- 那一天我哭了作文 推薦度:
- 那一天作文 推薦度:
- 那一天作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
那一天作文范例(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的那一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
那一天作文1
走在那熟悉的小路上,黃昏中斜斜的殘陽(yáng)拉扯著我的影子,似乎是留戀,亦或是不舍……
家鄉(xiāng),不在北方,冬天卻也有幾分寒意,一陣北風(fēng)吹過(guò),足以讓人豎起領(lǐng)口。此時(shí),走在這里,熟悉的物,吹著熟悉的冬風(fēng),冷風(fēng)依舊,心卻是暖暖的,似乎是一種羈絆縈繞在心間。仰望天空,天并不藍(lán),灰灰的天映著殘陽(yáng),似乎諷刺著我的晚歸,傾訴著——物是人非。
那一年,那一天,同樣是這條學(xué)校幽幽的小路,同樣充滿寒意的冷風(fēng)中,望著你緋紅的小臉,不知是晚霞映紅你的雙腮還是因?yàn)槔滹L(fēng)的吹拂。
“冷么?”
“不冷……”
“還說(shuō)不冷?手都冰涼的呢!”
那一年,那一天,你我第一次牽手,沒(méi)有鮮花,沒(méi)有蜜語(yǔ)甜言,亦沒(méi)有喧鬧的人群,有的只是漸漸靠攏的兩顆稚嫩的心。夕陽(yáng)下,你仿若凝脂般的小臉,似夢(mèng)幻般,些許羞澀、些許幸福。凝視你,似乎有一種脈動(dòng)在心里蔓延,仿若這便是永恒,剎那間覺(jué)得那牽著的雙手,就永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)!
六年,人生匆匆?guī)资d,又有多少個(gè)六年可以揮霍呢?永遠(yuǎn)忘不了六年前的那天,當(dāng)我以為全世界都拋棄我的時(shí)候;當(dāng)我即將崩潰的時(shí)候;當(dāng)我感覺(jué)我的人生即將走到盡頭的時(shí);你說(shuō):“別著急了,我會(huì)陪著你的!”一瞬間,你毫無(wú)征兆的闖進(jìn)我枯死的心,霸道的占滿了它,似乎,所有的一切都在改變,悄然間曾純真的友情仿佛也在變化著……
有一種愛(ài),似水流年,卻一直深藏在心間。
三年前,第一次牽手;三年前,我拿出積累了三年的勇氣;三年前,夕陽(yáng)下你走進(jìn)我的`生命……
望著依然靜默如那年般的石子路,靜靜的發(fā)呆:如今的你還好嗎?是否以身為人婦?幸福么?
那一年,那一天,那一個(gè)夕陽(yáng),那一別后,竟是永別,時(shí)間飛逝,依然難以忘記你離開(kāi)時(shí)不舍的眼神,似一根扎在我心間永恒不化的毫針。
你滿臉期待的望著我,大眼睛忽閃忽閃的:“那個(gè)……天不早了,我要回家了呢。”說(shuō)完輕輕掙開(kāi)我的手,三步一回頭的移開(kāi)。
努力的想邁出步子,到最后卻成了一句話:“路上小心點(diǎn)……”
我,對(duì)你還是沒(méi)有足夠的勇氣。望著你被夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的身影漸漸消失在地平線上,我萌動(dòng)的心第一次充滿了那種應(yīng)該叫做幸福的東西,卻忽然覺(jué)得它似乎在遠(yuǎn)去……
拾起一枚石子,它沾滿灰塵,仿佛從遙遠(yuǎn)的過(guò)去穿越時(shí)間的洗禮,帶著你的笑臉來(lái)到我身邊,它磨平的棱角,似乎跟我訴說(shuō)著它一路的艱辛……
人生有無(wú)數(shù)的“那一年,那一天”,因?yàn)槿瞬豢赡軟](méi)有遺憾,也許當(dāng)初我送她回家就會(huì)知道她一家人“消失”的原因,也許一切都會(huì)改變,也許……可時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流!
不要埋怨生活,不要埋怨你自己,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而退縮。從你走進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始你就選擇了這條人生路,不要回頭望,勇敢的向前走,忘記那些牽絆你的“那一年,那一天”,放開(kāi)你被束縛的年輕的心,讓它綻放生命應(yīng)有的光芒,因?yàn)槟愕娜松赐甏m(xù)!
那一天作文2
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”,冬天隱約的腳步聲漸近,我又想起那個(gè)下午,我們無(wú)言而美妙的邂逅。
一絲寒風(fēng)從窗戶縫里擠進(jìn)來(lái),裹著幾顆晶瑩的冰珠,撲到我的臉上,刺骨的寒意讓我打了個(gè)激靈。我迷茫地看著窗外雪白的世界,那單調(diào)的白色刺痛我的雙眼。將手中的卷子扔到床角,起身去了陽(yáng)臺(tái)。
“咝”,我緊了緊衣服,踩上了那潔白的地面,什么都沒(méi)有,只有靜得讓人發(fā)慌的白色。媽媽初春種下的花卉,那春天還勢(shì)如破竹地生長(zhǎng)的花兒,一下子埋沒(méi)在雪白的世界里。腳下鞋“吱呀吱呀”地響著,留下身后一串腳印。
小學(xué)的我們不也像花朵一樣奮力生長(zhǎng)嗎?只想到花香溢滿天地的美好,卻不曾想過(guò)雪凍寒枝的無(wú)奈和凄涼。無(wú)數(shù)的努力,只為那雪一樣蒼白的試卷,無(wú)盡的學(xué)習(xí),只為那年級(jí)排行版上的數(shù)字能夠取悅老師家長(zhǎng)。雪是這樣的殘忍啊,扼殺了這些花兒無(wú)盡的希望。
寒風(fēng)在耳邊呼嘯著,吹落我面前奇形怪狀的'雪,露出那玫紅的一角,像是個(gè)天真的孩子紅撲撲的臉蛋。我驚奇地俯下身,彈開(kāi)那枝頭的雪花,她就這樣羞羞答答,半遮半掩地站在了我面前。那雪白的圣衣,越發(fā)襯托出她美麗的面龐;那細(xì)細(xì)的枝干上,冒出幾朵盛開(kāi)的臘梅。精致的花瓣托著臉蛋,好奇地看著這奇特的世界。我看著她,她的枝迎著我,竟有一股久違的熟悉感圍著我。在這空虛的雪白的世界里,她的出現(xiàn)像一顆寶石,燦爛奪目,北風(fēng)的呼嘯只當(dāng)是她的伴唱,嚴(yán)雪的覆蓋讓她更加美麗。嚴(yán)寒的冬天,為什么還要如此努力地生長(zhǎng)呢?一股幽香悄悄鉆進(jìn)我的鼻腔,心神一陣清爽。我忽然明白,她的到來(lái),不就是為了告訴我們春天不再遠(yuǎn)了嗎?自己的努力,終是會(huì)像臘梅一般,即使是冰天雪地,也會(huì)開(kāi)花結(jié)果,為天地獻(xiàn)上一股幽香。
看著她,我忽然釋然地笑了。她靜靜地站著,默默地看著,卻給予了我無(wú)法言說(shuō)的特殊的精神力量。是啊,寒冬過(guò)后,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?走進(jìn)書(shū)房,這花開(kāi)的冬天,我要將它充實(shí)到無(wú)限美好。
那一天,我與她相遇,收獲的不僅只是一縷幽香,更是對(duì)我生活的啟迪,是我前進(jìn)的明燈!
