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放風(fēng)箏作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

　　到了體育廣場(chǎng)，只見已有幾個(gè)小孩子在那兒放風(fēng)箏了。我也連忙對(duì)媽媽說：“快，快讓咱們的‘謝氏風(fēng)箏’飛上天吧。”

　　我讓媽媽端端正正地舉著我的“謝氏風(fēng)箏”，我拿著線軸，“預(yù)備……放”隨著我的一聲令下，媽媽放開了風(fēng)箏，我飛快地向前跑，邊跑邊放線。當(dāng)跑了一會(huì)兒之后，我收住了腳，我們的“謝氏風(fēng)箏”也已飛上了蔚藍(lán)的天空。慢慢地，我開始熟練起來，懂得了怎樣才能讓風(fēng)箏飛得高。又飛了一段時(shí)間，我便又慢慢地學(xué)會(huì)了如何讓風(fēng)箏不掉下來。這時(shí)，風(fēng)箏已經(jīng)在我的“訓(xùn)練”下，慢慢地變乖了，我仿佛已是一個(gè)高手，操縱自如地控制著風(fēng)箏。

　　不一會(huì)兒，有一個(gè)小朋友便向我“挑戰(zhàn)”，我欣然同意�！皼Q斗”開始了，我麻利地把風(fēng)箏放上了天，他也成功了，但卻比我高一截，便嘲笑我：“哈哈，垃圾貨，才五元錢，我這個(gè)風(fēng)箏可是高檔的，十元錢！一個(gè)頂你倆�！甭犃怂某靶�，我氣憤地想：哼，我管你是高檔的還是低檔的，反正我的技術(shù)比你高，高檔也沒用！我尋找著他的弱點(diǎn)。啊，我發(fā)現(xiàn)了，原來他不動(dòng)他的風(fēng)箏就飛不起來。我滿不在乎地對(duì)他說：“這樣比較沒勁，不如咱們不動(dòng)站著放，看誰(shuí)飛得高？”他勉強(qiáng)同意了。果然，不出我所料，他努力堅(jiān)持了一會(huì)兒，可風(fēng)箏還是掉了下來。而我的風(fēng)箏----“謝氏風(fēng)箏”卻沒有絲毫要掉下來的.樣子，昂首挺胸地飛在高高的天空，好似一個(gè)打了勝戰(zhàn)的將軍，在那兒沾沾自喜呢！

　　“謝氏風(fēng)箏”隨風(fēng)飄蕩，襯托著蔚藍(lán)的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。

放風(fēng)箏作文2

　　春天回來到了大地媽媽的懷抱，大地媽媽可開心啦！小草探出了頭，花兒笑開了嘴，大樹披上了綠綠的新衣裳。寶藍(lán)石的天空中飄著綿羊似的白云，還有威武兇猛的老鷹”，活潑可愛的小燕子”，小巧玲瓏的小白兔”哦，原來大家在放風(fēng)箏呀！

　　爸爸帶著我和姐姐來到江邊放風(fēng)箏。嫩嫩的草地像一塊綠色的大地毯，軟軟的`真舒服��！真想在上面好好地睡上一覺，我們拿出可愛的小燕子”，剪刀似的尾巴輕輕地?fù)u曳著，尖尖的翅膀像一把小扇子，葡萄似的眼睛真有神。多么漂亮�。『孟裨谡f：我要飛，我要飛！”我在前面右手拿著線軸，左手輕輕地拉著線。姐姐在后面高高地舉起風(fēng)箏。只聽爸爸一聲令下：放！”姐姐縱身一跳，往前一推。我在前面飛快地跑著，就像一匹小馬沖出了圍欄。左手的線軸轉(zhuǎn)的越快，風(fēng)箏飛得越高。小燕子”隨著風(fēng)飄啊飄、飄到了藍(lán)藍(lán)的天空中，好像回到了媽媽的環(huán)抱里。這時(shí)，一只兇猛的老鷹”飛過來，好像在說：我要吃了你，快來當(dāng)我的美餐吧！”說完猛地?fù)湎蛐⊙嘧印�，小燕子”嚇得落荒而逃。小金魚”游過來了，勸告老鷹”：我們還是和平相處吧！大家一起做游戲多好啊！”老鷹”慚愧地低下了頭，對(duì)小燕子”道了歉，高興地和小伙伴”們玩起了游戲。它們?cè)谔炜罩型娴谜骈_心，我們?cè)谙旅嬉餐娴煤荛_心！

