我最難忘的人作文實用[12篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我最難忘的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最難忘的人作文1

　　冬天的夜里，我躺在床上，看著北風(fēng)把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前，這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......早上，我去坐公交車，快到終點站時，只聽一聲：“讓開！起來！別踩著我的鞋！”只見一個蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧，一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣；下身穿與狼共舞褲子；腳上穿的皮鞋被擦的锃光瓦亮；手上的扳指、戒指不計其數(shù)；頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色，活像頂著一頂彩虹......“請自覺買票”售票員大聲說道。本以為這個叔叔會自覺買票，出乎意料的是，他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光�！巴�志 ，請自覺買票”“......”“你明明沒買票！”一位老大爺批評他，他先滿臉通紅，然后又怒氣橫生：“呸！你不就是要錢嗎？”“給！”說著，把一百元錢扔了過去，售票員仔細查了99元給了他，他一把奪去，然后大搖大擺的走了......太陽升起來了，我想：“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈，即使她外表是一塊大鉆石，他內(nèi)心也永遠是一片垃圾場”。

　　8讓我難忘的一個人

　　在這小學(xué)的六年生活中，使我最讓我難忘的'一個人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留著短發(fā)，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上，她是那樣的認真負責，一絲不茍。她喜歡在課堂上當眾提問同學(xué)，讓同學(xué)們能有機會發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時，她會欣慰地笑起來，甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好，她會適當?shù)?一些提示，要是還不行，樊老師就會讓那位同學(xué)先坐下，由其他同學(xué)補充，再讓那位同學(xué)答一次，決不會大聲呵斥。下課時，她會主動地親近同學(xué)，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時，每當下課，只要一有時間，她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個，她說她年輕時，還能踢上百個呢！她在踢毽子時，我時常站在她身邊幫著數(shù)數(shù)，偶爾看看她的臉，你會發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個對工作認真負責，一絲不茍，又充滿著活潑童心的人，我永遠忘不了她！

我最難忘的人作文2

　　"人有悲歡離合，時間能消磨一切，從我出生的這十四年中，已經(jīng)有好幾個親人離我而去，走向了天堂!

　　我最想念的就是我的二爺，他是一個憨厚，老實的人，但是有一句古話說的好：“好人命短”。

　　我小時候，他就住在我家附近，每當我沒事的時候，我就會和我弟弟妹妹們?nèi)フ宜�玩�?/p>

　　有一次，我奶叫我們幾個去吃飯，我不是想在我二爺家吃么，我二爺看出了我的心思，他給我奶說：“今天就在我家吃吧�！蔽以谒�家吃的非常香，那是親情的味道!我犯錯了是，我奶奶要怪我，每當我二爺看見的時候，他都會去阻止我奶奶，然后悉心教導(dǎo)我，讓我改正錯誤。

　　20xx年，政府給他蓋了一座房子，他選的位置是在我們家附近。房子還沒蓋好，他就急著住進來，他還說：“這里放電視，你們沒事的話可以在這里看電視。”我心里知道：他一直在想著我們，根本沒有考慮到他自己。

　　馬上就20xx年了，我們快過年了!有一天早晨，我奶打電話說我奶的父親快死了!讓我們準備準備去四川，我也想去，因為我沒去過四川，我去了?剛到不久，就離開了人世!我就沒什么感覺，以為我就沒見過他，他在我心中就是一個陌生人!但我知道：他一直堅持到現(xiàn)在，就是為了看自己的女兒最后一面!

　　現(xiàn)在我有點后悔了，以為我錯過了見我二爺?shù)淖詈笠幻?我們30號晚上到的家，我很困，就睡了，第二天也沒去看他，我后悔了，第三天早上他就早早的離開了人世!我當時沒什么感覺，就是有點難受，我的.姑奶也來了，她是我二爺?shù)母膳畠�，我二爺打了一生的光棍，悉心扶養(yǎng)她，把她當做自己的親女兒對待，可是她卻只想著我二爺?shù)呢敭a(chǎn)!

