采訪的作文(匯總15篇)
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的采訪的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
采訪的作文1
今天我們高郵實小的一群小記者們去了高郵中醫(yī)院對白衣天使們進行了采訪,一個個小記者掛著記者證,一手拿本子,一手握筆,好神奇。『芨吲d,我也是小記者的一員!
我們首先來到中醫(yī)院的`會議室,院長接見了我們,給我們看了中醫(yī)院的發(fā)展史視頻。從會議室出來,我們來到了病房,開始采訪。我看到一位護士阿姨正在專心致志地給病人扎針,等阿姨扎好一針,我趕緊跑上前去采訪到:“阿姨您好!請問您姓什么?工作多少年了?您覺得辛苦嗎?”阿姨告訴我,她姓吳,在這工作30年了,工作是很辛苦,但是看到病人被扎針時一點不痛苦,都夸自己扎針技術高時,就覺得特別欣慰,吃再多的苦也算不了什么。聽了阿姨的話,我想:是啊!有許多人都像這位阿姨一樣在自己的工作崗位上默默地奉獻著,給他人帶來幸福,自己再苦再累也無怨無悔。
一會兒我又來到門診內科,一位醫(yī)生雖然只工作了幾年,但是已經是主任醫(yī)師了,經驗非常豐富,等著她看病的人拍成了一個長隊。我問阿姨經驗為什么如此豐富?阿姨說:“我上班時每天都會接觸到不一樣的病人,我會耐心地詢問病人病情,把種種病例詳細地記錄下來并作比較,然后對癥下藥,這樣我進步非常快。”她還手把手地教新醫(yī)生呢!真是:“只要功夫深,鐵杵磨成針。
這次的采訪讓我對醫(yī)生這個職業(yè)有了更深刻的了解,也讓我更加敬愛和崇拜白衣天使!這是我第一次采訪,我喜歡采訪,喜歡做小記者的感覺!
采訪的作文2
一個晴朗的星期天,我們月河小學的小記者帶著一份好奇,來到了湖州氣象臺進行采訪。
我們乘車來到氣象臺,開始了采訪。工作人員叔叔先向我們介紹了一些自然災害,有臺風,臺風是半徑一般為幾百公里的猛烈大風暴,半徑就已經有幾百公里了,可見其帶來的災害是多么大;暴雨,在臺風來臨時往往會帶著暴雨,在臺風經過的地區(qū),一般能產生150毫米~300毫米降雨,少數(shù)臺風能產生 l000毫米以上的特大暴雨。;洪水,洪水指河、湖、海所含的水體上漲,超過常規(guī)水位的水流現(xiàn)象。洪水常威脅沿河、濱湖、近海地區(qū)的安全,甚至造成淹沒災害。泥石流,泥石流是山區(qū)溝谷中,由暴雨、水雪融水等水源激發(fā)的,含有大量的泥砂、石塊的特殊洪流。其特征往往突然暴發(fā),渾濁的流體沿著陡峻的'山溝前推后擁,奔騰咆哮而下,地面為之震動、山谷猶如雷鳴。在很短時間內將大量泥砂、石塊沖出溝外,在寬闊的堆積區(qū)橫沖直撞、漫流堆積,常常給人類生命財產造成重大危害……一樁樁事件,一種種災害,無不令人提心吊膽,使我們感受到預測氣象的重要性。
我們隨著工作人員叔叔,來到了展示廳內。一進展示廳,我們看到了一些展示牌。其中有我們湖州的地理氣候特征、關于“農氣”的有關資料、湖州近幾年的氣象業(yè)的成果等等。我最感興趣的便是關于“農氣”的有過信息了:“農氣”是農業(yè)氣象的簡稱,其作用是研究農業(yè)與氣象條件之間相互關系及其規(guī)律的科學,它既是應用氣象學的一個分支,又是農學的一門基礎學科。農業(yè)主要是在自然條件下進行的生產活動。光、熱、水、氣的某種組合對某項生產有利,形成有效的農業(yè)自然資源;另一種不同的組合對農業(yè)生產有害,構成農業(yè)自然災害。農業(yè)氣象學的基本任務就在于研究這些農業(yè)自然資源和農業(yè)自然災害的時空分布規(guī)律,為農業(yè)的區(qū)劃和規(guī)劃、作物的合理布局、人工調節(jié)小氣候和農作物的栽培管理等服務,還開展農業(yè)氣象預報和情報服務,對農業(yè)生產提供咨詢和建議,以合理利用氣候資源,規(guī)避不利氣象因素,采取適當?shù)霓r業(yè)措施,促進農業(yè)豐產,降低成本,提高經濟效益。這是多么神奇啊,預測氣象還可以有利于農業(yè)哪!
