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取名字作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的取名字作文，歡迎大家分享。
取名字作文 篇1
我原來(lái)的名字叫李清南，你們猜？我喜歡這個(gè)名字嗎？我就告訴你，我不喜歡我原來(lái)的名字，我打算給自己起一個(gè)光頭強(qiáng)的名字。
光就是光頭的意思，頭就是腦子的意思，強(qiáng)就是很堅(jiān)強(qiáng)的意思。希望我能一直叫光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)的`工作是砍樹(shù)，我也要像光頭強(qiáng)一樣，理一個(gè)光頭，和光頭強(qiáng)一起砍樹(shù)。
我還想給我起一個(gè)大李白的名字，因?yàn)樵谕跽邩s耀里面李白很厲害。還有李白很帥氣，希望我能一直叫大李白。我回家就要給我媽媽說(shuō)我要把我原來(lái)的名字改了，要改成大李白。
而李白還是一位唐朝大詩(shī)人，我從小就會(huì)背他的唐詩(shī)：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我很崇拜他，我也希望我能成為大詩(shī)人像李白一樣，我不能輸給他，而要超過(guò)他，所以我叫大李白。
聽(tīng)老師說(shuō)，屠呦呦是來(lái)自＂呦呦鹿鳴，食野之蒿＂這句詩(shī)，瓊瑤的名字是來(lái)自“投我以木桃，投之以瓊瑤”這句詩(shī)的，李敏，李訥的名字出自“君子敏于行而訥于言這句話(huà)，而我的名字出自我最喜歡最?lèi)?ài)的游戲-——王者榮耀。希望大家喜歡！
取名字作文 篇2
如果我有養(yǎng)狗的話(huà)，我會(huì)叫它“小黑”，因?yàn)樗矶际呛谏摹Ｋ木b號(hào)是“警衛(wèi)”，它常在巷口走來(lái)走去，看到不認(rèn)識(shí)的人它就開(kāi)始狂吠，有了小黑的保護(hù)，我們一家人什么強(qiáng)盜小偷都不怕。
如果可以養(yǎng)兔子那該有多好？那我就會(huì)非常開(kāi)心，取個(gè)好名字，叫它“可麗”，它的綽號(hào)是“小兔寶”。因?yàn)橥米涌倫?ài)把食物藏在兔窩里，它們把食物當(dāng)成阿里巴巴的寶藏呢！
養(yǎng)一只貓咪吧！我要叫它“小米”，因?yàn)樗念^是米色的，它的腳是白色的就象是穿著襪子似的`，所以它的綽號(hào)就是“小襪子”，它有時(shí)會(huì)把家里弄得亂七八糟的，每次要抓出兇手之前，大家都會(huì)懷疑是“小米”做的好事。
最后，我要養(yǎng)一只黃金鼠，因?yàn)樗纳眢w是黃色的，我要叫它“小黃”，小黃有是白色的的肚子，所以大家也可以叫它“小白”。
取名字一點(diǎn)都不難，困難的是我沒(méi)辦法養(yǎng)寵物，唉！真可憐哦！
取名字作文 篇3
上個(gè)星期二下午的班隊(duì)課，金老師讓我們給班級(jí)取一個(gè)既好聽(tīng)又有意義的好名字。金老師的這一句話(huà)一“跑到”我的.耳邊，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題就象海水一樣向我涌來(lái)：怎么樣才能把我們班級(jí)的名字取好��？如果我取不好怎么辦？什么樣的名字才真正符合我們班級(jí)的特色呢？
我還來(lái)不及想清楚，金老師就已經(jīng)在報(bào)她從電腦里找出來(lái)的名字了，金老師找來(lái)的名字可真多：夢(mèng)想班級(jí)、向日葵班級(jí)、丑小鴨班級(jí)、天天向上班級(jí)、快樂(lè)班級(jí)．．．．．．這些名字有的是四個(gè)字的，有些是五個(gè)字的，還有些是六個(gè)字的。這些名字所表達(dá)的意思也不一樣，如“天天向上班級(jí)”這個(gè)名字是讓我們同學(xué)好好學(xué)習(xí)，天天向上；而“向日葵班級(jí)”則是讓我們像向日葵一樣，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
我思前想后，決定選“快樂(lè)班級(jí)”。因?yàn)椤翱鞓?lè)班級(jí)”所表達(dá)的意思應(yīng)該是希望同學(xué)們天天快樂(lè)、萬(wàn)事如意，我也希望我們能夠天天快樂(lè)、萬(wàn)事如意，所以，我選了“快樂(lè)班級(jí)”。
真不知道最后的結(jié)果怎么樣，但我希望是“快樂(lè)班級(jí)”。
取名字作文 篇4
3月12日是植樹(shù)節(jié)，學(xué)校要組織“童心添綠、綠滿(mǎn)羊城——學(xué)長(zhǎng)制家庭結(jié)親碳補(bǔ)償植樹(shù)”活動(dòng)，得知這個(gè)消息可把我樂(lè)壞了，我早就想親手種一顆小樹(shù)并給它起個(gè)“小小付梓”的名字，這回我的心愿可以實(shí)現(xiàn)了!
