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我們的校園作文(大全15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我們的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們的校園作文1
我們的校園很美麗,里面有教學(xué)樓,有操場,有音樂教室……但是讓我最難忘的卻是小花壇。
春天,花壇很美麗。有的花兒還沒綻放,含苞欲放的,像害羞的小姑娘,又像母親懷中的嬰兒。小草們爭先恐后地從土里鉆了出來,織成了一塊綠色的地毯,五顏六色的花朵點綴在上面,花香撲鼻而來,蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹圍繞著花朵翩翩起舞。
夏天,花壇里熱鬧了起來。知了不停地唱著歌,螞蟻們排著隊伍辛勤地工作著。
秋天,花壇里金燦燦的。許多枝葉已經(jīng)枯黃,只有菊花依然昂著頭,迎著秋風(fēng)盛放。
冬天,花壇里安靜了下來。螞蟻們躲進洞穴里呼呼大睡,蚯蚓也鉆進溫暖的.被窩,進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
我喜歡我們的校園,但我更喜歡校園里的花壇。
我們的校園作文2
我的學(xué)校是吉縣東關(guān)示范小學(xué)。學(xué)校很美,又寬又大。每次我走在上學(xué)的路上時,我的心情都十分愉悅,因為我又要在我美麗的校園中度過快樂而充實的一天了。
每天早上,所有同學(xué)都排著整齊的隊進校門,和保安爺爺、值班的領(lǐng)導(dǎo)、老師互相問候,然后有序地走進自己的教室,開始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。
上課了,同學(xué)們的朗朗的讀書聲傳遍校園每個角落,那聲音真好聽。下課了,操場上變得熱鬧起來,同學(xué)們有的跑步,有的踢足球,有的跳繩,還有的在玩好多有趣的游戲,大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁,臉上掛著燦爛天真的.笑容。放學(xué)了,同學(xué)們又排著整齊的隊列回家,值日生都要打掃衛(wèi)生,看著整潔干凈的環(huán)境,滿意地離開教室,去找在外等候已久的家長。
我愛我的學(xué)校!這里我們學(xué)習(xí)的樂園。
我們的校園作文3
在成都神仙樹有一所學(xué)校,它的校名叫高新實驗小學(xué),我就在那里上學(xué)。如果你感興趣,那就安靜地聽我介紹它吧。
每天早上我都會聽到學(xué)生的問好聲,一進去,最吸引眼球的就是操場啦。每天下課時,我們都會跑進操場,有的踢足球,有的打籃球,還有的玩打仗呢,充滿了熱情!
我最喜歡的地方是綠化帶,它在進大門的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣,草非常茂密,在里面隨時可以跟你的玩伴躲貓貓。
在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐,貼心的媽媽放了一個雞蛋和一盒牛奶在我書包里,正當我要吃時,我聽到了“要砍掉合歡樹”這個炸開鍋的消息,我的嘴巴足可以一口吃整整兩個雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什么大不了的呢?我來告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長大的呀!春天,我們紛紛來到合歡樹下聞花香,夏天我們在樹下遮陽,秋天我們爬上樹看風(fēng)景……它的`每一片葉子都包含著我們的童年,我們絕對不會讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長,把我們的想法告訴他,最后校長被我們感動了,阻攔了這場災(zāi)難。
