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我的朋友作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友作文1
有什么能比乘著一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗？那載滿思想的小舟便是語文。它領(lǐng)著我漂過知識(shí)的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠(yuǎn)方。
語文是一個(gè)奇妙的朋友，在那上面的一個(gè)個(gè)字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引著我的眼睛和靈魂，吸引著我的求知欲。無論何時(shí)何地，只要你——語文在手里，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子里擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進(jìn)入佳境。也曾在那獨(dú)處的假期中，白晝夜度時(shí)，往陽臺(tái)的沙發(fā)上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閱讀材料，邊吃邊看，好愜意�；蚴窃谀蔷o張考試后的空兒，抽出時(shí)間，欣賞一篇優(yōu)美而含蘊(yùn)豐富的.詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動(dòng)人的還是在臨睡前的寂靜時(shí)，枕著軟綿綿的枕頭，借著燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。
我和語文猶如是親密無間的好朋友。雖然我不是一個(gè)勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結(jié)下不解之緣。在我快樂時(shí)給我以鼓勵(lì)，我痛苦時(shí)給我以安慰，又在在我高傲?xí)r給我以警策……
語文，它使我走進(jìn)了一個(gè)沒有惶恐、沒有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂無窮。
有什么能比你——語文更有韻味呢？
我的朋友作文2
生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著生活中各種難忘的事。在我的大網(wǎng)里，就有一件令我至今記憶猶新的一條“記憶的魚”。
我有一個(gè)十分要好的朋友，她有一雙“瞇瞇眼”頭上經(jīng)常扎著兩根粗粗的麻花辮，一笑裂開了小紅嘴兒。她的性格十分熱情，很樂于助人，也很開朗！ 有一次，我因?yàn)樯∽∵M(jìn)了醫(yī)院，一住就是一個(gè)星期，落下了不少功課，我可急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！過了幾天，我回到學(xué)校上課，同學(xué)們一看到我，都把頭轉(zhuǎn)了過來，把我圍起來：“王新，你好幾天沒來上課了！”“你去哪里了？”我回到自己的座位上，這時(shí)，她走過來了，遞給我了一本本子，我將好奇的目光投向了那本本子：“這是什么？”“打開看看不就知道了嗎？”我打開了那本筆記本，映入眼簾的是一些數(shù)學(xué)公式，數(shù)學(xué)概念，我猜想：會(huì)是數(shù)學(xué)要點(diǎn)嗎？我半信半疑地拿出數(shù)學(xué)書，呀！真真的是數(shù)學(xué)要點(diǎn)！我的`鼻子頓時(shí)酸了。她，竟為我記下了數(shù)學(xué)要點(diǎn)，比書上更詳細(xì)，更易懂！我的眼淚不爭氣地流了下來，我連忙低下頭，生怕她發(fā)現(xiàn)了。她走過來：“這幾天上的課的數(shù)學(xué)要點(diǎn)，快記一下吧。
不懂的，我來教你。”我無言著點(diǎn)頭，可我的內(nèi)心，卻有說不出的感激。我的心，在默默地對(duì)她說：“謝謝你！謝謝你！你是我一生中最好的朋友！” 雖然，我現(xiàn)在和她相距甚遠(yuǎn)，可我們的心，永遠(yuǎn)在一起！緊緊相連，永不分離！
