一點(diǎn)兒縫。原本圓溜溜的花苞像裂開(kāi)似的，絲絲縷縷的光小心翼翼地探了進(jìn)去，像怕弄壞了它可愛(ài)的衣裳。漸漸地，它像放慢的視頻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)軟軟的花瓣。陽(yáng)光鋪上絲綢般的瓣兒，好像這花兒曬著太陽(yáng)，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，最后像一把金傘般撐了開(kāi)來(lái)，羞答答地露出甜甜的微笑。哦！我這才看清，它原來(lái)是淡黃色的，就是那種嫩嫩的、澀澀的青黃。它仿佛是一個(gè)小小的天使，在太陽(yáng)最溫柔的時(shí)候下凡，在這一方小小的`天地釋放它的迷人。它不是一下子來(lái)這兒的。它已經(jīng)在我家“潛伏”了兩年了，整整七百三十天的沉淀與積蓄，只為今天最精彩的綻放！
兩天過(guò)去，那朵小小的“奇跡”已經(jīng)消失了，雖然花期只有短短兩天，它的美卻仍值得我銘刻心中。它的美是驚天動(dòng)地的，是震撼人心的。
我相信它只是繼續(xù)它的“潛伏”，來(lái)年，它會(huì)再次降臨。重現(xiàn)，那精彩的綻放！
綻放的作文 2
綻放是一種自然而然的狀態(tài)，它不含任何的矯揉造作，任何的虛偽與功利。人生就是一個(gè)綻放的過(guò)程。
綻放美麗，邁向未來(lái)。不管我們漂亮與否，聰慧與否，我們都是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體。自我誕生時(shí)，我們就被賦予了生命，賦予了一段奇妙的生命歷程。我們擁有自己的個(gè)性、自己的閃光點(diǎn)與不足；我們也會(huì)偶爾犯錯(cuò)，但我們不能否定自我。如果失去了美麗，那么我們自己就被自己最大的敵人——自己打敗了。在這人生歷程中，我們擁有自己的夢(mèng)想，而美麗則是夢(mèng)想的'推動(dòng)力。
我特別欣賞“做自己的事，讓別人說(shuō)去”這句話。社會(huì)的紛雜、人心的險(xiǎn)惡，以及一些生活意外，都是我們不能控制的，但只要我們堅(jiān)持自己的內(nèi)心，用一顆高潔、美麗的心去面對(duì)它們，不去在乎流言蜚語(yǔ) ，那再大的難題也不是會(huì)迎刃而解嗎？
綻放光彩，豐富人生。人生只要不斷的綻放，才會(huì)更美妙，更精彩。其實(shí)，在我理解，人生的存在，不就是為了綻放自己的光彩嗎？我們時(shí)常把成功、目標(biāo)掛在嘴邊，希望的不就是有一天能夠功成名就，能夠聲名遠(yuǎn)播嗎？但似乎許多追求并不是忠于自己的內(nèi)心，也就是“綻放”并非自然而然的綻放，他們往往不擇手段，為達(dá)到目的而犧牲一切，包括自己的內(nèi)心。當(dāng)然，這種“綻放”姿態(tài)之后，他們收獲的不是喜悅，不是美好的回憶，也許是內(nèi)心深處的煎熬。
所以，我們須將自己的純潔綻放出來(lái)，將自己的閃光點(diǎn)優(yōu)美的綻放出來(lái)，讓別人收獲喜悅，自己收獲甜蜜，豐富自己的人生。
綻放樸實(shí)，腳踏實(shí)地。樸實(shí)是一種境界很高的美，它能阻擋許多虛無(wú)的障礙。在生活中，我們需要的不僅僅是飽滿的熱情，而更多需要的是樸實(shí)。我們總不能每天都將理想放在嘴上，而將行動(dòng)置之度外。我們必須有一顆沉著穩(wěn)定的心，去面對(duì)這個(gè)紛繁浮躁、艷麗的世界。這樣，我們才不會(huì)被自己打敗，才不會(huì)被自己的內(nèi)心鎖住。
人生的過(guò)程就是綻放的過(guò)程，讓我們綻放自己的內(nèi)心，將美麗、光彩、樸實(shí)毫無(wú)保留地呈現(xiàn)給他人，來(lái)收獲自己人生的喜悅吧！
綻放的作文 3
北方的風(fēng)，刺骨，凜冽，再瞻望窗外，是一片蕭條之景。堆積如山的功課就像潮流，老是一波未平一波又來(lái)。此時(shí)此刻，我的心，我的思路全都纏在數(shù)學(xué)題上，就好似將近達(dá)到終點(diǎn)那般。可是，我卻并沒(méi)有留意，風(fēng)正賊溜溜地掀起我的衣角，死命往里鉆�！凹蛹路桑 辈恢獜哪膬�，冒出了如許一句厭惡的話，打斷了我正在運(yùn)行的數(shù)學(xué)思路。沒(méi)有比你正在饒有樂(lè)趣解題兒被打斷更使人憤慨的事了。我瘋也似的站起來(lái)，回身指向阿誰(shuí)打攪我的人——母親�！坝植皇菦](méi)告訴過(guò)你，別打攪我，也不想想我在干什么，不需要你的衣服，快走吧，別招人煩了！”
無(wú)理的叫喊仿佛一根無(wú)形的`針，刺向媽媽的心葉，她的眼圈泛紅了，淚水在眼眶里呆不住了，卻又強(qiáng)忍著，將無(wú)限的傷心堆積在鼻頭，又將衣服輕輕放下，遠(yuǎn)離了瞋目圓睜的我。也許是做題太出神吧，我竟沒(méi)有感覺(jué)到這冷到骨子里的氣候。天哪，我竟用本身的無(wú)理虐殺了母親的這份心意。莫非這冰冷之感，就是母親此刻的心嗎？做母親的，就是怕在冰冷會(huì)涼到本身的女兒呀！我羞愧地說(shuō)不出話來(lái)。
輕輕走到母切身邊，本害怕她再也不睬會(huì)我了。沒(méi)成想，她卻說(shuō)“對(duì)不起，都是媽媽不好，打攪你寫(xiě)功課了�！蹦且凰�，我征住了。是蒸鍋里的熱氣使我的眼睛潮濕了嗎？母親又一次將一件暖氣溫過(guò)的上衣披在我的肩頭。可我發(fā)現(xiàn)，那雙冰冷的雙手，那雙凍得幾乎發(fā)紫的雙手，還有那件薄薄的上衣。母親處處想著我，卻健忘了本身的冷熱。母親在賜與我無(wú)限溫情的同時(shí)，卻將冰冷留給了本身。我沖母親發(fā)火的那一幕又清楚揭示，除了無(wú)限的愧疚，我又能為母親做什么呢？忽然，一股幸福的暖流滑過(guò)我幼小的內(nèi)心，孕育了一朵漂亮的幸福之花，在這一刻，在我被母愛(ài)包抄，愛(ài)護(hù)的一刻，悄然綻放……
綻放的作文 4
鮮花，因熱烈的盛開(kāi)而芬芳；生命因美麗的綻放而精彩。
記憶里，永遠(yuǎn)矗立著那座“豐碑”
——長(zhǎng)征路上，朔風(fēng)卷地，大雪滿天。一個(gè)凍僵的軍需處長(zhǎng)，依靠著一棵光禿禿的樹(shù)干，一動(dòng)不動(dòng)，猶如一尊雕像。他渾身落滿了雪，雖一時(shí)難以辨認(rèn)，但他泰然自若神，半截旱煙夾在指間，他微微向前伸出手，仿佛在像戰(zhàn)友借火，又仿佛在向他們致意。他的衣服是那樣的單薄，那樣的破舊。像枯黃的樹(shù)葉，又像灰暗的'箔片，緊緊地貼在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起來(lái)和大家一起前進(jìn)了。但他用自己的身軀樹(shù)立起一個(gè)路標(biāo)，指引戰(zhàn)友們向前。
心中架著那座閃光的人梯
——激流滾滾，濁浪滔滔。長(zhǎng)江大學(xué)的十幾名學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩落水后，在不知水情，不善游泳的時(shí)刻，毫不猶豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，鑄成了一道“生命線”。波濤洶涌，年輕的他們卻從容不迫。一步一步將小男孩攙扶上岸。然而，他們的體力早已透支，嘩啦一聲，這道生命線斷了，他們的身影消失在了江水中。
古人云：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都是平凡人，但在關(guān)鍵時(shí)刻若能像英雄一樣用生命鑄造“豐碑”，為他人奉獻(xiàn)自己，就會(huì)綻放出屬于自己的那份美麗。
讓生命得到美麗的綻放，樹(shù)立堅(jiān)定不移的信念，堅(jiān)韌不拔的毅力，活出精彩，傳播正能量。
綻放的作文 5
世界上什么是最美好的呢?我望著一望無(wú)際的天空思考著：是絢麗多彩的彩虹；是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的大海；是茂密的樹(shù)林........都不是，應(yīng)該是我們心中的夢(mèng)想吧。
星期四，走在一片冬日陽(yáng)光中，溫暖的陽(yáng)光輕撫著我們的臉頰，紅太陽(yáng)假日小隊(duì)的成員們邊說(shuō)邊笑，來(lái)到了贊成房產(chǎn)公司。剛推開(kāi)門(mén)，我們就看見(jiàn)一位漂亮的阿姨。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，小小的櫻桃嘴，還有一張可愛(ài)的瓜子臉，微笑著迎接我們的到來(lái)。
我們圍著桌子坐在沙發(fā)上，認(rèn)真聽(tīng)阿姨講自己的追夢(mèng)故事。她告訴我們：“我姓于，大家可以叫我小于阿姨，是贊成房產(chǎn)公司的領(lǐng)導(dǎo)�！蔽蚁耄和郏⌒∮诎⒁陶鎱柡Π�！不知道小于阿姨小時(shí)候的夢(mèng)想會(huì)是什么呢？原來(lái)小于阿姨小時(shí)候想當(dāng)一名出色的畫(huà)家，自己畫(huà)得畫(huà)能在畫(huà)廊里展出。在追夢(mèng)的路上遇到了種種的困難，但每次都克服困難，堅(jiān)持了下來(lái)，最后考上了中國(guó)美院，經(jīng)過(guò)幾番周折，現(xiàn)在成了贊成房產(chǎn)的設(shè)計(jì)師，這些矗立在我們面前的一幢幢高樓大廈就是我們?cè)O(shè)計(jì)師的成果。小于阿姨用手指著窗外的房屋，甚至還有我們的勝利贊成小學(xué)樓，我心中發(fā)出了贊嘆之聲。
聽(tīng)了小于阿姨的追夢(mèng)故事，我們小隊(duì)的同學(xué)紛紛談起了自己的夢(mèng)想。有的'想當(dāng)音樂(lè)家，有的想當(dāng)飛行員，有的想當(dāng)舞蹈家......我的夢(mèng)想是想當(dāng)一位畫(huà)家。我從小就熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我總認(rèn)為自己畫(huà)得很棒了，但有一次去河坊街看一位為路人畫(huà)肖像的叔叔，才知道自己什么都不是，但我不會(huì)放棄夢(mèng)想的。
我要讓我的夢(mèng)想在我心中綻放，為了實(shí)現(xiàn)我心中的夢(mèng)想，我首先要好好學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)期都“更上一層樓”，向我心中的夢(mèng)想努力向前著。
綻放的作文 6
花朵猶豫著，到底要不要張開(kāi)花瓣。會(huì)有蟲(chóng)子嗎？會(huì)有烈日嗎？會(huì)有暴雨嗎？
周末，我獨(dú)自一人在家，起得很晚，父母早就上班去了。我給自己熱了外賣。窗外突然響起刺耳的警笛聲，聲音尖銳地刺進(jìn)耳朵，讓人無(wú)法忍耐地皺起眉頭。
我住的房間可以看見(jiàn)大街，所以我拉開(kāi)窗簾，想看看是怎么了。入目是一串濃煙，半黑半灰，像把猙獰的劍，直直地劃破了天空。而那串濃煙來(lái)自的地方，正與我住的小區(qū)隔了一條街。失火了？我有些后怕。
街上正停著幾輛消防車，下來(lái)一隊(duì)穿著黑色防火服的消防員。他們面對(duì)著熊熊的烈火，火焰赤紅，像張著血盆大口的野獸，張牙舞爪地等待著送上門(mén)的獵物。消防車上又扯下幾根水管，噴出一股又一股的'水流來(lái)，雪白雪白的，與那火焰形成了極其鮮明的對(duì)比。有一隊(duì)消防員，敬了禮，就沖進(jìn)去了。沒(méi)有電影里帥氣的背影，也沒(méi)有震撼的背景音樂(lè)。但讓我意識(shí)到：他們是拿命在搏。
大街上零零散散的，還有在觀看的人。水槍里的水也依舊在噴著�？赡顷�(duì)消防員，卻讓人揪心得很，怎么還不出來(lái)？有沒(méi)有遇上麻煩事？有找到人嗎？
我一邊看著時(shí)間，一邊焦急地等待著。時(shí)間快速地流逝著，我卻度秒如年。下面?zhèn)鱽?lái)一陣聲音，我連忙低頭，那群消防員回來(lái)了。幾個(gè)衣服臟得不成樣子的幸存者喜極而泣。我也不由自主地松了一口氣，平安就好。后來(lái)火也很快就滅了，可看著樓下的人，卻渺小得像塵埃，稍不留神，就要被那場(chǎng)大火吞了。
