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我最敬佩的一個人作文(精華15篇)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我最敬佩的一個人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最敬佩的一個人作文1
從小到現(xiàn)在,我最敬佩的一個人就是皮匠了。他從早忙到晚,每天都可以看見他在社區(qū)里那助人為樂的身影。
這個皮匠老爺爺年過六十,個兒高高的,顯得很清瘦,飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋。頭發(fā)已經(jīng)全白了,但是眼睛依然炯炯有神,眉毛變白了,好像有了一層雪。由于他天天都在為人民服務,所以手上出現(xiàn)了許多厚厚的老繭,手也很黑。
去年冬天,我的一雙鞋子的鞋底掉了下來,但是當天必須要穿著這雙鞋去比賽。我心急如焚,怎么辦?怎么辦?奶奶立馬想到了皮匠老爺爺。于是,我和奶奶馬上拎著鞋子跑到皮匠做生意的地方,可是他還沒有來。我和奶奶在路邊等,冬天的風很冷,吹得我們的臉都紅了。終于,我看到遠處有老爺爺?shù)纳碛,手里拎著一個大箱子和一臺機器。仔細一看,果真是他來了。我上前著急地說:“爺爺,我的皮鞋底掉了,您能幫我補一下嗎?我今天要去比賽的。”皮匠放下工具箱,說:“真的對不起,耽誤了你們的事,我快一點補好吧!”不到十分鐘,這雙鞋子就補好了。
皮匠老爺爺每天會工作到很晚,一年四季幾乎都是如此。去年冬天的一個晚上,我正在家里寫作業(yè)。突然,門外轉(zhuǎn)來了一陣敲門聲。我打開門一看,只見皮匠老爺爺站在門口,穿著有點褪色的衣服。我問他找誰,他說:“這雙藍色的`皮鞋是不是你們家的?”我搖了搖頭,也沒有去問爸爸。接著,他又去敲另一家的門。不久,爸爸要去上晚班了,問:“我的藍皮鞋在哪兒?”這時,我才知道皮匠是來給我們家送鞋子的。我趕緊到老爺爺修鞋的地方把鞋子取回來。
皮匠老爺爺雖然工作普通,但是我們的生活離不開像他這樣的人。他默默無聞,卻給人帶來了很多的方便。
我最敬佩的一個人作文2
每個人都有值得自己敬佩的人。有些人敬佩歷史上的風云人物,有些人敬佩現(xiàn)代的科學家、作家。我也很敬佩他們。但我敬佩的是我的老媽。為什么呢?請聽我細細道來:
我最敬佩媽媽的“武功”。悄悄告訴你們:我老媽可是會功夫的。尤其是“葵花點穴手”和“獅吼功”最厲害。每當我犯了生活上和學習上的大忌,你聽!老媽又使出她的絕技“獅吼功”來教育我了。那一聲“高嘉楠”可是嚇的我快魂飛魄散了,一時半會兒都緩不過神兒;再就是她的點穴法可是一絕。每當我寫作業(yè)低頭或是坐姿不正確,你看!她的獨門秘訣又對著我的后背一點,直了!我的腰好像被她施了魔法一樣,再也不彎腰駝背了。我有時會很納悶:這些功夫跟誰學的?媽媽有時還會逗我說她會輕功呢,厲害吧!佩服吧!