點(diǎn)評(píng):“她”貫穿全文,擬人地將“花兒”比作“她”,使得花兒的形象更加具體生動(dòng)。以人的視角來(lái)看待,表達(dá)出了小作者對(duì)于“她”的喜愛(ài)之情。開(kāi)篇的詩(shī)句點(diǎn)明了“她”的本質(zhì)——花兒,照應(yīng)了題目,也順利開(kāi)展文章。對(duì)于花兒的細(xì)節(jié)描寫(xiě)十分到位,“紅撲撲的臉蛋”“羞羞答答”等詞的表達(dá)也讓人眼前浮現(xiàn)臘梅的美。
更難得的是,小作者從臘梅身上學(xué)到了獲得了精神力量和生活道理。使得一篇原本簡(jiǎn)單的日記的思想得到升華。
點(diǎn)評(píng)老師:楊秋紅
那一天作文3
那是一個(gè)春光明媚的早晨,空氣中散發(fā)著花兒的芬芳,我早早地起了床,吃了一塊松軟的甜面包,喝了一杯醇香濃郁的牛奶。懷揣著一天的希望,我背著書(shū)包上學(xué)了。
剛走出家門(mén),我看見(jiàn)鄰居小女孩在奶奶攙扶下上幼兒園。我對(duì)她奶奶說(shuō):“我來(lái)帶小妹妹到幼兒園吧!”于是順便把她送到了幼兒園。在幼兒園門(mén)口,她笑著說(shuō):“大姐姐,謝謝你,你真好!”我笑笑,目送她進(jìn)入園內(nèi),返身便往學(xué)校走。
走過(guò)大橋的時(shí)候,我看見(jiàn)一位老爺爺推著裝滿蔬菜的三輪車(chē)。瞧!他的額頭上爬滿了用刀刻似的皺紋,為了推車(chē),現(xiàn)在黃豆大的汗珠正從那飽經(jīng)風(fēng)霜的橫路中往下 流呢!見(jiàn)此情景,我忙過(guò)去幫老爺爺搭了一把手,老爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑哈哈地說(shuō):“這是誰(shuí)家的女孩子?真不錯(cuò),小姑娘,謝謝你哦!”我說(shuō):“不用謝的,這是舉手 之勞么!”
這時(shí),我聞到風(fēng)中飄來(lái)的花香,令人心曠神怡。一會(huì),我來(lái)到了教室,發(fā)現(xiàn)今天我來(lái)得特別早,教室的窗戶都緊閉著,一股刺鼻的熱氣撲面 而來(lái)。于是,我趕緊打開(kāi)窗戶,讓新鮮的空氣和著花香充溢我們的.教室。走到座位上,我整理好自己的課桌,順手也幫同桌整理了一下。繼而我開(kāi)始整理我們班中所 有的課桌。頓時(shí),教室里干凈多了,可是垃圾桶卻已經(jīng)滿滿的了,我趕緊到樓下倒垃圾。在樓梯口看見(jiàn)有同學(xué)來(lái)了,我想應(yīng)該抓緊時(shí)間回到教室排列好桌子,因?yàn)槲?要同學(xué)們看到干凈整潔的教室。
回到教室,排好課桌,我發(fā)現(xiàn)教室明亮了許多。這時(shí)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了教室。我就上洗手間去洗手。當(dāng)我回到教室的 時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼神有些不對(duì)勁。這時(shí)班長(zhǎng)發(fā)話了:“是誰(shuí)動(dòng)了我們的東西?坦白從寬!”我忙問(wèn):“你缺什么了嗎?”班長(zhǎng)沒(méi)有回答,只是反問(wèn)我: “今天你第一個(gè)到來(lái)嗎?”我說(shuō)是。我以為班長(zhǎng)想要說(shuō)我拿了他們的東西,我感到很委屈。這時(shí)老師走進(jìn)了教室,班長(zhǎng)迎上去和老師嘀嘀咕咕不知道在說(shuō)什么,但我 感覺(jué)到一定在說(shuō)我,心里越發(fā)不是滋味。
一會(huì)兒,老師叫大家安靜下來(lái),微笑著說(shuō):“我今天要表?yè)P(yáng)吳怡丹同學(xué),她一早到班級(jí)中為大家做事,讓我們 能以一個(gè)好的環(huán)境、一個(gè)好的心情來(lái)開(kāi)始一天的學(xué)習(xí),可以看出她的心中裝著我們這個(gè)班級(jí),她是一個(gè)有責(zé)任心的同學(xué),希望大家能向她學(xué)習(xí),記。喊嗉(jí)無(wú)小事, 事事是我責(zé)!”
頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲,大家向我投來(lái)了贊許的目光。我覺(jué)得怪不好意思的:我沒(méi)有做什么特別的事情,老師卻如此隆重地表?yè)P(yáng)我。這時(shí),我覺(jué)得醉人的花香已經(jīng)充溢了我們整個(gè)教室。
那一天作文4
那一天,白云悠悠,慵懶的飄在天空中。一束陽(yáng)光穿過(guò)白云直射在大地上,一切都是那樣溫暖。陣陣微風(fēng)吹過(guò),花兒彎下腰,笑了笑,大地一切都是樂(lè)悠悠的,我也不例外,因?yàn)槟翘歙D―是我的生日。
那天一大早我就起了床,窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),讓我睜不開(kāi)眼,我咒罵了幾句,但這絲毫不影響我的心情。,誰(shuí)叫我今天生日呢!
我走出了房間一看,“咦?怎么沒(méi)人?”“該是去買(mǎi)禮物了吧!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道!八麄儠(huì)買(mǎi)什么呢?會(huì)不會(huì)是我期待已久的福爾摩斯探案集全撤嗎?還是羽毛球拍?哦,我的羽毛球拍好像也壞了!蔽胰滩蛔∨d奮起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)開(kāi)的聲音。我連蹦帶跳的跑了出去,直見(jiàn)媽媽提了一袋菜,而爸爸什么也沒(méi)提。我的臉頓時(shí)拉了下來(lái),剛剛還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間已狂風(fēng)暴雨!笆裁囱!”我小聲嘀咕著。我悄悄地走到爸爸身邊,問(wèn)他:“爸爸,我的生日禮物是什么呢?”爸爸若有所思地說(shuō):“一定會(huì)是你喜歡的東西。”“真的?”我兩眼放光,似乎閃爍著不能抵抗的光芒。爸爸轉(zhuǎn)一個(gè)市縣,笑著說(shuō):“快去寫(xiě)你的作業(yè)去。”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我沖著他離開(kāi)的'背影做了個(gè)鬼臉,心想什么嘛,弄得那么神秘,肯定有大驚喜。想著想著我樂(lè)開(kāi)了花。
“開(kāi)飯了,快來(lái)吃飯!眿寢層钟盟呛?xùn)|獅吼來(lái)吼我們吃飯了。我三步并作兩步的走了過(guò)去!巴,好多我愛(ài)吃的菜。”我的眼睛睜得大大的,似乎,沒(méi)有什么時(shí)候能比現(xiàn)在更大了。“好吃你就多吃點(diǎn)!卑职植恢螘r(shí)走的出來(lái),站在身后對(duì)我說(shuō)。我朝爸爸眨了眨眼。
“對(duì)了,爸媽,我的生日禮物呢。”
“哦對(duì)了,來(lái)了,來(lái)了!敝灰(jiàn)媽媽端上了最后一道菜來(lái),我看了看菜,驚訝的說(shuō):“?這……”“沒(méi)錯(cuò),這就是我們要送給你的禮物――小蔥拌豆腐!眿寢尣焕洳坏亟忉?次乙荒樀牟磺樵,嘆了口氣說(shuō):“你知道小蔥拌豆腐的歇后語(yǔ)嗎?”“一清二白。”我像受氣了的小媳婦一樣,很不情愿的回答!媽媽開(kāi)始苦口婆心地說(shuō):“我們今天送你這道菜就是想讓你知道這個(gè)意思。你也不小了,已經(jīng)上初中了,該長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)未脫去稚氣的小學(xué)生,有些事你也該明白,做人要一清二白,你也該學(xué)會(huì)獨(dú)立,有些事情你要自己分辨,任何事情都要做的清清楚楚明明白白,知道嗎?”
