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[精]難忘的一課作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的難忘的一課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的一課作文1
今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,晴空萬(wàn)里,我懷著愉快的心情,走在大街上。大街上熱鬧非凡,我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班。上課了,可是過(guò)了很久老師都沒(méi)來(lái),這是為什么呢?
剛開(kāi)始,教室里是悄無(wú)聲息的,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話,仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了幾分鐘后,先是一兩個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)話,然后再是五六個(gè)同學(xué)說(shuō)話,最后同學(xué)們都大聲說(shuō)起話來(lái),我也不例外。緊接著,第一排的同學(xué)開(kāi)始了“粉筆大戰(zhàn)!彼麄円粋(gè)勁的沖上講臺(tái),拿起粉筆盒里的粉筆向別人扔去。有的同學(xué)被“粉筆將軍”打得落花流水,有的同學(xué)膽子小,被嚇得心驚膽戰(zhàn),還有的同學(xué)膽子大,走到前面叫他們別打了。后面的同學(xué)也討論起來(lái),有的`同學(xué)討論老師到底去哪了,有的同學(xué)在討論游戲,還有的同學(xué)討論你最近去哪了。教室立刻從安靜的醫(yī)院變成了菜市場(chǎng)。
過(guò)了很久,老師還沒(méi)有回來(lái),同學(xué)們都非常累了。就在這時(shí),老師出現(xiàn)了,她對(duì)我們說(shuō):“其實(shí),我沒(méi)有遲到‘只是想要你們明白:你們遲到時(shí),老師是什么感受,什么心情,多么想讓你趕快到達(dá)。”
這一天,讓我難以忘懷。這讓我明白了:遲到,既會(huì)丟了你的面子,又會(huì)讓老師急躁,耽誤同學(xué)們的學(xué)習(xí),所以,我們一定不要遲到。做一個(gè)守時(shí)的人。
難忘的一課作文2
隨著時(shí)間的流失,童年已經(jīng)遠(yuǎn)離了我,伴隨著童年的幼稚不再有,童年的那段快樂(lè)的時(shí)光也不再有。走在人生的道路上,回頭看著那一段段美好的時(shí)光,我想,我是不是應(yīng)該面對(duì)困難,一路走下去呢?生活給了我答案,我會(huì)將童年的回憶埋在心里,看著它們,我想那一定是非常幸福的。
今天,孫老師終于幫我們找回了童年的樂(lè)趣,上午第三節(jié)課孫老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)堆雪人,我們聽(tīng)了都非常高興,我們異口同聲地說(shuō)了一聲“耶”。孫老師先和我們說(shuō)安全的問(wèn)題,不要跑,以免滑倒,打雪仗的時(shí)候不要把雪扔到別的同學(xué)的臉上。孫老師說(shuō):“記住了嗎?”我們說(shuō):“記住了。”我們?cè)谠鹤永镎竞藐?duì)便走向操場(chǎng),來(lái)到操場(chǎng),放眼望去,滿是白色,我們都非常驚訝!哇!這么多的雪啊!白雪覆蓋的'大地真是漂亮極了!同學(xué)們都等不急了,便散開(kāi)隊(duì)伍去尋找童年的記憶。
雪地里,同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滑冰。我們快小學(xué)畢業(yè)啦。我想以后再也不能這么開(kāi)心了。童年是美好的,我們要好好珍惜。
我想這是第一節(jié)這樣快樂(lè)的課,也是最后一節(jié)這樣快樂(lè)的課。這節(jié)課讓我們多么難忘啊!
難忘的一課作文3
從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的這六年來(lái),我上過(guò)許許多多的課,但最讓我難忘的就是那一節(jié)吃玫瑰酥糖的那節(jié)語(yǔ)文課卻讓我難以忘懷。每當(dāng)我想起那節(jié)語(yǔ)文課,心里就有一種美滋滋的感覺(jué)。
”。≌婧贸!“我大聲的贊嘆著玫瑰酥糖的味道。那味道真叫人贊不絕口啊!我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃又美味的'東西!
