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放風(fēng)箏作文15篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
放風(fēng)箏作文1
童年是一幅五彩繽紛的圖畫(huà),有美麗的色彩,有盈滿童真的圖案;童年又如一場(chǎng)夢(mèng),總是讓人笑意盎然;童年也如一串水晶的風(fēng)鈴,輕脆之音不絕于……
童年的趣事總是歷歷在目,印象最深的恐怕就是放風(fēng)箏了。那是一個(gè)春天的早晨,我和幾個(gè)伙伴們一起在一片寬闊的平地上放風(fēng)箏。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),一碧猶洗的天空,加上春風(fēng)輕拂,楊柳依依,正是一幅“草長(zhǎng)鶯飛二月天,湖堤楊柳醉春煙的意境了。我們幾個(gè)人一起放飛了風(fēng)箏,在那廣闊的藍(lán)天中,有蝴蝶、老鷹……
猶如一只只快樂(lè)的魚(yú)兒在大海中自由自在地游來(lái)游去,多么美呀!飄搖著的風(fēng)箏好像在書(shū)寫(xiě)著童年的足跡:深深淺淺的腳印里,時(shí)常誕生歡樂(lè),但磕磕碰碰也是在所難免。一根小小的線,總是系著沉甸甸的`夢(mèng)想——飄飄搖搖,上上下下,幾多辛苦幾多甘甜……童年是多么美好的事件,童年是一片五顏六色的鮮花,我常摘下童年之花和小伙伴們分享開(kāi)心和悲傷,或者跳入小河中和小伙伴們捉魚(yú)摸蝦。童年是多姿多彩的海洋,一條條小魚(yú)就是一件件歡樂(lè)的事情,當(dāng)風(fēng)鈴?fù)O侣曇魰r(shí),我腦子里的童年都消失了,在等待著下一次的回憶。
放風(fēng)箏作文2
今天,風(fēng)和日麗,我和獻(xiàn)全一起高高興興地到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。
來(lái)到操場(chǎng),哇,好美呀!只見(jiàn)操場(chǎng)上空開(kāi)滿了風(fēng)箏花:有俊俏的“小燕子”,有美麗的“花蝴蝶”,有銀鷹般的“飛機(jī)”……真是五彩繽紛,千姿百態(tài)。我們找到了一個(gè)比較空的地方,做好放風(fēng)箏的準(zhǔn)備,我悄悄地對(duì)我的“飛機(jī)”風(fēng)箏說(shuō):“小飛機(jī)啊小飛機(jī),快快飛上天。你可要為我爭(zhēng)光呀!”可它并不理解我,只在空中盤(pán)旋了一會(huì)兒,就一頭扎進(jìn)跑道。看,獻(xiàn)全的“蝙蝠”飛得多高,唉,羞死我了!
于是,我走到獻(xiàn)全身邊,誠(chéng)懇地說(shuō):“獻(xiàn)全,給我支一招吧!鲍I(xiàn)全告訴我給如何放風(fēng)箏。我照獻(xiàn)全教我的方法,讓我的“飛機(jī)”再度升空。這時(shí),飛得最高的是兇猛無(wú)比的“老鷹”。瞧,它張開(kāi)長(zhǎng)而有力的翅膀,后面拖著大尾巴,別提有多神氣了!第二名是獻(xiàn)全的.“蝙蝠”,它翅膀一扇一扇的,舞在藍(lán)天白云間。而我的“飛機(jī)”還在半空中游哉悠哉的,我在心里默默地念著:“你可是飛機(jī)耶,怎么才飛這么點(diǎn)高啊!你看,連蝙蝠都比你高,你快給我上去!边@回,它像是聽(tīng)懂了我的話,乖乖地往高處飛。我使勁地放線,它拼命地飛,越飛越高,越飛越高……
夕陽(yáng)西下,我們才帶著風(fēng)箏,帶著疲憊,帶者愜意回家去。
放風(fēng)箏作文3
星期天,陽(yáng)光明媚,麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。
他們來(lái)到了風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上,天上有各種各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚(yú)、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏,忽上忽下,好看極了。
遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,在爸爸媽媽的幫助下,小男孩的`風(fēng)箏飛得很高。小剛看見(jiàn)了,迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏,自己就拿著放風(fēng)箏的線,小剛喊道:“三、二、一,放!”小明立刻把手松開(kāi),燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天!帮w起來(lái)了!飛起來(lái)了!”麗麗一邊看著一邊高興地喊道:“你們等等我,我也要放!”于是在小明和小剛的幫助下,麗麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
南國(guó)風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上到處都是歡聲笑語(yǔ),熱鬧極了!真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏作文4
陽(yáng)黑暗媚的一個(gè)晚上,人們悲痛欲絕離開(kāi)草地放鷂子,和風(fēng)就如我慈祥的母親,撫摩著我的面頰。
天空是那末廣大那末碧藍(lán)。皎潔皎潔如雪的云朵就像小綿羊同樣正在田野上奔馳著。
草地上,小草探出本人的小腦殼看著這個(gè)別致的天下,就像年夜地展上了綠色的地毯。一陣和風(fēng)拂過(guò),就像掀起了綠色的陸地。野花有的穿戴火紅火紅的紗裙,有的圍著皎潔皎潔如雪的領(lǐng)巾,另有的帶著綠色的帽子,輝煌光耀非常。
小華一手握著線軸,一手扯著鷂子線,用力向前奔往,小明共同小華,雙手舉著鷂子,隨時(shí)預(yù)備放飛,忽然小華命令小明順手一拋鷂子有點(diǎn)找沒(méi)有到標(biāo)的目的,不單不飛起來(lái),反而重重地摔正在了地上,他們不悲觀,來(lái)往返回試飛了好幾回,終究是找到了一些些竅門(mén),再次當(dāng)小華一聲令下:“放!”小明捉住時(shí)機(jī),用力一拋,疾速跑了起來(lái),邊跑邊拉手中的繩索,垂垂地,垂垂地,鷂子飛起來(lái)了,看著飛翔于地面的鷂子,他們是那末快樂(lè),那末驚喜,如同一只只生動(dòng)的.小兔子正在草地上跳來(lái)跳往!站正在一旁的小麗看患上進(jìn)了迷,不由得張年夜嘴巴驚訝道:“哇!你們飛患上真好!”“那是固然了!”他倆齊聲說(shuō)。
低頭看向遠(yuǎn)處有幸運(yùn)的一家三口。八九歲的孩子手里拿著線,看著天空的鷂子,一邊向前進(jìn),一邊拉著線,可神情了。爸爸手搭著媽媽的肩膀仰視著天空,愁眉苦臉地說(shuō):“兒子,你看你飛的多好,真高!”
天空仿佛鷂子的天下,一支支顏色美麗的鷂子無(wú)拘無(wú)束地正在地面翱翔著。
放風(fēng)箏作文5
星期五的早上,天氣格外晴朗,陽(yáng)光明媚。老師帶著我們?nèi)ニ荚磸V場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到思源廣場(chǎng),這里的人真多呀!我們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙。有的風(fēng)箏已經(jīng)飛入了藍(lán)天;有的還在半空中;有的還在地上正準(zhǔn)備起飛呢!五彩繽紛的風(fēng)箏各種各樣——蜻蜓、老鷹、小燕子……
我拿著金魚(yú)風(fēng)箏,叫一個(gè)人幫我端端正正地舉著,我拿著線軸飛快地向前跑,邊跑邊放線,等到我喊一聲放,他就松開(kāi)了手,可是風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,怎么也飛不里起來(lái)。我就問(wèn)同學(xué):“你的風(fēng)箏是怎么飛起來(lái)的?”他拿著我的風(fēng)箏試了幾下,說(shuō)我的放不起。我也拿著他的風(fēng)箏試了幾下,風(fēng)箏飛上了天空。我覺(jué)得非常奇怪——為什么我的`風(fēng)箏飛不起來(lái)呢?
