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我的生活作文

時(shí)間:2025-05-22 16:43:44 好文 我要投稿

我的生活作文集合[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的生活作文集合[15篇]

我的生活作文1

  生活中的調(diào)味料(一)苦

  學(xué)校要從我們五年級(jí)和六年級(jí)中選出優(yōu)秀的學(xué)生去參加福田區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的方塊隊(duì),我也在其中。一開(kāi)始,我們覺(jué)得特好玩,好像可以免費(fèi)軍訓(xùn)一樣,可幾天的新鮮勁一過(guò),我們就厭惡了,這不能動(dòng),那也不能動(dòng),同時(shí)腰酸腿痛的厲害。說(shuō)實(shí)話那時(shí)我恨不得打教官幾拳,可是只能想想而已,真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀!到了第二天,我把更多的苦水咽到肚里去了,恨不得趕緊找個(gè)地方把它們痛痛快快的吐出來(lái)。過(guò)沒(méi)多久,我已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓,但支不過(guò)老媽的甜言蜜語(yǔ),又繼續(xù)訓(xùn)練,沒(méi)想到教官越來(lái)越恐怖了。哎!

  生活中的調(diào)味料(二)甜

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?聽(tīng)說(shuō)我們的方塊隊(duì)拿了特等獎(jiǎng)后,我們藏不住心中的喜悅,歡呼了起來(lái)。隨后又聽(tīng)到陳校長(zhǎng)說(shuō)請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞歡呼聲更大了。前幾天中午每個(gè)參加了方塊隊(duì)的同學(xué),左手一個(gè)漢堡包,右手一杯可樂(lè),袋里還有薯?xiàng)l、麥樂(lè)雞呢,這真爽!訓(xùn)練時(shí)的艱苦早就忘記得一干二凈。

  生活中的調(diào)味料(三)酸

  大家都知道大隊(duì)部,都知道大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)委。去年我去參加了大隊(duì)委競(jìng)選,事前我可狠下心好好地做準(zhǔn)備,我努力的去寫(xiě)稿、背稿練習(xí)。目標(biāo)就是通過(guò)努力當(dāng)上大隊(duì)委,到了競(jìng)選那天,我超常的.發(fā)揮讓同學(xué)們驚嘆,尤其是我的才藝表演詩(shī)歌朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》,這是一首為汶川地震而寫(xiě)的,我全情投入,朗誦得聲情并茂。事后有同學(xué)跟我說(shuō)她們聽(tīng)得流下了眼淚了?梢?qū)W校人才眾多,我沒(méi)上榜,心里酸酸的啊!

  我喜歡荔園的生活,它多姿多彩。在學(xué)校里我能學(xué)到知識(shí),人生道理,也能得到鍛煉。

我的生活作文2

  我的快樂(lè)中隊(duì)生活我參加了一個(gè)快樂(lè)、和諧、友好的中隊(duì)生活,這個(gè)中隊(duì)給我?guī)?lái)了興趣和理想,這就是我們的“成長(zhǎng)快樂(lè)中隊(duì)”。我們的中隊(duì)會(huì)經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng),比如說(shuō):歌唱比賽、演講和舞臺(tái)劇等等一系列活動(dòng),讓別的班級(jí)羨慕不已。中隊(duì)生活中,最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。

  那天,天氣十分晴朗,到下午第二節(jié)課時(shí),我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面歌唱比賽,中隊(duì)分成了五組,我們組表演的歌曲是《童年》,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,唱得十分成功!那一次歌唱比賽后,我久久不能忘懷這次的中隊(duì)生活,因?yàn)槲叶昧藥讉(gè)道理:第一,歌聲比什么語(yǔ)言都更加響亮更加感人。第二,歌聲還能表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,只要你選擇合適的歌曲,放聲唱出來(lái),唱出自己的感受,別人就能知道你是開(kāi)心還是傷心?傊枘鼙磉_(dá)你的喜、怒、哀、樂(lè)。第三,唱歌其實(shí)與寫(xiě)作文也有關(guān)系的,可以表達(dá)自己的.情感,寫(xiě)作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感,加上故事背景,人家看起來(lái)更能理解!锻辍愤@首歌一看便知道描寫(xiě)的是童年生活。第四,唱歌是可以用來(lái)治病的,心情不好時(shí)聽(tīng)些歡快的歌,能使煩躁不安的心平靜下來(lái)。我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮、更感人,不管唱的是什么,聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑!边@一段話真是特別合理,因?yàn)楦杪暷艽騽?dòng)人的情感,你唱得是十分歡快的歌,那么聽(tīng)者會(huì)跟著心情輕松,如果你唱悲傷的歌曲,聽(tīng)者也會(huì)隨著你的歌聲傷心落淚。

