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我的色彩作文（通用34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我的色彩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的色彩作文 1
我們的生活當(dāng)中有著繽紛的色彩：白色代表純潔、紅色代表喜慶、黃色代表豐收、紫色代表夢(mèng)幻可我的色彩并沒(méi)有那么豐富多彩，但它卻有著一種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，它就是綠色生命的色彩。
不知是那為偉人說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜美的，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，但我還是在陰影里做葉的事業(yè)吧！“不錯(cuò)！不管是從色彩的角度還是從視覺(jué)的角度來(lái)看，綠色，不是那么顯眼和光彩奪目，卻讓人的第一感覺(jué)就是融入在大自然當(dāng)中，使人清欣、叫人陶醉。
一次踏青，我來(lái)到一條鄉(xiāng)間小路，那兒的花花草草占滿(mǎn)了小路兩旁，很顯然我看到了生命的熱鬧�？墒窃谀遣輩伯�(dāng)中有一株小樹(shù)苗卻十分顯眼。樹(shù)苗高出了草叢的個(gè)頭，它依賴(lài)著生存的土地也硬得象石頭，但它仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。那芽?jī)耗劬G嫩綠的，含著幾顆晶瑩剔透的露珠兒，卻極富有生命力，隨著風(fēng)的搖曳好象在不停地往外鉆，就象要成為一棵參天大樹(shù)。樹(shù)苗的綠葉一閃一閃地，讓我感覺(jué)到了它的勃勃生機(jī)，如同活躍的我們健康地成長(zhǎng)，在陽(yáng)光中享受著生命、在風(fēng)雨中接受著洗禮。
眾所周知，這些富有生命的綠色，吸收的是二氧化碳和灰塵，可排放的卻是能凈化空氣的.氧氣，同時(shí)也是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。就象老黃牛一樣默默無(wú)聞地付出，不言回報(bào)，所以說(shuō)這極富生命的綠色，難道我們還有理由、還會(huì)忍心去破壞它們？為了人類(lèi)的健康、為了生命的延續(xù)，讓我們齊齊加入保護(hù)環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個(gè)人與大自然和諧共處的美好未來(lái)，讓人類(lèi)與自然生生不息地繁衍下去，珍愛(ài)綠色！珍愛(ài)生命！從自己做起、從點(diǎn)滴做起，還大自然原有的平靜！還綠色原有的生命！
我的色彩作文 2
夏天，我的色彩在無(wú)垠的空中飄飛成一道彩虹，多姿多彩，那是天女下凡升空時(shí)掉落的紗衣。
獨(dú)坐在湛藍(lán)色的月色下，我聽(tīng)到虛幻的遠(yuǎn)方傳來(lái)飄渺的笛聲，而周?chē)鸀⒙渲@個(gè)季節(jié)不應(yīng)有的涼爽，和一種似曾相識(shí)的.感覺(jué)……我為這一切舒心，繼而禱告上蒼，我知道，這是上蒼賜予我的專(zhuān)屬。
穿越時(shí)間的紛爭(zhēng)，穿越天山的險(xiǎn)阻，坐在承載色彩的調(diào)色盤(pán)中，夢(mèng)幻的色彩噴涌而出。
我的色彩在唐詩(shī)宋詞中吟誦了千百遍，我的色彩是一個(gè)夢(mèng)幻的魔盒。楊萬(wàn)里用“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的絢麗來(lái)贊美西湖荷花風(fēng)韻；杜甫用“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的黃，翠，白，青點(diǎn)綴的錯(cuò)落有致；白居易用“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如蘭”的鮮艷來(lái)回憶江南春色之美……
我的色彩，或淡雅，或張狂，或冷艷，或婉約……
岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”把潔白的梨花化作落在地上的積雪，勾勒出塞外八月飛雪的奇景，那么美麗，那么和諧；楊萬(wàn)里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”,淡黃深黃相互襯映，蝴蝶和花融為一體，大地一片欣欣向榮。北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”蒼天，草原，牛羊，這些具有不同色彩的形象構(gòu)成了一幅蒼茫的畫(huà)面。心曠神怡，充滿(mǎn)向往。
恍惚間，忽見(jiàn)天空色雅，有遠(yuǎn)及近，有深到淺，有道是“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”……
淡雅的粉色躲進(jìn)孤寂的庭院里。
這時(shí)，我看見(jiàn)了第一束曙光打在地面上的欣喜。
我的色彩就這樣從古詩(shī)中走過(guò)。
我的色彩作文 3
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍(lán)？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。
青春的我，擁有灰色。
對(duì)于我，一名初中生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，一學(xué)期下來(lái)，檢測(cè)我們的唯一方式，則是期末考試，當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的我，擁有湛藍(lán)。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子，在這些時(shí)光中，我總是在游戲中度過(guò)的，我的成績(jī)雖然不是頂尖，但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂(lè)與痛苦，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的區(qū)別，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。
青春是美好的。青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人。
我的青春色彩，我主宰。
我的色彩作文 4
媽媽知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，所以給我買(mǎi)了一個(gè)顏料套盒。
我的顏料套盒是粉紅色的，就像媽媽裝化妝品的箱子，它方方正正的，上面還繪有精美的圖案呢！一位漂亮的小姑娘，穿著一件粉色的紗裙，用那圓溜溜的大眼睛不停地看著我，仿佛在時(shí)刻催促我打開(kāi)它，也像是喜歡上我了。
拿起色彩套盒，點(diǎn)一下按鈕，啪的一聲，顏料盒打開(kāi)了，頓時(shí)，我仿佛進(jìn)入了色彩的王國(guó)，里面有許多顏色，當(dāng)然還有我最喜歡的綠色！天哪！淡綠、淺綠、碧綠、墨綠、深綠還有許多我說(shuō)不出來(lái)名字的綠呢！看，兩種顏色混在一起，還可以變成另一種顏色呢！
顏料套盒里面的顏料豐富多彩！彩鉛、蠟筆、水彩筆、水粉琳瑯滿(mǎn)目，應(yīng)有盡有。你別以為只有這一層，它還有第二層呢！讓我看得眼花繚亂。這些顏料就像一位位漂亮的女士，穿著彩色的衣裳，正在參加選美比賽呢！顏料套盒已經(jīng)成為我生活的一部分，不僅讓我的生活多姿多彩，也像一個(gè)貼心的小伙伴陪伴著我。
周末到了，我的小表妹帶了幾位小朋友來(lái)到我家玩，每次她們來(lái)我家，就直接沖進(jìn)我的'房間，從玩具箱里拿出許多玩具玩，不一會(huì)兒，便是滿(mǎn)地狼藉，就像孫悟空大鬧天宮了似的。但這一次，我一拿出我的色彩套盒，她們就變得安靜下來(lái)，靜靜地跟我一起畫(huà)畫(huà)。
這個(gè)色彩套盒仿佛有魔力似的，不僅把我給吸引住，也把見(jiàn)過(guò)它的所有的人吸引住了。