現(xiàn)在合歡樹發(fā)出了更撲鼻的香味,好像在對我們每一個人說謝謝。
校園不僅有合歡樹,還有更多奇妙的東西和事件呢!我愛我的學(xué)校。
我們的校園作文4
我們的學(xué)校在廣東省順德區(qū)大良的新基三路,名為:本原小學(xué)。這是一所非常漂亮的小學(xué),不信我就帶你去參觀一下。
來到我們學(xué)校門口,映入你眼簾的是一道電子門,必須有我們的校卡才能進去,否則你就得登記,如果登記了有老師的放行條才能進去。進入了我們的校園,右邊有一個保安亭,保安亭里面有好幾個工作人員,他們的工作主要是保護我們。你再往前走幾步就會看見一座“彩虹橋”。后面就有兩面樓,墻上面掛滿了獎狀。進入大堂后,右邊有一條小道,站在小道上就可以看見這幾年校長說過的'話,還可以看見幾棵椰子樹。在大堂的左邊有一個體育館,體育館的地板油光透亮,只見體育館里器材齊全,每逢我來到體育館時都會有一些體育愛好者在打羽毛球。
我的教室在2號教學(xué)樓的三樓,第一個班級。由于我的身高比較高,所以我坐在最后一排。
聽,這是什么聲音?原來是同學(xué)們那洪亮而整齊的讀書聲,這聲音就像是希望的種子,撒滿了整個校園。
順著大堂走,就到了操場,一下課操場立刻沸騰起來,就像一個歡快的樂園。高年級的在打球,低年級的在做游戲,校園里充滿了歡笑聲。
這就是我美麗的學(xué)!驹W(xué),一所學(xué)習(xí)生活的好學(xué)校。
我們的校園作文5
一眨眼,暑假又過去了,現(xiàn)在我上四年級了,又高了一層。
今天是上學(xué)的第一天,書香園過后,老師跟我們說:“從現(xiàn)在起飯菜要我們自己抬了!崩蠋熛劝岩郧疤2耸o埖娜私谐鰜恚豢催少一個人,老師左看右看,最后說:“壽灝楠你行不行?”我說:“可以。”然后又把我叫了過來說:“以后這件事就交給你們了!蔽覀兇舐曊f:“好!钡谒墓(jié)課終于上完了,我們行動了,我急急忙忙的去了。和我一起抬菜的人說:“先戴手套,要不然會很痛或燙著的.。”于是我戴了手套才下去。我們找到自己要抬的菜,菜真重,我和另一個人每走一步都很不容易,特別是樓梯,每走一階樓梯,我們就會因為手痛換一個位子。就這樣,我們一步一步的抬到了我們的班級。到班級時,我們已經(jīng)氣喘吁吁了,可是我看著同學(xué)們開心,我也就滿意了。
雖然抬菜很辛苦,可是能為班級服務(wù),也是值得的。
我們的校園作文6
我學(xué)習(xí)的校園是一個美麗的地方,不信?那就帶你們到學(xué)校里去看一看吧!
來到學(xué)校大門前,最先映入眼簾的是“平安希望學(xué)!绷鶄醒目的大字,大門頂上有十面五顏六色的彩旗,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。校門的左右兩旁掛著一副對聯(lián):“繡球山下秀才園牛斗光耀華夏天,九渡河邊九載夢希望輝映學(xué)子路!
走進學(xué)校大門,第一眼看見的是操場,操場里有四個籃球架;@球架外面是一條長300米的跑道,跑道旁邊是新建的板房。沿著跑道走過去,四臺非常新的乒乓球臺映入大家的視野,我很喜歡乒乓球這項運動,所以這里我經(jīng)常來“光顧”。向后一轉(zhuǎn)就來到了老師們的住所。老師們的住所前后全都是一排整齊的樟樹,后面的山因為形態(tài)像繡球,所以得名繡球山。前面是一個個花壇,花壇里面有許多花草樹木和奇怪的石頭。
在老師的住所往右眺望,一個游樂場浮現(xiàn)在我們的眼前,游樂場里有許許多多游樂設(shè)備,沿著游樂場往上走,可以看見一顆長壽的羅漢松,它好似一位猛將,守衛(wèi)著我們的校園。沿著校路緩緩走過去,就來到了我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓肩負著一到九年級的'學(xué)生上課場所的使命,我們都是在這里奮發(fā)學(xué)習(xí)的。
啊!我們的學(xué)校真是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,我愛我的學(xué)校!