　　我的大伯，他沒有哭一下，總在喃喃自語，說：“反正你什么也沒給我留。”我有點看不下去，但我什么也沒說，不是說“死者為尊”么?因為我父母親照顧我二爺?shù)淖詈笠荒�，他就決定把財產(chǎn)給我父母，最后他們還想著分，照顧的時候沒有你，現(xiàn)在你怎么那么在意!我二爺?shù)哪莻�小屋，我爺說他去看看，我媽給了他一個鑰匙，最后他也沒給我。

　　他們把我二爺放在水晶棺里，他還帶著他那一個黑黑的帽子，我發(fā)現(xiàn)他的眼還睜著，他一定還舍不得我們，一定還愛著我們!

　　我心里有點難受，想到再也見不到我二爺了，我就決定去給他守夜。守著守著，我感覺有點困了，但我還在堅持，一會，我實在堅持不住了，便回去睡覺了。埋我二爺那天，我們輪流看他最后一眼，但我身高有點低，棺材有點高，我沒有看到他最后一面!一會盒蓋了，我不知道為什么，一股發(fā)自內(nèi)心的不舍，回想起了我們之間的點點滴滴，我忍不住了，哭了，停不下來，我心里有一萬個舍不得，回憶總想哭!

　　把他埋之后我們又恢復(fù)了正常生活，可我總感覺生活之中少了什么，有點不適應(yīng)。每每想到他，我就會淚流滿面，為什么他要離我而去!我總在想，他會不會復(fù)活，從棺材里爬出來，住進他的小房子里，和我們一起看電視，一起說話!

　　把他埋后很多人都走了，只留下我們，頭七的時候就只剩下我的父母和我國業(yè)叔，他死了，也沒有人陪他!

　　有一次在學(xué)校我好幾次夢見我我二爺，他的眼變得有點紅，抱著我在睡覺，他還一如既往的穿著他那一套衣服，還是那么的愛我，直到死了還記著我!"

我最難忘的人作文3

　　聰慧的安茜、琴語——不，應(yīng)該是安公主，琴公主和夢公主。下面就簡稱安，琴，夢了。

　　聰慧的安，琴，夢三位公主，很快學(xué)會了所有的魔法。從今天開始，她們就要開始工作啦！

　　“加油！”擊掌聲。

　　“聽夢想女王說——”安話還沒有說完，就被夢打斷了。

　　“是媽咪！”

　　安沒有理會，繼續(xù)說：“每一個夢想精靈，都有自己的'棲身之地，而她們的棲身之地往往都是花，我喜歡紅色，就從紅色開始找起吧！我先去夢想玫瑰園尋找啦！你們也各自分工吧！拜！”說完便跑遠了。

　　琴也跟夢商量說：“加油！我也先去找了！”說完，正想走，又回來拍拍夢的肩膀，說：“三妹，媽咪說過，尋找魔法杖需要十位夢想精靈協(xié)助才能。所以呀，你還是先好好練習(xí)魔法吧！”便跑了。只剩下三妹——夢獨自一人傻傻的呆在原地。

　　此時，安已經(jīng)來到了夢想玫瑰園。“心靈召喚�！卑彩褂昧苏賳灸Х�，召喚精靈。

　　一刻鐘后，終于，守護夢想玫瑰的紅色精靈現(xiàn)身了。

　　安想起了夢想女王的話，便使用了收復(fù)魔法�！皦粝刖�靈！收復(fù)！”可是，此招對玫瑰精靈無效。可見玫瑰精靈的魔點值很高。魔點值高，就難收復(fù)，所以，必須攻弱她的魔點值。

　　安剛想使用攻擊魔法，不料，自己被玫瑰精靈擊中了大腿。頓時發(fā)出一聲尖叫。

　　遠處，琴瞧見了，急忙跑來。

　　“姐姐，你沒事吧，姐姐！大姐！”琴一面焦急的喊叫，一面還是不忘了要先擊退玫瑰精靈，“卡利卡路亞，旋風(fēng)襲擊！”