我的朋友作文3
彭樂山在我們游學(xué)營大名鼎鼎！在寫文章方面，他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作，我們游學(xué)營的老師和同學(xué)對(duì)他的文章評(píng)價(jià)也極高�？晌遗c他的友情，緣自下棋。
我在游學(xué)營里，有幸和他在圍棋上有兩次對(duì)決。第一次的對(duì)決，是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過一番激烈的角逐，最終以彭樂山主動(dòng)認(rèn)輸結(jié)束了近半個(gè)小時(shí)的對(duì)決，從此我們便熟識(shí)了，成了朋友！
本周老師讓我們自己帶棋子找對(duì)手下，為了彌補(bǔ)上次對(duì)決的遺憾，我們倆都主動(dòng)找到對(duì)方，又開始了一場激烈的廝殺，在開局的前三分鐘中，我步步為營占為上鋒，一連將他的.好幾顆子兒請(qǐng)出了棋盤，但是并不見彭樂山慌亂，而是鎮(zhèn)定自若，我們又接著下了十多分鐘，在這十分鐘里我們不相上下，難以分出勝負(fù)。這時(shí)，耳邊傳來了老師讓集合的聲音，我不禁感嘆時(shí)間過得可真快呀！可是我們還沒分出勝負(fù)，彭樂山說：“不如快刀斬亂麻！”他提議：“我們就用石頭剪刀布，三局兩勝?zèng)Q定輸贏吧！”我想也沒有什么別的好辦法，就同意了！最終以我的兩局失敗而告終！但是我的心里很不服氣，覺得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋，我還要找他，希望老師留給我們充足的時(shí)間痛痛快快的來一局！
在集合的路上，彭樂山請(qǐng)他的朋友給我們指導(dǎo)棋技，我們又學(xué)了一新招“百目大三角”，此時(shí)的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想：總是追求完美，但很多事情都不會(huì)有完美的結(jié)局，只要再過程中感到快樂，有所收獲，不也是一種美嗎？
我的朋友作文4
偏高的身材，一張別致的瓜子臉，上面一抹淡淡的眉毛如同稀疏的小草，眉毛下面就是兩只小小的眼睛，鼻子微微上翹，底下便是一張大大的嘴巴，挺著大大的將軍肚，手臂也是粗粗的。他是誰？他就是我的好朋友——王浩宇。
他嘛，喜歡的東西還不少，騎車、打槍或是射箭樣樣都行在小區(qū)里，你常�？梢钥吹酵鹾朴睢⑽疫�有其他好多小伙伴總在一起騎車，而在最前面的，沒錯(cuò)，就是騎著紅黑色自行車的王浩宇啦。
打槍也少不了他，他總會(huì)拿著他的那把M4A1水彈槍，沖在戰(zhàn)場最前面。
射箭他怎么能不去？在我手中笨拙又難操控的弓箭，在他手里，立馬就能變成輕便又好用的十環(huán)機(jī)器，指哪打哪，連射箭俱樂部的老師都被驚得瞠目結(jié)舌。
可是，那么厲害的'人，偏偏有這么一個(gè)缺點(diǎn)，那就是——行動(dòng)遲緩。寫作業(yè)慢，做事也慢。不過嘛，這些對(duì)我沒有太大的影響，額，除了下去玩的時(shí)候。
說了那么多，他到底有什么可以學(xué)習(xí)的地方呢？那可多了，比如善良耿直、誠實(shí)等等等等。
你們喜歡王浩宇嗎？
我的朋友作文5
萬里晴空下，是一望無際的大海。大海上，有著無數(shù)大大小小的波浪，有一些是光彩照人的，有一些則是暗淡無光的……
這波浪像我的童年。在童年里，我曾遇到過許許多多性格不同的人，但是讓我印象最深的我最好的朋友—朱梓銘莫屬了。
他長得很帥氣，他的頭發(fā)黑的.讓人覺得他很健壯。他有著一雙黑珠子般明亮的眼睛，無時(shí)無刻不散發(fā)著智慧的光芒。他有著一個(gè)中等大小的鼻子，既沒有給他帥氣的臉增添污點(diǎn)，又沒有顯擺自己的帥氣，上帝對(duì)他真好。他有個(gè)櫻桃“中”嘴，這些器官配在一起，絕了！
在學(xué)校里，我比較弱小，有時(shí)候會(huì)被欺負(fù)，而他呢，在我“危難時(shí)刻”總會(huì)“路見不平，拔刀相助”，和我一起“除惡揚(yáng)善”。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我的心里便會(huì)像吃了蜜一樣甜，得了獎(jiǎng)一般，異常地開心。