  所以,我十分支持這項(xiàng)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平,還可以拓展知識(shí)面,更能鍛煉人的情操,我愿意多參加,勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得啊!

我的生活作文3

  我的生活多姿多彩,但最快樂(lè)的是書(shū)法之樂(lè),讀書(shū)之樂(lè)和奉獻(xiàn)之樂(lè)。 書(shū)法是我最大的樂(lè)趣。每當(dāng)坐在明亮的燈光下,處在安靜的環(huán)境中,不管我的心情如何,都會(huì)放下一切,獨(dú)自享受這書(shū)法之樂(lè)。練習(xí)書(shū)法時(shí),我的心會(huì)非常寧?kù)o,就像一潭井水,從來(lái)不會(huì)受到外界的.干擾。 但當(dāng)狀態(tài)不好或是時(shí)間不足時(shí),我總是有些煩躁。那一潭水似乎受到了細(xì)小石子的攻擊,在水面上留下淺淺的波紋。

  練習(xí)書(shū)法結(jié)束后,我的心情總是愉悅的,這種愉悅是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。書(shū)法,帶給我快樂(lè),帶給心寧?kù)o,促使我更加努力。 讀書(shū)是我的另一大樂(lè)趣。我喜歡在夜晚讀書(shū),因?yàn)橐雇淼目諝庵锌偭髀冻鲮o謐。坐在床上,溫暖燈光照得書(shū)微微發(fā)黃,晚風(fēng)輕輕吹著書(shū)頁(yè)稍稍飄起,我頓時(shí)進(jìn)入了故事的世界。我的心會(huì)隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而變化,情緒也會(huì)隨之變化。 書(shū)本帶給了我精神上的愉悅,讓我更加清晰的認(rèn)識(shí)世界,更好發(fā)展。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香。奉獻(xiàn)、助人總是快樂(lè)的,回報(bào)社會(huì)、父母讓我感到欣慰。太陽(yáng)初升,鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫,枝葉上還掛著一顆顆晶瑩剔透的露珠,我們又走在了賣報(bào)紙的路上。 看著已經(jīng)被五十份報(bào)紙撐得拉不上拉鏈的書(shū)包,我的心里不禁有一點(diǎn)擔(dān)憂。當(dāng)胳膊上的十份報(bào)紙被一個(gè)個(gè)陌生人買走,那美麗的笑容在我腦海里揮之不去。這樣往返五次后,胳膊上留下了濃厚的油墨味,潔白的衣服也有了花紋,但心情是愉悅的。奉獻(xiàn),教會(huì)了我做人,讓我更快的適應(yīng)社會(huì)。 書(shū)法,讀書(shū),奉獻(xiàn),讓我變得快樂(lè),讓我的生活變得多姿多彩。