因?yàn)樘d奮了，3月11日晚上我一個(gè)晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，媽媽說(shuō)“看你今天還有精神種樹(shù)?”我說(shuō)“你就看我的表現(xiàn)吧”。3月12日，我一早起床，準(zhǔn)備植樹(shù)用的工具，在心里想著如何把樹(shù)種好。到了種樹(shù)的地方，我馬上投入戰(zhàn)斗，選樹(shù)苗、選樹(shù)坑、種樹(shù)、填土忙的.不亦樂(lè)乎，最后，我把“小小付梓”的牌子給小樹(shù)戴上，心里想，明年我再來(lái)看你，并給你添個(gè)小弟弟，取個(gè)名字就叫“小小小付梓”，以后我每年都來(lái)，我們就成一個(gè)大家庭了。
在回來(lái)的車(chē)上我就累的睡著了，媽媽說(shuō)我在睡夢(mèng)中還在笑呢。
取名字作文 篇5
我叫肖懿涵，這個(gè)名字是我姑媽為我取的，我的‘懿’的意思是美好的意義。涵字是內(nèi)涵的意思。也就是說(shuō)，我這個(gè)名字的意思是希望我長(zhǎng)大以后做一個(gè)有內(nèi)涵，有存在價(jià)值的人。我挺喜歡這個(gè)名字的。
但是今天，我要自己做主，給自己起一個(gè)全新而且非常有創(chuàng)意的'名字。我覺(jué)定叫歐陽(yáng)迅，歐陽(yáng)是我的姓，這是一個(gè)復(fù)姓，復(fù)姓很稀有，我覺(jué)得越稀有的姓，越與眾不同，我以前特別羨慕別人的復(fù)姓，但是沒(méi)有機(jī)會(huì)，唉，誰(shuí)讓我的爸爸姓“肖”呢，今天終于有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)這個(gè)缺憾了！
“迅”是我的名，意思為迅猛、快速，現(xiàn)在干什么都有點(diǎn)拖拉，我希望我以后做事情都能以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度辦，做的又快又好。另外，我還很崇拜魯迅，知道他的三味書(shū)屋，還知道他課桌上“早”字的來(lái)歷，聽(tīng)姑媽說(shuō)她是一位很偉大的作家，所以我要和他同名，成為像他那樣的人。
現(xiàn)在，我知道冰心的名字出自“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺�！杯偓幍拿殖鲎浴巴段乙阅咎�，報(bào)知以瓊瑤。”還有諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者屠呦呦的名字出自“呦呦鹿鳴，食野之蒿�！彪m然這些人的名字很有內(nèi)涵，可我覺(jué)得還是我的新名字最有創(chuàng)意了。以后，請(qǐng)大家叫我歐陽(yáng)迅！
取名字作文 篇6
在我的房間里，有一個(gè)圓圓的玻璃魚(yú)缸，里面有六條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。我根據(jù)它們的特點(diǎn)，給每條小魚(yú)都取了一個(gè)有趣又好聽(tīng)的名字。
最大的那條小魚(yú)很喜歡吐泡泡，每天都樂(lè)此不疲。到了夜深人靜的'時(shí)候，它“啵啵�！蓖屡菖莸穆曇�，顯得格外清晰。所以我就叫它“啵�！薄�
有一條小魚(yú)特別漂亮，全身上下都是紅色的，沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色，而且，它的身體非常修長(zhǎng)，于是，我給它取了個(gè)“美人”的名字。
有一條小魚(yú)叫“老幺”，因?yàn)樗撬恤~(yú)當(dāng)中最小的，是六條魚(yú)中的小弟弟。
有一條小魚(yú)游泳的樣子非常好看，仿佛在水中翩翩起舞，它的名字就叫“翩翩”。
有一條小魚(yú)的身體是黃色的，頭是黑色的。它像一個(gè)快樂(lè)的小男孩，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在水里生活，所以，我給它取了一個(gè)名字，叫“黑頭”。
有時(shí)候，媽媽會(huì)把魚(yú)缸放到陽(yáng)臺(tái)上，那條渾身白色的小魚(yú)在陽(yáng)光的照耀下銀光閃閃，它就是“閃閃”。
這六條小魚(yú)是水中的小精靈，是我童年的小伙伴。
取名字作文 篇7
我家養(yǎng)了一對(duì)可愛(ài)的牡丹鸚鵡，我們一家一直想給它們?nèi)『寐?tīng)的名字。