我還很佩服媽媽對我的“好”。平時總是對我關(guān)心的無微不至。對于身體上都是噓寒問暖,對學習、學校的事更是關(guān)心,總是“絮絮叨叨”的問我:今天認真聽講了嗎?學校里有什麼有趣的事情發(fā)生?和同學之間有沒有友好相處?有沒有解決不了的事情等等問題;吃飯的時候總是把最有營養(yǎng)的東西夾給我,告訴我正在長身體要好好注意營養(yǎng)。這時候老媽的笑容是最溫柔、最美的。我會忍不住想抱住媽媽親親……
雖然說她是我的媽媽,但也是我的最知心的`朋友。開心的事我們可以一起分享;拿不定主意的事我們可以一起商量;模棱兩可的答案我們可以一起討論?傊,我和老媽之間沒有秘密。媽媽說過:我們倆是不可分隔的一體,是最親不過的關(guān)系了。正因為這樣,我學會了怎樣尊敬長輩,怎樣團結(jié)同學,怎樣學會獨立,怎樣面對困難……
因為有媽媽在,我的幼年過的有滋有味;因為有媽媽在,我的童年變得豐富多彩;因為有媽媽在,所以家庭也充滿了歡樂。雖然對她的“武功”有些害怕,但在她的辛勤教育下能夠健康、快樂的成長。所以她是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文3
我最敬佩的人是我的數(shù)學老師——萬老師,她高高的個子,烏黑的頭發(fā),大大的.眼睛。她講課非常有耐心。
記得剛開學的一次數(shù)學課,天氣非常炎熱,萬老師在給我們講解一道數(shù)學題。雖然老師講解了多次,但我還是弄不明白。這時其他同學都在演算了,我不得不舉起了手。萬老師便親切地來到我面前問:“怎么啦?這道題沒聽明白嗎?”我點了點頭說:“沒聽明白,您能再給我講一遍嗎?”于是萬老師從頭到尾把這道題又給我講了一遍。看著我仍然一知半解的表情,萬老師又給我講解了那道題的其他相關(guān)知識點,又一一列舉出了許多的例子。
這時下課鈴響了。由于天氣非常炎熱,萬老師額頭上早已掛滿了勞累的汗珠。我說:“老師,您休息一會兒吧,我自己會弄明白的!比f老師微笑著搖了搖頭說:“這道題你弄不明白,我怎么能休息呢?”于是她又耐心地給我講解了起來。最后,經(jīng)過反復地舉例子,我終于弄明白了這道題的解法,并且也掌握了其他的一些相關(guān)知識?墒谴藭r下一節(jié)課的上課鈴聲已經(jīng)打響了,萬老師又一次失去了寶貴的休息時間。
萬老師就是這樣耐心地講解每一節(jié)課,耐心地對待每一位同學,她講題一直講到同學們弄明白為止。這就是我最敬佩的一個人,一個講課非常有耐心的老師——萬老師。
我最敬佩的一個人作文4
我最敬佩的一個人就是我在書上看到的一位德國婦女。她雖很普通,卻做出了不普通的事。
戰(zhàn)爭時期,美軍攻打德國,德國的居民為了殺死敵人,在許多食物中下了毒,想讓美軍打劫他們家的時候吃下這些食物而喪命?墒遣涣希儡娚狭艘淮萎敽,每次都讓居民先吃一口,看食物是否安全。
有一天,美軍打劫到了那位婦女的家,看有沒有吃的喝的。看了一圈后敵人發(fā)現(xiàn)有一缸水,缸里面有滿滿的一缸清水。領(lǐng)隊的隊長剛想喝一口,忽然想起了第一次的悲劇,一整個連因吃下了有毒的食物而死掉。這時連長先用茶杯裝了一杯水,對那位婦女說:“把這杯水喝下去!”婦女不慌不忙的把那杯水全部喝進了肚子里。
連長還是有點不相信她,圍著整個屋子又走了一圈,最后發(fā)現(xiàn)床上還有一個未滿一周歲的小嬰兒。連長又舀了一杯水遞給婦女,說:“讓孩子也喝一杯!” 婦女拿著杯子看看水,又望望孩子慢慢地走到床邊,說:“為了媽媽,孩子……你喝吧!”孩子什么都不知道,大口大口的喝著杯子里的水。連長便大喜:“兄弟們,這水沒毒,讓我們痛快的喝吧!”說完,他帶頭沖到缸邊開始喝起水來。身后的士兵也陸續(xù)跑到缸邊喝起來。不一會兒,滿滿的一缸水,就被他們喝光了。
連長轉(zhuǎn)過身,突然發(fā)現(xiàn),那邊的婦女已經(jīng)和她的'孩子倒在地上,一命嗚呼了。連長這才知道:原來這缸水真的被婦女在里面下毒了。但知道的太遲了。過了一會兒,街上出現(xiàn)了無數(shù)聲大叫,“啊……啊……啊……”那就是士兵和連長的下場。
為了能取得戰(zhàn)爭的勝利不惜犧牲了自己和孩子的生命,婦女的英雄事跡在我的腦海里刻下了深刻的印象,她的行為讓我敬佩!