我的生活作文4

  嗨,大家好,我叫德德。

  今天,我要帶著我的四個(gè)弟弟妹妹出去玩,是去鄭州的“世紀(jì)歡樂(lè)園”玩哦。他們都高興極了,那么我們就出發(fā)!我們?nèi)ド狭恕昂1I船”。上去之后,我發(fā)現(xiàn)他們一點(diǎn)都不緊張,回想起以前,爸媽帶著我來(lái)玩這個(gè)的時(shí)候,我就當(dāng)場(chǎng)吐了?吹剿麄円粋(gè)個(gè)歡快的樣子,我還真有一點(diǎn)興奮!開(kāi)始搖晃了,他們顯得更歡快了。特別是筱荊,一點(diǎn)都不在乎,還在玩著前幾天舅舅給他買的`游戲機(jī)。下面,“海盜船”越晃越猛,他們四個(gè)的心情變了,就像晴轉(zhuǎn)多云,筱荊也不玩游戲機(jī)了,收了起來(lái)。筱雨用手把臉蓋住,她好像很害怕。我看了后也開(kāi)始害怕,但是不惡心。開(kāi)始慢下來(lái)時(shí),他們四個(gè)的心情又變了,就像多云轉(zhuǎn)晴。下車時(shí),筱嵐一不小心踩到了一根樹(shù)枝,滑了一下,她摔倒受傷了,傷口流著血,我趕緊拿出了包里的創(chuàng)可貼,貼在了她的傷口處,又去商店里買了一個(gè)冰激凌,來(lái)安慰她。其他的三個(gè)孩子看到了,不知怎么,都跑到樹(shù)底下拿一根小樹(shù)枝,再到我面前,把樹(shù)枝扔到地上,讓后用腳踩,才后便跌倒了。我看其他的兩個(gè)孩子也是這樣,咦?為什么他們那么愛(ài)摔跤?我找來(lái)他們?nèi)齻(gè),問(wèn):“筱荊、筱夥、筱苔,你們?nèi)齻(gè)怎么故意摔倒?是有什么事嗎?”“是這樣的德德哥哥,今天天氣很熱,我們見(jiàn)你給筱嵐買了一個(gè)冰激凌,于是我們就也想要冰激凌!斌闾φf(shuō)。我說(shuō):“那你們?cè)缯f(shuō)啊,我也會(huì)給你們買冰激淋的!

我的生活作文5

  在我們的生活中,有許許多多的`樂(lè)趣。

  我最喜歡鳥(niǎo)。

  在我們家,有一對(duì)牡丹鸚鵡,一公一母。我要講我們家的那兩只牡丹鸚鵡,他們都叫笨笨,可是他們卻絕頂聰明。

  有一次,那一次真是太驚險(xiǎn)了,他差點(diǎn)跑掉。話還得從頭說(shuō)起,爸爸給我買了兩只牡丹鸚鵡,慢慢地,我們熟悉了,我發(fā)現(xiàn)兩只鳥(niǎo)一只胖,一只瘦,我又給它們起了個(gè)外號(hào):胖子和瘦子。我把它們放在窗臺(tái)上,讓它倆曬太陽(yáng),我在看電視。過(guò)了一會(huì),我看到瘦子跑出來(lái)了,站在籠子上面。你們是不是覺(jué)得不可思議,好端端的在籠子里,怎么會(huì)出來(lái)?告訴你們吧,他非常聰明,他用嘴巴把放食物的門(mén)叨開(kāi),在用右腳踩著門(mén),頭一伸就出來(lái)了。我趕忙家爸爸媽媽過(guò)來(lái),爸爸和媽媽聽(tīng)到了,跑了過(guò)來(lái),我們看到那只胖子還在里面,瘦子落在籠子上,想救胖子出去,爸爸拿著籠子往屋里拿,誰(shuí)知,落在籠子上的瘦子飛走了,我在外面聽(tīng),它飛在別人家的窗臺(tái)上了,爸爸說(shuō)把籠子放出去,它還會(huì)回來(lái),我把籠子放出去,過(guò)了一會(huì),它真的飛回來(lái)了,爸爸又把籠子小心翼翼拿回來(lái),這回,它被我們抓住了,以后我們有空就把他倆從籠子里放出來(lái),可不是放在外面,是放在屋里,你把手一伸,它就會(huì)落在受傷,或肩上。是不是很刺激。

  這就是我生活的樂(lè)趣。

我的生活作文6

  時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間又過(guò)去了,六年的時(shí)光又變成了美好的回憶,但是我相信,在我以后的初中、高中生涯中,一定會(huì)銘記于心,如果我以后忘記了現(xiàn)在的老師,那我就是沒(méi)有心的人。