我們的校園作文7
我經(jīng)過一個快樂、幸福的暑假。告別了相伴兩年的東校區(qū),回到了美麗的一小校本部。當我第一次走進這個新的校園,有高大銀杏樹的美麗迎賓大道、有五彩繽紛的教學(xué)樓、有寬敞明亮的教室、有科技感十足的電子校牌、有大大的.操場和飄揚的國旗,這個美麗的校園給我?guī)砹瞬灰粯拥囊曈X沖擊。
我和同學(xué)們在新的教室學(xué)習(xí),我們的教室里面擺放了整齊的桌椅,老師講課的時候不光用粉筆在黑板上書寫知識的內(nèi)容,還用了先進的投影儀給我們播放各種課件。我們還有計算機課程,每當上課的時候,我們都會去計算機教室,教室里面整齊的擺放著很多電腦,這里可以讓我們暢游互聯(lián)網(wǎng)了解全世界。我們學(xué)校還有擺滿書籍的圖書館、舉辦大型活動的報告廳。我最喜歡的還是我們校園里的風(fēng)景最美的大操場,在這里,我們每個星期一看著國旗冉冉升起、在課間的時候,我們在這里一起打籃球、踢足球、跑跑跳跳,還看到了高年級的大哥哥,大姐姐打羽毛球……
我很喜歡我的校園,那里是一個富有書香,富有歡聲笑語的學(xué)校。這里將是我夢起飛的地方!
我們的校園作文8
我們的校園很美麗,步入校園,你立刻就會被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一排排銀杏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的道路兩旁;圓形的花壇里百花怒放,成群的蝴蝶翩翩起舞;香樟樹的葉子在微風(fēng)中“跳舞”; 桂花把醉人的芬芳灑滿了校園……
校園里的每一幢高樓都有著不可替代的作用。最引人注目的是我們的`教學(xué)樓,教學(xué)樓不高,但是它的肚子里裝滿了我們朗朗的讀書聲,還有我們認真學(xué)習(xí)的情景。操場上有兩個足球門,它們面對面地站著,像一對好朋友一樣,還有一些我叫不出名字的健身器材,就不一一介紹了。
“鈴,鈴鈴!”上課了,大家專心致志地聽著老師講課,一起讀課文,那聲音真好聽!連大樹、小草聽了都嘩啦啦地鼓起掌來,花兒也點點頭,好像都在說:“你們的聲音真好聽!”下課了,大家在操場上跑步、跳遠、做游戲……歡聲笑語傳遍了校園。
我愛我們的校園,我們的校園給我?guī)砹藲g樂!
我們的校園作文9
清晨,我很早來到學(xué)校,這時校園很安靜,因為到校的同學(xué)還不多。但沒多久,校園里就響起同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。
進校門,眼前就是一座大雕像,雕像里的兩個同學(xué)都戴著紅領(lǐng)巾,其中男同學(xué)用手托著一架模型飛機,另外那個女同學(xué)一只手拿著一本書,另一只手筆直地指向前方,這座雕像名為“奔向未來”,意味著“紅領(lǐng)巾”帶著知識走向世界,奔向自己的未來。
雕像的左邊是植物園,放眼望去,植物園到處都是綠油油的.,沿著一條長廊走進植物園,就會看見各種各樣的植物,有玉蘭花、小米蘭……長廊盡頭的那棵木棉花樹是植物園最高的樹,一陣風(fēng)吹過,一陣淡淡的花兒清香撲鼻而來,令人心曠神怡。植物園里面還有個涼亭。夏天,許多同學(xué)都來這兒乘涼、看書、聊天,可熱鬧了!
