回首的作文【集錦13篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的回首的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回首的作文 篇1
伴隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)算是個(gè)半大女孩，在小學(xué)已經(jīng)待了五年了。六減五等于幾，誰都會(huì)做，答案毫不客氣，一！是啊，只有一年了……
面對(duì)六年級(jí)，我有著向往的沖動(dòng)，又夾雜著不舍的流戀。時(shí)間是一去不復(fù)返的，就像現(xiàn)在的這一秒鐘，它是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)的數(shù)字。
回首往事吧，想想自己的'過去……
那天，太陽大得刺眼，讓人真不開眼。我稚嫩的小手被媽媽牽著，走進(jìn)了一所小學(xué)：長(zhǎng)壽橋小學(xué)長(zhǎng)青分校。我被帶進(jìn)了一間教室，媽媽把我拉到一位女老師面前，告訴我這次面試很重要，接著便出去了。我號(hào)啕大哭起來，老師摸摸我的頭，遞給我一顆糖。我立刻笑逐顏開，吃了下去（現(xiàn)在想想我以前真是天真，竟亂吃陌生人的糖，還好是老師。）。老師給了我兩盒七巧板，讓我拼出一個(gè)小房子。我遲疑了一會(huì)兒，便開始動(dòng)手，想不到拼了半天還是在老師的幫助下完成的……
后來我上了一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我十分單純，看見高年級(jí)的大哥哥大姐姐都帶著紅領(lǐng)巾，很是羨慕。我不知道它代表著什么，便厚著臉皮向爸媽要錢去買一條，結(jié)果被“痛批”了一頓。一年級(jí)班主任是個(gè)數(shù)學(xué)老師，為人和善，別的班同學(xué)可羨慕我們了。老師開始教我們算術(shù)，是最基礎(chǔ)的題。他在黑板上出題：“1+5=？”我一看十分簡(jiǎn)單，毫不猶豫地寫下答案：“7”結(jié)果被爸爸看了，他大發(fā)雷霆，讓我用手指頭數(shù)。我馬上做出了正確的答案，之后我一直用這個(gè)方法算�？捎幸惶煊直浑y住了，題目是：“3+8=？”指頭不夠多，結(jié)果是和同桌拼著手指頭一起做出來的。
升了二年級(jí)，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了。我轉(zhuǎn)了學(xué)，來到了勝藍(lán)小學(xué)。我剛來到這里，只和同桌胡寒玥與后座徐越玩得起來，其他同學(xué)基本搭不上話。老師我也不太清楚，只認(rèn)識(shí)金老師和徐老師，其他老師都不知道，連校長(zhǎng)都分不清。路也不熟，只知道我們班怎么走。記得一次老師讓我去找個(gè)誰誰誰，結(jié)果找了半天沒找到。
后來我又升了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí)的我，和以前一樣，仍十分單純。記得那時(shí)的我經(jīng)常做白日夢(mèng)，希望天上能下鈔票雨，五塊、十塊、一百塊，還有空白支票，嘩嘩的全都從天上下下來。
接著我又升了四年級(jí)，五年級(jí)，朋友越來越多，對(duì)這里越來越來熟悉�？涩F(xiàn)在只剩下一年了，以前的記憶已越來越來模糊，不知道長(zhǎng)大后還記不記得這里的人、事、景。
所以，回首往事吧，想想自己的過去……
回首的作文 篇2
走到了28日，身后留著這一年來無數(shù)個(gè)足跡。雖然過去很久，但我卻仍然記憶猶新！對(duì)于我來說，與其瞻望還沒有足跡的未來，倒不如回首自己一步步踏出的過去！
“哦，你是否為自己所做錯(cuò)的事而感到內(nèi)疚？”9月1日時(shí)那個(gè)年少輕狂的我第一次會(huì)仰望別人。當(dāng)我毫不在乎地就給班級(jí)扣了分時(shí)，班主任并沒有給我來一次狂風(fēng)暴雨般的攻擊，而是笑著對(duì)我說新生而已，下次一定要注意！去吧，好好學(xué)習(xí)吧！我并沒有想到班主任會(huì)如此從容！就像諸葛亮面對(duì)司馬懿的百萬大軍卻會(huì)機(jī)智的唱出一場(chǎng)空城計(jì)！班主任并沒有縱容我繼續(xù)犯錯(cuò)，而是給了我一次機(jī)會(huì)，一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我又想起了我和藹可親的班主任。
“哦，你是否還沉浸于同學(xué)之間歡聲笑語中？”那是我們?cè)谝黄鹦Φ米钐�，笑得最痛快的日子。身為（跑調(diào)男孩）中的一員。先是名字就會(huì)讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤�，更別提歌了。因?yàn)槲覀兊穆氊?zé)不是把歌唱得非常好，而是要把大家都逗笑！那個(gè)沉默孤僻的我開始絞盡腦汁地想把同學(xué)們逗笑。它就像一團(tuán)烈火，燒盡了塵封已久的冰塊！我開始用自己本身的天賦去干自己該干的事情。小伙伴們的笑不是嘲笑我們，不是充滿諷刺。而是充滿樂趣童真！歡樂已與我們?nèi)跒橐惑w！我又想起我童真的同學(xué)。
