（推薦）童心的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的童心的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童心的作文1

　　森林里有一只叫樂樂的小貓，是個非常乖巧的孩子，她非常喜歡幫媽媽做一些家務(wù)活。這不，媽媽今天過生日，小貓正想著給媽媽送什么禮物呢！送一朵鮮花？不，森林里到處都有鮮花；送一個吻？不，太幼稚了；送一條連衣裙？不，太沒有創(chuàng)意了。樂樂冥思苦想，終于想出來一個好禮物??做家務(wù)活。

　　“趕快行動，媽媽回來看我把廚房整理的干干凈凈，一定很開心�！�

　　于是，樂樂開始一心一意地做起了家務(wù)活。先幫媽媽把碗洗干凈吧，樂樂擰開水龍頭，當(dāng)水龍頭發(fā)出嘩嘩嘩的聲音時，樂樂高興的唱起歌來。能幫媽媽干活真是非�？鞓返�.事呀！樂樂用抹布打上洗滌劑，搓呀搓呀。當(dāng)樂樂洗到最后一個盤子時小熊歡歡突然出現(xiàn)在窗前，他指著手里的足球?qū)�樂樂說：“伙伴們都出來玩了，就差你一人了，快抓緊時間�！睒窐废�:我上次比賽以一分之差輸給了歡歡那一組，這次我一定要贏他。想到這，樂樂把手里的碗一放一個健步?jīng)_出來家門。

　　小伙伴們都在焦急地等待著，看見他倆來了高興的歡呼起來。激烈的比賽開始了，歡歡他們隊先是主動進(jìn)攻，歡歡臨門一腳，可是沒有成功。這回到樂樂隊進(jìn)攻了，只見小狗臨門一腳，把球傳給了樂樂，樂樂飛起一腳直射，進(jìn)了！進(jìn)了！樂樂隊高興的手舞足蹈，歡歡隊垂頭喪氣，好一場激烈的比賽呀！小伙伴們玩的各個汗流浹背。最后樂樂隊也是以一分之差贏了這場比賽。該回家了。樂樂告別了歡歡，回家的路上樂樂一邊走著一邊高興的唱著。

　　突然，樂樂看到了一條清澈的小溪，她高興地踩著水花�？斓郊议T時候她才發(fā)現(xiàn)這條小溪是從自己家門口流出來的。樂樂恍然大悟，是自己沒有關(guān)上水龍頭。他趕緊跑到廚房把水龍頭關(guān)緊，把所有的窗戶都打開，讓陽光照進(jìn)來。

　　媽媽回來了，樂樂把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這就是你給媽媽的生日禮物呀？哈哈！禮物的名字叫‘粗心’！”

　　小朋友，你們可不能學(xué)粗心的小貓呀！

童心的作文2

　　節(jié)日就是一本彩色的影集，記錄了許多精彩的瞬間。在這本影集中，最耀眼的就是“六一”兒童節(jié)，因為它是我們小朋友共同的節(jié)日。

　　六一節(jié)清晨，我興奮地睡不著覺，早早地起了床，迫不及待地來到學(xué)校，大家都在幫忙布置教室，我也立刻去幫忙。我們在黑板上畫了美麗的圖案，又畫了要玩貼鼻子游戲的小丑，一會兒功夫，教室變得漂亮了。

　　活動開始了，第一個節(jié)目是“喝果汁”，讓大家來猜他們喝的是什么果汁。真有趣，有人喝了芬達(dá)，立刻像哈巴狗一樣張開嘴巴，吐出了舌頭，同學(xué)們都笑得前俯后仰；有的人喝了橙汁，還故意舔舔嘴呢！第二個節(jié)目是“貼鼻子”，大家把一個同學(xué)的眼睛蒙住，讓他去貼鼻子，哈哈，你瞧，有的貼到眼睛上；有的貼到嘴巴里；還有的貼到頭發(fā)上去呢！真有意思。接下來就是同學(xué)們的'才藝表演了，快來看，有的變魔術(shù)，變得有模有樣的；有的唱歌，一會兒高音，一會兒低音，此起彼伏，可動聽啦；有的展示了自己的作品，真讓同學(xué)們刮目相看！

　　轉(zhuǎn)眼間，快樂上午過去了，我們的節(jié)目也結(jié)束了，但我們笑聲永遠(yuǎn)留在了校園里。我喜歡過六一節(jié)，更喜歡這本彩色的攝影集。

童心的作文3

　　童年是一段天真美好的時光，記載著我們的成長歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心，里面包蘊著的是純潔和美好，

　　沒有半點雜質(zhì)。

　　曾看過這樣一個故事：作者給一個三歲的孩子講《龜兔賽跑》這則寓言，想讓他從中知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。故事講完后，孩子提出了這樣一點質(zhì)疑：向小烏龜學(xué)習(xí)?可它不是個誠實的孩子?它為什么不把兔子叫醒?它只想著自己贏。”這個沿續(xù)了多少年的寓言，伴隨著幾代人成長，可我們只知道去贊揚烏龜?shù)闹t虛，卻忽略了我們中華民族誠實的美德!