　　玫瑰精靈不知是抵擋不住夢的襲擊，還是抵擋不住親情的誘惑。她那小小的翅膀漸漸合攏，看得出，她屈尊了。

　　這時，安猛地發(fā)出了一身紅光，使琴被光刺得睜不開眼。只聽見安在施魔法：“夢想精靈！收復(fù)！”緊接著，那陣紅光逐漸變?nèi)�，琴睜開了眼睛。琴看見，安收復(fù)了玫瑰精靈。

　　可此時的安又回到了半昏迷的狀態(tài)中。就在這時，夢趕來了。

　　“快送皇家夢想醫(yī)院！”夢不愧是三姐妹中最出類拔碎的一個，剛來夢想花園二天，就已經(jīng)將夢想花園的里里外外摸透了。

我最難忘的人作文4

　　記憶的長河中有無數(shù)朵美麗的浪花，每一朵浪花就是一件難忘的事，就是一個難忘的人。教我幼兒園小班的劉媛遠老師就浪花中最美的一朵。

　　劉老師教我音樂，當時大概二十歲，她長得可漂亮了，到現(xiàn)在我還沒忘記她那美麗的面孔：一張尖尖的瓜子臉，彎彎的.柳葉眉下，一雙迷人的大眼睛，高高的鼻子，還有一張微微上翹的小嘴。劉老師不僅長得漂亮，還是個溫柔可親、善解人意、非常有耐心的好老師，幾乎每個小朋友都喜歡她。

　　記得那時，爸爸媽媽每天工作都很忙，幾乎每次都是我最后一個被接走，有一次，居然忙得忘記接我了。

　　那天下課后，看著其他小朋友陸陸續(xù)續(xù)被他們的爸爸媽媽接光了，而我像平時一樣邊玩著玩具邊等著人來接，我都玩厭了，還沒等到人。我急得淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)兒。劉老師好像看出了我的心思，走過來蹲下身來，摸著我的小腦袋，撲閃著漂亮的大眼睛，微笑著對我說：“心怡，難過什么，爸爸媽媽就要來了，老師不是在這兒陪你嗎？來，老師給你糖糖吃好不好？”說著，她像魔術(shù)師似的從口袋里掏出一把糖，剝掉糖紙放進我的嘴里，我含著甜甜的糖，破涕為笑。

　　我邊吃著糖邊聽劉老師給我講故事，幼兒園已經(jīng)很安靜了，其他老師和小朋友差不多都走了。我聽著聽著，又想起了爸爸媽媽，便心不在焉地不時望著門口。劉老師又對我說：“老師彈琴給你聽好不好？”“好哦！好哦！”我鼓著小手開心地說。我最喜歡聽老師彈琴了，一聽到彈琴我就來勁了。老師彈著琴，我唱著歌兒，把傷心事丟到了九霄云外。

　　不知不覺中天已經(jīng)全黑了，爸爸終于來接我了。只見老爸像雞啄米似的一個勁兒地向老師道歉、致謝，劉老師卻只是微笑著說這是她應(yīng)該做的。

　　“一雙迷人的大眼睛，長長烏黑的頭發(fā)，叫我怎么能夠忘記她！……”一唱到這首歌，劉媛遠老師就仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

我最難忘的人作文5

　　朋友是什么？朋友就是當你成功的時候，一同分享快樂；朋友是什么？朋友就是當你失敗的時候，陪著你，安慰你；朋友是什么？朋友就是當你遇到挫折的時候，和你一起承擔；朋友是什么？朋友就是。

　　我有一個最信任的朋友，從小學(xué)一年級到六年級同窗六年，彼此之間已產(chǎn)生一種心靈相通的感覺，在我的所有朋友中，就屬他最真摯。無論什么事情，我們都一起面對，從來沒有分開過。

