保護(hù)環(huán)境作文(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境作文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境作文1
我看過(guò)一幅漫畫(huà)，這幅看似可笑的漫畫(huà)卻含義深刻。“再水面上漂浮著許多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚(yú)兒撐著雨傘在水中游。”它的標(biāo)題是“魚(yú)兒也需要保護(hù)”。
有趣的漫畫(huà)，風(fēng)趣的標(biāo)題，組成了一幅平常的漫畫(huà)。但你是否想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年……會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)調(diào)查，20%的淡水魚(yú)瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在20xx年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目得數(shù)據(jù)都表明，地球――人類(lèi)的家園正遭受著巨大的危害。作為人類(lèi)的我們就要站起來(lái)面對(duì)。我們應(yīng)該從每一件小事做起，比如：保護(hù)好周?chē)沫h(huán)境，衛(wèi)生，積極宣傳保護(hù)衛(wèi)生……
雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”假如你不保護(hù)好周?chē)沫h(huán)境，那么，等花草，樹(shù)木都成為人們觀看的展品時(shí)，你還能不說(shuō)物以稀為貴嗎？因?yàn)闃?shù)木的減少，原本每年全世土壤流失約300多億噸，以后不就更多？到時(shí)候，地球還能給予我們財(cái)富嗎？
種種現(xiàn)象令人觸目驚心，我們只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們的`衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)。望著街上川流不息的汽車(chē)，車(chē)尾冒出的煙又飄入了蔚藍(lán)的天空。或許有一天，天會(huì)永遠(yuǎn)暗下去啊。為了讓自己，也讓子孫后代有良好的生存環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有則，刻不容緩！
讓我們從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，積極參加保護(hù)地球的公益活動(dòng)，為人類(lèi)千秋萬(wàn)代的生存和發(fā)展，獻(xiàn)上我們一顆赤誠(chéng)的心
保護(hù)環(huán)境作文2
我是地球母親，我用我的身體孕育了我的人類(lèi)孩子們。
人類(lèi)很聰明，他們憑借著自己的智慧讓我變得美麗無(wú)比。有一次我正在煩惱，我的人類(lèi)孩子們?cè)趺茨敲床欢�，哭著鬧著要吃橘子，但貧窮的母親卻無(wú)能為力，這是這時(shí)一個(gè)男子過(guò)來(lái)對(duì)孩子說(shuō)：“給小朋友吃橘子吧，可不要再哭了�！毙∧泻盒χf(shuō)：“謝謝叔叔。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的孩子們那樣助人為樂(lè)。我的孩子們那樣有禮貌，我為他們感到無(wú)比的驕傲，自豪！
可是那也只是曾經(jīng)，現(xiàn)在我的孩子們變了，變得無(wú)比貪婪，為了賺到更多的'錢(qián)，他們出賣(mài)自己的誠(chéng)實(shí)，有的人為了少付錢(qián)出賣(mài)自己的靈魂。為了地域而發(fā)生毫無(wú)意義的戰(zhàn)爭(zhēng)，以前的孩子因吃不起水果買(mǎi)不起新衣服，但他們憑借著自己的誠(chéng)實(shí)守信努力，終于變得富裕起來(lái)，他們可以大膽的吃，光明正大的穿兒，現(xiàn)在的孩子吃不起水果，買(mǎi)不起新衣服，他們?nèi)ネ�。他們整天提心吊膽的吃，偷偷摸摸的穿�?/p>
