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朋友的作文

時(shí)間:2025-05-08 12:29:50 好文 我要投稿

朋友的作文【必備】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的朋友的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

朋友的作文【必備】

朋友的作文1

  朋友,是那個(gè)在你困難時(shí)伸出援助之手的人,是那個(gè)在危險(xiǎn)中也不會(huì)拋棄你的人,真正的朋友是一種無(wú)形的財(cái)富。

  ——題記

  人生在世,不會(huì)孤零,縱然會(huì)有無(wú)數(shù)人在你身旁:親人、同事、競(jìng)爭(zhēng)者……當(dāng)然還有那一張張陌生的面孔。不過(guò),除此之外,還有一群人,他們是你身邊必不可少的,也許是你最需要的人——朋友。

  朋友是每個(gè)人的一部分。如果一個(gè)人沒(méi)有朋友,很難想象他的生活是什么樣的.。我想,一個(gè)人沒(méi)有朋友將是可怕的,因?yàn)樵谒纳罾铮芏鄷r(shí)候都是孤獨(dú)的,沒(méi)有交流,缺少鼓勵(lì),這難道不是很寂寞嗎?如果只能對(duì)著一輪昏黃的月,望著黑色的夜,卻找不到一個(gè)人來(lái)傾訴,這難道不可怕嗎?

  所以,朋友是我們每個(gè)人的一筆財(cái)富!暗虏还拢赜朽!苯坏搅撕玫闹呐笥眩瑢(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種幸運(yùn)和幸福。當(dāng)你的人生遭遇坎坷,傷心落寞時(shí),會(huì)有朋友來(lái)送上一句貼心的話;當(dāng)你遇到困難,不知所措時(shí),會(huì)有朋友遞上一雙溫暖的手;當(dāng)你陷入困境,窮途末路時(shí),會(huì)有朋友帶來(lái)一股勇氣;當(dāng)你委屈傷感,惆悵無(wú)助時(shí),也會(huì)有朋友呈上一顆真誠(chéng)的心。來(lái)自

  也許你要說(shuō),健康才是財(cái)富,智慧才是財(cái)富?膳笥巡灰彩且环N財(cái)富嗎?朋友可以讓你獲得身心兩方面的愉悅,會(huì)讓你在健康、智慧等各方面更上一層樓。

  朋友是一杯苦中帶甜的咖啡,也許有時(shí)會(huì)微微品嘗到苦澀的滋味,可是,結(jié)果還是香濃的,它的本質(zhì)是無(wú)暇。朋友=財(cái)富,這是永遠(yuǎn)不滅的真理。

朋友的作文2

  春天來(lái)了,一些燕子飛過(guò)我的頭頂。我抬起頭,希望看到那個(gè)熟悉的身影,但還是沒(méi)有。我的搭檔,你現(xiàn)在在哪里?

  那是去年春天,我在夕陽(yáng)下走回家。突然,一個(gè)小黑東西引起了我的注意。往前看,原來(lái)是一只受傷的燕子,它可憐的眼神讓我義憤填膺:誰(shuí)這么殘忍,連這么弱小的`生命都會(huì)受到傷害。我把這個(gè)小東西帶回家,用紗布包扎。我熱淚盈眶,無(wú)法承受為它折翼的痛苦。一開(kāi)始,籠子里的小家伙在棉花里不安地踱步,后來(lái)慢慢習(xí)慣了,快樂(lè)地唱歌。有一個(gè)新家似乎很幸福。

  然而,隨著夜晚的來(lái)臨,另一個(gè)難題來(lái)了:鳥(niǎo)被放在哪里?經(jīng)過(guò)一系列討論,我們決定把它放在爺爺?shù)姆块g里。燕子很快就和爺爺?shù)男▲B(niǎo)合二為一了。燕子和鳥(niǎo)兒優(yōu)美的歌聲組合成了一個(gè)愉快的合唱。我呢?就每天坐在鳥(niǎo)籠邊,時(shí)不時(shí)加點(diǎn)水,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),笑一笑。

