（通用）我的生活作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的生活作文1
星期六，媽媽答應(yīng)我到書店去買書，此刻，我的心情就像二月的石榴--合不攏嘴。
來到書店，望著茫茫的“書�！保矣行┎恢肓�，到底選哪一本呢？
終于，在書架上，一個(gè)顯眼的題目《蜻蜓，蜻蜓》吸引了我的眼球，我的直覺告訴我，這不是光描寫蜻蜓那么簡單，里面肯定非同小可，大有文章。我滿歡欣喜地跑上去，從書架上拿了下來，另外，我還買了《小王子》和《夏洛的網(wǎng)》。
回到家，我打開書，像一匹餓狼，貪婪的讀著這一本本散發(fā)著油墨清香的書，我的心田感到快樂，我為學(xué)到知識(shí)感到快樂！
《蜻蜓，蜻蜓》這本書讓我知道了，這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)世外桃源般的古鎮(zhèn)，從小生活在單親家庭的安安，八歲時(shí)，成了一個(gè)留守兒童，媽媽去大城市打工，留下大黃狗鐵蛋跟她做伴，一次意外，鐵蛋也永遠(yuǎn)離開了她，不得已，安安被迫和從未謀面的外婆開始了共同生活，在三年多的相處中，兩個(gè)人的.關(guān)系磕磕絆絆，一波三折。就在安安習(xí)慣和外婆的兩人世界，并且努力想為外婆做點(diǎn)兒什么的時(shí)候，媽媽卻把她接到城里去了……
我細(xì)細(xì)閱讀，細(xì)細(xì)品味，每一頁紙都是那么富有靈性，每一章都是那么生動(dòng)有趣，引人入勝，仿佛把我?guī)脒@書的世界。
這就像花一樣，如果你愛上了星星上的一朵花，那么夜間，你看著夜空就會(huì)感到甜蜜愉快，所有的星星上就好像開著花。
朋友！每次身心疲憊的時(shí)候，坐下來慢慢品味一本書，那是怎樣的享受！就讓我們在書中尋獲久違的天真與感動(dòng)吧！
我的生活作文2
時(shí)間過得飛快，快樂的寒假生活在元宵節(jié)的一場鵝毛大雪中結(jié)束了。坐在自己房間的書桌前，整理著自己的寒假作業(yè)，一幕一幕的寒假趣事又想了起來，現(xiàn)在就把寒假生活中的一些趣事給大家說說。
盼望著，盼望著，寒假就到了！我準(zhǔn)備在春節(jié)之前把所有的作業(yè)，然后好好的玩兒，寒假的第二天便按照計(jì)劃執(zhí)行了，我每天堅(jiān)持做老師布置的作業(yè)，閱讀、練字、寫日記，當(dāng)然還有我的賽爾號(hào)游戲。在自己的.努力下，臘月二十八就做完了自己的的學(xué)校作業(yè)。
在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家，大年三十我們買鞭炮、貼春聯(lián)；晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子，尤其是放鞭炮，真是過癮，我還獨(dú)創(chuàng)了三連響呢，嘿嘿。
元宵節(jié)，濟(jì)南飄起了鵝毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉進(jìn)脖子，好涼啊！
看我的寒假是不是很有趣呢？
我的生活作文3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼寒假生活也即將結(jié)束，回憶我的寒假生活，還真是令人十分的難忘！
上海看一下東方明珠塔是我一直都心神向往的地方，終于，在這個(gè)寒假，我有機(jī)會(huì)目睹一下它的雄偉，領(lǐng)略一下他的壯麗。
今天，我和爸爸、媽媽乘海底觀光隧道去東方明珠塔。據(jù)說東方明珠塔高468米是亞洲第一，世界第三。
從黃浦江的`西岸看塔，塔體看起來很小，有三個(gè)小圓球嵌在其中，但塔尖高高地矗立著。得把頭抬得很高才能看見塔頂。從東方明珠塔里面往外看，黃浦江和許多高樓大廈都盡收眼底。
后來，我們乘著電梯下去了。走出東方明珠塔后，媽媽提議道：“我們在這里合影一張，留一個(gè)紀(jì)念好嗎？”
