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請你猜猜我是誰作文

時間:2025-03-27 07:37:53 好文 我要投稿

請你猜猜我是誰作文精選[3篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的請你猜猜我是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

請你猜猜我是誰作文精選[3篇]

請你猜猜我是誰作文1

  我是一個三年級的小學(xué)生,今年10歲。我胖胖的,臉圓圓的,一雙大眼睛炯炯有神。我性格活潑開朗,經(jīng)常和同學(xué)一起玩。我愛好廣泛,參加了圍棋、聲樂、書法、輪滑興趣班。每個雙休日,我都要去上課,刮風(fēng)下雨,從不間斷,雖然辛苦,但是我堅持下來了。

  其中,我最喜歡圍棋,因為馮老師說,學(xué)圍棋的人都是很聰明的。每下一步棋,都要經(jīng)過嚴(yán)密的思考推算,這對于提高思維能力是很有幫助的。

  我學(xué)圍棋快兩年了,現(xiàn)在水平是1段。有一次,我到馮老師那里去上圍棋課。馮老師安排我和高致遠(yuǎn)下棋。他是2段強,讓我三子。一開始,因為布局好,所以我占了上風(fēng)。漸漸地,我的.戰(zhàn)斗力減弱,下到中盤時,我已經(jīng)處于下風(fēng)了!看著我的地盤一塊一塊被高志遠(yuǎn)攻破,我焦急萬分,心想:這盤又要輸了,怎么辦呢?這時,我想起馮老師對我說過,下棋不管遇到什么情況,都不能慌亂,要靜下心來。我深吸一口氣,調(diào)整心情,認(rèn)真思考,走好每一步,逐漸挽回了局面。后來收官的時候,我下得很好,結(jié)果贏了!馮老師表揚我進步很大,我心里樂開了花。以前跟高致遠(yuǎn)下,他讓四顆棋,我還是輸了,這次只讓三子,我居然贏了,足見我的水平確實進步了不少。

  說到這里,你們猜到我是誰了嗎?對!我就是羅陸煦,一個活潑開朗的小男孩,期待能和你成為朋友!

請你猜猜我是誰作文2

  今天考完數(shù)學(xué),吳老師為了讓我們放松一下,便帶著我們做了一個游戲。

  游戲的名稱叫“請你猜猜我是誰?”游戲規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)上講臺,面向黑板站著,下面的同學(xué)改變自己原來的聲音說:“請你猜猜我是誰?”這句話,然后講臺前的同學(xué)轉(zhuǎn)過來猜。

  游戲開始了,首先被請上臺的是陳杞同學(xué),他笑瞇瞇地走上臺,筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子,小胡子站起身,捏著鼻子,裝出一副娘娘腔,說:“猜…猜…哈哈哈!”原來,是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來,樂得我笑得彎下了腰。我暗暗地想:小胡子這下完了。果不其然,陳杞同學(xué)鏗鏘有力大聲地說:“真相大白的時候到了!那個人就是——小胡子!”同學(xué)們哄堂大笑。

  下一個猜的`同學(xué)是趙子,她走上臺,筆直地站著。這時,臺下同學(xué)舉著手,異口同聲地喊:“我,我,我!”吳老師指了指丁一,丁一站起來,大聲地說:“我是高俊!”趙子呆住了,剛才她沒聽清,她不耐煩地猜了一個人,大喝道:“車六飛,是你吧!”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景,又隨口說:“丁一,是不是你?”丁一大吃一驚:她怎么知道是我?這時,丁一的同桌大喊:“Yeah!你猜對了!”臺下又大笑起來……

  這次游戲真好玩!下次我還要玩!

請你猜猜我是誰作文3

  HI,大家好!我是一個快樂、陽光的小男孩,今年十歲,白皮膚,壯身子,帥氣十足,現(xiàn)讀于瑞安市實驗小學(xué)三年級一班,是班長,連續(xù)三年被評為!叭脤W(xué)生”。

  我喜歡打籃球。你只要站在操場上掃視一眼,準(zhǔn)能找到我。那個運球動作嫻熟,喜歡在同學(xué)面前;ㄕ械模凰俣葮O快,每次都能迅速突破的;瞄準(zhǔn)力極強,投籃百發(fā)百中的;隨機應(yīng)變能力超強,能臨場出謀劃策的人就是我!我、陳一維、戴章晨號稱我們班“籃球三劍客”,厲害吧!

  我也喜歡游泳。站在泳池邊,你不難發(fā)現(xiàn),那個在水中輕松自如,像條小魚一樣,動作英俊瀟灑的人也是我!我會仰泳,會蛙泳,也會自由泳,更會在水里翻滾。我的強項是蛙泳,我用蛙泳腿一蹬,可以蹬出好幾米。更精彩的是,只要用力蹬一下池壁,至少可以游六七米,所以一開始我就會占優(yōu)勢。記得去年媽媽剛幫我送到游泳初級班時,沒學(xué)兩天我就跳到了中級班,而且順利考取了“小海豚”證書。今年,我參加了游泳高級培訓(xùn)班,正在向最高級別“小飛魚”發(fā)起沖刺呢,酷吧!

  我還喜歡練書法。在書法培訓(xùn)班里,那個埋頭苦練、專心致志的`人還是我!我的書法作品經(jīng)常在學(xué)校里獲獎,有時我寫的作品被老師拿去給同學(xué)們示范,同學(xué)們看了都贊不絕口。得到大家的贊賞,我自然就越練越起勁嘍。最近,我把我的書法作品發(fā)到了博客上,請大家多多指點哦。

  我最喜歡的就是寫作文了。從上個學(xué)期開始,媽媽為了鼓勵我多寫文章,為我開通了博客,所以,我一有空就練筆。漸漸的,我越來越喜歡寫作文了,我在博客上也認(rèn)識了許多五湖四海的朋友,得到了他們的幫助和指導(dǎo)。一分耕耘一分收獲,我寫的《感應(yīng)地震機器人》發(fā)表在《內(nèi)蒙古日報》上,參加溫州市“社會一角”現(xiàn)場作文比賽獲得三等獎。

  ……

  怎么樣,聽了我的介紹,你該知道我是誰了吧?請你猜猜看!

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