作文特殊的任務(wù)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的作文特殊的任務(wù)，希望對(duì)大家有所幫助。

作文特殊的任務(wù)1

　　“哈哈！太成功了，真高興�。　蔽乙贿呁�自己的教室走，一邊高興地自言自語(yǔ)。你們知道是什么事讓我這么高興嗎？下面，就讓我來告訴你們吧！

　　原來啊，是以前教過我的孔老師，覺得我在二年級(jí)寫的幾句關(guān)于珍惜時(shí)間的話很好，叫我去他們班做一次講座，我還從來沒有接過這樣的特殊任務(wù)呢！可得好好準(zhǔn)備一下。接下來的幾天，我用業(yè)余時(shí)間來準(zhǔn)備這次講座。

　　盼啊，盼啊，終于盼到了星期五。一早，我把自己打扮得帥帥的`，希望能給一（1）班的同學(xué)留下個(gè)好印象。剛進(jìn)教室，孔老師滿面笑容地迎了上來，把我請(qǐng)到了講臺(tái)旁，說道：“這位哥哥，是我們的客人，他叫張學(xué)辰，是我以前的學(xué)生，我今天特地請(qǐng)他來做一次講座，大家以熱烈的掌聲歡迎他！”

　　說著，孔老師把話筒遞給了我，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣說：“開講吧！”

　　我將那幾句珍惜時(shí)間的話娓娓道來：“楊柳枯了會(huì)再青，花兒謝了會(huì)再開，燕子飛了會(huì)再歸，時(shí)間走了不再回。”我又解釋了含義，他們坐得端端正正，生怕遺漏了什么。我看著他們認(rèn)真的樣子，問道：“下面，讓我來帶領(lǐng)大家朗讀一遍，好不好？”他們大聲說：“好！”于是，我們的朗讀聲響徹整個(gè)教室。

　　結(jié)束時(shí)，他們?cè)俅斡谜坡暁g送我，孔老師說：“下次歡迎你來回訪，看我們班同學(xué)有沒有珍惜時(shí)間！”我愉快地答應(yīng)了。

　　這次特殊任務(wù)告訴我：只有付出努力，才會(huì)有收獲。

作文特殊的任務(wù)2

　　這天是星期天，我早早地起床，因?yàn)榻裉煳乙�去參加一�?xiàng)特殊的任務(wù)——軍訓(xùn)。

　　我?guī)е�種種好奇跨進(jìn)了軍營(yíng)大門，隨后就來到了小操場(chǎng)，在那換了身迷彩服就開始訓(xùn)練了。

　　在那么多小隊(duì)員中，我個(gè)子最高，教官讓我做排頭，我甭提有多興奮了。不一會(huì)兒，我們就排好了整齊的隊(duì)伍了，教官開始教我們站軍姿了。立正時(shí)，雙手大拇指指尖放在食指關(guān)節(jié)處。腳尖微微分開，身體的標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到抬頭，挺胸，收腹，立腰提臀。等教完這些動(dòng)作要領(lǐng)后，教官就一直讓我們站在烈日炎炎下接受考驗(yàn)。頭上的`太陽(yáng)無(wú)情地照著，大地就像一個(gè)巨大的蒸籠，而我們就像蒸籠里的包子，熱氣騰騰的。雖然我很難受，但是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名軍人，所以我傲然站在太陽(yáng)下，紋絲不動(dòng)，豆大的汗珠從我的額角上落下來，浸濕了我的軍服,腳后跟因長(zhǎng)時(shí)間站立而感到酸痛。有些小朋友中暑了，我沒有，我堅(jiān)持著。

　　經(jīng)過一天的訓(xùn)練，我覺得，當(dāng)軍人是很辛苦的，他們要天天站在烈日炎炎下訓(xùn)練。但我要向軍人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種吃苦耐勞的精神！

作文特殊的任務(wù)3

　　今天，我向往常一樣吃著午飯。吃完飯，爸爸不知從哪兒抱出50份《體壇周報(bào)》，全部裝進(jìn)一個(gè)大袋子里，對(duì)我說：“為了讓你感受一下勞動(dòng)人民的辛苦，我們決定給你一項(xiàng)任務(wù)。這是我早上批發(fā)來的50份《體壇周報(bào)》你的任務(wù)就是把這些報(bào)紙全部賣出去！”賣報(bào)紙？這還是我第一次出去干這種事呢！