　　她就是我的閨蜜，知己——崔容燕。

　　也許在別人眼里，她不是亭亭玉立，但在我的眼里，她就是最清純可愛的。她有一雙明亮的眸子，睫毛微微上翹，鮮紅的嘴唇精致小巧，還有一只鷹勾式的.小鼻子。烏黑發(fā)亮的短發(fā)上常夾著一朵蝴蝶結(jié)。她那白晢的皮膚，仿佛吹彈可破。她還有著苗條的身材，一雙修長的細腿。她不是那種特愛美的女生，但，她總是把自己打扮的干干凈凈，她不喜歡穿裙子，但也許牛仔褲更能顯出她那雙細長的美腿。

我最難忘的人作文6

　　在我小學(xué)的時候，令我最難忘的還是我一年級的同桌。

　　她個頭不高，大概一米四多點兒吧。她有著一雙水靈靈的大眼睛，還有一條長長的馬尾辮。

　　我記得一次，我和他比賽成績，跟他比期中的成績，看誰高，輸了的人要給贏的人兩根棒棒糖。期中考試很快就來了，我正在復(fù)習(xí)老師講的'知識并做卷子，突然有個同學(xué)過來問我一道數(shù)學(xué)題：“你可以教一下我這道題嗎？你的數(shù)學(xué)成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的！”我看了一眼題目，覺得這題很簡單，我也不想因為這題而失去獲得棒棒糖的機會，便跟他說：“這題很難，我也不會做，你還是另找高明吧�！蔽业耐�桌看見了，跟她說：“這道題我會，來來我教你�！蹦莻�同學(xué)高興地跑他那去了，聽他耐心的講解，講解完之后，我問他：“你為了教那個同學(xué)的題目，而放棄可能獲得棒棒糖的機會嗎？”他卻像個大人一樣對我說：“同學(xué)有困難，我們應(yīng)該去幫助他，而不是坐視不理！”聽了這句話后，我心中深深地受了感動，也是因為這句話，我才更欣賞我身邊的同學(xué)。

　　她不僅是一個愛幫助同學(xué)的人，還是一個愛干凈的人。

　　記得，我的書擺放得不整齊，他看見大聲的對我說：“你怎么能這樣呢！書也有生命，書也要整潔，就像人一樣，每個人都想要干凈和整潔�！闭f著說著，他就幫我把書理好了，并對我說：“下次別這樣了哈�！�

　　有一次，我值日，因為我是那種比較懶的人，也不大想掃，就拿掃把隨便亂掃，拿拖把隨便拖幾下，他看見了。對我說：“掃地是很光榮的，因為老師看得起你，你看看，這里是垃圾，那里是垃圾。”她拿起掃把把我掃得不干凈的地方，掃的干干凈凈，還拿拖把把地面拖得十分光亮，都可以當一面鏡子，老師看見了表揚了我，弄得我很不好意思……

　　這就是我最難忘的人，一個愛幫助同學(xué)還愛干凈的人。

我最難忘的人作文7

　　有一個人他總在背后默默鼓勵我，有一個人他常常把好事跟我分享而壞事自己承擔，有一個人他日日教我如何做人，有一個人他時時和近距離接觸我確不領(lǐng)情。這個人就是我的爺爺，是我可愛又瘦小的爺爺啊��！ 我爺爺那個村有一個壞習(xí)慣：只要生女娃的家戶，就會被他人瞧不起！我們這個家族是全村最有文化的家族。第一，生得全是男娃，第二，全部都當上了市長或者是副書記！直到我一出生，家族的整個名譽也就被我一掃而光！我的出生給大家?guī)�來了危險，有些人說把我送給別人吧！可是，爺爺看著 那天真無暇的笑容，不禁心一陣酸楚，堅定說不可以！就這樣，我們的家族就被趕出了村！好像命運捉弄人，到了深圳我們?nèi)�家都被錄取到了市政府！收入�?yīng)是很好了，爺爺也就更喜歡我了�？墒牵�因為爺爺長得很好看，所以我不喜歡和他在一起。我就和外婆一起睡，爺爺雖然不能跟我在一起生活，但是他能看到我的笑容心里沒有任何遺憾！有一次，我肚子餓，外婆又不在家，爺爺也就拿出了他最拿手的“炒花生”，爺爺炒得花生很香、很有韻味！我也很喜歡。由于爺爺年紀大了，所以不能在給我花生吃了。爺爺在臨終前，讓爸爸把一封信和一打包花生，我看了看信實在忍不住放聲大哭： 璐璐，爺爺最快樂的'時光是幫我補充的。你的爸爸他們唯獨也就考好一些成績給我看，但我并不喜歡這樣。我要謝謝你讓我知道了什么是快樂、什么是時光。雖然你不喜歡和我一起生活，但是只要你快樂我真的沒什么遺憾。當你注視到爺爺?shù)臅r候，我很開心，當你第一次喜歡爺爺煮的東西，我很高興。我多希望我天天煮你最喜歡吃的花生給你吃，可是我不可能。這有一包花生，里面有一千個花生，每一個花生都是我們渡的快樂時光，不知你曾想起了么？我只能在最后祝福你學(xué)習(xí)如青龍般劃破長空。 我也就天天吃著這每顆都含有特殊含義的花生，也回憶著這一樁樁美好的回憶······