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，伏地楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺媸巧鷻C(jī)勃勃！春日里放風(fēng)箏更是有趣！

放風(fēng)箏作文3

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”冬爺爺悄悄離開了，春姐姐邁著矯健的步伐來到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風(fēng)箏。

　　我們來到草地上，看見形態(tài)各異的白云，看見溫暖的陽(yáng)光照微波蕩漾的.小河，看見微風(fēng)溫柔地拂過嫩綠的小草和美麗的花朵……

　　家人們都躍躍欲試，拿著自己的風(fēng)箏，在微風(fēng)飛了起來，我也在微風(fēng)中慢慢的飛起來。

　　正當(dāng)我心里樂開了花的時(shí)候，我突然看見妹妹一個(gè)人悶悶不樂的，于是就問她怎么了？她說，自己不會(huì)放風(fēng)箏。我笑著說：“我來告訴你怎么放風(fēng)箏吧。”妹妹學(xué)會(huì)后就開始放風(fēng)箏，最后妹妹的風(fēng)箏飛越飛越高，越飛越高……

　　在藍(lán)色天空中，各色各樣美麗的風(fēng)箏，忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。

放風(fēng)箏作文4

　　一個(gè)周末，天氣格外睛朗，偶爾吹來一陣輕風(fēng)，真舒服！這樣的天氣，到戶外放風(fēng)箏，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。于是我和小姨決定，一起去公園放風(fēng)箏。

　　我和小姨一來到公園，就發(fā)現(xiàn)公園的廣場(chǎng)上聚滿了人，他們也是來放風(fēng)箏的。于是，平時(shí)安靜的`廣場(chǎng)就成了風(fēng)箏的樂園。

　　廣場(chǎng)上的天空可真熱鬧，四面八方都飛翔著各式各樣的風(fēng)箏！瞧！有：蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓、仙鶴、老鷹、燕子等等，簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)呀！

　　很快，小姨就帶著我找到了一塊空地，我早已迫不及待地想把我的金魚風(fēng)箏放飛上天了。我開始模仿別人放風(fēng)箏的動(dòng)作，一緊一松的，小姨幫我托著風(fēng)箏，我就拉著線快速地奔跑。過了一會(huì)兒，才把風(fēng)箏放上天，可把我累壞了。唉，要把風(fēng)箏放上天，可真不是件容易的事。突然，一陣大風(fēng)吹過，我的金魚風(fēng)箏像喝醉酒了的醉漢似的，踉踉蹌蹌了幾下，看得我光著急，也不知道怎么調(diào)節(jié)。

　　“醉漢”在天空中搖搖擺擺了許多下，一下子從天上直沖下來。“天��！怎么會(huì)這樣？”我皺著眉頭嘀咕了幾下。我有點(diǎn)生氣，又有點(diǎn)沒了信心。最后在小姨的耐心鼓勵(lì)和幫助下，我又重新恢復(fù)了信心。很快，我又把風(fēng)箏整理好，開始重復(fù)之前的動(dòng)作。這時(shí)，我托著風(fēng)箏慢慢往上拋，再快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線軸，一邊轉(zhuǎn)著一邊迎風(fēng)奔跑，跑著跑著，風(fēng)箏慢慢地飛上天空了！而且越飛越高，也越飛越穩(wěn)，好開心呀！嘩！風(fēng)箏好美��！

　　這次放風(fēng)箏，我懂得了不管做什么事，只要有耐心，就一定能成功。這真是一次有意義的放風(fēng)箏體驗(yàn)呀！

放風(fēng)箏作文5

　　金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

　　到了東湖公園，我看到很多桂花樹，小小的'桂花躲在枝頭，散發(fā)出芬芳撲鼻的香味，讓人陶醉。

　　開始放風(fēng)箏了。爸爸把風(fēng)箏托得高高的，我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗，可是風(fēng)箏才剛飛起，就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣，急忙跑過來讓我托著風(fēng)箏，他來放。爸爸跑得比我還要快，可是也沒有把風(fēng)箏放起來。爸爸一點(diǎn)兒也不泄氣，繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手，給爸爸加油。突然，風(fēng)箏一歪，一個(gè)跟頭栽在了樹上，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風(fēng)箏拽了下來。