　　孩子們是在用自己的視角來看待每一件事，這種童心從未受過任何世俗的渲染，那樣的天真，那樣的無憂無慮。童心世界永遠(yuǎn)是美好的，沒有紛爭，沒有人與人之間的為名為利，給人一種耳目一新的感覺。他們終歸還是孩子，快樂是他們的代名詞。不懂得社會的殘酷競爭，也不知道將來等待著他們的會是怎樣一個未知的世界。整天嘻嘻哈哈，沒有煩惱的生活著，真希望這樣的時光能成為永恒。珍惜吧，明天我們可能就會長大，不再擁有那顆至純至善至真至美的.童心了。

　　用一顆童心展望世界，你看到的定會是另一番景象。例如麥哲倫當(dāng)初環(huán)球成功證明地球是個球體，我們可以提出這樣的疑問：在科技不發(fā)達(dá)的以前，環(huán)球成功不也可以說明地球是個圓柱體嗎?……拋掉昨日的煩惱，擁有一顆童心去感受生活吧!那生活中的種種不如意也許就不會存在，迎接你的是一個嶄新的未來。童心世界，豐富多彩，它永遠(yuǎn)是一塊大人們無法涉足的圣地!

童心的作文4

　　六一是我們兒童的節(jié)日。人們常常把兒童比作祖國的花朵，比作祖國的希望，我們少年兒童非常幸福。今天在這個開心的日子里，我們迎來了我們的“六一”表演。

　　節(jié)目有非常多，但我最喜歡的還是《最美的光》，環(huán)保時裝秀和《俏皮奶奶》了。

　　節(jié)目開始了，一個個活潑可愛的小仙女們穿著漂亮的小彩裙上臺了。表演開始了，只聽見那清脆悅耳的.歌聲從耳邊響起。“天上的小星星，一閃一閃在發(fā)光……”跟著歌聲他們起舞了。一陣陣美妙的歌聲在耳邊響起，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了，我們心中那個“小城堡“，進(jìn)入了我們自己的“小天地”。表演結(jié)束，我們卻還在想著那個。

　　接著是《俏皮奶奶》。開始我們認(rèn)為她們只是化個妝，隨便跳跳�？晒�(jié)目一開始，大家都哈哈大笑起來。嘻嘻，原來是孩子們戴上了卷卷的假發(fā)。接著舞臺上又響起了奶奶們坐在搖椅上打呼嚕的聲音“呼嚕嚕，呼嚕嚕……”奶奶們睡著了！后來我們又仿佛看見了奶奶們聊天說笑，一起做著兒時的小游戲。奶奶們臉上一條條皺紋沒有了。她們就像一個個小姑娘一樣開心的笑著，仿佛他們就是“六一”的主角。

　　緊接著就是環(huán)保時裝秀了，只見一個小女孩穿著一件彩色的小短裙，仔細(xì)一看，呀！原來使用五顏六色的垃圾袋做的。然后又來了一個身穿小馬甲的小男生。你一看原來這一身服裝都是用報紙剪下來的。你再一看一個小姑娘穿著一身粉粉的裙子，好看極了！再一看原來都是用以前的舊衣服做成的……衣服各種各樣一切都是用不要了的舊東西做成的服裝，好看極了！

　　啊，這一天真開心呀！

童心的作文5

　　今天是六一兒童節(jié)，媽媽中午領(lǐng)我去萬正廣場玩。

　　開始，我和媽媽有點兒找不到路線，后來，我被小朋友的嘻笑聲吸引到了兒童樂園。

　　一進(jìn)來，我看見了許多小朋友，再往里走，呀！還有水上樂園、沙灘、夢幻城堡等好玩的游戲呢！

　　突然，我被一群魚池里的小金魚吸引住了，于是我便租了一根魚桿、魚食，認(rèn)真的釣起了魚。一開始，我一條魚都釣不到。忽然,我想起了《小貓釣魚》的故事,我就專心致志的釣著魚。我有了經(jīng)驗，不一會兒，魚桿往下一翹，一條接一條的小紅金魚釣了上來。