但他們都活下來(lái)了，因?yàn)榱硗庖恍┖退麄円粯拥娜恕Ｄ侨喝诉x擇了綻放自己，來(lái)?yè)Q他們。螢火蟲(chóng)的光很小，但整群的螢火蟲(chóng)，卻是極美的夏夜流螢；星星微不足道，但匯在一起，卻是皓月也不及的浩瀚星空！
——花朵毅然決定，她要綻放自己。什么蟲(chóng)子、烈日、暴雨，她才不怕！于是花瓣綻開(kāi)了，迎接的是第一縷微風(fēng)。
綻放的作文 7
不知從何時(shí)起，在凄冷陰寒的靜謐中，埋藏于心底的夜來(lái)香悄然開(kāi)放，找不到什么言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明她的美，但她早已將我的感官擊碎……
蕭伯納說(shuō)過(guò)，人生有兩大悲劇，其一就是沒(méi)有欲望。我是一株喇叭花，卻執(zhí)著狂熱地攀爬。因?yàn)槲矣杏�，我要在花開(kāi)的時(shí)候觸摸蒼穹，力壓群芳，我要做一個(gè)追求者，實(shí)現(xiàn)最爛漫的綻放。
為了最爛漫的綻放，于是我開(kāi)始了自己的攀爬，我踏上了十二年的求學(xué)之路。書(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯，我載著大學(xué)夢(mèng)在知識(shí)的海洋里浮浮沉沉。因?yàn)槲沂且恢瓴黄鹧鄣睦然�，別人的冷嘲熱諷多次將我的夢(mèng)想澆滅，有過(guò)自暴自棄的時(shí)候，有獨(dú)自一個(gè)人躲在角落里傷心流淚的悲涼處境，也有過(guò)憤世嫉俗，封閉自己的落寞。但終究，內(nèi)心花香氤氳繚繞，提醒我不能輕言放棄，要自信樂(lè)觀，我是為綻放而來(lái)的！
于是，我又重新扎根于那并不肥沃的土壤，貪婪地吮吸著它僅有的營(yíng)養(yǎng)，靠著它成長(zhǎng)，去與陽(yáng)光對(duì)話，與藍(lán)天相擁！
王國(guó)維《人間詞話》里的三種境界，融入了我攀爬的足跡。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，我重拾起自己的大學(xué)夢(mèng)，在日記本上用自信的筆體寫(xiě)下：“相信未來(lái)！”�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”，多少次在夢(mèng)中呢喃著燕園；多少次讓晨曦的薄霧打濕頭發(fā)；多少次在月倦云舒時(shí)才合上書(shū)本，疲倦地睡去；又有多少回在心中進(jìn)行著堅(jiān)持與放棄的斗爭(zhēng)與掙扎……在這其中，我收獲的是黑眼圈，白頭發(fā)，還有一身疲憊�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，忘不了父母看到成績(jī)單時(shí)欣喜的笑臉，忘不了老師肯定的眼神，忘不了同學(xué)們投來(lái)的贊許的目光。是的，我在一次次地努力攀爬，一步一步地向上，我離自己的'夢(mèng)想愈來(lái)愈近。藍(lán)天，我即將與你相擁！
冰心說(shuō)過(guò)，在生命的兩旁隨時(shí)播種，隨時(shí)花開(kāi)�；ㄏ阋鐫M前進(jìn)的路，讓前行者在荊棘中有淚可流，不覺(jué)悲哀。為了那最后一次爛漫的花開(kāi)，我在荊棘中奮然前行，領(lǐng)略苦澀而略帶甘甜的跋涉，不去四處張望，只一心向上，努力攀爬，等待著綻放。
我是一株喇叭花，但心中埋藏的夜來(lái)香的夢(mèng)早已悄然綻放！
綻放的作文 8
生命是脆弱的，我們一定要珍惜生命。
在我三年級(jí)的時(shí)候，我們班的幾個(gè)同學(xué)在灌木叢邊捉葉子上的蝴蝶，每當(dāng)蝴蝶停在葉子上的時(shí)候，就是最危險(xiǎn)的時(shí)候。“小淘氣”們就用手飛快地捉了一只又一只的蝴蝶，我想：那一只又一只的蝴蝶一定在手中掙扎，不可能不要自己的命。
我以前有幾株多肉，在夏中的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)公公像一個(gè)大烤箱把大地烤地干巴巴的，水也一點(diǎn)又一點(diǎn)地送上了天。不久云朵累哭了，哭出了大地的水，水把干巴巴的大地一下了變成了落湯雞。一滴又一滴的水落進(jìn)了花盆里。不知道是酸雨，還是根超負(fù)荷運(yùn)動(dòng)，有兩株在慢慢在枯萎，但有一株不人在和水斗爭(zhēng)，沒(méi)有枯萎，贏得了勝利。生命是要不斷努力的。
美國(guó)35歲的肯尼。伊斯特戴爾是一位不辛的人，他成了一位“半身人”。在他六個(gè)月的時(shí)候，得了一種罕見(jiàn)船疾病，醫(yī)生預(yù)言肯尼他活不過(guò)21歲，但他竟然神奇的活到了35歲，肯尼的.爸爸媽媽讓他帶假肢，肯尼不但不愿帶，還說(shuō)用手或用滑板車幫肯尼走路�？夏岬呐d趣愛(ài)好是打桌球，但只能在桌球臺(tái)上打�？夏犷B強(qiáng)的生命拍成了電影《只有上半身的男人》。生命可以殘缺，但決不可以放棄。
我們的生命是脆弱的，我們一定要珍惜生命，決不可以讓它白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
綻放的作文 9
自習(xí)課時(shí)，目光無(wú)意間移到了窗外這已經(jīng)長(zhǎng)到二層樓高的大樹(shù)，我的思緒卻又回到了那個(gè)秋天。
還記得那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，我坐在書(shū)桌前做作業(yè)，秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，緩緩拂過(guò)我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點(diǎn)綠來(lái)可真是不易呀！
踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的那一株碧綠的'小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒(méi)有縫的，是小草，這株平凡的、無(wú)人照顧的小草從土里鉆出來(lái)，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲(chóng)腐蝕一般，露出了一個(gè)個(gè)小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤(rùn)。原本碧綠的草尖也沾染上了一點(diǎn)黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會(huì)兒；但事實(shí)卻不如它所愿，很少有人注意到它。
細(xì)長(zhǎng)的葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅卣玖⒃谶@里。這些葉子從中心部分抽出細(xì)葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風(fēng)在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨(dú)有的一份堅(jiān)毅，它不與那些花爭(zhēng)奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無(wú)盡地綻放著自己的美。
綻放的作文 10
春光明媚，芳草依依。
耀眼的鮮花在芳草的陪襯下，顯得高貴與非凡。然而在驚羨于鮮花綻放時(shí)的美麗，你是否會(huì)看到這美麗的背后藏著幾多汗水。人生難道不是如此嗎？綻放的成功之花，承載著夢(mèng)想甘露的滋養(yǎng)，勇敢根莖的依托，淡然清風(fēng)的輕拂。
成功之花的綻放，夢(mèng)想甘露的滋養(yǎng)。夢(mèng)想的甘霖，孕育了花的美艷，成就了成功的光彩。在歷史的河畔，怒放著古老但又依舊明艷的美麗鮮花�！耙嘤跃刻烊酥H，通古今之變，成一家之言”，夢(mèng)想的光環(huán)，縈繞在他的心間，訴說(shuō)著他將永垂不朽的千古神話。于是，青年時(shí)的他，用腳丈量著中華的長(zhǎng)與寬，用空靈的心，去接受古老民族的博大史實(shí)。在夢(mèng)想的牽引下，中華悠久的歷史呈現(xiàn)在他的面前，歷史的.微波細(xì)浪與驚濤巨浪，一起涌向他那偉大的夢(mèng)想深潭。他，司馬遷用夢(mèng)想之手觸摸著華夏的脈搏，觸摸著歷史的流淌；夢(mèng)想也讓他成為歷史長(zhǎng)河中那耀眼的珍珠。夢(mèng)想孕育著成功之花，將司馬遷記載在史冊(cè)的扉頁(yè)上。
成功之花的綻放，尋找勇敢根莖的依托。他，是蕓蕓眾生中的一員，可能會(huì)被淹沒(méi)在歷史的巨浪中，而他的勇氣，支撐著成功的鮮花，屹然立在歷史的一隅。毛遂，他那一聲呼喚，注定著他是不平凡的。因?yàn)橛掠谂e薦，他便能享受高于其他門(mén)客的待遇，他便成就了令后人津津樂(lè)道的歷史佳話。而勇顯于外，但怯匿于內(nèi)的項(xiàng)羽，只能任憑即將成熟的鮮花被風(fēng)雨所摧殘。逐鹿中原的人影中有他的身影，進(jìn)軍關(guān)中的歡笑里有他的爽朗笑聲，鴻門(mén)宴上有他掌控天下的笑容�？蔀踅希瑸楹瘟粲心隳遣桓实撵`魂，在獨(dú)自嘆息。假如你乘舟歸鄉(xiāng)，召集豪杰，“卷土重來(lái)為可知”，總之你經(jīng)不起挫折，你放棄了，“中原一敗”真的是“勢(shì)難回”你那纖弱的勇敢，未能支起成功之花的綻放。
成功之花的綻放，享受輕風(fēng)的吹拂。淡然的你，成功時(shí)大唱“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”失意時(shí)，你仍吟“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡坏哪�，注定擁有詩(shī)意的人生。詩(shī)人——李白。你的一生就是一首詩(shī)。
成功的花蕾，渴求著夢(mèng)想，尋找勇敢，享受淡然。讓我們用火樣的熱情，呵護(hù)成功之花絢麗綻放！
綻放的作文 11
如果將每個(gè)人都比作一朵花的話，那么總會(huì)綻放自己的燦爛。那一晚的大雨，令我突然意識(shí)到自己是一個(gè)大孩子了，應(yīng)該做點(diǎn)什么。
晚自習(xí)，今夜萬(wàn)分的與眾種不同，窗外風(fēng)刮的地好像要把玻璃穿個(gè)洞一般的猛烈，我聽(tīng)得膽戰(zhàn)心驚。可千萬(wàn)別下雨�。≈宦�(tīng)外面一聲響雷，下雨聲隨之而來(lái)，令我有些絕望。爸爸媽媽都很忙，一定不會(huì)來(lái)接我的，我該怎么辦呢？放了學(xué)，雨越下越大，班主任說(shuō)沒(méi)有家長(zhǎng)接就不能走。我苦笑著對(duì)同桌說(shuō)：“看來(lái)今晚我要在這兒過(guò)夜了。”卻沒(méi)想到，一件黃色大衣向我招手，是媽媽來(lái)接我了。我同媽媽手拉著手，互相扶著向校外走去。
走至第一個(gè)岔路口，媽媽要我一個(gè)人回家，因?yàn)樗拥艿�，這雨越發(fā)的`兇猛，再加上媽媽將黃色雨衣給了我，自己卻打傘，我實(shí)在放心不下。我像一個(gè)大人似的說(shuō)：“走，去接弟弟回家�！钡谝淮挝野l(fā)現(xiàn)自己的聲音，這樣令人心安，好像要去執(zhí)行任務(wù)一樣，干脆利落。弟弟穿上小雨衣，回家成了問(wèn)題。弟弟才兩歲，只能抱著。我不假思索地抱起弟弟，只覺(jué)得這雨因?yàn)橛H人而變得不可怕了。
回家的街燈很暗，地面被雨水淹了，我一步步向前試探，生怕一個(gè)不小心摔了弟弟。媽媽舉著傘，在我后面跟著。我們快步向家的方向走去，竟比平日的平坦大道走的快多了。不知是雨的節(jié)奏，還是懷里年幼的弟弟，令我的速度竟越走越快，媽媽都快要跑起來(lái)了。還有一半路程時(shí)，媽媽接過(guò)了弟弟。
我無(wú)法忘記那個(gè)雨夜，讓我一瞬間長(zhǎng)大。如果我是一朵花，我想在那場(chǎng)大雨中，我的花瓣沒(méi)有被擊落，而是綻放在黑暗里，愈開(kāi)愈盛、愈美！
綻放的作文 12
十月一日是爸爸媽媽結(jié)婚十周年紀(jì)念日。那天，姑姑特意買(mǎi)了一束百合花送給他們表示祝賀。媽媽高興地捧著鮮花，小心翼翼地插到透明的玻璃花瓶里。此時(shí)，媽媽的臉上樂(lè)得像花兒一樣美!