“哦，你是否還在回憶老師那親切的笑容？”在學(xué)校里老師的笑容是非常難得的`。寶貴的就像一具完整的恐龍化石。那個(gè)喜歡默默哭泣的我從此不再啜泣。老師總是板著臉給我們上課，常常會(huì)怒火沖天，而微笑正好是一個(gè)消防站。所以“詭計(jì)多端”的我們一直都在找機(jī)會(huì)讓老師開懷大笑。我們就像一支考古隊(duì)，經(jīng)過不懈努力，終于找到了難得一見的老師的笑容。我又想起了我時(shí)刻板著臉卻時(shí)刻都在關(guān)心我們的老師。
“哦，你是否還在像曾經(jīng)一樣獨(dú)自一人漂浮在一片陌生海域？”早戀竟會(huì)出現(xiàn)在了我身上。因此我經(jīng)歷了爭(zhēng)風(fēng)吃醋的故事，弄得遍體鱗傷。但她卻同樣是一縷陽光一滴甘露一陣微風(fēng)……我在痛苦無助的時(shí)候會(huì)助我一臂之力。就像墜落深淵的獵鷹奇跡般的遇到了自己的主人，那他怎能不歡喜呢？我又想起了那飄逸的長(zhǎng)發(fā)和那甜蜜的微笑還有那熟悉的身影。
一年過去了，我已無需再掙扎，因?yàn)槲也辉賾峙潞诎�。我的足跡已遍布道路，巔峰上已插上了旗幟，大海上已漂浮著船艘，充滿力量的大地已任我狂奔，充滿繁星的天空已任我翱翔……我已踏上了光明的征途……
回首的作文 篇3
黃昏時(shí)分，最后一縷夕陽不情愿地退下山去，灰藍(lán)色的天空披上了黑色的外衣。明亮的月光已經(jīng)掛在大衣的一側(cè)，點(diǎn)綴著幾只小眼睛。
我獨(dú)自坐在星光下的屋頂上，仰望星空。星光下，我數(shù)著小星星，冷風(fēng)涼了心。不知道從什么時(shí)候開始，我變得有些孤獨(dú)和難過。孤獨(dú)和惆悵也時(shí)不時(shí)在腦海里縈繞，久久不能散去。在這星空下，我迷茫地看著前方無盡的路。
同樣是星空，為什么我沒有經(jīng)歷過？一位偉大的作家這樣寫道：在這星空下，我想起了去世多年的祖父。我想起爺爺?shù)氖置业念^給我講那些著名的儒家句子。我記得我爺爺總是帶我去河邊散步。我爺爺教我唱兒歌。我想起了這些淚水，濕潤(rùn)了我的眼睛，開始往下流。爺爺去世的時(shí)候，我最后一次沒有見到他，就埋在了地下。為什么我不知道失去親人的痛苦？怎樣才能找到陽光燦爛，花香撲鼻，沒有憂愁和煩惱的地方？我已經(jīng)累了。我需要一個(gè)沒有世俗煩惱和喧囂城市的天堂。請(qǐng)告訴我！明星！你沉默了，你的沉默又把我?guī)牒诎�，星空�?/p>
著名作家奧斯特洛夫斯基說過：生活給了我們一份偉大而高貴的禮物，那就是青春。充滿力量，充滿期待，充滿求知奮斗的雄心壯志，充滿希望和信心。
不是我沒有享受過青春。當(dāng)我成功的時(shí)候，我很開心。失敗的時(shí)候依然保持微笑。因?yàn)槲覉?jiān)信明天會(huì)更好。但是，在漫長(zhǎng)而迷茫的人生中，絆腳石太多。絆倒一兩次就能強(qiáng)勢(shì)起床。行程越來越多，我已經(jīng)沒有力氣再爬起來了。我的天堂在哪里？請(qǐng)告訴我，星空！
星光下，我仿佛聽到了星辰的聲音：每個(gè)人都有自己的人生軌跡，應(yīng)該自己走。沒有人可以取代你的位置，也沒有人可以為你選擇。這條人生之路很遠(yuǎn)，沒有色彩。只有自己才能讓這條人生之路煥發(fā)光彩。
我一下子就醒了。天上星星發(fā)出的光并不微弱，其實(shí)很亮很亮；因?yàn)槲颐靼琢�，雖然生活中有很多不如意的事，但是平原上無邊無際的草，每個(gè)季節(jié)都來來去去。野火不會(huì)把它燒光，春風(fēng)的.吹可以讓它復(fù)活。往事如煙，人生匆匆，但也不過是輕輕一指。我要用青春的腳步踏上人生的道路。用青春的心，青春的可愛，青春的微笑去追求自己的夢(mèng)想。
回首的作文 篇4
我將這悄然逝去的十七年的光陰分成若干份，細(xì)細(xì)憶丶細(xì)細(xì)品，終于發(fā)覺我就像這些瞬間的集合一樣，每一個(gè)瞬間對(duì)我來說均不可缺少，即使少了哪怕只是一點(diǎn)兒，我便不再是我了。
人經(jīng)歷地多了之后，在人生路上駐足回首，看著一點(diǎn)一點(diǎn)自己走過來的足跡，無論路上有多少風(fēng)雨丶多少坎坷，也都會(huì)化為坦然一笑，所以說回憶往昔時(shí)光的那一刻是最美的，它就像一個(gè)總結(jié)，為一段時(shí)光畫上了句號(hào)。
試問，你現(xiàn)在還記得多少初中時(shí)代的事情呢，恐怕頂多不會(huì)超過二三十件吧，但我卻可以自信地告訴你，我差不多還記得每一件初中時(shí)代的有意義的事，每一次寂寞時(shí)，我都會(huì)一一回憶它們�；貞浻兄鴺O強(qiáng)的'心理治愈能力。
這一切都得益于一位近乎瘋狂的同學(xué)，這位同學(xué)自初中開始到畢業(yè)，凡遇精彩之瞬間必以人物對(duì)話的形式記錄下來，謂之曰《我們的花季語錄》，共四百余篇，用了整整三年的心血。這三年間，他對(duì)這一創(chuàng)作只字不提，畢業(yè)的那個(gè)暑假，他將稿子一點(diǎn)點(diǎn)打到電腦上發(fā)給了我們。
“……語錄三十七丶甲曰：‘乙，你今天穿的褲子還是彪馬嘛，盜版的吧?’丙曰：‘甲，你怎么不說這標(biāo)志是甲自己畫上去的呢?哈哈哈�！阋凰哪晔率呷铡蔽一艘粋�(gè)小時(shí)多才讀完了他寫的語錄，這些語錄都很有年代感，每一篇都能勾起我深深的回憶和深思，這一小時(shí)花得很值，它帶領(lǐng)著我再一次經(jīng)歷了初中的快樂時(shí)光。也正如那位同學(xué)所說：“快樂不應(yīng)該只是一時(shí)的，而應(yīng)該被傳遞下去，但人的生活節(jié)奏實(shí)在太快，很多樂事是不能一直記于心中的，語錄的作用在于它能幫你填補(bǔ)這一方面的缺陷，設(shè)想你坐在椅子上看著你在一個(gè)月，一年內(nèi)所發(fā)生的樂事，那一瞬間的那種感覺是無法用言語來形容的�！�
是的，那位同學(xué)的創(chuàng)作目的達(dá)到了，他成功地使一味向前的我們回過了頭，去回憶過去那些精彩瞬間�；厥椎乃查g，我似乎聽到了同學(xué)調(diào)侃時(shí)的歡笑丶朋友惆悵時(shí)的哀嘆丶師生上課時(shí)的趣聞趣答……感謝有語錄，感謝那位默默記錄了三年的同學(xué)。
不是每個(gè)人回首都能看到完整的過往的風(fēng)光的，所以我會(huì)珍惜回首的瞬間，珍惜那些逝去的青春的記憶。
回首的作文 篇5
我們穿行在刀弓映雪的世界里，兵荒馬亂。
又是一年的秋天，寒風(fēng)比以往來得突兀，讓人猝不及防。街道旁來往的路人緊裹著大衣，抵御迎面而來的寒意。冰冷無法由外圍滲透，卻從心底恍然滋生。于是，風(fēng)，越發(fā)刮得緊了。
高二，一年的奮斗或是放肆都已收尾，不論你是選擇愈加努力還是繼續(xù)浮沉，我們都來到了這個(gè)過渡期，猝不及防�；厥淄�，大家耳邊的輕喃歷歷在耳。好似昨天，清晰可見卻又模糊聽覺。伸手去抓，只捕捉到些許記憶碎片，轉(zhuǎn)眼又回到那個(gè)記憶的光影里，另類地存在著。
依稀還記得初中時(shí)的青蔥歲月，那里只是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活著。早起、背書、吃飯、聽課、下自習(xí)、洗刷、安睡，如是循環(huán)。只是至今還記得為搶先第一個(gè)趕到教室給大家開門卻因教學(xué)樓大門緊閉未開而搓手等候的場(chǎng)景；只是現(xiàn)在細(xì)嚼慢咽想起那時(shí)下課玲倒數(shù)聲起我們爭(zhēng)分奪秒，漲紅了臉奔跑到食堂囫圇一通的樣子；只是當(dāng)風(fēng)貫入身體引發(fā)的砭骨勁寒，讓我覺得曾經(jīng)有一天，風(fēng)吹得比任何時(shí)候兇，但也那時(shí)熙攘幾人散發(fā)出的體溫暖了整個(gè)寒天……回憶向來蕭瑟，總在不經(jīng)間觸碰，便掀起心中驚滔駐浪�；貞浛蓱洸豢苫兀l說不是呢？
站在教學(xué)樓陽臺(tái)上，看時(shí)間燃成灰燼，嘩嘩作響。
踏入高中時(shí)，站在曾經(jīng)老師們口中千難萬艱的學(xué)府門前，我望著那幾個(gè)暗金大字，心中百味陳雜，我來了。四周都是新奇的`物事，認(rèn)識(shí)的或陌生的人群，我路過他們，一遍一遍招手問好。聽曾經(jīng)的好友站在同一個(gè)校園里，相視而笑，嗨，別來無恙。我們總是在慢慢適應(yīng)這個(gè)世界，它太過冰冷與龐大，以致于想改變卻總被它先改變了。陽光散落在三樂亭椅上，大理石板仍保留著酷暑中難得一感的清涼，我們并坐而談。這讓我想起古代至交相見時(shí)，促膝而談。你平視前方，眼眸古井無波，一瞬間竟覺深邃。你說，我終于來了。是的，你終于來到了這里，沒有看見璀璨耀眼的希望閃爍，它隱沒在星光深處，在人潮擁擠處停佇，它平靜地深視著你，告訴你，我就在這里，穿越人海，爬過荊棘到我身邊來。這一年從頭到腳無人問津，這些天望空秋水難得再見。各自冰冷無情地擦肩而過，每個(gè)人都活在自己打造的孤寂宇宙里奔忙尋找。每當(dāng)是稀月明，黯然神傷回首時(shí)，靠?jī)H存的溫暖片段舔噬難以愈合的傷口。
我一直都在這里啊，不是你每日臆想著的回憶里啊，只要你回頭，就能正在不遠(yuǎn)處對(duì)你微笑。
夢(mèng)想是足以讓你我聞之落淚的存在，它就在前方呼喚著你，伸出手去抓往往落空。但正因?yàn)橛辛怂谶@個(gè)冰冷獨(dú)立的宇宙中，我們還能流出熱淚。
朋友，愿你在夢(mèng)泅渡三年的歡欣與悲歌。
回首的作文 篇6
驀然回首，我已一無所有……
往事，在腦海里一遍遍回放，悲，喜，哀，樂，宛如電影般，放映。才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不是那個(gè)懵懂，做事憧憧憬憬的女孩了，她在成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)……小時(shí)候的自己真的好傻，好傻……時(shí)間總喜歡跟人開玩笑，他很殘忍，他給予了你很多無關(guān)緊要的東西，卻物超所值的向你索取了一件無價(jià)之寶——友情
我，賈詩琪，因?yàn)閯e人的一些閑言碎語，而拋棄了這份物價(jià)的友情。當(dāng)我想反悔的時(shí)候，才明白，友情不是游戲，你想暫停就暫停，想開始就開始，想結(jié)束就結(jié)束。
她和我度過無聊的兩年，讓我的生活增添了光彩，她的性格很是孤僻，總是獨(dú)來獨(dú)往，所以，沒人愿意和她交朋友，沒有人。甚至幾乎所有人都排斥她，討厭她。而我，便順理成章的成為了她最好的朋友，不知是慶幸還是悲哀，我是她唯一的朋友。兩年內(nèi)，爭(zhēng)吵可謂是接二連三的發(fā)生，然而，到了第二天，都會(huì)自然的迎刃而解，即使每次都是我主動(dòng)道歉。因?yàn)槲姨私馑�，就算是他錯(cuò)了，而她也知道是她錯(cuò)了，亦不會(huì)道歉，她覺得那太別扭，我也只有無奈相對(duì)。