  吳老師,一個(gè)年輕的女老師,她在我心里的地位是誰(shuí)也替代不了的,縱然我沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)對(duì)她的強(qiáng)烈思念,可我一直把她放在我的心里。

  吳老師胖胖的,跟我一樣很愛(ài)笑的一個(gè)人,樂(lè)天派,從前,我是非常喜歡她,可有一段時(shí)間,她突然變了,變得有些惡了,眼睛上總是帶著一副深紫色的墨鏡,可能是因?yàn)樵诳桃庋谑局裁,可還是阻止不了我們的猜穎,她的傷感的確掩示不了呀!

  那段時(shí)間我不怎么喜歡吳老師,我甚至有些討厭她,她特別喜歡罵同學(xué),而且罵人也并不帶“臟”字,好像在用罵自己學(xué)生的方法來(lái)發(fā)泄自己心中的痛苦。

  那段時(shí)間里她很憔悴,臉色慘白慘白的,雖然她用盡了粉底,護(hù)膚霜,可還是掩蓋不了她神情上的憔悴,我討厭她用化妝品來(lái)掩示自己心底的傷感,我討厭她用罵學(xué)生的方法來(lái)發(fā)泄自己心中的痛苦,我討厭她憔悴、魂不守舍的`樣子,我討厭那段時(shí)間的她。

  可是,她又讓我重新喜歡她,因?yàn)樗种匦鲁錆M了活力,恢復(fù)了笑容,這樣的她才是最美麗的。

  少年時(shí)代的倔強(qiáng)始終代表不了一切,或許很多年以后,我人老珠黃了,是否還來(lái)再懷念現(xiàn)在的小學(xué)生活呢?或許什么也代表不了,或許我永遠(yuǎn)記得,在我六年級(jí)酸甜苦辣的小學(xué)生活中,吳老師是我值得懷念的老師。

我的生活作文7

  每個(gè)人都有自己除了學(xué)習(xí)以外的小生活,我的課余生活也很豐富。就讓我來(lái)跟

  大家說(shuō)一說(shuō)吧。

  我的愛(ài)好有很多,比如唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),滑滑板,因此我的課余生活就變得很豐富。我就說(shuō)一說(shuō)我最好玩的一次吧。

  有一天放學(xué)回家,我把作業(yè)寫(xiě)完后爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),于是我就跑出去找我的`好朋友玩耍。我們都拿著自己的滑板,來(lái)到廣場(chǎng)上滑。 我們 一開(kāi)始自己滑,但是總是不小心的碰到一起,于是我們就說(shuō)比賽,這樣就不會(huì)碰到一起了而且還會(huì)分出誰(shuí)滑的好滑的遠(yuǎn)。就這樣我們就開(kāi)始比 賽,當(dāng)時(shí)我特別緊張我害怕我比不過(guò)他們,所以我就說(shuō)我最后一個(gè)滑。比賽開(kāi)始了,他們滑的那么遠(yuǎn),我更不敢滑了,有一個(gè)小哥哥過(guò)來(lái)跟我 說(shuō),不要怕,你可以的,加油。于是我就鼓起勇氣,但是我還是很緊張,可是,我客服了自己,站上滑板,滑了好長(zhǎng)時(shí)間,滑的特別遠(yuǎn),這場(chǎng)比 賽最后我得了第一名,我特別開(kāi)心,我跳了起來(lái),哈哈大笑。小伙伴們都夸我,說(shuō)我滑的特別好,

  我們還說(shuō)等明天再一起出來(lái)比賽。天快黑了。我們就一起回來(lái)了。

  回家之后,爸爸媽媽也回來(lái)了,我跟他們講了我的事,他們告訴我說(shuō),無(wú)論做什么事,都要有信心,有勇氣,這樣才是一個(gè)好孩子。

  我明白了他們的意思,以后做事,我一定會(huì)有自信,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)好孩子! 這就是我的課余生活里讓我記得最深的一件事。 這件事讓我明白了 很多,成長(zhǎng)了很多!