科技發(fā)達(dá)了，時(shí)代變了，而你們我的孩子們，你們也變了，隨著你們的污染我也變了，我那清澈見(jiàn)底的眼睛變得又臟又臭，現(xiàn)在冰川開(kāi)始融化，我已經(jīng)漸漸衰老！
我最親愛(ài)的孩子們，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我把！我多渴望你們能齊心協(xié)力愛(ài)護(hù)我，我是多么向往追求以前那和諧美好的生活！
保護(hù)環(huán)境作文3
曲格平說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義。”在我們生活的家園里，環(huán)保已經(jīng)是一個(gè)必不可少的部分了，但人們卻不懂環(huán)保的重要，讓“環(huán)保天使”傷心痛哭。
在餐館里，我們隨處可見(jiàn)一次性使用筷子，人們不理那么多，拿了就夾東西吃。但他們知道嗎？單單制作這一些筷子，是全球森林以每年460萬(wàn)公頃的速度消失。這讓在天上的“環(huán)保天使”的淚水奪眶而出。如果人人在外吃飯時(shí)能夠自己帶一雙可重復(fù)使用的.筷子，那世界會(huì)多一份綠色，多一片光彩。
隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大部分的家庭擁有了汽車(chē)、摩托車(chē)等交通工具，但大家只圖方便，不知道污染的危害有多大。大家天天開(kāi)著小汽車(chē)、摩托車(chē)，廢氣將日夜增加，這使全球12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)全部滅絕，還使南極的北極熊消失一大半�？粗厍蛏系纳`一一滅絕，在天上的“環(huán)保天使”禁不住發(fā)聲痛哭。
在校園、公共場(chǎng)所到處可見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊的現(xiàn)象。在校園里，同學(xué)們經(jīng)常洗完手后就不擰水龍頭，讓水龍頭的水一點(diǎn)一點(diǎn)的流掉；在公共場(chǎng)所，人們也這樣，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這不用他們出錢(qián)，隨意浪費(fèi)。如果一直這樣，地球上的最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。
如果大家身邊多帶一雙筷子，如果去游玩、工作時(shí)乘坐公交車(chē)、地鐵、騎自行車(chē)，如果洗手洗碗用水時(shí)擰緊水龍頭，那世界會(huì)多一份綠色、多一片光彩、多一些笑聲，這會(huì)讓“環(huán)保天使”開(kāi)心無(wú)比！
保護(hù)環(huán)境作文4
地球是全世界的母親，是她養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該盡心盡責(zé)地保護(hù)她，這是我們每個(gè)地球人應(yīng)盡的職責(zé)�？墒鞘聦�(shí)并不是這樣，因?yàn)樵S多人的無(wú)情破壞，地球的環(huán)境越來(lái)越惡劣了。記得那是一個(gè)月前，我和爸爸去鐘公廟的一條河釣魚(yú)。到哪兒后，我們準(zhǔn)備好一切所需物品：竿、標(biāo)、線(xiàn)、餌。所有物品一應(yīng)俱全。
而后，我們便把魚(yú)線(xiàn)拋向5米外的河面，待魚(yú)鉤沉入水底后，便坐在各自的椅子上，滿(mǎn)懷信心地靜觀其變。我正美滋滋地幻想著滿(mǎn)載而歸的情形，天卻有不測(cè)風(fēng)云。從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣令人心煩意亂的發(fā)動(dòng)機(jī)聲。向遠(yuǎn)處望去，一只可惡的電捕魚(yú)船，正向我們快速駛來(lái)。船上坐著四個(gè)洋洋得意的漁民，個(gè)個(gè)手拿電捕魚(yú)工具，帶著貪婪的心和獰笑來(lái)到這條“剛被漁民們列入‘破壞’行列”的小河上。他們拿起剛剛正在“干活”的電捕魚(yú)網(wǎng)。我就見(jiàn)網(wǎng)中裝滿(mǎn)了一群活蹦亂跳的“倒霉魚(yú)”，它們大小不一。