之后,我們進入了錄像室,看了一段錄像。這段錄像表現(xiàn)了我國現(xiàn)如今的氣象業(yè)的科技水平與近幾年的氣象成果,還介紹了靜止觀測衛(wèi)星與不靜止觀測衛(wèi)星的不同特點與作用,以及地面天氣圖與高空天氣圖的作用?戳虽浵瘢腋锌f分,這才意識到自己的氣象知識是多么淺薄,祖國的氣象是多么博大精深!
看過錄像,我們來到了湖州氣象臺的控制中心。在這里,有許多精準的氣象儀器,還有經過電子計算機制作出來的電子氣象圖,這里的一切都使我感到新奇。叔叔阿姨們都在緊張忙碌的工作著,我們不好意思打擾他們,看了一會兒就退了出來。
我們在樓里轉了一圈,便來到了室外的觀測臺。那里有許多精密的氣象觀測儀器。百葉窗里擺放著很多的儀器,有狠多的溫度濕度表:有暴露于空氣中而又不受太陽直接照射的干球溫度表,有測濕球溫度的表,其含義是,某一狀態(tài)的空氣,同濕球溫度表的濕潤溫包接觸,發(fā)生絕熱熱濕交換,使其達到飽和狀態(tài)時的溫度等等溫度計。還有各種地面表面的溫度測量儀器,有水泥地的,有瀝青地的,還有水泥磚塊地的……真是應有盡有呀!
采訪結束了,我們的心如海水般翻騰。
采訪的作文3
作為一名小記者,采訪是不可缺少的。這不,新學期剛剛開學沒幾天,我就接到老師的第一條任務:3月10號在五角場集合,采訪路人們對五角場的了解,并補充些五角場的歷史?墒恰斘蚁肫鹕洗尾稍L的一次失敗,我不禁退縮了回去。
當天下午,我來到了五角場下沉廣場,找到了老師和同學們后,我報了到后,老師對我們說:“你們不用怕,說錯了也沒關系!甭犃诉@句話,我不禁松了口氣。交了上次的作業(yè),領取了小導游的旗子和小蜜蜂,就跟小伙伴找路人采訪去了。
直到要找具體對象了,我卻還忐忑不安,我感覺所有人都不愿意接受我們的采訪。好不容易有一個人同意接受我們的采訪,但他的兒子卻把他拉走了。一晃5分鐘已經過去了,我們還沒找到一位采訪對象。這時,我找到一個正在長椅上看報紙的'老爺爺,我們走了過去,跟他說明了情況后,他欣然接受了。我剛開口,有點兒緊張,說話有些結巴,可到后面就放松了下來。順利地采訪完了老爺爺。當我邀請他填寫評價表時,只見他寫下了“小小導游,勇氣可嘉!”我接過評價表,心里美滋滋的。
老師是要求我們采訪5位路人的,可第五位路人卻遲遲不肯出現(xiàn)。最后,我干脆直接找一個“低頭族”。我先對他說,“大哥哥,玩手機會傷害人類的眼睛哦!彼f:“啊……知道了!蔽医又鴨査覆辉敢饨邮芪覀兊牟稍L,原本以為他不會愿意,結果接受了。然后我一下子問了他很多問題,沒想到他都能回答出。我暗自心里佩服他。
這次采訪,我大膽地讓大哥哥放下了手機,并且給了更多的人介紹五角場,這讓我成功地勝了采訪時的膽怯!
采訪的作文4
20xx年9月9日,是我最難忘的日子。因為經過了那么久的培訓,我終于可以戴上記者證獨立去采訪了!接到通知后,我就開始了緊張的訪前準備工作:看地圖、查資料、羅列采訪提綱,甚至還請來爸爸媽媽模擬我的采訪對象……要知道,這是我第一次采訪呢!