  就這樣,小燕子朋友陪我度過(guò)了一個(gè)春天,一個(gè)夏天。轉(zhuǎn)眼間,是金色的秋天,燕子的翅膀滿了。

  個(gè)頭也長(zhǎng)大了許多,但是它那原本天真的目光變的憂郁,明亮的眼睛仿佛蒙上了一層灰,使我看了心疼極了。媽媽走過(guò)來(lái),拍拍我的肩說(shuō):小燕子是想家了,它的家不在這兒,而是在天空,大自然才是它的歸屬,我們不該囚禁它。

  我打開(kāi)籠門(mén),小燕子望了望我,撲了撲翅膀,飛上藍(lán)天,我倚著門(mén)含著淚,看著天空中那個(gè)嬌小玲瓏的小家伙,感覺(jué)已是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

朋友的作文3

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說(shuō):你竟然把我的小木船給摔爛了,我好不容易才做出來(lái)的,你……你真是氣死我了。我聽(tīng)了他的`話,我也惱羞成怒地說(shuō):明明是你先把我的小木船給摔爛了,你還責(zé)備起我來(lái)了,你簡(jiǎn)直無(wú)理取鬧,無(wú)藥可救。最后他說(shuō):哼,我才不跟你這種人斤斤計(jì)較呢。我走了,但是你必須把我的小木船修好。我只好無(wú)語(yǔ)了,我們爭(zhēng)執(zhí)了好久才停了下來(lái)。

  在中午,我吃午飯的時(shí)候,我心想:要不要跟他和好?要不要向他道歉?可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤,可是他是不小心把我的小木船摔壞的,而且小木船壞了可以重新做,但友誼是珍貴的,失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯,快速把他的小木船修好。

  到了下午,我走到他的位置上說(shuō):陳明,對(duì)不起,今天早上是我一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)這樣,你不會(huì)怪我吧?我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f(shuō):“其實(shí),是我對(duì)不起你,我沒(méi)事找事,我不僅把你的小木船給摔爛了,還罵你!

  “我們還可以做回好朋友嗎?”“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友!”

朋友的作文4

  我和陳明是好朋友。一天,我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明義不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船也把它踩壞了。

  陳明跑進(jìn)了教室,我也進(jìn)了教室。大家都沒(méi)有說(shuō)話,誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。就這樣我們一連幾個(gè)星期都見(jiàn)面但像不認(rèn)識(shí)的人一樣走過(guò)去。每當(dāng)自己走向?qū)W校時(shí)我就感到孤單,因?yàn)殛惷魇俏椅ㄒ坏暮门笥。這時(shí)候才知道朋友是多么重要,想起我那時(shí)候是太過(guò)分了。人家是不小心摔壞的,還那么埋怨他。我試著用日記向老師求助,但老師在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我相信你一定能搞好你和陳明之間的不愉快。老師的.這句評(píng)語(yǔ)讓我知道自己的事要自己做,難道以后要到社會(huì)還要讓老師搞好關(guān)系嗎?我決定向陳明道歉。沒(méi)想到第二天,我的桌上有一個(gè)小木船,船里還放了小紙條,使陳明寫(xiě)的:“里面寫(xiě)著,對(duì)不起!你還愿意和我玩小木船比賽嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他笑了笑說(shuō):“那你愿意跟我玩嗎?”陳明說(shuō)::“恩”,于是我們倆跑到池塘去玩小木船比賽。就這樣我們和好了。

  我和陳明都決定著小木船就是讓我們倆和好的證據(jù),小木船保管好,讓它成為我倆的和好見(jiàn)證!

朋友的作文5

  今天我和同學(xué)看了一部叫<<海洋朋友>>的電影。

  這部電影使我熱淚盈眶,我被小朋友們的執(zhí)著感動(dòng)了,我被琪琪的親情感動(dòng)了,我也被人類(lèi)與動(dòng)物之間的友誼感動(dòng)了。