我的色彩作文 5
我的童年是一個(gè)七彩的氣球，盛滿(mǎn)了快樂(lè)、純真，充滿(mǎn)稚氣的情感。
夏日的午后，我和苗苗騎著自行車(chē)在院子里瞎逛，望望苗苗，一個(gè)主意冒了出來(lái)。我們買(mǎi)了一些吃的，又去把她家的小狗“朵朵”牽了出來(lái)。一路把它帶到小池塘邊，小池塘邊上有一群鴿子。哈哈，行動(dòng)開(kāi)始！
我們讓“朵朵”洗了澡，又用食物把鴿子引下來(lái)。鴿子吃得很香，顯然已經(jīng)不再警戒。我們盛了一點(diǎn)水（在塑料袋里），鴿子似乎渴了，嘩啦一下聚過(guò)來(lái)，一只雪白的鴿子用嘴尖碰了一下水，卻停下來(lái)不喝，真奇怪！于是我抓住它的`頭，想強(qiáng)制讓它喝，沒(méi)想到，它不但不喝，反而撲騰一下飛上天，我嚇了一跳，一下子坐在地上，其它幾只鴿子也飛上了天空。
天�。馑牢伊�！居然敢這樣�！岸涠洹鄙�！“朵朵”飛奔向鴿群，鴿子立刻紛紛飛上天，響起撲騰撲騰的聲音。有幾只還不肯放棄美食，盤(pán)旋片刻又落下來(lái)，“朵朵”奔向它們，甩甩身上的水，鴿子再次受驚倉(cāng)皇飛起�？晌疫�是覺(jué)得不解氣，拿起裝了水的塑料袋往上潑，可是，水落下來(lái)，來(lái)不及躲閃的自己卻被淋濕了一大片。這時(shí)一只鴿子落在巖石上，似乎飛得累了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，想抓住它，但是它一下子飛起來(lái)。我一下沒(méi)站穩(wěn)，掉進(jìn)水里，淋了個(gè)濕透。苗苗在一旁抱著肚子哈哈大笑。唉，我又驚又氣，真是偷雞不成反蝕一把米��！
我的色彩作文 6
“怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風(fēng)……”
——知足
青春就像是這首歌，微風(fēng)輕佛，掠過(guò)一切的呆滯，只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽(yáng)光。
青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失，只懷著一顆天真的心，信奉努力便可改變一切！青春滿(mǎn)載著夢(mèng)想的芬芳，也滿(mǎn)載了痛苦、彷徨，我們都在迷茫中，經(jīng)歷著上天安排的這一切。每天，從惺忪的睡眼中醒來(lái)，抱怨著時(shí)間的倉(cāng)促而又繼續(xù)邁著急促的步子，追逐著青春，追逐夢(mèng)想。
午后的教室里依舊充滿(mǎn)歡笑，隨著音樂(lè)的顫動(dòng)，我們?nèi)宄扇旱卣勑︼L(fēng)生，夸張的笑聲可以撼動(dòng)教學(xué)樓。陽(yáng)光與樹(shù)枝交叉著，我總愛(ài)踏著步子，抓上一把小草，撒向那些正說(shuō)著悄悄話(huà)的伙伴們，被發(fā)現(xiàn)后，便開(kāi)始了一場(chǎng)青春式的追逐。
悲傷，誰(shuí)都有過(guò)的情緒。試卷上可憐的分?jǐn)?shù)，朋友無(wú)心的話(huà)語(yǔ)，父母大聲的責(zé)備，都可以引發(fā)我們心底那暗藏的悲傷。但，就算憂(yōu)愁，就算臉上的淚水還未風(fēng)干，我們依舊走得瀟灑。就如沒(méi)有傘的孩子，只有拼命地奔跑，以自己的方式，活出別樣的青春。
青春是什么？快樂(lè)與悲傷同在，散發(fā)著芬芳，透露著任性，一直抱著最初的'期待，以最真實(shí)的姿態(tài)，踏著堅(jiān)定的步伐往前邁進(jìn)，這便是我對(duì)青春的定義。
清新而又紛雜，歡喜而又憂(yōu)郁，陽(yáng)光每天都會(huì)懶洋洋地照在我們身上，淺顯而不失溫暖。朋友的安慰，父母的關(guān)懷，老師的期望，同學(xué)的嬉戲永遠(yuǎn)不會(huì)請(qǐng)假，不會(huì)缺席。
這便是我們青春最真實(shí)的色彩！
我的色彩作文 7
生活是什么？難道是勤奮地學(xué)習(xí)，繁忙地工作嗎？還是和家人的一次爭(zhēng)吵？或是你自己身上的煩惱？而我的生活呢？只是一些普普通通的“顏色”。
藍(lán)
啊！發(fā)考卷了，我肯定要“涼涼”了，我慢慢地聽(tīng)著我和別人的分?jǐn)?shù)。老師報(bào)完成績(jī)后，我只考了85分。哎！這天我悶悶不樂(lè)，一直拉著臉，都沒(méi)心情聽(tīng)課了，終于挨到放學(xué)了，我的心情總算好一些，可是一想起那張卷子，心里就很憂(yōu)傷。就連路上的.燈光，它們也像是一個(gè)個(gè)怪物的眼睛盯著我，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)和窗像一只只野獸的大嘴巴，一會(huì)兒嘲笑我這么笨，一會(huì)兒張開(kāi)大嘴巴像隨時(shí)都要把我吃了。
黃
奮斗了大半天，今天的機(jī)器人比賽終于結(jié)束了，我自己覺(jué)得發(fā)揮得還是很不錯(cuò)，感覺(jué)良好。看，院子里，那些小花小草和大樹(shù)微微擺著身子，在向我豎豎大拇指，有的還發(fā)出“沙沙”聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒，繼續(xù)加油！”
紅
我終于把作業(yè)寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備休息一下的時(shí)候，聽(tīng)到老師在喊我的名字。老師對(duì)我說(shuō)：“徐晨怡，你去輔導(dǎo)一下睛小宣同學(xué)�！蔽倚睦锇迪玻矣挚梢援�(dāng)一次小老師了。當(dāng)老師可是我的夢(mèng)想�。∮谑俏夷蒙弦恢ЧP，飛快地跑到小宣同學(xué)的座位旁邊。先是耐心地聽(tīng)她說(shuō)她哪里不會(huì)。聽(tīng)后，我分析了一下，就一字一句地把過(guò)程和方法講給她聽(tīng)。她很快就聽(tīng)懂了。這是我莫大的榮幸啊！
這就是我的生活，是不是很有色彩呢？
我的色彩作文 8
青春，是綠色，是最燦爛的嫩綠，它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候，有無(wú)數(shù)激情，無(wú)數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光，我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方，裝著青春的記憶，留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼，青春的嫩綠，讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢(mèng)！
青春，是紅色，是天空中那一抹朝陽(yáng)紅，它象征著熱烈的生命，現(xiàn)在的我們，心中有著青春的烈火，渴望飛翔，渴望自由……我們有著雄雄的膽量，帶著我們火一般的熱情，踏向前往美好未來(lái)的路，路上的無(wú)盡挫折，也成為我們心中想要征服的對(duì)象，青春的朝陽(yáng)紅，讓我們不顧一切的向前沖！
青春，是藍(lán)色，是海的那種靜謐的藍(lán)，它象征著生命中的夢(mèng)，正處于青春的我們，總是喜歡幻想著未來(lái)的美好，每一個(gè)人，每一件事都會(huì)激起我們對(duì)青春未來(lái)的'愛(ài)，青春中那靜謐的藍(lán)，就是未來(lái)中那些未知的夢(mèng)！
我們渴望長(zhǎng)大，渴望自由，渴望挑戰(zhàn)！青春，這個(gè)充滿(mǎn)萬(wàn)紫千紅，五顏六色的青春啊，是我們向前的動(dòng)力，是我們向前的希望，是我們向前的一切一切。青春，是天空中的那神奇的彩虹，雨后天晴，高掛在天空之上；青春，是太陽(yáng)，沐浴在陽(yáng)光下自由的生長(zhǎng)；青春，是一首詩(shī)，滿(mǎn)滿(mǎn)深情，描繪著未來(lái)的夢(mèng)；青春，是一首歌，唱出留戀著的過(guò)去……
青春啊，這個(gè)充滿(mǎn)我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光，我們有了青春的色彩，向前的路上，還有誰(shuí)能阻止，讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳�，迎接青春的考�?yàn)！