記得還有一次，我忘了帶錢，因?yàn)榉艑W(xué)后不能買雪糕吃，我的心情很沮喪，朱梓銘看見我沮喪的樣子，便問我：“你是不是忘記帶錢了？沒關(guān)系，我請(qǐng)你吃吧！“那我下次請(qǐng)你吃�！薄安挥�，反正是零花錢，不用請(qǐng)！”回家的路上，我吃著朱梓銘給我買的雪糕，心里美滋滋的。
朱梓銘是我的朋友，最好的知心朋友，他在我的童年中扮演了重要的角色，有他我才能不在困難中倒下。
我的朋友作文6
我的愛好是踢足球，長大后能象齊達(dá)內(nèi)一樣做一名全世界有名的“足球先生“！所以，一有時(shí)間，我就跑到樓下的大草坪上同我的那些小朋友們“切磋切磋“。
有一天，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但依然未能阻止我們這些“足球小子”的興致，照舊準(zhǔn)時(shí)開始了我們的友誼賽。
我在場地上奔跑著，揮汗如雨，卻興致勃勃。突然間，在我即將起腳射門時(shí)，被前來防衛(wèi)的'對(duì)方球員鏟球時(shí)鏟了個(gè)正著，“撲通”一聲，我重重地摔倒在草地上，奇痛無比，幾次掙扎著想爬起來都沒能成功。雖然想強(qiáng)忍著做一次勇敢的“男兒好漢”，但無奈最后終于因?yàn)樘戳�，而忍不住淚如雨下。
這時(shí)，我的好朋友小強(qiáng)走過來。他什么也沒說，只是伸出自己的手，用鼓勵(lì)的眼神看著我，好象是在對(duì)我說：“勇敢點(diǎn)！跌倒了，就勇敢地爬起來！你一定行的！”看著他信任的眼神，我擦干了眼淚，拉住他伸出的手一躍而起，好象受傷的身體也不感覺疼了。很快，我又重新恢復(fù)了自信，回到了我們的比賽中。因?yàn)槲业呐笥言谖沂軅麜r(shí)、脆弱時(shí)遞出了援助之手，給了我信心，給了我鼓舞。
感謝你—我的朋友，你鼓勵(lì)的眼神我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心，作為我戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力！
我的朋友作文7
我的朋友，他的體形又高又大，有一雙水汪汪的眼睛，眉毛又粗又濃，他還有著一張瓜子臉。穿著打扮也很干凈，他就是我們班的唐一辰。
唐一辰在我們班里可是跆拳道呢！現(xiàn)在已經(jīng)是黑帶三級(jí)了，只要班上有什么打架的事情，他都會(huì)上去幫助有理的.那方。
還記得有一次，我和唐一辰一起走在校園，突然聽見操場上有打架的聲音，唐一辰說要去看看，我只好也跟著去了，再近些，只見一個(gè)四年級(jí)的在打一個(gè)二年級(jí)的小朋友。唐一辰一見，立馬沖上去，挺身而出。四年級(jí)一見，立馬沖向我來，我馬上跑到籃球架那邊，四年級(jí)的也跟上來，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，唐一辰迅速向我跑來，四年級(jí)看到唐一辰來了，馬上掉頭跑向教室方向。我們沒有去追他，回頭看那位二年級(jí)的小朋友。小朋友說以前那位哥哥向我借過錢，今天看到他，是想讓哥哥把錢還回來，誰知哥哥很生氣，還打了他。唐一辰說：“以后自己要小心，千萬不要再借錢給他了，如果他再打你，你來找我�！�
這就是我的朋友，唐一辰是我一生中最棒最牛的朋友！
我的朋友作文8
這句歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》，在生活中朋友也是非常重要的，在學(xué)校里你沒有朋友你會(huì)覺得很孤單，長大后，在你最需要的時(shí)候會(huì)有朋友幫忙，可是，如果你沒有朋友，你坐在家里沒有朋友的關(guān)心，當(dāng)你年老的時(shí)候，沒有朋友只能坐在家里。當(dāng)你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起，當(dāng)你忍受不高興，他會(huì)過來安慰你，當(dāng)你和別人打架，他會(huì)過來勸解并告訴你道理。
朋友�。∽罾щy的'時(shí)候幫助我，是誰在我最孤獨(dú)的時(shí)候向我伸出援手，是誰在我馬上就要掉入無底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸，他們是誰？他們是朋友啊！