又捕到了不少魚(yú)，我看見(jiàn)漁民們有說(shuō)有笑�？粗鴿O船向遠(yuǎn)處駛?cè)�，看著“勝利者”們帶著�?zhàn)利品遠(yuǎn)去，我們也只得掃興的回家了。此時(shí)，我心中很不是滋味兒。被漁船駛過(guò)后，振波擊起了聲聲小浪“啪啪”地拍打河岸的'“天籟之音”。這聲音猶如魚(yú)兒痛苦的呻吟聲、乞求聲。我仿佛看到它們對(duì)人類(lèi)的、那些沒(méi)有善心的人類(lèi)的無(wú)比仇恨。在后來(lái)的幾天里，我得知部分河流因?yàn)殡姴遏~(yú)，河中的魚(yú)兒逐漸減少，而那些河流則沒(méi)有了生機(jī)。在小區(qū)門(mén)口的“馬路菜場(chǎng)上”，我也不止一次看見(jiàn)有人在貪心的出售小魚(yú)兒，最小的，只有2個(gè)大拇指那么大�？上攵�，這些魚(yú)就是用電捕魚(yú)所得的。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起
保護(hù)環(huán)境作文5
在我的手機(jī)中，有這樣一張照片：同學(xué)們提著一個(gè)鼓鼓囊囊的垃圾袋，正小心翼翼地走下山。每當(dāng)看到這張照片，心中總會(huì)想起“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
那次春游，我們帶上一背包的零食去東門(mén)門(mén)頭山。一爬上門(mén)頭山，就看見(jiàn)一尊高大的媽祖雕像，我們就坐在山坡上聽(tīng)老師講媽祖娘娘的故事。
中午，同學(xué)們?nèi)宄扇�，在山坡上吃自己帶的午飯。�?dāng)大家玩好吃好準(zhǔn)備回家時(shí)，王老師說(shuō)：“你們就這樣回家了嗎？”只見(jiàn)王老師舉起一個(gè)透明的'塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是王老師在山坡上撿的。看到塑料袋里的東西，同學(xué)們臉紅了。
再看看小山上，到處都是我們的杰作：食品包裝袋、塑料袋、空瓶空罐滿(mǎn)地都是，一陣風(fēng)吹來(lái)，垃圾滿(mǎn)天飛舞。王老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在你們知道應(yīng)該怎么做了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“知道了！”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，山坡上、草叢中、臺(tái)階上……留下了我們彎腰撿垃圾的身影。看著越來(lái)越整潔的門(mén)頭山，媽祖娘娘仿佛微笑地看著我們，好像在感謝我們呢！
門(mén)頭山上沒(méi)有垃圾桶，看著小山似的垃圾袋，同學(xué)犯愁了。有同學(xué)說(shuō)：“扔進(jìn)大海不就完了。”這個(gè)餿主意立刻遭到大家的反對(duì)；有同學(xué)說(shuō)：“我們把垃圾堆在這里，會(huì)有人來(lái)清理的�！贝蠹矣X(jué)得這個(gè)主意也不行。最后，王老師提著一個(gè)大垃圾袋對(duì)我們說(shuō)：“大家排好隊(duì)，每人提起一個(gè)垃圾袋跟我走�！庇谑牵瑢W(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)提著垃圾袋，一直走到了東門(mén)沿海路邊，找到一個(gè)垃圾場(chǎng)，才“依依不舍”地把它們?nèi)舆M(jìn)去。我就按下快門(mén)拍下了這張照片。
“石浦是我家，衛(wèi)生靠大家”讓這句話(huà)永遠(yuǎn)刻在我們的心里！
保護(hù)環(huán)境作文6
惡化的空氣降臨在愜意的春天，動(dòng)物們都感到命運(yùn)的召喚。那些黎明的天氣只能在照片中回憶。動(dòng)物們死的死逃的逃。忽然電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，地面上的動(dòng)物擁擠起來(lái)，驚心動(dòng)魄的尖叫聲在空中回響，空氣中飄逸著難聞的臭氣。世界等待著末日的來(lái)臨。一只疲倦的小鳥(niǎo)吃力地在飛著，有兩滴悲傷的雨星從她的眼里流下來(lái)�！鞍职�、媽媽”小鳥(niǎo)掉到地上哭鳴著……
