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(必備)校園的早晨作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的校園的早晨作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
。⌒@之晨——人生的新起點(diǎn),這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛你,我的母!獋(gè)舊二中。
我愛早晨,愛學(xué)校,更愛早晨的校園,因?yàn)樗婷疃置利悇?dòng)人。我的學(xué)校座落在美麗的金湖畔,依山傍水。
那是一個(gè)黎明的早晨,夜的黑幕還未拉開,草兒們還在甜美的睡夢(mèng)中,花兒含笑著,正為明天的來臨在梳妝打扮,鳥兒們還未醒來,早晨的校園靜極了。天空還依稀有幾顆星星在閃爍,瑩火蟲在翩翩飛舞,給寂靜的校園點(diǎn)上了色彩。幕,霎時(shí)間被拉開了,月落到了西方,星星漸漸隨著黑幕失去了原有的色彩,但她帶著點(diǎn)點(diǎn)微笑,是那樣的.甜美。
校園中的幾棵大樹矗立著,凝視著東方的旭日。天,漸漸明亮了,我看見這時(shí)的校園,正像一個(gè)色彩斑瀾的童話世界,有看不完的童話故事,也有聽不厭的《丑小鴨》等,那樣神奇。也像一個(gè)玲瓏剔透,無比清澈的水晶球一樣,“可近觀而不可褻玩焉”。山上,雪白的絲帶飄走了,草兒被晶瑩的露珠叫醒,雖然有些不愿意,但也伸直了腰板,花兒也張開了可愛的笑臉,鳥兒也嘰嘰喳喳的叫著,小樹也醒了。此時(shí)校園的寂靜被打破了,傳來了幾聲笑語,校園開始熱鬧起來了。
不知什么時(shí)候,紅霞染紅了天邊,是那樣柔和。紅旗下,如火焰似的紅領(lǐng)巾在飄揚(yáng)著,他們對(duì)著紅旗許下自己的諾言。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的鍛煉身體,“一、二、三、”輕快的韻律伴隨著同學(xué)們矯健的身影……上課了,學(xué)校一片靜寂,除了瑯瑯的讀書聲在空中回響,還有老師不倦的教導(dǎo)聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答聲,師生一陣陣的歡笑聲,多么像一首春的旋律啊。
。⌒@之晨——人生的新起點(diǎn),這里有青春的夢(mèng)想與希望。我愛你,我的母!獋(gè)舊二中。
校園的早晨作文2
來到校園已經(jīng)有一段時(shí)間了,盡管我們還沒有完全了解,但我們每天早晨。
就可以看出來。走進(jìn)校園,剛?cè)胙鄣氖且豢每猛Π蔚男。和些許陽(yáng)光在跳舞呢!向前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來校門有兩道。剛才她們只是來迎接貴賓。所以才跳舞,走進(jìn)一看又是一片樹林和草叢。似乎還沒迎完貴賓,陽(yáng)光把花草樹木的影子投放在地上。這樣就好像一對(duì)雙胞胎互相依偎正好和清風(fēng)應(yīng)和著。操場(chǎng)邊,一條條椅子和綠綠的草地成了無話不談的好朋友。路中間還有幾棵鐵樹被風(fēng)吹的沙沙作響。這一切,仿佛都是前面的五星紅旗在指揮,往右邊瞟去。就是一些健身器材和一些沙坑,仔細(xì)一看,那鐵桿兒上都披上了一層層銅色的紗衣呢。而邊上的沙袋,還在打抱不平的懸在那里呢?最后,就是一個(gè)缺少沙子的沙坑,被陽(yáng)光照得金黃的。還有那一言不發(fā)的爬山虎也在奮斗著,好像要把整棟樓給包起來。這些還只是校園的很小一部分。早晨處于第二操場(chǎng)的教學(xué)樓被陽(yáng)光照得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。樓下還有一個(gè)停自行車的地方比較空,好像這棟樓要隨時(shí)倒下來,左邊是教務(wù)處,右邊是大報(bào)告廳有種莫名的“桃園三結(jié)義”的感覺。每次經(jīng)過這,都會(huì)聽到朗朗的讀書聲。邊上的'鐵樹也伴隨著這書聲越來越大,每天都能看到它,好像見到了專門看門的保安神秘秘的……。