　　為了能夠賣得更快，我決定到人多的街道旁去賣。等一切準(zhǔn)備齊全了我便出發(fā)了。一路上有三個(gè)人來買報(bào)紙，我不費(fèi)勁就賣了9元。可好景不長(zhǎng)，我一到目的地，就沒有人來買報(bào)紙了。一連20分鐘都沒有人來買報(bào)紙。我開始顯得不知所措，焦慮不安，心想：如果再賣不出去，我該怎么向爸爸媽媽交代��！過了一會(huì)兒，我的旁邊又多了一位賣報(bào)紙的叔叔，只見他從袋子里拿出一份《體壇周報(bào)》在空中揮舞，還一邊喊道：“體壇周報(bào)3元一份！”立刻吸引了路人許多人都從他那里買報(bào)紙。我看他那么快就賣了許多報(bào)紙，于是我學(xué)著那位叔叔的樣子，一邊揮報(bào)紙，一邊喊道：“新版體壇周報(bào)！3元一份！許多路人看我喊的如此賣力，便在我這買下了報(bào)紙。過了3個(gè)小時(shí)，我終于把報(bào)紙賣完了，而我也汗流浹背了。

　　通過這次任務(wù)我真切的`感受到勞動(dòng)人民是多么不容易，我一定要珍惜勞動(dòng)人民用辛苦換來的成果。

作文特殊的任務(wù)4

　　上個(gè)星期，老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)------保護(hù)雞蛋。一聽到這個(gè)任務(wù)，我的心里非常激動(dòng)，想著從來都沒做過這個(gè)任務(wù)，終于可以嘗試一下了。

　　一回到家，我就趕緊去媽媽的菜柜里挑雞蛋。袋子里有好多的雞蛋，挑哪個(gè)好呢？要挑一個(gè)干凈的、又小巧可愛的雞蛋。我翻了半天，終于找到了我想要的`那個(gè)雞蛋。

　　接下來，我要給雞蛋全副武裝一下，我拿出紅的彩紙，把它剪成了幾張。讓雞蛋立在桌子上，先把它的后面粘上彩紙，再把兩側(cè)也粘上，把前下部分也粘上。我想讓雞蛋變得生動(dòng)可愛一些，又用黑筆給它畫了眼睛，鼻子和嘴巴。就這樣，雞蛋被我給武裝好了。護(hù)蛋行動(dòng)開始啦！

　　晚上睡覺的時(shí)候，我把雞蛋放在離我不遠(yuǎn)的地方。睡覺時(shí)，我得很小心，不敢亂動(dòng)身子，提心吊膽的，生怕把雞蛋壓碎了。白天玩的時(shí)候也要小心。經(jīng)過我的努力，在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)護(hù)蛋成功！

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)，感慨很多。想到了我們的父母，平時(shí)照顧我們也是細(xì)心的呵護(hù)，生怕我們受傷，感受到了父母養(yǎng)育我們的不易！

作文特殊的任務(wù)5

　　開學(xué)第一周的時(shí)候，黃老師就交給我和雷桐一個(gè)任務(wù)——讓我們給全班同學(xué)上一堂課，題目叫《時(shí)間老人對(duì)我說》。我們倆聽了后高興得一蹦三尺，心里暗自加油：“太好了！我們一定要完成好這個(gè)任務(wù)！”我們一下來就開始商量辦法。最后，我和雷桐決定：我們倆分工合作，互相配合。

　　我高興地回到家后，在爸爸、媽媽的幫助下，開始認(rèn)真準(zhǔn)備講課的PPT教案了。

　　首先，我上網(wǎng)查找了很多資料和圖片以及那首耳熟能詳?shù)?歌曲——《時(shí)間都去哪兒了》。經(jīng)過幾次修改，我的PPT教案終于完成了，我就一直盼望著講課那一天快點(diǎn)到來。

　　那一天終于來到了！在上品生課的時(shí)候，我聽見黃老師大聲地說：“現(xiàn)在，請(qǐng)雷桐同學(xué)和小陸同學(xué)上臺(tái)來，給大家講課，同學(xué)們歡迎！”

　　我和雷桐快步走上了講臺(tái)，首先是由雷桐講課……他講得真好，我都聽得津津有味。

　　輪到我講了，我深深地吸了一口氣就開始專心地講課了。

　　一開始，我還有點(diǎn)緊張。后來，看到黃老師鼓勵(lì)的目光和同學(xué)們專注的眼神，我感覺自己好像真的變成了一名“老師”。我是多么地想時(shí)間能夠停留在這一刻了。

　　不知不覺地，《時(shí)間都去哪兒了》的音樂聲想起來了，我的講課也在同學(xué)們的掌聲鼓舞下結(jié)束了，可我還感覺意猶未盡。

　　通過這次當(dāng)小老師的經(jīng)歷，我不僅明白了時(shí)間的寶貴，同時(shí)也體會(huì)到了老師的辛勞和對(duì)我們的良苦用心。

　　謝謝您，老師，我們一定會(huì)加油的！

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