我要采訪的對象是濟南市皮膚病醫(yī)院的劉巖松醫(yī)生。劉醫(yī)生會在周六上午到三里莊社區(qū)為居民義診。那天我很早就趕到了社區(qū),找到了劉醫(yī)生義診的地方,可還沒有人來呢!糟了,忘記事先聯(lián)系劉醫(yī)生了!我只好站在窗子旁邊開始一遍一遍地背誦采訪提綱,模擬和醫(yī)生的對話。不知過了多久,我抬起頭發(fā)現(xiàn)劉醫(yī)生已經坐在那兒了!正在我猶豫的時候,一大群人把劉醫(yī)生嚴嚴實實地“包圍”了。我暗自嘆了口氣,然后隨著人群走到劉醫(yī)生的身后,觀察他給病人診治的一舉一動。等他身邊的人漸漸散去后,我鼓起勇氣走到劉醫(yī)生的面前。我用手舉起胸前的記者證,卻不知怎么開口。倒是劉醫(yī)生仔細地看了我的記者證,微笑著對我說:“喲,11歲的`小記者呀!真棒!小姑娘,別緊張,你可以的!笨粗吞@的劉醫(yī)生,我也笑了!準備好的問題就像潮水一樣涌了出來,我認真地開始采訪了。
采訪很成功,一周后我的稿子見報了!那以后,每當我慌亂、不知所措的時候,耳邊就會響起劉醫(yī)生的那句話:“別緊張,你可以的!笔堑模瑹o論遇到什么事,只要我能沉著、勇敢地面對,我相信,沒有什么不可以!
采訪的作文5
作為一名小記者,采訪別人是我們的職責。然而,我卻與其他小記者是反的,我反倒被別的真正的記者單獨采訪了……
那天下午兩點半,我們在瘦西湖剛參加完了“江蘇省千名小記者相聚瘦西湖”的儀式。走了一天,也該好好休息了,這時,迎面來了幾位電視臺的記者,旁邊還跟著一位攝影師,哦,站在我們小記者群中,看來,他們是想來采訪我們吧。這幾個記者引起了我的好奇心,我剛想看看他們是哪個電臺的,結果我卻猛然發(fā)現(xiàn),話筒居然早就豎在了我的面前。呵,不可思議!我陡然一驚,有意識地向后退了一步,但是記者的話筒沒有改動位置,媽呀,真要采訪呀,我可一點心里準備也沒有。而就在我緊張了幾秒鐘后,記者發(fā)話了:
“你好,你來自那里?”奇怪,記者的幾個字,使我的'懸的心放了下來。
“我來自常州!蔽翼樦脑挻。
“那你覺得瘦西湖美不美?”
“太美了,比我們常州美!”
“你打不打算把它介紹給你的朋友、親戚。俊
“當然,我會把它介紹給我的朋友、親戚的,誰叫瘦西湖那麼美呢!”
我面對記者的問話,有一答一。當整個過程結束后,我仍然像在夢境中,過了好一段時間,我才醒來,想到自己就要上電視了,心中得喜悅是說不出來的。
我第一次被采訪的滋味不好用語言表達的,雖然只有短短幾分鐘時間,但我卻經歷了緊張,經歷了尷尬,經歷了喜悅,有苦也有甜,不過我倒覺得有點成就感。
采訪的作文6
國學是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,5月12日這天我有幸采訪了一位國學大師——龔鵬程教授。當我來到小主人報新聞學校,心里既緊張又興奮,緊張的是這是我第一次采訪名人,興奮的是我馬上就可以見到這位名人了。
四點左右,龔教授來到了我們中間。他微胖,一雙眼睛炯炯有神,面容和藹可親,一直帶著微笑,一見到他我們心情自然放松了下來。
隨著傅傅老師的介紹,采訪開始了。大家爭先恐后地提出了各種問題,龔教授都一一給予了回答。可能是我的手舉得不夠高,所以龔教授到最后才接受了我的提問。龔教授認為禮儀是國學的重要部分,而禮儀主要是尊重別人,為他人著想。就舉一個簡單的例子,我們有好吃的東西,就要想到分享給別人,如果自己一個人全部占有了,別人就會覺得你是一個沒有禮儀的`人。對于小學生來說,做好普通的禮儀就好,例如主動和熟人打招呼等。龔教授認為要多讀書,不推薦讀《弟子規(guī)》,因為《弟子規(guī)》只詮釋了《論語》當中的一句話,可以直接讀《論語》或《孟子》,《論語》和《孟子》都告訴了我們很多生活的道理。龔教授認為小學生重要的是身體要好,不能老是生病;品德要好,要懂禮貌;學習要認真,上課更要專心聽講。
我認為龔教授說得對,我們都要向龔教授說的那樣尊重別人,為他人著想。我們也要學習國學的知識,繼承發(fā)揚國學的精神。做一個懂禮貌,有學問的人。
采訪的作文7
11月15日上午,陽光明媚,秋高氣爽,我們《瓷都晚報》小記者跟隨著帶隊老師來到三中,觀看了樂平市第五屆中小學生田徑運動會開幕式。我采訪了運動員、教練等人,以下是我的采訪實錄:
問:你好!我是《瓷都晚報》小記者,能問你幾個問題嗎?