我是懂非懂的,點(diǎn)了點(diǎn)頭,大口大口的吃著這道涼菜,心里卻異常的暖。
這,是我13年來(lái)收到的最棒的禮物。
下午,我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。太陽(yáng)照射在我的書(shū)桌上,我抬起頭,陽(yáng)光射在我身上,暖烘烘的。以前我總責(zé)怪夏天的陽(yáng)光太猛烈,而冬天的陽(yáng)光太稀少,我是否應(yīng)該如向日葵般,向著太陽(yáng),迎著大風(fēng),依舊燦爛微笑呢?
那一天,陽(yáng)光好溫暖,照的我的心更暖。
那一天作文5
生活是一條奔騰不息的河流,我在河邊散步,捧起一朵美麗的浪花那難忘的一天。
遇見(jiàn)他們是在一個(gè)初春陽(yáng)光明媚的早晨。我們來(lái)到斯里蘭卡北部的一所泰米爾學(xué)校。學(xué)校位于路邊的一座小山上,一進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)兩排穿著白色校服,皮膚黝黑眼睛明亮的小學(xué)生對(duì)我們拍手歡迎,用生硬的漢語(yǔ)跟我們打招呼。陽(yáng)光般明媚的笑容吸引著我們也跟他們揮手問(wèn)好,樹(shù)葉間透出的細(xì)碎的光影照射到他們的臉上,折射出一片歡快和晴朗。
當(dāng)教室里的他們看到我們是來(lái)自中國(guó)的小朋友時(shí),急忙把黑色的小腦袋從沒(méi)有玻璃的窗子里探出來(lái),清澈的眼神里充滿了疑問(wèn),似乎從未見(jiàn)到過(guò)外國(guó)人。當(dāng)然從斑駁的墻以及全是泥濘的.走道,就足以看出這所小學(xué)的境況,可即使在這樣簡(jiǎn)陋的條件下,這些孩子卻依舊保持著那般純凈的眼神和求知的心。
我和一起去旅游的朋友走進(jìn)了班級(jí),坐到了斯里蘭卡同學(xué)的對(duì)面,開(kāi)始與他們用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)交流。大家互相介紹自己,坐在我對(duì)面的是一位名叫莫瑞卡的13歲的女孩。她是8年級(jí)1班的班長(zhǎng),眼睛很大,臉圓圓的,咧嘴一笑還能看到有一口參差不齊的白牙。她問(wèn)我了一些關(guān)于清朝的知識(shí),我很驚訝她對(duì)中國(guó)的歷史這么感興趣,我也盡力地用語(yǔ)言和繪畫(huà)跟她描述著清朝的人物,服裝和建筑
從交流中可以看出斯里蘭卡的學(xué)生對(duì)外面的世界了解的并不多,我們耐心地跟他們描述著中國(guó),他們也耐心的聽(tīng)著,眼神中流露著對(duì)外界的向往。不一會(huì)兒,斯里蘭卡的老師又邀請(qǐng)我們?nèi)N房品嘗斯里蘭卡特色點(diǎn)心。
在吃點(diǎn)心的同時(shí),導(dǎo)游提出要為這所學(xué)校慈善捐款。大家紛紛解囊,最終總共捐款10000元人民幣左右。希望這些錢(qián)能幫助這所學(xué)校的孩子。這不僅代表的是我們整個(gè)團(tuán)對(duì)斯里蘭卡學(xué)校的關(guān)懷,更是中國(guó)對(duì)斯里蘭卡的愛(ài)心捐助,應(yīng)了學(xué)校中老師常說(shuō)的那句話:在深圳你代表的是你學(xué)校,在中國(guó)你代表的是你的城市,在外國(guó)你代表的就是你的國(guó)家。
來(lái)這里之前,盡管常在網(wǎng)上看到貧困山區(qū)的那些希望小學(xué),因?yàn)閺奈慈ミ^(guò)所以不甚在意,直到在那一天,真正看到了所謂的貧困小學(xué)后,才意識(shí)到在城市中生活的我們是有多幸運(yùn)?吹搅怂麄儗W(xué)校布滿泥漿的墻壁,看到了他們依舊澄澈如水渴望知識(shí)的雙眼,忍不住想伸出手來(lái)幫助他們。
那一天,我終于知道了在地球的另一處角落,有一群這樣純真的小孩,在貧窮之中依然保持初心。我看到了世界上不公平的一面,看到了那些和我們一樣生活在同一片天空下的小孩卻無(wú)法享受和我們一樣的生活,所以讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心去盡力幫助他們!我的心里久久不能平靜。我們的捐款只能解燃眉之急,希望他們的學(xué)校能夠盡快改善。
真心希望他們有一天也能和我們一樣坐在窗明幾凈,有空調(diào)的現(xiàn)代化教室里開(kāi)心地學(xué)習(xí)。陽(yáng)光在那一天映出了他們無(wú)暇的眼神,我的心也在那一天百感交集。
那一天,無(wú)法忘記。
那一天作文6
“蘇軾他是一個(gè)正直的文人,一個(gè)純粹的詞人,他有灑脫放達(dá)的人生態(tài)度。他的一生顛沛流離,是在被排擠的官場(chǎng)中的天真詩(shī)人……”腦子里不停地回憶著課堂內(nèi)容,不知不覺(jué)我的眼皮開(kāi)始“打架”了……
日月風(fēng)清,在幽深寂靜的天空下,仿佛一切都沉睡了。在睡意朦朧中,我好似看到一個(gè)身影穿著單薄的長(zhǎng)衫,定眼一看,那不正是蘇軾嗎?他剛被貶居黃州,一個(gè)人的夜晚,他一定十分孤獨(dú)。
一個(gè)剛被仕途沖向低谷的人,一個(gè)剛從朝廷遷居到鄉(xiāng)村的人。他是否還有迎風(fēng)賞月的心情?轉(zhuǎn)眼間,他停住了腳步,敲了敲門(mén),進(jìn)入一個(gè)庭院。我想面臨這樣的挫折,他大半夜去哪兒?借酒消愁嗎?然而,當(dāng)我透過(guò)竹林打開(kāi)柴門(mén)時(shí),卻不得一驚!只見(jiàn)他倚著墻壁與院子中央的人談笑風(fēng)生。他正指手畫(huà)腳,時(shí)而仰天大笑,時(shí)而吟詩(shī)作賦。來(lái)回漫步,隱約傳來(lái)“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾,兩人者而!钡鹊,這也太真實(shí)了吧!這不是我們初二語(yǔ)文課文嗎?頓時(shí)從剛剛的悲憫中脫離了,他沒(méi)有半點(diǎn)頹廢與不悅!他還是那個(gè)幽默有趣的蘇軾!