我的色彩作文 9
在我很小的時(shí)候，我就愛(ài)上了涂鴉。
有一次，我路過(guò)一家美術(shù)學(xué)校，立刻被展覽的畫(huà)給吸引住了，真是漂亮！有色彩絢麗的風(fēng)景畫(huà)，有稀奇古怪的想象畫(huà)，又可愛(ài)有趣的兒童畫(huà)……我心想：我什么時(shí)候才能畫(huà)得這么漂亮呀！我陷入無(wú)限的遐想中，我想象著，有一天，我坐在木凳上，手中拿著畫(huà)板，輕松自如地勾勒著屬于自己的線條……這時(shí)，我突然冒出了一個(gè)想法，我要學(xué)美術(shù)。
我纏著媽媽給我報(bào)了一個(gè)兒童畫(huà)基礎(chǔ)培訓(xùn)班，并買(mǎi)齊了彩筆、油畫(huà)棒、勾線筆等，我的色彩之路啟程了。每周末我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)。雖然剛開(kāi)始我畫(huà)的.不漂亮——人物的衣服太難看，一條胳膊長(zhǎng)，一條胳膊短等等。但是我不灰心，我想，總有一天我，我的畫(huà)會(huì)被貼在壁報(bào)上，讓同學(xué)們觀賞。
但是，在二年級(jí)時(shí)，我的美術(shù)班被叫停了。原因是，畫(huà)得不好，而且對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有幫助，我被迫中斷了我的美術(shù)之夢(mèng)。
然而，在四年級(jí)的一天，田老師的出現(xiàn)，又燃起了我的美術(shù)之夢(mèng)，讓我又重新拾起了畫(huà)筆。我清晰的記得那一天，田老師來(lái)到我們教室說(shuō)：“我暑假要舉辦一個(gè)彩鉛班，有美術(shù)夢(mèng)想同學(xué)請(qǐng)跟我來(lái)吧”。就在那時(shí)那刻，我的美術(shù)之夢(mèng)又被重新喚醒。暑假中，在田老師的課堂上，我如魚(yú)得水，自由自在地在色彩的海洋中徜徉。我學(xué)了繪畫(huà)人物、動(dòng)物、靜物、風(fēng)景等等，我的進(jìn)步很大，并且不斷得到田老師的認(rèn)可。
漸漸地，我又接觸了一種新玩意兒——素描。先是從基礎(chǔ)學(xué)起，石膏，上吊子，明暗處理……后來(lái)，我學(xué)習(xí)了靜物組合，一張張素描紙上，總是演繹著黑、白、灰這三種顏色�，F(xiàn)在，我又開(kāi)始學(xué)習(xí)石膏五官。我幸福極了，每一次進(jìn)步，總是意味著新一次的開(kāi)始。
我在色彩之路上越走越遠(yuǎn)，一步一個(gè)足印，每一個(gè)足印都是用辛苦的汗水所換來(lái)的。我想，我終有一天，會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
我的色彩作文 10
紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，多么美麗的顏色。在人生道路上，大概每個(gè)人都有過(guò)各自不同的色彩軌跡吧！
媽媽曾說(shuō)，綠色是我的幸運(yùn)色，綠色代表著勃勃的生機(jī)和頑強(qiáng)的生命力。所以從童年開(kāi)始，我就對(duì)綠色情有獨(dú)鐘，也曾為自己喜歡綠色而感到自豪。
隨著日子的推移，我又喜歡上了橙色，我認(rèn)為橙色雖艷俗，卻很漂亮�？稍谛W(xué)那個(gè)階段，大多數(shù)女孩子認(rèn)為，粉色才是最漂亮的顏色。用粉紅色的東西，會(huì)顯得自己更加可愛(ài)，穿粉紅色的衣服，感覺(jué)自己就像一位嬌滴滴的公主。而我對(duì)粉紅色卻很反感，尤其是粉色飾品之類(lèi)的東西，這種好惡一直延續(xù)到現(xiàn)在。
小學(xué)快畢業(yè)時(shí)，我又喜歡上了紫色，是那種沒(méi)有緣由的喜歡。后來(lái)，又喜歡上了藍(lán)色，并從醇厚的'深藍(lán)色變成水晶般透明的淡藍(lán)色。
現(xiàn)在，我卻喜歡黑色，那種純純的黑色。不是我放棄了喜歡過(guò)的其他色彩，而是我突然佩服起黑色。黑色雖是復(fù)合色，卻那樣純。也因?yàn)楹谏�，我喜歡上了所有純凈的色彩，它們是那么美麗，那么神奇。而且，黑色的純與白色的凈搭配在一起，是那么純粹。在我心里，世上沒(méi)有比黑白搭配在一起更加和諧、高貴的顏色了。
有時(shí)我會(huì)想，我莫不是從天上掉下來(lái)的神，隱姓埋名，在人間生活了14年吧？不然，怎么會(huì)有這樣的色彩軌跡？
我的色彩作文 11
色彩是繽紛的，個(gè)性能綻放光彩。我的個(gè)性是朵七色花，時(shí)而是燦爛的金色花瓣，時(shí)而是憂(yōu)郁的灰色花瓣，時(shí)而……
紫色是泛濫在冬季的美好精靈，她溫馨，可愛(ài)并獨(dú)特，是冬季獨(dú)有的音符，跳動(dòng)在人與人之間，形成了一道完美的弧線，這不禁使我沉浸在美妙的想象空間里：在雪花紛飛的冬季，一片熏依草田靜靜地入睡了，大自然指揮家揮舞著指揮棒讓萬(wàn)物一同來(lái)演奏這首靜靜的樂(lè)曲……想象是我飛翔的翅膀。
冷不丁的，我迎來(lái)了熱情充溢的夏季。我那熱情的橙色細(xì)胞盡顯其中！不管我流了多少汗水，但我還是樂(lè)在那無(wú)限的熱情中：與同學(xué)的'友誼不斷加深，在公交車(chē)上總是為別人讓座，自己卻沐浴著橙色的陽(yáng)光一直站到下車(chē)。有時(shí)，我甚至覺(jué)得快樂(lè)與熱情融入了我的生活中，沐浴的泡泡是橙色的，我的友誼是橙色的，就連我眼中的世界都是橙色泛金的！
一眨眼，楓葉紅遍了山坡，映紅了湖水，染紅了天際，連星星也為之感動(dòng)！是什么將楓葉渲染得如此美麗？是那顆澄澈的心，是心點(diǎn)染了美麗與善良，有什么比的上有一顆無(wú)暇的心呢？！
一瞬間，一切都好像在為什么感動(dòng)著，是善良，美麗與活潑的性格，它們的顏色是繽紛光彩的，是真摯青春的，不管是物，是人，只要能夠擁有光彩的個(gè)性，就應(yīng)該對(duì)自己說(shuō)一聲：“感謝！”
我的色彩作文 12
每個(gè)人的一生中都會(huì)有形形色色的人路過(guò)，雖然只和你相處了一段時(shí)間，你卻在我的生命中留下了美好的印記。
在三年級(jí)時(shí)你轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們班，你留著清爽的短發(fā)，站到講臺(tái)上打招呼：“大家好，我是從湖南轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)，你們可以叫我小梅，希望我們可以好好相處。"那時(shí)的我并沒(méi)有太在意班上的轉(zhuǎn)學(xué)生，所以一年下來(lái)很少和你接觸。真正和你的交集開(kāi)始，是在五年級(jí)時(shí)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們被分配到一起參加兩人三足比賽。訓(xùn)練剛開(kāi)始的時(shí)候我們默契不高，摔了一次跤，但到后來(lái)，我們逐漸有了默契，也因此成為了好朋友。
有一次我生日，邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一起去外面做蛋糕，我和你約定好生日前一天放學(xué)一起去我家，順便在我家住一個(gè)晚上。就在那天的一早上，我來(lái)到學(xué)校你就偷偷把一個(gè)禮盒塞給了我，笑著說(shuō)：”嘻嘻，祝你生日快樂(lè)！"你的笑好像是綻開(kāi)的白蘭花，迎著陽(yáng)光，笑意寫(xiě)在你的臉上，溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的`愉悅。放學(xué)后我們一起回了家，一起寫(xiě)了作業(yè)，還玩了游戲，晚上還睡不著覺(jué)說(shuō)著悄悄話(huà)。那時(shí)的我很開(kāi)心也很滿(mǎn)足，慶幸能交到小梅這個(gè)朋友。
第二天，約定一起參加生日會(huì)的朋友如期而至，我們共同做了生日蛋糕，還用剩下的奶油涂在了對(duì)方的臉上，大家都玩得很開(kāi)心。派對(duì)結(jié)束后我回到家，看了小梅送我的禮物，有一個(gè)精美海豚雕塑，一封信給和她畫(huà)的一幅畫(huà)。那座海豚雕塑到現(xiàn)在我還保存著。她在五年級(jí)時(shí)又轉(zhuǎn)學(xué)回到了老家湖南，我已經(jīng)有三年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，但我們依舊有保持聯(lián)系。