傷感只是偶爾的，也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節(jié)。雖然自己可以看到冬的收獲，冬的絢爛，但是，我這樣一個(gè)向來崇尚快樂的人，仍然還會(huì)陷落傷感的誤區(qū)，不能自拔。總是情不自禁地懷舊于往昔地歲月，留戀過后難免留給自己的仍是更多的苦痛，曾經(jīng)的快樂，溫馨無法挽回。
朋友同樣是我生命里的好老師，你們象鏡子，豪無遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷，給我提示，教我完美。在我失落的時(shí)候，給我支持，給我勇氣。在我迷失的時(shí)候，給我鞭策，使我警醒。在網(wǎng)絡(luò)，我說過的太多的話只有感謝，感謝，再感謝。現(xiàn)在，終于明白，明星們?cè)陬C講晚會(huì)上，為何會(huì)一次次虔誠而恭敬地彎下身去，嘴里重復(fù)著那些最為尋常不過的言語。
我的朋友作文9
我有一個(gè)朋友她叫孔梓安，她是我最好的朋友了。我們倆不僅都戴眼鏡，還在一起上跆拳道呢！
孔梓安比我矮一點(diǎn)。她有一對(duì)黑而濃的眉毛，一雙泉水般清澈的眼睛像水晶一樣透亮，小小的鼻梁上架著一副粉紫相間的眼鏡，像是很有學(xué)問，而且非常精神。她還有一頭烏黑的頭發(fā)，一直拖到肩膀。烏黑的頭發(fā)上總是帶著一個(gè)藍(lán)色的發(fā)箍。她喜歡扎馬尾辮，每天的頭發(fā)上都會(huì)用大大小小的頭花作裝飾，很漂亮。
她最喜歡運(yùn)動(dòng)了，也是個(gè)從來不服輸?shù)腵女孩子。記得那是暑假跆拳道的課上，天熱得讓人喘不過氣來，而我們的道館里沒有空調(diào)。我們的道服是長袖、長褲的。剛做幾個(gè)動(dòng)作，全身都是汗，漸漸的，汗水幾乎濕透了我們的道服。好不容易盼到中途休息時(shí)間了，我迫不及待地坐在椅子上休息。而孔梓安還在一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著。她的汗水順著頭發(fā)像漂流船一般滑下臉頰，在下頜處掉落，滴在地上。后來汗水像斷了線的珠子直往下掉。我被她那股不服輸?shù)膭鸥袆?dòng)了，也加入了她練習(xí)的隊(duì)伍中�；丶液�，雖然我全身很疼，但是我克服了困難，戰(zhàn)勝了自己，心里卻是甜滋滋的。
這就是我的好榜樣，好朋友，好伙伴！
我的朋友作文10
我的好朋友不僅非�；顫妴渭�，而且他的學(xué)習(xí)很好。
他衣著得體，長得特別一般，臉十分的白凈柔嫩。
他的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像一個(gè)感嘆號(hào)。
他的眼睛瞳孔烏黑發(fā)亮，好似兩顆水晶葡萄，或是晶瑩剔透的桂圓，又或是雙會(huì)說話的銅鈴。
那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張小嘴巴說出的話，有時(shí)能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止；有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
另外，他的成績很好，每次他被老師叫到了回答問題，他站了起來，回答得那么準(zhǔn)確，那么自然，那么流暢，似乎早有準(zhǔn)備似的`。
有一天路上人來人往，我和他走在寬闊的道路上！看著老奶奶要過馬路，小飛急忙跑到老奶奶身旁，扶她過馬路！我隨之跑了過去，細(xì)心的他一邊用手?jǐn)r住車子，一邊溫柔地扶著老奶奶過馬路。老奶奶到了之后，感謝道：“謝謝你�！彼犕旰螅π叩嘏芑亓宋业纳磉�。
他，我的朋友！內(nèi)心如外表般美麗，身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，是我的榜樣。
我的朋友作文11
我有一個(gè)朋友，她是我小時(shí)候的玩伴。她是一個(gè)天真可愛，活潑開朗的小女孩像落入凡間的小精靈。她的名字叫李甜。
她有一雙水靈靈的大眼睛，像二顆晶瑩的葡萄。她的鼻子小小的，但非常靈敏。她的嘴唇紅紅的，嘴巴小小的。她的耳朵雖然小小的，但是她上課聽講很仔細(xì)。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，扎著長長的馬尾辮。她個(gè)子矮矮的、瘦瘦的。她喜歡唱歌、看書。
