學(xué)校的后花園作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)校的后花園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的后花園作文1
我們的學(xué)校十分美麗，其中最美麗的地方就要算后花園了。
一進(jìn)后花園，映入眼簾的是兩棵“怪樹(shù)”。這兩棵樹(shù)的樹(shù)皮十分毛糙，彎彎曲曲的枝條盤(pán)纏在枝干上，給人一種奇怪的感覺(jué)。
后花園里不僅有“怪樹(shù)”，還有美麗的鮮花。春天到了，后花園里百花齊放，把后花園打扮得十分美麗。后花園開(kāi)滿了各種各樣的花，有茶花、玖瑰花、海棠花……大部分花的花瓣是粉紅色的，十分鮮艷，還不時(shí)發(fā)出一陣陣迷人的香味，讓觀賞的人分不清發(fā)出香味的是哪種花。
花叢周?chē)�，一棵棵蒼勁有力的大樹(shù)立在你跟前。綠油油的大樹(shù)像一把巨大的雨傘，給同學(xué)們送去清涼，大樹(shù)下的小草充滿了生機(jī)。春天來(lái)了，小草從泥土里探出頭來(lái)，好像在和我們問(wèn)好。
大樹(shù)旁長(zhǎng)滿了深綠色的竹子，十分堅(jiān)硬。竹子也和花朵一樣，長(zhǎng)出了又綠又長(zhǎng)的新綠，似乎給竹子穿上了一件新衣。在竹子旁有一些石頭，被同學(xué)們稱(chēng)為“危峰兀立，怪石嶙峋。”
往前走，不一會(huì)兒我們就來(lái)到了一個(gè)小花壇，花壇里種著許多不知名的小花。其中有一種最漂亮的花，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是淡黃色的，就像一個(gè)躲在被洞里的小孩�；ǘ涞南阄兑齺�(lái)了一只只小蜜蜂來(lái)采蜜，抬頭一看許多樹(shù)上都搭滿了峰窩。
花園里不但種了小花，還種了許多常見(jiàn)的'樹(shù)。有的樹(shù)木交叉成“8”字形，有的樹(shù)木枝葉茂盛，還有的樹(shù)木還是光禿禿的，沒(méi)有一片葉子長(zhǎng)出來(lái)。最引人注目的樹(shù)高達(dá)2米，一個(gè)同學(xué)站在樹(shù)下都比不過(guò)樹(shù)的高度。
沿著小徑繼續(xù)往前走，我們就看見(jiàn)了許多有造型的樹(shù)。有的樹(shù)像一把雨傘，有的樹(shù)像爆炸頭，還有的樹(shù)像帽子，讓人看了眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我們學(xué)校的后花園雖然沒(méi)有大公園那么大，但是有哪一個(gè)大公園比得過(guò)后花園美麗無(wú)比的花草樹(shù)木呢？
學(xué)校的后花園作文2
我們的校園有很多美景，清晨，傳出朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓；紅色的環(huán)形跑道襯托著的綠茵操場(chǎng)，下午，同學(xué)們?cè)谶@里打球、運(yùn)動(dòng)，這里總是呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象；土黃色弧形的浮雕墻上，刻著中國(guó)從古至今的歷史；浮雕背后的假山魚(yú)池里，魚(yú)兒們歡快地穿梭嬉戲……可是，我最喜歡的還是我們的后花園。
后花園空氣中總是彌漫著淡淡的香味，走在石板小路上，欣賞著白白的、小小的、不知名的小花，它們沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有映山紅嬌媚，沒(méi)有水仙的亭亭玉立，也沒(méi)有杜鵑花的艷麗，它們樸素，它們無(wú)華，它們卻為我們的后花園增添了一份美麗。雨后的花園空氣十分清新，樹(shù)木花草晶瑩剔透，眼前一片明亮、煥發(fā)著無(wú)限生機(jī)。此時(shí)此刻，你來(lái)到后花園，一定會(huì)流連忘返，陶醉其中。