  電影中,遠(yuǎn)在北極工作的爸爸來(lái)信說(shuō),由于工作的`需要不能回來(lái)給小奇過(guò)生日了。但是送給他一個(gè)海螺。小奇非常傷心,獨(dú)自來(lái)到海豚池邊哭泣。就在此時(shí),奇跡發(fā)生了。那只平時(shí)跟小奇要好的小海豚琪琪突然開(kāi)口說(shuō)話了。小海豚說(shuō):這是他們之間的心靈感應(yīng)產(chǎn)生了語(yǔ)言。它告訴小奇他也很想念他的爸爸。

  當(dāng)它聽(tīng)說(shuō)自己的父親被鯊魚(yú)吃了,它發(fā)瘋似的往墻上撞,直撞得頭破血流,這一幕深深地感動(dòng)了它的好朋友小奇和他的小伙伴們,他們下定決心要幫它找回父親。由于得不到大人的支持,他們就偷偷地成立救援小分隊(duì)并準(zhǔn)備好運(yùn)輸工具,準(zhǔn)備偷運(yùn)琪琪去找爸爸。

  但是卻被飼養(yǎng)員截住了。琪琪情緒低落,小奇給它播放幻燈片,讓它情緒穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,琪琪被小奇的爺爺用船送回北極了,讓它回到了向往已久的故鄉(xiāng)。

  醒悟吧!人類(lèi),管好你們放縱無(wú)情的手,伸出援助的手保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)好那大自然的脆弱的生態(tài)鏈,保護(hù)我們的家園吧!

朋友的作文6

  曾記得馬克思說(shuō)過(guò)這樣一句話:人生離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!}記

  自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)入甌北鎮(zhèn)中心小學(xué)后,我就遇到了三位值得我去珍惜的知己。朱晨然開(kāi)始是我的死黨,在我們大吵大鬧的時(shí)候,她能容忍我倔強(qiáng)、好強(qiáng)的性格,主動(dòng)向我道歉,我覺(jué)得她是一個(gè)善解人意的同學(xué)。從此之后,我們成了好朋友,整天說(shuō)說(shuō)笑笑,形影不離。林哲如在我剛來(lái)到班級(jí)的時(shí)候,就對(duì)我很照顧,不管遇到什么總是和我肩并肩,支持我的'想法,記得有一次,老師推選我為班長(zhǎng),汪子瑩很不服氣,總是說(shuō)我這兒不好那兒不好,為什么才剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)不久,就可以當(dāng)上班長(zhǎng)林哲如就對(duì)汪子瑩說(shuō):“那是因?yàn),她學(xué)習(xí)比你好,她有資格當(dāng)班長(zhǎng)!蓖糇蝇摎饧睌模D(zhuǎn)頭就走。林哲如在別人對(duì)我不服氣的時(shí)候,幫助了我,保護(hù)了我。我覺(jué)得林哲如是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

  她是我的知心朋友之一。吳慧女青,她是一個(gè)成績(jī)名列前茅,全面發(fā)展的人。在我遇到難題時(shí),她總會(huì)耐心的教我怎么做。而平時(shí)也對(duì)我十分的關(guān)心:再過(guò)幾個(gè)星期,又要開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了,要在班級(jí)里進(jìn)行自愿報(bào)名,我想?yún)⒓?00米短跑,但又怕跑得不快,不好,所以不敢報(bào)名,吳慧女青知道后,就鼓勵(lì)我去參加,放學(xué)后,她不惜失去自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,和我跑步,定下一個(gè)規(guī)矩,如果我跑得比她快就參加比賽,盡管我跑得比她慢,但依然希望我參加

  在我心中,這三位知心友人,這三份永遠(yuǎn)不能摧毀的友誼,使我的人生變得更加絢麗光彩。

朋友的作文7

  在發(fā)展日益漸進(jìn)的今天,我們生活條件也漸漸提高了,交際也越來(lái)越廣了,隨之朋友圈也越來(lái)越大了......