　　當(dāng)我釣到第七條魚時，媽媽驕傲地說:“悅兒，你真棒，時間到了，能回家嗎？”我點點頭�？墒沁@里規(guī)定，不管釣多少條魚，只能帶走五條。但我還是高高興興的抱著心愛的'小金魚回家了。

　　今年的六一兒童節(jié)，我過的可真快樂呀！

童心的作文6

　　清明假期，與老朋友相聚他家，看到他的弟弟正在玩我們那時候蠻火的植物大戰(zhàn)僵尸，不由得站在電腦旁，被深深地吸引住了。

　　他正在玩一個較難的關(guān)卡。只見他將能夠創(chuàng)造陽光的向日葵種在倒數(shù)第二排，而將用來抵御僵尸進(jìn)攻的肉盾堅果種在了最后一排。我小小地吃了一驚，淡淡一笑，以專家的口吻，不屑的問道：“你為啥將最有用的防御發(fā)在最后啊，這不是浪費嗎？”他抬起頭，用他那水靈靈地大眼睛看著我，用稚嫩的嗓音回答道：“我覺得堅果的樣子好可憐，我覺得他要受到保護(hù)！”這一刻，我被他深深地震撼到了，不只是他的言語，更是他圣潔無暇的眼神和一顆未被玷污的童心。

　　曾幾何時，我盼望著長大，盼望著，盼望著，毫不猶豫地將自己的童心舍棄；曾幾何時，我舍棄掉心中所有的幼稚，只求早日進(jìn)入社會；曾幾何時，我就養(yǎng)成了定性的思維，變成了呆板木訥的學(xué)習(xí)機(jī)器；曾幾何時，我開始嘲笑他人的幼稚，成為了孩子美好童心的抹殺者。

　　依稀記得，我小的時候，流行玩一款叫做摩爾莊園的游戲。當(dāng)時，每每進(jìn)入游戲，都懷著一顆探索的心；每當(dāng)我在游戲里有什么突破，就好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般開心快樂。而如今，重新登錄游戲，覺得一切是那么的虛假，每每想到當(dāng)年的熱情，便有一股羞辱感侵襲全身。的確，我們長大了，我們的思想變得更加成熟，我們的思考能力變得更加嚴(yán)謹(jǐn)，然而，在我們身體和生理的成長中，我們漸漸地喪失了童心，喪失了好奇心，喪失了一個天真無邪的`內(nèi)心！而更為嚴(yán)重的是，在我們主動丟掉這些東西的同時，我們竟強(qiáng)迫他們，強(qiáng)迫那些現(xiàn)在還處在童年的孩子們舍棄那些本應(yīng)該屬于他們的東西！

　　布萊爾曾經(jīng)說過：“兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實�！彼麄冃枰�的就是天真無邪的童真，而對于我們，不能強(qiáng)行地將本不該屬于他們季節(jié)的理智強(qiáng)加于他們！

　　我看著他那圣潔無暇的眼神，摸了摸他的腦袋，露出了燦爛的笑容：“不錯，這個想法不錯！來，讓我們繼續(xù)抵御僵尸吧！”

童心的作文7

　　一年一度的六一兒童節(jié)又到了，同學(xué)們都十分高興。

　　早上，我們六點鐘就要來到學(xué)校，哇！學(xué)校里真是煥然一新。舞臺上面掛滿了彩色的氣球，舞臺的地面上鋪上了一層鮮紅的地毯，舞臺的前沿掛上了許多彩帶。

　　緊 接著，校長就通知表演節(jié)目的同學(xué)趕快去化妝。然后就是同學(xué)們最喜歡的文藝表演了，最先表演的就是打腰鼓，是為了歡迎領(lǐng)導(dǎo)們的到來。接著表演的是一個大型節(jié) 目——《千姿百色》。里面有體操隊，扇子隊和舞蹈隊。扇子隊的很漂亮，扇子不停的.擺動，像翩翩起舞的蝴蝶，體操隊的也很漂亮，她們拿的彩帶揮舞起來像 小鳥，可好看了。

　　終于到我們?nèi)�年級表演了，我們表演的是《弟子�?guī)》。這個節(jié)目將本次的文藝表演推向了又一個高潮，節(jié)目里有跳舞的，打快板的和背誦的，我是前面領(lǐng)讀的，我扮演的是學(xué)生，就比如一個班的班長。我通過背弟子規(guī)明白了要孝敬父母和關(guān)愛朋友，最后我們順利地表演完了，取得了一更獎。