黃州是蘇軾的一個(gè)節(jié)點(diǎn),他的黃州生活既是凄苦的又是有趣的`。貪吃的我早有耳聞蘇軾發(fā)明了各種好吃的,我立刻化身為文人來(lái)到蘇軾府上借機(jī)品嘗美食。
剛一進(jìn)門(mén),我就被這香氣吸引住了!跋阄稉浔,傳遍大街小巷,敢問(wèn)您是蘇軾嗎?”蘇軾尋聲而來(lái),手中端著一大盤(pán)肉,說(shuō)道:“正是在下,請(qǐng)問(wèn)您是?”涼了,在這種大人物面前我竟一個(gè)字也蹦不出來(lái)。蘇軾卻像看透了似的,趕忙說(shuō):“一定是聞香而來(lái)的吧!來(lái)來(lái)來(lái)坐下慢慢聊!蔽乙膊豢蜌獾刈谔K軾面前,他對(duì)我說(shuō)道:“這道菜名叫‘回贈(zèng)肉’。當(dāng)年我在徐州,百姓為感謝我領(lǐng)導(dǎo)抗洪有功紛紛殺豬,我親手制做這道菜贈(zèng)與給百姓的!
“嘖……嘖嘖”抵抗不住了。這道菜沒(méi)有風(fēng)華的外表,秋色卻把它裝扮依舊美麗,醬汁像一條歷史長(zhǎng)河,滋滋油膩的外表如波光粼粼的湖面。“別愣著了,趕快嘗嘗吧!”天哪!柔軟綿密在舌尖如漆似膠,激發(fā)味蕾,酒香芬芳思緒,醬汁與紅肉相遇,靠在一起擁抱著甜蜜。
蘇軾看著我吃的入神的樣子吟道:“黃州好豬肉,價(jià)賤如糞土,富者不肯吃,貧者不解煮!
我對(duì)曰:“慢著火,少著水,火候足時(shí),它自美!
我倆對(duì)視哈哈大笑起來(lái)!
這就是蘇軾——無(wú)時(shí)無(wú)刻享受人生的蘇軾啊!敬佩敬佩!
那一天作文7
今天是初中的終點(diǎn)。三年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,就這么過(guò)去了。
教室里如昔日般充滿著嘈雜聲,內(nèi)容卻與以前的閑聊不同,話題猛然一變,成了對(duì)將要踏入新學(xué)校的激動(dòng)與對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。沒(méi)有人去管理紀(jì)律,這嘈雜聲令人不舍。
班導(dǎo)抱著一大沓“紅本子”進(jìn)來(lái)后,嘈雜聲也就戛然而止了——這算是三年來(lái)的一種應(yīng)激性吧!班導(dǎo)仍舊是一臉笑容,不同的是,她今天換上了三年前的一件約定:一件艷紅的衣服。
“各位同學(xué),今天踏出校門(mén)后,你們就是真正的`離開(kāi)了初中,將要成為一名高中生了!”如同往常一般嚴(yán)肅的嗓音中,卻夾雜著幾分不舍,“恭喜大家完成了初中三年教育,也祝賀大家考上了自己理想的高中!”
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲,靜得可怕。
“接下來(lái)請(qǐng)念到名字的同學(xué)上來(lái)領(lǐng)自己的初中畢業(yè)證!”她順著名單的名字一個(gè)一個(gè)的往下念,直到講臺(tái)上空空如也。我看著手中的畢業(yè)證書(shū),靜默著,腦海中的發(fā)條撥回了三年前。
那一天,同一個(gè)班導(dǎo)說(shuō)著截然不同的話。她飽含激情的告訴我們初中已經(jīng)開(kāi)賽;今天,她告訴我們,比賽落幕了。
那一天,同一個(gè)班級(jí)里的人都在找著各自的小學(xué)校友;今天,大家都不愿意離去。
那一天,我們初識(shí)了生地老師;時(shí)至今日,他們又回初一。還有我們的柯老師,她又何在?
發(fā)條不止的轉(zhuǎn)動(dòng)著,我重溫了一遍短暫的初中。一切都恍如昨日。我忽然發(fā)現(xiàn)初中更像是一個(gè)充滿著成長(zhǎng)的故事。
發(fā)條不轉(zhuǎn)了,內(nèi)眼鏡片蒙上了一層薄霧。
“那我們就這么說(shuō)再見(jiàn)吧!边@句話就像鈴聲,但大家沒(méi)有變成脫韁的野馬,如往常一般狂奔出去。
大家都各自收拾好東西,互相道一聲再見(jiàn),再到班導(dǎo)面前道聲謝,緩緩地走出了班門(mén)。我沒(méi)帶多少東西來(lái),只是將畢業(yè)證書(shū)收進(jìn)包內(nèi),靜靜的坐在位子上。
三年來(lái),我沒(méi)有做些什么大放異彩的事,唯獨(dú)愛(ài)上了拉電閘,鐘意最后一個(gè)離班,做那一個(gè)關(guān)門(mén)的人。我與57個(gè)人,道過(guò)不止一次的離別。
班導(dǎo)站在門(mén)前,又一次送走了自己精心栽培的樹(shù)苗,看著大家各奔東西。她看回班里,看見(jiàn)了我。
“你怎么還不走?”“老師您先走吧,我等會(huì)兒就走。”“好,記得關(guān)門(mén)拉電閘!”說(shuō)罷,向辦公室走去。
背上書(shū)包,拉下電閘,離開(kāi)班里,將門(mén)關(guān)上。第3次將頭靠在鐵門(mén)上。
良久,轉(zhuǎn)身離去。我深知,我再?zèng)]有把這門(mén)關(guān)上的資格了。
那一天作文8
那天早上,洛寧縣民族路上,綠樹(shù)掩映,風(fēng)和日麗。無(wú)憂無(wú)慮的鳥(niǎo)兒蹲在枝頭,放聲歌唱;川流不息的車(chē)輛各行其道,文明禮讓;喜歡散步的行人三五成群,絡(luò)繹不絕。就連天真無(wú)邪的小孩子,也抓住暑假的尾巴,在人群中追逐嬉戲,歡笑聲擠過(guò)樹(shù)葉的縫隙,飄飄悠悠,飛上樹(shù)頂,回蕩在民族路上空。風(fēng)景這邊獨(dú)好,我和媽媽徜徉在散布的人群中。突然,媽媽的電話響了,傳來(lái)二爺急切的聲音:“你爹暈倒了,咱這邊醫(yī)院不敢接!”這聲音猶如晴天霹靂,我那精神矍鑠的外公,怎么突然……。掛了電話,媽媽緊接著打了120電話……。
外公,您怎么了?您可一定要挺!記得在我幼兒園時(shí),您天天接送我上學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。上學(xué)路上,我在前面一蹦一跳地走,您在后面不時(shí)叮囑我:“慢點(diǎn),慢點(diǎn),別摔倒了!”放學(xué)路上,您拉著我的小手,樂(lè)呵呵地問(wèn)我:“今天在學(xué)校高興嗎?學(xué)到了什么?……”有時(shí),放學(xué)路上的'我,饑腸轆轆,您就買(mǎi)我最喜歡吃的東西,笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著……。上小學(xué)以后,我與外公見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。每次我和媽媽去看望外公,外公總用那慈祥的目光看著我,輕聲叮囑我:“婧妍,要好好學(xué)習(xí),同時(shí)注意自己的眼睛!蹦顷P(guān)切的話語(yǔ),那滿心的希望,至今留在我記憶深處!然而今天,年近古稀的外公卻……。我心急如焚,忙騎車(chē)去醫(yī)院門(mén)口,等待外公的到來(lái)。
從外公家到縣城,二十公里路,可漫長(zhǎng)的等待,就像等了一個(gè)世紀(jì)!二十分鐘、三十分鐘、一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,救護(hù)車(chē)終于回來(lái)了!當(dāng)醫(yī)護(hù)人員把外公從救護(hù)車(chē)上抬下來(lái)時(shí),外公的眼睛黯然無(wú)神,微微閉著,昔日那慈祥的面龐,如今枯黃瘦削。經(jīng)過(guò)一番檢查,用藥、輸液治療,晚上,外公的狀態(tài)好轉(zhuǎn)。我轉(zhuǎn)悲為喜,與外公聊天。
“這是哪兒?我怎么在這兒?”