  隨著社會(huì)發(fā)展的腳步,我們?cè)谌穗H交往中會(huì)結(jié)識(shí)很多的朋友。這也正是我們生存所需要的。老話也常說(shuō):“再家靠父母,出門(mén)靠朋友”,“多個(gè)朋友多條路。”所以不管什么時(shí)候,我們都應(yīng)該認(rèn)為朋友是越多越好。

  但是,我們是不是忘了“朋友”的概念呢?讓我們?cè)谝黄鸹貞浤鞘桌细瑁?一句話,一輩子,一生情,一杯酒。"剎那間是否感覺(jué)到我們失去了太多我們應(yīng)有的情誼。不是任何人都可以做朋友,朋友是什么概念?他是全力的支持,從不計(jì)較回報(bào)的信念;它是認(rèn)準(zhǔn)你,刀山火海一起走的情誼。然而,現(xiàn)如今我們環(huán)顧周?chē),看看身邊是否還有這樣的朋友,如果還有的話,請(qǐng)好好珍惜。在我們的.一生中,如此知心知肺的并不多,不要的等到失去再去懊惱當(dāng)初。現(xiàn)在,我們大多的人顧及的都是利益,漸漸的忽略了這份感情。當(dāng)我們因?yàn)槔娑?qū)動(dòng)自己與自己有利的人交往的時(shí)候,會(huì)很容易改變自己的本性,人都是隨著自己身邊的環(huán)境變化而變化。否則就會(huì)適應(yīng)不來(lái),那么我們當(dāng)初的自己呢?還會(huì)記得原來(lái)的摸樣呢?

  讓我們珍惜現(xiàn)在擁有的情誼,謝謝你們,一直陪伴在身邊的朋友。

朋友的作文8

  我的朋友馬琳艷善良可親,我非常喜歡她,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,非常可親,她外貌很漂亮,我的學(xué)習(xí)就更不用說(shuō)了,她語(yǔ)文字寫(xiě)得非常好看,我怎么趕也趕不上,有機(jī)會(huì)我可要好好跟她學(xué)兩招呢!

  馬琳艷數(shù)學(xué)可是更不得了了,她的大腦可會(huì)轉(zhuǎn)啦!有一次數(shù)學(xué)老師教的我,我還沒(méi)會(huì),馬琳延伸出了援助之手,這一教,我可是全懂啦!我還知道學(xué)數(shù)學(xué)不僅要用大腦還要多想呢!她英語(yǔ)也學(xué)得很好,每一次她總幫助我學(xué)英語(yǔ),每一次我都在認(rèn)真聽(tīng),一直聽(tīng)到我會(huì)為止,她每次給我講,我都以為她是我的全能老師呢!我不僅給我輔導(dǎo)數(shù)學(xué)英語(yǔ),還為其它同學(xué)輔導(dǎo)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同學(xué)們都對(duì)她感激不盡,也包括我。

  馬琳艷不但是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子,她還是個(gè)很搞笑的.人呢!我記得我過(guò)生日的時(shí)候,馬琳艷也來(lái)了,我們吃完了,就開(kāi)始玩起了蛋糕仗,同學(xué)們都在往馬琳艷臉上抹蛋糕,幾下子,她那美麗的小臉蛋,就被我們抹成奶油蛋糕了!

  我和同學(xué)們哈哈大笑起來(lái),馬琳艷也情不自禁地笑起來(lái)了。馬琳艷真是我的好朋友!

朋友的作文9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小船拿到河邊來(lái)玩,玩著玩著只聽(tīng)“啪啪”一聲,陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣,同時(shí)也有幾分心痛可惜。這可是我費(fèi)了好大的勁才做成的呀!爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我十分懊惱,撲過(guò)去,一把過(guò)陳明的小船正準(zhǔn)備扔在地上踩個(gè)痛快。陳明一個(gè)身子把我撲倒在地。我一失手,陳明地小船“撲通”一聲,掉進(jìn)了河里,一下子就順著水,漂得無(wú)影無(wú)蹤。

  陳明見(jiàn)狀,急了,猛得給了我一個(gè)拳頭,我也不甘示弱,上前給了他一腳,陳明氣得面紅耳赤,兩人頭頂頭揪在了一起,打成一團(tuán)。

  ……

  老師看見(jiàn)了,急忙走了過(guò)來(lái),費(fèi)了好大的勁才把我和陳明分開(kāi)來(lái)。此時(shí)陳明已是鼻青臉腫,我也被打的“鼻破血流”。

  老師看見(jiàn)那個(gè)在地上的,破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。

  她平靜地坐下來(lái),拿起那艘破船,對(duì)我和陳明說(shuō):“船破了,可以再裝,再修。但是如果心破了,就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨,破壞了彼此之間的.友誼。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容對(duì)方,把仇恨化作空氣,不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心!