雖然我們相處的時(shí)間很短暫，但我對(duì)那段時(shí)光依舊記憶如新。謝謝你，你讓我的世界充滿(mǎn)色彩！
我的色彩作文 13
我們的童年是多姿多彩的，而我們童年中發(fā)生的事也是各不相同的，有些有趣的事情，讓我們?cè)谙肫鸬臅r(shí)候都會(huì)忍俊不禁，下面就給大家講兩個(gè)我在幼兒園時(shí)發(fā)生的趣事。
我在幼兒園小班的時(shí)候，有一次幼兒園舉行了一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。上課了，老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，我們一個(gè)舉手的也沒(méi)有，就在老師要公布答案時(shí)，一位同學(xué)舉手了，老師便叫他來(lái)回答，沒(méi)想到的是，那位同學(xué)卻說(shuō)他要去上廁所，引的我們哄堂大笑，而我把肚子笑抽了才停下來(lái)。
還有一次，幼兒園舉行童話(huà)節(jié)活動(dòng)，就是在那天讓每個(gè)班都上去表演一個(gè)童話(huà)節(jié)目。就在童話(huà)節(jié)的上一個(gè)周，我們準(zhǔn)備排練節(jié)目《白雪公主》，我扮演的角色是魔鏡。開(kāi)始時(shí)，’王后‘問(wèn)我：魔鏡啊魔鏡，誰(shuí)是世界上最美麗的女人？當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)的時(shí)候，突然把臺(tái)詞給忘了，于是我便開(kāi)始絞盡腦汁的想啊想，想了半天還是沒(méi)想出來(lái)，于是我便想當(dāng)然的說(shuō)：您是世界上最美麗的女人。我說(shuō)完后，先是觀看的'老師和同學(xué)笑了，接著‘王后’、‘白雪公主’和七個(gè)‘小矮人’也跟著笑了起來(lái)，這使我想要找一條地縫鉆進(jìn)去。于是我下定決心，一定要記好自己的臺(tái)詞，能在童話(huà)節(jié)上有個(gè)很好的表現(xiàn)。
當(dāng)我回憶起這些有趣的事時(shí)，總是會(huì)禁不住會(huì)心一笑，因?yàn)橛羞@些，我們的童年才會(huì)有不一樣的色彩。
我的色彩作文 14
你考了這么幾分，對(duì)得起誰(shuí)，給你吃的飯都糊到腦子里了？爸爸的責(zé)罵模模糊糊的在耳邊響著，而我呆呆的站在那，仿佛什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
如果再給我一次機(jī)會(huì)的話(huà)，我一定要好好復(fù)習(xí)，拿一個(gè)好好的成績(jī)給爸爸的。可是，世上哪有后悔藥？去，別讓我看見(jiàn)你！爸爸朝我揮了揮手，不再理我。這都要吃飯了！媽媽在一旁勸解。吃什么吃？他還有臉吃飯？
迷迷糊糊的，不知怎么回到了我的屋里。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有辯解，反正一切都怨我，都是我自己不好。此時(shí)窗外的天空是那么得昏暗，月亮被厚厚的云遮住了，星星也更是無(wú)跡可尋。連你們也要嘲笑我嗎？我苦笑一聲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中似乎有人在叫我，我張開(kāi)嘴想回答，但是卻怎么也發(fā)不出聲音，只好作罷
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，轉(zhuǎn)身看了看手表，已經(jīng)深夜一點(diǎn)了，肚子在向我抱怨，我無(wú)奈的起身，準(zhǔn)備上個(gè)廁所。走出廁所，猛然發(fā)現(xiàn)客廳的燈還亮著，我心里一驚，輕輕走近客廳，映入眼簾的還是那張餐桌，爸爸媽媽早已經(jīng)睡下了，只是餐桌上擺了幾個(gè)盤(pán)子，盤(pán)子里的菜幾乎沒(méi)有動(dòng)過(guò)。走近一看，米飯已經(jīng)盛好了，似乎還冒著熱氣。
不知怎么，我的眼睛模糊了，我猛地想起來(lái)，在我睡覺(jué)時(shí)，好像有一個(gè)粗獷的聲音叫我吃飯，只是見(jiàn)我睡著了，就不再叫我狼吞虎咽地吃完了桌上的飯，我又回到了我的房間。打開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我震驚的發(fā)現(xiàn)，我的房間竟充滿(mǎn)了一攤清澈空靈的水，帶著迷惑，我走過(guò)那層薄薄的水來(lái)到窗戶(hù)邊，抬頭向窗外望去。原來(lái)是那拋開(kāi)云霧的`月亮！它竟是那樣的圓，那樣的皎潔，那樣的圣潔柔和，那樣的純潔空靈！就連星星也甘愿點(diǎn)綴在其身旁，為他勾勒一幅亮麗的背景！
我躺回到了床上，滿(mǎn)足的笑了——因?yàn)槲抑懒�，有一種色彩是永遠(yuǎn)屬于我的，就是那宛如濃濃父愛(ài)一般的圣潔的白色！
我的色彩作文 15
我步入空氣清新的大自然，到處翠色欲滴，仿佛要流入云際一般，我眼中的色彩是綠色。當(dāng)我從縱覽祖國(guó)的壯麗山河，仰望鮮紅的五星紅旗，眺望雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我眼中的色彩是紅色。
一年秋天，奶奶帶我去云南的原始森林，那的天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，像藍(lán)色的綢緞；山谷下的河流格外清澈，清得能看清河底的鵝卵石；那里的空氣格外清新，讓人精神飽滿(mǎn)，浮想聯(lián)翩；那里的草木格外的綠，綠的猶如仙境一般。放眼望去，一碧千里，翠色欲滴，讓人們的心情無(wú)比的愉悅，哪里還有煩惱，綠色帶給人們清新，愉悅放松的生活。我最喜歡的顏色就是綠色。
還記得那年秋天，火紅的楓葉襯托著碧藍(lán)的天顯得格外亮眼，像滿(mǎn)天飛舞的紅蝴蝶。我和爸爸奶奶去了北京，一到北京，路上人來(lái)人往；車(chē)水馬龍，一副紅紅火火，欣欣向榮的景象，我隨著導(dǎo)游到了天安門(mén)，望著高高飄揚(yáng)的.鮮紅的五星紅旗，望著一代偉人毛澤東頭像，我心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，因?yàn)槲矣幸活w紅色的愛(ài)國(guó)之心。我們隨導(dǎo)游到了長(zhǎng)城，仰望著盤(pán)旋的巨龍飛過(guò)崇山峻嶺。我感到我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。我眼中祖國(guó)的色彩是紅色的。
紅色是祖國(guó)的顏色，綠色，是大自然的顏色。紅色給我勇氣，綠色讓我陶醉。
我的色彩作文 16
13歲，我的世界已變得繽紛多彩。
——————題記
獨(dú)自走在喧鬧的街頭，紅綠的霓虹燈交替閃爍，街道兩旁綠樹(shù)成蔭。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭，地面成了無(wú)數(shù)的剪影，我久久地停留在那兒，欣賞兩邊那姹紫嫣紅的景象。
風(fēng)輕輕拂過(guò)，和著夏的炎熱，摻著花草的清新，它是要告訴我，我眼中的色彩是青春，我的青春色彩變幻……
透過(guò)眼中的.色彩，我看到了生活是如此的豐富多彩，我感受著這天然的顏色，足以將它的美麗盡收于眼底。
這時(shí)，一片生機(jī)盎然的綠色映入我的眼簾，純凈的綠色給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的空間，我輕輕地?fù)崦髽?shù)，抬頭仰望枝葉，可曾記得，它的存在經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雪月的洗禮，又是什么讓它絲毫未被動(dòng)搖，我想應(yīng)該是我們都要具備的堅(jiān)強(qiáng)與自信吧。
世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春，使我的畫(huà)卷色彩斑斕；是青春，使我的夢(mèng)想透明純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上......