我最難忘的人作文8

　　在我到今天短短的13年中，有各種各樣的人來了又去，去了又來，如春來冬去，似四時花開，在我的生命歷程中留下或多或少的痕跡。但總有這樣一個人，永遠留在你的腦海里，揮之不去，他可能是你的親人、朋友，他可能與你遠隔重洋，甚至陰陽兩隔……

　　我的姥奶奶，就是我最難忘的人。

　　姥奶奶是我媽媽的姥姥，在我的記憶中，她總是穿著那樣樸素，但卻掩不住一種清雅；她總是慢聲細語，卻透著一種威嚴；她看似行事老派，卻又充滿開拓精神。獨立、堅強、好學(xué)，這是姥奶奶給我的最深印象，也是留給我的寶貴財富。

　　我三歲時，媽媽為了給我更好的教育環(huán)境，帶著我住到了姥奶奶家，就讀于姥奶奶小區(qū)中的一所優(yōu)質(zhì)幼兒園。姥奶奶當時已經(jīng)臨近80歲的高齡了，但仍是自理生活，自己居住的一所大房子收拾的井井有條，每天屋里纖塵不染，客廳和陽臺上總是盛開著一年四季的不同花卉和始終翠色的綠植。我的到來既打亂了姥奶奶的生活又加重了她照料的負擔，但在我的印象里，一直都是姥奶奶慈祥的笑臉和拉著我小手時傳遞來的溫暖。后來在大人的談話中我才知道，原來姥奶奶很小就參加了革命，后來在戰(zhàn)爭中與部隊失散，自己獨立撫養(yǎng)4個兒女長大成人，并且四位子女在各行各業(yè)都取得了一定成就。幾十年的磨礪，使姥奶奶變得十分獨立，她視被人照顧為恥，只要自己能干的事，絕不麻煩別人，連自己的子女她都盡量不添負擔，在我們搬去后，姥奶奶幾乎包攬了對我的照料，從幼兒園接送到給我準備飯菜，誰能想象這看似簡單的事情，在三年的時光中，一位耄耋老人對孫輩的細心照料，需要多大的愛與毅力，是一種怎樣的堅持與獨立。

　　說到姥奶奶的堅強，且不說她自己帶大四個子女，也不說她幾十年中獨立處理人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，就說一件小事，就足以看出姥奶奶性格中堅韌的一面。年紀大了很多人都會骨質(zhì)增生，姥奶奶也不例外，她的腿因此一度走路困難。很多人到了80歲的年紀，遇見這種情況都是盡量不動或是求醫(yī)治療，而姥奶奶卻除了治療還堅持鍛煉，硬硬磨平了增生，腿腳利索比我走的還快。85歲時姥奶奶查出了癌癥，這么大年紀的老人，一直配合醫(yī)生的治療，動了三次手術(shù)，后來又進行放化療，但每當我見到她時，她從來都不談自己的病情，總是很“精神”地關(guān)心我學(xué)習(xí)和生活的情況，在她的面前，你絲毫看不到病魔帶來的恐懼和痛苦，只要在姥奶奶的身邊，無論外面是什么樣的季節(jié)和天氣，我的心里總?cè)缜缈张�陽般溫暖、踏實、無所畏懼。