這便是早晨的益智校園。將來我要待三年的地方,這里就像仙境一般的美如畫。
校園的早晨作文3
清脆悅耳的鳥鳴在枝頭上歡叫著;清晨的風(fēng)吹著學(xué)校小道旁的樹葉沙沙響;還有吃完早飯后帶著滿足在操場(chǎng)上散步的同學(xué)。學(xué)校的早晨有著一種不可名狀的味道,我愛學(xué)校的早晨。
太陽(yáng)公公從東邊緩緩升起,早晨的暖陽(yáng)打在大地上,完美而令人沉醉。調(diào)皮的鳥兒在枝葉間四處竄動(dòng),不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠,玩著屬于它們的游戲。學(xué)校早晨的鳥是最惹人注意的,“一日之計(jì)在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥兒起了一個(gè)大早,早早的捉來了肥碩的蟲子填飽了自我的肚子。
太陽(yáng)的光穿透了樹的枝葉,突然來了一股晨日里的風(fēng),吹過來的風(fēng)止住了枝頭鳥兒的鳴叫,這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音,可是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱!吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來,連帶著撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來。
這時(shí)剛從食堂里走出來的同學(xué)們不知不覺的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺(tái),這些帶著青春氣息的少年臉上充滿著明媚的笑。
學(xué)校的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來,穿過這個(gè)舞臺(tái)的少年們嬉戲打鬧著,爽朗的笑聲,打趣的話語,有時(shí)調(diào)皮起來就地一個(gè)跳躍。這樣的.少年吸引了太多的目光,就連藏在枝頭的鳥兒也禁聲望向了從下頭穿過的少年們。
學(xué)校里的聲音也慢慢的雜亂了起來,學(xué)校的各處都有了同學(xué)們的影子,他們也都喜歡學(xué)校里的早晨,喜歡這清爽的空氣,喜歡學(xué)校在早晨里為他們展現(xiàn)出來的一切,可是大多數(shù)人心里的喜歡少了一點(diǎn),那就是行走在學(xué)校里的自我。
我站在教學(xué)樓的走道上俯視著下方,我愛學(xué)校的早晨,也愛此時(shí)站在高處感受到了這一切的自我。
校園的早晨作文4
微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,較弱的陽(yáng)光哺育大地。我們一起去訪問朋友——校園。
那座天橋,是我們?cè)L問的第一個(gè)老朋友,華麗的外表,堅(jiān)固的內(nèi)心造就了這么一位哺育我們的老人。天橋是我校的標(biāo)志性建筑。它跨越馬路,將我們與初中生連接在一起!奥÷ 避嚶曪h向遠(yuǎn)方,你彎著腰用自己結(jié)實(shí)挺拔的背將我們伏到對(duì)岸。時(shí)間流逝,陽(yáng)光照了又收了,卻唯有你依然如舊。
走進(jìn)初中部,散落的“蒼蠅”如一塊地毯鋪在地上,飄飄灑灑的樹葉將我們視野蒙閉。楓楊這個(gè)老朋友又在用自己的種子歡迎我們旁邊的石榴用自己散而不失密的樹枝葉為我們遮陰,碩大的石榴個(gè)個(gè)笑逐顏開,瞇著眼對(duì)我們笑呢!