我最敬佩的一個人作文5
有的人敬佩“白衣天使”,有的人敬佩自己的老師,而我最敬佩的就是我那和藹可親、身體強壯的老爸了。他有許多讓人敬佩的好品質(zhì),如:做事細心、專注認真等,而最令我敬佩的就是他的堅持不懈。
在我上三年級的時候,老爸的體重達到了巔峰,不僅肚子特別大,很多游樂設(shè)施都玩不了,而且還因為濕氣重,患上了濕疹,于是他下定決心,要靠運動減肥。聽說他要運動減肥的那一瞬間,我立刻嘲笑他:“老爸,你還是放棄吧,你跑1km都氣喘吁吁的,怎么運動呀?”老爸撓了撓頭:“看我表現(xiàn)吧!
從那以后,老爸每天早上五點起床,喝兩升的清脂茶、兩升白開水。那時我還在呼呼大睡呢。喝水后老爸再吃一個蘋果,這就是我爸爸的早餐了。早餐后,爸爸下樓開始跑步之旅,他每天都要晨跑6公里,中午徒步走3公里,晚上慢跑6公里。
看著老爸為了減肥每天早起晚歸的,而且經(jīng)常因為節(jié)食而挨餓。我心里不由得心疼爸爸了:“老爸,你每天多吃點兒飯吧,如果實在不行就別減了!卑职謪s反駁道:“那怎么可以,我現(xiàn)在一放棄,不就半途而廢了嗎?做事要有始有終,我一定會減肥成功的!边@話說得我啞口無言。
老爸每天晚上都會拉著我一起跑步,那時正好是冬天,涼風刺骨,跑了沒有十分鐘,我就感覺自己要變成冰塊兒了,我搓著手,步履維艱地對老爸說:“老爸,我堅持不住了,能不跑了嗎?我想回家暖和暖和!崩习只剡^頭氣喘吁吁地地對我說:“你要是堅持不住就回去吧,我一定要跑完這個全程!笨粗习钟纺[的身體,艱難的在寒風中前行,我竟然覺得有一些佩服。
那么冷的天,老爸每天晚上跑步回來,滿臉都是豆粒般大的漢珠,衣服的'前胸和后背都是濕濕的,冰涼的。就這樣堅持了一年,老爸竟然減掉了20多公斤,這真是太驚人了。
如果在遇到困難時,我能像老爸一樣堅持不懈,我想肯定都能克服吧,這就是老爸教會我的道理,這樣的他難道不值得敬佩嗎?
我最敬佩的一個人作文6
在生活當中,有許多人令我敬佩,如警察叔叔,掃地伯伯……但我最敬佩的人還是我的媽媽。
我的媽媽有一頭長長的頭發(fā),那對小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,高高的鼻子下面是一張小小的嘴。她雖然長的并不十分出眾,卻是一個助人為樂的人。一個星期天,我和媽媽吃晚飯一起去公園散步,忽然我們看見一個小男孩坐在地上哇哇大哭,卻沒人理他。媽媽趕緊走上前去,問:“小朋友,你怎么了?”小男孩邊哭泣著邊說:“我不小心絆了一跤,膝蓋痛死了!眿寢尪挷徽f,趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時,媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下,給他的傷口消毒并包扎了一下。媽媽就帶著小男孩去找他的媽媽,這時小男孩的媽媽正在到處找他,看見了小男孩,趕緊過去抱起小男孩,并對媽媽說:“真的太謝謝您了!眿寢寘s說:“不用謝,互相幫助是應該的。”
還記得有一次,媽媽去小店,看見一個小女孩肚子餓想買面包卻沒錢,便走上去對老板說:“老板,她買的東西多少錢?”“三塊!眿寢寗偰贸鲥X,小女孩就說:“阿姨,你不用付了,我可以回家拿的!薄皼]關(guān)系,就三塊錢!闭f完,就把錢付好了,把面包遞給小女孩,“你趕快吃吧,別餓著了!薄爸x謝你,阿姨!毙∨⒂卸Y貌地說。媽媽微微一笑就回家了。
這就是我的媽媽,有著一顆仁慈,助人為樂的.心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的,也是這個社會最不能少的。
我最敬佩的一個人作文7
在人生的漫長路途中,每個人都會遇到令自己敬佩的人把他視為榜樣,從他的做法中受到了教育、啟發(fā)。我心中這個神圣的地位非她莫屬,她就是我的好朋友——沈甜如。
她學習很用功。有一次進行測試,到下課她還在認真地復習,當我硬拉她出去玩時,她說:“明天就要考試了,我們要復習呀!”我說:“沒關(guān)系!回家再復習也不晚呢!”她說:“不行,時間過得很快,我們要抓緊時間的!闭f完她又繼續(xù)復習了。
還有一次,她正在津津有味地看閱讀書,我叫了她好幾聲,她都沒聽見,于是我站到她身后大叫一聲,嚇得她立馬站了起來,愣住了!