我的生活作文8

  記得我6歲時(shí),被爸爸媽媽送進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始我很怕,后來(lái)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后,緊張的心才漸漸平靜下來(lái)。

  到了爸爸媽媽說(shuō)的那所學(xué)校,“國(guó)慶學(xué)校歡迎您”幾個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光的照耀下,把我的臉照得紅彤彤的,進(jìn)了大門(mén),一股新鮮的.空氣撲鼻而來(lái),啊!真舒服!上了教導(dǎo)處,那位年長(zhǎng)的女教導(dǎo)主任推了推鼻梁上的眼鏡,問(wèn):“你們是來(lái)報(bào)名的吧!來(lái)來(lái)來(lái),坐!”他一邊請(qǐng)我們坐,一邊忙著泡茶水給我們喝,他笑著對(duì)我問(wèn)道:“你叫什么名字?”“我……”我紅著臉,好半天才支吾著小聲說(shuō):“我……叫龔……尉!

  “我聽(tīng)不見(jiàn),你說(shuō)的什么?”教導(dǎo)主任問(wèn)。媽媽立刻給我解圍:“孩子太小,我來(lái)說(shuō)吧。”“不!讓他說(shuō)!”教導(dǎo)主任有點(diǎn)生氣了,“大聲說(shuō),不要讓別人來(lái)給你解圍!!”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)教導(dǎo)主任鼓勵(lì)的目光,憋足了氣,大聲說(shuō)道:“我的名字叫龔尉,我今年6歲,我……”“好了好了,你不用說(shuō)了,不要太緊張,放松點(diǎn)!苯虒(dǎo)主任臉上浮出慈祥的面容,“這孩子不錯(cuò),你們帶她去一年級(jí)二班的老師那兒報(bào)到去吧!”他對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)。走到教導(dǎo)室門(mén)口,我向那位女教導(dǎo)主任提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“老師,你小時(shí)候也是這樣回答老師問(wèn)題的嗎?”那位女教導(dǎo)主任隨即說(shuō):“你想呢?”“我說(shuō)是!”我毫不含糊的答道,“為什么?”他說(shuō),“因?yàn)槟氵@樣教我,肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導(dǎo)主任笑了,笑得很天真,很甜美……

我的生活作文9

  在眾多老師之中,我相信讓人害怕的絕對(duì)不少,但對(duì)于寄宿式學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),大部分學(xué)生可能最怕的還是生活老師。

  生活老師一來(lái),絕對(duì)是所到之處必有一兩個(gè)倒霉的人在干點(diǎn)違規(guī)的事兒被宿管老師逮個(gè)正著。今天我們大文豪宿舍長(zhǎng)郭宇安打電話呢,因?yàn)槔蠋熤爸徽f(shuō)過(guò)靜宿后不能打電話,他就以為只要是靜宿前都能打電話,加上他就挨著電話跟前,他既是上床鈴響也會(huì)打,今天也是。今天他媽媽給他來(lái)了個(gè)電話,電話鈴和上床鈴交織著響,我真懷疑他媽媽是掐著點(diǎn)打的電話。宿舍長(zhǎng)在接了不到半分鐘的電話后,一道犀利的目光裹著寒氣射進(jìn)我們宿舍,沒(méi)錯(cuò),宿管老師來(lái)了,他拿著掌管我們生死的“生死簿”進(jìn)來(lái)了。她在“生死簿”寫(xiě)下了宿舍長(zhǎng)的床鋪號(hào),我心咯噔一聲,我已經(jīng)開(kāi)始祝我們宿舍長(zhǎng)一路走好了,我想著老師立下的`懲罰,“走好,宿舍長(zhǎng)”。宿管老師說(shuō)了一句:“上床了,不能再打電話了!

  這句話就是確定了宿舍長(zhǎng)的“死刑”,沒(méi)意外了。但是他的懲罰是為五個(gè)男生宿舍打掃廁所,心疼啊,既然給別的宿舍要打掃,那他的活一定就是我們的啦。

  雖然如此,但還是要對(duì)為了我們每天大半夜不睡覺(jué)的宿管老師說(shuō)一聲,謝謝您!