這時(shí)，一條小魚(yú)游了出來(lái)，苦苦地問(wèn)著：“小鳥(niǎo)姐姐，你怎么啦？”小鳥(niǎo)悲傷的看她，又將自己蜷縮起來(lái)放聲大哭。小魚(yú)好奇的看看四周，發(fā)現(xiàn)有兩只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒尸體一動(dòng)不動(dòng)地躺在那兒。
小鳥(niǎo)扒在地上對(duì)小魚(yú)說(shuō)：“小魚(yú)妹妹，你恨人類(lèi)嗎？以前那種放松、自然的空氣現(xiàn)在變成什么樣了，花兒散發(fā)的芬芳?xì)庀⒍嗝疵匀�、多么陶醉！”小鳥(niǎo)慢慢擦了擦眼淚。小魚(yú)用那憔悴的眼神對(duì)她說(shuō)：“小鳥(niǎo)姐姐，你看我們都快不行，我們的生命也快奄奄一息了，要是我能像你一樣多好哇！我也不想看著自己的家人死去，你……說(shuō)是……吧？”小魚(yú)傷心地沉思起來(lái)。小鳥(niǎo)對(duì)她說(shuō)：“不行�。∧憧次业教庯w是很好，可我們周?chē)目諝舛家驯晃廴�，人�?lèi)已經(jīng)無(wú)藥可救了，要是我和你一樣在水里游動(dòng)，那我就不會(huì)被空氣毀了自己，那該多好呀！”小鳥(niǎo)看著小魚(yú)哭啼的樣子，摸了摸她的頭。小魚(yú)著急地對(duì)小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“不行�。⌒▲B(niǎo)姐姐，我們的水也被污染了，不明的物體飄浮在水面上，水里到處散發(fā)著尸體腐爛的.臭氣，我們已經(jīng)沒(méi)有生活的目的地了。”
小鳥(niǎo)回到自己的家人旁哭泣……
第二天，人們看到小鳥(niǎo)一家慘死的情景時(shí)，終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他們互相宣傳。周?chē)目諝庥肿兊们逍路枷懔恕拇�，人�?lèi)和動(dòng)物都過(guò)上了新的生活，踏上了新的征程。
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”……
保護(hù)環(huán)境作文7
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)你們了解多少？古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)的子孫，可原來(lái)的地球媽媽美麗動(dòng)人，如今卻傷痕累累。
人類(lèi)只有地球才能生存，也只有地球媽媽才有能力讓我們生存。近幾年來(lái)，地球的平均氣溫逐漸增高，就是因?yàn)槿祟?lèi)為了自己的利益，大量砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。人類(lèi)為了吃到山珍海味，不斷地向大海索取食物。如果人類(lèi)天天殘忍地捕殺海洋生物的話(huà)，那么它們很快都會(huì)瀕臨滅亡。大海嗚咽，無(wú)邊無(wú)際的海洋沒(méi)有了，人類(lèi)也將滅亡。
地球媽媽現(xiàn)在需要我們兒女的幫助。3月12日是植樹(shù)節(jié)，是紀(jì)念我們的朋友——樹(shù)。是樹(shù)造就了綠色，造就了人類(lèi)，使我們有了清新的空氣，讓地球媽媽更有活力。
可惜，現(xiàn)在的人類(lèi)為了金錢(qián)的.利益?zhèn)α宋覀兣笥�。�?shù)正在呼喚著我們停止砍伐樹(shù)木，但是人類(lèi)依舊向樹(shù)木索取。樹(shù)傷心了，難過(guò)了，哭泣了。從綠樹(shù)成林變成水泥廣場(chǎng)，這都是我們?cè)斐傻摹?/p>
土地面積越來(lái)越少，沙漠正以迅雷不及掩耳的速度向人類(lèi)逼近。土地沙化成了我們的心腹，這時(shí)我們才想起了我們的朋友——樹(shù)。
我的朋友，原諒我們?cè)?jīng)犯下的過(guò)錯(cuò)。我們需要您，別生氣了。先救救地球媽媽吧！要不然你我都將不存在了。讓我們一起面對(duì)困難，克服困難吧！
同學(xué)們，我們離不開(kāi)地球媽媽。我們要一起保護(hù)、愛(ài)護(hù)、呵護(hù)地球媽媽吧！讓海洋不嗚咽，讓大自然不哭泣，讓地球媽媽的淚痕永遠(yuǎn)消失吧！讓明天的地球更加美麗動(dòng)人，艷麗，堅(jiān)強(qiáng)，可愛(ài)吧！