后花園一年四季的景象各不相同。春天，綠茵茵的草地上會(huì)冒出幾朵金燦燦的油菜花，剛抽出嫩綠枝條的小樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小姑娘似的'，頭上插滿了不知名的、樸素的小花，露出了美麗的笑臉；夏天，一排排生機(jī)盎然的灌木叢像“綠色小衛(wèi)士”似的守護(hù)著這個(gè)美麗的花園，一顆顆枝繁葉茂的大樹(shù)撐起了巨大的綠傘，三、五個(gè)朋友坐在被濃密的樹(shù)葉遮住的長(zhǎng)凳下乘涼，呼吸著清新的空氣，享受著友誼的溫馨；秋天，地上鋪滿了金黃色的樹(shù)葉地毯，走在上面，會(huì)發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲，在這個(gè)季節(jié)，最適合撿一些各種形狀的樹(shù)葉放在書(shū)本里，就變成一張?zhí)烊坏臅?shū)簽。在樹(shù)葉地毯上打滾也是一件趣事，來(lái)，和大地親密地?fù)肀О�，�?shù)葉會(huì)在身下發(fā)出清脆的爆炸聲，有時(shí)候起來(lái)時(shí)衣服里會(huì)進(jìn)幾片樹(shù)葉；冬天，如果這里是北方的話，想象一下吧，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空墜落，像一個(gè)個(gè)雪精靈把后花園裝扮成晶瑩剔透的世界。
這就是華工附小美麗的后花園，也是我們心中的樂(lè)園。
學(xué)校的后花園作文3
我們的學(xué)校，有一座簡(jiǎn)單卻又不缺乏美的后花園。
瞧，花園中間是一個(gè)又大又圓的花壇�；▔譃�3層，好似一個(gè)綠色大蛋糕。
花壇最外邊是一種叫滿天星的植物，開(kāi)始我還不相信，這滿天星除了枝條就是葉子，哪兒有什么星星嘛！
可當(dāng)我湊近一看，才恍然大悟。
滿天星的葉子小巧玲瓏，就好像米粒一般，嬌嫩得仿佛一碰就會(huì)掉下來(lái)。而它開(kāi)的花兒，也跟葉子一樣較小可愛(ài)。滿天星的花朵宛如一位位害羞的小姑娘，它不愿意向我們展示它那白里透紅的'臉龐，便一溜煙地逃進(jìn)了葉子的庇護(hù)下，和綠色的葉子相映成趣。這調(diào)皮的性格和較小的身段，不正和星星一樣嗎？
看完了滿天星，我的目光又往花壇中央望去。
花壇中央生長(zhǎng)著一顆桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)不大，枝干不粗，昂首挺胸地佇立在最引人注目的地方。它的葉子是翡翠一般的綠，因?yàn)橄掠甑木壒剩鸹?shù)的葉子仿佛打了一層蠟，綠得那么清新，那么有精神。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，它的葉子受驚似的晃動(dòng)了一下。這時(shí)，我好想聽(tīng)到了一種清脆地滴答聲。
我把實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移到黃角蘭身上
黃角蘭已經(jīng)很高了，無(wú)數(shù)片黃綠色的葉子抱在一起，好像在炫耀它們是有多么團(tuán)結(jié)。
哇嘞？那白色的小東西是什么，噢，原來(lái)是黃角蘭花啊。
它的花朵白白的，花瓣尖尖的，沒(méi)有盛開(kāi)的黃角蘭花仿佛一個(gè)個(gè)白色的小辣椒，十分惹人喜愛(ài)。而盛開(kāi)了的花呢，宛如一朵朵白玉雕刻而成的花，又好似一名名嬌羞的少女，躲藏在這一片綠色中。
后花園裝飾簡(jiǎn)單，但又不缺乏美。正因如此，我才喜愛(ài)它。
學(xué)校的后花園作文4
三月的學(xué)校，最漂亮的地方要屬后花園了。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，向右拐，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高高的大樓過(guò)道，兩邊掛著檀木雕刻的名人畫(huà)像，孔子、孟子、荀子等，供人瞻仰。再往右走，我們就來(lái)到了“藝術(shù)長(zhǎng)廊”。因剛過(guò)元宵節(jié)，廊上兩旁還懸掛著同學(xué)們制作的燈籠�？�，小狗花燈惟妙惟肖，吐著舌頭，好像隨時(shí)會(huì)朝你汪汪大叫；紙花燈色彩明麗，一朵朵正怒放著；看，紅包制作的燈籠，在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)，陽(yáng)光下，紅色與金色交錯(cuò)，好似一顆閃閃發(fā)光的紅星。走廊的.右邊是一間陽(yáng)光房，玻璃屋頂在陽(yáng)光的映襯下，反射出一道道金光，燦爛得炫目。里面書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的圖書(shū)，如果此時(shí)能夠在里面擇一席而坐，手捧一本書(shū)，我想應(yīng)該是愜意極了。