  因?yàn)橛心銈儗?duì)我們的生活照顧的很周到,讓我們養(yǎng)成了很多優(yōu)良的習(xí)慣,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益!

我的生活作文10

  我的課余生活因?yàn)榻?jīng)常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動(dòng)物闖關(guān)”了,這個(gè)游戲真的很有趣,怎么玩呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是:有六個(gè)人做“機(jī)器”,兩個(gè)人做“闖關(guān)者”。當(dāng)“機(jī)器”的`人要左右搖擺,阻止“闖關(guān)者”通行,而“闖關(guān)者”要想辦法通過(guò)!瓣J關(guān)者”通過(guò)為贏,沒(méi)通過(guò)則“機(jī)器”贏。說(shuō)好游戲規(guī)則,我們開(kāi)始分配角色,我和小惠做“闖關(guān)者”,其他六個(gè)人做“機(jī)器”。

  開(kāi)始玩了,我順利通過(guò)前面幾個(gè)“機(jī)器”,而小惠則是卡卡殼殼,都要在每個(gè)“機(jī)器”前停一下,思考一下才過(guò)。我在過(guò)第四個(gè)“機(jī)器”時(shí),差一點(diǎn)就被卡住了,我心想:好險(xiǎn)啊,要不是我反應(yīng)快,我早就輸了。想到這兒,我回過(guò)頭來(lái),提醒小惠:“你要小心一點(diǎn)過(guò),千萬(wàn)不要被卡住了,不然我們就輸了!”小惠答道:“我知道了,我一定很小心的!”

  游戲結(jié)束了,我和小惠這兩個(gè)“闖關(guān)者”贏了,“機(jī)器”們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來(lái)。我高興地和小惠拍了下手掌,擁抱了一下,說(shuō):“小惠,我們贏了!”“是啊。團(tuán)結(jié)就是力量!”宿惠貽笑瞇瞇地說(shuō):“我們下一次還要玩!”我、小惠和“機(jī)器”們齊聲說(shuō)。

  這就是“動(dòng)物闖關(guān)”游戲,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單又好玩。也就是這個(gè)好玩的游戲給我的課余生活增添了更多的快樂(lè)和輕松。

我的生活作文11

  生活,宛如一部情節(jié)曲折的電視劇,一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟示。現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到挫折時(shí),就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。

  上個(gè)月,天氣不太好,也許是雨季的緣故,幾乎沒(méi)天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)?lái)了不少麻煩—花園里的`螞蟻為了避雨,不得不到處找地方躲雨,所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客,只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西,從來(lái)不傷害它們,甚至還喜歡它們。

  有一次,我吃完了午飯,準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西,低頭一看,是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻,我便在一邊看著,那只螞蟻試圖抬起冰糖,可怎么也抬不起來(lái),便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來(lái)了一群螞蟻,來(lái)到冰糖那兒,一些抬前邊,一些抬后邊,一些抬中間,慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng),從上面看,還以為冰糖長(zhǎng)了腿,自己會(huì)動(dòng)呢!

  幾天后,我們班上的生活委沒(méi)有替我們班拿到流動(dòng)紅旗,我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委,可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀,為什么沒(méi)有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景,我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了,向生活委提了意見(jiàn)。讓大家一起來(lái)幫忙。就算不是我值日,也可以幫著擦黑板,幫著倒垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,終于得到了匯報(bào),我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的,拿到了流動(dòng)紅旗。

  一根筷子或許你可以折斷,那么五根,十根呢,不行吧。所以團(tuán)結(jié)就是力量,這是生活給我最大的啟示。

我的生活作文12

  現(xiàn)在,阿姨生了一個(gè)男孩,對(duì)于他們這也許是一個(gè)好消息,但是我覺(jué)得這并不是一個(gè)好消息,因?yàn)槔习脂F(xiàn)在已經(jīng)這么久沒(méi)有給我打錢回來(lái)了,F(xiàn)在還多了一個(gè)小孩子,他的生活也可能處在困難的階段,有時(shí)候,奶奶在面前嘮叨,我聽(tīng)著很生氣,很想給她僅回去,但是,只要仔細(xì)地想一想呢,奶奶說(shuō)的也不是沒(méi)有道理的。

  到了前年,老爸帶了一個(gè)女的'回來(lái),老爸讓我叫她媽媽,但是我沒(méi)有叫她媽媽,我那時(shí)覺(jué)得我有自己的媽媽,憑什么讓我叫她媽媽呢?