  雖然我那時(shí)對(duì)老師的話一知半解,但是漸漸地我發(fā)現(xiàn),老師所說(shuō)地寬容是那么地神奇。

  從此我交到了很多的好朋友,寬容給我開(kāi)辟了一條成功之路!

朋友的作文10

  今天下午下了體育課,同學(xué)們都回到教室休息。我的同桌劉帥同學(xué)帶著滿臉的不高興走了進(jìn)來(lái)。我問(wèn)他怎么了,他說(shuō):“我有件事想告訴你,請(qǐng)你幫我出出主意。”“沒(méi)有問(wèn)題!蔽一卮鹫f(shuō)。“我有一個(gè)交了差不多四年的朋友――何東……”說(shuō)到這里,他突然停住了,抽搐起來(lái),眼睛里閃著淚花。我問(wèn):“又怎么了?”“還是不說(shuō)了吧!”他說(shuō)!安灰掏掏峦碌牧耍煺f(shuō)嘛!”我急了。“那好吧!今天上體育課的時(shí)候,我們男生踢足球。我和翟立東等一隊(duì),高亮他們一隊(duì),何東當(dāng)裁判。這場(chǎng)比賽,我們踢的很激烈,也很精彩。比賽結(jié)束時(shí)我們隊(duì)五比四贏了?珊螙|卻說(shuō)高亮他們隊(duì)贏了,因?yàn)槲覀冴?duì)有三個(gè)進(jìn)球犯了規(guī)。你說(shuō)這不是“黑哨”嗎?這還叫好朋友嗎?這個(gè)朋友我還交不交了?”

  我看他心里真是充滿了失望。便說(shuō):“朋友是要交的,不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事就影響感情,難道你們的友誼就經(jīng)不起這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?他沉思了,沒(méi)有回答我。這時(shí),上課鈴響了。

  放學(xué)的時(shí)候,劉帥笑著對(duì)我說(shuō):“我想通了,這沒(méi)有什么,我和他應(yīng)該還是好朋友,不能因?yàn)檫@點(diǎn)事就影響我們的.友誼。真的也謝謝你!”“那就對(duì)了!不用客氣!”我高興地說(shuō)。

  說(shuō)到這里,我們都開(kāi)心地笑了……

朋友的作文11

  對(duì)不起,也許有些事情你想的太復(fù)雜了,把我們想象的不是以前的朋友了,有些事情不是不告訴你,只是我為什么要告訴你呢,我總不能自戀的把什么都偏偏啊,你寫(xiě)的說(shuō)說(shuō)我們也都懂,不是我們變了,而且要從自身找原

  因,為什么有的朋友玩著玩著就散了,為什么有的朋友一直可以在一起玩著,這些都要找原因,別人雖然有缺點(diǎn)但是自己呢,人沒(méi)有十全十美的,只要誰(shuí)在乎我,我就在乎誰(shuí),別人不把我當(dāng)朋友,我也不會(huì)死皮賴臉的纏著人家,說(shuō)得這些話不是說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的,只是想讓你明白一個(gè)道理,往往背叛自己的是姐妹,這句話你覺(jué)得轉(zhuǎn)發(fā)出去不覺(jué)得自己很愧疚嗎?