“爺爺,這是醫(yī)院,您生病了,要好好養(yǎng)病!
“這是哪兒呀?咱們?cè)趺丛谶@兒?”沒(méi)過(guò)幾分鐘,外公又問(wèn)了。
“爺爺,這是醫(yī)院,……”我又一次不緊不慢地回答。
哎,爺爺有點(diǎn)糊涂了,照這樣下去,我真擔(dān)心爺爺哪天會(huì)摸不著回家的路。于是,我向護(hù)士阿姨借來(lái)了紙和筆,一筆一畫(huà)地寫(xiě)上了媽媽、爸爸和舅舅的聯(lián)系電話,走到外公身邊,把紙裝進(jìn)外公上衣口袋里,叮囑他不要弄丟了,有事打電話……。
20xx年8月15日那一天,我深感自己忽然間明白了許多。從此,我長(zhǎng)大了!我要珍惜擁有,做好當(dāng)下,不負(fù)時(shí)光,讓外公為我自豪。
那一天作文9
花兒嬌艷欲滴,而有了綠葉的襯托,花兒會(huì)更加美麗動(dòng)人;夜空寧?kù)o而美麗,但有了星星的點(diǎn)綴,夜空才更加唯美。就在那一天,我也懂了這個(gè)道理……
我從小學(xué)習(xí)舞蹈,喜歡在聚集燈光的舞臺(tái)上的最中心位置盡情地展示自己,而大家也很認(rèn)可我,每次我都會(huì)收獲掌聲和鮮花。臨近比賽,我更是在認(rèn)真地練習(xí)舞蹈。
然而,老師突然對(duì)我說(shuō):“你是不是最近浮躁了啊?舞蹈動(dòng)作屢屢出錯(cuò),還嬉皮笑臉的,我建議你把領(lǐng)舞的位置讓給別人,反省一下自己。嗯,我看你給舞蹈節(jié)目配音不錯(cuò),怎么樣?”頓時(shí),我的大腦一片空白,我木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭,雙腿仿佛是鉛做的,十分沉重。我不知不覺(jué)地走到了教室外面,心中不免起傷感,難道是我跳的'不夠認(rèn)真嗎?我不就是笑了笑?哼!我還不想?yún)⒓庸?jié)目了?墒恰矣质嵌嗝聪?yún)⒓影!不行,寧可不參加也不在后臺(tái)讀臺(tái)詞,但……我想著想著,跑了起來(lái)。
跑著跑著,我不由得停住了腳步,從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)的如此嬌艷的月季,一片片花瓣優(yōu)雅的卷曲著,宛如一個(gè)個(gè)害羞的少女,含苞未放。這一朵月季又像一個(gè)繡球,十分圓滑;那邊的一朵,又恰似天鵝身上的婚羽,卷曲著吐露著幽幽香氣?墒,為什么這些月季給我的感覺(jué)那么大呢?我又仔細(xì)一看,原來(lái)月季花的背后是一些竹子,一棵棵竹子剛勁挺拔,綠色的竹干給人一種生機(jī)感。更妙的是在后面襯托著月季,使原本有一些煩膩的花紅色頓時(shí)在人心頭一顫,。『们逑愕母杏X(jué)。在前面的月季嬌艷欲滴,在后面的竹子青翠挺拔,要我來(lái)說(shuō),真是不知該夸贊誰(shuí)?竹子的綠吸引了我,我認(rèn)為更應(yīng)該稱贊竹子。我想到了比賽,應(yīng)該無(wú)論什么角色都把它當(dāng)主角來(lái)演。對(duì),就在那一天……
我突然領(lǐng)悟到了什么,我立刻奔向舞蹈教室,和老師要了臺(tái)詞,便專心致志地背了起來(lái)。
比賽那天,臺(tái)上的領(lǐng)舞翩翩起舞,臺(tái)下我朗誦的語(yǔ)句抑揚(yáng)頓挫。音樂(lè)緩的時(shí)候,我的聲音如山泉般悠揚(yáng);音樂(lè)急的時(shí)候,我的心仿佛都被吊了起來(lái)。一曲終了,大家把熱烈的掌聲送給了我和跳舞的同學(xué)。在這一刻我才真正明白,我襯托著舞者舞姿的優(yōu)美,舞者依托著我聲音中豐富的感情,才使節(jié)目得以完美。
那一天,我看到了妖艷欲滴的月季花和剛勁挺拔的竹子這巧妙的搭配,才使我在人生中的十字路口選擇了正確的道路。如果,你想要得到的是星辰大海,那么在遇到了十字路口時(shí),就放棄一身驕傲去追逐吧!