我眼中的色彩，一路風(fēng)景獨(dú)好。同學(xué)們，用青春的綠，為自己烙下希望的夢(mèng)吧。
我的色彩作文 17
我喜歡色彩，因?yàn)榫G色給了我活力，紅色給了我熱情，黃教我忠義，藍(lán)教我高潔……
不僅生命需要色彩，世界上的一切都需要各種各樣的色彩。
春天，各種樹(shù)爭(zhēng)著吐綠，小草更是搶著發(fā)芽。不久，那光禿禿的樹(shù)就披上了綠裝。小草也鉆出了綠色的小腦袋。只要你走出家門(mén)，眼前一片綠色，也許這里還有一兩只黃色的白色的鳥(niǎo)兒，加以點(diǎn)染。春的色彩是綠。
到了夏天綠色就不那么顯眼了，吸引人們的是顏色各異的花：火紅的玫瑰、淡黃的月季、雪白的荷花，還有色彩繽紛的給種花。它們經(jīng)常使人流連忘返，嘖嘖贊嘆。夏的色彩是什么？是五顏六色。
秋的到來(lái)是落葉告訴我們的。那落葉的枯黃就是秋的色彩。我想快枯的小草和將落完的落葉心中的`色彩也是不同的。它們都有著自己的色彩。
白色的雪花和透明的冰揭開(kāi)了冬天的序幕。這時(shí)生機(jī)勃勃的小草；色彩繽紛的花朵；枯死的落葉都不見(jiàn)了。只盛下了冬的色彩：白。
四季都選擇了自己的色彩。而我就選了活力的綠，希望的粉紅。我愛(ài)四季，更愛(ài)四季的色彩。
我的色彩作文 18
大千世界，各種顏色繽紛絢麗，我獨(dú)愛(ài)那一份綠色。
一個(gè)嚴(yán)冬就快過(guò)去了，我已經(jīng)厭倦了滿(mǎn)眼的灰白，于是我迫不及待的走出了家門(mén)，風(fēng)兒拂過(guò)，但卻依舊凜冽，我快步走著，我走在河邊，尋覓著春色，突然，我都眼前一亮，在一片堆著磚頭的空地，一顆顆綠色的腦袋探了出來(lái)，正張開(kāi)它那柔嫩的葉片在風(fēng)中搖曳，它小得無(wú)法和旁邊光禿禿的大樹(shù)相比較，但它的綠在這一片灰蒙蒙的環(huán)境中是如此的引人注目，他們是春天的.使者，那一份綠讓我感受到了活力，向上與生機(jī)。
春天的腳步匆匆，來(lái)的快去的也快，夏天，各種花朵爭(zhēng)奇斗艷，花朵永遠(yuǎn)是人們欣賞，贊美的對(duì)象，但每當(dāng)人們贊美花朵的時(shí)候，花朵下面的綠葉不會(huì)有任何怨言，用他們的綠來(lái)襯托出花的紅。那一份綠讓我感受到了無(wú)私與奉獻(xiàn)。
秋天，葉子片片在落下，地上滿(mǎn)是些枯黃的葉子，我忽然抬起頭，看見(jiàn)一棵樹(shù)上，還有幾片綠葉在隨風(fēng)飄動(dòng)，就好像那浩瀚大海中的一葉扁舟，隨時(shí)會(huì)被大海給吞沒(méi)，但他們還都掛在枝頭上，努力活出自己最后的精彩。那一份綠讓我感受到了堅(jiān)持與執(zhí)著。
我的色彩作文 19
別人都說(shuō)童年是五顏六色的，而我卻總鐘愛(ài)某一種色彩。
記得很小的時(shí)候，我看見(jiàn)綠色就特別高興。媽媽說(shuō)，在我蹣跚學(xué)步時(shí)，我總喜歡在碧綠的草地上滾來(lái)滾去。那種被草尖刺得渾身癢癢的感覺(jué)，我現(xiàn)在依稀還記得呢。
我還喜歡戴表姐用綠色藤條兒和綠色樹(shù)葉編的小帽，而且每次一見(jiàn)到表姐，我就會(huì)拉著她的手，指著綠油油的樹(shù)，使勁地喊著：“帽……帽……帽！”也許這就是我對(duì)綠色的一種偏愛(ài)吧。
可不知從什么時(shí)候起，我竟喜歡站在大窗子旁，看那棉花似的白云，而不再流連綠色。這樣，白色又成了我最?lèi)?ài)的色彩。
現(xiàn)在，我開(kāi)始瘋狂地喜歡紫色。我的小房間的窗簾、地毯，我的'圍巾、發(fā)卡、牙刷、滑板等無(wú)一不是紫色的。我現(xiàn)在的衣服也是紫色的最多，連同學(xué)們都叫我“紫衣女友”呢！
再過(guò)些時(shí)候，不知道我又會(huì)鐘愛(ài)哪種顏色。也許是黃色，也許是藍(lán)色，也許是紅色，也許是五顏六色吧，你猜呢？雖然我喜愛(ài)的色彩不斷在變化，但我做事可專(zhuān)注了，成績(jī)也棒棒的。你喜歡我嗎？
我的色彩作文 20
世界上有千變?nèi)f化的色彩，但我的生活中特別愛(ài)這幾種獨(dú)有的色彩。
每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié)，我們的生活和心情就是紅色的。從大年三十開(kāi)始，家家貼著春聯(lián)，放鞭炮，穿新衣，一家人坐在一起吃年夜飯，一邊聊天，一邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，吃著香噴噴的年夜飯，每道菜都會(huì)盛在一個(gè)紅色的高腳碗中，表達(dá)著節(jié)日的喜慶和吉祥。
爸爸媽媽總會(huì)在我生日的時(shí)候用柔和的粉色氣球、彩紙、小花等物品裝飾我的房間，小時(shí)候媽媽還會(huì)買(mǎi)粉色小熊給我當(dāng)生日禮物，粉色代表溫馨、溫暖，記憶中甜蜜的.色彩。
天藍(lán)色象征著明亮、安靜、清爽。那天陽(yáng)光燦爛，我們跳繩比賽獲得了一等獎(jiǎng)，我非常開(kāi)心，望著藍(lán)藍(lán)的天空，感覺(jué)回家的路特別寬敞，腳下就像踩著輪滑一樣，這份心情是多么愉悅�；氐郊页酝晖盹垼一氐搅俗约旱姆块g，坐在窗臺(tái)前，望著窗外，那寧?kù)o的月光滿(mǎn)是我對(duì)生活的熱忱。
黑色象征著凄涼、憂(yōu)傷、憂(yōu)愁。每當(dāng)星期五，老師布置了很多的作業(yè)，我們的心情立刻變成了黑色。放學(xué)后，同學(xué)們仰天長(zhǎng)嘯，有的在議論作業(yè)要寫(xiě)到幾點(diǎn)，有的在討論如何不寫(xiě)作業(yè)，可是作業(yè)還是要寫(xiě)的，正如可怕的黑色星期五。
這五顏六色的色彩充滿(mǎn)了我們的學(xué)習(xí)、生活，讓我們的生活變得充實(shí)，變得多姿多彩。
我的色彩作文 21
黃昏彌漫者朦朧，等待月兒入睡。在塘邊，撿起石子，打出一串水漂，不是為了無(wú)聊，而是因?yàn)楦袆?dòng)。只有水，才能總是讓我親不自禁地低頭。當(dāng)我低下頭來(lái)，便有一種清純和豐沛的感覺(jué)，悄悄，注入心中；我心中的色彩便是透明的無(wú)色。
雨越是狂驟，心越是靜止，如門(mén)前塘水一般，心如止水。邁步聲，孤獨(dú)又憂(yōu)郁地自遠(yuǎn)至近，灑落在沉默的街上如透明的無(wú)色小花。透明的無(wú)色？大概也只有我一人能看得到，只因有一雙眼睛，也不及茅盾先生觀察事物的秋毫。我立住。一輛白色的小轎車(chē)，空無(wú)乘人，纖徐地從我聲側(cè)走過(guò)：白色的車(chē)門(mén)上沾有點(diǎn)點(diǎn)黑色的泥巴。疑惑是載著黃昏，沿途撒下它陰暗的影子，遂又自近至遠(yuǎn)地消失了。
街上越是荒涼。暮色下垂而合閉，柔和地，如從銀灰的歸翅間墜落一些墉倦于我心上。雖沒(méi)有魯迅先生的歸心似箭，但也曾想象過(guò)溫暖。我傲然聳聳肩，腳下發(fā)出凄異的長(zhǎng)嘆。