　　最后以歌伴舞——《明天會更好》，結(jié)束了本次的文藝演出。啊，今天我真開心！

童心的作文8

　　從前，森林里有一只小貓叫老張，一只熊貓叫張國保，還有一條小狗叫王太陽和一群水牛。

　　一個陽光燦爛的下午，張國保來到老張家，笑瞇瞇地說：“看我爸爸給我買了一個新球，我們一起去踢球吧?”老張說：“不行 ，媽媽說一定要把衣服洗完才能出去玩。”張國保說：“不怕，一會兒我和你一洗�！崩蠌埪犃怂�快的答應(yīng)了，于是它倆走出了家門�？墒切∝垱]有關(guān)水龍頭。

　　它倆來到足球場，哇!這里空氣真好呀!它倆兒一個比一個踢得高，玩了大約兩個小時，大汗淋淋，還不盡興。

　　這時王太陽來到老張家看到它家門口趴著一大群水牛，可老張卻不在家。于是王太陽問水牛老張哪去了，可惜水牛也不知道，水還邀請王太陽一起在免費游泳池里玩。王太陽連連說：“不了、不了�！�

　　說著王太陽東找找西找找，都快翻遍了整塊森林，找了一個下午終于找到了老張，它急匆匆地說：“老張你開游泳池怎么不叫我呀?還說是好兄弟呢?”老張說：“我沒有開泳池啊!”這是他才反應(yīng)過來，原來自家的水龍頭忘了關(guān)了。老張急忙跑回家，一開門，水把他沖到了十萬八千里以外。

童心的'作文9

　　在我幼小的童心中，隱藏著一件不想讓人知曉的事情。有時我為這事而煩惱，有時甚至?xí)�為這事而哭鼻子。

　　這件事發(fā)生在我6歲那年。那時，我有一個和睦美滿的家庭，有寵愛我的爸爸媽媽�？梢荒暌院螅�事情變了。媽媽常和一個我不認(rèn)識的叔叔來往。這下，爸爸和媽媽不像以前那么和和睦睦了，而是動不動就打架。我開始害怕起來，害怕他們分離，害怕他們不要我了，害怕自己將成為只有父親或母親的孩子。后來事實告訴我，我的想法竟然對了。

　　在一個下著蒙蒙細(xì)雨的下午，一個美滿的家庭破裂了。當(dāng)審判員宣布因調(diào)解無效，而準(zhǔn)許離婚時，我的心像要撕碎了，媽媽帶著我出了法院。這時，爸爸追上來了，他眼里含著淚，用那雙顫抖的手把他給我買的那串我最喜歡的項鏈塞給了我。用沙啞的聲音說：“靜靜，記住爸爸，爸爸是愛你的�！蔽液�著淚，點了點頭。接著，媽媽連拉帶扯地把我從和藹可親的爸爸身邊奪走了。爸爸在遠(yuǎn)處向我招手，我看見了，他在流淚。這是失去女兒的淚，是讓女兒在心靈上記住曾有一個他的淚。

　　不過一年，媽媽就和那個經(jīng)常來往的叔叔結(jié)婚了。他們的結(jié)合使我懂得了我將成為一個新家的遺棄兒，也使我明自了我們這個和睦家庭分裂的原因。

　　就從那時起，我被送到了半身不遂的'姥姥身邊。每當(dāng)下雨，下雪時，學(xué)校外都站滿了接孩子的爸爸媽媽，而我的爸爸媽媽卻沒有來。為這，我哭，我偷偷地哭。更難忘的是，每次，爸爸來看我時，我倆都要痛哭一場。我雖不懂得這許多許多，可我深知爸爸是愛我的。時間一年一年飛跑，我由一個調(diào)皮的小女孩變成了文靜的小姑娘，懂得的事也越來越多。就因為這個，我的煩惱，痛苦加深了。性格也變得孤僻了，我這個只有媽媽而沒有爸爸的孩子陷入了怨恨的泥潭，失去了應(yīng)有的愛。不，還不僅僅是愛，我失去的太多了，失去了爸爸媽媽，對孩子潛移默化的影響，失去了家長在學(xué)習(xí)上對孩子的啟發(fā)，誘導(dǎo)……