我的'好朋友不但學習認真,而且樂于助人。有一次,我們在百盛廣場玩,一位老奶不小心摔了,手里籃子里的蘋果像一個個調(diào)皮的孩子跑得遠遠的,她的腳不知道怎么受傷了,流著血,我看到了說:“咱們不要管她,她的家人一定馬上來的!鄙蛱鹑鐓s說:“不行,看到別人有難,不能袖手旁觀!”她急忙跑過去,扶起老奶奶,還幫她清洗包扎傷口,一旁的我也不好意思再無動于衷了。幫助老奶奶把蘋果一個一個撿起來。這時她的家人來了,對我們連聲道謝,我倆看著老奶奶回家的背影,心里感到樂滋滋的。
她就是我敬佩的人,我要向她學習,做個認真學習,助人為樂的人。
我最敬佩的一個人作文8
張大哥是我奶奶家樓上的一位鄰居,他個子高高的,那雙不大的眼睛非常有神,臉上有一種說不清的憨厚。他今年上初三,小時候患過小兒麻痹,治好后便留下了后遺癥,走起路來總是一瘸一拐的。有時候我在奶奶家中做作業(yè),經(jīng)常聽到他上樓時一邊吆喝一邊走:“一二三四五,猴子趕老虎;一二三四五,上山一溜煙……”聽起來真煩人!我心想:上樓吆喝什么,難聽死了!
可是有一件事過后,我對他的看法徹底改變了。
那天,媽媽騎車送我到奶奶家樓下。媽媽把一筐蘋果放在地上,對我說:“我把車停好,你先把蘋果搬上去!眿寢寗傋咭恍䞍,我就遇到了張大哥,我出于關(guān)心,對他說:“沒讓家里人來接你嗎?”張大哥并沒有生氣,笑了笑,說:“這么大人了,怎么老讓家里人來接呢?”他看著我無奈地站在那里,就問:“怎么,搬不上去嗎?”我沒出聲,心想:你反正也幫不上忙,問那么多干嘛?他見我沒有回答,搬起蘋果就往上走!拔!”我喊了出來,張大哥踉蹌了幾步,差點把蘋果摔在地上。
顯然,他有點力不從心,臉憋得紅了,對我說:“咱倆一起搬。”聽了他的話,我拿住蘋果筐的一端,他拿住另一端,便一小步一小步小心翼翼地往上搬。剛到二樓,我就已經(jīng)渾身無力,氣喘吁吁,汗流浹背了。
他看到我這樣,對我神秘地說:“我告訴你個秘密,只要一邊吆喝一邊搬,就有力氣啦!”我聽后,半信半疑地問:“真的?”他點了點頭,喊起來:“一二三四五,猴子趕老虎!”咳!可真靈,在吆喝的節(jié)奏韻律中,我們不知不覺地一口氣上了半層樓。這下我可服了,稍稍休息,在張大哥“一二三四五,上山一溜煙”的繼續(xù)吆喝聲中,我們很快又上完了剩下的半層樓。
到了家門口,我們互說了一句再見,就匆匆分別了。
后來我再聽到他的吆喝聲時,不僅不覺得刺耳,還感覺好親切。張大哥這么做,不光是他對自己的鼓勵,也是對我們的'激勵,告訴我們要勇敢地面對生活。
漸漸的,張大哥的形象在我心中越來越高大!
我最敬佩的一個人作文9
每當有人問我,最敬佩的一個人是誰,我都會毫不猶豫的告訴他,我最敬佩的人是姥爺。
我的姥爺已經(jīng)七十多歲了,中等個子,偏瘦的身材,臉上布滿了皺紋,頂著一頭白發(fā)。
我的姥爺從小是在農(nóng)村長大的.,對種地姥爺可是行家里手,當你走進姥爺家的大門后,一大片菜地便呈現(xiàn)在你面前,其間一棵雜草也沒有,全都是茂盛的蔬菜,像剛剛除完草似的。菜地的壟溝可直了,從遠處看,好像整裝待發(fā)的士兵。姥爺可喜歡他的菜地了,有時候過節(jié)也不出去,而是在家里給菜園澆水、施肥。我勸姥爺說:“姥爺,就這一塊地,長得這么好,少干一天沒事的,您就不怕累壞了身體?”而姥爺卻說:“多干一天,就多一點收獲,這塊地如果荒了,那就白瞎了,就當鍛煉身體吧,老當益壯嘛!”