剛買(mǎi)來(lái)的百合花的莖上長(zhǎng)著深綠色的細(xì)長(zhǎng)葉子。百合花的頂端冒出青綠色的花苞和五六朵粉紅色的花兒�；ò甑念伾芴貏e，越往外色彩越淡，直到邊緣變成了白色。那嬌柔的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去宛如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女在翩翩起舞!
第二天，百合花又開(kāi)了好幾朵。剛綻放的百合花瓣是淡粉色的，粉得好似羞紅了臉的小姑娘，楚楚動(dòng)人!淡綠色的花蕊撐著棕紅色的沾著花粉的“月牙”。微風(fēng)一吹，整朵花像風(fēng)鈴一樣搖曳，散發(fā)著沁人心脾的香味。
百合花來(lái)我家第四天早上，我又去給它澆水。沒(méi)想到，百合花的花苞竟然全部綻放了，幾十朵如酒杯般的花朵，在青翠葉子的.簇?fù)硐嘛@得格外高貴清雅�；ǖ南阄兑哺訚庥�，充滿了整個(gè)屋子。我真希望它能永遠(yuǎn)保持婀娜的身姿，散發(fā)迷人的芳香。
才過(guò)六天，百合花竟枯萎了，黃色的花瓣掉了一地。只有一片淡紫色的花瓣孤零零地掛在枝頭，色澤暗淡，容顏憔悴，感覺(jué)只要一絲風(fēng)拂過(guò)，便會(huì)從枝頭摔下。再看看百合花的葉子依然青翠，只是原本開(kāi)著美麗花朵的枝頭卻光禿禿的了。
沒(méi)有了花兒的百合花，等待它的將是被人無(wú)情地扔進(jìn)垃圾桶，結(jié)束短暫的供人們觀賞和呵護(hù)的生命。百合花的一生雖然如此短暫，但它卻在有限的生命里綻放出最美的一刻，給人們帶來(lái)無(wú)限的美好!
美麗的百合花，是你讓我明白了：生命的長(zhǎng)短不是用時(shí)間來(lái)衡量的，而是用它的意義和厚度來(lái)衡量的。
綻放的作文 13
綻放這微笑吧，用最幸福的微笑代替這一切。
清晨時(shí)，七彩娃緩緩升起，湛藍(lán)的天空有著燦爛的陽(yáng)光，偶爾有幾絲涼爽的微風(fēng)輕撫著我的臉。我總喜歡到不遠(yuǎn)處的一個(gè)花園去散步，那兒柳樹(shù)的樹(shù)枝會(huì)隨著風(fēng)的旋律而有節(jié)奏的飄著，柳葉輕輕飄落在大地上。花園邊有著一條小溪，溪水叮叮咚咚的流淌，在為每一個(gè)人彈奏著這動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，唱著那歡快的歌兒，讓每個(gè)人的心情也跟著歌兒快樂(lè)起來(lái)。
我喜歡坐在石椅上，被微風(fēng)吹著，然后唱起自己喜歡的歌兒。偶爾有幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)時(shí)而或飛過(guò)、或停留在樹(shù)枝上，陪伴著小溪唱起那歌兒。有時(shí)候我喜歡對(duì)著小溪吶喊，喊出自己的想說(shuō)的話�；蚴峭掖伊魈实南�，微笑著。
當(dāng)最后一絲陽(yáng)光在地平線消失時(shí)，我會(huì)坐在屋頂，等待星星撒滿整個(gè)夜空，然后細(xì)數(shù)著那可愛(ài)的星星，黑幕上群星璀璨，它們閃爍著，對(duì)我眨著那頑皮的眼睛，好玩極了。此時(shí)，我總會(huì)傻傻地笑著，望著它們，希望能把這一刻變成永恒。
大槐樹(shù)下，我們這群小孩子時(shí)常圍著它追逐，在它下面嬉笑著，述說(shuō)我們的事情，講笑話，或者把自己的不愉快說(shuō)出來(lái)。大槐樹(shù)爺爺會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著我們說(shuō)的話，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)很快樂(lè)，會(huì)對(duì)著那古老的大槐樹(shù)傻傻笑著。
在學(xué)校時(shí)，我的.體質(zhì)不怎么好，上體育課時(shí)，我跑步跑一半總會(huì)摔倒，但是摔倒時(shí)，我會(huì)望著終點(diǎn)，看看同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，然后堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，向終點(diǎn)跑去。不到達(dá)目的決不放棄。想著我一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn)的，然后傻傻笑著。
每一天，太陽(yáng)剛剛升起，我會(huì)望著天空傻傻笑著，不知道為什么，我會(huì)這么喜歡笑。可能是上帝創(chuàng)造我的時(shí)候心情特別好，讓我一出生的時(shí)候就是個(gè)愛(ài)笑的女孩，為我創(chuàng)造了一張愛(ài)笑的臉。綻放這微笑吧，用最幸福的微笑代替一切。
綻放的作文 14
瞧，那顆晶瑩的淚珠！它被歲月打磨得光滑潤(rùn)澤，映射出每一個(gè)春夏秋冬，每一縷歲月刻痕。它，順勢(shì)慢慢滴落，落在我的筆尖上，更打濕了老師的心房。
我，歲月，老師，我們手牽手，共同走過(guò)校園的每個(gè)角落，熟識(shí)每一株花草，也許那種感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)比擬的，但我心中始終涌動(dòng)著兩個(gè)字“快樂(lè)�！�
可歲月好像很不講情意，說(shuō)好了要一起走，想到頭來(lái)是它把我和老師推向兩邊，我向左，老師向右，等我們?cè)谙乱粋�(gè)路口再見(jiàn)時(shí)，人間已換了另一種風(fēng)景。我已從曾經(jīng)的稚嫩走向成熟，而老師的滿頭青絲已成白發(fā)，我們都無(wú)法否認(rèn)這一切都是歲月惹的禍，是它將“幾度秋”已偷偷替換，使老師的額頭上多了幾道歲月的刻刀，但我也很感激它，把已過(guò)愛(ài)惹老師生氣的我轉(zhuǎn)變成一個(gè)懂得關(guān)懷老師的我，使我打心眼里深深地敬佩“老師”這個(gè)職業(yè)。
每當(dāng)我從教室的門(mén)前走過(guò)，透著明亮的玻璃窗可以清楚的看到老師正拿著粉筆在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)的彩帶，淘氣的粉末紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉下來(lái)，打落在老師的手上，肩膀上，但并沒(méi)有遮擋老師那可人的眼神，依舊把那慈祥的目光播撒在每個(gè)學(xué)生的心頭。這時(shí)，匆匆忙忙的我已不敢再打“報(bào)告，”我怕打斷了這種心靈上的溝通，我怕一不小心會(huì)失去，我怕……
每當(dāng)我走過(guò)辦公室是門(mén)前，我心中都猛得一震，為什么在平時(shí)看似輕松的老師們卻這般忙碌，是啊，老師正在忙著批改作業(yè)，備課，做教案，似乎比我們還要忙，還要累。漸漸地，我明白了，我也懂了，原來(lái)老師笑容的背后也曾有歲月留下的淚水與汗水，他們把每一個(gè)燦爛的笑容留給學(xué)生，但誰(shuí)又能了解著笑容的背后又付出了多少代價(jià)，多少辛酸苦楚。
每當(dāng)我從老師的身邊經(jīng)過(guò)，問(wèn)上一句“老師好，”總能從老師的.眼神讀出一些信息，那涌動(dòng)著淚水的雙眼中可以看到滿足，可以看到欣慰，看到自己的學(xué)生可以問(wèn)一句好，其實(shí)老師的心里比吃了蜜還甜，還美。
時(shí)光已匆匆流逝，歲月的無(wú)情換來(lái)了我和老師之間的有情，被歲月打磨過(guò)的淚水一直都在我和老師的心間涌動(dòng)著，“有情之花”一直綻放著，綻放著……
綻放的作文 15
一步一步，踏上舞臺(tái)，走到中央；一呼一吸，隨絢麗燈光，張弛著興奮的神經(jīng)；接過(guò)獎(jiǎng)狀，傲視前方，聽(tīng)滿堂喝彩，掌聲如潮，光照亮了前方。卻只有我知道，是我的付出在助我綻放。
我已經(jīng)，一百零四天，沒(méi)有站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了。
上一次的驕傲綻放，是在家鄉(xiāng)學(xué)校的會(huì)議室。那個(gè)時(shí)候，我的身邊永遠(yuǎn)都有鮮花掌聲，我永遠(yuǎn)都站在視線的焦點(diǎn)。我對(duì)綻放，習(xí)以為常。
轉(zhuǎn)學(xué)后，我的世界天翻地覆，我成了臺(tái)下的人，為別人鼓掌的路人甲。當(dāng)我看到臺(tái)上的人如鳥(niǎo)兒般雀躍地歡笑，我的心，似有亂藤雜草般的不甘瘋了似地蔓延。每當(dāng)掌聲身不由己響起，我都會(huì)咬牙，在心里高喊：臺(tái)上，應(yīng)該有你�。�
是��！我不能自甘淪為平庸，一蹶不振，我要綻放，我要綻放！于是一顆種子深埋心房。
我成為班里到位最早，離開(kāi)最晚的人。我像掠奪寶藏瘋了般汲取著知識(shí)，把所有疑難一一除掉，痛苦地用根擊打著土壤中的石頭。
每當(dāng)晚上披星戴月地跑回宿舍，看著路旁草兒堅(jiān)韌地立在凜冽的風(fēng)中，我想起了林清玄講的那個(gè)故事——野百合也有春天。沒(méi)錯(cuò)，縱身處懸崖峭壁，也要開(kāi)出一朵無(wú)畏花，因?yàn)槲疑钪�，我是花！我只需成長(zhǎng)，不用在意那些盛開(kāi)過(guò)的`花和身旁野草的嘲笑。
我渴望著未來(lái)的綻放，哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)，瘋過(guò)、可是后來(lái)，我才明白，夜里浸濕枕頭的淚水，都是澆灌夢(mèng)想的營(yíng)養(yǎng)。
此刻，我驕傲地綻放了，我終于又站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，聽(tīng)那久違的掌聲在耳邊點(diǎn)燃，手捧著從未如此珍貴的獎(jiǎng)狀。我會(huì)心地笑了。我遲來(lái)的綻放，比我想象中還要美麗，還要絢爛。
即使你是那粒平凡的種子，也要在荊棘中開(kāi)出凌霸花，蕓蕓眾生中，你活出了自己；縱使花期晚至，誰(shuí)又能說(shuō)你不夠美麗。
綻放的作文 16
下雨了，窗臺(tái)上的那朵玫瑰花依然在雨中綻放，而且更加艷麗，它似乎并沒(méi)有被打倒，而是把自己的根扎得很深很深，在和風(fēng)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)……
小學(xué)時(shí)，因看到電視里的姐姐在舞臺(tái)上跳舞，那舞姿讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，于是便吵著鬧著要母親帶我去學(xué)舞蹈，母親說(shuō)：“跳舞很痛，你還愿意嗎？”我有一絲放棄，但為了自己的夢(mèng)想，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親帶我走進(jìn)舞蹈班，那情景讓我有點(diǎn)大失所望，舞蹈并不是跳著舞，聽(tīng)著好聽(tīng)的音樂(lè)，而是枯燥的、反復(fù)地練基本功，但我并沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)著我的舞蹈夢(mèng)。第一個(gè)基本動(dòng)作都讓我大跌眼鏡，竟然是辟叉�？赡苡写巳讼忍煨员容^好，所以一下子就下去了，而我還在努力著，一直練到下課。下課之后，我并沒(méi)有因自己下不去而放棄，而是反復(fù)地練著，不停地練著……過(guò)了一個(gè)星期，老師讓我們下辟叉，我一下子就下下去了，老師表?yè)P(yáng)了我。