突然我們的'眼睛為菱湖所吸引,波光粼粼,清澈見底。微風(fēng)拂過水面上泛起金光耀眼的波紋,紅紅黃黃的魚在這一片寂靜的水下世界里歡快游樂,耳邊傳來魚尾拍水的聲音,那聲音充滿活力,生機(jī)。不愧是“鎮(zhèn)校之寶”啊!在水中傳來的靈氣滋潤(rùn)校園,滋潤(rùn)我們。
空蕩蕩的報(bào)告廳。一片寂靜沒有聲音沒有雜念,我們仿佛又聽到同學(xué)們?cè)诠_課上的朗朗讀書聲,在表演時(shí)那輕快的音樂和舞姿;教育我們的教學(xué)樓中傳來讀書聲,在這么一個(gè)美麗而不喧鬧的校園內(nèi)學(xué)習(xí),誰能說這不是上帝給我們的恩澤?
耳邊響起沙沙的聲音,我隨聲望去——看那!這不是竹子嗎?翠綠的桿,還有那細(xì)數(shù)精致的葉子,令我們?nèi)缛氪笞匀坏膽驯В牭降亩际谴笞匀坏母`竊私語。隨風(fēng)跳動(dòng)的葉子在桂花的香氣中跳起了葉子舞沙啦啦……
撿起一只“蒼蠅”捧在手中脆弱的土褐葉子就像翅膀,還有微微土香啊!真是大自然的杰作啊!
上課鈴響了,我們?cè)摶匕嗔。我深情地望了又望,接著一步三回頭的回班了,帶回了一陣微風(fēng),一縷清香,還帶回了難以忘懷的記憶。
校園的早晨作文5
一天之中,我最喜歡早晨的校園,喜歡它的美麗,喜歡它的生機(jī)勃勃和書聲瑯瑯。
校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學(xué)樓若隱若現(xiàn),霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。
校園的早晨是熱鬧的,同學(xué)們背著書包,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,如一只只快樂的小鳥飛進(jìn)了校園,見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,如果見到自己最親密的朋友,就會(huì)忍不住來個(gè)熱情的擁抱,手拉著手,來一陣令人羨慕的竊竊私語。你也許會(huì)奇怪,一個(gè)晚上不見,怎么就有這么多知心的話需要交談?這些美好的畫面,一下子打破了剛才的寧?kù)o。校園里的早晨是美麗的,當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲微笑時(shí),新的一天便開始了。校園里,小草仰起可愛的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的`美夢(mèng);鳥兒在樹枝上唱起歡快的歌,給校園帶來了勃勃生機(jī)…….操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們那矯健的身影,熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺(tái)前被圍得水泄不通,籃球場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诳焖俚貍髑,籃球一會(huì)兒飛到這個(gè)同學(xué)手中,一會(huì)兒蹦到那個(gè)同學(xué)腳下,一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)歡呼雀躍。
校園的早晨更是充滿希望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí),教室里已是井然有序。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩(shī)……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒。
校園的早晨真美呀!我愛校園的早晨!
校園的早晨作文6
晨曦徐徐拉開了帷幕,帶著清新的氣息來到了人間。又是一個(gè)絢麗的早晨!