保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)綠色，從身邊做起。一起保護(hù)地球媽媽吧！
保護(hù)環(huán)境作文8
今天，我看到了一幅漫畫(huà)，它引起了我的深思。
這幅漫畫(huà)畫(huà)了這么一個(gè)場(chǎng)景：在一片茂密的森林里，一個(gè)叼著香煙的中年男人，正操著一把斧子，一下又一下地砍著一棵大樹(shù)。只見(jiàn)一只啄木鳥(niǎo)正啄著他那木頭似的腦袋，還一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”究竟是什么“蟲(chóng)”？我思索著，尋找著答案。哦，這“蟲(chóng)”不就是指人們?yōu)榱私疱X(qián)，而不顧后果地破壞環(huán)境這種自私貪婪，而又愚昧無(wú)知的想法嗎？這類(lèi)人總為了填滿(mǎn)自己的錢(qián)包，不擇手段地破壞著生態(tài)環(huán)境，使原本可以不斷再生的各種資源被破壞，變成無(wú)法再生，同時(shí)還引來(lái)海嘯、地震、洪水、泥石流、沙塵暴等等的生態(tài)災(zāi)難，這又怪誰(shuí)？還不是人類(lèi)自作自受？
不只是圖中的那個(gè)人，就在我們身邊也不乏有浪費(fèi)、破壞資源的現(xiàn)象。衛(wèi)生間里空無(wú)一人，水龍頭卻“嘩嘩”地流著水；教室里，同學(xué)們?cè)缫央x開(kāi)，可燈卻依舊亮著；房間里，人不知上哪兒去了，可電風(fēng)扇卻還在“呼呼”地吹著……環(huán)保無(wú)小事啊！
如果說(shuō)這些是小事的話(huà)，那么《一個(gè)小村莊的故事》還足以引人深思嗎？那里的`人砍伐樹(shù)木去做家具，可后來(lái)，洪水來(lái)了，把一切都沖走了，這樣的教訓(xùn)還不夠深刻嗎？
該醒悟了，啄木鳥(niǎo)能捉木里的蟲(chóng)，可人們腦中的“蟲(chóng)”還得靠自己消滅。我們要樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，讓自然與人和諧相處！
保護(hù)環(huán)境作文9
記得四年級(jí)的一個(gè)星期天，我一人在家無(wú)聊，就跑到藥都公園去欣賞美景。
一到公園，只見(jiàn)兩排的鮮花都像受了批評(píng)一樣低下頭來(lái)。池塘里的水也都渾濁了，岸邊到處都是垃圾，我看見(jiàn)后，就連忙垂頭喪氣。突然間我有一個(gè)奇特的想法，想把兩排的鮮花都插上警告語(yǔ)，告訴人們要保護(hù)好環(huán)境。接著，就把池塘里的污水給排放掉，改造成清澈的池塘，同時(shí)我也要插上警告語(yǔ)。最后我還要把垃圾清里的一干二凈。想著想著我就開(kāi)始行動(dòng)了。
在我行動(dòng)的過(guò)程中，我因?yàn)槿彼畬?dǎo)致事情沒(méi)有完成，就當(dāng)我失心喪氣正準(zhǔn)備走的時(shí)候的時(shí)候，一個(gè)活潑可愛(ài)的'小男孩蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，盤(pán)問(wèn)道：“你在這干嗎？”我回答道：“我正在把公園改造的非常美麗！”小男孩繼續(xù)問(wèn)：“那你沒(méi)干成怎么就走呀？”我說(shuō)道：“咳，我這不是沒(méi)有清澈的水。”小男孩回答道：“我有辦法”于是我就這樣半信半疑地跟他走了，一直走到池塘邊的水管那兒。我們倆就開(kāi)始新的工作了。首先我們到家拿來(lái)一根粗粗的水管子，接著我們把拿來(lái)的水管子放進(jìn)水龍頭里，最后我們打開(kāi)水龍頭，讓水流進(jìn)池塘里�？粗约和瓿闪艘患笫虑�，心里是多么的開(kāi)心呀。當(dāng)我正準(zhǔn)備問(wèn)他的家住在哪時(shí)，他就這樣不吭一聲地走了。
每當(dāng)我想起這件事，一股敬佩之情就油然而生。
保護(hù)環(huán)境作文10