黃昏的獵人，你尋找些什么？狂奔的猛獸尋找著壯士的刀的`紅色，美麗的飛鳥(niǎo)尋找著牢籠的黑暗，青春不羈之心尋找著灰色的眼睛。我呢？
我的色彩作文 22
赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞。
——題記
我眼中的色彩可謂是七彩繽紛……
紅色，是我仿佛看到了可歌可泣的紅軍在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血打拼的情景，這是光榮的！這可歌可泣的紅色啊！真值得頌贊��！
橙色，是我看到了一個(gè)家族，一個(gè)國(guó)家的興衰史，這真令人感到難過(guò)��！由于衰敗的橙色，這令人潸然淚下的橙色�。�
陽(yáng)光照耀大地，人們的心里也亮堂堂，黃燦燦的，使人倍感快樂(lè)。這可惜的黃色帶給了人們無(wú)限的快樂(lè)與希望，這可愛(ài)的黃色��！真令人高興�。�
綠色裝扮花朵，點(diǎn)綴草原，是大自然生機(jī)勃勃，是每個(gè)人渾身都充滿(mǎn)了力量，茂密的草叢，美麗的花園，高大的樹(shù)木，都有著它的一份功勞，這默默無(wú)聞的綠色��！真是該讓人了解了解了��！
青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，美麗的東西總是離不開(kāi)它。像青花瓷便是強(qiáng)有的象征！青色，是美麗的。這美麗的青色��！真值得人去理解！
紫色，包含著多少美麗的.夢(mèng)幻啊！它使彩虹更為奪目，使紫羅蘭更為美麗，使紫藤蘿更為堅(jiān)貞！這美好的紫色��！
赤橙黃綠青藍(lán)紫，在我的眼中各有各的象征！每個(gè)顏色都有屬于它自己的世界啊！
七種顏色，七色各不相同，每個(gè)人眼中的色彩亦不相同。
我眼中的色彩是這樣的，你眼中的色彩呢？
我的色彩作文 23
我眼中的色彩，雖然各種各樣，但都非常絢麗無(wú)比。他們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
我喜歡棕色，一看到棕色就會(huì)想起我的吉他。曾幾何時(shí)，吉他被我無(wú)規(guī)律地?fù)芟野l(fā)出怪聲；曾幾何時(shí)，我認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)，就連窗外的鳥(niǎo)兒也在與我和聲；曾幾何時(shí)，家里不斷地傳出歡快的歌聲與琴聲……看著心中視為朋友的棕色，我懂得了什么是快樂(lè)。
我喜歡綠色，一看到綠色就會(huì)想起我的樂(lè)園。我的樂(lè)園就是我的.校園。那里到處都種滿(mǎn)了各色的花朵。操場(chǎng)被一顆顆高大的松樹(shù)和和低小的灌木包圍。每當(dāng)下課時(shí)，我便與同學(xué)們互相追逐打鬧；每當(dāng)不順心時(shí)，就會(huì)和好友到操場(chǎng)上散步，互相交流，談心。我想：除了我們，也只有這些或高檔或低矮的樹(shù)木知道這些事了。假如你問(wèn)我什么是快樂(lè)，此時(shí)的心境便是最好的答復(fù)。
我喜歡白色，我一看到白色就想起了潔白的、冰冷的雪。冬日，一旦下雪，媽媽就會(huì)招呼著我，換上厚重的羽絨服，飛快地奔下樓，與伙伴們一同玩耍�？粗蠹疑砩系教幯┌�，我明白了快樂(lè)是什么……
我們每個(gè)人的身邊都圍繞著不同的色彩，它們彼此交織構(gòu)成了一個(gè)看似簡(jiǎn)單而又繽紛的世界。我透過(guò)眼中的色彩看到了生活是如此的豐富多彩，也看到了生活是如此的美好。
我的色彩作文 24
慢慢的告別了那純真無(wú)暇的童年，我們走進(jìn)了五彩繽紛的青春時(shí)代，那么對(duì)于青春，我們?cè)撛鯓咏o它增添色彩呢？
自從輕輕踏入這個(gè)讓人好奇又廣闊的世界，美好的事物便一直和我們相隨著，我們多么熱愛(ài)這些美好的點(diǎn)滴啊，因?yàn)樗鼈冮W耀著青春的色彩，在我們的血液中流淌不息。
銀色，天空中還飄落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花，想要伸手接住它，可是剛落到手上就化了，只有那小小的一灘水珠。向遠(yuǎn)處看去，好大的雪啊，到處是白茫茫一片萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的一片，輕輕走在街道上，會(huì)時(shí)不時(shí)看到一群孩子們?cè)诙蜒┤�、打雪仗，他們那歡樂(lè)的笑聲，仿佛一下子又回到了小時(shí)候那自由自在沒(méi)有煩惱的時(shí)候，雪還在下，落在身上變成了雪水，可能只有雪水才能讓我們進(jìn)化，因?yàn)樗悄菢拥?純凈。
藍(lán)色，我喜歡藍(lán)天，因?yàn)槊慨?dāng)我煩惱，傷心的時(shí)候，都會(huì)看看天空，心情不知不覺(jué)好了許多，所有的煩惱好像都被那藍(lán)色的天空掩飾了，每當(dāng)孤獨(dú)沒(méi)朋友玩的時(shí)候，也會(huì)看看天空，因?yàn)樗褪谴笞匀唤o我的朋友，它雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是，它可以讓我笑，可以讓我開(kāi)心快樂(lè)，雖然觸摸不到，但是“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前�！蔽蚁矚g藍(lán)色就是我眼中的顏色，它很那么美，很漂亮，也很多姿。
我的色彩作文 25
朝田地里一瞥總能看見(jiàn)那個(gè)古銅色皮膚的老漢。以前常用嫌棄的眼光看著他那古銅色的肌膚，可現(xiàn)在長(zhǎng)大了，目光也不一樣了。
坐在窗前，會(huì)一起孩童時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
蟬那干巴巴的軀殼貼在老樹(shù)皮上，“知了知了”的呻吟著，又到盛夏了。那古銅色皮膚的老漢，總是抱著我坐公交車(chē)。車(chē)廂里悶熱得很，公交車(chē)的轟鳴聲讓我怎么也睡不著覺(jué)，老漢卻不厭其煩地抱著我乘著公交車(chē)坐了一圈又一圈。在老漢懷里，我的`臉緊貼著他那古銅色的皮膚，豆大的汗珠不緊不慢地順著他身體的輪廓流淌下來(lái)，乍一看那汗也是古銅色的，輕輕一聞，那汗似乎是古銅味。
那老漢寵我，不讓我吃菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的菜，怕有農(nóng)藥，不顧家人反對(duì)，硬要拿把鐵鍬買(mǎi)了塊地，常年為我種青菜。長(zhǎng)年累月的臉朝天、背朝地，他的背駝了，臉黑了，皮膚也曬成了古銅色。
從前我常用嫌棄的眼光打量老漢，可現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不這么看他了，還要給切杯茶，叫他一聲“爺爺”。