伴隨著紅領(lǐng)巾廣播站的悠揚(yáng)的樂曲,同學(xué)們紛紛走進(jìn)了校園,我也跟隨其中精神抖擻地跨進(jìn)校門。頓時(shí),我被那夢(mèng)幻般的美景深深地陶醉了。四周漂浮著薄薄的晨霧,如輕紗一般,在你不經(jīng)意之間慢慢地籠罩住了我們的學(xué)校,連那雄偉壯觀的'教學(xué)樓也躲進(jìn)晨霧里去了。整個(gè)學(xué)校顯得那么的溫馨和幽美。我忍不住深深地吸了一口氣,頓時(shí)感到清新沁人心肺,真讓人心曠神怡。
踏著動(dòng)聽的音樂,我獨(dú)自漫步校園,只感覺到一陣陣濕潤(rùn)的泥土氣息撲鼻而來,我貪婪地多吸了幾口。突然,“呼呼呼 ”的一陣風(fēng)襲來,把晨霧全都帶走了。一剎那間,學(xué)校的一草一木、一磚一瓦都看得清清楚楚了,眼前的每一個(gè)角落都盡收眼底 。在我旁邊有一個(gè)草坪和花壇。小草綠得嫩,綠得鮮,綠得翠,綠得雅,叫人看了還想看,這種生機(jī)勃勃、清爽舒適的感覺真讓人流連忘返。小草上晶瑩的露珠如同一顆顆閃得發(fā)亮的鉆石和珍珠,它們壓彎了小草的腰,在草端上頑皮地一搖一擺,煞是可愛!輕風(fēng)微微拂過,一朵朵傾情盛放的鮮花,便飄出陣陣芬芳,那怡人的花香,真真令我如癡如醉!這些花兒形態(tài)各異,色彩繽紛,正是鮮艷的時(shí)候:有的閉花羞月,有的一枝獨(dú)秀,有的爭(zhēng)芳斗艷┄┄它們開得熱鬧非凡,把校園裝點(diǎn)得更加姹紫嫣紅。遠(yuǎn)處有幾棵大的和小的鐵樹,在微風(fēng)中擺動(dòng)著一只只可愛的小手,一個(gè)勁兒熱情地跟我打招呼……
朋友,你說我們校園的早晨美嗎?如果有機(jī)會(huì),你也不妨到我們的校園里來看看,好好感受一下這有聲有色的美景吧。我想,你也一定會(huì)陶醉其中的。
校園的早晨作文7
當(dāng)東方的太陽(yáng)剛剛升起,枝頭的小鳥歡快地歌唱,大公雞“喔喔”叫時(shí),小朋友們就帶著美好的心情,背著書包去上學(xué)了。
校園的早晨是寧?kù)o的。早起的門衛(wèi)叔叔正在校門口悠閑地給花兒澆水,護(hù)導(dǎo)老師也早早地在校門口迎接同學(xué)們的到來。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)你走過一個(gè)個(gè)班級(jí)時(shí),你就能聽到同學(xué)們正大聲地朗讀課文,那聲音是多么清脆,多么激昂!當(dāng)你走過操場(chǎng)時(shí),你就能看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍,有的在踢球;有的在玩“圓盾暴”的游戲;有的同學(xué)在跳繩……他們盡情地玩耍著,陣陣歡聲笑語回蕩在整個(gè)校園。
校園的.早晨是涼爽的。有時(shí)淘氣的風(fēng)娃娃在校園里跑來跑去。一會(huì)兒跑過樹梢,一會(huì)兒跑過教室,一會(huì)兒跑過我們的胸前,紅領(lǐng)巾也在風(fēng)中飄揚(yáng)了起來。
校園的早晨還是炎熱的;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,樹上的葉子好像在說:“好熱呀!我們都要被烤焦了!”同學(xué)們偶爾會(huì)拿著書本當(dāng)扇子扇風(fēng),有的會(huì)跑到通風(fēng)的地方?jīng)隹烊ィ械臅?huì)拿起自帶的小風(fēng)扇吹風(fēng)……每當(dāng)星期一舉行升國(guó)旗時(shí),同學(xué)們站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,個(gè)個(gè)昂首挺胸,面向國(guó)旗行隊(duì)禮。雖然每個(gè)人的臉上都冒出了豆大般的汗珠,但大家依然堅(jiān)持著。
俗話說得好:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。早晨是美好的,是充滿希望的,我愛這校園的早晨。
校園的早晨作文8
我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初夏的黎明,教室前的兩棵老垂柳,凝望著東方將要升起的旭日。
那操場(chǎng)兩側(cè)的球欄,像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著,期待著龍騰虎躍的孩子們,將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱,一起享受投入后的喜悅。