　　姥奶奶在世時，她一直是整個家族的“新聞中心”，全家人對外面很多信息的獲取都來自姥奶奶，而這一切，都只因老奶奶勤奮好學(xué)。由于早年參加革命，年輕時的姥奶奶其實并不認識幾個字，退休后，靠著一臺老式收音機和訂閱的幾份報紙，外帶一本字典，短短幾年工夫，她已經(jīng)可以閱讀所有的報紙和書籍了，舅舅留學(xué)德國后，他屋中的.一櫥子藏書姥奶奶去世前幾乎都已讀完，好學(xué)和書報給晚年的姥奶奶帶來了極大精神享受，不僅她自己閱讀，還把所讀到的好文章和新聞與家人分享，她的這種好學(xué)精神成為這個大家庭中的一盞明燈，把知識的光芒照亮后輩們的人生。

　　當我在寫下這篇文章題目時，姥奶奶已經(jīng)離開我5年了，我永遠難忘那個凌晨，她安詳?shù)仉x開了這個她愛的世界和愛她的我們。時至今日，我仿佛依然能時時感受到姥奶奶的音容笑貌，好像她從未離開我們遠去，她一如往昔那樣照顧著這個大家、料理著她的花草、每天在陽光灑滿的窗下靜靜地讀著書報……

　　原來真的如哲人所說：精神不死，精神永在。

我最難忘的人作文9

　　我走進老街，里頭人聲鼎沸，熱鬧非凡。而我的目光卻透過人們的喧鬧，望向了老街的角落，那里是畫糖畫的地方，而那個畫糖畫的老人，是我最難忘的人。

　　記憶的思緒飄飛，轉(zhuǎn)眼間回到從前……

　　那天，競賽落選的我像被當頭一棒，打碎了我驕傲的心，我再也不敢笑談成績，因為我早已沒了堅毅。

　　我失落無助地走在街上，不知不覺進來到了老街。街上依舊是熱鬧非凡，而我卻也沒了熱鬧的心。

　　我剛想回頭離開，驀然間，卻發(fā)現(xiàn)了那個角落，一個畫糖畫的老人正在為幾個小朋友畫著糖畫，而他旁邊墻上的爬山虎十分碧綠。我很好奇，過去一探究竟，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)畫糖畫的老人的褲子空空的，雙腿癱瘓了！老人沒有注意到我的目光繼續(xù)畫著糖畫，只見他一手用勺子舀出糖水，另一手接住，并在空中快速地扭動，似龍飛鳳舞，如蛟龍出海，一絲絲糖水沾在鍋上，組成一個個奇妙的圖案。接著他另一只手又接住了勺子，再往糖水里一勾，雙手繼續(xù)在空中畫就畫。好似在打結(jié)一般。手一挑就是一橫，手一拐就是一撇，手一勾就是一個園……千奇百怪的手式出盡，一個個維妙維肖、栩栩如生的圖案好似睡著了，一個個的在鍋中躺著。老人要緊的牙也松開了，墻上的爬山虎似乎更綠了一些。

　　當老人把做好的糖畫給孩子們時，他都是咬著牙給的，接完錢頭上似乎都要溢出汗來了。爬山虎在寒風(fēng)中依舊保持著他的綠，似乎沒有什么可以打敗它。不會寒風(fēng)令人敬佩。

　　我仍處于驚訝當中，老人雙腿癱瘓，生活貧困，似乎已經(jīng)沒有什么希望，可他卻憑著自己的堅毅頑強與爬山虎一起和生活作著艱苦的斗爭，就算再苦，也要活出精彩！

　　其實，我們的人生亦是如此，它就像是一條坎坷的山路，遇到挫折倒下不起的'是懦夫，而不斷跌倒不斷爬起，繼續(xù)奮斗的便是成功者。只要擁有這份不屈與頑強，就能創(chuàng)造輝煌的人生。而這位老人他雖然沒有像慈愛的老師給我支持，也沒有像朋友鼓勵我奮斗，更沒有像父母給我無私的愛，但他卻以自己的堅毅頑強成了我最難忘的人。