隨著年齡的.增長(zhǎng)，基本功也越來(lái)越難，而我還是努力地練著。終于有一天，我的舞蹈老師給我報(bào)了舞蹈比賽，我的心里萬(wàn)分激動(dòng)，想：我的努力終于得到了回報(bào)了。到了比賽那天，我穿著華麗的舞蹈服，走上了舞臺(tái)，舞臺(tái)上的燈光有些刺目，音樂(lè)緩緩地放著，我的一個(gè)一個(gè)高難度動(dòng)作，在不停地跳著，泡泡在舞臺(tái)上不停地紛飛，舞步在舞臺(tái)上跳著，最后一個(gè)動(dòng)作完美結(jié)束，臺(tái)下掌聲由緩緩到不停。
金獎(jiǎng)是我的，我開(kāi)心地笑著，母親也開(kāi)心地笑著。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得這是一種榮譽(yù)，而是努力過(guò)后的獎(jiǎng)勵(lì)，母親問(wèn)我有什么想法，我堅(jiān)定地說(shuō)：“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功�！�
生命想要綻放，是要努力的，只有努力過(guò)才能收獲到快樂(lè)，不管你處在什么環(huán)境下，是順境還是逆境，生命都會(huì)因你的努力而綻放。
綻放的作文 17
不知何時(shí)，我迷戀上了你�？茨阈Φ哪敲礌N爛，那么迷人，還有，你大大的臉龐。媽媽說(shuō)，迎著向日葵，就能找到陽(yáng)光，就如你的名字一樣，迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)的葵花。
走進(jìn)向日葵園，空氣中混著泥土味和向日葵淡淡的清香味，或許是剛剛下過(guò)雨的原因，感覺(jué)一切都那么濕潤(rùn)，那么清新。我在向日葵之間來(lái)回穿梭著，心中蕩漾著，我從來(lái)沒(méi)有像今天如此的激動(dòng)，任向日葵花瓣在臉間滑過(guò)。真高啊，都漫過(guò)了我的腰，鼻子都能聞到清晰的味道。陽(yáng)光正大把大把地灑向大地，把向日葵的花瓣渲染得更加艷麗，擷一抹黃色的彩霞，都不能與它媲美。指間輕輕地?fù)崦ò�，像絲綢一般，柔軟之極，指間還殘留著它的花粉，也是像它一樣的金黃色，一樣的柔軟，輕輕一吹，就隨風(fēng)飄蕩去了。差不多兩三個(gè)月過(guò)去，向日葵就結(jié)籽了。結(jié)籽時(shí)，它回想害羞的小姑娘般微垂下頭，但腰桿仍是筆直的，仿佛它在風(fēng)雨中不低頭的傲氣！
第一次看向日葵時(shí)，是源于一幅畫(huà)，那便是梵高的向日葵，那是在電腦上無(wú)意搜到的，如此迷人的笑容，一下子觸動(dòng)了我的心，這不正是我的追求嗎？在向日葵中，梵高用了大量的金黃色來(lái)渲染向日葵，梵高說(shuō)這是愛(ài)的強(qiáng)光，在他最失意的時(shí)候，向日葵給了他最亮的光芒。不正是如此嗎，在我最不開(kāi)心的時(shí)候，用他那碩大的.年龐綻放的最美的笑容告訴我，指引我前進(jìn)，也許吧，它骨子里就是樂(lè)觀的。
真不知道向日葵為什么總是那么美，可我知道，它身上有一種力量，然人微笑的力量！
在我最迷茫的時(shí)候，至少還有你，還有你告訴我綻放最美的你！
綻放的作文 19
青春是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有陽(yáng)光也有彩虹；期望是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有鳥(niǎo)語(yǔ)也有花香。一株嫩芽，能夠喚醒一灘荒原，一點(diǎn)期望，能夠振奮一片廣闊的藍(lán)天；一顆明星，能夠感受執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
風(fēng)兒吹響了床邊的風(fēng)鈴，叮當(dāng)敲醒了我們年輕的夢(mèng)�；蛟S上帝忘了給我翅膀，可是我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔。我把夢(mèng)想寫(xiě)在蝴蝶的翅膀上，期盼著有一天能和它一起飛翔；我把夢(mèng)想畫(huà)在青春的年華中，渴望著有一天迎來(lái)青春的'怒放。
如果，把人生比做深邃的夜空，那么青春時(shí)光必將成為一顆耀眼的流星劃破天際，雖然短暫，但卻異常光輝，最終留下了一道美麗的弧線。
初中生活已經(jīng)離我而去，昔日的成功與失敗，都將成為歷史。而我將要站在一個(gè)新的起點(diǎn)，開(kāi)啟我盼望已久的高中生涯。
有時(shí)我會(huì)想，三年后的一天，我們都會(huì)站在考場(chǎng)，為自我的未來(lái)奮力一搏。到那時(shí)，回首望去，竟是十余年的艱辛與汗水的揮灑，是否有無(wú)限感慨油然而生。
高中，一個(gè)新的開(kāi)始，那里充滿了競(jìng)爭(zhēng)與拼搏，也到處洋溢著青春與歡笑。即將踏上征程的我們，不僅僅需要堅(jiān)持不懈的努力，更重要的是要有屬于自我的信心與力量。
有一天，我仰望星空，猛然發(fā)現(xiàn)，心并不遠(yuǎn)夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。這一天，我不再彷徨也不再靦腆，張開(kāi)雙臂和夢(mèng)一起，飛得更高看得更遠(yuǎn)。
用你的心靈，感悟陌上花開(kāi)；用你的活力，燃燒青春歲月。雖然成功的道路還很漫長(zhǎng)，但我相信，只要勇往直前，奮發(fā)向上，青春的輝煌永遠(yuǎn)為我點(diǎn)亮，夢(mèng)想的翅膀必將展翅翱翔。
明天，是為下一個(gè)自我而打造，而我將在天空一角，劃出一道屬于自我的符號(hào)。拼搏是黎明時(shí)的破曉，到那時(shí)，一切將是無(wú)限光芒，一切都將是屬于我的驕傲……
三年后，我要走向勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩！
綻放的作文 20
冬去春來(lái)，正是“亂花漸欲迷人眼”的季節(jié)，百花仿佛在一夜之間綻放，爭(zhēng)先恐后地吐露芬芳。人們依然陶醉在被鳥(niǎo)語(yǔ)花香充盈著的春天中。
校園里，只有三顆羞澀的玉蘭靜靜的佇立著。校園門(mén)口的紫色玉蘭最先開(kāi)放，一枚枚淡紫色的花瓣簇?fù)碓谝黄穑瑹崆榈赜哟禾斓难?qǐng)。緊接著盛開(kāi)的是那株白色的玉蘭，她的身材并不高大，只是在萬(wàn)紫千紅的春日里，這抹純凈的白色像一股清流劃過(guò)心間，不艷麗，更不浮躁。還有一株躲在樓層下的玉蘭，若把紫玉蘭比作熱情似火的少年，那么這株羞澀的玉蘭這是一位情竇初開(kāi)的少女，遲遲不肯展現(xiàn)自己婀娜的身姿，只小心翼翼地露出嫩綠的.芽。
放學(xué)時(shí)，我總能看到同學(xué)們?cè)谧仙裉m下的駐足和一陣陣贊嘆�，F(xiàn)在，紫色的花瓣已經(jīng)開(kāi)始泛黃，逐漸凋零。與此同時(shí)，白色的玉蘭日漸豐滿，來(lái)往的師生總用相機(jī)記錄下她的美麗，而那株沉默的玉蘭，還靜靜的等待著自己的花期。
生活中的人們亦是如此，很多時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正拼命地努力著，卻停滯不前，為什么別人就能輕而易舉地取得成功呢？這不代表你不夠優(yōu)秀，只能說(shuō)你還沒(méi)有等到自己的花期，只有繼續(xù)蓄力，才能讓自己在屬于自己的花期中燦爛的綻放。
這讓我想起了一篇報(bào)導(dǎo)中的文字：一種竹子在前4年生長(zhǎng)速度極為緩慢，而到了第五年，竹子每天30厘米的速度瘋狂地生長(zhǎng)，六周的時(shí)間就長(zhǎng)到了15米。正是因?yàn)橹褡佑们八哪甑臅r(shí)間將根在土里延伸了數(shù)百米。
這組數(shù)據(jù)其實(shí)就是日常生活中的縮影，你的付出會(huì)回饋給你等量的回報(bào)，只要努力拼搏了，晚一點(diǎn)成功又算什么呢？耐心靜候自己的花期，總有一日，你會(huì)登上曾經(jīng)遙不可及的高峰。
綻放的作文 21
花朵的綻放需要陽(yáng)光、雨露，夢(mèng)想、自我的綻放需要不懈的努力和堅(jiān)持。大自然的萬(wàn)物都會(huì)有大大小小的綻放，我們也不例外。
小時(shí)候，每一次登臺(tái)演出都會(huì)十分地緊張不安，每一次的怯場(chǎng)都會(huì)讓我將早已熟記于心的臺(tái)詞變成雜亂無(wú)章的雜句，將通順流利的琴譜變成不成一氣的雜音。這一次又一次的怯場(chǎng)，也讓原本信心滿滿的我在老師的注視下不敢舉起自己的手。
長(zhǎng)大后，我也不能從這個(gè)泥潭里站起來(lái)，有適合自己的項(xiàng)目卻又不敢勇敢地站起來(lái)，而這一切轉(zhuǎn)機(jī)就在六年級(jí)的那天下午�！巴瑢W(xué)們，我們要進(jìn)行班級(jí)文化的介紹，但有一位同學(xué)生病，所以大家覺(jué)得誰(shuí)能勝任這個(gè)職位呢？”老師話一說(shuō)完，同學(xué)們就議論了起來(lái)，結(jié)果是，一個(gè)平平凡凡又沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我被選中。
我看著老師欣慰的眼神和同學(xué)們的目光，不明白自己為什么答應(yīng)了下來(lái)，只能硬著頭皮上了。先寫(xiě)稿子，我將自己一晚上寫(xiě)出的稿子一遍又一遍地拿去給老師修改，修改后，我就開(kāi)始了訓(xùn)練。每天一回家，放下書(shū)包就開(kāi)始背稿子，背了幾遍之后就開(kāi)始對(duì)著鏡子一遍又一遍地練習(xí)動(dòng)作和訓(xùn)練自己的表情，每次都是桌上那熱氣騰騰的`飯菜都涼了，我才會(huì)隨著媽媽的催促中走到桌旁吃飯。
隨著比賽日期的一天天臨近，我的表現(xiàn)也越來(lái)越精彩。比賽開(kāi)始了，老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)時(shí)選你就是想要培養(yǎng)你的表演能力，提升你的自信心，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。你已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己心中的那個(gè)惡魔，相信自己，加油！”比賽順利完成，之后的比賽中都能見(jiàn)到我的身影。
這一次，我戰(zhàn)勝了自己，打敗了心中的那個(gè)惡魔，讓屬于自己的花朵綻放出了那屬于自己的色彩。
綻放的作文 22
窗外，只留下了點(diǎn)點(diǎn)星辰，我想起，夢(mèng)中的那片花海，或許，春就是這般美吧。
我從未接觸過(guò)那樣美好的花海，素凈而斑斕，我原本喜愛(ài)單調(diào)的顏色，不浮華，也會(huì)讓人耳目一新。可這種斑斕讓我這些天緊閉的心門(mén)舒暢了許多，擺脫了死寂。
我還是喜歡鈴蘭，那純白的小小的花蕾，惹人分外憐惜。
春，是這樣接近，在我印象中，春原是花中之仙，那時(shí)的花不曾被外界渲染，都懵懵懂懂地綻放，單純，安靜。
抹春，只有那么一抹，記憶中在夢(mèng)里那片我熱愛(ài)的花海。而如今，我在那首歌里學(xué)會(huì)了惆悵，不要你離開(kāi)，回憶花不開(kāi)......