那一天作文10
今天是三八婦女節(jié),是天下所有的老媽們的節(jié)日,在這一天里,我們要給老媽們送上自己親手做的禮物,就算是再稚拙的禮物老媽們也會(huì)覺(jué)得很珍貴的。
早上,我走進(jìn)教室,哇,早來(lái)的同學(xué)們已經(jīng)在準(zhǔn)備啦,我在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字:祝:女老師們節(jié)日快樂(lè)。同學(xué)們還在這幾個(gè)字的周?chē)?huà)上了許多的氣球,看,幾個(gè)細(xì)心的'女同學(xué)在裝飾我們的黑板呢,希望老師們看到了會(huì)很開(kāi)心。
準(zhǔn)備好了,就請(qǐng)數(shù)學(xué)賀老師進(jìn)來(lái)我們班,幾個(gè)同學(xué)把燈關(guān)了,賀老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)嗳舜舐暤恼f(shuō)道:“祝賀老師節(jié)日快樂(lè)!”,我都不知道我們的聲音怎么會(huì)那么的整齊?就像一個(gè)人說(shuō)出來(lái)似的。賀老師看著黑板上畫(huà)的畫(huà),很感動(dòng)。
接著,幾個(gè)男孩子又到樓下去請(qǐng)英語(yǔ)伍老師,伍老師可是比較難請(qǐng)的哦!好幾次都沒(méi)有把伍老師請(qǐng)上來(lái),看來(lái),得讓本小姐親自去請(qǐng)伍老師啦!到了伍老師辦公室里,我讓伍老師來(lái)我們班看看,伍老師一下子就答應(yīng)了,我們飛快的跑回教室,通知大家,準(zhǔn)備好,伍老師要來(lái)了,毛毛還放了一首很輕快的歌。伍老師走進(jìn)教室了,我們異口同聲的說(shuō):“祝伍老師節(jié)日快樂(lè)!”,伍老師感動(dòng)的不得了,說(shuō)道:“來(lái),來(lái)抱一個(gè)!”。
陳老師來(lái)了,幾個(gè)男孩子也把韓老師給請(qǐng)來(lái)了,同樣,我們異口同聲的說(shuō):“祝韓老師節(jié)日快樂(lè)!”,韓老師也很感動(dòng),還說(shuō)今天的黑板就別擦了,明天繼續(xù)三九節(jié)快樂(lè)。我們都笑了,韓老師真的很幽默。
今天上午沒(méi)有語(yǔ)文課,下午才有,所以,我們得等到下午才能給劉老師祝福了。下午寫(xiě)字課,是陳老師帶我們,寫(xiě)字課下課,我們都待在教室里,幾個(gè)同學(xué)又跑到劉老師辦公室就叫劉老師過(guò)來(lái)了,劉老師從辦公室走出來(lái)了,我們都像風(fēng)一樣飛快的跑回教室,通知大家,讓大家做好準(zhǔn)備,好迎接劉老師,劉老師走進(jìn)來(lái)了,我們大家說(shuō):“祝劉老師節(jié)日快樂(lè)!”,劉老師很開(kāi)心,走到講臺(tái)上,夸我們很棒,還說(shuō)都不舍得擦黑板了呢。
晚上,我把自己親手做的禮物送給了老媽,禮物是一張畫(huà),上面有幾朵小花,都是我自己親手做的,還在紙上畫(huà)了許多棒棒糖、糖果和小漩渦。讓這幅畫(huà)變得更加豐富多彩了。畫(huà)了畫(huà)怎能沒(méi)有一些祝福語(yǔ)呢?我用彩筆在紙的背后寫(xiě)上了“節(jié)日快樂(lè)”、“越來(lái)越年輕”等的祝福語(yǔ)。老媽可開(kāi)心了,說(shuō)自己今天好幸福啊,我和爸爸都給她送了禮物呢。
在這里,我祝老媽三八婦女節(jié)快樂(lè)!
那一天作文11
時(shí)間如白駒過(guò)隙,是那樣的不經(jīng)意。然而,那一天的畫(huà)面,在我的腦海里浮現(xiàn)、漸漸地放大,放大
暮夏時(shí)節(jié),太陽(yáng)無(wú)私地將熱量釋放給了大地。
那一天,我如往常一樣來(lái)到了學(xué)校。到了教室,上課的鈴聲敲響了,教室里卻沒(méi)有老師,到處是一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。大家都在執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)著那一份份發(fā)自內(nèi)心的不舍與祝福。寫(xiě)著,寫(xiě)著手中的筆欲漸欲重。我抬頭望向窗外,萬(wàn)里無(wú)云,那棵陪伴我成長(zhǎng)的大槐樹(shù),又長(zhǎng)高了不少,繁茂的枝葉層層疊疊的伸向更廣闊的藍(lán)天。
恰在這時(shí),一個(gè)身影從窗邊閃過(guò),多么熟悉的身影-!是老師!老師邁著緩緩的步伐,走到了教室門(mén)口。陽(yáng)光照在她那滿頭烏絲上,有誰(shuí)知道,那飽經(jīng)了多少歲月的風(fēng)霜?老師欲言又止,教室瞬間一片寂靜。我陷入了深深的回憶:昨天,老師還在講臺(tái)上聲情并茂的講課,她揮動(dòng)著手中的指揮棒,猶如一位經(jīng)驗(yàn)豐富的水手,指揮著只只小船航行,臺(tái)下的課桌如暗礁一樣整齊地排列著,老師手中的指揮棒,劃出一道道優(yōu)美的弧線,我們的思緒飛瀉,流向那廣闊的海洋
“別傷心了,離別總會(huì)有的嘛!”這位同學(xué)嘴上說(shuō)得那樣快活,眼淚卻禁不住也順著臉頰滑落下來(lái)。滴滴純潔,透亮,濕潤(rùn)了桌上的同學(xué)錄。
“我們下去合影吧!”老師哽咽著說(shuō)道。我們沒(méi)有像往常一樣“轟”的躥出教室的門(mén)口,而是不由自主的排著整齊的隊(duì)列,跟隨在老師的身后。一步步下了樓梯,老師的.長(zhǎng)發(fā),披在雙肩,縷縷頭發(fā),在陽(yáng)光的照耀下是那樣的好看。風(fēng)兒調(diào)皮地吹著,蘊(yùn)育著絲絲凄涼與不舍,眼淚被吹干了,我們那不舍的心卻永遠(yuǎn)吹不散。
下樓整好了隊(duì),我們靜靜地等待著,時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,太陽(yáng)躥上了頭頂,旁邊的幾棵小樹(shù),樹(shù)葉長(zhǎng)得墨綠,陽(yáng)光投射到上面,只印在地上些零零碎碎的光。在未來(lái)的日子里他們將和那些參天大樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)。
有的同學(xué)自帶手機(jī)就開(kāi)始互相拍照留念,不久便熱鬧了起來(lái)。終于輪到我們拍照了,我們一個(gè)個(gè)的站好,圍在老師左右。照相機(jī)的一聲響,那一刻時(shí)間如同凝固了般:我們一起哭,一起笑,那記憶中深藏的美好時(shí)光連同我們那顆真摯而純潔的心一齊裝進(jìn)了那黑色的小盒子。
離別的時(shí)刻還是到了,我們將準(zhǔn)備的禮物送給了老師,感謝老師對(duì)我們的辛勤培育。一切播種都將會(huì)有收獲,我們也不會(huì)辜負(fù)老師的重望。告別老師,我拉著同學(xué)的手,一步步走向校門(mén),回頭再看一眼高大的教學(xué)樓,再看一眼飄揚(yáng)的五星紅旗,再看一眼曾經(jīng)帶給我們快樂(lè)的地方,我輕輕松開(kāi)同學(xué)的手,告別了她,向更遠(yuǎn)的地方走去,因?yàn)槲抑牢磥?lái)的路還很長(zhǎng)
當(dāng)我輕輕拉開(kāi)抽屜,再看見(jiàn)那張畢業(yè)照,淚水已沾濕了衣襟。那一天我含著熱淚揮手告別了母校;那一天成為我生命中不可復(fù)制的一天;那一天被寫(xiě)進(jìn)了我的人生歷史
那一天作文12
一生中,總有許多值得留戀的事。那往事總是一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。就像是昨天剛發(fā)生的事。