歡聲笑語，爭(zhēng)吵打鬧，很短暫。再快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，那時(shí)便是宣判我們友情已走到末端。不是因?yàn)槲覀儗⒏鞅紪|西，而是因我而起，很可笑，但那不是笑話。那段時(shí)間內(nèi)，常有人問我：“你的朋友是誰?”對(duì)此，我總是將她的名字脫口而出——蔣悄。但她們好像都是約定好似的，都是一個(gè)表情——驚詫， 常問：你怎么跟這種人交朋友?”我總是裝作若無其事的.訕笑�？烧f心里沒有感觸是假的，那是我知道，我的心里漾起了多大的漣漪。久而久之，我也開始從心底“厭煩”她。因?yàn)閹捉荚�，身邊總是瑣事縈身，我也借此對(duì)她刻意疏離，就這樣，我們便在不同的平面上走，即使見面也只是寒暄的問聲好。
可到分離的時(shí)候，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，眼前的事物早已朦朧，可不知到底是眼睛還是心，溢滿眼眶，我拼命仰頭，只希望淚水能重回眼里，也希望時(shí)間能倒流，可總是我怎么掩耳盜鈴，自欺欺人，還是無法扭轉(zhuǎn)乾坤……頓時(shí)我恍然大悟，但為時(shí)已晚。原來我從未討厭過她，她是我最好的，最好的朋友。 如果再給我一次機(jī)會(huì)，如果時(shí)間的年輪可以倒轉(zhuǎn)，如果還能回到過去，我定用盡所有力氣來加倍珍惜……
人，永遠(yuǎn)在失去的時(shí)候才知道珍惜，才知道重要，但那時(shí)，上帝是不會(huì)施舍給你后悔藥，你亦不要奢望。在這里，我只想說一句;
珍惜你所擁有的友一切，包括友情!
回首的作文 篇7
XX已經(jīng)成為了歷史,現(xiàn)在是XX的時(shí)代!站在XX年的最后幾天，幾多感慨，幾多思量!回首過去，歡欣鼓舞;展望未來;豪情滿懷。
XX，無論是簡(jiǎn)單還是繁瑣，無論是輝煌還是失落，無論是機(jī)會(huì)還是挑戰(zhàn)，過去的已經(jīng)過去了，真正要面對(duì)的還是今后的日子。新年伊始，萬象更新，要面對(duì)的事情有很多;要面對(duì)的人有很多，經(jīng)歷了酸甜苦辣對(duì)自己的人生還是充滿了信心，日子總是一天一天過的，只要努力就有希望…
過去終歸是過去，未來必將是未來。沒必要為一些沒必要的事付出沒必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執(zhí)著，迎接XX，挾著未知，帶著期待…
我這個(gè)人喜歡把時(shí)間按照間斷來劃分，按計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)，雖然XX年初就計(jì)劃去哪里哪里旅游，但結(jié)果都沒去，卻去了很多不在計(jì)劃內(nèi)的地方游玩，盡管如此，我還是過得很充實(shí)，我也收獲了太多難忘的美好。XX年我也結(jié)交了很多很多新朋友，XX年很多新朋友也逐漸變成老朋友，我也從朋友們的堅(jiān)守和期盼中讀懂了責(zé)任，體貼中感到了溫暖，我收獲了難得的愉悅和歡欣…
有時(shí)我在想：生活是不是總和我開玩笑，你期待什么，什么就會(huì)離你越遠(yuǎn);你執(zhí)著什么，就會(huì)被什么傷害得最深。我聽說：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時(shí)間和空間之間有一層胎衣，無數(shù)的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對(duì)的最現(xiàn)實(shí)的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅(jiān)持不必太執(zhí)著;學(xué)會(huì)放下，放下不可能的期待，放下沒有結(jié)果的執(zhí)著;什么都在失去，什么都留不住，過去的就別再翻回去，唯有好好享受當(dāng)下的快樂與幸福。 但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過往的XX，一起迎接XX，也請(qǐng)?jiān)徫覞u少去的問候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離……也許命運(yùn)從那一刻開始改變。
XX，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，夢(mèng)想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標(biāo)邁進(jìn)，無論多么忙碌;無論我身在何地，心底一定要預(yù)留一份該有的純真，新年只不過是給我重新開始的機(jī)會(huì)。每天太陽重新升起的時(shí)候，都會(huì)給我?guī)硇碌南Ｍ�，新�?機(jī)會(huì)。
告別XX，迎接XX。過去再美好，即使努力回憶，終究回不去。眼下再艱難，勇敢微笑面對(duì)，終會(huì)跨過去;未來再遙遠(yuǎn)，只要不止步，終將能到達(dá)。
XX，相信自己一定會(huì)是幸運(yùn)的。因?yàn)�，越努力，越幸運(yùn)。當(dāng)心理狀態(tài)調(diào)到最好的時(shí)候，所有的好運(yùn)氣，都會(huì)隨之降臨到你身上。只要懂得感恩，即使苦難也會(huì)是好運(yùn)，助我成長(zhǎng)的好運(yùn)。生命中的一切皆是美好，殘缺亦是美。用好的心態(tài)，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。
迎接XX，讓心更勇敢一點(diǎn)，更堅(jiān)定一點(diǎn)，想做的就堅(jiān)持到底，想要的就努力追求，迎接充滿希望的XX吧!