他的風(fēng)箏飛上了天空,幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“你是從哪里來(lái)的,真漂亮!”不知從哪里飛來(lái)一個(gè)“大蝴蝶”,一身紅白相間的花紋,一陣風(fēng)吹來(lái),吹著它的翅膀緩緩上升。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,真像一個(gè)風(fēng)箏王國(guó)。蚯蚓風(fēng)箏,像在地里松土;金魚(yú)風(fēng)箏,像在水缸中游泳;蜜蜂風(fēng)箏,像在花中采蜜……
天空中的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光。
放風(fēng)箏作文6
今天下午放學(xué),春風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸、媽媽一起去公園里放風(fēng)箏。
一陣春風(fēng)吹過(guò),公園里的柳樹(shù)擺動(dòng)著嫩綠的長(zhǎng)辮子;地上的小草也悄悄地探出了綠色的小腦袋;一朵朵小野花競(jìng)相開(kāi)放;流淌的河水叮叮咚咚地唱著歡快的歌曲,幾只白色的小鴨子在橋墩下悠閑地游來(lái)游去,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎你來(lái)這里放風(fēng)箏!”
今天放風(fēng)箏的人還真不少呀,最多的是跑來(lái)跑去的孩子,真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我們好不容易才找到一個(gè)合適的地方。開(kāi)始放風(fēng)箏了,爸爸端端正正地舉著風(fēng)箏,我拿著線軸,飛快地向前跑著,邊跑邊放線。等我大喊一聲“放”,爸爸立刻就松開(kāi)了手。我心愛(ài)的小白兔風(fēng)箏凌空飛起,我興奮極了,我在草地上越跑越快,風(fēng)箏在空中越飛越高。我跑了好一陣才收住了腳歩,我的“小白兔”在空中翩翩起舞,仿佛比飛機(jī)飛得還高呢!我心中的滿足感頓時(shí)油然而生,我高興地歡呼著、跳躍著。瞧!活潑可愛(ài)的`小燕子也趕來(lái)湊熱鬧,加入了這風(fēng)箏盛會(huì)。
我的“小白兔”和其他五顏六色的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄蕩,一起妝扮著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,好看極了,我永遠(yuǎn)記住這美麗又高興的時(shí)刻。
放風(fēng)箏作文7
周末,天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們一起來(lái)到綠油油的草坪上,哇!湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了。有鼓著大眼睛擺著紅尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏;有渾身長(zhǎng)腳的細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏;還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,有幸福的一家三口正在放風(fēng)箏,爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著孩子把五彩風(fēng)箏放得高高的。
三個(gè)小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏了。原先他們各放各的`,可是怎么也放不起來(lái)。他們都?xì)鈮牧,不由自主地跺起腳、皺起眉來(lái)。小明說(shuō):“我們得想個(gè)辦法。”大伙兒沉思了一會(huì)兒,異口同聲地說(shuō):“合作著來(lái)放!”
他們開(kāi)始合作一起放風(fēng)箏。小明對(duì)小方說(shuō):“你把風(fēng)箏舉起來(lái),我喊‘放’,你就松手!边^(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,小明趕忙喊:“3、2、1,放!”接著,小明一邊跑一邊放線,風(fēng)箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風(fēng)箏瞪著大大的眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你們把我放到天空中去,與其他風(fēng)箏一起飛翔!”突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏開(kāi)始往下掉。小紅忙喊:“快收線,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了。”小明開(kāi)始收線,風(fēng)箏搖晃了幾下,穩(wěn)穩(wěn)地停住了。三個(gè)小伙伴高興地叫起來(lái):“我們成功了!”