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)記著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？ 每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——————那是因?yàn)橛猩拇嬖�；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇?/p>
生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。 世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的.責(zé)任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提。 當(dāng)今威脅生命的安全因素都有那些呢？無(wú)非是疾病與各種事故。
人的生命是很懦弱的，這個(gè)世界因?yàn)槿说臍g聲笑語(yǔ)而精彩。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，辜負(fù)家人的重望，把生命當(dāng)兒戲，那么后果不堪假想，良心也終會(huì)受到譴責(zé)。一件件一樁樁血腥的事實(shí)報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因?yàn)槭韬隽税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、朋友以沉重的打擊。到那時(shí)，這一切都為時(shí)已晚，我們已失去的太多太多，難道只有失去以后才覺(jué)悟、才懂得珍惜嗎？我們難道還不應(yīng)該反思嗎？
血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。誠(chéng)然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包含交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）。
生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私。可以說(shuō)，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催�要再去拿生命開(kāi)玩笑呢？
保護(hù)環(huán)境作文11
水是生命之源。
你承受得了沒(méi)有水的日子嗎，當(dāng)然不，這是很多人脫口而出的一句話(huà)，水為我們生活帶來(lái)便利，更重要的是，它是維持我們生命延續(xù)的能量來(lái)源，水是日常生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，而沒(méi)有了它，后果相當(dāng)嚴(yán)重，你看見(jiàn)過(guò)一個(gè)沒(méi)有水的游泳池嗎？你看見(jiàn)過(guò)一個(gè)沒(méi)有水的魚(yú)缸嗎？你看見(jiàn)過(guò)一個(gè)沒(méi)有水的蓄水池嗎？水是生存最基本的條件，沒(méi)有了水，我們的生命岌岌可危，而保護(hù)水，更是我們重中之重的任務(wù)，大家都知道，水是可再生能源，但它卻是可再生中的不可再生，怎么說(shuō)呢，它幾乎是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，盡管它在短時(shí)間內(nèi)可以定量供給，但如果我們把這定量的水都用光了，再啃老本的話(huà)，總有一天我們會(huì)因?yàn)樗Y源短缺而渴死，水資源是可再生的只是對(duì)自己的一個(gè)安慰罷了，長(zhǎng)久來(lái)看，我們不能依賴(lài)這微乎其微的水源供應(yīng)，還應(yīng)該發(fā)展更高明的技術(shù)，憑借更加豐富的化學(xué)知識(shí)，在新時(shí)代的今天，我們一定能開(kāi)創(chuàng)自己的'一片天地，殺出一條血路來(lái)的，或許我們不懈的拼搏與奮斗，都會(huì)為將來(lái)子子孫孫不為水資源問(wèn)題所困擾提供保障。
當(dāng)今世界的水資源形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，倘若我們不為此做些什么的話(huà)，不僅對(duì)不起我們自己，還對(duì)不起我們自稱(chēng)炎黃后代的驕傲和自信。