姥爺不僅種地是一把好手,字也認識不少呢。姥爺從小家里就窮,沒有上過一天學,但卻認識不少字,那是因為姥爺一有時間就拿起媽媽給他的那幾本歷史書津津有味地看起來,遇到不認識的字姥爺就問媽媽或別人,這樣一來,姥爺認識的字越來越多,都能自己讀書了。我說:“姥爺,您說您都這么大的年紀了,還學什么呀?”姥爺說:“活到老,學到老,我可不想當文盲呀!”
姥爺現(xiàn)在還是一如既往地種自己的地,看自己的書,過著幸福的晚年生活。
我最敬佩的一個人作文10
我最敬佩的人是我的鋼琴老師徐奮老師。
徐老師從小學鋼琴,為了更好地學精鋼琴,她的爸爸媽媽專業(yè)為她把家搬來到“寧波市鋼琴姥姥”的家周邊,她每日都是會練很多鐘頭。因而,她取得成功地考進了德國的“德國慕尼黑音樂學校”,并做到了博士研究生的水準。從德國回家之后,在江蘇省教鋼琴。但因為住在上海市區(qū),迫不得已每日起早貪黑地趕車。之后,她榮歸故里寧波市,并在寧波大學教歌曲。如今相距院校近了,她就更為勤奮好學地訓練鋼琴。有一次,我徐老師家授課,居然發(fā)覺她們家的一架三角鋼琴里的弦都彈斷掉兩根呢!更是由于她有這般強的恒心,才使她造就了一番工作。
徐奮老師教我彈鋼琴也別有方式。她不象別的老師那般,立即跟我說如何彈,只是要我先去體會,去體會這首歌曲子所表達的感情,并且用各種各樣比喻的'句子,來協(xié)助我體會。例如:這兒應當像秋千、雪花飄時那般優(yōu)美;這兒應當像阿膠那般,先漸漸地蓄氣,隨后暴發(fā)……并跟我說,彈一首曲子,要多用心聽,那樣自身就能挑出來問題,并達到最佳實際效果。在《北風吹》一曲中,徐老師將我徹底帶到了這一聆聽音樂,并要我完全地沉醉在其中,也就在那時候,我體會來到音樂的魅力!
徐老師對自身的老師也十分重視,在“寧波市鋼琴姥姥”過九十壽辰時,徐老師親自為她的老師作了一首曲,并寫詞,乃至還邊彈邊唱給老師聽,這就是令我欽佩的徐奮老師。
我最敬佩的一個人作文11
在這個多姿多彩的大千世界中,有許多值得我們敬佩的人。有人寫不分寒暑的清潔工;有人寫自我的父母;有人寫保護大家安全的警察叔叔,而我寫的則是辛苦教育我們的教師。
我的班主任黃教師大約三、四十歲。頭發(fā)經(jīng)常梳得一絲不亂,穿著很時髦,看著十分精神。最異常的是她那雙明亮的大眼睛,好像會說話似的。
她是一名既親和又嚴厲的教師。有一次在課堂上,我忍不住拿出藏在課桌的小玩具津津有味地擺弄著,絲毫沒注意到黃教師已經(jīng)走到我面前。她輕輕地敲了一下桌子,用那雙大眼睛看著我,好像在說:“快點收起你那可愛的小東西,上課要用心聽講喲!”我頓時唰的一下臉紅了,趕緊的`收起它,認真的看著課本。這時黃教師對我微微一笑,那雙眼睛好像又再說:“知錯能改就是好孩子!
她同時也像一名母親關(guān)心我們的學習和生活。記得四年級快結(jié)束的時候,黃教師生了一場大病。為了不耽誤同學們的學習,她專程為大家請來了一名代課教師。日子一天天的過去,同學們都認為這個學期她會一向在家養(yǎng)病,不會再來了。就當全班同學都很想念她的時候,她居然帶著虛弱的身體來到學校,幫我們解決學習和生活上的困難。當她走進教室的那一剎那,班級里響起了雷鳴般的掌聲。全班同學為有這樣一名好教師而感到自豪.