一位表演者:可以。
問:請問你跳舞時緊張嗎?
表演者:很緊張,但想到我們的演出能夠為運動員們加油助威,緊張就變成了興奮。
評:這是我在采訪一位剛剛參加完開幕式表演的姐姐,她非常熱情地接受了采訪,我很高興采訪開了個好頭。
問:平時的訓練苦不苦?這次運動會你有希望取得好成績嗎?
一位運動員:平時訓練肯定累呀,可是比賽能為學校爭光,就沒覺得辛苦。既然要來比賽,肯定是想得有好成績,為我加油吧!
評:雖然比賽還沒有開始,但通過對運動員的采訪,我已經感覺到了他們身上所具有的奮力拼搏的'體育精神。
問:老師好!請問你訓練這些學生累不累?
一位教練老師:不累,為了能參加這次運動會,每個運動員動很努力。
評:運動員在賽場上取得好成績可別忘了教練老師這些幕后英雄啊!
結束語:采訪結束了,我合上了采訪本,心情很愉快,這第一次采訪有收獲哦!
采訪的作文8
前幾天,媽媽來學校當了一天班主任,。我就以一個小記者的身份來采訪了當班主任的媽媽。媽媽的脾氣很溫和,我特別的喜歡和她交流和溝通。盡管如此從來沒有采訪過別人或者家人的我也很緊張,有點手足無措。但最后我還是鼓著我的自信來到了辦公室。
領著值日生值完日就4點了。我到辦公室發(fā)現(xiàn)媽媽不在,心想:等一會兒吧。這時,我悄悄地做到了椅子上,口里小聲地念叨著:別緊張,千萬別緊張,不要說錯話,一個不小心就會給媽媽丟臉的。過了5分鐘后,媽媽回來了。
微笑
“媽媽,我可以采訪一下您嗎?”
“沒問題,我的回答一定會讓你滿意的!”媽媽高興的說。
“媽媽,第一次來當班主任的你還習慣嗎?是不是覺得很緊張呀”我問道。
“是有一點緊張,因為這是第一次當班主任,以前從來沒有嘗試過。我相信,第一次的嘗試也給我?guī)砹藥椭兔銊睢5悄銈兛赡芸匆娢抑v臺上,不管是上課還是管理,我都沒有緊張的表現(xiàn)和動作吧!”
“是啊!看不出來!”我疑惑地問。
“那就是——微笑,其實微笑是對學生或者老師很是很重要的,微笑不僅僅是一個表情,更是一份自信。當我在臺上向大家微笑的時候,我看見他們同時也給了我微笑,這讓我輕松了,不緊張,也不拘束了。所以在生活中,我們一定要多多微笑,這樣你的生活來回更加地美好!”
“哦,原來這就是媽媽的絕招呀!”我樂呵呵地說。
紀律
“媽媽,你看我們班的紀律好嗎?”
“不錯,幾乎沒有讓我操心的地方,上課你們專心的聽講,站隊你們迅速的站起,你們還用最快的速度打掃了班級衛(wèi)生,我很放心。其實自己并沒有想到會這么順利呢!”
“這么看來,我們還真是一個優(yōu)秀的班級呀。”
“是,我相信班主任老師也會很放心的,也讓我很放心,可以說挑不出任何的毛病。但畢竟我只是做了你們一天的班主任,你們的真實情況,我還是不太了解的,可我相信,你們永遠是最棒的,你們已經長大了,也很懂事,我相信你們,一定會給老師和我?guī)眢@喜!