由于我們的照相機(jī)拍不到塔頂，我們就讓這里專拍照片的人來幫我們拍了一張。
這就是我的寒假生活，不僅令我滿足了自己的愿望，還令我增長了見識(shí)，體會(huì)到了無窮的樂趣，我覺得過的很有意義！
難忘的寒假上海之旅，還有雄偉的東方明珠塔。
我的生活作文4
張奇是個(gè)很會(huì)搞笑的人，沒想到他的作文也如此“搞笑”！不信？你自己看吧：
20年后的我
20年后，我已經(jīng)是一位著名的偵探。（你知道20年后會(huì)發(fā)生什么事嗎？）一天早上，我被“叮叮鈴鈴”的鬧鐘聲叫醒了。拿起表一看，不好！已經(jīng)早上（前邊已經(jīng)“一天早上”了，這里不是廢話么？）7：00了！再不去案發(fā)現(xiàn)場就晚了�。y道你有先見之明嗎？你知道什么時(shí)候有案件發(fā)生呀�。┯谑俏冶愦掖颐γΦ刳s去了。（你知道案發(fā)地點(diǎn)在哪里嗎？）
事件發(fā)生在一艘日本的輪船上，是船長的寶物被偷了。嫌疑犯有三個(gè)：日本人、韓國人和美國人。案件發(fā)生時(shí)，（你知道案件是什么時(shí)候發(fā)生的嗎？）日本人在找他的眼睛，（找眼睛！？）韓國人在喝酒，英國人在修冰箱。（船上的冰箱不用自己修吧？）于是我就去找證據(jù)。我聽廚師說，他曾聽見一種修理電器的和一種奇怪的聲音。所以我就去他們的房間去查。我在一個(gè)房間里看到一個(gè)包里看到了兩份證書，又在另一個(gè)房間里的包里發(fā)現(xiàn)了一份不同的奇怪的證書。（不…懂！）于是我便去給他們講解了手法，（什么手法？）并指出韓國人偷了寶物。他不信，于是我拿出了證據(jù)。（什么證據(jù)？）
原來，他是福爾摩斯的`孫子的孫子，有他爺爺?shù)闹腔邸＃ǜ柲λ沟膶O子的孫子叫福爾摩斯?fàn)敔�？而且福爾摩斯市柯南道爾虛�?gòu)的。就算他是真的，福爾摩斯也是英國人�。┑麉s變壞了。
我很高興，因?yàn)槲矣制屏艘患缸印?/p>
這就是張奇的作文。當(dāng)我把他的作文拿給麗娜看時(shí)，她差點(diǎn)笑得躺在地上了。我倆勸他重寫一份，他就不。結(jié)果老師在他的作文本上留下了兩個(gè)鮮紅的大字——重寫！
我的生活作文5
1月22日，我去了黑龍江省富錦市新河。去姥姥家的第一天我就已經(jīng)玩瘋了，我覺得房內(nèi)不好玩，我又到了房外，看這翩翩起舞的雪花，于是我就叫了弟弟和妹妹來打雪仗，我們高興的叫了起來，玩的'非常開心。妹妹說：“咱們來堆雪人吧？”做著做著，我和弟弟感覺非常無聊，我和弟弟坐著雪人頭像爛著的倭瓜頭，而妹妹做得像“仙石”似的。
很快我們就做好了。天黑了，我們回到家中，休息了一會(huì)兒，又開始玩了，我們玩了紙板，玩的是彈三落，我玩的第一把我就贏了，總共100多張紙板，玩完了，我們就睡覺了。第二天，媽媽說：“今天寫點(diǎn)作業(yè)吧！”我沒有聽媽媽的話。
后6、7天媽媽發(fā)現(xiàn)了，邊教訓(xùn)了我一通，讓我背三首古詩，和寫一篇日記。以后的每天我都按時(shí)寫作業(yè)。這個(gè)的寒假我過得太好了！
我的生活作文6
今年的寒假，我過得既緊張又有意義。在這個(gè)寒假里，我除了完成班主任老師留的假期作業(yè)以外，還去了英語補(bǔ)習(xí)班，最值得慶幸的是，我的'英語考試成績名列前某，老師居然發(fā)給我獎(jiǎng)品，還給我們英語尖子生合影留念，雖然獎(jiǎng)品不是那么的豐厚，照相也很平常，但是這對于我來說卻增加了學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。