老師拿著一個(gè)玫瑰酥糖,聞一下,真叫人流口水呀!老師又聞了一下玫瑰酥糖:”真香!“我們又嘗了一下玫瑰酥糖,有些人吃了又吃:”真是山珍海味呀!“有的人一邊吃一邊流著口水:”別人的給我多好!真想在吃一個(gè)玫瑰酥糖。“吃完這個(gè)玫瑰酥糖:”這味道真讓人回味無(wú)窮!在白色的里面還有麥芽糖的香味,迷漫出我們的教室,別的班的同學(xué)走過(guò)我們班,撓撓后腦勺:“這是什么味道,讓人回味,又讓人流連忘返!這迷人的香味,讓我上課的時(shí)候,讓我時(shí)時(shí)刻刻都在想拿玫瑰酥糖的香味、味道。
這玫瑰酥糖的味道,讓我永生難忘啊!還那么誘人,那么迷人,看見(jiàn)又會(huì)覺(jué)得直流口水呢!這就是舌尖上的美味呀!
這就是我印象中的難忘的一課,竟如此的迷人、誘人。
難忘的一課作文4
“啊啊”!我要上電視了!為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榻裉,我們上了一?jié)省級(jí)的教師課。我是既興奮又緊張。
當(dāng)我走進(jìn)電教教室里,我驚呆了!教師每個(gè)角落都有攝像頭,真是360度無(wú)死角。‰S著老師說(shuō)道:“上課“的時(shí)候我心中給自己暗暗鼓勵(lì)到:加油,你最棒。
這堂課分為四部分。在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,我勇敢的舉了手,心想:我一定要在課堂上當(dāng)一次主角。可惜的是我沒(méi)被叫起發(fā)言。在小組發(fā)言的時(shí)候,我洋洋得意站了起來(lái)。說(shuō)道:“水和我們密不可分”。雖然只是說(shuō)了一次,但我的心里還是美滋滋的。時(shí)間一分一秒的流過(guò)去了,我只發(fā)了一次言。我自己對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,下次你一定在課堂上當(dāng)上主角的。隨著我們的笑容中,這堂課就結(jié)束了。
在這樣一堂生動(dòng)有趣的課堂上,我每一次舉手,心里就像熱鍋上的`螞蟻十分著急,下一次的教師課堂上,我一定要再接再厲了!
難忘的一課作文5
快看呀!“開(kāi)學(xué)第一課”開(kāi)始了!
本期的開(kāi)學(xué)第一課主題是:“美就在你身邊”一位于丹阿姨給我們講述了第一課,她說(shuō):“美不在于外表,心美也是一種美,地上的花、草、樹(shù)都是一種美!”我想,美就在我們身邊的每一個(gè)地方,每一個(gè)角落,都有美的存在。
在第二課中,當(dāng)我聽(tīng)了平民英雄吳斌的故事后,我的淚止不住的往下流。吳斌叔叔是一位大巴車(chē)司機(jī),這天,他正開(kāi)著車(chē)在公路上高速行駛,突然,從前面飛來(lái)一塊東西,打破玻璃,直入?yún)鞘迨宓男乜,此時(shí),他并沒(méi)有驚慌失措,而是迅速拉下剎車(chē),將車(chē)慢慢的停在路邊,使車(chē)上的旅客安然無(wú)恙,因?yàn)閰鞘迨宓腵傷勢(shì)過(guò)重,搶救無(wú)效,離開(kāi)了我們。他用這種方式,感動(dòng)南京這座城市,感動(dòng)了中國(guó)。
劉洋姐姐給我們講了第三課,她說(shuō):“我要上太空的前一天晚上,他思考著太空是什么樣的!當(dāng)真正看到太空時(shí),才被震撼了!多想看看祖國(guó)在哪里!因?yàn),我為祖?guó)自豪”我想,這就是美。
奧運(yùn)冠軍孫楊叔叔告訴我們我們做什么事,都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才會(huì)有勝利和回報(bào)。
開(kāi)學(xué)第一課,讓我明白了,美就在你身邊,我們要從身邊的小事做起,做一個(gè)心靈美、行為美、語(yǔ)言美的優(yōu)秀少先隊(duì)員!