回憶中的花，在回憶中綻放，凋謝。在一片波瀾不驚的沉默中，慢慢自生自滅，這一抹春，不該采頡，由它向世界告別，再?gòu)牧硪欢颂匠鲱^來(lái)。花不該嬌柔，風(fēng)一吹，就翩翩飛起，在空中跳一曲華爾茲，最后落在何處，就連風(fēng)都不知。
時(shí)間我行我素的行走著，就連一抹春色都不放過(guò)，我們用眼睛捕捉，也逃不過(guò)回憶大海似得淹沒(méi)。
那些花好像現(xiàn)在的`我們，綻放、凋謝，正值豆蔻年華的我們有許多的事情會(huì)讓我們叛逆，開(kāi)始幻想會(huì)成為那被風(fēng)吹的，在空中華麗麗的跳一支舞的花瓣�？赡怯肋h(yuǎn)不懂花叢中留下來(lái)的，那一抹美好的春色。那種美更長(zhǎng)久，更絢爛。
所以親愛(ài)的姑娘們，你和我一樣，一樣的變成了眾多花中的一朵。我們都是美好的，美好的地存在這片花海中。在綻放的旅途里，或許會(huì)有不愉快，請(qǐng)你放空自己，看一本書(shū)吧，不要有太多的煩惱，這樣我們可以變得更加自信，更加堅(jiān)韌。要記住，我們總會(huì)綻放。
綻放的作文 23
花開(kāi)花落，事與人違，雖多美好，但是美好過(guò)后總是回憶。綻放的花朵在盡顯它的美麗之時(shí)，就注定了凋零與枯萎。我們不必在乎，只看今朝簇?fù)淼幕ǘ涞慕k爛繽紛，永遠(yuǎn)成為生命中一道奪人眼球，令人為之一震的風(fēng)景線，構(gòu)成了花團(tuán)景簇的，正是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我擷下了一朵花，上面寫(xiě)著“家的感覺(jué)”。我明白家永遠(yuǎn)是我們避風(fēng)的港灣，親情是這個(gè)世界上最樸實(shí)最牢固也是最溫馨的'情感，無(wú)論我們犯了什么錯(cuò)誤，家永遠(yuǎn)都會(huì)原諒我們。于是，家就成了一盞燈，一盞我們心中永遠(yuǎn)亮著的明燈，只要它亮著，我就不會(huì)迷失。
我擷下一朵花，上面寫(xiě)著“幸福況味”。我知道幸福是一種感覺(jué)，它來(lái)自人的內(nèi)心，幸福不等于快樂(lè)，快樂(lè)不一定就是幸福，因?yàn)樾腋Ｊ怯脨?ài)去營(yíng)造的，幸福需要用心體會(huì)，用心尋找。
我擷下一朵花，上面寫(xiě)著“理解萬(wàn)歲”。我了解知音難覓，但不被理解又何妨?理解是人際溝通的橋梁，人們都有一種被理解，被認(rèn)同的心理需求，然而，我們還是-——走自己的路，讓別人去說(shuō)吧!
我擷下一朵花，上面寫(xiě)著我“青春掠影”。青春是人生中最寶貴的時(shí)光，青年時(shí)代的成長(zhǎng)對(duì)一生都會(huì)產(chǎn)生影響。我們應(yīng)該使我們的青春大放異彩，要珍惜青春，收藏自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。青春是一首動(dòng)人的歌，歌詞卻要靠我們自己去填寫(xiě)。
我擷下一朵花，上面寫(xiě)著“成長(zhǎng)足跡”。成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸近的過(guò)程，成長(zhǎng)過(guò)程中有許多的挫折。這是生命給予我們的最好禮物，成長(zhǎng)是一種美和心靈的體驗(yàn)，記下成長(zhǎng)的足跡，感悟生命的進(jìn)程。
回首，在我眼前的是一大片花園，無(wú)數(shù)的鮮花等待我采擷美好的人生，進(jìn)軍人生……
綻放的作文 24
若說(shuō)龍應(yīng)臺(tái)的文字是詩(shī)歌，賜予我一份溫情；林清玄的文字是啟悟，教導(dǎo)我何為嫻靜；余秋雨的文字是論述，引領(lǐng)我走向深刻。那么，史鐵生的這部《我與地壇》便是感想錄，帶給我無(wú)數(shù)次觸動(dòng)與思索。
我先來(lái)介紹下書(shū)的背景。北京有座天壇，沒(méi)想到還有座地壇！作者史鐵生是現(xiàn)代著名作家，思想家。他自稱“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫(xiě)作�！笔疯F生在21歲時(shí)不幸雙腿癱瘓，在他殘廢后的最初幾年，在那迷茫而消沉的日子里，他便搖著輪椅來(lái)到這名為地壇的廢棄古園，靜靜地坐著。
文章圍繞著地壇展開(kāi)，敘述著關(guān)于地壇的那些人和事。訴說(shuō)著那古殿墻頭浮夸的`琉璃，訴說(shuō)著門(mén)壁上淡褪了的朱紅，訴說(shuō)著那對(duì)相濡以沫的老夫婦，訴說(shuō)著那個(gè)不幸失聰?shù)呐ⅰ＿�有那為自己操勞的老母親，多少次焦急地跑到地壇尋找兒子輪椅的碾痕，卻多少次因兒子的固執(zhí)與絕望而掩面潸然。當(dāng)然，在逆境的沖刷里，作者逐漸地領(lǐng)悟這個(gè)世界。
我很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和娓娓道來(lái)的語(yǔ)氣，沒(méi)有過(guò)多的情感波動(dòng)和浮夸。也許雙腿癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò)，憤恨過(guò)，最終認(rèn)清了，平靜了，接受了，擁有了一份看透了塵世的坦然和從容。他不再為困境所羈絆，不再如當(dāng)初那樣沉淪、墮落。因而他就能坦蕩蕩的，隨性表露任何他想表達(dá)的情感，正因如此，他的文字才如此動(dòng)人。
于是，我開(kāi)始羨慕史鐵生能“擁有”一座地壇，一座“心靈的地壇。”在那里，我們可以寄托一份喜悅，埋下過(guò)往的憂傷，在一人的獨(dú)自思忖中，慢慢深刻起來(lái)。
如此大千世界，還需一片明凈的土地，細(xì)細(xì)地品味人生。
一本書(shū)，一杯茶，一輪晝，一簾夢(mèng)。讀書(shū)，是這樣叫人心動(dòng)。希望我們都能共同享受書(shū)的魅力，在馥郁的書(shū)香中欣然綻放，在浩瀚的書(shū)海里自由徜徉！
綻放的作文 25
青春就是這么一個(gè)激動(dòng)人心的詞。就像運(yùn)動(dòng)中的高潮章節(jié)，意味著人生最精彩的旅程即將開(kāi)始。青春就像春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿希望。讓人期待夏天的成長(zhǎng)，秋天的收獲。我們是多么慶幸我們的青春沒(méi)有逝去，我們依然充滿活力和激情，我們可以爭(zhēng)分奪秒讓青春綻放！
前段時(shí)間，楊麗娟的父親因?yàn)閯⒌氯A拒絕見(jiàn)楊麗娟而自殺，楊麗娟本人也透露，她十幾歲時(shí)因?yàn)槌绨輨⒌氯A而輟學(xué)。仔細(xì)想想，這是為了什么。不僅毀了她的青春，也成了全世界人類的笑柄。可能有人會(huì)說(shuō)：“我的人生還長(zhǎng)！”俗話說(shuō)：“少年難學(xué)老，一寸光陰一寸金�！彪m然時(shí)間是無(wú)窮的，但人的生命是有限的，更何況是青春。決定你命運(yùn)的方向，事業(yè)的成功取決于你年輕時(shí)是否勤奮學(xué)習(xí)和工作。記住，浪費(fèi)時(shí)間的人是最可恥的，珍惜每一分每一秒，珍惜那短暫的充滿起起落落的青春歲月。
說(shuō)到這，可能有人會(huì)說(shuō)：“平平淡淡是真的，有哪些和我們一樣的普通人活在轟轟烈烈的日子里？”雖然平淡才是最真實(shí)的，但是追求平淡會(huì)讓人無(wú)所事事，沒(méi)有野心，與貧窮的歲月無(wú)關(guān)，回到過(guò)去。雖然大家年輕的'時(shí)候都是普通人，但是長(zhǎng)大了不一定是普通人。古人云：“劍鋒來(lái)自削尖，梅花香來(lái)自苦寒�！边@說(shuō)明人只有經(jīng)過(guò)一些磨煉才能成功，才能有所成就，而不是隨便得到的。只要下定決心成為人才，堅(jiān)定信心，拿出熱情和勇氣去嘗試，即使不成功，也不會(huì)變成空白。是的，青春應(yīng)該努力奮斗，綻放它應(yīng)有的光芒！
青春，多姿多彩，是人生中極其寶貴而短暫的一段時(shí)間。只有不斷努力充實(shí)自己，我們的青春才會(huì)無(wú)悔，青春才會(huì)發(fā)光。通往未來(lái)的道路需要我們的跋涉。只要我們努力，抓住每一分鐘，我們的青春就會(huì)發(fā)光！
綻放的作文 26
每天早上，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，就能看到臥室外小花園里的藍(lán)雪花在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。那一簇簇藍(lán)色的小花，就像風(fēng)中的精靈，是那樣的快樂(lè)，嫩綠的枝葉像揮動(dòng)的小手，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快起床了！”這時(shí)，我就會(huì)起身穿好衣服，走到它們面前，仔細(xì)的觀察起來(lái)。
藍(lán)雪花的顏色非常明媚，淺淺的藍(lán)，給人非常清爽的感覺(jué)。藍(lán)雪花的枝條像藤本植物一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，可以沿著支架向上攀爬�！八{(lán)哥哥”的花蕊有五個(gè)花柱，帶有花粉，“藍(lán)妹妹”的花蕊像一個(gè)小爪子，只有一個(gè)花柱。雖然雌雄有別，但它們都有五個(gè)柔嫩的花瓣，讓我總是忍不住用手去撫摸。藍(lán)雪花既沒(méi)有玫瑰的艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳，但我卻偏偏喜歡那一抹清爽的藍(lán)。
有一段時(shí)間我特別忙碌，大約半個(gè)月沒(méi)有給花澆水。直到某個(gè)清晨，我吃驚地發(fā)現(xiàn)小花園里雜草叢生，藍(lán)雪花的花蕊發(fā)黑，花瓣全掉光了，枝葉也枯萎變黃，由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有修理，枝條顯得凌亂不堪，花盆里的.土也干得發(fā)白�！昂簟簟蔽宜坪趼�(tīng)到了它緩慢而低沉的呼吸聲，像是無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧！”我趕緊牽起水管，給它們里里外外澆了個(gè)透。我又找出花肥，撒在花叢里，順手拔掉了那些悄悄生長(zhǎng)起來(lái)的野草，還叫上媽媽一起給它們修了枝葉。
經(jīng)過(guò)一番救治，本已奄奄一息的藍(lán)雪花好似精神了一點(diǎn)兒。過(guò)了幾天，新的綠葉又出現(xiàn)在枝條上，它們的根緊緊地咬著地面，仿佛劫后重生，竟變得更加強(qiáng)壯了。它頑強(qiáng)的生命力深深地打動(dòng)了我，我想，當(dāng)我遇到困難時(shí)，也不應(yīng)該輕易退縮，要有堅(jiān)忍不拔的精神，生命才會(huì)綻放出最美的姿態(tài)。
如今我的藍(lán)雪花越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有的已經(jīng)把小腦袋伸到欄桿外去了。它們?cè)陉?yáng)光下一朵接著一朵綻放，向每一個(gè)路過(guò)的行人傳遞著一份清涼。
綻放的作文 27
每朵花最美的那一刻總是綻放的時(shí)候。像《小王子》中那朵玫瑰綻放的時(shí)候，是迷人的；小小的雛菊綻放的時(shí)候，是可愛(ài)的；嬌艷的牡丹綻放的時(shí)候，是華貴的；而我家那朵無(wú)名的小花綻放時(shí)，卻是精彩的。