“嗯,我一定會的.!蔽叶碌攸c了點頭。
玩耍
魯迅先生說過:“游戲是兒童最正當?shù)男袨!眿寢,體驗過后你覺得玩重要,還是學習重要?
“我不能說玩耍時重要的,我也不敢說學習是最重要是。玩是一件很快樂的事情。今天課間,我就和同學們一起下去體驗了,我和同學們玩了沙包、跳繩,我甚至還嘗試玩乒乓球,很刺激的,我覺得很好,玩其實也是好的,可以讓孩子們放松,這是孩子最快樂的事情,因此我不反對玩,。從班主任的角度來說學習很重要,從一個媽媽的角度來說,學習也很重要,但是我很是比較看重孩子的幸福,因為只有幸福的孩子,才會有理想的成績。”
“媽媽說得真有道理,原來幸福才是最重要的!”我似懂非懂的說。
“知道就好了,你知道嗎?做一名班主任很不容易,不僅要上課,還要處理班級里發(fā)生的一些瑣碎的小事情,很累,也很辛苦,所以,你們一定要聽班主任老師的話呀!”媽媽深奧地說。
聽了媽媽的之后,我覺得做一名班主任很辛苦:上課、組織同學們、管理班級、批作業(yè)、寫教案、放學……老師們每天都要做這么多的事情,而我們只需要好好的學習就可以,那么我們?yōu)槭裁匆{皮給老師惹出這么多事情呢?在今后,我們一定要好好學習,這樣才能夠真正地報答老師的教誨之恩!
采訪的作文9
從電視上看見以前社會和現(xiàn)在社會差距特別得大,這是為什么呢?同樣在地球上,同樣正常地生活,真是太奇怪了。我是一個好奇心很強的人,所以我一定要搞清楚究竟是怎么一回事。于是,我便采訪起了爺爺,先了解一下現(xiàn)在社會和以前社會有什么不同。
“爺爺,你覺得你們以前那個年代和現(xiàn)在我們這個年代有不同之處嗎?”我一本正經地問。
“哦,當然有,那不同之處可就多的是了!睜敔斒謴娬{地說。
“既然有不同,那又有什么不同呢?”我繼續(xù)刨根問底。
“想當年,我們一個班去十七中學考試,從深夜里一直走到那里去,都沒有叫一聲累,第二天再考試,都困得不行了。然而再看看你們吧,去十七中學考試來那么多汽車接你們去,再將你們送回來,就別提有多好,多妙了!”爺爺意味深長地說。
“可'''可是為什么差距會那么大呢?”我依然不解地問。
“雖然看起來每日生活都是一樣的,但是這個社會卻在潛移默化中優(yōu)化著、改良著,是共產黨讓我們的日子更加幸福、甜蜜,更加美滋滋,所以說,孩子,如果你長大了成為國家的.棟梁之材,可千萬要銘記:“吃水不忘挖井人,翻身不忘共產黨”這句名言啊!我若有所悟地點了點頭......
采訪的作文10
“開始行動!”咦?怎么回事。原來老師讓我們當一回記者,采訪別人。
我選擇了一位與我年齡相仿的小女孩。開始采訪了,一種前所未有的緊張感涌上心頭。心里像有一只小兔在懷里怦怦直跳。事先準備好的問題也忘得一干二靜。想想那些鎮(zhèn)定自若的記者,看看自己,真是天壤之別。面對和善的小女孩,鼓勇氣開始問,聲音像蚊子一樣:“你好,請問你對面臨畢業(yè)的緊張時刻,有些同學認為拼命做課外練習來提高成績,你對這種現(xiàn)象有什么看法?”小女孩用清脆的聲音回答我:“呃,我覺得并不是最佳的學習方法,我們最重要的還是專心聽課,課后練習也要做,但不能過多!薄昂玫模x謝。”“不用謝。”
我的`心慢慢平靜下來,話也流暢多了。我又把目光投向一位人高馬大的叔叔,剛要問,他的話使我氣憤不已:“小孩子別攔路,我還有事,真煩!”對于這樣,我并不氣餒。
“阿姨你好,你認為放假好嗎?”我問一位阿姨。“好啊”阿姨笑瞇瞇地回答。我問:“你認為放假給孩子太多作業(yè),好嗎?”阿姨神情嚴肅地說:“當然不好,放假是給孩子放松,親近大自然!薄昂茫x謝。“