難忘的一課作文6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,我趕緊回到座位上,等待著老師的到來(lái)。
老師伴隨著輕盈的腳步和上課鈴微笑地走進(jìn)教室,然后神秘兮兮地拿出了一個(gè)酸奶盒,從外面看是黃色的液體,這勾起了我們的好奇心。老師讓我們以組為單位上去觀察,可以嘗一嘗,聞一聞,看一看。我只看了一眼,很像茶。突然我看見(jiàn)了老師的一個(gè)動(dòng)作:老師用中指沾了沾黃色的'液體,又放進(jìn)嘴里,然后老師說(shuō)這是尿!但老師的動(dòng)作我們沒(méi)有細(xì)心觀察,其實(shí)老師是用的中指沾,而嘗的是食指。我已經(jīng)丈二和尚—摸不著頭腦了,我想:“老師,你葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊?”有同學(xué)說(shuō)聞著有股清香味,但嘗著卻有一種說(shuō)不上的味道。老師又體貼的在教室里了一圈,讓我們更加仔細(xì)的觀察。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)這里面有一些沉淀物,而且是紅色的,這讓我更加確認(rèn)它是茶了。
一個(gè)男同學(xué)突然大叫:“我知道了!這是藏紅花!”頓時(shí),老師向他投去贊許的目光,我們都為他鼓起了熱烈的掌聲。謎底終于揭曉了!這種茶對(duì)人體有很大的好處,也可以當(dāng)布料,喝了它渾身有精神……從這節(jié)課中,我懂得了很多道理:“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。細(xì)節(jié)決定成敗。”
這一節(jié)課也讓我明白了:“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!”
難忘的一課作文7
在六年的小學(xué)生涯中,我上過(guò)許許多多的課,最難忘的一堂課是我們班上剛用多媒體的那一節(jié)課。
記得那是一周的星期一,我來(lái)到了教室,見(jiàn)了窗子安上了窗簾。黑板上方有一個(gè)屏幕,教室正中間有一個(gè)像吊燈的東西。老師介紹說(shuō):“這是等離子多媒體,我們等一下用它來(lái)上課我迫不及待地等著上課”。
“叮叮當(dāng)”……上課了,我的'心激動(dòng)地到了極點(diǎn)。老師走進(jìn)了教室。那一天是學(xué)《圓明圓的毀滅》,我怎樣也想不出圓明圓毀滅之前是什么模樣?老師觸動(dòng)了鼠標(biāo),不一會(huì)兒,大屏幕上出來(lái)了,金碧輝煌的宮殿、玲瓏剔透、富麗堂皇的宮廷,仙境般的蓬萊瑤臺(tái)……我看得入迷了,學(xué)課文有趣味了。
接下來(lái)是同學(xué)們小組自己展示。我們組熱烈地討論了起來(lái),過(guò)了一組,又過(guò)了一組,到我們組了,我和另外幾個(gè)同學(xué)一起到講臺(tái)上去展示。剛開(kāi)始是,我的嘴巴怎么也說(shuō)不出口跟剛才在下面討論判若兩人。我在心里鼓勵(lì)自己,要像剛才一樣說(shuō),于是,我可以大聲地說(shuō)句子了。
這節(jié)課進(jìn)行挺順利,不僅見(jiàn)識(shí)了多姿的風(fēng)采,也鍛煉自己的膽量,使我終身難忘。
難忘的一課作文8
在我六年的小學(xué)生涯,最難忘的一課是上四年級(jí)的一堂體育課。
那次體育課的任務(wù)是跳高。地上豎著兩個(gè)木架,中間架著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿,竹桿下面是一塊小沙灘,是為了防止同學(xué)摔傷的。開(kāi)始時(shí),老師先說(shuō)了規(guī)則:同學(xué)們要從桿子這邊跳到那邊,不能碰到竹竿也不能使竹桿落下就算過(guò)關(guān)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,有幾個(gè)體育健將跳了過(guò)去,后來(lái)又有一些同學(xué)往過(guò)跳。我看見(jiàn)那些個(gè)子比我高的同學(xué)還沒(méi)有過(guò)去,而且那根竹桿有我身高的三分之二高,就想退縮逃跑。婷婷是我的好朋友,她跳過(guò)去了,看到我不敢跳,就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你只要快速跑過(guò)去腳用力往上一邁就過(guò)去了。”她邊說(shuō)邊演示給我看。但是我還是不敢跳,后來(lái)經(jīng)過(guò)她的一翻勸說(shuō),我終于敢跳了。我跳的'時(shí)候,婷婷一直給我喊“加油!”,跳了好多下才跳過(guò)去一次,我真高興!老師又說(shuō)讓跳過(guò)去的同學(xué)再跳一次。我看見(jiàn)老師邊說(shuō)還又把架子抬高了兩層,但我一想起婷婷對(duì)我說(shuō)的話就勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。就這樣我一共跳過(guò)了四次,雖然失敗了很多……
這節(jié)課,我一輩子也不會(huì)忘。
難忘的一課作文9
期末接近尾聲,班里的氣氛也隨著緊張起來(lái).尤其怕嚴(yán)老師只讓我們自學(xué),不把重點(diǎn)內(nèi)容傳授給我們,誰(shuí)叫他總是錙銖必較的呢.