它梳妝好的時(shí)間，是那溫暖的黃昏。太陽(yáng)還未落下，殷紅的晚霞已灑滿了大半個(gè)藍(lán)天，碎金一般的光束柔柔地落在我身上，也輕輕撫著那淺綠的花苞。它已經(jīng)打扮了許多天了，可總是害羞地掩著清麗的面容不肯露面。我蹲在它旁邊，腿又酸又疼，站起來(lái)都有點(diǎn)暈暈乎乎的。我開(kāi)始想去玩會(huì)了。我望望四周一片“火樹(shù)銀花”的景色，目光又不自覺(jué)打轉(zhuǎn)回來(lái)。啵！它終于露出了一點(diǎn)兒縫。原本圓溜溜的花苞像裂開(kāi)似的，絲絲縷縷的光小心翼翼地探了進(jìn)去，像怕弄壞了它可愛(ài)的衣裳。漸漸地，它像放慢的視頻一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地松開(kāi)軟軟的花瓣。陽(yáng)光鋪上絲綢般的瓣兒，好像這花兒曬著太陽(yáng)，伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰，最后像一把金傘般撐了開(kāi)來(lái)，羞答答地露出甜甜的微笑。哦！我這才看清，它原來(lái)是淡黃色的，就是那種嫩嫩的、澀澀的`青黃。它仿佛是一個(gè)小小的天使，在太陽(yáng)最溫柔的時(shí)候下凡，在這一方小小的天地釋放它的迷人。它不是一下子來(lái)這兒的。它已經(jīng)在我家“潛伏”了兩年了，整整七百三十天的沉淀與積蓄，只為今天最精彩的綻放！
兩天過(guò)去，那朵小小的“奇跡”已經(jīng)消失了，雖然花期只有短短兩天，它的美卻仍值得我銘刻心中。它的美是驚天動(dòng)地的，是震撼人心的。
我相信它只是繼續(xù)它的“潛伏”，來(lái)年，它會(huì)再次降臨。重現(xiàn)，那精彩的綻放！
綻放的作文 28
三年級(jí)時(shí)，我是個(gè)個(gè)子特矮的女孩，說(shuō)起體育，我更是差勁，每次跑步我只能望著眼面的同學(xué)的身影、望著終點(diǎn)，可望而不可即。幾乎是盡了全力跑到終點(diǎn)，可換來(lái)的卻是寂寞，可怕的寂寞，那時(shí)的我，暗暗下定決心，一定要超過(guò)她們。
于是，我開(kāi)始了每天的訓(xùn)練：每天上、放學(xué)，我堅(jiān)持不要媽媽騎車送，而是慢跑著上學(xué)，回家。很快便到了冬季，早晨，空氣仿佛都被風(fēng)的殘暴嚇傻了，剛伸出手，又很快縮進(jìn)了口袋，小樹(shù)苗的'腰身不斷地晃動(dòng)。我害怕了，是繼續(xù)堅(jiān)持還是放棄？中午再跑吧，現(xiàn)在太冷了。我走進(jìn)屋，眼前卻忽然浮現(xiàn)出了一個(gè)身影；她在慢跑著，離終點(diǎn)還很遠(yuǎn)，可她卻好像已經(jīng)筋疲力盡了——那不正是我嗎？不，我不能逃避我要證明自己是可以的。
推開(kāi)門(mén)，一路小跑著到那片空地。那里空無(wú)一人，只有幾棵光禿禿的小樹(shù)苗孤伶伶地立在那兒。邁開(kāi)雙腳，我開(kāi)始奔跑，“呼呼”的風(fēng)聲在身邊響起，寒氣撲面而來(lái)，雙手鮮紅鮮紅的，頭發(fā)在風(fēng)中亂舞著，每邁一步都極其費(fèi)力......時(shí)間從我那下溜走，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我卻還沒(méi)跑幾圈。我還在跑著，一小步、一小步......直到汗流浹背。
轉(zhuǎn)眼已過(guò)了幾個(gè)月。又一次的賽跑，但這一次的我不再時(shí)那時(shí)懦弱約我了。隨著哨響，我隨著同學(xué)們奔跑著，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，漸漸地，我已超過(guò)了大半的同學(xué)，隨著她們的驚訝，我滿足地笑了，終點(diǎn)就在眼前了，我眼前只有兩位同學(xué)了，忽然的，我感覺(jué)全身又一次地聚職起了力量。最終——我贏了！
銀裝素裹，萬(wàn)物沉寂，唯一能聽(tīng)到的就是那在“咚咚”跳動(dòng)著的興奮無(wú)比的心，臉洋溢著燦爛的笑容，我的生命仿佛就在這寒冬中綻放。
綻放的作文 29
花開(kāi)終會(huì)結(jié)果，離別還會(huì)相見(jiàn)�！}記
當(dāng)我們?yōu)榱松龑W(xué)考試而埋頭書(shū)堆，挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，無(wú)聲的六月悄然來(lái)臨。梔子花開(kāi)的季節(jié)，香飄校園，相聚的日子屈指可數(shù)，現(xiàn)在的我們只好束手無(wú)策地苦等那一天的到來(lái)，最后瀟灑地對(duì)你們揮揮手，忍住淚說(shuō)聲再見(jiàn)。
離別的鐘聲還未敲響，傻傻的我們就忙著寫(xiě)同學(xué)錄，其實(shí)，離別的前夕，誰(shuí)也不想一寫(xiě)了之，對(duì)朋友的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠(yuǎn)寫(xiě)不盡，道不完。三年的朋友同學(xué)情誼，豈是那一張薄薄的紙所能記錄的，可是，現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷，最后，我們依舊向每個(gè)人要了一張，并且哭著寫(xiě)完，然后依依不舍地交給你，呆呆地看著你漸行漸遠(yuǎn)的身影，那時(shí)的我們多渴望時(shí)間能夠發(fā)點(diǎn)善心，讓那一刻永遠(yuǎn)停留在原地，該多好啊�？苫孟虢K究是幻想，永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。
還記得拍畢業(yè)照時(shí)，大家的心情都是復(fù)雜的，有的竟然流下了淚，越哭越傷心，哭得一發(fā)不可收拾。大家互相安慰，彼此用紙巾為對(duì)方擦拭眼淚。我們那顆堅(jiān)強(qiáng)的心去哪兒了？也許，這一哭，將我們對(duì)彼此的不舍全傾訴出來(lái)了吧！看著一個(gè)個(gè)照片里的淚人，彼此手拉著手，似乎誰(shuí)也不能將其分開(kāi)，可“天下無(wú)不散之筵席”，離別是注定的。
腦海里一直回蕩著我們?nèi)陙?lái)的.回憶，最起碼這是時(shí)間永遠(yuǎn)都奪走不了的，也無(wú)法改變的。這三年來(lái)，我們一起從懵懂到成熟，一起為小事打抱不平，一起說(shuō)過(guò)“有福同享，有難同當(dāng)”，一起哭過(guò)笑過(guò)，一起并肩作戰(zhàn)。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起跌倒，再勇敢地爬起來(lái)，互相鼓勵(lì)著勇往直前。這些都是我們留給彼此最好的禮物。這些刻骨銘心的記憶已深深地烙在我們心中。
“恰同學(xué)少年”的我們，迎來(lái)了我們的花季。讓我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)重逢的希望，一起向前沖。
綻放的作文 30
冬日的殘陽(yáng)紅得刺眼，可依然冰冷至極。在這沒(méi)有一絲溫暖的世間，有什么樹(shù)木肯在這徹骨寒風(fēng)中挺直身軀？有什么花朵愿在這冰天雪地中綻開(kāi)笑臉？不是不肯，是不能吧。我的視線掃過(guò)路邊試圖以彎腰來(lái)抵御北風(fēng)的樹(shù)木和已經(jīng)枯黃萎縮瑟瑟發(fā)抖的花草，微微嘆了口氣。
當(dāng)我的目光掃過(guò)一棵瘦小的樹(shù)苗時(shí)，心里不由得微微一顫：纖細(xì)得仿佛輕輕一折就會(huì)斷掉的枝干，零星的枯葉無(wú)力地趴在樹(shù)梢上，然而，在一片不起眼的枯葉身后，一片小小的、綠綠的'、脆弱而又倔強(qiáng)的樹(shù)葉，正依偎在它的身旁。輕輕撫摸著那脈絡(luò)清晰的紋理，指間傳來(lái)的柔軟觸感提醒我它是真實(shí)存在的。我不禁又嘆了口氣。
回到家，脫下厚實(shí)的大衣，徑自打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)天氣預(yù)報(bào)，眨了眨眼，明后天有大雨？那，樹(shù)上的綠葉會(huì)落光吧。連最后的生機(jī)也不能存在了啊……
兩天后，我又穿上棉衣，特地來(lái)到前天停留過(guò)的地方，卻不料驚呆了：那片綠葉不僅沒(méi)有飄落，在幾根枝丫上，甚至已經(jīng)有了幾個(gè)小小的、白白的、嫩嫩的花骨朵兒！一陣幽淡的冷香在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)，惹人流連。我不由得貼近了些，輕嗅這淡雅而沁人心脾的芬芳，這真是奇跡啊！
不經(jīng)意間，時(shí)間毫不留情地帶走了溫暖。突然間，整天忙碌的我想起了已經(jīng)快被我遺忘的那棵樹(shù)和它那倔強(qiáng)的葉片及花骨朵兒。匆忙之中，快步來(lái)到了小樹(shù)旁，眼前頓時(shí)一亮，那純白中帶著粉紅的羞怯精靈不正是梅花嗎！
也許，梅花沒(méi)有桃花的嬌媚，沒(méi)有牡丹的雍容，但是，它在凜冽的寒風(fēng)中決不退縮，在寒冷徹骨的北風(fēng)里驕傲綻放！相比之下，那些溫室里的花朵誰(shuí)能做到呢？
那一朵朵悄然綻放的花朵中，有小精靈在說(shuō)：“生命就是在寒風(fēng)里綻放，把她綻放成一種美麗！”
綻放的作文 31
我是一只普通的貝殼。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生活是安逸的。每天無(wú)所事事地躺在浪靜水清的淺海沙底，享受著溫暖的日光，一開(kāi)一合便能享用不小心游來(lái)的浮游生物；蔚藍(lán)的海水，金色的沙灘，翱翔的海鷗，一切都是那么美好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正慵懶地曬著太陽(yáng)，突然感受到一陣劇痛，用人類的'話來(lái)說(shuō)，叫“鉆心之痛”。痛楚源自我的內(nèi)殼膜，也許是有什么異物進(jìn)入了，我想。不過(guò)，那痛苦卻像千萬(wàn)根針扎入體內(nèi)，打斷了我的想法。得想點(diǎn)什么辦法減緩疼痛，我便忍著這疼痛，讓身體分泌一些物質(zhì)將這堅(jiān)硬的異物包圍。
過(guò)了幾天，疼痛只是略微減輕，我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不同尋常的產(chǎn)物——異物已被分泌物包裹，體內(nèi)物質(zhì)散發(fā)出一種乳白色的光澤。珍珠！可惜，它雖有珍珠的柔和光澤，卻依舊坑坑洼洼、表面凹凸不平。要是它能成為珍珠該多好！想到這里，疼痛似乎減輕了不少，我也更努力地分泌著將組成未來(lái)那顆珍珠的物質(zhì)。
這堅(jiān)硬的異物似乎要抗拒它的命運(yùn)，進(jìn)行著猛烈的反抗。那疼痛雖有所減緩，但依舊折磨著我，時(shí)間似乎被凍結(jié)了一般，而每一秒我都要承受著來(lái)自殼內(nèi)一輪又一輪凌厲的進(jìn)攻。當(dāng)我?guī)缀鯚o(wú)法度過(guò)這段時(shí)光時(shí)，我會(huì)想象那尚未成形的珍珠，它的無(wú)比美妙的光澤和圓潤(rùn)、飽滿的外形，這些想象給了我繼續(xù)堅(jiān)持的勇氣和動(dòng)力。
就這樣，疼痛一天一天減輕了，珍珠也慢慢成型。
終于，當(dāng)陽(yáng)光照入海水，照到我的外殼上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，疼痛消失了。取而代之的是一顆珍珠，和我想象的驚人的一致：圓潤(rùn)、飽滿、柔和，如太陽(yáng)般明亮。我欣喜，卻不意外，因?yàn)槲抑溃哼@是我承受了無(wú)邊的苦痛后，綻放出來(lái)的生命之光。
綻放的作文 32
金秋，從花鳥(niǎo)市場(chǎng)搬回一盆銀桂，擱在陽(yáng)臺(tái)。每天澆水、賞花，漸漸，淡忘了。