回首的作文 篇8
老徐啊，不知你可還記得陽光下我與你在教室門口談天論地，那畫面好似知音相遇。陽光灑過來將原本灰暗的地面染成濃郁的金色，空氣中彌漫著一股專屬于青春的氣味，現(xiàn)在還記得我們兩個(gè)談過各種問題，但很明顯咱倆是兩個(gè)派別的，如果我是幻想散漫派的話，那你絕對(duì)是現(xiàn)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)派，真的，取決于我們倆平時(shí)的表現(xiàn)，我平時(shí)的話，性子挺散漫的，被人開開玩笑也覺得無所謂�？赡憔筒灰粯恿�，被人說一句不好聽的話絕對(duì)回回去。而且平時(shí)你沒事干的時(shí)候就喜歡拿出書來看，做事時(shí)幾乎沒有失誤；關(guān)鍵是你這人超現(xiàn)實(shí)的耶，比如說月考前我沒事扯一句：要是考試的試卷被燒了，那是不是就不用考試?yán)玻?/p>
然后你就會(huì)回上一句將我美好的幻想打消：你覺得可能么，這種概率低的很好么，別做哪些無謂的幻想啦。
就算不能實(shí)現(xiàn)，我想想也是好的啊，我回?fù)舻馈?/p>
只可惜幻想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'啊。你嘆息著擺了擺手，拍拍我的肩轉(zhuǎn)身朝著自己的考場(chǎng)走去，我轉(zhuǎn)過身看著走在走廊中的你，被濃郁的金色陽光照耀在你的發(fā)間，搖晃著像是縮小版的被風(fēng)吹亂的金色麥穗。
感覺平時(shí)課間我們幾乎沒怎么分開過吧，基本上是有事沒事就在走廊中邊走邊聊，或是一起下樓走向小賣部，結(jié)果到了小賣部又不知道買什么，有時(shí)候幾乎是異口同聲的沖對(duì)方說：我是跟著你走的啊。慢悠悠的在走廊中轉(zhuǎn)悠，漸漸走到回旋樓梯，登上樓頂清風(fēng)習(xí)習(xí)吹起我們的衣襟，坐在樓頂?shù)膩y石上看著校園內(nèi)的樣子，有時(shí)會(huì)在這里對(duì)唱胡夏的<給我快樂>，盡管唱的沒那么好但這歌聲飄散在半空中被風(fēng)吹散，飄向遠(yuǎn)方。有時(shí)會(huì)在心里暗想這樣子真如知音一般。
有時(shí)在走廊中討論，未來我開了店當(dāng)了老板肯定推廣你的小說。
我當(dāng)時(shí)便好奇的問，你要怎么推廣？
嗯�？腿嗽谖业昀锩抠I一樣物品，便送一本你小說的其中一個(gè)章節(jié)，這樣當(dāng)客人看上癮了，在來找我要時(shí)，我便讓他們?nèi)曩I你的書。
我聽后很是詫異，可我寫的小說基本是小小說啊。
那就是你的問題咯。你轉(zhuǎn)過身朝教室走去，揚(yáng)著手?jǐn)[擺，要上課了。
不知什么時(shí)候我開始厭倦這種行為方式，不喜歡再和你一起走聊天了，喜歡一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往了，還記得那一次你拉著我走出來，我不耐煩的甩手，就在這里說吧，我不想走。這種現(xiàn)象持續(xù)了一周，后便和好如初。
還記得我們倆因?yàn)樽鳂I(yè)拖著沒交，原因是作業(yè)都沒寫，上課偷偷摸摸的把作業(yè)補(bǔ)上下課后也是偷偷摸摸的趁老師不在，把作業(yè)夾在一堆未改完的作業(yè)中。
老徐，今天寫這個(gè)不為了別的，就是為了懷念過去美好的時(shí)光，愿未來還能如此。
回首的作文 篇9
把歷史的頁碼翻到公元20xx年的那一個(gè)冬天，現(xiàn)已年近不惑的我重新審視那個(gè)略顯稚嫩的你，我想對(duì)你說，歲月從來沒有辜負(fù)誰，我要狠狠地感謝你。感謝那個(gè)曾經(jīng)身處高三，參加線上特殊考試的你，感謝那個(gè)疫情之下，以“靜”向無數(shù)英雄致敬的你，更要感謝那個(gè)與祖國共命運(yùn)，與武漢同呼吸，具有青年擔(dān)當(dāng)?shù)哪�。此刻我真的想給你一個(gè)擁抱，因?yàn)槲抑滥愕拇嬖谧屛彝蟮臍q月愈發(fā)地動(dòng)人與溫柔！
那一次特殊的考試讓你懂得了內(nèi)不欺己，外不欺人，也讓我漸漸地明白了“君子行義，不為莫知而止休”。我還記得那個(gè)時(shí)候的你還有一絲莫名的竊喜與激動(dòng)，居家、線上、無人監(jiān)考，這場(chǎng)特殊的考試讓你對(duì)分?jǐn)?shù)有了幾分邪惡地遐想，但你也明白高考容不得虛假，況且《中庸》有言：“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨(dú)也”，曾國藩也用“慎獨(dú)、主敬、求仁、習(xí)勞”這八個(gè)字來作為自己一生踐行的'諾言，古人的智慧告訴我們每一個(gè)人慎獨(dú)則心安，自律則成人。我要感謝那個(gè)時(shí)候的你，正是因?yàn)槟銓?duì)自我嚴(yán)格的要求，才有了往后在人生答卷上愈加自律與堅(jiān)定的我。