而今天卻不同,嚴(yán)老師的態(tài)度卻改變了,使得講臺(tái)下的同學(xué)們竊竊私語(yǔ).是怎樣不同呢?嚴(yán)老師一進(jìn)教室,從前嚴(yán)肅的表情就煙消云散了,使人有些安全感似的.他站在講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):"好,請(qǐng)大家拿出筆記本,把我待會(huì)要你們記的一些內(nèi)容記下來(lái)."說(shuō)完,便在黑板上密密麻麻地寫(xiě)下了句、詞、段的'應(yīng)用,還把一些重點(diǎn)的作文講了一遍.大家爭(zhēng)分奪秒地記著黑板上的知識(shí),那是讓我們從未有過(guò)的嚴(yán)老師的知識(shí).
。玻胺昼姾,嚴(yán)老師把黑板上的內(nèi)容都寫(xiě)完了,大多數(shù)同學(xué)也都把黑板上的內(nèi)容抄了下來(lái).嚴(yán)老師曾余下的時(shí)間跟我們做語(yǔ)文游戲,大家都玩得蠻高興的,嚴(yán)老師也和我們一起歡笑.
下課鈴響了,嚴(yán)老師對(duì)我們說(shuō):"有了黑板上的知識(shí),你們考試成績(jī)會(huì)更不錯(cuò)的.你們以后也自由了.再見(jiàn)了,同學(xué)們."說(shuō)完,嚴(yán)老師依依不舍地離開(kāi)了.我們都不知道老師最后一句"你們都自由了"是什么意思,最后才在林老師的話里知道了---原來(lái)嚴(yán)老師下學(xué)期不教我們班了.
現(xiàn)在我們?yōu)榱藞?bào)答嚴(yán)老師,決定在期末語(yǔ)文考試考到全級(jí)第一!嚴(yán)老師你是最偉大的!
難忘的一課作文10
一堂課,也許只會(huì)給你快樂(lè)、知識(shí),也許也會(huì)給你幸福,可那一堂課,給了我堅(jiān)強(qiáng)。
那堂課的老師是爸爸,上的是體育。
“跑一千米!卑职种苯硬贾萌蝿(wù)!笆裁?”不敢相信的我問(wèn)道——那時(shí)我才剛上一年級(jí)。
雖然極不情愿,可我不得不去跑。我一小步一小步地開(kāi)跑了。
才跑完第二圈,五百米,我便氣喘吁吁,只好停下來(lái),不停地揉腿?珊竺娴陌职竹R上喊起來(lái):“快跑!這樣也跑不動(dòng),以后能干什么!”我生氣地想,人家才多大,像你這么大時(shí),跑幾萬(wàn)米也不是問(wèn)題。但是,跑是必須跑的。我還是跑了起來(lái)。
第三圈跑完,我已是上氣不接下氣,一見(jiàn)到水,就像溺水人抱住救生圈一樣,撲上去“一氣喝成”,水瓶一下子便見(jiàn)了低,后面的.聲音又叫了:“快!”唉,秀才遇到兵,有理說(shuō)不清!