你是否真正在意過(guò)那些水源貧乏的地區(qū)呢？如果真是這樣的話(huà)，就讓我們攜手，為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)一份力量，為保護(hù)環(huán)境做出不懈努力��！
保護(hù)環(huán)境作文12
我的家鄉(xiāng)在美麗的安徽蕪湖。它風(fēng)景優(yōu)美，產(chǎn)品豐富。
從前，我的家鄉(xiāng)是一個(gè)安靜美麗的小山村。村子里的河清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。河水被綠草如茵、五彩繽紛的花朵、深藍(lán)色的天空、清新甜美的空氣和郁郁蔥蔥的樹(shù)木包圍著。
現(xiàn)在的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，小山村從不同高度的房子變成了從地面上升起來(lái)的高樓大廈；泥濘的土路現(xiàn)在變成了寬闊的水泥路；以前的街道人煙稀少，現(xiàn)在家鄉(xiāng)新建了一條商業(yè)步行街，熙熙攘攘，店鋪里琳瑯滿(mǎn)目。這一切讓我的家鄉(xiāng)煥然一新，繁榮美麗。
但是現(xiàn)在，唯一的不足就是家鄉(xiāng)的`環(huán)境日益遭到破壞和污染。因?yàn)槔霞以诠I(yè)區(qū)附近，工業(yè)污染嚴(yán)重。工業(yè)污染不僅破壞了生物的生存環(huán)境，還直接危害了我們的健康。工廠排放的“三廢”，即廢水、廢氣和廢渣，嚴(yán)重影響了我們的環(huán)境。廢水流入河中。轉(zhuǎn)眼間，河里的水變黑了，河里的魚(yú)大部分都死了，漂浮在河上，微風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)發(fā)出難聞的氣味。廢氣被輸送到空氣中，空氣被嚴(yán)重污染，人們?cè)僖膊荒芎粑迈r甜美的空氣。廢渣堆在地上，嚴(yán)重?fù)p壞土壤。如果在這種土壤里種植作物，那些作物將很難生存。
我想每個(gè)人都渴望有一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境。為了讓我們的家鄉(xiāng)更藍(lán)，水更清，風(fēng)景更美，讓我們一起努力保護(hù)我們家鄉(xiāng)的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文13
“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，每當(dāng)想起這句話(huà)的時(shí)候，我總會(huì)想記憶中的那就是，那就是使我對(duì)這句話(huà)有了很深刻的體會(huì)
還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明寫(xiě)完作業(yè)，順便從家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。一路上，小明連蹦帶跳，眉開(kāi)眼笑地邊走邊路香蕉，不知不覺(jué)一根香蕉馬上吃完了，小明隨手把香蕉皮一扔……小明走著走著，他看到一位清潔工正拿著掃帚“唰——唰”，一下接一下，有節(jié)奏地掃著，豆大的汗珠從額上流了下來(lái)，但他還是不肯休息一下。小明不由得羞愧萬(wàn)萬(wàn)，他的臉通紅，心想：“清潔工人為了我們的城市變得更美，不怕苦，不怕累，如果每個(gè)人都像我一樣亂扔垃圾，城市不就變成了“蒼蠅”、“蚊子”的世界了嗎?他想到這里，馬上跑了回去，不假思索地?fù)炱鹆讼憬镀�，把它扔進(jìn)了果殼箱里。
小明做得對(duì)呀，我們保護(hù)環(huán)境一定要從小事做起，如果我們連這樣的小事都做不好的話(huà)，那我們今后怎么去保護(hù)環(huán)境呢，所以保護(hù)環(huán)境就得從我做起，從小事做起呀!地球也有它的生命，我們要像對(duì)待自己的'親人一樣去對(duì)待地球，現(xiàn)在地球的環(huán)境變得越來(lái)越差，如果我們不早日讓地球恢復(fù)健康的話(huà)，地球媽媽就會(huì)陷入恐怖。同學(xué)們，覺(jué)悟吧!為了地球的美麗、繁華、昌盛，讓我們共同努力吧，我們自下而上的家園就會(huì)走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