不知什么時(shí)候,絢爛的.朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語……小樹醒了,沾著露珠;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮開清脆的歌喉唱著,向蔚藍(lán)的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂,在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識(shí)的花粉。
啊,校園之晨!這里是一天的開始,這里是人生的起步,我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼郏桧災(zāi),贊美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動(dòng)優(yōu)美,活靈活現(xiàn),在美景中漸漸地流露出自己對(duì)校園的喜愛之情。如果小作者對(duì)此未經(jīng)細(xì)心觀察,是絕不會(huì)妙筆生景,字里行間生情的。
文中大量地運(yùn)用了比擬的修辭方法,把景物當(dāng)做人來寫,生動(dòng)活潑。觀察一下你的校園里的美景,想想它們像什么,這樣你的習(xí)作里也會(huì)有漂亮的比喻句和擬人句了。
校園的早晨作文9
校園的一切都是美的,美得讓我無法忘記。校園早晨的美,成為我記憶中最亮麗的風(fēng)景線。
美麗的早晨,我背著書包走出寢室,漫步在校園的小路上。天已經(jīng)大亮了,金色的光輝灑在大地上。一陣令人愜意的微風(fēng)迎面吹來,霎時(shí)間趕走了我微微的睡意。
太陽(yáng)把美麗的`霞光投向了教學(xué)樓,廣闊的天空勾勒出教學(xué)樓高大的輪廓。
教學(xué)樓前有兩個(gè)水池,水池里有許多可愛的小金魚在玩耍,它們自由自在地嬉戲著,無憂無慮。
我們就好像這水池里的小金魚,每天都過得好愉快。這里的環(huán)境幽雅,空氣新鮮,同學(xué)們都喜歡來這里和小金魚們一起玩耍,和它們分享快樂。
再走前一點(diǎn),你會(huì)看見栩栩如生的雕塑:一位博學(xué)多才的老師,她的手中拿著一本書。校園的每一個(gè)角落都散發(fā)著文化氣息。
漸漸地,太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了通紅的笑臉。校園里的花草都睡醒了,水晶般晶瑩的露珠在花瓣和綠葉上滾動(dòng)。在晨風(fēng)吹拂下,一陣陣淡淡的清香,撲鼻而來,讓人心曠神怡。
校園里各種花卉茁壯成長(zhǎng),那含苞待放的花蕾中仿佛蘊(yùn)藏著無限的力量;▋簜?cè)谛燎诘膱@丁們的精心栽培下,那花蕾正積蓄著力量,等到時(shí)機(jī)成熟,競(jìng)相綻放。爭(zhēng)奇斗艷的花朵,把濃郁的清香連同無限的生命力傳遍整個(gè)校園。
繼續(xù)走,一座小假山映入了我的眼簾。假山是由各種各樣奇形怪狀的石頭堆積起來的。在假山的旁邊有一個(gè)小亭子,亭里有石凳,可以在那里休息。
太陽(yáng)越爬越高,此時(shí)的校園被照得更加耀眼。
校園的神韻色彩,總是美得讓人動(dòng)容。清晨的校園,清晨的夢(mèng)。我的初中生活,就將在這美妙的環(huán)境中度過。美麗的校園讓我永遠(yuǎn)無法忘記。
校園的早晨作文10
育新學(xué)校是座落在海淀區(qū)西三旗育新花園小區(qū)的一所小學(xué),當(dāng)東方剛剛露出魚肚白時(shí),孩子們的笑聲就把校園喚醒了。
校園的清晨是明朗的。清晨,當(dāng)?shù)南脊庹罩蟮,?dāng)一輪圓圓的太陽(yáng)從東方悄悄鉆出來,我走進(jìn)校園,和暖的春風(fēng)撫摸著我紅彤彤的小臉蛋,我感覺非常舒服,像貓一樣把眼睛瞇成了一條縫。金燦燦的陽(yáng)光照著老師那慈祥的笑臉,我的心頓時(shí)變得亮堂堂的,我想:新的一天開始了!