老朋友暑假來(lái)作客，笑著開(kāi)門(mén)。突然，發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)高了，再不是當(dāng)年那個(gè)稚氣的小姑娘�！澳阋彩前�!”她說(shuō)，笑了，仍舊那么爽朗。打開(kāi)窗，像小時(shí)候一樣踮起腳，一起深吸一口氣，飄來(lái)一股沁人心脾的馨香。“銀桂!”朋友驚奇而又欣喜的俯下身，眼前清新的女孩，一晃，又變成了當(dāng)年愛(ài)花的“小鬼”�！斑�是有小時(shí)候的影子�！蔽叶紫�，湊進(jìn)花，對(duì)她說(shuō)�！澳阋彩前�!”她每次都這樣調(diào)皮地回答。過(guò)了一陣，忽想起，好多時(shí)候沒(méi)給花澆水了，而花，依然綻放。似乎它的開(kāi)放與燦爛于我無(wú)關(guān)。老朋友走了，帶走了一天的歡樂(lè)。我與花對(duì)望，試問(wèn)：“你的.綻放與我有關(guān)嗎?”無(wú)語(yǔ)，寂靜。后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)她升初中時(shí)，是班里的班長(zhǎng)。她也綻放了，也燦爛了，與我無(wú)關(guān)。我們天天褒電話粥，似乎是我在給一盆比君子蘭更難栽培的花澆水，那么小心翼翼。花是她還是友誼，不知道，也用不著知道。和養(yǎng)花一樣，我沒(méi)耐心，也沒(méi)有時(shí)間給她打電話了，就像是我沒(méi)再給桂花澆水。我和她，不約而同的全身心地投入學(xué)習(xí)――顧不得朋友了。十月十二號(hào)晚上，她給我打電話了，來(lái)祝我十四日生日快樂(lè)。我問(wèn)她過(guò)得怎樣，她說(shuō)一切都挺不錯(cuò)的。我若有所思，說(shuō)笑之后，掛了電話。我想，“她真像那些桂花，我也太抬高自己了，以為花不澆會(huì)枯，可桂花仍然倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的活著。她沒(méi)有我的關(guān)心也不在意，她有更多的朋友，我也一樣�？桑撬窆鸹�，還是桂花像她?”我不明白，也用不著明白。
別太高估自己，沒(méi)有澆水，花依舊綻放，因?yàn)樗懈酶嗟酿B(yǎng)分。
綻放的作文 33
一年四季，春夏秋冬，花園里的花色隨著變換，淡黃色的月季，鮮紅的玫瑰，沁人心脾的梔子花，都令我難忘。但是令我印象最深刻的是那株梅花。
記得那年秋天，叔叔不知從那里挖來(lái)了一枝梅花，不是特別高，一米左右。當(dāng)時(shí)叔叔挖來(lái)時(shí)。只剩光禿禿的枝干，連細(xì)小的枝丫都沒(méi)有，就連樹(shù)根都斷了幾根。
梅花被栽在月季的旁邊，那一米左右的高度與兩三米的月季相比，似乎毫不起眼。但是我每次回家，我都給它澆水，希望它能在冬天開(kāi)出花來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，冬天到了，可小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)出花來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去，小梅花沒(méi)有半點(diǎn)開(kāi)出花的跡象。春天來(lái)了小梅花還沒(méi)有開(kāi)花，我也放棄了對(duì)小梅花的關(guān)注。
冬天過(guò)后，院子里的花陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)了。梨花開(kāi)了，看著雪白的梨花，似乎能看到夏天可口的梨子；梔子花開(kāi)了，開(kāi)的那天我特地摘了幾朵，放在床頭，讓花香伴我入睡；桂花開(kāi)了，像星星一樣，藏在繁茂的樹(shù)葉中，奶奶將桂花收集起來(lái)，在煮湯圓時(shí)放一些。
南方的冬天沒(méi)有那么冷，花樹(shù)的樹(shù)葉除梨樹(shù)都沒(méi)有掉落。那冬日的'早晨，我正在夢(mèng)香中，突然被奶奶叫醒：“開(kāi)了，開(kāi)了，花開(kāi)了�！蔽艺院f(shuō)：“什么開(kāi)了？”“哎呀，是梅花開(kāi)了，你之前不是天天念叨它嗎？”奶奶著急說(shuō)道。
我的腦子忽然清醒了幾分，趕緊穿好衣服，沖出房門(mén)，剛出門(mén)，我不禁打了個(gè)哆嗦。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)那一米多高的小樹(shù)上，開(kāi)了幾朵紅色的梅花。走近一看，樹(shù)枝上還有幾個(gè)含苞待放的花骨朵，不知是何時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的。
這枝梅花，雖然它遲到了，但它沒(méi)有缺席。
綻放的作文 34
從一滴水中，亦可以看到其深沉的容顏;從一朵花中，亦可以讀懂其微妙的心事。常想與它們一般潔凈、純美，雖人在紅塵，但真想不被世俗的塵埃污染，做一朵永遠(yuǎn)靜謐的白蓮。
花開(kāi)花落，萬(wàn)紫千紅，人也許會(huì)被煙塵所染，再也無(wú)法脫身。我寧愿做一株安靜、素潔的蓮花，笑看時(shí)間飛逝，瀏覽世間百媚千紅。
成長(zhǎng)，讓我流連，讓我在歲月的腳步中哭著，笑著，飛翔著，漂泊著。常常愛(ài)在書(shū)中游歷，奔跑、跳躍在書(shū)的海洋里，感受人生的朝夕，閱覽歲月的憂傷。熱愛(ài)寫(xiě)文、寫(xiě)詩(shī)，模仿著古今很多人的風(fēng)格，沉醉在一個(gè)個(gè)人的悲歡離合中，越行越遠(yuǎn)。常羨慕山中的.隱士擁有寧?kù)o閑適，風(fēng)輕云淡的氣骨，永遠(yuǎn)清新如一。永遠(yuǎn)有仿佛不諳世事的嬰兒的心靈，那么的潔白，那么透明，擁有處事不驚的淡定，看山還是山，看水依然是水。
想如花般的綻放，做個(gè)張愛(ài)玲般的臨水照花人，永遠(yuǎn)高潔、恬靜，或成為林徽因那樣清新淡雅、飄逸出塵的白蓮，永遠(yuǎn)佇立。我想蛻變，我想綻放!從那一棵幼小而含苞待放的蓓蕾，綻放出素凈卻唯美的花朵。在云端靜靜綻放，俯身微笑，瀏覽良辰美景;在靜處淡淡憂傷。抬頭仰望，凝視藍(lán)天白云，很想像那朵花般自由放逐，娉婷馨香。一種簡(jiǎn)樸，一種粗茶淡飯的平凡幸福，也許勝過(guò)富貴滿堂的快樂(lè)。
一種樸實(shí)，一種平淡，一種品茶讀書(shū)的悠閑，是我所愛(ài)。一種明澈，一種溫婉，一種風(fēng)輕云淡的心情，是我所想。我想永遠(yuǎn)冷靜清醒，永遠(yuǎn)寵辱不驚，也許未來(lái)有多少惆悵，多少成長(zhǎng)路上的躊躇，都一一用微笑走過(guò)。
蓮花似的夢(mèng)，是做一個(gè)清白、清醒的人，期盼用努力筑造一次次如花般的綻放，一次次留住那剎那芳華。我希望，我夢(mèng)想，擁有蘭草般的心靈，柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)。
綻放的作文 35
又是一年黃梅四月。四月那輕柔的風(fēng)吹走了三月略帶寒峭的陽(yáng)春風(fēng)，卻扣開(kāi)了櫻花那小巧的花苞。
一夜間，校園的櫻花開(kāi)了一滿樹(shù)。
從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的這樣盛的白櫻。只見(jiàn)其一朵一朵潔白的櫻花在枝頭上推著，鬧著。在四月的風(fēng)地?fù)崦�，微微地�(fù)u曳著，好似個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。我佇立在那櫻花樹(shù)下，抬頭望著那美麗的櫻花。她們是上天派來(lái)的小精靈嗎?是安撫我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中的心靈的嗎?是了，有什么能比這些潔白的小精靈更能安撫人心的嗎?
櫻花不香，一點(diǎn)兒香味也沒(méi)有。在這兒，四月天中，幾乎處處都彌漫著各色各樣鮮花的氣息。或香得讓人直皺眉頭，恰似個(gè)個(gè)濃妝妖媚的女子;或淡雅清香，仿佛一個(gè)大家閨秀站在你的面前。唯有櫻花不香。那一樹(shù)的櫻花就宛如在世外桃源生活的人兒，與世無(wú)爭(zhēng)。她們不怕同學(xué)、老師們的目光被別人吸引去了嗎?是的，她們不怕。實(shí)際上在這春色滿園的校園中，對(duì)櫻花獨(dú)有鐘情的，其實(shí)不止寥寥數(shù)人。她不借助外物，只是靠自己優(yōu)美的身軀，高潔的性格。櫻花，只靠自己。
記得好像只過(guò)了兩三天，我就失落地發(fā)現(xiàn)，那一個(gè)個(gè)的小精靈好像要離開(kāi)人間了呢。潔白的花瓣落了滿地，一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎也染上了幾分惆悵之情。是嘛，誰(shuí)不喜歡那潔白調(diào)皮的小精靈呢?櫻花的一生何其的'短暫啊，只有一兩天的綻放，都沒(méi)有領(lǐng)略盡人間的風(fēng)光，便驟然離世�？墒请m然只有一兩天，可櫻花早已在我的心中留下了不可磨滅的印象。是啊，哪怕只有短短幾天的風(fēng)光，卻依然堅(jiān)持，綻放最美的自己。這是怎樣的心態(tài)啊!至少，捫心自問(wèn)，我做不到。
四月櫻花盛開(kāi)了，開(kāi)在枝頭，是那樣的高潔，那樣的美麗。而我知道這樹(shù)櫻花不僅開(kāi)在了這美麗的校園里，也開(kāi)在了我的心頭。
綻放的作文 36
自習(xí)課時(shí)，目光無(wú)意間移到了窗外這已經(jīng)長(zhǎng)到二層樓高的大樹(shù)，我的思緒卻又回到了那個(gè)秋天。
還記得那是我上小學(xué)時(shí)的一個(gè)秋天，我坐在書(shū)桌前做作業(yè)，秋風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，緩緩拂過(guò)我的臉龐。放眼望去，街道上都是深深淺淺的黃。在這秋天，也許就只剩下黃色了吧！枯黃的花瓣，枯黃的垂柳，枯黃的葉子，想在這樣的枯黃中尋出一點(diǎn)綠來(lái)可真是不易呀！
踩著那石板鋪成的小路，低頭望著石板的紋路，忽然在一片枯黃的小草中，我尋到了石板中的`那一株碧綠的小草——它靜立在石板的縫里。我想這本是沒(méi)有縫的，是小草，這株平凡的、無(wú)人照顧的小草從土里鉆出來(lái)，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這株碧綠的小草好似被蚊蟲(chóng)腐蝕一般，露出了一個(gè)個(gè)小洞，小洞四周則是一些黃色的斑紋，還泛著一層深褐色的圈兒，似在水中濺起的漣漪，并不那么圓潤(rùn)。原本碧綠的草尖也沾染上了一點(diǎn)黃，微微垂下了頭，耷拉著腦袋，但它卻仍努力挺直自己的腰板，在這令人感到舒適的微風(fēng)中卻努力不讓自己跌倒。它挺直腰板，想讓路人多看它一眼，多在這停留一會(huì)兒；但事實(shí)卻不如它所愿，很少有人注意到它。
細(xì)長(zhǎng)的葉子，夾雜著碧綠與枯黃，它們?nèi)阅卣玖⒃谶@里。這些葉子從中心部分抽出細(xì)葉，似一朵煙花，與眾不同。迎著秋風(fēng)在這不起眼的小角落里綻放。在我的眼里，這株小草便是這路上最美的風(fēng)景。盡管它不如艷麗的花兒那樣引人注目，但它有著自己獨(dú)有的一份堅(jiān)毅，它不與那些花爭(zhēng)奇斗艷，它只是默默的活著。它平凡，但它卻在無(wú)盡地綻放著自己的美。
綻放的作文 37
又到八月，那悠遠(yuǎn)的桂花香，清淡纏繞，仿若從記憶深處緩緩飄出，眀澈而又深邃。
桂花香
“奶奶，奶奶，這桂花好香�。】梢宰龉鸹ǜ獬詥�？”仰著稚氣的小臉，我天真地問(wèn)道，眼睛卻在悄悄地打量著周圍的桂花，心里的饞蟲(chóng)蠢蠢欲動(dòng)。