  我的生活有快樂(lè),也有憂愁,就比如說(shuō)現(xiàn)在吧。

  不過(guò),我覺(jué)得多一個(gè)人,家里也多一點(diǎn)熱鬧的,雖然我不知道弟弟的姓名叫什么,但是,我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟,現(xiàn)在在讀三年級(jí)了,現(xiàn)在我又添了一個(gè)弟弟,我很高興,但不知道我弟弟會(huì)不會(huì)高興。下個(gè)星期,我要到內(nèi)江去給我外婆上墳,因?yàn)樗麄冋f(shuō)上墳要在清明節(jié)之前去上,在清明節(jié)上的是給野墳上,趁這個(gè)時(shí)間,我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊,讓媽媽和弟弟吃驚一下。

  我是一個(gè)單親家庭里的孩子,本來(lái)我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里,但是,在我五歲那年,爸爸就去深圳打工去了,他到了那邊,沒(méi)有給家里打過(guò)一通電話或讓人捎一個(gè)口信給我,讓我們知道你過(guò)得很好,不必?fù)?dān)心。到了九歲還是十歲的時(shí)候,他才打了一個(gè)電話在我叔叔家里,這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。

我的生活作文13

  有一個(gè)孩子,她有一個(gè)姐姐,已經(jīng)大了,她還在念初中,她的媽媽非常偉大,但家庭條件很差,以至于她姐姐壓力太大,沒(méi)考上高中。他們一家人嘗過(guò)的酸,甜,苦,辣,咸別人是無(wú)法嘗到的,她們倆姐妹很努力的讀書(shū),她們的愿望是長(zhǎng)大以后能報(bào)答大人的養(yǎng)育之恩,和親人。我希望她們的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我為她們祈禱。

  還有一個(gè)女孩,她的家庭條件依然不好。她跟我說(shuō)過(guò)這樣的話:有一次,她的褲子爛了,然后就被別人指了出來(lái),她很要面子,那是尷尬的氣氛讓她呼吸急促,好像走在一個(gè)極度缺氧的環(huán)境中,難以呼吸。然后,她靜下來(lái),對(duì)他們說(shuō):我長(zhǎng)大以后,會(huì)有無(wú)止境的名牌衣服,而且是別人買不到的衣服,所有用的東西都會(huì)是無(wú)窮無(wú)盡的',還會(huì)讓我的家人同樣的富裕!我相信,她會(huì)做到的。

  還有一個(gè)女孩子,她跟我是同班同學(xué),她的爸爸掙錢,哥哥姐姐都已經(jīng)成家了,一家中她最小,最幸福了。她過(guò)著比前兩個(gè)同學(xué)都好一萬(wàn)倍的生活。她的花銷,衣服,用品等等都很是充足,她還邊用邊扔,說(shuō)她生活在那樣的家庭很痛苦,但對(duì)于前兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō),那是比白糖都甜的生活,她們想要過(guò)那樣的生活有多難啊!

  我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):只靠家里的孩子,或許不成器,或許成器,但成的是小器。

  我想,生活就像一杯酸,甜,苦,辣,咸混在一起的水,里面藏著別人意想不到的味道,有別人嘗不出的苦,也有別人嘗不出的甜。我希望所有的人都應(yīng)該對(duì)自己美好的生活感到知足。不要像老人說(shuō)的一樣:身在福中不知福。常言道:知足常樂(lè)嘛。

  哎,生活啊,你是一杯比咖啡豆苦的東西呢,還是比糖果都甜的東西呢?你是世界上最奇妙的東西,苦中有甜,甜中有苦。

  我希望所有的人都熱愛(ài)生活!慢慢品味生活!改變生活!