校園的清晨又是寂靜的。有的時(shí)候我來得比較早,同學(xué)們還來的不多。我邁著輕盈的步伐踏進(jìn)教學(xué)樓,快步登上我熟悉的`二層,走在古色古香的國(guó)畫廊里,我欣賞著齊白石老人畫的大蝦,這些大大小小的蝦好像要從畫中蹦出來似的?粗毂櫹壬嫷母哳^駿馬,仿佛看見它們?cè)谶|闊的草原上奔馳著!我三步并作兩步走,走到班門口,“吱呀”一聲我推門進(jìn)去,教室里靜悄悄的,有時(shí)只能聽見窗外傳來的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的掃地聲、均勻的腳步聲……
校園的早晨更是歡樂的。操場(chǎng)上,有同學(xué)們練習(xí)折返跑,他們跑得可真快呀,一個(gè)個(gè)像小鹿飛奔著!還有,網(wǎng)球場(chǎng)也少不了球童們的身影。他們有力地?fù)]動(dòng)著球拍,雖然,他們的汗珠一顆顆從腦門一直滾到臉頰上,但是,從他們銀鈴般的笑聲中聽得出他們一點(diǎn)也不覺得累,也看得出他們很快樂!
校園的早晨也是忙碌的。班里的幾位語文課代表催促同學(xué)交作業(yè),其他同學(xué)有的在專心致志地練字,有的在讀著朗朗上口的課文!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師走進(jìn)了教室,緊張的學(xué)習(xí)又要開始了!
多么迷人的校園早晨!
校園的早晨作文11
今天的校園格外的冷清,從我進(jìn)入了校園大門開始,里面就靜悄悄的一片。今天早晨的校園可與往日的熱鬧截然相反。
你可能會(huì)奇怪了,為何今天校園的早晨會(huì)如此之怪?其實(shí)一點(diǎn)都不怪,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校放假了。
我家距離學(xué)校并不遠(yuǎn),今天我起了個(gè)早,跑步中路過了學(xué)校,這不恰好進(jìn)來瞧瞧。平常這個(gè)時(shí)候,正是校園晨跑的時(shí)候,校園里面處處都充斥著一種少年的蓬勃朝氣。哪像現(xiàn)在,晨陽(yáng)的光破開了東邊的云霧,一下子就躥了出來,校園也頓時(shí)被陽(yáng)光籠罩。只是在如此璀璨的陽(yáng)光下,校園里少了那群學(xué)子,整個(gè)校園都變的孤寂了起來。
這么一對(duì)比,果然還是常日同學(xué)們都在時(shí)的校園是最吸引人的。
我在校園里獨(dú)自逛蕩了一圈,最終在一條小道上遇上了校園里打掃衛(wèi)生的老爺爺。靜悄悄的校園里也就只有老爺爺在那兒剪花弄草,早晨的`陽(yáng)光還不太濃烈,但是從枝葉間穿過的晨陽(yáng)還是清晰的灑落在石子小路上。老爺爺背對(duì)著我,他穿著一件深色的外套,圈圈點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光好似要為這單調(diào)的外套繪上精美的圖案。
我走進(jìn)小道,慢慢地朝著老爺爺走近,我前進(jìn)的步子都放輕了些,生怕打攪到這美好的一幕。
“早!”老爺爺回身的時(shí)候見著了我,主動(dòng)朝著我問好道,我同樣回復(fù)了一個(gè)早。能在這放假的時(shí)刻,還能看到熟悉的身影,心里居然莫名的涌上了一股安慰。老爺爺說,放假這幾天他也沒想著回去了,干脆就呆在校園里。之后,我與老爺爺說了一會(huì)兒話,再然后我回家了,倒是老爺爺依舊在擺弄著校園里的花草。
今天早晨,我瞧見了一個(gè)不一樣的校園。雖然假期里的校園沒有了那種熱鬧,但是這種安靜也深入人心。
校園的早晨作文12
校園是我們的學(xué)習(xí)的樂園,我們的學(xué)校早晨生機(jī)勃勃,就像一片歡樂的海洋。