那一次特殊的歲月讓你懂得了“靜”是一種守護(hù)，也是一種力量，也讓我漸漸地明白了履行公民職責(zé)和義務(wù)的方式是多元的，是因事而異的。那時(shí)的你居家學(xué)習(xí)考試，沒有了走親串友、團(tuán)聚成群的熱鬧習(xí)俗，沒有了統(tǒng)一布署、按部就班的校園生活，路上的行人少了，車輛少了，這一切你都明白當(dāng)疫情洶涌而至的時(shí)候，呆在家里做好自己就是沒有在給國家添亂，就是在守護(hù)一切，這樣的安靜何嘗不是一種守護(hù)，這樣的城市何嘗不是別樣的美麗。我要感謝那個(gè)時(shí)候的你，正是因?yàn)槟銓?duì)自我的正確認(rèn)識(shí)，才有了往后在人生答卷上更加冷靜與理性的我。
那一次特殊的戰(zhàn)役讓你懂得了家是最小國，國是最大家，有國才有家，也讓我漸漸明白了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。那時(shí)我依稀記得你會(huì)為已是耄耋之年然而卻臨危受命，掛帥出征的鐘南山院士點(diǎn)贊，你也會(huì)為夜以繼日，奮戰(zhàn)在一線的白衣天使們因感動(dòng)而落淚，你更會(huì)被火神山、雷神山醫(yī)院的火速建立而驚嘆，你盡管居家守住一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的本分，當(dāng)然也會(huì)為國家盡綿薄之力，捐錢捐物。我要感謝那個(gè)時(shí)候的你，正是因?yàn)槟闩c祖國同在的信念，才有了往后在人生答卷上更加自信與從容的我。
在這封信的最后我還要向你鄭重承諾：我會(huì)好好地珍藏那些過往，讓它變成我生命中最珍貴的記憶。我要仍然在這個(gè)被歲月溫柔以待的世界里，繼續(xù)保留你的影子，做一個(gè)溫暖的人，做一個(gè)比以往更努力的人。
對(duì)了，我還要對(duì)你說一句：我好愛你。
回首的作文 篇10
清晨驀然回首，共享好風(fēng)景
清晨背書，驀然回首，忽見河邊美好風(fēng)景。遠(yuǎn)處一片初夏的蔥翠，往上看，有幾座小樓隱在翠竹間，好像從泥土中拔地而起。天邊紅彤彤的太陽正攀上彩虹橋，興許是爬累了，隨便坐在一個(gè)尖頂房子上歇息半晌，隨后繼續(xù)往上爬。邊爬，還邊從身上抖落下赤朱丹彤落在水中，惹的水面波光粼粼。就連CBD的大玉米，也要在水中照個(gè)影。沿著河岸走，俏皮的風(fēng)也要撩起行人的發(fā)絲，就連河水也跌宕起伏湊個(gè)熱鬧，把小魚嚇的在水下亂成一團(tuán)。瞧，清晨的小河邊，也如此美麗。此刻驀然回首，與每一個(gè)在河邊散步、在窗口跳望、在夢(mèng)中回憶的人共享美好的風(fēng)景。
下午驀然回首，共享好風(fēng)景
下午回家，驀然回首，身后幾個(gè)頑童正在嬉戲。大人牽著狗出來遛彎，狗的吠叫聲傳遍整個(gè)小區(qū)。樹下的貓正一動(dòng)不動(dòng)，緊盯著樹上那幾只躁動(dòng)不安的鳥。一陣風(fēng)吹過，樹葉隨之搖擺起來，發(fā)出“沙沙”的響聲；小鳥趁機(jī)一步竄入天空盤旋；樹下的貓懊悔的晃了晃腦袋，回家吃自己的貓糧；狗也夾著尾巴跑回了自己主人的腳邊，背著書包走進(jìn)家門陷入作業(yè)堆里的我又是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。瞧，午后的小區(qū)里，也如此熱鬧。此刻驀然回首，在本該休息的午后，我與每一個(gè)因?qū)W業(yè)或工作還在路上奔波的行人、寫完作業(yè)在小區(qū)里嬉戲的孩童共享美好的風(fēng)景
傍晚驀然回首，共享好風(fēng)景
傍晚學(xué)習(xí)，驀然回首，漆黑中卻有星光點(diǎn)點(diǎn)。靜謐隨著空氣無聲的彌漫，失去了白晝的熱鬧，街道顯得尤為幽靜。沒有狗吠聲，也沒有車的汽笛聲，似乎連時(shí)間也凝固了。樹上傳來幾只麻雀的呢喃夢(mèng)囈聲。月亮依然是那么亮，星星還在眨著眼，腦中回蕩的是一天中記憶溫存，似乎連自己的`心跳和腳步聲都能聽得一清二楚。流浪的貓也屏住呼吸，期待著老鼠的光臨。大樓與黑暗融為一體，只有某個(gè)書房，還亮著昏黃的燈光。聽，傍晚的街道也如此寂靜。此刻驀然回首，與每一個(gè)不甘平凡，而挑燈夜讀的人共享美好風(fēng)景。
不同的時(shí)段與不同的人帶著不同的目的共享一樣美好的風(fēng)景，這樣挺好。
回首的作文 篇11
陽臺(tái)上的月季花東倒西歪的躺在破碎不堪的花盆中，秸稈和花瓣是毫無生命氣息的灰黃色，干癟縮水的花瓣仿佛只要輕輕用手碰一下就會(huì)碎掉。它被人遺忘得太久了。
當(dāng)我不經(jīng)意的回首，我突然意識(shí)到，它的主人，也就是我的外婆，離開已有三年了。