是的，保護(hù)環(huán)境，從我做起!朋友們，我們作為環(huán)境中生存的一員，為了我們擁有一個(gè)良好的生存環(huán)境，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境作文14
現(xiàn)在，由于人類(lèi)對(duì)于環(huán)境的破壞，對(duì)水的污染，水資源變得越來(lái)越少。雖然國(guó)家采取了相應(yīng)的政策，但是，還是會(huì)有人思考：最后的水，是否就是眼淚？
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，在網(wǎng)上也是一段時(shí)間的熱話(huà)題，各種各樣的答案，讓人感到心驚。難道世界上真的會(huì)沒(méi)有水嗎？
是的，真的會(huì)沒(méi)有水。人類(lèi)對(duì)大自然的'破壞，已經(jīng)足夠了。像森林變沙漠，動(dòng)植物滅絕，傳染性疾病等等，誰(shuí)說(shuō)這些都不是人類(lèi)造成的？
海嘯、火山爆發(fā)是大自然在怒吼，你感受到了嗎？酸雨是大自然在哭泣，你感受到了嗎？疾病是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰，你醒悟了嗎？最后的水，是大自然……
這些的這些，你可知道？大自然，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)的行為作出了懲罰，你還在傷害它的一切給予嗎？
看那自私的人類(lèi)，世界竟變得如此不堪入目，你看到這樣的世界，心中的第一感受是否是后悔？
以前的花草木鳥(niǎo)、以前的山河森林、以前的碧水藍(lán)天，現(xiàn)在，你們?cè)谀膬�？你們是否怨恨過(guò)人類(lèi)？我猜，一定是的。
世界上最后的一滴水，你是否知道是什么？我想是的，你知道了，是大樹(shù)和一切受害者傷心哭泣的眼淚。而悲哀的人類(lèi)，竟還在向它們索取那最后的眼淚，最后的水。想到這幅景象，你難道還不悔過(guò)嗎？你還不為自己的行為而懺悔嗎？
人類(lèi)啊人類(lèi)，自然已承受不住我們的索取，我們何不保護(hù)它給予給的一切，創(chuàng)造一個(gè)山清水秀的美好的世界？
保護(hù)環(huán)境作文15
啊，今天的天氣真好呀！我們一家三口準(zhǔn)備去美麗的黃河灘玩兒。
到站了，我迫不及待地下了車(chē)，沖向小樹(shù)林，瞧，這里多美，有黃河、有樹(shù)林、有松軟的沙灘、還有小朋友的歡笑聲……等一下，這里怎么這么多垃圾，河水也開(kāi)始變渾濁了，誰(shuí)能告訴我，這究竟是怎么了？和以前的黃河灘比，一點(diǎn)也不一樣。正在這時(shí)，我明白了一切，原來(lái)是人們來(lái)黃河灘燒烤，本來(lái)是件好事，可他們居然把垃圾隨手一丟，有的垃圾被風(fēng)吹到河里，有人還帶了一些酒，喝完后把酒瓶直接扔進(jìn)了河里，垃圾越來(lái)越多，如果人們據(jù)需扔下去的話(huà)，不久的將來(lái)，這里就會(huì)變成垃圾場(chǎng)，我的怒氣到了極限，真想好好的教訓(xùn)他們一下，但自己又膽小又不敢，唉，我暗暗地下定決心，一定要搞一次消滅垃圾大行動(dòng)。
我拿了幾個(gè)大塑料袋，要把垃圾裝進(jìn)塑料袋里，在樹(shù)林里，地下有許多垃圾，有煙盒、有紙團(tuán)、有零食袋……我彎下腰，把那些垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，才撿了一小塊兒地方，我就累得筋疲力盡，袋子都裝滿(mǎn)了，看來(lái)這里的垃圾不少，我撿呀撿呀，慢慢地，我就幾乎把所有的垃圾都撿完了，可還有一些，我用了所有的力氣，終于把所有的垃圾撿完了。雖然我暫時(shí)的`把垃圾撿完了，可誰(shuí)知道以后還會(huì)有什么人來(lái)破壞這美麗的地方呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，草更綠吧！
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