我拖著疲憊的身體回到家,已經腰酸腿疼,汗流浹背。此時此刻,我才真正體會到記者的辛苦,體會到“臺上三分鐘,臺下十年功“的含義,體會到那一張小小的報紙融進了記者的心血。當然,當同學們親熱地叫你一聲”小記者“,那時你心中的自豪感油然而生,一股力量促使你前進。
采訪的作文11
星期四下午,曹老師帶著我們一群小記者前往戚墅堰實驗小學聽講座。
一進入校園,一棟高大氣派的教學樓和一個漂亮的大操場呈現(xiàn)在我們面前。行走在戚實小的校園里,我們發(fā)現(xiàn)有很多像“樸誠花開”“樸誠藝術廊”等帶有“樸誠”字樣的內容。
帶著疑問我去問了曹老師,但曹老師神秘地一笑,說:“你想知道嗎?那你為何不用小記者的身份去采訪一下這個學校的老師呢?”曹老師的話音一落,我們就一窩蜂地跑走了,有的去采訪校長,有的去采訪學生。
我跑到操場的時候看到,有兩個女同學好像在討論在什么,我就沖過去直接問她們了:“你好,請問你們學校墻上寫的樸誠是什么意思啊?”大概是被我突如其來的舉動嚇壞了,匆忙“逃”走了。
因為第一次采訪失敗了,我有點小小的失望。但有了第一次失敗的'經驗,我深吸了一口氣暗暗地給自己加油?吹竭吷献哌^來的一個同學,便鼓起勇氣向他問了一個同樣的問題。這位同學他回答我說:“‘樸誠’是我們的校風,是我們歷任校長對我們的期望,他們希望我們不要互相攀比,要誠實做人。這個警示語貼在這里可以時刻監(jiān)督我們,讓我們時時記住!
“誠實做人,誠實做事”,這次的采訪讓我懂得了許多做人的道理,我覺得此次采訪真的是不虛此行。
采訪的作文12
說句實話,我連做夢都沒想到,我第一次去我最向往的地方——北京,竟然是在我十二歲以領獎代表的身份去的,每當想到這個我都感到非常激動、興奮。
這一切我都要感謝我的老師韓宇濤,和我的校長鐘建華。在我上五年級時,鐘校長就提出了要在我們學校選出一些學生協(xié)助她完成《走進疍家,了解疍家》這個項目的研究,我有幸成為了研究小組的一員。在鐘校長和韓老師的帶領下,我們開始了為期兩個月的深入研究和學習。在研究的過程中,我們根據(jù)老師的.指導進行研究學習,使我們懂得了很多,也知道了很多。
先說說我們是如何查找的吧!老師首先給了我們一份表格:組員分工表,讓我們先討論并填好表格,然后跟著表格上填的去進行操作。正是因為有了這份分工詳細的計劃表格,才使我們的查找工作變得輕松起來。我們有的去圖書館、有的上網查找、有的去詢問身邊的人:家長、鄰居、老師、同學等,盡全力查找我們想要的資料后,邊把它們進行整理,運用電腦的幻燈片和文擋設計把它們制作成小冊子、對比圖、調查表等,方便我們研究學習。
在我們已經查找到許多關于疍家的資料,對疍家已經有了一定的了解后,就要去進行深入了解——采訪。記得我們是在開始研究后的第三個星期,便去對疍家老人進行采訪了。為了那次采訪,我們想了很多采訪時要問的問題,在心里不知打了多少回腹稿,因為畢竟是第一次,生怕把采訪搞砸了!
采訪的作文13
老師讓我們寫一份采訪稿。于是,我決定去采訪我最親密的人,爸爸和媽媽。
采訪者:“媽媽,我要對你和爸爸進行一次比較簡單的采訪,等一下,我叫爸爸過來。”我把正在津津有味看著電視的爸爸拉過來了。
采訪者:“爸爸,你別看電視了,沒事,我要采訪一下你們倆呢,準備好了嗎?”
父母:“可以了,快開始吧!
媽媽:“你可得快點呀,我還是要去拖地呢,別浪費了我寶貴的時候呀!
采訪者:“好,開始!請問媽媽爸爸,你們最近在店里的生意怎么樣?”