  如果真的把我們當(dāng)做朋友為什么還要這樣說(shuō),即使有多大的`事情你可以坦白的說(shuō)明白,我們可以給你理由,閨蜜這兩個(gè)字和朋友這兩個(gè)字意義不一樣,真心的朋友有什么意見(jiàn)可以提出我們改,可是我們算不算呢,只能問(wèn)自己的心了,自己是什么樣的女孩也只能問(wèn)自己了,不要說(shuō)別人對(duì)你冷漠對(duì)你不信任,而是自己應(yīng)不應(yīng)該值得別人信任,這些話不是埋怨誰(shuí)的,只是一個(gè)道理罷了,你如果把我們當(dāng)做朋友那么你應(yīng)該知道怎么做,如果我們只是熟悉的陌生人,那么打擾了,對(duì)不起,

朋友的作文12

  她,是我們班最可愛(ài)的Angl(天使)

  她,有著紅撲撲的臉蛋,粉的cut,讓人看到,忍不住想要摸一摸。她,剪著超卡哇伊的BoBo頭,現(xiàn)在扎這一把馬尾辮,突出了她的俏皮。她,有著大大的眼睛,眨巴眨巴的,忽閃忽閃的睫毛點(diǎn)綴這,顯得更迷人了?上У氖,鼻梁上架著一副三百多度的“望遠(yuǎn)鏡”。她,有著超級(jí)甜美的娃娃音,一聽(tīng)就令人陶醉,唉,這么好聽(tīng)的聲音應(yīng)該說(shuō)大點(diǎn)聲,,亮出你的喉嚨,展現(xiàn)出你的“音”姿吧!她,還是數(shù)學(xué)公主,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦袋,動(dòng)動(dòng)手指,一道靈活的數(shù)學(xué)題就馬上OK了!

  雖然她的脾氣很燥,但是跟你斗嘴后,總會(huì)先寫(xiě)小紙條跟你道歉或跟你說(shuō)說(shuō)她的真心話,這點(diǎn)也體現(xiàn)出了她的“刀子嘴,豆腐心”的性格。雖然她有的時(shí)候很高傲,在嘴上一點(diǎn)也不饒人,但是在私底下她還是會(huì)和你交朋友,不管你的'家庭條件如何,你的成績(jī)?cè)鯓。雖然她不愿意把心情寫(xiě)在臉上,但是她會(huì)陪你哭,陪你笑。雖然有的時(shí)候,她會(huì)很不仗義的不等你,但是過(guò)后她會(huì)對(duì)你做做鬼臉有和你一起gotosth了。

  曾經(jīng)我們都還是好朋友,為什么說(shuō)是“曾經(jīng)”呢,因?yàn)樽罱覀冇侄纷炝。記得曾?jīng),每天一進(jìn)入教室,就會(huì)看見(jiàn)她送來(lái)了個(gè)天使般的微笑,那天我就會(huì)過(guò)得特別充實(shí)?涩F(xiàn)在,她總低著頭從我身邊走過(guò),我只好無(wú)奈地聳聳肩。記得曾經(jīng),她總用“糖糖”來(lái)稱呼我,雖然這只是兩個(gè)普通的字眼,但是卻讓我聽(tīng)這很舒心。可現(xiàn)在她卻用“喂:來(lái)叫喚我,而我總緩不過(guò)神來(lái)。記得曾經(jīng),我們一起值日時(shí),也還是一起說(shuō)說(shuō)笑笑的?涩F(xiàn)在,一起掃地時(shí)的氣氛尷尬極了,風(fēng)兒冷颼颼的,也映出了我們當(dāng)時(shí)的心情。

  悅,這次我想先說(shuō)I am sorry。如果你愿意原諒我的話,那就再叫我一聲“糖糖“吧

朋友的作文13

  俗話說(shuō):“狗拿耗子,多管閑事。”證明貓與狗之間的距離太遠(yuǎn),可是它們兩族的首領(lǐng)—貓貓與狗狗,都想與對(duì)方交朋友,但又不敢說(shuō)出口。在狗國(guó),“宰相”狗甲提議:“讓我們趁貓國(guó)攻打鼠國(guó)或鼠國(guó)偷襲貓國(guó)時(shí),我們?nèi)ブг垏?guó),不就行了嗎?”大臣們聽(tīng)了后,爭(zhēng)論不已,有的同意,有的不同意,也有的中立。最后,首領(lǐng)狗狗一錘定音:“多訓(xùn)練部隊(duì),一半抵制狼國(guó),一半幫助貓國(guó)。”動(dòng)物年公元2403年,動(dòng)物園總統(tǒng)由豬國(guó)管理部隊(duì)的秘書(shū)豬八繼位,改元為豬圣。