這就是我最敬佩的一名教師——黃教師。
我最敬佩的一個人作文12
“呼——呼——呼——”外面下雪了,好冷!踩著“咔嚓咔擦”的積雪,去等公交車,讓我想起去年冬天的情景。
那是寒假的一天,我乘公交車去上輔導班,寒風蝕骨,凍得我直跺腳,眼巴巴地望著公交車,希望早點來。終于等來公交車,我似冰葫蘆一樣趕緊滾爬上車,一上車,頓時覺得好溫暖,好像坐在火爐旁一樣,我找了座位坐了下來。
一站到了,一位剛上車的漂亮小姐姐引起我的注意:她涂著橙白相間的口紅,穿著橙色的短裙,踩著黑色長筒靴,如此妖嬈俏麗,她環(huán)顧了四周,卻只看到半個座位,因為一個農(nóng)民工不僅坐了一個位置,還將另一個座位也占了半個,身體直直地靠在后面,瞇著眼睛似乎睡著了。小姐姐極不情愿地走到另一邊。纖細的小手捂住鼻子,嘟囔著:“真臭,也不知多少天沒洗澡了!”一邊說一邊還翻白眼。我仔細看一下那個農(nóng)民工:臟兮兮的'黑靴子沾滿了泥巴,灰塵布滿褲腿,皺巴巴的黏在上面,蒼老而又黝黑的臉龐爬滿皺紋,眼睛微瞇,嘴角緊閉。
又一站到了,農(nóng)民工下車了,他剛走,我突然覺得一陣冷風迎面,哎?是不是空調(diào)壞了,不對,我一看,原來農(nóng)民工坐的地方背后的玻璃窗戶破了一個大洞。我終于明白了,原來他是用自己的后背擋了呼呼的寒風,還給一車廂人以溫暖!原來他一個人占兩個位置,是不想讓別人坐在這寒風口的地方!他一個微小的舉動,自己默默地做著,還要承擔別人對他的誤解,淡然處之,心中卻只有愛!頓時,我對他肅然起敬!
“人不可貌相,海水不可斗量!”身份不重要,品質(zhì)精神最重要!
我最敬佩的一個人作文13
我最敬佩的一個人是我的媽媽。
我的媽媽是一名對工作負責,兢兢業(yè)業(yè)的`人。記得有一次,媽媽要去上班,叫我去寫作業(yè)。到了那兒,沒幾分鐘我就把作業(yè)做完了,我在那兒玩了一會兒,覺得沒意思,就對媽媽說:“媽媽,我們回家吧!”媽媽瞪了我一眼,嚴厲地說:“不行!我這里還有一份很重要的材料還沒有寫。我不能回去,你先走路回去吧!”說著,媽媽就又在電腦前工作起來。我想:哼!我先回去,你肯定在騙我啦!我走到家已經(jīng)五點了,我就在家里看起了電視。轉(zhuǎn)眼間,六點了,媽媽還沒有回來,我想:奇怪了,媽媽五點就下班了,今天怎么還沒有回來呢?六點十五分了我
看見了一個人,穿著藍色衣服走了過來,!那個人正是媽媽她走來說:“我剛才在辦公室寫材料,讓你們等久了。”我一聽,哽咽了,心想:媽媽,我對不起你,我誤會你了。
我的媽媽不僅對工作負責,還非常關(guān)心我的身體。
記得一次,我發(fā)燒了,燒得厲害當時媽媽嚇了一跳,告訴我:“你別出去玩了,出去吹風會燒得更嚴重!蔽铱缮鷼饬耍睦锫裨箣寢專哼@個壞媽媽怎么能這樣呢?不讓我出去玩,過了一會兒,我呆得不耐煩了,便下樓去問奶奶,媽媽去哪兒了?奶奶說:“媽媽到我著兒打了個電話,問小姨要吃什么藥,小姨說的護彤家里沒有了,媽媽馬上去買藥了!蹦菚r我才9歲,不懂事,出去玩了,晚上,我燒得更厲害了,媽媽就把豆奶從冰箱里拿了出來,給我捂額頭,那時,我吃了藥,先睡了,第二天我醒來覺得退燒了,我一看床頭,被嚇住了!媽媽累倒了,手上拿著豆奶,地板上放著一盆水和毛巾,頓時,我的心,已被母愛的力量所圍住,走都走不開!