　　我時刻思念著爸爸。我呼吁天下的父母不要再給孩子帶來像我這樣的悲劇了。

童心的作文10

　　顧名思義，童心就是童年的心靈，童心本應(yīng)該是純潔，天真，無暇的，可到了如今半機(jī)械化的社會里，童心不再是純潔，天真，無暇了，而變成渴望得到自由的童心，從而難免發(fā)生一些以意外。

　　許多家長都限制自己子女的自由，可他們曾想過沒，他們想要找回童年就說明他們的童年充滿美好和對未來的美好憧憬，可他們又何必限制自己子女的自由呢？美國的兒童就很自由，主要原因在于他們的父母，有著樂觀的.思想。美國的小孩的自我能力，自主能力，在信息社會的生存能力，溝通和合作能力都凌駕與中國小孩之上。雖說學(xué)習(xí)上有些欠缺，但在未來社會里，讀死書那也是徒勞。中國兒童大部分都不能自理家務(wù)，而美國兒童自理家務(wù)可算是綽綽有余拉。揚紅櫻阿姨筆下的人物——馬小跳，雖說學(xué)習(xí)方面不夠完美，但如果人人都很完美，那還是人么？有道是“金無足赤，人無完人”金子還沒有百分之百的純金1那人呢？可能性必定是零。所以，馬小跳才是個純粹的孩子，他是喚醒家長們童心的一個代表。

　　因為孩子沒有童年，那就更沒有童心，所以我現(xiàn)在要呼吁：還我們童年，還我們童心，我們不要溺愛的幸福，要的是自由自在的享受大自然的幸福！

童心的作文11

　　今天，我讀了本《感悟童心的300個哲學(xué)故事》中的一篇故事，名字叫《打掃落葉的小和尚》，這篇故事給我的感觸很深。

　　它的大意是：從前有個小和尚，他每天都要到掃落葉。掃落葉是一件苦差事，在秋冬之際，一起風(fēng)，落葉總落下來，所以掃落葉每天都需要很多時間才能清掃完。

　　后來有個和尚跟他說：“把明天的樹葉搖下來，不就可以不用打掃了。”小和尚認(rèn)為這是一個好辦法，便照著那個和尚的方法來做。結(jié)果，第二天院子里還有很多葉子。老和尚走了過來，過小和尚說：“傻孩子，無論你今天怎么用力，明天的落葉不會飄下來�！�

　　看完這篇故事，讓我突然想起自己小時候挨罵的一件事情。那一天，媽媽叫我去打掃衛(wèi)生，我不想去，但是我怕媽媽來罵我，所以我心不甘情不愿地去打掃衛(wèi)生，看到又是掃又是拖的'，也太麻煩了！為了節(jié)約一點時間，我就用水潑在地上，然后再拖，沒想到卻越拖越臟，滿地都是臟水，結(jié)果還是被媽媽罵了一頓。

　　讀了這篇故事，我認(rèn)識倒了時間是寶貴的，但是要想在短時間里做了一件效率很高的事情，那只能認(rèn)真去做，決不可以偷懶。所以我們不應(yīng)該為了節(jié)約時間而走捷徑。

童心的作文12

　　小貓妙妙的媽媽今天出去上班了，只把妙妙留在了家里，妙妙見盆里還有沒洗過的衣服，就走過去往盆里裝水，剛裝到一半，熊貓皮皮抱著皮球跑過來說：“妙妙快看，我新買的皮球！”太棒了，走吧皮皮，我們一起去踢球吧！就這樣，妙妙和皮皮來到操場上，兩人擺開架子，開始比賽。

　　皮皮來了一個倒空翻，把皮球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的踢了出去，踢向了妙妙，妙妙也不甘示弱，使勁用頭一頂，把皮球踢進(jìn)了球門，這一球皮皮沒有接住，皮皮輸了，妙妙贏了。妙妙高興地手舞足蹈，再看皮皮，愁眉苦臉的。

　　小狗明明出去幫媽媽買菜，路過妙妙的家門口，它看見妙妙家門縫里流出了大量的'水，它想：妙妙搞什么名堂？它從窗戶里看見妙妙家沒人，明明就到處找妙妙，終于在操場上找到了妙妙，大聲對妙妙說：“快去看看吧，你家發(fā)大水了，快去看看吧！”

　　妙妙、明明、皮皮一起到妙妙家，明明拿著拖把，皮皮拿著水桶，大家一起把水清理干凈，妙妙也把衣服洗干凈了。

　　我明白了：不能像妙妙那樣粗心。

童心的作文13

　　人生就像一個五彩河，流動著無數(shù)奇幻的色彩。而童年，便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年，正如河水不會倒流。盡管如此，我們還是非常想回顧自己的成長歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個回憶的平臺，讓我們縱情回想，放飛童心。