另外，我還預(yù)習(xí)了四年級(jí)下學(xué)期的語文和數(shù)學(xué)，為了鞏固我所學(xué)的知識(shí)，媽媽給我買來《每日五分鐘》和《單元。期末總沖刺》讓我做，雖然每天的時(shí)間安排得滿滿的，有時(shí)候也感覺好累，但是我也想在開學(xué)的時(shí)候能取得更好的成績，所以累點(diǎn)我覺得也很值得。在這個(gè)寒假里，我還去了一次姥姥家，在那里，我認(rèn)識(shí)了好多的小伙伴，我們一起做游戲，很是開心。另外，在這個(gè)寒假里，我還學(xué)會(huì)了做蛋炒飯，這個(gè)蛋炒飯和普通做法不同，是我在電視里面學(xué)習(xí)的。連吃東西最挑剔的媽媽都說我的廚藝一流，哈哈，我好開心��！
總之，這個(gè)寒假我過得緊張而有意義！
我的生活作文7
休閑娛樂、傳送簡訊、查詢數(shù)據(jù)等，這些功能你通通可以在電腦上找到。電腦就像一本活生生的字典，但是他比字典更好用、更方便也更省時(shí)。電腦現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)上不可惑缺的物品，他也在我們的生活中占了很大的地位，你能相信嗎？這世界上如果沒有電腦的話，會(huì)有幾百萬人口因此失業(yè)呢！
只可惜電腦并不是十全十美的.，他也和我們?nèi)艘粯樱泻锰幰灿袎奶�，好處是你可以不用出門就可以知道一切你想知道的事，你甚至可以不用搭飛機(jī)到外國去，也可以了解外國的風(fēng)俗、文化等各種你想知道的事，可是，壞處是如果你不調(diào)整好和電腦之間的距離的話，那你很有可能會(huì)近視呢！所以如果你不想近視的話，那我勸你在打電腦時(shí)最好和電腦保持三十公分的距離，這樣就不會(huì)近視了。
電腦讓我的生活有很大的轉(zhuǎn)變，以前我的休閑活動(dòng)一向都只有看電視，直到有一天我放學(xué)回家，我看見我媽媽一直都窩在房間里不出門，于是我探頭一看，我看見我媽媽正在為一臺(tái)亮晶晶的電腦設(shè)定程序，頓時(shí)我心花怒放，以前我要查數(shù)據(jù)，都一定要大老遠(yuǎn)跑到媽媽的公司去查，現(xiàn)在我終于不用跑來跑去了，因?yàn)槲矣辛艘慌_(tái)屬于我自己的電腦�，F(xiàn)在電腦對我來說已經(jīng)是一個(gè)不可惑缺的好朋友呢！
電腦對我們來說有好也有壞，但是你只要好好的善用他，他一定會(huì)對你的生活有很大的幫助，所以，如果電腦是活的的話，那我一定要對他說一聲：“謝謝你讓我的生活變得那么豐富有趣！”
我的生活作文8
今天是星期四，經(jīng)過一周的初中生活，后天就可以放假了。該給我的假期加點(diǎn)什么精彩計(jì)劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!，我從抽屜里那出一張紙，馬上就列好了我的計(jì)劃：
周六，做完作業(yè);星期天，9:00看動(dòng)畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。
“哈哈”，我報(bào)著我的“精彩”計(jì)劃美美的睡了一覺。第二天，我哼著小曲來到學(xué)校上課。上午，一切都在我預(yù)料之中發(fā)展著，周六的計(jì)劃已完全可以實(shí)施了。可是到了下午，唉......
第一節(jié)是數(shù)學(xué)，老師給我們講完課后，發(fā)表了一通話：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是初中生了，所以作業(yè)自然也就多了�；厝グ丫毩�(xí)冊、課時(shí)作業(yè)做了�！薄翱墒抢蠋�，你已經(jīng)給我們布置過。”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”，就被老師那雙舉起來的`“令牌”給嚇住了�！吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過是‘小菜’，這上的才是‘正餐’�！比缓罄蠋熅惋L(fēng)塵仆仆的去了。揮一揮雙手，帶走了我的第一個(gè)計(jì)劃。
第二節(jié)是英語，同上次一樣，英語老師也帶走了我一個(gè)計(jì)劃，送來了一份“正餐”
接下來的語文、歷史......