還有一百米,這時(shí),我的腿“罷工”了,這次是真的跑不動(dòng)了……
“千萬(wàn)不要放棄!”“只有十米了!”“干得好!”我,終于,成功了。
我笑了。
這堂課,我既沒(méi)收獲知識(shí),也沒(méi)收獲快樂(lè),但收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
難忘的一課作文11
今天天氣不好,我的心情也跟著陰沉沉的,心想:又要度過(guò)平凡的一天了。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭?墒,今天早上一堂別開(kāi)生面的作文課,讓我徹底打消了這個(gè)看法。
作文課是第二節(jié),上課鈴一響,陶老師走進(jìn)了教室。這次我們要學(xué)寫(xiě)的.作文是《難忘的第一次》,陶老師給我們講了她自己的許多第一次,在她還是學(xué)生的時(shí)候,也因?yàn)轵湴恋谝淮伪慌u(píng)、也因?yàn)槌魑拿俺渥鳂I(yè)而受到啟示……,沒(méi)想到老師的童年也這么豐富多彩。
被老師這么一帶動(dòng),同學(xué)們的興趣都上來(lái)了,我也漸漸興奮起來(lái)。陶老師讓我們把自己的第一次寫(xiě)上黑板,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手,不過(guò)一會(huì)兒功夫,黑板上寫(xiě)滿了字,答案五花八門(mén),看得我眼花繚亂:第一次游泳、第一次打針、第一次撒謊……,轉(zhuǎn)念想想,我經(jīng)歷的第一次也不少啊,第一次打蝙蝠,那叫一個(gè)驚心動(dòng)魄;第一次上學(xué),一切都充滿了新鮮;第一次干活,可讓我哭笑不得……
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么快,轉(zhuǎn)眼下課了,陶老師讓我們把這堂課寫(xiě)成日記,我文思泉涌,揮筆寫(xiě)下……
難忘的一課作文12
叮鈴鈴,上課了,我們滿懷期待地走進(jìn)綜合教室。這時(shí)你可能會(huì)問(wèn):你們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心?嘿嘿,告訴你吧!因?yàn)榻裉炖蠋熞臀覀円黄鹱鲈嘛灒?/p>
在教室的桌子上,老師早已為我們準(zhǔn)備好了要用到的材料:糖漿、油、蘇打水……老師首先讓我們和面,把少量黃油、糖漿、油、蘇打水放入面粉中,攪勻、和好,揉成球,放在一旁餳制。
該說(shuō)說(shuō)餡了,它由花生仁、瓜子仁、黑白芝麻、核桃仁、熟面粉、冰糖、鹽組成。我先把花生、瓜子、芝麻、核桃、冰糖碾碎,放入油、面粉、鹽,攪勻,直到能團(tuán)成球?yàn)橹埂?/p>
餡和好了, 面也餳完了, 現(xiàn)在就開(kāi)包了!同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。我們把面搓成長(zhǎng)條,切成一個(gè)個(gè)小劑子,壓薄,在面皮中央放上餡,包好。再放入模具中,拍下開(kāi)關(guān),一個(gè)有玫瑰花紋的月餅就誕生了。接著把月餅放入托盤(pán),刷上蛋液,放入烤箱中,烤制20分鐘。
在這2 0 分鐘里, 香氣越來(lái)越濃, 大家垂涎欲滴,只聽(tīng)“!钡囊宦,時(shí)間到了。老師打開(kāi)烤箱,誘人的香氣撲鼻而來(lái),我們的月餅出爐啦!大家都不顧燙嘴,吃了起來(lái)。我也來(lái)一口,真香啊!甜甜的,酥酥的`,好吃極了!