古銅色是爺爺?shù)哪w色，不知為什么古銅色竟成了我眼中至愛(ài)的色彩，古銅色的愛(ài)。
我的色彩作文 26
世界上，有許多不一樣的色彩：紅色、藍(lán)色、紫色、白色、黑色……而我最喜歡的顏色卻是大自然的顏色——綠色。
綠色有許多含義：生命力、活力、和諧，、真實(shí)、自然、和平等等。綠色有準(zhǔn)許行動(dòng)之意，因?yàn)榻煌ㄓ嵦?hào)中綠色代表可行。 綠色可以起保護(hù)色的作用，所以陸軍和野戰(zhàn)隊(duì)通常用綠色制服。 在美國(guó)，因?yàn)槊棱n背面的顏色是綠色，綠色代表金錢(qián)、財(cái)富和資本主義。
綠色，可以讓眼睛不再勞累。生活中，看書(shū)眼睛累了，工作眼睛酸了，在這時(shí)小息片刻，看向窗外的綠樹(shù)。過(guò)一會(huì)，再繼續(xù)工作，就會(huì)覺(jué)得眼睛又脹又酸的感覺(jué)消失了。
綠色，又是在心靈上的慰藉。在有煩惱時(shí)，看一看綠色，了些煩惱就會(huì)拋在腦后，盡心做眼前的事；在緊張萬(wàn)分的時(shí)候，看一眼綠色，平靜，會(huì)把所有的.緊張覆蓋；在不知如何選擇的時(shí)候，看一次綠色，會(huì)讓心變得堅(jiān)定、理智，并作出正確的選擇。
綠色，更是環(huán)保的顏色。在以前，人們過(guò)度砍伐樹(shù)木，使地球上的綠色越來(lái)越少，使無(wú)數(shù)土地水土流失，動(dòng)物流離失所。生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重的破壞。在現(xiàn)在，各路環(huán)保人士呼吁環(huán)保，植樹(shù)造林，地球上的綠色得到了增長(zhǎng)，環(huán)保有了成效！
在生活中，綠色是最常見(jiàn)的顏色，也是我最喜歡的顏色！
我的色彩作文 27
在彩虹中，我找到了我喜愛(ài)的色彩――紅色；在太陽(yáng)上，我找到了我喜愛(ài)的色彩――金色；在海上，我找到了我喜愛(ài)的色彩――藍(lán)色；在冬天，我也找到了我喜愛(ài)的色彩――白色。
我喜愛(ài)紅色，不僅僅是因?yàn)樗G麗，而且因?yàn)樗俏逍羌t旗的色彩，象征著喜慶，象征著中國(guó)人的驕傲與對(duì)未來(lái)的憧憬。奧運(yùn)吉祥物歡歡就身著這喜慶的顏色。
我喜愛(ài)金色，不僅僅是國(guó)為它燦爛，而且因?yàn)樗笳髦饷�，�?qū)散著黑暗。金色又象征著豐收，因?yàn)椋锾熵S收時(shí)的麥田就是金燦燦的。
我喜愛(ài)藍(lán)色，不僅僅是因?yàn)樗澎o，而且因?yàn)樗笳髦杂膳c寬廣的胸懷。
我喜愛(ài)白色，不僅僅是因?yàn)樗鼰o(wú)瑕，而且因?yàn)樗前坐澋纳�，象征著和平，又是“白衣天使”衣著的顏色，給人們帶來(lái)了健康。白色，永遠(yuǎn)都是那么的`圣潔。
如果世界上沒(méi)有這些五彩繽紛的色彩，我都無(wú)法想象這世界會(huì)多么的單調(diào)，多么的乏味。
我喜愛(ài)紅色、金色、藍(lán)色和白色，是它們把我們的生活?yuàn)y扮得瑰麗多彩，讓我們的世界充滿(mǎn)美好與和諧。
我的色彩作文 28
在彩虹中，我找到了我喜愛(ài)的色彩——紅色；在太陽(yáng)上，我找到了我喜愛(ài)的色彩——金色；在海上，我找到了我喜愛(ài)的色彩——藍(lán)色；在冬天，我也找到了我喜愛(ài)的色彩——白色。
我喜愛(ài)紅色，不僅僅是因?yàn)樗G麗，而是因?yàn)樗俏逍羌t旗的色彩，象征著喜慶，象征著中國(guó)人的驕傲與對(duì)未來(lái)的希望。奧運(yùn)吉祥物歡歡就有著這喜慶的顏色。
我喜愛(ài)金色，不僅僅是因?yàn)樗鼱N爛，而是因?yàn)樗笳髦饷鳎?qū)散著黑暗。金色又象征著豐收，因?yàn)椋锾熵S收時(shí)的麥田就是金燦燦的.。
我喜愛(ài)藍(lán)色，不僅僅是因?yàn)樗澎o，而是因?yàn)樗笳髦杂膳c寬廣的胸懷。
我喜愛(ài)白色，不僅僅是因?yàn)樗鼰o(wú)瑕，而是因?yàn)樗前坐澋纳�，象征著和平，又是“白衣天使”衣著的顏色，給人們帶來(lái)了健康。白色，永遠(yuǎn)都是那么的圣潔。
如果世界上沒(méi)有這些色彩，我都無(wú)法想象這世界會(huì)多么單調(diào)，多么的乏味。
我喜愛(ài)紅色、金色、藍(lán)色和白色，是它們把我們的生活裝扮得瑰麗多彩，讓我們的世界充滿(mǎn)美好與和諧。
我的色彩作文 29
我眼中的色彩雖然獨(dú)一無(wú)二，但都絢麗無(wú)比。它們構(gòu)成了我豐富多彩的生活。
我喜歡橘色，我一看見(jiàn)橘色就想起了酸酸甜甜的橘子汁。每天早晨，媽媽就招呼我喝她親手榨的橘子汁。我和隔壁兩家的小伙伴們一起排著坐下，享受著橘子汁的美味，透過(guò)喝完的玻璃杯，我看到了媽媽那瞇成一條縫的眼睛和合不攏的嘴巴。喝著一直酸甜到我心坎里的橘子汁，我似乎明白了幸福是什么……
我喜歡深紅色，因?yàn)樵谖壹疑罴t色的小別墅里有著我美好的.記憶。曾幾何時(shí)，我在光滑的地板上連續(xù)滑幾次“滑梯”；曾幾何時(shí)，我坐在后院里讀書(shū)，蜻蜓蝴蝶也來(lái)湊個(gè)熱鬧；曾幾何時(shí)，房子里傳出里我的練號(hào)聲……睡覺(jué)時(shí)，媽媽用紅唇來(lái)親吻我，我常常因此擁有一晚的好夢(mèng)。
我喜歡綠色，一看到綠色就會(huì)想起我家的后院，院里有小樹(shù)、草地、油菜……無(wú)聊時(shí)，我便會(huì)找一些要好的朋友追逐打鬧；每當(dāng)有煩惱來(lái)臨，我便來(lái)后院散步……
現(xiàn)在，我更喜歡綠色，喜歡躺在綠色的草坪上望著星空。馳騁在夢(mèng)想的海洋中，從此，綠色駐留在我心中。
透過(guò)眼中的色彩，我看到了生活是如此的豐富和美好！
我的色彩作文 30
我的生命中有許多色彩，它們?cè)谖倚闹杏兄煌暮x。
我喜歡綠色。一想到綠色我便渾身充滿(mǎn)力量。記得有一次，我們一家人去小區(qū)的后山踏青。走在山間的小路上。眼前嫩綠色的小草好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，可愛(ài)而充滿(mǎn)生機(jī)。我想大聲說(shuō)：大自然，你的綠，賦予我活力，賦予我力量！
我喜歡金色。一想到金色我便渾身充滿(mǎn)陽(yáng)光。因?yàn)榻鹕跔N爛的太陽(yáng)下閃閃發(fā)光，漂亮極了！那年夏天，我們一家來(lái)到鼓浪嶼，我和爸爸媽媽在沙灘一起搭建城堡，眼前金燦燦的沙子在太陽(yáng)的`照耀下好像一顆顆黃金。漂亮極了！我想大聲說(shuō)：金色的太陽(yáng)，你的金賦予我陽(yáng)光，賦予我快樂(lè)！