在早晨學(xué)校門口總是有很多的小朋友在互相熱情地打招呼,一陣風(fēng)吹過,學(xué)校里的風(fēng)車和小旗子隨風(fēng)慢慢地動(dòng)了起來,發(fā)出呼呼的響聲。在學(xué)校的操場(chǎng)里有田徑隊(duì)在訓(xùn)練的跑步聲和口令聲、口哨聲,一步一步的向前跑嘴里還喊著:“一二,三四五六七八”的喊聲。這些聲音讓人聽起來很快樂。
在學(xué)校的.小竹林里,一個(gè)個(gè)翠綠的小竹子,隨風(fēng)輕輕搖擺著,看起來就像一片綠色的叢林。那嫩綠的小竹筍,偷偷地從土里鉆了出來,他們脫下厚厚的外罩,正在努力地長(zhǎng)成又高又大的竹子,還有的借助著風(fēng),一搖一擺的做著早操。
小竹林的旁邊有一道圍欄。圍欄旁邊上開了很多月季花,這些花顏色鮮艷,漂亮極了。有的是紅色的,有的是粉色的,有的是黃色的,還有的花瓣上好幾種顏色揉在一起,這些花兒吸引著小朋友們停下腳步,欣賞著它們。瞧,這些花朵有的開得又大又漂亮,有的只開來了一半,還有的是花骨朵,看起來像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在其它花的后面不敢開放......看起來很有趣。
這時(shí),圍欄旁傳來一陣?yán)衫实淖x書聲,原來是教學(xué)樓里的同學(xué)們開始早讀了。他們讀的時(shí)候很有感情,就連小鳥小鳥也被吸引來,停在枝頭靜靜地聽他們讀書呢。
校園的早晨真是生機(jī)勃勃啊!
校園的早晨作文13
任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì),所以俗話說“眼見為實(shí)”。若是想要去了解它,最好用到自己的眼睛。
觀察校園,正如題目所說。早晨往往是最好的時(shí)光,并不是說那朗朗讀書聲,而是那未經(jīng)玷污的·純潔無瑕的美景。這時(shí)踏進(jìn)校園,迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽(yáng)光和第一聲清脆的`鳥鳴。這時(shí)候,你便可以放松身心,隨著風(fēng)的節(jié)奏,躺在這曼妙的床上,盡情地享受著大自然給予你的饋贈(zèng)。
過了一會(huì)兒,窸窸窣窣的人聲傳來,不用顧忌,他們只是想與你一同分享這美妙的時(shí)光。此時(shí),越來越多的人邁進(jìn)了大門,原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機(jī),他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此,太陽(yáng)越升越高,像是在高興著這兒的復(fù)蘇;鳥兒與太陽(yáng)一樣,她們的喉嚨像是不會(huì)累一樣,一曲又一曲,那歌聲不僅流在這校園中,也淌在我們的心上。
再過一會(huì)兒,熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了教學(xué)樓。不出十多分鐘,那朗朗的讀書聲便穿過每一個(gè)縫隙,猶如廣播般的,灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的,漸漸地停止了歌唱。此時(shí)的太陽(yáng),已經(jīng)跑到自己的崗位了,瞧,他還在伸著懶腰,打著哈欠哩!最有趣的是他的臉,你看吧,都不用說。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個(gè)大字,他還想說,為什么這么快又是白天了?
該上課了,可是,我的心仍愿留在這兒。不僅如此,我還悟出了個(gè)理:最復(fù)雜的東西往往是最簡(jiǎn)單的,而最簡(jiǎn)單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到,而是太習(xí)慣于聽別人的經(jīng)歷,記住,“眼見為實(shí)”。
校園的早晨作文14
校園的早晨是美麗的,是令人神往的地方。
清晨,乳白色的晨霧還沒有散盡,同學(xué)們就陸續(xù)進(jìn)校了。這時(shí)的校園最美麗!