　　想到這，我不再徬徨，而是向著希望的未來，出發(fā)。

　　清風(fēng)拂過，回到眼前，那個老人依舊在艱難地畫著糖畫，爬山虎也是依舊的那么綠。我笑著走過去買了一份糖畫，因為這是給我最難忘的人最好的祝福。

我最難忘的人作文10

　　自上學(xué)以來，認識了許多同學(xué)，但給我留下深刻印象并讓我至今難忘的卻只有dhz。他今年十三歲，一米六左右.為人隨和，不笑不說話，每次別人問他題，他總是先微微一笑，然后再回答別人的問題。他之所以讓我難忘，除了他的性格特點，我最佩服的是他就是那一手好字。他的書法不僅在我們班，甚至在整個年級上也是排得上名次的。他經(jīng)常參加書法比賽，每次都有不同程度的收獲。有一次他參加年級的書法比賽。他寫的字蒼勁有力，得到了很多書法愛好者的.認可。他寫的幾副作品，各有特點。有的像浮云一樣輕盈，有的像松柏一樣蒼勁，有的像大海一樣舒展，有的像野火一樣充滿激情。引來很多人圍觀，就連我們班的書法老師走過去也連連稱贊他的字。有一次我到他家，發(fā)現(xiàn)他不在家，阿姨把我讓進他的臥室，讓我等他回來。我看到他書桌上擺著許許多多的字貼，墻上貼著好幾張書法比賽的獎狀，筆盒里裝著許許多多的筆，桌下的垃圾桶里全是一支支用壞完的筆。

　　他媽媽告訴我，董恒智原來字不好，他決心練字后，就每天堅持，給自己定任務(wù)，每天必須寫夠一個小時。幾個月后，他的字就寫得很像樣子了。最終練成了這筆好字。他現(xiàn)在仍然每天還在不斷地練字。

　　聽著阿姨的介紹，我懂得了一個道理。任何一個優(yōu)秀的背后，一定有一個人百分之百的付出與努力.我不再等他回來，告辭阿姨我就去文具店買來文具，我要像他一樣，練出一手好字。

　　我找到他，向他求教，他答應(yīng)了教我。

　　于是我每天寫完字貼，就讓給他就讓他看。他隨時指出我的問題并讓我改正。就這樣，一天、兩天、三天···過了一段時間，我的字終于也寫得有模有樣了。最終，同學(xué)們對我刮目相看,書法老師對我也連連稱贊了這是我的朋友董恒志，一個給深刻我影響的朋友，一個讓我至今難忘的朋友。

我最難忘的人作文11

　　人生最不可缺少的感情是什么？

　　有人會說親情，有親情有親人的鼓勵才能成功；有人也會說是愛情，人生一定有一個終身伴侶，在你身邊陪伴著你；有人還說……但我始終認為友情是人生最不可缺少的，人生有很多的朋友，并未遇見知己是一件令人遺憾的事。

　　二年級的時候，班里轉(zhuǎn)來了一個小女孩，她長得圓圓的，胖胖的，看上去1像一個肉球。那時的我很好奇，便與她交了朋友，天天在一起玩耍，我們倆和另外兩個女孩子成為四個姐妹花，成了無話不談的好朋友。雖說有人會說我們同性戀，但我們依舊喜歡一起說話，一起跑步。

　　現(xiàn)在的我們早已亭亭玉立，如蓮花般美麗，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，兩只炯炯有神的大眼睛。她便是我的在小學(xué)生活的最好的知己與精神寄托。