走出植物園,旁邊有兩排棕櫚樹筆直地立在兩邊。棕櫚樹旁邊是操場,有一個綠油油的足球場,足球場旁邊有一條條長長的跑道,跑道旁有兩個大大的籃球場。操場的后面是沙地,那里有高高的欄桿,如果爬上去能看很遠的風(fēng)景,這有蕩秋千……這兒可是同學(xué)們放學(xué)后的好去處。
校園右邊是教學(xué)樓,一樓給同學(xué)們玩耍和躲雨,二、三、四樓是我們的教室,是讓我們學(xué)習(xí)知識的地方。而我最喜歡五樓,因為那里有音樂室、圖書館……
這就是我們的校園,一個美麗的好地方。
我們的校園作文10
我們的學(xué)校是一所百年名校,那里風(fēng)景優(yōu)美,設(shè)施齊全。走進校門,引入眼簾的是一塊大石頭,上面刻著金燦燦的“和”字。大石頭周圍開滿了五顏六色的花。瞧!它們笑得多燦爛,好像在歡迎同學(xué)們高高興興來上學(xué)。
石頭后面是三棟相連接的教學(xué)樓,位于學(xué)校的北面。那里有寬敞明亮的教室,干凈的走廊。每天早晨,朗朗的`讀書聲從各個教室傳出來。
學(xué)校的西面是體育館,里面可以打羽毛球和游泳,在那里我們可以鍛煉身體。學(xué)校的中央是大操場,下課鈴聲一響,安靜的操場立刻沸騰起來,同學(xué)們有的跳繩,有的你追我趕,還有的玩游戲,大家沉浸在一片歡樂的海洋中。
這就是我們美麗的校園,我在這里快樂地學(xué)習(xí),茁壯地成長。
我們的校園作文11
我們的校園四季是多姿多彩的,有著生機勃勃的春天、有著綠樹成蔭的夏天、有著金燦燦的秋天、還有著可愛的冬天。
春天,學(xué)校里到處生機勃勃。香樟樹上長出了一個個小豆角,遠遠望去它們就像一張張可愛的小笑臉。在花壇里,那毛茸茸的葉子像一雙雙熱情的小手正向我打招呼;ü嵌鋬合褚粋個美麗的小仙女,撫摸著春光向我問好。
夏天,校園里一片碧綠,香樟樹張開雙臂伸出自己的枝葉,就像給人們撐了一把巨大的遮陽傘。把火辣辣的太陽光給擋住了,風(fēng)吹過在樹底下感到一陣清涼。
秋天,秋婆婆給樹木換上了黃衣裳,一陣風(fēng)吹來猶如無數(shù)只蝴蝶在天空中翩翩起舞,很美很美……
冬天雖然樹木光禿禿的,花兒也謝了,但是學(xué)校里的參天大樹卻像一個個可愛的哨兵保衛(wèi)著我們的.校園。
我們的校園是迷人的是絢麗多彩的,我愛我的學(xué)!L興一小。
我們的校園作文12
每個學(xué)生都有一個又大又漂亮的“童話世界”--校園。我們的校園雖然只有小小的一公頃,可那里面美麗無比的風(fēng)景卻完全可以與五星級旅游景區(qū)相媲美。
進入校園,一座做工精致的雛鷹雕像像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我們眼前。那雙炯炯有神的大眼睛堅定地望著前方,象征著小學(xué)生們努力學(xué)習(xí),總有一天會展翅高飛,成為祖國的棟梁。雕像上還有一簇又一簇茂盛的葉叢,給可愛的校園增添了一絲勃勃生機。
繞過氣派的.雕像,走上臺階,便是長廊了。長廊底下,是用方方正正的石頭鋪成的,二十六根潔白的柱子有三個成人那么高。值得一提的是,這個長廊兩旁載滿了枝干極細的金銀花,它沿著長長的柱子往上爬,在頂上支起了一把巨傘。當你走到這兒,總能聽見風(fēng)兒給金銀花的舞蹈伴奏,夏天的時候,還有盛開的金銀花對你微笑,既和諧又美好。
長廊盡頭,便是“花的天地”--內(nèi)花園。來到這兒,就像來到故事中的秘密花園:鐵樹被花逗得連葉子都變成針狀了;調(diào)皮的棕櫚樹伸長脖子,要把紅色的教學(xué)樓藏到細長的葉子后面;花叢圍成一個大大的圈子,要舉行選美比賽,結(jié)果一個開得比一個好看;山茶花左擺右晃,好奇地看著奇形怪狀的假山……這兒經(jīng)常有可愛的小蜜蜂、小蝴蝶來串門,好不熱鬧。
我愛我們的校園,它不僅風(fēng)景宜人,更是我們的“學(xué)習(xí)圣地”。
我們的校園作文13
我們的校園環(huán)境優(yōu)美。有寬大的操場,長長的走廊,可愛的花草,那就是我們的南師附小。
從校門直走就來到了大操場,上面的人工草坪軟軟的,輕輕的,就算摔倒了也不會痛。下過雨后,有一股清香味撲鼻而來,那味道多么清新呀!草坪的顏色是那么的翠綠!這翠綠的顏色一年四季不變,成為學(xué)校一道獨特的風(fēng)景線。下課或者是體育課的時候,操場上就傳來大聲的喧囂。操場上也有許多小石子,用手摸一摸,!真光滑呀!