再往里走，后花園顯得越來(lái)越美了。一大片竹林欣欣然出現(xiàn)在眼前。重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影，給花園增添了幾分幽靜。旁邊幾株高大挺拔的芭蕉樹(shù)，寬大的葉片大都還是枯黃著，可是枝干上已經(jīng)冒出了幾片柔嫩的新芽，那嬌嫩的綠意讓人不忍觸碰。仔細(xì)一看，高高樹(shù)枝上居然還有一串小香蕉，彎彎的，像太陽(yáng)花的葉子，可愛(ài)極了。
沿著蜿蜒曲折的小徑，走進(jìn)花園深處，是一個(gè)凹陷下去的圓形小池，中央一座小噴泉正汩汩冒著水泡，時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而高，時(shí)而低，好似一位善舞的少女在池中翩翩起舞。走進(jìn)它，絲絲縷縷的水花偶爾會(huì)噴到臉上，使你感到秋天般的涼爽。小池中的假山也十分值得你駐目。假山石形奇特，有的像展翅欲飛的雄鷹，正虎視眈眈地準(zhǔn)備撲向旁邊形似青蛙的長(zhǎng)滿青苔的山石；有的像潔白無(wú)瑕、亭亭玉立的荷花，在風(fēng)中舒展著柔美的身姿；有的像一艘即將起航的巨輪，載著我們的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方······
雖然三月的校園此時(shí)還沒(méi)有繁花似錦，但后花園的春光已是如此醉人，使人流連忘返了。
學(xué)校的后花園作文5
教學(xué)樓后面的花園是我們玩耍嬉戲的地方，在這里春天一片翠綠，夏天十分涼爽，秋天香味四溢，冬天暖和無(wú)比。
首先，是一棵棵大樹(shù)，有松柏，有廣玉蘭，還有高大的雪松等。它們的形狀千姿百態(tài)，松柏像一把合攏的小傘;鐵樹(shù)很硬，像孔雀的尾巴；棕櫚樹(shù)的葉子像一把把巨大的芭蕉扇……最吸引人的`就是靠在樓梯旁的雪松了，如果你戴著帽子看到雪松的尖時(shí)，你的帽子準(zhǔn)會(huì)掉下來(lái)。
接著就是五顏六色的花了。杜鵑花很紅，仿佛是一個(gè)小火球想你飛來(lái)，這讓我想起了一句詩(shī)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！鄙讲杌ǖ幕ò昊鸺t，花蕾是黃色的，很鮮艷，有的山茶花大大方方地伸出“腦袋”，有的山茶花害羞的躲了起來(lái)。
然后，便是花園中心的水池和假山了。水池的圍欄呈一個(gè)M型，左邊的假山像三根擎天柱立在那里，右邊的假山形狀各異，有的像一只烏龜，有的像一只金魚(yú)，還有的像一個(gè)大獅子，在假山上面有一個(gè)噴水口，池塘的水就是從上面留下來(lái)的。以前水池里有金魚(yú)，顏色很多，有金黃色，有黑色，還有土黃色等。有時(shí)候，假山后面的幾條金魚(yú)躲在那兒，一直金魚(yú)在外面游，似乎在玩捉迷藏的游戲呢！
最后就是兩座雕像了，靠牢大操場(chǎng)的是兩個(gè)人在下棋，一個(gè)人扎著發(fā)髻，另一個(gè)人帶著西瓜帽。在靠著學(xué)校大門(mén)的是岳飛的母親在岳飛背上刺了四個(gè)大字“精忠報(bào)國(guó)”。
學(xué)校里處處都有風(fēng)景，只要你尋找和發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校的后花園作文6
我們的學(xué)校里有一個(gè)幽靜、美麗的地方，那里有樹(shù)木、花草、假山、池塘、雕塑，如果你不是聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲一定會(huì)以為是在一個(gè)小公園，那就是我最喜歡的后花園。
后花園隱藏在教學(xué)樓和行政樓之間，從校門(mén)進(jìn)來(lái)右手邊就能看見(jiàn)它。走進(jìn)去，首先映入眼簾的是一座“岳母刺字”的雕像，訴說(shuō)著八百多年前，岳飛的母親為了激勵(lì)兒子殺敵報(bào)國(guó)，就在他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字。現(xiàn)在，它時(shí)時(shí)刻刻告訴我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