媽媽:“挺好的,和平常一樣,我們覺得一點也沒變!
采訪者:“嗯,那媽媽和買燈的人接觸的`最多,你覺得給別人看燈最煩的事是什么呢?”
媽媽:“這個嘛,就是別人反反復復的向你還價的時候吧,應該是最煩的時候!
采訪者:“這樣呀!對了,爸爸你在店里好象經常就給別人拼裝燈吧,你不覺得你每天都拼燈具,很厭煩嗎?”
爸爸:“不怎么覺得。拼燈也算做一件事,總比無聊好,而且可以激發(fā)人的動手能力嘛!”
采訪者:“顧客的東西一定動不動就有那兒壞了,你們不覺得非常煩人嗎?”
父母:“不呀,做生意嘛,當然會麻煩一些了,習慣就不覺的了!
采訪者:“哦!我明白了,好采訪結束,你們各忙各的吧。”
通過這次采訪,我更了解我的父母,我知道他們很辛苦,我不會讓他們失望的!
采訪的作文14
6月18日下午,我們學校的小記者們穿著黃馬甲,戴著紅帽子,來到兩位老軍人家里,聽他們講抗戰(zhàn)的故事。
我們先來到李品榮爺爺家。爺爺?shù)摹把葜v”開始了:“那時我太小了,沒有工作,部隊也不要我。有一次,我餓了三天三夜,就在部隊偷偷拿了一個饅頭吃。結果,部隊領導決定收下我了。”接著,他開心地說:“在部隊鍛煉幾年后,我因為工作認真,被轉到了海軍部隊。剛開始當海軍最難熬,頭幾天我經常嘔吐。老船員就告訴我:‘你吐了就吃,吃了還吐就再吃。’我照做了,果然不管多大的風浪,我都不怕了。所以呢,做事要聽老同志講經驗!
“我在船上是負責管紀律的。當時,一群炮彈是五發(fā),如果三發(fā)炮彈都打不中敵船,那我就要接受處分了。不過一般只要兩三發(fā)炮彈就夠了……”李爺爺練就了好本事!告別了李爺爺,我們又來到了陳濟鴻爺爺家。
陳爺爺十八歲上戰(zhàn)場,是鐵道兵,執(zhí)行破壞鐵道和搶修鐵道的任務!坝袝r,敵人會把定時炸彈投在鐵路上,我們鐵道兵還要負責拆炸彈。那時候中國窮,只能靠人力來拆炸彈,非常危險!
“我們還負責造鐵路。那時,我們要先把山的下半部分炸開,再炸上半部分,中間還要留一層,最后再把它挖去。那時經常發(fā)生塌方,造成的傷亡也很多。有一次我的.左手粉碎性骨折了……”
戰(zhàn)爭時期,人們多辛苦!我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,認真學習,將來爭取做一個對社會有用的人,回報祖國,不辜負老軍人的期望。
采訪的作文15
今天,我和“小主人報”的同學們一起去了歐尚超市采訪。,向著超市進軍。
我們穿好”制服“。戴上了記者證向著超市進軍。我和三個同學組成了“記者小隊”,在超市里東瞧瞧,西看看,尋找著采訪的對象。超市里這么多人,究竟該采訪誰呢?我在一番選擇后,鎖定了一個看上去很和藹的老奶奶,她正在蔬菜柜前精挑細選著。我和同伴商量后,決定就采訪她了。
我們跑了過去,一個同學先說了句:“奶奶,您好漂亮!”。“不漂亮了,我都老了!彪m然奶奶嘴里這樣說,但是她還是笑得合不攏嘴,滿是皺紋的臉笑得仿佛盛開的花朵。奶奶,您能接受我們的采訪嗎?我和三個同學都用期待的眼神看著她。好好好,我接受你們的.采訪。奶奶顯然是受不了我們的這一招。您覺得今年物價貴嗎?我們問道。當然了,比去年貴多了……幾個問題奶奶都回答得非常仔細。首戰(zhàn)成功。
接下來我們在超市里轉了一圈都沒幾個人愿意接受我們采訪,大多數(shù)都是只回答一兩個問題就轉身走了,不過我們的收獲也不少了。
活動時間到了,于是我們趕緊到集合地點向老師匯報成績。在回去的路上,同學們都抱怨說:活動時間太短了……
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