最后小明和小方把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)。看著飄揚(yáng)的風(fēng)箏,三位小伙伴懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的力量。
放風(fēng)箏作文8
“放高點(diǎn)!”大家喊著。這就是我們學(xué)校的放風(fēng)箏比賽。
我們班的“隊(duì)員”是王偉、霍丹琦和謝詩(shī)蕓。一到下午,學(xué)校的廣播就開(kāi)始‘嘮叨’:“各班的比賽隊(duì)員立刻到中學(xué)操場(chǎng)上來(lái)!”過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,說(shuō)“大家想不想去看比賽呢?”大家異口同聲地說(shuō):“好!”于是,老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了中學(xué)操場(chǎng)上,我真的不敢相信,中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)有很多很多人了,我們也只好乖乖地坐在最角落的地方了,這里特別臟,而且還有很多小蟲(chóng)子,不過(guò)卻很適合觀看比賽!门小煌5亟兄101上場(chǎng)、201上場(chǎng)……”,終于輪到我們班了,我的心里不停的對(duì)隊(duì)員們說(shuō)著“加油、加油!”嘿!還真管用,王偉的老虎風(fēng)箏好像‘發(fā)威’了呢!飛得特別高、霍丹琦的風(fēng)箏已經(jīng)’危在旦夕’了。!真的`又是一架飛機(jī)墜落了。咦?謝詩(shī)蕓的風(fēng)箏哪兒去了,是不是已經(jīng)飛到藍(lán)天上了?旁邊的同學(xué)告訴我:“她的風(fēng)箏早就墜落了!编!原來(lái)是我光顧著看王偉他們的風(fēng)箏,沒(méi)時(shí)間看謝詩(shī)蕓的了。唉!謝詩(shī)蕓,你真讓我失望呀!
雖然這次我沒(méi)參加比賽,但我觀看了這場(chǎng)精彩的比賽,積累了經(jīng)驗(yàn),下次我一定要參加比賽,并且取得好的成績(jī)。
放風(fēng)箏作文9
今天,老師帶領(lǐng)我們興高采烈地去操場(chǎng)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏在我們手中迅速組裝起來(lái),一只美麗的“蝴蝶”出現(xiàn)了,我在“蝴蝶”后面輕輕舉起,迎風(fēng)向上一拋,!蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了,它在一碧如洗的藍(lán)天中自由的飛翔。秋風(fēng)吹了好大一口氣,把“蝴蝶”吹得更高了!昂笨粗切╋w得比它低很多的風(fēng)箏還有那些都沒(méi)有飛上來(lái)的風(fēng)箏,心里驕傲極了。她馬上大聲地對(duì)秋風(fēng)說(shuō):“秋風(fēng)啊秋風(fēng),你看我是眾多風(fēng)箏中飛得最高的,還需要你幫忙嗎?我是最好的風(fēng)箏!”秋風(fēng)不吹了,“蝴蝶”又對(duì)放線人說(shuō):“你看我飛得多自由自在啊,你別老牽著我,我還要展翅高飛呢!”突然,線斷了,驕傲自大的風(fēng)箏在高高的藍(lán)天中慢慢飄落下來(lái),摔得滿身泥土,傷痕累累。
我們迅速奔跑過(guò)去,心疼的扶起蝴蝶風(fēng)箏,撫平她身上的傷痕,“蝴蝶”慚愧地低下了頭:“剛才是我太驕傲了,你們別介意,接下來(lái)我一定會(huì)好好配合你們,飛得更高更遠(yuǎn)的。”很快,在秋風(fēng)的.吹拂下,在我們的牽引下,“蝴蝶”越來(lái)越高,在藍(lán)藍(lán)的天空下格外美麗!