樹(shù)下的奶奶轉(zhuǎn)過(guò)滿是皺紋的臉，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，‘小饞貓’，充滿著滿滿的寵溺，‘昨天不是剛吃過(guò)嗎？這么快就又想吃了啦？’
“那當(dāng)然啦！”我嘻嘻笑著，爬上樹(shù)，向著遠(yuǎn)方大喊：“奶奶做的桂花糕全天下最好吃！”奶奶笑盈盈地說(shuō)：“就你嘴巴甜，好，好，快下來(lái)，現(xiàn)在就給你去做去。小心別摔著……”我張開(kāi)嘴巴大笑，院子里充滿了很鈴般的笑聲。
搖桂花
“奶奶，奶奶，現(xiàn)在到了搖桂花的時(shí)候了，咱們一起搖桂花吧！”奶奶拿出了幾塊花布，鋪在桂花樹(shù)的下方，準(zhǔn)備要搖桂花了。
“三、二、一”，我祖母?jìng)z一起搖桂花，金黃色的'小花若金雨一樣灑下來(lái)，伴隨著那傳來(lái)的清幽香氣，我笑著，跳著，眼神中充斥著滿足與喜悅，與那桂花雨融為了一體，奶奶在一旁笑瞇瞇地看著這一切，臉上的溝溝壑壑仿佛在向我訴說(shuō)著她的大半輩子是多么的不易，可嘴角的那一縷安詳又仿佛在告訴我她有多么的安詳。
奶奶呀，你就是我的桂花啊，給予甜蜜快樂(lè)，可是從什么時(shí)候開(kāi)始，你竟然悄悄地萎縮起來(lái)了呢？很想就這么伴隨著你，聽(tīng)你講你的過(guò)去，告訴你我的未來(lái)，可你瘦小的背影卻又在告訴我＂不必
思桂花
八月金秋，又到了桂花飄香時(shí)，而奶奶卻身處鄉(xiāng)下，思念那桂花糕，思念那搖桂花，思那＂桂花再開(kāi)人再逢＂的約定，更思念那身處下的奶奶。
桂花依舊飄香，可你在哪里？愿時(shí)光不曾老去，我們依舊能手握著手，心心相印。
綻放的作文 38
從前我是一棵枝繁葉茂的樹(shù)，現(xiàn)在被伐成了木樁。
我被人隨意地扔在一個(gè)向陽(yáng)的露臺(tái)上。陽(yáng)光炙烤著我，抽取我體內(nèi)將要流盡的水分。我很害怕水分的流失，但是我對(duì)此似乎無(wú)能為力。
一個(gè)炎熱的下午，我正忍受著陽(yáng)光的炙烤，忽然飄來(lái)的烏云遮住了太陽(yáng)，我以為我得到了喘息的機(jī)會(huì)，可是緊接著便是呼嘯著的.狂風(fēng)和豆大的雨點(diǎn)。刺骨的冷，讓我覺(jué)得我的每一條裸露的年輪都在顫抖。
我知道如果我不再有所作為，我一定會(huì)這樣渾渾噩噩地度過(guò)作為木樁的一生：經(jīng)受日曬雨淋，最終干枯，死掉，然后成為干柴，化為灰燼。我不甘心命運(yùn)的擺布，一定要重新長(zhǎng)出葉子和枝條，要重新為自己活一次。我明白再次長(zhǎng)出綠葉很困難，也很痛苦，但是對(duì)枝繁葉茂的向往驅(qū)使著我，值得鋌而走險(xiǎn)，哪怕粉身碎骨。
被砍伐的傷口一直火辣辣的疼，陽(yáng)光通過(guò)它們榨取我的水分，我時(shí)刻感受到水分子快速的流失。我很不甘心，因?yàn)槲疫�是向往著作為一棵樹(shù)時(shí)所擁有的清涼和綠蔭。每天早晨，我貪婪的吸收著霧氣中的水分，生怕慢了一點(diǎn)它們便要被太陽(yáng)奪去。我小心翼翼的調(diào)度著構(gòu)成葉片的養(yǎng)分，仔細(xì)的計(jì)算，避免一絲一毫的浪費(fèi)。我把所有的力氣和時(shí)間都用在抽枝發(fā)芽上。在我的努力下，一顆小巧的芽苞一點(diǎn)一點(diǎn)地萌發(fā)出來(lái)，綠油油的很是討喜。也許是它真的太有吸引力了，一只麻雀飛來(lái)，一下便把它啄去了。一時(shí)間我萬(wàn)念俱灰，真的想要放棄了，但是想到從前的枝繁葉茂，我還是堅(jiān)持著，咬緊牙關(guān)，只為發(fā)芽，只為活著。終于，越來(lái)越多的綠芽長(zhǎng)了出來(lái)。
星星點(diǎn)點(diǎn)的綠芽，圍成了好看的弧，像虹。
綠色漸漸包圍了我，我成了這個(gè)向陽(yáng)的露臺(tái)上一抹惹眼的綠色。我知道這是真正屬于我的勝利，屬于我成為木樁之后的歷經(jīng)苦痛的綻放。
綻放的作文 39
前年，奶奶一時(shí)興起，提出要繡一幅十字繡。
父親自然是第一個(gè)跳出來(lái)反對(duì)，奶奶一把年紀(jì)了，萬(wàn)一累著眼睛累著腰可怎么辦。
可奶奶脾氣倔，父親的話一個(gè)字都不聽(tīng)，悄悄地在網(wǎng)上訂購(gòu)了全套的材料回家。
材料都到了，父親也無(wú)可奈何。我卻十分支持奶奶，老人退休，閑在家里，總要找點(diǎn)事干才好。
奶奶白天要忙家務(wù)，只有清晨和傍晚有空。有時(shí)早晨起床，便見(jiàn)奶奶趴在沙發(fā)上，偷來(lái)一點(diǎn)晨曦，繡進(jìn)密密匝匝的針腳里；傍晚我放學(xué)回家，奶奶又趴在茶幾上，借來(lái)一點(diǎn)晚霞，壓在百轉(zhuǎn)千回的紋路中。有時(shí)一恍神，那沐浴在光輝中針針線線的虔誠(chéng)，正如一個(gè)爛漫的少女。我偷笑，十字繡在無(wú)聲無(wú)息中，原來(lái)也偷走了奶奶身上疊加的'歲月，借來(lái)了一雙返老還童的羽翼。
奶奶繡的是牡丹，中國(guó)的國(guó)花，也是老一輩人的偏好。我在日日夜夜的來(lái)來(lái)去去中，見(jiàn)證著這朵牡丹的發(fā)芽，抽枝，長(zhǎng)葉，慢慢地冒出一個(gè)花骨朵來(lái)。奶奶看著手中的半成品，慈祥得像凝視自己的孩子。兩個(gè)人，四只眼，凝望著，等候一朵花的綻放。
奶奶向來(lái)有恒心，一年、兩年，日積月累，終于等來(lái)了花開(kāi)的一天。一個(gè)滿天霞光的傍晚，我放學(xué)回家，看到奶奶喜悅地抱著成品在左看右看。我也欣喜地跑過(guò)去：“奶奶，您完成啦？”“可不是嘛！哎呀，功夫不負(fù)有心人啊�！蹦棠虤g喜地笑道：“年輕時(shí)的夙愿，沒(méi)想到真能完成�。 �
我湊上前去仔細(xì)端詳，這朵雍容華貴的牡丹，吸收了朝夕的靈氣，開(kāi)得靈動(dòng)，開(kāi)得燦爛，開(kāi)得美麗，一如奶奶遲到的青春。
我想，這一定是生命的綻放吧。不然，它怎么會(huì)這樣鼓舞這我的心靈呢？
人生路漫漫，但是奶奶的牡丹卻一直綻放在我的心底。未來(lái)的路，也因?yàn)樗錆M了堅(jiān)定與力量。
綻放的作文 40
春光爛漫，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，那如云霞般的各色花朵姹紫嫣紅，備受青睞，可我所愛(ài)的花不在春天開(kāi)放。
夏天，許多花也許是害怕陽(yáng)光的暴曬，也許是經(jīng)不起暴風(fēng)雨的吹打，都消失得無(wú)影無(wú)蹤。但，瞧!那亭亭玉立的，出游泥而不染的花中君子，正立在水面上，享受風(fēng)雨的洗禮。雨過(guò)天晴，白荷帶雨，粉荷帶露。中通外直的莖仍不會(huì)彎曲，筆直潔凈地挺立在潮波之上，隨風(fēng)搖動(dòng)�！俺鲇文喽蝗�，濯清漣而不妖”，蓮的這種潔身自好，香遠(yuǎn)益清、不隨波逐流的`種種特點(diǎn)，難道不應(yīng)是正人君子們?cè)撘粯訐碛械膯?
秋高氣爽，豐收、成熟的金色季節(jié)隨著秋雨來(lái)到。許多花都已凋落，結(jié)出飽滿的果實(shí)�？墒�，菊花卻在這秋風(fēng)中綻放，蕾絲般的花瓣花蕊在風(fēng)中顫動(dòng)，清晨的白霜雖然打落了幾片花瓣，但太陽(yáng)升出時(shí)，她又打起精神，挺立在陽(yáng)光下。晉代陶淵明就十分喜愛(ài)菊花。她并不是十分艷麗，不在春天與百花爭(zhēng)艷，而在這花葉凋零的金色季節(jié)中盛開(kāi)，高傲樸素，令人喜愛(ài)。
冬天，四處寒冷蕭條，北風(fēng)卷地，哪里還能瞧見(jiàn)花的倩影?那唯一還帶點(diǎn)綠色的雪松也被雪壓彎了枝干�？墒�，就是這個(gè)銀裝素裹、北風(fēng)蕭瑟的白色世界里，臘梅卻不畏刺骨寒風(fēng)，競(jìng)相開(kāi)放，靜靜地立在雪白的天地之間。有的花瓣黃得不夾一絲雜色，梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，搜羅詞匯，只有一個(gè)詞可以形容它：冷艷。大雪紛紛，臘梅變得更醒目了，被銀白世界烘托成仙風(fēng)道骨，氣韻翩然，令人不禁感嘆：梅花香自苦寒來(lái)。
面對(duì)這些各具神韻的花，自古文人騷客感受各不相同，有的陶醉于“接天蓮葉無(wú)寄碧，映日荷花別樣紅”的夏日美景;有的羨慕“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適;有的欽佩“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的節(jié)操。我也有自己的感慨：花開(kāi)不止在春天。
綻放的作文 41
炎熱的風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)我的眼，我的鼻，我的唇，然后吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，消逝在時(shí)間中。
站在那棵大樹(shù)下，回想往事。一瞬間，只是一眨眼之間，我變成了大人，不再是從前的那個(gè)快樂(lè)無(wú)憂的孩子了。現(xiàn)在的我，已經(jīng)承擔(dān)了太多的期望。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著學(xué)校的鐵門(mén)。它正在緩緩地移動(dòng)著，直至關(guān)上。一瞬間，我就在這所學(xué)校呆了一年。在這一年中，我學(xué)會(huì)了太多的東西，多的我喘不過(guò)氣來(lái)。我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué)，他們讓我明白了什么才是朋友。
在下一年，我將到另一個(gè)學(xué)校里去，重新開(kāi)始我的初中生涯。我不明白，為什么青春總在我們不經(jīng)意間就流逝去一點(diǎn)。盡管只是一點(diǎn)，但它包裹著許多我和朋友之間的美好回憶�，F(xiàn)在，青春的腳步已經(jīng)走完了它的開(kāi)頭路，迎接我的，將是那一條路上故意設(shè)置的.障礙物，希望，在那條路上的提示能夠幫助我一點(diǎn)。
歲月，碎月，沒(méi)錯(cuò)，它能在一瞬間從指間溜走，也能在長(zhǎng)時(shí)間的沉淀后將一物粉碎�；蛟S，現(xiàn)在的我，講歲月還太早了些，畢竟我剛剛成長(zhǎng)為一個(gè)大人。
人們總是說(shuō)，青蔥歲月，我呢，正好在這一關(guān)中。
我總認(rèn)為自己很成熟，有時(shí)連大人都不及過(guò)。但當(dāng)我想到了那些回憶，思想中，覺(jué)得自己真是夠諷刺的。是啊，其實(shí)我們并不是長(zhǎng)大了，而是我們自己，太過(guò)自以為是了，以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)立了。其實(shí)，這些是我們自己的妄想罷了。離開(kāi)了親人，我們什么都做不了。
難道不是啊，聽(tīng)起來(lái)自己都覺(jué)得自己很傻。
聽(tīng)著‘致青春’，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)喜歡上了它，緩慢的曲調(diào)。
甩掉一切，做好自己，走過(guò)那一條路，那是最好的結(jié)局。
【綻放的作文】相關(guān)文章：
綻放的作文08-11
堅(jiān)守綻放作文06-26
無(wú)盡的綻放作文07-23
綻放的睡蓮作文06-21
花季的綻放作文08-07
綻放的作文(集合)08-27
寫(xiě)綻放的作文09-07
【精華】綻放的作文10-31
讓花季綻放作文11-11
最初的綻放作文09-25