　　后來，我和爸爸媽媽一起想出了一個(gè)好方法。我和爸爸主要負(fù)責(zé)奔跑：爸爸在前面拽著線，我在后面牽著線。媽媽把風(fēng)箏高高地托起。我和爸爸站好以后，一起朝著媽媽大喊了一聲：“放！”線一緊一松，風(fēng)箏臨空飛起。它越飛越高，在空中翩翩起舞，漸漸地，漸漸地，似乎飛到了云彩上面-------

　　啊，我們多么快樂！

放風(fēng)箏作文6

　　清涼的下午，我開心的拿著風(fēng)箏，跑到綠草如茵的草地上放風(fēng)箏！我緊緊的抓著細(xì)線，不讓風(fēng)箏逃走，也害怕它迷路，因?yàn)轱L(fēng)箏是我飛翔天空的玩伴。

　　風(fēng)箏在晴空萬(wàn)里的天空上，看的`風(fēng)景一定更壯觀、更美麗，等它回來再好好跟我說，藍(lán)天上的國(guó)度，是長(zhǎng)什么樣子呢？風(fēng)箏��！起風(fēng)時(shí)，你飛得比一零一還高，直接擁向白云的懷抱，下雨的時(shí)候，我賜給你一條線，即時(shí)把你拉回來。

　　我緊緊拉著線，拉住我的童年，拉住我的未來，享受翱翔的夢(mèng)幻，飛向一望無(wú)際的天空，看著那美麗的藍(lán)天，遙遠(yuǎn)的國(guó)度。風(fēng)箏啊風(fēng)箏！你在干凈的藍(lán)天上，為藍(lán)天點(diǎn)綴五顏六色的色彩，和鳥兒一起享受飛翔，跟云朵做朋友，讓天空變成快樂的天堂。

　　風(fēng)箏隨風(fēng)搖擺，快樂自在的遨游，陪我創(chuàng)造童年的美好時(shí)光，所以我最喜歡——放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文7

　　今天下午，我和哥哥一起去體育場(chǎng)放風(fēng)箏。我們選了一個(gè)彩虹風(fēng)箏，飛到天空中一定十分漂亮。

　　因?yàn)槲覀兊谝淮畏棚L(fēng)箏，所以手法不太熟練，風(fēng)箏飛得沒有別人高。我們嘗試了好幾次，終于飛了起來，但飛的時(shí)間沒有超過一分鐘就掉下來。

　　于是，我們每一次風(fēng)箏掉下來之后都要總結(jié)一下原因。我們?cè)俨粩鄧L試，終于，風(fēng)箏終于飛高了。我們十分開心，我們掌握了放風(fēng)箏的技巧。風(fēng)箏越飛越高，我的心也被帶到了天空中，自由翱翔。我們通過努力證明了自己的實(shí)力風(fēng)箏是可以飛高的.!

　　又是新的一年，讓我們帶著夢(mèng)想高飛吧!

放風(fēng)箏作文8

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。中心廣場(chǎng)的人真多��！放風(fēng)箏的人也真多�。√炜丈衔孱伭娘L(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮的更加美麗了。

　　我和媽媽先買了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏。它的顏色是黑白相間的，非常逼真。媽媽和我從中心廣場(chǎng)選擇了一塊人員較少得空地。媽媽拿著風(fēng)箏的線，我拿著風(fēng)箏往上扔，但很快就掉下來了。我又試了一次，但還是掉下來了。在反復(fù)試驗(yàn)了幾次，還是沒能成功。于是媽媽告訴了我放風(fēng)箏的方法，要拿著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑，邊跑邊放線。這一次，我按照媽媽說得方法拿著風(fēng)箏的線迎著風(fēng)跑起來，風(fēng)箏終于緩緩得飛了起來，我繼續(xù)奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，飛向了蔚藍(lán)的天空。我高興得跳了起來�？粗鴦e人放起風(fēng)箏來很輕松，可到了自己手里，尤其是第一次操作，卻太困難了。