放學(xué)了，我緩慢的走在回家的路上，手里拿著剩余的最后一個(gè)美好計(jì)劃。回到家，我從書包拿出作業(yè)，準(zhǔn)備為最后一個(gè)美好計(jì)劃而奮斗時(shí)，爸爸滿面春光的向我走來:“女兒，看，這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書，怎么樣?可不要辜負(fù)了我喲!”“什么!”
晚上，我做著作業(yè)，看著那張報(bào)廢的計(jì)劃，唉。別了，我的動(dòng)畫片;別了，我的乒乓球。別了，別了!
唉!我的初中生活真無奈......
我的生活作文9
我八歲時(shí)，第一次踏進(jìn)這所學(xué)校，校園里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日，我和爸爸媽媽從每根大柱子上的紙條上看有沒有我的名字，從而找到我的班級(jí)。我興奮地在紙上找來找去，看有沒有我的幼兒園同學(xué)。上學(xué)第一天我見到了和藹可親的江老師，經(jīng)過幼兒園的鍛煉，開學(xué)的一天我沒有哭，而是在老師的帶領(lǐng)下乖乖的坐在座位上。江老師寫的字十分清秀，打的勾也很工整。每當(dāng)我拿著那批著優(yōu)秀的作業(yè)本時(shí)，心里便不住的喜悅。于是我把每次的作業(yè)都盡力的完成，讓老師在作業(yè)本上寫上一個(gè)個(gè)工整的優(yōu)秀。這是剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我。
慢慢地我進(jìn)入了中年級(jí)，不再是校園里最小的學(xué)生了。心中彌漫著的不僅是喜悅，新鮮，還有的是緊張，怕自己做不到一個(gè)學(xué)姐應(yīng)做的帶頭作用。我們的班主任也換了，變成了王老師，她是一個(gè)愛笑的老師。我和同學(xué)們的關(guān)系也慢慢變得熟悉了，也開始結(jié)伴的'討論一些有趣的話題。我臉上總是綻放著笑容，烏云從來都爬不上我的臉�？傊�，十分輕松。
高年級(jí)是我感受最深的年級(jí)，作業(yè)開始變多了，我的成績也不是很穩(wěn)定，總是忽上忽下，爸媽總是用擔(dān)憂的眼神看著我，催促我快點(diǎn)復(fù)習(xí)，我的壓力十分大。大人總是提起我以后的前途，開始幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。只有在學(xué)校里我才覺得愉悅，它就像是一個(gè)有魔法的地方一樣，使我忘記了煩惱。和同學(xué)們在一起的時(shí)候，即使是斗嘴，我也開心。我已經(jīng)六年級(jí)了，在小學(xué)里剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，我十分珍惜我和同學(xué)們的每一次相處。每當(dāng)我想起我快畢業(yè)，快離開校園的時(shí)候，我總會(huì)熱淚盈眶。
這就是我的校園生活。
我的生活作文10
我喜歡我的生活，我的快樂生活，只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個(gè)精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過這雙眼睛識(shí)別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的時(shí)候掙扎，在恐懼的時(shí)候逐漸冷靜，在失落的時(shí)候知道必須對哪些人微笑。如果一個(gè)人有了這些，說明那個(gè)人是幸運(yùn)的，但對有些人來說這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
對有些人來說我們的.生活并不只是這個(gè)簡簡單單的四維宇宙，還有一個(gè)由多重人格和逐漸豐富的思想共同構(gòu)建的心靈宇宙。他們是詩人，一個(gè)真正擁有自我的詩人。我就是這些詩人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂生活。 經(jīng)常在疲勞的時(shí)候靜心坐下來寫一些別人看不懂的句子，畫一些別人看不懂的圖形線條，有些人認(rèn)為這是無理的肆意揮霍著筆墨，但我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)檫@紙上亂糟糟的線條每一條都有他自己的意義，這對我來說是生活的一部分，我的快樂生活。