游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了,而我依然留戀著操場(chǎng)和美麗的“蝴蝶”。
放風(fēng)箏作文10
星期天的上午,天氣特別晴朗,我和媽媽一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏真叫人眼花繚亂,目不暇接。天空中那美麗的“小金魚(yú)”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機(jī)”在空中飛來(lái)飛去;最惹人喜愛(ài)的是那只“蝴蝶”,它最漂亮,飛得最高,花花綠綠的翅膀,又大又突出的眼睛,一對(duì)觸角擺來(lái)擺去,好像在對(duì)我們打招呼。
我把我的那只老鷹風(fēng)箏急著拿出來(lái),在它的腳上用線系得死死的,生怕它真的'飛走了。我拿著它的尾巴跑來(lái)跑去,一但有風(fēng)吹來(lái),我就迎著風(fēng)把線放出去,只見(jiàn)這只威武的大鳥(niǎo)越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,似乎它真的飛走了。
大鳥(niǎo)在空中飛了半個(gè)多小時(shí),我覺(jué)得它可能飛累了,于是我開(kāi)始收線,讓大鳥(niǎo)重新回到我的懷抱中。
放風(fēng)箏不僅能使身心放松,而且還能開(kāi)闊視野,我喜歡放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
今天,我們和卞明瑞一起去小南湖放風(fēng)箏。
我一到地方,就把風(fēng)箏從車?yán)锬昧顺鰜?lái),這是一只綠色的大龍,看起來(lái)很帥很威猛。媽媽幫我拿著我的大龍,我拿著線軸先放了一段線,等媽媽一松開(kāi)風(fēng)箏,我就飛快地跑了起來(lái),一邊跑一邊放線,風(fēng)箏就飛得越來(lái)越高了。卞明瑞到了以后,因?yàn)樗龥](méi)帶風(fēng)箏,所以我們倆輪流放,可是我覺(jué)得這樣放沒(méi)意思,兩個(gè)人沒(méi)法比賽,然后爸爸又幫我買了一只風(fēng)箏,這次我挑了一只“功夫熊貓”。在爸爸的幫助下,我把這只風(fēng)箏放起來(lái)了。我和卞明瑞站在一起,看到大龍飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,熊貓飛得高高的。
放了一會(huì)兒,游人越來(lái)越多,自然天上的`風(fēng)箏也越來(lái)越多,有可愛(ài)的企鵝,有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,有可怕的蝙蝠,還有小巧玲瓏的燕子……有的高,有的低,有的遠(yuǎn),有的近,有的在那轉(zhuǎn)圈兒,有的在空中飛舞,還有的總是和其它風(fēng)箏在打架、互相纏繞。
后來(lái)我們倆不想放了,就去玩氣墊玩具,把風(fēng)箏交給了爸爸媽媽。在玩的過(guò)程中,我們還認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友,大家一起跑來(lái)跑去,玩得特別開(kāi)心。等到我們離開(kāi)的時(shí)候,那個(gè)小朋友還依依不舍地和我們說(shuō)了再見(jiàn)。
放風(fēng)箏作文12
看著天上一只只飛舞的風(fēng)箏,我也好想放呀!終于,今天,我和媽媽一起懷著興奮的心情來(lái)到城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到城市廣場(chǎng),我看到各式各樣的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,有活潑可愛(ài)的機(jī)器貓,有五彩繽紛的鳳凰,有金光閃閃的.公主,真是個(gè)風(fēng)箏的世界。
我拿出我五彩斑斕的魚(yú)兒風(fēng)箏,讓媽媽拿著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)處,我拽住線,說(shuō)一聲“放”,她一松手,風(fēng)箏就凌空飛起。可是,風(fēng)娃娃太淘氣了,沒(méi)跟我打個(gè)招呼,就自個(gè)兒回家了,風(fēng)箏一下子像箭一樣栽到了地上?墒,我不灰心,重來(lái)一次。但風(fēng)娃娃就是不肯跟我配合,讓我急得快要哭了。
這時(shí),我們看到一位老爺爺?shù)摹靶★w機(jī)”飛得很高。媽媽指指老爺爺對(duì)我說(shuō):“你去問(wèn)問(wèn)老爺爺吧!”我爽快地答應(yīng)了。我來(lái)到老爺爺身旁,問(wèn):“老爺爺,您是怎么把風(fēng)箏放得這么高的?”老爺爺把風(fēng)箏的來(lái)龍去脈給我講了一遍,還把放風(fēng)箏的秘訣告訴了我。我對(duì)老爺爺說(shuō)了一聲“謝謝您”,便高興地回去了。
回到媽媽身旁,我把秘訣告訴了媽媽,媽媽照著老爺爺說(shuō)的去做,風(fēng)箏果然飛得老高老高,就像一只小螞蟻在天空飛舞。
放了這次風(fēng)箏,我懂得了:做一件事,遇到困難,只要不恥下問(wèn),就一定能成功。
放風(fēng)箏作文13
陽(yáng)春三月,春風(fēng)習(xí)習(xí),萬(wàn)里無(wú)云,這時(shí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。每年春天,我們一家人總要去放風(fēng)箏,當(dāng)然,今年也不例外。
一個(gè)星期六的早晨,我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風(fēng)箏,一起去火車站放風(fēng)箏。還沒(méi)到火車站,老遠(yuǎn)就可以看見(jiàn)火車站的上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站,抬頭望去,只見(jiàn)上空飛著的風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過(guò),飛得最高的還要數(shù)那神氣活現(xiàn)的“巨龍”了。停好車子,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái),舉過(guò)頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫一聲“放”。