　　還記得，有一次1學(xué)校開運動會，每一個班都要出一個節(jié)目，我們班選擇了舞蹈，老師選了幾個有舞蹈功底的女同學(xué)在一起練習(xí)。每一次下課或體育課她們都要排練舞蹈，我的三個好姐妹都被選中，我只能孤零零的一個人坐在旁邊看著她們跳舞。姐妹們看我孤零零的一個人，紛紛要過來陪我，但我笑著讓她們?nèi)ヅ啪�，她們都十分不放心的去排練了。我看著她們�(yōu)榘嗉墵幑猓�不僅潸然淚下。第二天，老師莫名其妙的`又加了幾個人。她們立馬把我拉進了她們的團隊里。原來這一切的一切都是她們的陰謀，她們的陰謀成功了，她們狡猾的笑了。

　　她為人樸實，善良。在班級里她是學(xué)習(xí)委員，在年級她是大隊干部，在學(xué)校里她是團員，對我來說她就是我最好的姐妹。

　　我也有小脾氣，有一次我們玩游戲，可我一個人也抓不到，生氣的坐在一邊，但聽說她陪我一起抓，我又立馬高興了，抓了很多人。

　　B是兩顆聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的，不帶任何功利之心的。友誼像放了若干年后的茶，回味起來還是那么的清香！青春的友誼是人生的一筆巨大財富，它可以令你享用一生......

　　她是我最難忘的人，也是我一生遇到的第一個知己——吳沂。

我最難忘的人作文12

　　人多成長真是神奇，昔日的小毛孩，忽然變成了懂事的大男生，其中的變化之大，前后一對比，讓人驚奇。今天我要講的就是我的同桌A的成長故事。

　　初一入學(xué)，編排座位，老師把我安排在A的旁邊。我放下書包，正端坐地看著老師，A就叫了我的名字。我一扭頭，看到一個留著平頭戴著眼鏡的`十三歲小男孩，個頭比我小，剛才喊我的聲音也很細，目光炯炯，嘴角露出自信的小。我們彼此做了自我教師，由此，開始了三年的同桌生活。

　　初一剛開始幾個星期，我們還不熟，所以彼此比較客氣生分，但到我們慢慢互相了解后，我們就經(jīng)�；ハ喑臣��！鞍涯阕雷邮帐跋�，垃圾堆到位這來了！”“收什么啊，沒礙著你吧！”兩人都怒氣沖沖，我小氣，他懶惰成性且不耐煩。還有一次，老師找他談話，原因是他不寫好幾科作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，有的科見老師好說話就干脆不寫了。談話后，他垂頭喪氣，從此每次都會完成作業(yè)，但質(zhì)量依舊差。那是的A，就是個脾氣暴躁又貪吃不愛寫作業(yè)的小毛孩。

　　上了初二，他有了些變化，原先三天兩頭與我爭執(zhí)，現(xiàn)在干脆不理我，我說什么都不動聲色，當做沒聽見。有時我罵他，他就頭來不屑與冷漠的目光，讓我閉嘴。作業(yè)依舊是字跡混亂，隨便對付了事。他沉迷游戲，與一幫死黨游戲同學(xué)整天混在一起。記得那時他比我高了些，嗓音也粗了，頭發(fā)亂亂的，眼睛無神，周圍一圈很眼圈，十分頹廢，與我之間也十分僵。小毛孩變成了失意少年了？

　　在上初三前，發(fā)生了一件事，改變了他很多。老師把他和他的家長叫到學(xué)校，開了一次時長半天的會。在會上，老師說了他的不足，但更多的是優(yōu)點，希望家長能在初三關(guān)鍵期開導(dǎo)他，讓他真正投入學(xué)習(xí)。最后老師語重心長地對他說“我相信你能行！”

　　自那以后，他好像對學(xué)習(xí)有點興趣了，作業(yè)不那么糟糕，上課也開始聽講認真……看著他專注的眼神，嚴肅的臉，我心中開始對他有些驚奇。

　　初三一年，他憑著本有的聰明與自身努力，成績躋身前五。他的頭發(fā)還原成了寸頭，目光再次炯炯有神，嘴角上揚。

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