一只只不知名的小鳥兒在空中飛來飛去,唱著娓娓動(dòng)聽的歌兒。空氣是那么地清
新,花壇中的花草還粘著一顆顆豆大般晶瑩的露珠兒。花壇邊有許多同學(xué)三五成群地在一起討論著有趣的數(shù)學(xué)題,他們你一言我一語地爭(zhēng)著要各抒己見。你看,有的同學(xué)在高聲朗讀課文,還有的同學(xué)在背誦自己喜歡的小詩(shī),打掃衛(wèi)生的同學(xué)雖累得滿頭大汗卻面帶笑容。校園里的花兒爭(zhēng)先開放,迎接著同學(xué)們紅彤彤的臉!肮毙@里響起了一陣陣銀鈴般的笑聲,那是同學(xué)們進(jìn)校時(shí)在談?wù)撚腥さ氖,引得大家哈哈大笑。操?chǎng)上,一年級(jí)的小同學(xué)由老師領(lǐng)著,跳起了集體舞,動(dòng)作整齊有序。一群男同學(xué)在打籃球,那狡猾的小籃球從他們的跨下溜過,被人投上去了還不愿掉下來,在藍(lán)框周圍轉(zhuǎn)了一圈兒才掉下來!
我走在潔凈寬敞的樓道上,來到了教師辦公室門前,我不禁停下腳步,朝里望去,老師正在伏案寫著什么,她時(shí)而雙眉緊皺,時(shí)而眉開眼笑,那就是我們敬愛的老師。來到教室里,同學(xué)們已經(jīng)在認(rèn)真地讀書了,教室里傳出了瑯瑯的`讀書聲。
啊,校園的早晨,到處是生氣勃勃的景象。俗話說:“一日之際在于晨!痹绯康拇蠛脮r(shí)光是多么寶貴啊!我要和同學(xué)們手拉手、肩并肩,一起去迎接明天又一個(gè)瑰麗多彩的早晨!
校園的早晨作文15
早晨,太陽(yáng)張開了它朦朧的眼睛,同時(shí)也撥開了云霧,東方映著美麗的彩霞,使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱,仿佛為我們彈奏著一曲奮發(fā)向前的瑪麗進(jìn)行曲,象征著希望,象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐,來到了學(xué)校。
校園的早晨是緊張激烈的。走進(jìn)校門,朝南看,就可以看見運(yùn)動(dòng)員們?cè)跓峄鸪斓剡M(jìn)行體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是革命的本錢,只有把身體養(yǎng)好了,其他事情才有可能實(shí)現(xiàn)。操場(chǎng)上,打排球的,一手托著排球,一手想握著雞蛋似的形成圓弧形,臉上雄心勃勃的樣子。另外一個(gè)人則嚴(yán)陣以待,等候著對(duì)方的`發(fā)球。雙方一撲,一接,一閃,一躲,一拱,配合得十分默契。體訓(xùn)隊(duì)的人像一支離弦的箭,教練一發(fā)號(hào)施令,他們就飛快的像終點(diǎn)跑去。有的一聲不吭,有的緊閉雙眼,仿佛在接受殘忍的結(jié)果,還有的雙手舞動(dòng),發(fā)揮出自己最快的能力。
校園的早晨是奮發(fā)向上的。沿著好學(xué)路往里走,就能聽見教室里傳來的“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時(shí)像鮮花怒放那樣有聲有色,有時(shí)像巍峨的高山那樣莊嚴(yán)豪邁,有時(shí)又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動(dòng)聽,帶著同學(xué)們的感情,帶著同學(xué),們的信心此起彼伏,飄蕩在校園里。
校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨,是收獲者的早晨,更是有心人的早晨。只見花壇上,一條條紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩。有的飄在了草地上,那小姑娘彎著貓腰,左手拿著帶子,右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進(jìn)帶子里。紅領(lǐng)巾還飄帶了掃把上,把小胖子,左手拿畚箕,右手把垃圾掃進(jìn)畚箕中。不一會(huì)兒,一塊場(chǎng)地便被他打掃得一干二凈。紅領(lǐng)巾飄到了窗戶口,她眼疾手快,見一件臟物就抓一件。東蹦西跳,東忽右閃?磥,她的“抓抓功”非同小可。
校園的早晨就是這樣激烈、好學(xué)、勤勞。美好的一天又在迎接我們,等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界!
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