曾經(jīng)羨慕游吟詩人，唱著生活，分享生活，分享快樂，無憂無慮的度過自己的每一天。曾經(jīng)刻意模仿，但這才發(fā)現(xiàn)，別人的快樂生活終究不是自己的快樂生活，做自己就好。 又不知過了多久，曾經(jīng)最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時(shí)起經(jīng)�；叵胛覀冊谝黄鸬娜兆雍铜h(huán)境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時(shí)間的束縛進(jìn)入那個(gè)快樂的世界，時(shí)不時(shí)的唱幾句，這是只屬于我的快樂生活。那個(gè)署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂生活，只屬于自己的。
我的生活作文11
每個(gè)人都有自己除了學(xué)習(xí)以外的小生活，我的課余生活也很豐富。就讓我來跟
大家說一說吧。
我的愛好有很多，比如唱歌，跳舞，畫畫，滑滑板，因此我的課余生活就變得很豐富。我就說一說我最好玩的一次吧。
有一天放學(xué)回家，我把作業(yè)寫完后爸爸媽媽還沒有回來，于是我就跑出去找我的好朋友玩耍。我們都拿著自己的滑板，來到廣場上滑。 我們 一開始自己滑，但是總是不小心的碰到一起，于是我們就說比賽，這樣就不會(huì)碰到一起了而且還會(huì)分出誰滑的好滑的.遠(yuǎn)。就這樣我們就開始比 賽，當(dāng)時(shí)我特別緊張我害怕我比不過他們，所以我就說我最后一個(gè)滑。比賽開始了，他們滑的那么遠(yuǎn)，我更不敢滑了，有一個(gè)小哥哥過來跟我 說，不要怕，你可以的，加油。于是我就鼓起勇氣，但是我還是很緊張，可是，我客服了自己，站上滑板，滑了好長時(shí)間，滑的特別遠(yuǎn)，這場比 賽最后我得了第一名，我特別開心，我跳了起來，哈哈大笑。小伙伴們都夸我，說我滑的特別好，
我們還說等明天再一起出來比賽。天快黑了。我們就一起回來了。
回家之后，爸爸媽媽也回來了，我跟他們講了我的事，他們告訴我說，無論做什么事，都要有信心，有勇氣，這樣才是一個(gè)好孩子。
我明白了他們的意思，以后做事，我一定會(huì)有自信，因?yàn)槲乙鲆粋�(gè)好孩子! 這就是我的課余生活里讓我記得最深的一件事。 這件事讓我明白了 很多，成長了很多!
我的生活作文12
說起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫畫、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過小汽車、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!
每當(dāng)放學(xué)后，我就無比開心，像一位快樂的小天使那樣活潑可愛。因?yàn)檫@時(shí)可以過我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的小材料，用來做我的小玩意。
這天，我回家后看到桌子上放著一本書，里面一個(gè)精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動(dòng)手做這個(gè)小盒子。我先用筆在卡紙畫出一個(gè)心形來做底部，再用一張別的色的卡紙畫上一條長花邊的長方形。做為盒身。這一個(gè)可愛了盒子的下部分完成了�？墒沁�差一個(gè)蓋子。我就用同樣的方法，細(xì)心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經(jīng)過上次的'教訓(xùn)，我終于做出了另一個(gè)蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個(gè)可愛的小盒子了。
你們看了我的表演覺得怎么樣?這就是我的課余生活的一個(gè)部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!
我的生活作文13
課余生活是一塊調(diào)色板，他五顏六色，多種多樣，它給我?guī)砹藷o窮的樂趣。我喜歡看課外書，書里的知識(shí)可真不少！既新鮮又有趣，我看上書就會(huì)著了迷，完全進(jìn)入了書的意境。我可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”，看到書上豐富生動(dòng)的詞語，那寫的精彩動(dòng)人的片段，都巴不得占為己有——抄在一個(gè)小筆記本上。久而久之，一本筆記本給我寫滿了�，F(xiàn)在我每次寫作文之前，翻一翻這本筆記，很有收獲。我的寫作水平大大提高與課外閱讀是分不開的。