　　時(shí)間過得真快，不知不覺間快中午了，我不情愿的.跟媽媽回家了。路上還和媽媽興奮的談?wù)撝棚L(fēng)箏的事情，我們總結(jié)出很多的方法，好期待下一次放風(fēng)箏��！通過這次放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理，那就是一些事情是看起來容易做起來難�。�

放風(fēng)箏作文9

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的季節(jié)。小明和小軍約好周末在郊外放風(fēng)箏。到了郊外，天空上飄浮著朵朵白云，綠草給大地披上了一張碧綠的地毯。

　　天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有的是活潑可愛的小魚，有的是展翅高飛的老鷹，最可愛的是那小巧玲瓏的小兔。風(fēng)箏把天空變得五彩繽紛，煞是好看。

　　看著飛起來的風(fēng)箏，小明和小軍也迫不及待地想要去放風(fēng)箏了。小軍先把腳踮起來把風(fēng)箏高高舉過頭頂。小明右手拿著線軸，左手扯著線，轉(zhuǎn)過頭大聲問小軍：“準(zhǔn)備好了嗎？”小軍大聲回答：“我準(zhǔn)備好了�！毙∶饔执舐暫暗溃骸叭�、二、一，跑！”于是他們飛快地往前跑了過去。風(fēng)吹來時(shí)，小明大聲說：“三、二、一，放！”小軍就把風(fēng)箏使勁往前一拋。風(fēng)箏飛過頭頂，越過樹梢，沖上了瓦藍(lán)的'天空。旁邊的小女孩投來了羨慕的目光說：“大哥哥，你們的風(fēng)箏飛上天了！”看！他們的風(fēng)箏有時(shí)在天上轉(zhuǎn)圈，像在和白云打招呼；有時(shí)在翻跟頭，像是在和小燕子做游戲；有時(shí)看上去馬上要下降時(shí)又飛起來了，像調(diào)皮的小孩一樣。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來了，爸爸媽媽的目光里充滿了自豪，好像在說：“兒子真棒！”

　　風(fēng)箏帶著他們的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

放風(fēng)箏作文10

　　上周四，我們班的小朋友在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，老師讓我們沒有風(fēng)箏的小朋友和有風(fēng)箏的小朋友一起玩，這下我們都有風(fēng)箏玩了。

　　哇！大家?guī)У娘L(fēng)箏真多呀！有熊大和熊二、大頭兒子與小頭爸爸、喜羊羊與灰太狼、海綿寶寶……這是要在空中放動(dòng)畫片嗎？一開始，風(fēng)箏總是飛不起來，累得滿頭大汗，但是我們沒有放棄。我們看看別同學(xué)，又仔細(xì)想了想，原來應(yīng)該是這樣的：首先一個(gè)人拿風(fēng)箏線往前跑，另一個(gè)人托住風(fēng)箏，等前面的人說放，后面托風(fēng)箏的人就松手。等風(fēng)箏飛起來了，要控制風(fēng)箏線，如果松了就收一點(diǎn)，如果緊了就放一點(diǎn)，根據(jù)風(fēng)箏的位置和風(fēng)的方向來回跑跑，這樣風(fēng)箏就會(huì)在空中飄來飄去。果然我們的`風(fēng)箏也飛起來了。這時(shí)，有很多同學(xué)的風(fēng)箏也放起來了，大家很開心，操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。一陣陣微風(fēng)吹來，我們的風(fēng)箏飛得更高了……

　　下課鈴響了，老師說收工吧！我們才依依不舍地離開了操場(chǎng)。

放風(fēng)箏作文11

　　今天哥哥和我一起在小區(qū)樓下放風(fēng)箏。

　　我們把新買的風(fēng)箏拿下樓，找了塊空地。然后我拿著風(fēng)箏，哥哥拿著線團(tuán)在前面跑，當(dāng)哥哥開始跑的時(shí)候，我就松開了風(fēng)箏，不一會(huì)兒風(fēng)箏慢慢的飛了起來，可是風(fēng)箏飛得低，這時(shí)后，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“風(fēng)箏加油，加油！”就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過，哥哥跑步的`速度也加快了一些，風(fēng)箏越飛越高了。飛的比樹還高，在空中風(fēng)箏搖來擺去的，仿佛在和我們說：“你們看，我真的可以飛的很高呢，看我飛的多高呀！”