難忘的一課作文13
“一堂課”是每個(gè)人成長(zhǎng)的梯子,也許酒是這一堂課給予了你人生的真諦;也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義;或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義;更有可能的是,這一堂課讓你懂得了學(xué)習(xí)給你的快樂(lè)之源。
在我的回憶中我也有許多快樂(lè)的,值得難忘的“一堂課”。
記得那次體育課上,我們學(xué)習(xí)跳馬,女生倒是格外“爽”,當(dāng)觀眾,看著男生一個(gè)個(gè)跳過(guò)“馬”,不是說(shuō)閑話酒是壞笑。不過(guò)沒(méi)辦法,要得讓她們沉默,就必須要拿出咱男生的'“跳技”。第一位:李弘宇大哥,一個(gè)沖刺加完美的雙腳跳……眾女生一驚!第二位有請(qǐng)黨崇云大哥,他一個(gè)十三米沖刺加完美“旋風(fēng)跳”眾女生情不自禁發(fā)出驚嘆!“沖殺了幾位之后,終于到我了,我一個(gè)十幾米沖刺,雙腳一踩板,一蹦!啊呀,出了一點(diǎn)小意外,我屁股碰到馬了!”嗚……我垂頭嘆氣的走回了隊(duì)伍。
這一次“跳馬”活動(dòng)中,我雖然失利了,但我不為此苦惱,反道覺(jué)得這是一堂妙趣多多,有趣無(wú)窮的體育課,這是一堂我四年級(jí)下學(xué)期學(xué)過(guò)的最有意思的,最難忘的,最有意義的一堂課。
難忘的一課作文14
“叮鈴鈴——”伴隨著一聲上課鈴,語(yǔ)文老師神情嚴(yán)肅地走進(jìn)教室,淡淡的問(wèn)了一句:“同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?”那話里還藏著一抹憂傷。12月13日,12月13日,是,嗯……我冥思苦想,也沒(méi)記起是什么日子!笆悄暇┐笸罋⒂鲭y同胞紀(jì)念日!卑嗬飩鞒鲆粋(gè)微弱的聲音!皩(duì),81年前的今天,中華民族受盡了屈辱!”
老師開(kāi)始向我們講述這一段歷史,聽(tīng)著聽(tīng)著,我仿佛進(jìn)入了血腥的'屠殺現(xiàn)場(chǎng),一具具尸體浮現(xiàn)在我眼前,刀光在黑夜里閃爍,槍聲在耳邊蕩漾。入情入境地,我一會(huì)兒怒不可竭,一會(huì)兒淚流滿面,那淚里,飽含著對(duì)日本人憎恨,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)!這時(shí),全體師生都閉上了眼睛,想象著那慘不忍睹的畫(huà)面,悲傷與憤怒齊頭并進(jìn)。日本人的雙手沾滿了鮮血,他們卻死不承認(rèn)有南京大屠殺這回事。35萬(wàn)多人被殺害;35萬(wàn)多人在同一時(shí)間遭受了不同的死法;三十五萬(wàn)多冤靈在哭喊、訴苦。所以我們應(yīng)好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為社會(huì)、祖國(guó)做貢獻(xiàn),讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)!
下課了,班級(jí)仍和往日一樣熱鬧,我卻陷入了沉思。
難忘的一課作文15
有一節(jié)課,它不是老師上的,而是媽媽給我上的一堂教育課。
那天,我的英語(yǔ)作業(yè)錯(cuò)了很多題,老師說(shuō)錯(cuò)的多的同學(xué)留下。我想:這下完了,一次還沒(méi)留過(guò)的我,這次留下媽媽還不得罵死我。∠乱惶镁陀质俏璧刚n,老師說(shuō)了這次要比賽,是誰(shuí)都不能請(qǐng)假的.。我只有一個(gè)辦法就是偷著跑。
下課鈴響了,老師說(shuō):“該留的留下,自覺(jué)點(diǎn)兒!巴瑢W(xué)有的高興地跑向父母,有的慢慢地走進(jìn)小教室。我趁著老師在跟家長(zhǎng)談話,我想機(jī)會(huì)來(lái)了。我以最快的速度逃了出去。沒(méi)想到撞到了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“怎么跑得那么快?女孩要穩(wěn)重!”我著急地說(shuō):“快上車(chē),一會(huì)兒老師發(fā)現(xiàn)會(huì)罰我兩倍作業(yè)的!眿寢屢苫蟮乜粗艺f(shuō):“你是不是惹禍了?”我堅(jiān)定地說(shuō):“怎么可能,就是作業(yè)錯(cuò)了幾道題,挨留了!眿寢屨f(shuō):“寶貝,媽媽其實(shí)很生氣,因?yàn)檫@畢竟是第一次,錯(cuò)了不怕,就怕不改,下次還會(huì)再犯,媽媽告訴你這是第一次也是最后一次,如果再逃就別怪我不客氣!蔽彝鴭寢屨f(shuō):“我知道錯(cuò)了,下次一定好好做作業(yè)!
媽媽這幾句話就是一堂課,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)留在那里,寧可不吃飯,也要寫(xiě)完罰寫(xiě)。
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