從操場的臺階走上去是長長的走廊,連接著每個我們上課的教室。每到上課,我們都回到教室里學(xué)習(xí)。下課后,有的在教室學(xué)習(xí),有的在外面玩耍,有的在觀察植,還有的在做運動學(xué)校里經(jīng)常充滿著朗朗的讀書聲,充滿著我們的.歡聲笑語。
校園里的花壇,春天的時候還會長出小花朵,湊近了聞一聞,真香!這些小花顏色真鮮艷呀,看著很舒適呢!花叢里怎么有“嗡嗡”的聲音呢?里面居然有小蜜蜂在采蜜!一個同學(xué)告訴我,紅色的小花的蜜汁可以吃的,只要把下面的根拔了吸一口就可以了。我好奇的照做了,呀!真的好甜呢!我還輕輕的摸了一下花瓣,軟軟的,摸起來很舒服哦!
我們的校園是我們的第二個家!我覺得這個家很溫暖,也是一個好的學(xué)習(xí)天地。
我們的校園作文14
我們的校園漂亮,整潔,寬闊..
一進校門,撲入眼簾的,當然,在花四個大而美麗的.花壇床滿植物,有四季長春松樹,柏樹,冬青;!只有在春天的春天開放;杜鵑粉紅色的,玫瑰等等等等,鮮花,紅色,紅色,粉紅色,顏色各異的花壇。有的半開的花朵,一些花完全開放的,形狀是不同的。
花壇中心是鮮艷的五星紅旗,人們就能看到了。隨后,該教學(xué)樓是高大,中學(xué)教學(xué)大樓有許多小窗口可通過通風(fēng)打開它們。
繞過教學(xué)樓,它是寬敞的操場,快速的游戲,如果你來了,你會看到在認真實踐運動員辛苦。
我和我的同學(xué)在這里,感到非常高興。
我們的校園作文15
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”這樣別具一格的景象不僅出現(xiàn)在元代詩人馬致遠的詩中,在和安中學(xué)里也有一處。
在一片枯草和青草相間的坪上幾塊怪石靜靜地“臥”在那兒。為什么說它“怪”呢?瞧,這一塊像個打坐的小和尚;那一塊像只打鳴的公雞,正對著東方喊太陽公公起床上班。幾棵“花枝招展”的松樹靠在石頭旁,伸展著它們的枝丫。頗有一種黃山松石的風(fēng)范。
在緩線流淌的小溪上有一座白石架起的小橋,三三兩兩的同學(xué)從上面經(jīng)過。橋的那邊,有個涼亭,是同學(xué)們最喜歡的地方。飯后,課間時不時從里面發(fā)出的歡笑聲,驚動了水庭的魚,震飛了樹上棲息的鳥兒。
學(xué)習(xí)勞累之余,來這里走走,便渾身充滿能量。因為這里也曾經(jīng)揮灑過我們的汗水!叭弧表懥恋目谔柊橹_步聲,一列列整齊的隊伍出現(xiàn)在眼前,清早的陽光洋洋灑灑地照射著。這是我們晨跑的身影。
當這里還是雜草橫生的草坪時,每當下午,一個個“小羊”就出現(xiàn)了。同學(xué)們手提垃圾袋,在自己的“小地盤”上清理著雜草。有的`太過于使勁,一屁服坐在地上,惹的周圍的人哈哈大笑;有幾個偷懶的,拿著小樹枝逗弄著草叢里的小昆蟲;有幾個女孩子摘了一小束野雛菊,跟寶貝似的拿在手里。夕陽染紅了半邊天空,汗水從額頭滑落,仿若未覺。這是我們除草的身影。
從七年級到八年級,這一隅隨著我們的成長變化了很多。但希望可以讓它成為我人生畢業(yè)照的背景。
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