三十的清晨,我沒(méi)在家睡懶覺(jué)哦!我很早就起來(lái)了。一下子穿好衣服,飛奔出去。你猜,我遇到什么事了?事情是這樣的`:
“明天就是大年三十了,吉寶呀!你想怎么過(guò)?”爸爸拍著我的肩,鬼魅地笑。我嚇了一跳!鞍职郑銊e這樣嚇我!”誰(shuí)知道他賣(mài)的什么關(guān)子。“你明天呀!早點(diǎn)起來(lái)哦!”爸爸對(duì)我說(shuō)。我那個(gè)怕呀!立馬上床睡覺(jué)。
事情就是這樣的。我那個(gè)天,真不知道爸爸媽媽賣(mài)的什么關(guān)子。我飛奔出去,卻后悔了,我也太沖動(dòng)了吧!爸爸媽媽要我去哪里都還不知道!嗚嗚,又沒(méi)帶鑰匙。我沮喪的坐下來(lái)。咦,我突然發(fā)現(xiàn)我的上衣有張紙條,幸好沒(méi)換衣服呀!我打開(kāi)紙條。哎呀!這上面有首詩(shī)呢!袁熙大將焦觸叛,山帶梁朝陵路斷。公無(wú)渡河公自為,圓無(wú)雨潤(rùn)何許嘆。這么難呀!我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)哦!我呆了。這不是存心刁難我嘛!我便仔細(xì)地觀察起來(lái)。不對(duì)呀!這是說(shuō)軍事叛亂的事。∥亿に伎嘞胙剑∵!一定是藏頭詩(shī)。我又看了看,恩!袁山公園!哈哈。本小姐太厲害了!我又開(kāi)始一劉翔速度跑了,努力呀!到時(shí)候都能破世界紀(jì)錄了!我三步并兩步地沖到袁山公園。一到那,我就垂頭喪氣了。今天可是大年三十,大家都在和家人團(tuán)聚呢,誰(shuí)會(huì)出來(lái)呀?哦!那里在辦什么活動(dòng),還蠻多人的!我走過(guò)去。哇呀!這不看不要緊,一看就激動(dòng)死人!--義賣(mài)玩具,捐給山區(qū)孩子。喔,那不是我爸爸媽媽嘛!原來(lái)你們?cè)谶@里!我跑過(guò)去!俺舭职,臭媽媽!你們竟然為難我!”“老婆,我就說(shuō)了,我們女兒不會(huì)那么蠢!卑职值靡庋笱蟮卣f(shuō)道。我快氣死了:“你們這么刁難我!還不是本小姐厲害!”媽媽附和地說(shuō):“是!你女兒都被你捉弄了!”哈哈哈!我們的笑聲傳滿了整個(gè)公園!芭畠貉!現(xiàn)在你就是郵遞員了,我們會(huì)給你錢(qián),你去郵局把這些錢(qián)寄給山區(qū)的孩子們。我們繼續(xù)義賣(mài),注意安全哦!”爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)!癘K!”我回道。能為山區(qū)的孩子們做些好事,我真的很開(kāi)心。我又跑到郵局,雖然滿頭大汗,但我只想,讓山區(qū)的孩子得到我們的一點(diǎn)微不足道的幫助。信已經(jīng)寄走了一封又一封。寒風(fēng)呼呼地刮著,“今天的天氣真冷呀!山區(qū)里的孩子一定更冷!”我不禁這樣想到。
時(shí)間過(guò)的真快,一下子就寄完了。我們回到家。恩,今天做了一件有意義的事。
望往事永遠(yuǎn)停留在那一天,那一天,累得滿頭大汗的我,依舊快樂(lè)。
那一天作文13
我屹立在那西北邊疆的戈壁灘,一片浩瀚沙海中的我極其寂寞,一股卷著黃沙的大風(fēng)吹過(guò),我蜷縮著身子又一次戰(zhàn)勝了自然的挑戰(zhàn)。睜開(kāi)眼睛,望著遠(yuǎn)方,我含著淚回憶起從前
——題記
我是胡楊家族的一員。人們都說(shuō),胡楊活著一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。是的,正因?yàn)槲覀兩O強(qiáng),所以我們選擇了西北大地,我們?cè)冈诿C4竽袨槿嗣駡?jiān)守崗位。然而,我們的理想遭到了人類的破壞,我們寧?kù)o的生活被打破。從此,便擔(dān)驚受怕地過(guò)著每一天
仿佛記憶中,那就是昨天發(fā)生的事一樣。我們家族成員都整齊地站成一排,每當(dāng)清晨的第一縷曙光劃過(guò)天空,我們微笑著讓陽(yáng)光輕撫我們的臉。身邊有一條涓涓流淌的小河,河水清澈而透明,把我們的身體照映得高大而秀麗。傍晚,那一輪紅日懸掛在西方的天際,我們翹首觀望,望著那美好的夕陽(yáng),內(nèi)心充滿著向往與憧憬這一天的到來(lái),讓我們不再歡樂(lè)無(wú)憂
一日清晨,我們睜開(kāi)蒙眬睡眼,只聽(tīng)見(jiàn)轟隆隆的聲音傳來(lái),不一會(huì)兒,一輛卡車(chē)停在了我們面前,從卡車(chē)上走下幾個(gè)人,他們來(lái)到我們跟前,拍拍我們的身子說(shuō)著什么。這時(shí),那令我難忘的一幕發(fā)生了:他們開(kāi)始用手上的工具來(lái)傷害我們,只見(jiàn)爸爸、媽媽、姐姐都在他們的工具下倒地媽媽流著淚,爸爸強(qiáng)忍著痛苦掙扎,姐姐號(hào)啕大哭?煽撤ノ覀兊娜祟愑肋h(yuǎn)都聽(tīng)不到。媽媽沒(méi)來(lái)得及安撫我,爸爸沒(méi)來(lái)得及囑咐我,姐姐沒(méi)來(lái)得及同我玩耍,他們就這樣都走了,只留下瘦小的我站在原地,無(wú)奈地流著淚,目送著在大卡車(chē)上的'爸爸、媽媽、姐姐遠(yuǎn)去又是一個(gè)傍晚,我望著那如血的殘陽(yáng),它失去了往日的絢麗。
我努力地扎根,望著河中孤獨(dú)的身影,我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。不知經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋的一個(gè)下午,一群人騎著馬殺進(jìn)了這片土地,他們一個(gè)個(gè)揮刀大喊,互相殘殺,原來(lái)這是場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)這樣進(jìn)行了三個(gè)月,我在他們的打打殺殺中受了不少小傷,然而沉痛的還在后面。一天,大火蔓延整個(gè)戈壁,和我一樣的許多伙伴都失去了性命我屏住呼吸,心中堅(jiān)信自己會(huì)逃過(guò)此次劫難。渾渾噩噩地過(guò)了一周后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我還活著。吃力地睜開(kāi)眼睛,周?chē)囊磺卸甲屛译y以置信,我的同伴沒(méi)了,地上橫七豎八地躺著許多人,血水早已滲進(jìn)土壤里,卻能嗅到那股心痛的血腥味河水早已消失,只有那天際的晚霞依舊如血般紅
我的心已經(jīng)麻木了,目睹了這一切,我不再有歡樂(lè)的笑容,只是微微佝僂著站在原地。秋風(fēng)落葉,我的身體變得弱不經(jīng)風(fēng),在秋風(fēng)中,我蜷縮著身體閉著眼睛,我仿佛已經(jīng)過(guò)了一千年,我仿佛快要倒在地上我害怕,害怕哪一天我倒在地上不能夠再站立,害怕哪一天我倒在地上不再能為人們堅(jiān)守崗位,害怕哪一天我的家園變成荒漠
沒(méi)有鳥(niǎo)聲的戈壁死一般沉寂,我孤獨(dú)地站著,望著那如血的殘陽(yáng),我害怕害怕有一天,那如血的殘陽(yáng)也消失在天際
那一天作文14
給我一臺(tái)時(shí)光機(jī),讓我回到那一天,溫暖依舊。——題記
天還沒(méi)有亮透,有三顆或五顆倦怠的星依然在天空綴著。早起鄉(xiāng)人的腳步把村子踩醒,水桶聲和咳嗽聲很匆忙的糾纏著。我睜開(kāi)睡蒙蒙的眼睛看了看窗外,又鉆進(jìn)被窩了。在這寒冬之時(shí),暖暖的被窩該是人們最鐘愛(ài)的東西了。
睡了一會(huì)兒,我隱隱約約聽(tīng)到隔壁爸爸媽媽的房間有動(dòng)靜,再細(xì)聽(tīng),好像是他們?cè)谡f(shuō)話!澳谴龝(huì)兒我們?nèi)ユ?zhèn)里一趟吧!