我的生活作文14

  我的課余生活是豐富多彩得,我喜歡看書(shū),做手工,喜歡畫(huà)畫(huà),而我最喜歡足球。

  每天下午放學(xué),我就飛奔到操場(chǎng)上參加足球隊(duì)的訓(xùn)練。先練顛球,在操場(chǎng)上,我們拿著足球,要顛200個(gè)這是一個(gè)很費(fèi)時(shí)間的任務(wù),但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。15分鐘就搞定了

  因?yàn)槲蚁矚g,喜歡顛球,喜歡足球。

  顛完球是打墻,只有把球放在地上,將球踢上老師規(guī)定的高度,這算一球,要把球踢上去25次,這對(duì)我們提高腳踢球的力度和準(zhǔn)確性有很大的幫助,10分鐘后,球已經(jīng)都踢上去了,我們的腳都又酸又疼,但是教練沒(méi)有立刻讓我們休息,而是讓我們帶著球圍著操場(chǎng)跑2圈,每當(dāng)這時(shí),呼呼的風(fēng)從我的身邊吹過(guò),我覺(jué)得特別的親切,我又甩開(kāi)雙腳跑起來(lái),我這樣,一時(shí)間下來(lái),我的球藝與日俱增。

  一天的訓(xùn)練結(jié)束了,有時(shí),教練還會(huì)慰勞一下我們,請(qǐng)我們吃拉面。

  在星期五,我們與六(4)班來(lái)了場(chǎng)友誼賽,我在這場(chǎng)比賽中立下了汗馬功勞,我們隊(duì)以5比0戰(zhàn)勝了六(4)班,這里的5球有3球是我進(jìn)的',不錯(cuò)吧!

  我以前身體很多病,動(dòng)不動(dòng)就生病,但是參加了足球隊(duì),每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,增強(qiáng)了體質(zhì),現(xiàn)在一年四季都不生病了。

  幾年來(lái),我堅(jiān)持鍛煉,足球也成了我生活中必不可少的一部分,它充實(shí)了我的課余生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),使我感到樂(lè)趣無(wú)窮。

我的生活作文15

  我的寒假生活過(guò)得非常快樂(lè),特別是在春節(jié)上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢,……這次的寒假,能不讓我開(kāi)心嗎!

  寒假中我參加了一項(xiàng)有趣的活動(dòng),是我們家庭組織的;顒(dòng)地點(diǎn)是在奶奶家,活動(dòng)名稱就是摸魚(yú)。我感到很不奈,沒(méi)事干嘛摸魚(yú)!我才不想咧,可我正想走時(shí)爸爸就說(shuō):‘’來(lái)這里就是來(lái)訓(xùn)練你的,你老過(guò)著悠哉悠哉的.日子,也得讓你來(lái)嘗嘗苦頭了!沒(méi)辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來(lái)到池里,這時(shí)我看到就在離我不遠(yuǎn)處的水旁有兩只大魚(yú),看到離自己這么近的魚(yú),我一個(gè)勁兒得跳了下去一捉,魚(yú)是沒(méi)捉著這臭魚(yú)還甩我一身泥,就這樣我就不相信還捉不到你,我捉捉捉,終于捉著了,我?guī)н@大大的魚(yú)提著回家了。

  到啦過(guò)年啦,我和姐姐妹妹歡聚一堂,晚上我們坐在一起說(shuō)笑話耍鬧,玩過(guò)了,爺爺奶奶就過(guò)來(lái)發(fā)壓歲錢,沒(méi)過(guò)多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢,又沒(méi)過(guò)多久媽媽爸爸來(lái)發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個(gè)紅包了。得到壓歲錢有誰(shuí)不開(kāi)心。∥覀儙讉(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑,大人們?cè)诖虼蚺,屋子里充滿了過(guò)年的氣氛。

  這個(gè)寒假多開(kāi)心吶!我要把它好好記在心里,做成一個(gè)甜蜜的回憶!

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