她是一個(gè)心靈手巧的人。有一次，美術(shù)老師教我們做扇子，教了二種方法。同學(xué)們都順利地做完了第一把扇子，可第二把我們都不會(huì)做，無論我們?cè)趺凑邸⒃趺凑�，扇子還是做不出來。這時(shí)，我看見我的朋友甜甜卻不慌不忙地看了看美術(shù)書，想了想，她把一張折過的紙放進(jìn)材料袋中，又換了一張紙，我看見她把紙按第一種方法折，我心想：她這不是在浪費(fèi)材料嗎？可我這才發(fā)現(xiàn)，她將紙的一格折成二格，按正反正反的`順序靈巧地折下去，折完之后她用線把紙綁起來，用膠水把紙的其中一個(gè)開頭粘牢，再將膠水把筷子粘起來，最后將筷子粘在紙的另一個(gè)開口，這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把，同學(xué)們見了，紛紛向她請(qǐng)教，她卻指了指美術(shù)書，讓同學(xué)們看美術(shù)書。同學(xué)們也做出了第二把扇子。
看！我的朋友李甜真是一個(gè)心靈手巧的人，你們羨慕我有一個(gè)這樣的朋友嗎？
我的朋友作文12
古人經(jīng)常把真正的朋友稱為 “君子之交”，就像 “桃園三結(jié)義”。
我也有這樣一個(gè)朋友。 說起我們結(jié)交那可是歷史悠久，我們是從穿開襠褲開始一起走過來的，8年來，我們幾乎形影不離，他就是我們班的班長———童港輝。他可是位帥哥，一張圓臉長得有點(diǎn)喜慶，最具特色的就是那雙 “瞇瞇眼”，感覺老是沖著你樂。但是如果你覺得他特溫柔，那你肯定沒見識(shí)過他的厲害。
他在咱們班可是有很高的威信，連班中的 “大亨”、“釘子戶”都得禮讓三分。 記得去年 “10·12”事件，那是一節(jié)自習(xí)課，碰巧老師去開會(huì)，這下班中的幾個(gè) “不法分子”趁機(jī)搗亂。為了爭奪一把尺，兩個(gè)同學(xué)竟然大打出手，一個(gè)同學(xué)的手上還出了血。就在這時(shí)，童港輝大喝一聲： “你們都給我住手！哪位同學(xué)有創(chuàng)可貼趕緊給受傷的同學(xué)貼上！”然后他勸圍觀的同學(xué)繼續(xù)自習(xí)。
回想當(dāng)時(shí)的情景，真有些佩服他，神情是那樣沉著，話語是那樣堅(jiān)定。經(jīng)過這件事，童港輝的人氣在班中直線上升。 學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵(lì)、幫助。去年的'期中考試，我的成績不理想，情緒十分低落。一次下課后，有雙手輕輕地搭在我的肩上，我抬起頭，接觸到了一雙滿懷關(guān)切的眼睛，是他——— 我的好朋友。
他沖我微微一笑，又在我肩上拍了兩下，頓時(shí)，一股暖流傳遍我的全身。 我們還搭檔主持了好幾次 “六一”活動(dòng)，一靜一動(dòng)的風(fēng)格得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。 我能不為擁有這樣一個(gè)好朋友而慶幸嗎？
我的朋友作文13
我有一位朋友，她學(xué)習(xí)好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認(rèn)真的幫助我，輔導(dǎo)我，使我的成績像坐飛機(jī)似的往上升，比賽時(shí)，雖然我們都很細(xì)心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的.一天里，我問她：“你……你會(huì)不會(huì)因?yàn)樯洗蔚氖露鷼獍 �？她問：“為什么要生氣”？我回答：“你因�(yàn)檩o導(dǎo)我，成績下降，沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我說完，就拉著我的手說：“難道你沒聽說過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心里踏實(shí)極了，溫暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認(rèn)真的練習(xí)。可是，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認(rèn)為，同學(xué)們都會(huì)責(zé)備我，沒想到，她卻問同學(xué)：“王賀新同學(xué)是不是為我們班爭光了”？同學(xué)們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心里溫暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——?jiǎng)⒓炎h。