“嗯,那一定得去的!
“她自己恐怕還不知道呢吧。”
“呵呵……”
他們?cè)谥v什么我也不清楚,反正不用我操心,再睡會(huì)兒覺(jué)。
我剛剛想睡,只聽(tīng)見(jiàn)外面的動(dòng)靜越來(lái)越大,我不耐煩起來(lái),干脆爬出被窩,打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)爸爸媽媽起了床,我便皺著眉頭對(duì)他們說(shuō):“爸爸,小點(diǎn)聲!”
“好的好的,快去睡吧。”他們變得輕手輕腳起來(lái)。
知道早晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗來(lái),我才伸了個(gè)懶腰,依依不舍的離開(kāi)了我暖暖的被窩?墒菢巧蠘窍露疾灰(jiàn)爸媽的影子,只見(jiàn)弟弟正坐在那兒吃早飯。我早已忍耐不住美味的誘惑,走到廚房,問(wèn)弟弟:“早飯吃什么呀,爸爸媽媽呢?“
“他們出去辦事了,噥,這碗面條媽媽叫你吃掉。”
我看了看那碗面條,又嘗了一口,真是色香味俱全呢。面條的下面還藏著兩個(gè)雞蛋。
正當(dāng)我吃的津津有時(shí),坐在一旁的弟弟開(kāi)口說(shuō)話了;“姐姐,生——”卻又似乎想起什么,欲言又止了。
“你想說(shuō)什么呢?”我疑惑不解。
“生活快樂(lè)!庇终f(shuō),“這是老師昨天教我的祝福的話。”
“嗯,學(xué)了就用,不錯(cuò)!蔽颐嗣艿艿男∧X袋,沖他笑了笑。
吃過(guò)早飯,黃絨般的陽(yáng)光照到了整個(gè)陽(yáng)臺(tái),讓人忘記了這是冬天的早晨,陽(yáng)臺(tái)上的小花變得那么耀眼,我的`心情也如陽(yáng)光般明媚。
之后的一整天都如此。
傍晚,爸爸媽媽回來(lái)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)他們就沖他們喊:”媽媽,你們今天去哪兒了?“爸爸興高彩烈喊道:“噥,祝你生日快樂(lè)!”手中的蛋糕高高舉起。
我一驚,然后腦海里快速閃過(guò)從天未亮到剛剛所發(fā)生的一切,爸爸媽媽早早的就上了集市,早飯是一碗面條和兩個(gè)雞蛋,弟弟莫名其妙的祝福。我恍然大悟,原來(lái)今天是我的生日,我竟全然不知。馬上,我回過(guò)神來(lái),笑著對(duì)爸爸媽媽大喊:“謝謝——”
弟弟也跑過(guò)來(lái)大聲對(duì)我喊:“姐姐,生日快樂(lè)——”
此時(shí),我分明看到了我們四個(gè)人臉上燦爛、愉快的笑臉。我是多么想讓這一刻靜止為永恒,留住這一瞬的笑語(yǔ)和溫馨。
那一天作文15
有人問(wèn):“成功的基礎(chǔ)是什么?”我認(rèn)為,信心就是其中之一。一個(gè)人在做一件事情的時(shí)候,首先要有一種自信的精神,否則很難成功。
最讓我深有體會(huì)的是我與老爸下棋的事。老爸早在我上小學(xué)時(shí)就向我傳授了“下象棋”這門(mén)技藝,他也算半個(gè)棋迷,每次回到家都會(huì)樂(lè)此不疲的來(lái)和我對(duì)弈。起初我也很有興致,可時(shí)間久了,每次都以我的失敗而告終,一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了我的信心。以至于以后每聽(tīng)見(jiàn)“下棋”兩字我都會(huì)一繃心弦,“閉門(mén)謝客”?捎幸惶焱砩希习钟彩前盐肄粼诹松嘲l(fā)上,捧著笑臉:“就一盤(pán),一盤(pán)!”我看著老爸那“苦苦哀求”的樣子,忍俊不禁,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一開(kāi)始,我絞盡腦汁,動(dòng)用了我所了解的所有招式,什么“連環(huán)炮”、“馬來(lái)跳”,想借此找出老爸的破綻?擅鎸(duì)著老爸嚴(yán)密的走法,我卻是緊皺眉頭,束手無(wú)策。一輪下來(lái),老爸只有兩個(gè)小卒被“干掉”,而我卻有三名大將“光榮”了。面對(duì)著面前的棋局和老爸囂張的神情,我頓時(shí)信心大失,皺著眉,托著下巴--唉……老爸卻一臉得意,嘴角止不住的向上揚(yáng),完全未把我放在眼里。我是一沒(méi)了信心,二沒(méi)了興致,就想以一句“不下了”來(lái)結(jié)束戰(zhàn)局。可老爸卻故意激我:“快支持不下去了吧!”我頓時(shí)哪個(gè)來(lái)氣啊,一卷衣袖,說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)?”這一股無(wú)名火好像又使我逐漸拾回了那已消逝的.信心。
我定下神來(lái),思索著老爸的破綻;可不一會(huì)兒,我又被吃掉了一個(gè)“炮”。我心里又像被捶了一下,額頭上也冒出了幾粒豆大的汗珠。老爸卻好像認(rèn)為我敗局已定,顯得越是隨意,還蹺起了二郎腿。我于是抓住他松懈的機(jī)會(huì),暗暗發(fā)起了反攻。我瞇著眼睛,仔細(xì)地瀏覽了一遍全局,突然,我恍然大悟:老爸把多數(shù)的棋子都調(diào)來(lái)了“前線”,后防極其空虛……我淡淡一笑,望望老爸那仍舊得意的神情,干脆的走了幾步,一擺手:“自己看吧!”他詫異的低頭一看,又抬頭一想,突然,老爸的表情像打了冷凝劑--頓時(shí)僵住了。他靜靜的望著棋盤(pán),我也瞇著眼睛,周?chē)目諝夂孟穸寄塘耍B老媽在門(mén)外使勁敲門(mén)都沒(méi)在意。突然他大呼:“厲害!我輸了!蔽胰允堑灰恍。
后來(lái)老爸問(wèn)我那天怎么“挺”到最后的,是偷著練來(lái)?我笑而未語(yǔ),因?yàn)橹挥形抑溃遣⒉皇且驗(yàn)槲移逅嚧笤?-只因那一天,我與信心相遇。
【那一天作文】相關(guān)文章:
那一天的作文10-11
(精選)那一天作文05-17
那一天作文(經(jīng)典)04-17
那一天作文【精選】05-31
那一天作文(經(jīng)典)05-15
那一天作文08-22
在那一天作文11-22
難忘的那一天作文11-19
難忘那一天作文05-02
回到那一天作文05-19