雕塑的旁邊有一棵高大挺拔的.雪松，大約有四層樓那么高，它舒展開(kāi)那茂盛的枝葉，為我們遮風(fēng)擋雨。除了雪松，后花園里還有各種植物，讓后花園散發(fā)出迷人的光彩。春天，園里的山茶花開(kāi)得正艷，一朵朵紅艷艷的花像一個(gè)個(gè)小火球，有的是還沒(méi)有蘇醒的花骨朵兒，有的羞滴滴的含苞待放，有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花，勇敢地從樹(shù)葉叢中探出美麗的身姿。山茶花還沒(méi)凋謝，杜鵑花又將開(kāi)放，它們你不讓我，我不讓你，仿佛在選美一樣，把后花園妝扮得花仙子一般。
杜鵑花的斜對(duì)面，是一個(gè)水池，從四樓的教室往下看，是一個(gè)大大的“B”字型。池塘里有兩座假山，一座像江郎山的三爿石，從側(cè)面看是一塊石頭，從正面看又變成三塊石頭，真神奇，另一座像“五指山”，由五六根筆直的石柱組成。假山腳下，住著幾條小金魚(yú)，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，這兩座假山就是珠穆朗瑪峰了吧！
在后花園的盡頭，有兩位“大仙”在山茶花邊對(duì)弈。一位“仙人”左手托著腮幫，神情嚴(yán)肅地在冥思苦想，仿佛在說(shuō):“該下哪兒好呢？”此時(shí)，他的對(duì)手正泰然自若地望著他，胸有成竹。
后花園曾經(jīng)是我們課間的天堂，我們?cè)谶@里捉迷藏、挖蚯蚓、找蝸牛，園里留下我們歡樂(lè)的笑聲。如今，我們搬到了四樓，不再方便一下課就去玩了，但我們還是常常趴在窗口，看著一年級(jí)的小同學(xué)在花園里嬉戲。
一年又一年，后花園送走了畢業(yè)生，迎來(lái)了新同學(xué)，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)留下了我們的回憶。
學(xué)校的后花園作文7
我的學(xué)�！罕娐沸W(xué)有一個(gè)特別的操場(chǎng)，它叫器械操場(chǎng)。它與普通的操場(chǎng)有所不同，你想知道它長(zhǎng)什么樣嗎？我先賣(mài)個(gè)關(guān)子。
從學(xué)�！爸袠恰背霭l(fā)，往右走，就來(lái)到了這個(gè)美麗的器械操場(chǎng)。這里面積不大，卻別有洞天。有高低錯(cuò)落的假山，翠綠的草坪，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的回廊，是同學(xué)們玩耍休息的好地方。
我先來(lái)介紹下假山。瞧，假山由兩座小山組成，一高一低，一座細(xì)細(xì)的小橋把兩座假山連了起來(lái)。走近假山，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小橋的流水聲，假山下清澈的池水，讓這個(gè)景象更加真實(shí)了。假山上有兩個(gè)彩色的木頭小人，一個(gè)人的手搭在另一個(gè)人的肩膀上，好像是久別重逢的朋友。小人對(duì)面的假山上，佇立著一座做工精致的小木塔。不僅適合休息，還可以登高望遠(yuǎn)。假山下的水池中有幾條小魚(yú)，正繞著假山歡快地游來(lái)游去，為假山增添了不少生機(jī)。
假山的.前面，是一大塊空地。孩子們可以在這打羽毛球、乒乓球和玩游戲；假山的右邊，是一個(gè)大約30米長(zhǎng)的回廊。扶著欄桿，踏入鋪滿鵝卵石的回廊，腳底一下子輕松了起來(lái)，仿佛在享受足底按摩。在這里，吹來(lái)的涼風(fēng)，會(huì)讓你感到無(wú)比舒適，閉上眼睛仿佛走進(jìn)了一幅如詩(shī)的水墨畫(huà)。
長(zhǎng)亭前方，有一片大草坪，上面擺放著各種運(yùn)動(dòng)器械。有雙人漫步機(jī)、扭腰器、蹺蹺板、單杠等，器械操場(chǎng)也因此而得名。不久前，這里鋪上了新草坪，藤蔓纏繞在左邊教學(xué)樓的墻上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴著這片藤蔓，整個(gè)器械操場(chǎng)顯得生機(jī)盎然。
每天都有許多同學(xué)在這里度過(guò)美好的課間時(shí)光，在器械上玩耍。
假山、草坪、藤蔓，這一切裝飾著器械操場(chǎng)，這個(gè)學(xué)校的“后花園”。
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