　　早在活動開始的幾天前，我們就忙得熱火朝天了：帶物品、挑物品、貼標(biāo)簽……忙得不亦樂乎。最開始我們看著琳瑯滿目的物品根本不知從何做起，只好請周老師為我們指點迷津。在周老師有序的指揮下，我們有條不紊的準(zhǔn)備著。滿心期待活動的到來。

　　在跳蚤市場舉行的.當(dāng)天，我們的賣場被圍得水泄不通。幸虧前些日子分了公，不然就一定亂作一鍋粥了。在賣場中，我擔(dān)任收銀員。這可是個不簡單的職位。擔(dān)任收銀員不僅需要具備很好的思維能力，還要做到心細(xì)如發(fā)，記下每一個銷售出去的物品及其成交價。

　　活動開始后不久，我就賺到了第一桶金。盡管只有5元，可還是令我興奮不已。當(dāng)營銷小隊出去招徠顧客時，售貨員也沒了蹤影。我只好一人分飾兩角，一邊銷售商品，一邊找零。活動結(jié)束后，我早已大汗淋漓，不過還是很開心。

　　我們在家里都是父母的心頭寶。捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，根本無法體會父母的艱辛。這次的六一活動不僅讓我在童年的記憶長廊中重新漫步了一番、學(xué)會變廢為寶，還讓我初次體驗了做生意的艱辛。更體會到了父母工作的勞苦、掙錢的不易。這次六一活動，學(xué)校讓我們在辛苦中體會快樂，在快樂中成長。給我留下了極其深刻的印象。

　　讓我們一起放飛童年，放飛童心！

童心的作文14

　　森林里住著一只讓父母非常操心的小棕熊，它長得很可愛，就是喜歡捉弄別人。

　　有一次考試，一個同學(xué)因為生病，所以沒有來上課。考試完了以后，小熊拿到了自己的試卷，才知道自己考的是倒數(shù)第一。小熊氣憤地說：“平時我考的是倒數(shù)第二，可今天是倒數(shù)第一。”于是，它就想去捉弄這個生病沒來考試的同學(xué)------小松鼠，它在小松鼠的家門口挖了一個大坑，然后在上面放了一些草，小熊得意地說：“小松鼠，你就準(zhǔn)備掉進(jìn)大坑里吧�！痹谔焐巷w的`小鳥看見了，就去告訴小松鼠，小松鼠知道了這件事，就不在出家門了。小熊在家睡了好久，便準(zhǔn)備去大坑那看一看，小熊迷迷糊糊地向大坑走去。結(jié)果，自己掉進(jìn)了大坑里。

　　小熊害怕極了，大聲地喊：“救命啊，誰來救救我啊�！逼渌�小動物聽到了，通知了熊媽媽。在小熊媽媽的幫助下，小熊終于上來了。媽媽語重心長地說：“小熊啊，你什么時候才能長大呀！不再讓媽媽時時刻刻替你擔(dān)心�！�

童心的作文15

　　孩子，需要的是什么？快樂�？鞓罚�造就了一個怎樣的孩子？天真。而快樂和天真又構(gòu)成了什么——一個富有童心的孩子。

　　我嘛，雖說已經(jīng)是讀六年級了，應(yīng)該算是一個小大人了，而我去不失一顆童心。學(xué)習(xí)使得我一本正經(jīng)，可要是玩起來，真是天壤之別，孩子，不都是這樣嗎？

　　體育課時，回想起以前玩的跳皮筋或者丟手絹，心里癢癢，就拖著幾個要好的朋友玩兒了起來，別笑我，畢竟我還是個孩子啊。課間十分鐘，從教學(xué)樓往下望，看見那一年級的`小弟弟小妹妹們正追逐著、打鬧著，笑得十分天真，心想：時間如果能夠倒流那該多好�。∧菚r，就可以痛痛快快的玩了！考試不理想時，雖然心里很難受，像是打翻了五味瓶，可還是不失那天真的笑，心想：如果不笑，會更加難過，倒不如開開心心的，盡了力就沒事了。接著，恢復(fù)了笑，又安慰著好朋友，然后打起十二分精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)。因為這，伙伴們還說我是天生的樂觀主義者！

　　這就是我——一個面帶笑容充滿陽關(guān)與童心的女孩！

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