我還喜歡打乒乓球。球場上發(fā)出的陣陣喝彩聲和熱烈的掌聲激起我心中一種拼搏向上的動(dòng)力。一次，我和同學(xué)比賽，比分是15：16很接近，乒乓球在球臺(tái)上來回飛舞，大家兩眼緊緊地盯著那只小球，小腦袋隨著小球來回?cái)[動(dòng)著。我采用穩(wěn)健的削球，對方采用漂亮的孤圈球，精彩的球技常常博得觀眾場上一陣又一陣的掌聲。比分隨著場上的激戰(zhàn)不斷地變換著。正在這緊要的關(guān)頭，對方穩(wěn)穩(wěn)地發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，我向左提拉。對方側(cè)身弓下，狠狠地死釘一板，竭盡權(quán)力拉了一個(gè)沖力超強(qiáng)的`上拉球。我利用我的拉球特長，變換著花招，上拉，下拉……終于贏回了一個(gè)球。
絢麗多彩的課余生活不僅豐富了我的生活，而且增長了知識(shí)，增強(qiáng)了體質(zhì)。讓這塊調(diào)色板能調(diào)出更加絢麗的廣闊藍(lán)天。
我的生活作文14
同學(xué)們，你們想知道我的課余生活是怎樣的嗎？我的課余生活就像萬花筒一樣色彩斑斕。跳繩、畫畫、看書、學(xué)小提琴，學(xué)舞蹈，但我對玩滑板情有獨(dú)鐘。
記得暑假的時(shí)候，我在廣場上看見許多小朋友在熟練瀟灑地玩滑板，我羨慕極了。于是，我跑回家對媽媽說：“媽媽，請你也給我買一個(gè)滑板吧！”媽媽聽了說：“那種東西是男孩子玩的，而且又危險(xiǎn)，你不能玩。”我請求說：“媽媽，您就給我買一個(gè)吧！”在我的苦苦哀求下，媽媽的.心軟了，終于答應(yīng)了，我高興地又蹦又跳。吃過午飯，媽媽就帶著我去文具店買了一個(gè)滑板。剛回到家我就迫不及待地讓爸爸扶著我學(xué)滑板，我貓著腰，彎著腿，慢慢地上了滑板，一只腳先上去滑一會(huì)，再上第二只腳，可當(dāng)我上第二只腳的時(shí)候，一不小心摔倒了。我垂頭喪氣，失去了信心。這時(shí)爸爸對我說：“失敗是成功之母，你要堅(jiān)持�！蔽衣犃斯钠鹆擞職�，站起來又開始練習(xí)，經(jīng)過幾天堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了。每天晚飯后，我都和媽媽一起來到廣場，和一些素不相識(shí)的小朋友排著隊(duì)一起滑，此時(shí)滑板載著我自如的再廣場穿梭，滑板輪閃閃發(fā)光，和廣場霓虹燈交相輝映，我們成了廣場一道亮麗的風(fēng)景線。
這就是我的課余生活，豐富又多彩，不僅給我?guī)砹藷o限的快樂，也讓我深深地明白，困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，我們要勇敢面對生活中的一切困難與挫折。
我的生活作文15
自從愛迪生發(fā)明電燈以來，現(xiàn)代生活中，每個(gè)人就都離不開電了。想像一下，要是生活中真沒有了電，那該是什么樣子呢?有一回，我們家就嘗到了一回沒有電的滋味。
那是一個(gè)悶熱的夏夜。燒烤了一天的大地象火爐一樣又燙又熱，空氣中竟然連一絲風(fēng)影也找不到，忙碌了一天的人們都躲進(jìn)了打著電扇和空調(diào)的屋子里。鐵桿球迷爸爸坐在電扇下看著他最關(guān)心的足球賽，弟弟在媽媽的懷抱里甜甜地睡著了，而我呢?坐在涼爽的空調(diào)房里做著作業(yè)。屋外雖然酷熱難熬，但我們一家子卻在屋子里享受著各種電器帶給我們的歡樂和遐意!
突然，房間里一下子漆黑一片，“糟糕，明明快要進(jìn)的球，怎么在骨節(jié)眼上停電了?!唉!今天的球賽沒戲了!”爸爸大聲嚷道�！巴邸邸邸�!”弟弟被黑夜和爸爸的吵鬧聲嚇得躲在媽媽的懷里放聲大叫�！澳憔筒荒苄÷曇稽c(diǎn)，看你把孩子嚇得…… ”媽媽沖著爸爸嚷道。燈滅了，我也不得不放下手中的筆。
沒有了空調(diào)和電扇，屋子里越來越悶，越來越熱。爸爸的抱怨聲，媽媽的埋怨聲，弟弟的'哭鬧聲，我的嘆息聲，夾雜著空氣中彌漫得越來越濃的汗臭味，屋子里一片混亂……!
你看，這一停電，我們這一家的日子還真的難熬，看來，我們的生活還真離不開電!
小朋友，你說呢?
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