　　我和哥哥看著風(fēng)箏越飛越高，高興極了！

放風(fēng)箏作文12

　　春天到了，到處一片陽(yáng)光明媚、生機(jī)勃勃的景象。草坪上幾個(gè)小朋友們正在放著形態(tài)各異的風(fēng)箏，真是“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鴛”啊。

　　只見一個(gè)小朋友一手拿線軸，一手高舉著他的小燕子風(fēng)箏，不一會(huì)兒，“小燕子”就飛上了天。這次我們家放的是一個(gè)七彩的三角風(fēng)箏。當(dāng)我拿著線軸飛快地迎風(fēng)奔跑時(shí)，遠(yuǎn)處高舉風(fēng)箏的爸爸松開了手，在我們的默契配合下，我的七彩三角風(fēng)箏也飛了起來，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。忽然，我的風(fēng)箏頭上飛來了一只老鷹風(fēng)箏和一只蜈蚣風(fēng)箏，看來大家都想爭(zhēng)第一呢。還好我憑借著熟練機(jī)敏的操作，不僅避開了“蜈蚣”的.攻擊，還把“老鷹”甩在了下面。終于在一陣你追我趕的角逐后，我的風(fēng)箏飛到了最高的地方�？吹竭@場(chǎng)精彩的“競(jìng)賽”，媽媽對(duì)我說道：“你可不能驕傲呀�！卑职謩t夸獎(jiǎng)了我：“你真棒！”

　　春天的天空，因?yàn)檫@些可愛的“小燕子”、矯健的“老鷹”和淘氣的“蜈蚣”，而變得更加豐富多彩了呢！

放風(fēng)箏作文13

　　“風(fēng)箏飛起來了——”我高興的叫道。寒假的一天，我們一家四口出去放風(fēng)箏。

　　來到少年宮，我?guī)е睚堬L(fēng)箏，昂首闊步地走在前面，我暗下決心：我一定要把這只“翼龍”放飛。

　　走到空曠的地方，我一手將“翼龍”舉高，一手拿著線軸，“一——二——三——跑——”，說著我跑了起來。放了一會(huì)兒后，我以為“翼龍”已經(jīng)飛高了，于是扭頭看向風(fēng)箏，可是，我高興的心情當(dāng)看見風(fēng)箏還只是比我高一個(gè)頭時(shí)，立馬變得傷心極了。我失落的`跑去找爸爸，看著爸爸把五彩斑斕的風(fēng)箏放上高高的藍(lán)天時(shí)，覺得十分不服氣，為什么爸爸這么輕松的就把風(fēng)箏送上了天，而我卻不能?

　　我什么都沒問，又立馬奔跑了起來，就算“翼龍”一次一次墜落，也沒有破壞我的決心。第一次沒成功，第二次沒成功，但是比第一次高了點(diǎn);第三次，依舊沒成功，但比第二次高了點(diǎn)……到了不知道多少次的時(shí)候，風(fēng)箏還是沒有飛的像爸爸的一樣高，我真的有點(diǎn)傷心了，爸爸可以做到，為什么我卻不能!

　　突然來了一陣大風(fēng)，我趕忙趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將風(fēng)箏放了起來。一架高高的“翼龍”風(fēng)箏飛在藍(lán)天上，它看上去多么英俊，多么自由。

　　這次我成功了，我將“翼龍”送上了天，它乘著我對(duì)新一年期的愿望出發(fā)了。

　　一只風(fēng)箏飛上了天，也就乘著一個(gè)人的夢(mèng)想出發(fā)了。在新的一年，我祝大家豬年大吉，萬(wàn)事如意，也希望大家能像我一樣，遇到困難，不要放棄，積累經(jīng)驗(yàn)，總會(huì)成功。

放風(fēng)箏作文14

　　今天老師上作文課，給我們布置了一個(gè)作文題——“放風(fēng)箏”�？晌沂稚线B風(fēng)箏都沒有，這可怎么辦呢？幸好我的“大救星”——爸爸，他來了！一切都不是問題了。