我的班級(jí)就像是一個(gè)大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學(xué)們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導(dǎo)姐姐”，我愛我的這個(gè)“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友作文14
從我呱呱落地到現(xiàn)在，有不少幫助過我的人，而我想要感謝的卻是我的朋友，是她們改變了我，影響我的一生。
不知從什么時(shí)候開始，我形成了孤僻的性格，經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，沒有什么朋友。我是個(gè)安靜得能讓人遺忘的女孩，從小學(xué)開始，在老師的評(píng)語中總能看見“你是個(gè)文靜的女孩“。起初我并不在意，但后來常常會(huì)感到孤單，一些莫名其妙的煩惱也開始席卷而來。小學(xué)如此，初中亦是如此。直到我來到紀(jì)家二中學(xué)，認(rèn)識(shí)了初一（2）班的同學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)，我并不孤單。
婷婷是我在這個(gè)學(xué)校所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。她剛來時(shí)和我一樣，不愛說話，但后來不知怎么的，她像脫胎換骨一般，變得很活潑。她曾對(duì)我說過，一定要幫我改變自己。起初我以為她是鬧著玩的，并不相信，但后來我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不再是那個(gè)沉默寡言的女孩了，也在不知不覺中快樂起來。我真的得好好感謝婷婷，是她帶給我快樂，給予我對(duì)生活的信心。
胡鮫給人的感覺是很成熟，像個(gè)和藹的'小弟弟，他總能給人消除煩惱，我有什么不開心的是就會(huì)找她傾訴，他總是認(rèn)真地聽我說，并鼓勵(lì)我，使我重新振作，有時(shí)還會(huì)幫我解決很多事情。因此我也要感謝他，是他帶走我的煩惱，使我變得樂觀。
我要感謝的人還有很多很多，是這兩個(gè)朋友帶給我希望，讓我敞開心扉，把我從孤獨(dú)中解救出來。在此，我要衷心地說一聲：“謝謝你們，我的朋友�！�
我的朋友作文15
我的好朋友是一個(gè)布娃娃，它身穿深綠色的襯衫，手和腳是粉色的，圓圓的頭上有一對(duì)長長的粉色的小耳朵，兩只烏黑發(fā)亮的眼睛就像兩顆小黑豆。
它每天陪我一起休息。在我睡覺的時(shí)候，它就躺在床邊，就像我的守護(hù)神一樣保護(hù)著我。我常常把她玩得很臟，但它從來沒有責(zé)怪過我。
我的布娃娃還會(huì)變臉呢！有一次，我和我的好朋友們一起出去玩兒，跑著跑著前面有一塊小石頭，可是我沒有看見，一不小心摔了個(gè)“狗啃泥”，腿上還有一個(gè)傷口，疼得我大哭起來。好朋友們把我送回家后，我抱著布娃娃哭了起來，可是它卻笑著看著我，好像在對(duì)我說：“別哭了，一會(huì)兒就不疼了�！庇辛瞬纪尥薜呐惆椋揖筒辉倏蘖�。
布娃娃有時(shí)也很嚴(yán)肅。一次，我看見有個(gè)地方在賣好看的變形金剛，才一元一個(gè)，可把我高興壞了，心想：呵呵，我的零用錢已經(jīng)存了二十了，可以買二十個(gè)呢！等到家里沒人了，我來到房間，剛想拿出來，就看到布娃娃在盯著我看，嚴(yán)肅的樣子使我的臉變得火辣辣的`，最終，我還是把錢放下了。有了布娃娃的監(jiān)督，我不再亂花錢了。
瞧，這就是我喜歡的會(huì)變臉的布娃娃，我的好朋友。
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