媽媽,你對工作負責,對我的關(guān)心,我永遠忘不了!
我最敬佩的一個人作文14
在我認識的人當中,令我最敬佩的人就是我的爸爸。我爸爸出身在一個貧窮落后的山區(qū)農(nóng)村家里,從小就吃不飽,穿不暖。在爸爸十歲的時候爺爺就去世了,是奶奶含辛茹苦把他們兄弟幾個撫養(yǎng)長大,爸爸十六歲時奶奶也去世了,就這樣在艱苦的歲月里爸爸也沒放棄學習的機會,爸爸努力讀書學習,中于考上了大學,聽爸爸說還是村里鄉(xiāng)里保他上的大學,等畢業(yè)了留在家鄉(xiāng)好好發(fā)展沒想到畢業(yè)那年建筑公司去他們那里招工鄉(xiāng)里好多人都支持爸爸走出來,如果呆在鄉(xiāng)里雖然有了一份好工作可永遠也走不出山區(qū)了,最后爸爸就隨著公司來到我們這個也不怎么發(fā)展好的城市,爸爸說;當時很失落,現(xiàn)在想想那時真的很艱苦,……沒想到現(xiàn)在的生活有了·翻天覆地的變化。
爸爸的知識非常豐富,教了我很多有趣的東西,新鮮的事物,常常讓我大開眼界。我對爸爸很佩服,和爸爸在一起我就好像長大了,我常常問他:“您的知識是從哪里來的'?”“知識是在書本上、工作中、生活里,點點滴滴地積累下來的,”爸爸還說“你們這一代人沒有嘗過苦頭,平時又怕苦又怕累,作業(yè)多一點就怨聲連天,叫你們嘗嘗在田里汗流浹背耕田的滋味,就會更加意識到學習知識的重要。”我聽后感到很有道理,學習也就自覺起來了。
爸爸的工作很辛苦,我經(jīng)常問爸爸:“爸爸,難道你不累嗎?”爸爸說:“當然累啦,可是過得充實又能賺到錢,也好啊,不然你的好吃好穿從哪里來呢?”聽了爸爸的話,回想起爸爸有時候工作都做得很晚,甚至忙到深夜才回家。
這就是我尊敬、佩服的爸爸。
我最敬佩的一個人作文15
我最敬佩的人是我的媽媽……
媽媽的孝順讓我敬佩……
那次中秋節(jié),我和我媽去我外公家。
到了之后,平常跑得沒我快的媽媽,這次跑的比兔子還快。碰上外公外婆,抓著他們的手就噓寒問暖起來,我也沒聽清,大概是什么關(guān)心、問候的話吧。
那時是中午,媽媽忙著幫外公外婆做飯——只見媽媽仿佛就像無所不能的超人,這會幫外婆刷碗,那會幫外公生生火,甚至到了最后,廚房里的事務全由媽媽包攬了下來。我不忍媽媽如此辛勞,便想上去幫幫忙。媽媽卻直接制止了我:“你寫作業(yè)去!”我問:“為什么不讓外公外婆幫幫你?”她笑著揮揮手:“我還可以,外公外婆身體不是很好了!
母親的孝順感動了我,一顆孝順的種子在我心里扎根。母親在廚房里的言行讓我敬佩。
母親的寬容同樣讓我敬佩……
一次我和媽媽去醫(yī)院取藥,醫(yī)院里人山人海,取藥窗口都前都排起了長龍,我和媽媽只能無奈的在后頭排隊。
也不知過了多久,我們終于快到“龍頭”的位置了。
我臉上露出解脫的表情,“終于要到了,取個藥比摘個星星還難!”
然而,我們剛到窗口前,就見窗口轟然關(guān)上,上頭顯示的“正在工作”也變成了“下班”。
我就像萬里長征走了九千多里,就差臨門一腳成功時倒下了。
我臉上滿滿都是不甘,這時,媽媽卻風輕云淡的.摸了摸我的頭:“沒事,這藥一天不吃也不會死人,大不了明天再來。”說完就邁著輕快的步子走了。
母親的寬容讓我肅然起敬,換我肯定是要氣憤一番的。母親的寬容讓我敬佩。
母親的孝順、寬容都讓我敬佩。她是我最敬佩的人。
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