這是外婆最喜愛的花。外婆在的時(shí)候像對(duì)待她親生兒女一樣的愛護(hù)它、照料它。月季花總能讓我想起外婆。想起外婆在陽光下悉心照顧它們的樣子，想起外婆手把手教我澆花的時(shí)光。
陽光明媚的時(shí)候，外婆的大手捉住我尚稚嫩的小手，手掌的厚繭磨得我手癢癢，我忍不住笑出聲來，外婆也笑了。她輕輕的'撩開額前的頭發(fā)，眼神和藹地注視著我和月季花，仿佛自言自語的輕輕說道：“孩子，都會(huì)長(zhǎng)大的。”
外婆離開我們那天天很灰很灰，太陽也好像蒙上了一層陰翳。去醫(yī)院的車開得很慢很慢，仿佛這路沒有一個(gè)盡頭。外公第一次也是唯一一次在我們面前流下了眼淚。厚重不舍的愛化為了這個(gè)曾走南闖北的老人的一汪渾濁的淚水。外婆帶大了多少個(gè)孩子？媽媽舅舅他們自不必說，我和十來個(gè)表兄妹們的童年都是在外婆家的小院里度過的。不記得外公當(dāng)時(shí)哭訴了些什么，但一家人痛徹心扉的哀傷讓我銘記一生。這哀傷中，有著數(shù)不清的有關(guān)外婆的回憶。
我是吃著外婆做的飯菜長(zhǎng)大的。外婆是浙江人，她做的菜里總是有著獨(dú)特的清香和淡淡的甜味。我自小就迷上了這樣的味道。外婆走后這三年，我吃過太多太多的相似的菜肴，卻再也吃不到那獨(dú)特的令人著迷的味道。后來我終于明白，那就是愛的味道。現(xiàn)在每當(dāng)我走近廚房，我總是感覺到外婆的身影若隱若現(xiàn)地站在那兒。她好像正在認(rèn)真地?fù)芘暨x著剛洗凈的菜葉。外婆切菜的刀法依然快而干凈利落。如同她完全沒有發(fā)現(xiàn)我站在她身邊一樣。可是當(dāng)我再一次地走近，卻發(fā)現(xiàn)廚房那塊老舊的砧板上已經(jīng)看不到那雙靈巧的手。
小學(xué)時(shí)，外婆經(jīng)常送我去學(xué)校。牽著她溫和而粗糙的手總能給我?guī)戆踩小．?dāng)我從抬頭看著外婆到我已經(jīng)可以看到外婆開始發(fā)白的頭頂時(shí)，她便不再送我了。只是每當(dāng)我去讀書時(shí)她總會(huì)輕輕地牽起我的手，叮囑我，和藹地看著我，幫我整理整理衣襟，拍一拍我的背。我能明白外婆對(duì)我的愛。而我卻從沒有向外婆表達(dá)我對(duì)她的愛，甚至連一句謝謝也沒有。是我還沒有來得及告訴她，而她卻永遠(yuǎn)的離開了我們。感謝外婆，給我一個(gè)幸福的童年，給我母親般的愛。
回首往事，往事成風(fēng)。
許多過去的事情都隨風(fēng)漸漸消散在了空中。曾經(jīng)深刻地記憶慢慢變得模糊。驀然回首看那過去的日子，我永遠(yuǎn)忘不了的是外婆那一雙粗糙卻溫暖的手、那和藹慈愛的眼神和她給我的那么多那么多無私的愛。
回首的作文 篇12
世界為我們打開一扇窗，讓我們展開想象的翅膀；世界給予我們玩樂的天堂，供我們飛向明天的曙光；世界賜予我們自然的臂膀，令我們身處美妙的地方；世界送我們遮風(fēng)擋雨的島，是我們安心如甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；世界地給我們碩果的儲(chǔ)倉，讓我們的精彩生活熠熠輝煌；世界傳授我們歷史的篇章，令我們遨游于知識(shí)的海洋；世界眷顧我們?nèi)松某砷L(zhǎng)，就我們與生俱來的高尚；世界邀請(qǐng)我們共同起航，分享大家共同的協(xié)商！
回想過去一切的流連忘返，才會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的我是多么自由而天真�；厥走^去的童真－－那一切不會(huì)再出現(xiàn)的美好的向往與往事。冰心曾經(jīng)說過：“童年啊，是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑�！笔前�！童年就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)。童年也像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希冀展翅高飛。
過去，我的字跡是多么的稚嫩�。∨年柟庀�，布谷鳥在聲聲地叫著歡笑，白楊的手也在隨風(fēng)搖晃，稚氣的字體與錯(cuò)別字和大大小小、歪歪扭扭的字融合在一起，不愧是有趣的字體交響曲：簡(jiǎn)直是一對(duì)沒有經(jīng)過訓(xùn)練的小士兵。唉，歡樂的歲月就這樣流淌。有時(shí)我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在不知不覺的歲月流逝中，我那已經(jīng)有點(diǎn)潦草的字跡仿佛已經(jīng)代表我現(xiàn)有的成長(zhǎng)歷程；有時(shí)，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我懵懵懂懂的成長(zhǎng)歲月中，字跡已一點(diǎn)點(diǎn)地走向成熟……