我喜歡藍(lán)色。一想到藍(lán)色我便渾身充滿(mǎn)自信。記得有一次，我和哥哥姐姐來(lái)到海邊玩耍。望著那蔚藍(lán)的大海，張開(kāi)雙臂，感受著大海的廣闊。大海擁抱著我，好像在對(duì)我說(shuō)：男子漢心胸要寬廣，那樣你就能收到快樂(lè)。
這就是我的生活，絢麗多彩的生活。它充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)自信。
色彩是我生命中重要的一部分。讓世界充滿(mǎn)色彩，讓我們留下色彩。
我的色彩作文 31
生命是一幅未完成的作品，不知不覺(jué)，我一走過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。在這張白紙上，有衣服五彩繽紛的畫(huà)，如果，我們用心體會(huì)，就可以體會(huì)到生命的色彩。
如果有人問(wèn)：“生命是什么顏色？”
農(nóng)民伯伯會(huì)說(shuō)“是黃色，那是豐收的喜悅，是努力的回報(bào)�！�
解放軍叔叔會(huì)說(shuō)：“是綠色，那是永恒和和平。”
聞一多在《色彩》中吟道：生命是張沒(méi)有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃叫我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)我以悲哀；……從此以后，我便溺愛(ài)于我的生命，因?yàn)槲覑?ài)他的色彩。
色彩，生命，是一個(gè)五光十色、繽紛絢麗的世界，赤橙黃綠青藍(lán)紫，是彩虹的顏色，生命的顏色數(shù)也數(shù)不完，每個(gè)人的喜好不同，審美觀不同，經(jīng)歷不同，所以對(duì)色彩的看法也會(huì)不同。
生命的顏色，既有紅色的熱烈，橙色的頑強(qiáng)、黃色的光明、藍(lán)色的'純凈、青色的安詳、紫色的神秘。生命也往往如此，一件事突然的開(kāi)始，你也不知道他何時(shí)會(huì)結(jié)束。
只要用心去觸摸光束，就能感受到她的色彩，我眼中的色彩，就似他們那樣生機(jī)勃勃、絢麗多彩。
我的色彩作文 32
神秘的大自然蘊(yùn)藏著迷人的色彩，這些色彩像一塊巨大的磁鐵，緊緊地吸引了我。我迷之其中，它們還是我心中的一顆顆璀璨的.明星。
我喜歡藍(lán)色，它象征著和來(lái)和友好。每當(dāng)我見(jiàn)到它時(shí)，就會(huì)想起蔚藍(lán)的大海，時(shí)而又仿佛看見(jiàn)了那巨浪滔天的大海洋，金黃色的沙灘，粗壯的椰子樹(shù)，在這如天堂般的風(fēng)景中，在這藍(lán)色空間里，我盡情地享受著。使我心曠神怡。
我喜歡紅色，不僅僅是因?yàn)樗菄?guó)旗的顏色，它還象征著喜慶。每當(dāng)我受委曲時(shí)，看到它心里不禁會(huì)浮起過(guò)年時(shí)那紅紅火火的景象。漸漸地，我陶醉了，那些令我生氣的煩惱一個(gè)個(gè)都腳踩西瓜皮——溜之大吉。
我喜歡綠色，它象征著希望，象征著憧憬。看到它時(shí)，我往往會(huì)覺(jué)得自己還是一顆貌不驚人的種子。要想得到那花季的燦爛，就必須奮斗，必須努力。
我喜歡黑色，不僅僅它是自然界的本色，而且它還帶給我一種莊嚴(yán)、神圣不可侵犯的感覺(jué)。我對(duì)它是敬畏三分，它還告訴我一個(gè)道理：人在世界上要活得有尊嚴(yán)。
這些五彩繽紛的顏色，各自都訴說(shuō)這做人的道理。它又像一個(gè)
我的色彩作文 33
10月里的某一天，我正走在去爸爸辦公室的路上。我一個(gè)轉(zhuǎn)彎，大學(xué)里的花園就像變魔術(shù)似得，出現(xiàn)在我面前。但是今天的花園好像跟往常的不太一樣，我驚訝的發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。
街心花園里的花兒已經(jīng)凋謝，草兒也不像春天那樣充滿(mǎn)生機(jī)了，有些都泛起了黃色。樹(shù)也好不到哪兒去，葉子變成了淡黃色，有的.枝頭已經(jīng)光禿禿的了，活像一個(gè)有些謝頂?shù)睦项^。但只有一個(gè)例外——銀杏樹(shù)。
大地就是一個(gè)調(diào)色板，一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)秋雨，用顏料把大地渲染成了五彩繽紛的顏色，銀杏樹(shù)也一樣。但他們沒(méi)有把銀杏樹(shù)染成像樹(shù)葉、小草那樣的黃色，而是把它染成了耀眼的金黃色，在秋風(fēng)的襯托下，銀杏樹(shù)的葉子是那么的純粹，那么醉人。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)的葉子紛紛落下，好像是在外漂泊的游子回到大地母親的懷抱。當(dāng)葉子落到土里時(shí)，它是為春天茁壯成長(zhǎng)的小草，也是為拔地而起的大樹(shù)積累能量。在銀杏樹(shù)邊的是柿子樹(shù)，樹(shù)上的葉子雖然所剩無(wú)幾了，但枝頭上的柿子卻絲毫沒(méi)有受到影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些沉甸甸的柿子就是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)喜慶色彩的小燈籠。
我愛(ài)秋天的色彩，也愛(ài)秋天的果實(shí)。
我的色彩作文 34
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有著許多種顏色，每個(gè)人都有自我喜歡的顏色，你喜歡啊一種顏色必須有其中的道理，我就喜歡綠色想嗎。我喜歡綠色，綠色是生命是綠色給了我們生命。綠色在大自然中，充滿(mǎn)了完美事物和生命力春天來(lái)的時(shí)候，小草穿上了綠色的衣裳，大樹(shù)成了綠色的遮陽(yáng)傘。綠色成了整個(gè)春天的地毯。
我喜歡綠色，在雅安地震中，前線的解放軍們，他們不怕吃苦、不怕勞累，日夜進(jìn)行著救援工作。不管條件多么艱苦，他們僅有一個(gè)信念：救出更多的遇難者，期望他們能夠幸福、平安。
我喜歡綠色，他是不管烈日還是嚴(yán)寒人忽然給我們送信的郵遞員�？吹秸剛�?cè)谛量嗟慕o人們送信。從這個(gè)地方到那個(gè)地方，又從那個(gè)地方到這個(gè)地方，他們默默無(wú)聞，忙碌的身影都隨處可見(jiàn)。
我喜歡綠色，它是綠色的松柏樹(shù)。他們頑強(qiáng)的'屹立在邊疆，它們生長(zhǎng)在惡劣的邊疆。我們做人就要做像松柏樹(shù)一樣的人，頑強(qiáng)、將強(qiáng)的人。
綠色，它不僅僅是一種顏色，更是生命的象征。如果沒(méi)有綠色，生命也許變的暗淡無(wú)光。所以，我們應(yīng)當(dāng)從自我做起，為世界多添點(diǎn)綠色，讓世界變得更加精彩吧！
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