  這時(shí)各國(guó)首領(lǐng)都聽(tīng)說(shuō)新總統(tǒng)無(wú)能,整天花天酒地,不務(wù)正業(yè),于是便互相發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。鼠國(guó)也向貓國(guó)宣戰(zhàn)。在貓國(guó)旁邊的狗國(guó)首領(lǐng)聽(tīng)說(shuō)貓國(guó)與狗國(guó)打起來(lái)了,而狼國(guó)也對(duì)自己沒(méi)興趣了,就決用四分之三的兵力去幫助貓國(guó),自己也御駕親征。這場(chǎng)貓鼠之戰(zhàn)一打就是16年,貓狗兩國(guó)占領(lǐng)了屬國(guó)。貓國(guó)首領(lǐng)還把鼠國(guó)國(guó)都在內(nèi)的十一塊鼠地送給狗國(guó),自己占領(lǐng)二十三塊鼠地。

  豬圣19年,在大家的'逼迫下新總統(tǒng)虎大上任。新總統(tǒng)新官上任三把火:先把戰(zhàn)爭(zhēng)問(wèn)題解決了,并宣布,每個(gè)國(guó)家必須要有一個(gè)友好國(guó)家,每年互相送禮。貓國(guó)與狗國(guó)的“人”聽(tīng)了,十分開(kāi)心。從此,貓與狗成了一對(duì)好朋友。

朋友的作文14

  個(gè)子一般,方頭,有點(diǎn)胖,他就是我電腦游戲中的好友,一起學(xué)習(xí)的朋友。為什么他是我電腦游戲中的好友呢?是因?yàn)槲覀兌荚谕嫱粋(gè)電腦游戲—賽爾號(hào),賽爾號(hào)是一艘虛擬的飛船,而我和言行在那里是最要好的船員。每當(dāng)賽爾號(hào)出新Boss時(shí),我們倆都去試打,然后就把秘訣告訴對(duì)方,使對(duì)方都能將Boss打敗。而在學(xué)校里,他跟我關(guān)系也不錯(cuò),一起玩游戲。除了上課,幾乎每時(shí)每刻我與他都形影不離。

  記得有一次,因?yàn)轸[矛盾,我和班中的某一位同學(xué)打起架來(lái)。桌子、椅子、掃帚、拖把,所有能用的都用上了,雙方大打出手。這時(shí)言行跑來(lái)勸架,可哪勸得住,言行沒(méi)有勸住架,手上反而被打到了,可言行沒(méi)有放棄勸架的機(jī)會(huì),當(dāng)他準(zhǔn)備第二次勸架時(shí),班主任也趕來(lái)了。我和那位同學(xué)都鼻青臉腫,不得不停止了打架。這時(shí),我才體會(huì)到力是相互的,無(wú)論遇到什么使人憤怒的事情也不能打架,打架一定會(huì)吃虧。這就是我的.好朋友—言行。我為有像言行這樣的朋友而感到驕傲、感到自豪。

朋友的作文15

  我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng),經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西,結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。

  這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電,都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片,一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電;高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電,水管安裝水力發(fā)電,出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。

  有一次,我和Maker去公園坐船。我們來(lái)到碼頭靠岸的時(shí)候,風(fēng)有點(diǎn)大,船沒(méi)有準(zhǔn)確停在碼頭,差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想:這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn),船不會(huì)受損嗎?回到家就開(kāi)始實(shí)驗(yàn):把玩具船放在盛滿水的盆里,船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)的。很快,船就像自動(dòng)駕駛儀一樣,來(lái)到了放置磁鐵的水池邊。水中的`波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒(méi)有使船偏離軌道。他認(rèn)為,如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵,那么在接近碼頭時(shí),電磁鐵就會(huì)被打開(kāi),這樣船只就不會(huì)與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后,再換開(kāi)關(guān),讓他們用不同的桿子互相吸引,緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大,船也不會(huì)動(dòng),以免被風(fēng)吹得跑來(lái)跑去,互相碰撞。那該多好。

  這是我的朋友:制造者。你喜歡他嗎?也可以和他交朋友!

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