　　我們走進(jìn)專賣風(fēng)箏的店鋪，里面的風(fēng)箏可真是琳瑯滿目。有蜜蜂、蝴蝶的，有卡通人物的，有三角形、正方形的，還有那長(zhǎng)著千足的蜈蚣形狀的，讓人眼花繚亂。我最喜歡的是那只美麗的“蝴蝶”，她有著潔白的身體，金黃的外套，紫紅的圓圈點(diǎn)綴著它美麗的花衣裳。

　　風(fēng)箏要飛得高、飛得遠(yuǎn)，必須要有開闊的空間。我們選擇了屋后的大草地，四周一片開闊，青草綠油油的，一眼望去猶如一張大大的.地毯。我看著心愛的風(fēng)箏，腳下便撒開花地跑，想讓自己的風(fēng)箏早點(diǎn)飛翔在藍(lán)天白云之間。可不管我怎么努力，風(fēng)箏始終都飛不過我的頭頂。

　　這時(shí)，爸爸氣喘吁吁地跑了過來，說：“放風(fēng)箏，也是有技巧的！像你這樣，怎么能飛得起來啊？”接下來爸爸便仔細(xì)地告訴我放風(fēng)箏的要領(lǐng)：首先，要迎風(fēng)跑，利用風(fēng)的推力讓風(fēng)箏飛上天去；其次，要有助跑距離，方便風(fēng)箏飛升的緩沖；最后，就是要有助飛高度，爸爸還說了什么大氣壓、空氣動(dòng)力學(xué)等等，就是風(fēng)箏直接從地面是很難飛起來得，必須要將待飛的風(fēng)箏抬高點(diǎn)。

　　其他的我不敢說，迎風(fēng)跑的事，我最在行，在爸爸的幫助下，我跑著跑著，風(fēng)箏便飛起來了！我慢慢地放線，風(fēng)箏慢慢地飛升。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高。看著在空中飄飄悠悠的風(fēng)箏，我心里開心極了。同時(shí)，我也明白了，只要堅(jiān)持努力，一切都有可能！

放風(fēng)箏作文15

　　“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾爝~著輕盈的腳步悄悄地走來了，小草旺盛地長(zhǎng)著，花兒們露出了笑臉，小溪?dú)g快地奔跑。

　　星期六上午，小紅、小明和小剛還有很多人都來到公園的草坪上，他們興致勃勃地放風(fēng)箏。小紅站在一旁看著小剛和小明放風(fēng)箏，還時(shí)不時(shí)地為他們倆兒加油。小剛拿著細(xì)細(xì)的.風(fēng)箏線，小明拿著印有活潑可愛小燕子圖案的風(fēng)箏，小剛飛快地拿著風(fēng)箏線奔跑，站在一旁的小紅看得目不轉(zhuǎn)睛，津津有味。他們跑了一會(huì)兒，小明把手松開，風(fēng)箏卻沒有如愿的飛上美麗的白云之間，而是落在了地上，小紅鼓勵(lì)小剛和小明說：“你們不要放棄，你們一定能成功的，加油！”小剛和小明默默地對(duì)自己說：“我一定能成功！”他們勁氣十足，試了一次、兩次、三次……每當(dāng)他們失敗時(shí)，就更用心地嘗試下一次。功夫不負(fù)有心人，終于把風(fēng)箏高掛在天空中，他們滿頭大汗，卻仍然玩得不亦樂乎。他們高興得一蹦三尺高，臉上得意極了。這時(shí)，遠(yuǎn)處又傳來一連串的笑聲，原來，在草坪的另一端爸爸媽媽帶著小朋友放風(fēng)箏，小朋友剛學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，高興得連蹦帶跳。天上的風(fēng)箏越來越多，小動(dòng)物們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔，你看，蝴蝶和蜜蜂優(yōu)雅地翩翩起舞、老鷹敏銳的眼睛不放過任何一個(gè)角落、蜈蚣擺弄著自己靈活的身體、金魚快活地游來游去……天空好像一塊彩布，草地撒下銀鈴般的笑聲。

　　放風(fēng)箏是一件多么有趣的事啊，還可以鍛煉身體，大家都快來放風(fēng)箏吧！

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