過去，我得思想是多么的簡(jiǎn)單。玩好，吃好，睡好，只要一切的一切多能夠順心如意，就可以使我得嘴角向上翹，眼睛里閃爍出快樂的`亮光，衣服的每一個(gè)褶子中都跳躍出歡樂的音符�；貞浧饋恚以谕甑拇白永锟粗蛲{(lán)天的我，我曾在童年的窗子里看著花叢綠葉間與伙伴嬉戲打鬧的我�，F(xiàn)在，我才知道，在滄海桑田中，我那思想已在生活中的一點(diǎn)一滴里點(diǎn)滴改變；現(xiàn)在，我才明白，在日月不停交錯(cuò)的歲月中，我的思想已展開了成熟的潔白翅膀。
過去，我的志向是多么的渺小。對(duì)于現(xiàn)在的我來說，高聲尖叫，與伙伴歡聚一堂，在風(fēng)中無憂無慮地奔跑已成為美好的夢(mèng)想，我到底什么時(shí)候才能劃破天空大的煩惱？成為一名稱職的好學(xué)生已不再是令我足以頭痛的憂慮，討爸爸媽媽歡心和微笑似乎也已經(jīng)不再重要。在小學(xué)五年的生活中，放松身心的疲憊與焦慮早已代替了剛上學(xué)時(shí)的新鮮感，回家，現(xiàn)在已經(jīng)是一種學(xué)習(xí)和減壓的方式，可是現(xiàn)在的我卻對(duì)小時(shí)候那小小的志向所吸引，并且充滿了感慨、憧憬與渴望。
那仿佛就在昨天的童真就這樣默默地走掉，似乎在一夜之間的時(shí)間老人手上立刻變得虛飄飄�，F(xiàn)在，我只能用一顆赤誠的心再次捧起童年的糖果，在春天的田野上默默祝福美麗的童真可以永恒�；厥走^去的一切，記憶再次被打開了一扇迎著夕陽的大門，童真似乎就在眼前，那抓不住的童年幻想，已經(jīng)令我澄如清水的雙眼再次滿眼放光……
回首的作文 篇13
青春期的我們也許活潑，也許乖巧，也許偏執(zhí)，也許叛逆。我們也曾“溫順狡黠”地許諾過許多人，也曾“巧舌如簧”地蒙騙過許多人，也曾刻薄尖酸地對(duì)抗過許多人，而這許多許多的話語都在午夜夢(mèng)回時(shí)咬噬著我們那顆柔軟的心。
回首往事，那些青春早被時(shí)光沖走，流逝的年華告訴現(xiàn)在的我，你不再需要轟轟烈烈的叛逆，不再是需要這些叛逆來證明自己的與眾不同的傻孩子。你想要的是一個(gè)優(yōu)秀的自己，一些真正體貼你的朋友，一個(gè)冷的時(shí)候給你一件外套，一個(gè)生病的時(shí)候給你一杯熱水，一個(gè)難過的時(shí)候給你一個(gè)擁抱，一個(gè)就這么一直陪在你身邊陪你走過每一段路的朋友。
那時(shí)總想著，反正山高水長(zhǎng)，我還有一生可以囂張。以前我也假裝喜歡煙頭泯滅在水中的'聲音，就像那消失在無盡的厭學(xué)情緒里的熱情。很多人出現(xiàn)又消失，像一場(chǎng)不期而遇的大雨，一再恩寵，又一再逃離。當(dāng)初只想著無所謂，我還有許多青春可以浪費(fèi)。歲月風(fēng)干了回憶，它已經(jīng)隨風(fēng)遠(yuǎn)去，云淡風(fēng)輕。再回首我只心疼時(shí)光，心疼被浪費(fèi)的青春。
想想當(dāng)初的叛逆時(shí)光，似水流年，物是人非。我想敬告那些早戀學(xué)生，不要忽視老師的疏導(dǎo)教育，愛這個(gè)詞對(duì)于我們而言太過遙遠(yuǎn)，而學(xué)生時(shí)代的愛情就是在揮霍青春。不要著急去嘗試，因?yàn)橐院竽憧倳?huì)遇見一個(gè)人，他會(huì)穿過人海一步步向你靠近，到達(dá)你身邊時(shí)沒有多余的言語，只有一句“我在”。所以好好學(xué)習(xí)吧，只有學(xué)習(xí)能讓我們的青春更加燦爛。
每個(gè)人的人生都會(huì)碰到一些人，你覺得他會(huì)是那個(gè)拉你一把的人，滿懷期待時(shí)他卻推你一把。那時(shí)我抱緊雙膝，坐在靠窗的墻角，臉上的表情像斷線的木偶，眼神里透著的是自己不該有的一切，沒人知道我在想什么，只是冷風(fēng)吹醒了，就回去吧。我問過自己，是要沉迷的幸福，還是清醒的孤獨(dú)。以前我選擇幸福，現(xiàn)在我嘗試去感受孤獨(dú)。西山的軍事化全封閉學(xué)校禁錮了我的壞習(xí)慣，把我的心推向遠(yuǎn)方，在那不期而遇的未來，勾勒未來的自己。
我也曾是別人眼中的問題少年，然而西山這個(gè)和諧校園校讓我看到了曙光，其實(shí)只要我改變，我也會(huì)很強(qiáng)大�，F(xiàn)在的我并不反感提及從前的自己，那時(shí)青春時(shí)期叛逆的我，我只想擁抱她，告訴她：“姑娘，現(xiàn)在你很好，就夠了�！备兄x過去的自己，感謝西山的人生觀培養(yǎng)和價(jià)值觀培養(yǎng)，是它讓我跌跌撞撞后終于找到了正確的方向，以夢(mèng)為馬，趁青春詩酒年華。永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶。再回首，似水流年。
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