兩只鸚鵡唱歌的時(shí)候，發(fā)出的聲音很像“丟，丟……”，媽媽眼睛一亮，說(shuō)：“把小鳥(niǎo)取名叫丟丟吧！”我想了想，擔(dān)心地說(shuō)：“如果有一天，小鳥(niǎo)真的`丟了，怎么辦呢？我還想教它們說(shuō)話(huà)呢！”媽媽愣了一下，說(shuō)：“那雌的小鳥(niǎo)叫做”不不“吧！這樣，兩只小鳥(niǎo)的名字連起來(lái)就是”不丟“了！”
我卻不贊同媽媽給小鳥(niǎo)取的名字，我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)鸚鵡都會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)，所以我想把雄的叫做囊螢，雌的叫映雪，這樣，鼓勵(lì)鸚鵡像囊螢、映雪一樣努力地學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)。”
爸爸說(shuō)：“兩只小鳥(niǎo)吃小米時(shí)總是要把小米弄到籠子外面，這樣不僅浪費(fèi)糧食，還害得媽媽要趴在地上打掃，還不如把兩只小鳥(niǎo)取名叫”浪浪“和”費(fèi)費(fèi)“呢！”
我覺(jué)得大家說(shuō)得都有道理，但是取哪個(gè)名字好呢？到現(xiàn)在我們還是沒(méi)想好。
取名字作文 篇8
名字雖然是個(gè)代號(hào)，但卻都是父母對(duì)兒女的祝福和希望。今天老師竟然讓我未雨綢繆，給自己的孩子取個(gè)名字，可我才12歲��！自己還是個(gè)小孩呢。哎呀，燒腦子啊。
對(duì)了，我想到了。隨著腦子中的靈光一閃，一個(gè)女孩的名字已經(jīng)在我腦中浮出水面。因?yàn)槲倚諒�，所以我想女兒也和我姓。就叫張誠(chéng)善怎么樣？
首先我希望她能夠誠(chéng)實(shí)守信，一諾千金，成為一個(gè)說(shuō)話(huà)算話(huà)的`人，又盼望她能成為一個(gè)寬容的人，誠(chéng)然的對(duì)待每一個(gè)人。
其次，我希望她可以與人為善。不過(guò)我也不想她將來(lái)盲目的善良，希望她的善良能和玫瑰花一樣，雖然美麗卻帶有尖刺。雖然善良，可一定要帶有鋒芒。
至于男孩嘛我就實(shí)在想不出來(lái)了，總不能叫狗蛋吧，太俗氣。更何況那是五六十年代希望孩子好養(yǎng)活才取的，現(xiàn)在都什么年代了，取名講究藝術(shù)有內(nèi)涵。
我的腦細(xì)胞啊，在短時(shí)間里快速地消耗著。無(wú)奈之余，我飛快地翻著字典�？偹阆肓顺鰜�(lái)，姓就和他爸爸姓吧。我想他今后性格沉穩(wěn)，成為一個(gè)不張揚(yáng)的小暖男，不霸道，夠自立。嗯，就叫潤(rùn)玉。正所謂潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，因?yàn)橛袷翘焐祓B(yǎng)，大自然就是他的家，所以我希望我的孩子能夠悠閑快樂(lè)，四海為家。
嘻嘻，怎么樣，取個(gè)好名字，成就感滿(mǎn)滿(mǎn)的！
取名字作文 篇9
名字是一個(gè)重要的符號(hào)，它不止是一個(gè)代碼，更是一種感情的象征。但是要與眾不同可很有難度，眼下我們就遇到了這種情況。
老師讓我們各自組隊(duì)研究漢字并要求有組名�！叭∶边@個(gè)難題就像一瓶強(qiáng)力膠，死死粘住我們不放。又像一團(tuán)雜亂的毛線(xiàn)，讓我們手足無(wú)措。剛開(kāi)始提議時(shí)，我們都文思泉涌。我們組里有個(gè)外號(hào)叫“鴨子”的，所以一個(gè)同學(xué)提議叫“鴨子小組”。但那只“鴨子”不同意，認(rèn)為不該嘲笑他，于是組名之謎在吵吵鬧鬧中暫時(shí)告一段落。
第二天，那組名的`謎又陰魂不散。不能放在那里不解吧，可又實(shí)在想不出來(lái)，解決難題的辦法就像玩捉迷藏的高手，硬是找不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)靈感好像不耐煩了，撥開(kāi)迷霧冒了出來(lái)。我一想這名字就覺(jué)得樂(lè)呵，自告奮勇：“我們組就叫‘山寨牌’小組吧！”剛說(shuō)出來(lái)就有人插了一刀：“不行！名字要大氣一點(diǎn)！”我頓時(shí)垂頭喪氣，一個(gè)個(gè)組名浮出水面，卻又被我們一一槍斃。最后我們終于想到，有倍受歡迎的“王者榮耀”，為什么不能有個(gè)“漢字榮耀”呢？于是我們一拍即合。這個(gè)組名雖然不是最好的（最好的仍躲在大腦深處沉睡），但還行。
取名字就像一個(gè)文字游戲，寫(xiě)寫(xiě)改改，最后的名字可能不是最好最理想的，但是這過(guò)程便是最好的體驗(yàn)。
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