話音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我一邊跑,還一邊放線。跑了一會(huì)兒,我回頭一看,看見(jiàn)我的風(fēng)箏在我的牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了?烧(dāng)我得意的.時(shí)候,一只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái),用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會(huì)兒,一股突如其來(lái)的風(fēng)流將我的“老鷹”和他(她)的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又一次開(kāi)始放了……當(dāng)我看著這五花八門(mén)的風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí),我就覺(jué)得自己仿佛也是一個(gè)風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空里無(wú)憂無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風(fēng)箏作文14
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!苯裉欤质且粋(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時(shí)機(jī),我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!
來(lái)到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見(jiàn)路邊有幾棵桃樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密層層的淡紅的'花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫(huà)。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到這里,有老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者,有興致勃勃的年輕人,更多的是和我一樣活潑可愛(ài)的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧!開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一開(kāi)始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過(guò)來(lái)溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái)!蔽易屑(xì)觀察了一下,原來(lái)助跑的距離要長(zhǎng),放飛的時(shí)候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰(shuí)知最后被“海鷗”后來(lái)居上,真是妙趣橫生。這時(shí),我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天中展翅,我看到了天安門(mén),看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,看到了京杭大運(yùn)河……
春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛(ài)放風(fēng)箏,因?yàn)樗屛叶茫簣?jiān)持就是勝利!
放風(fēng)箏作文15
陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,花兒和草兒在風(fēng)中翩翩起舞,小朋友們興高采烈地來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
瞧,這個(gè)小女孩,她穿著粉紅色的連衣裙,拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,微笑著看著身后的兩個(gè)小男孩,好像在說(shuō):兩個(gè)小哥哥配合的好默契呀!穿著綠色的襯衫是哥哥,穿著紫色的'外套的是弟弟。兄弟倆正在配合著放風(fēng)箏。哥哥順著風(fēng)在前面跑,弟弟跟在后面把喜鵲風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂。跑了一小段路之后,哥哥對(duì)弟弟說(shuō):好,放手。弟弟順勢(shì)把喜鵲風(fēng)箏往頭頂一拋,風(fēng)箏飛起來(lái)了,哥哥邊慢慢往后退邊放線,風(fēng)箏越飛越高。哈哈,我們成功了,我們倆配合得簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。弟弟興奮地跑向哥哥說(shuō)到。再向遠(yuǎn)處定睛一看,是一個(gè)小弟弟和他的爸爸媽媽,在爸爸的幫助下,小弟弟也成功放飛了他的風(fēng)箏,小弟弟驕傲地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,你看我是不是很厲害?我的風(fēng)箏飛得高不高?媽媽一臉笑容,和藹地對(duì)他說(shuō)嗯,真高呀,你終于學(xué)會(huì)放風(fēng)箏了,真替你開(kāi)心!一家人抬頭看著天上的風(fēng)箏,心中有著說(shuō)不出來(lái)的高興。
此時(shí)天空變成了風(fēng)箏的世界,有雄健的蒼鷹在捕獵,有漂亮的金魚(yú)在游玩,有美麗的蝴蝶在采蜜,還有隨風(fēng)擺動(dòng)的蜈蚣在呼朋引伴。
風(fēng)箏在風(fēng)中飄呀飄,飄向了藍(lán)天,飄向了白云,給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!
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