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剪窗花作文

時間:2025-05-03 20:58:47 好文 我要投稿

剪窗花作文【集錦15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的剪窗花作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

剪窗花作文【集錦15篇】

剪窗花作文1

  今年寒假,我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手,開心過大年”活動。

  今天,我與支行成員一起來到吳佳潤家參加活動。我們的活動是:剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球?晌易钕矚g的`是:剪窗花。

  剪窗花的規(guī)則是:看剪得誰好,剪得快。可是剪什么呢?我想了又想,還是剪個“喜”字吧!讓過年增貼一點(diǎn)喜慶。

  說干就干,我拿來紙和剪刀。我先把紙對折。在紙上畫了半個喜字。按照邊沿剪了下來,結(jié)果斷了。吳佳潤媽媽說:“你要從沒有分開的地方開始剪!蔽衣犃嘶腥淮笪。我又重新拿了一張紙,對折一次通過上次的教訓(xùn),我把半個喜畫另一邊,剪去多余的部分。一個鮮艷的喜字就剪成了。

  這時,大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤媽媽為我們拍了一張合影。

  這個活動不但好玩,而且還讓同學(xué)們建立了友誼。

剪窗花作文2

  今天,我在奇趣作文班學(xué)會了剪窗花。

  一開始,老師發(fā)給我們紅色的紙,讓我們剪窗花,心想:我一定剪好的!我照著畫來剪。首先,我捏住正方形的'兩個小角對折四次,再沿著畫好的圖案來剪,不一會兒,就剪好了。我小心翼翼的打開,我 的心砰砰直跳,不知道剪的怎樣?仔細(xì)一看,就像一個紅紅火火的風(fēng)車,很漂亮!心想:這樣可以嗎?

  后來老師把我們的窗花貼在黑板上。我希望我們的生活像窗花一樣紅紅火火的,也希望窗花可以帶來快樂。

剪窗花作文3

  冬季的雨天,讓房間的氣溫變得更低,我的情緒也隨之低落。一邊寫作業(yè)一邊不停地搓手,以此來驅(qū)趕寒冷。

  當(dāng)我還在跟寒冷斗爭的時候,弟弟跑來告訴我,他上午要做窗花和燈籠給過年增添節(jié)日的氣氛。我一聽,馬上來勁了,體溫一下子升高了好幾度,小手也變得暖和了,我很快地就寫完了作業(yè)。

  來到阿姨家,只見阿姨和弟弟小心翼翼地畫著剪著。剪了各種各樣的窗花,紅色的`、黃色的、藍(lán)色的、綠色的,色彩不一,五彩繽紛的好看極了。弟弟還給我剪了兔子和老虎,它們栩栩如生可愛極了,這是弟弟送給我的生日禮物,因?yàn)樗鼈z是我的屬相。緊接著弟弟又開始做燈籠了,我還沒緩過神來,他已經(jīng)做好了一個燈籠,那速度都可以申請吉尼斯記錄了。弟弟的巧手讓我佩服得五體投地。紅紅的燈籠下面寫著:新年快樂!牛氣沖天!八個大字。弟弟做的紅燈籠可真是牛!牛!牛!

  吃過午飯,我們就開始貼窗花,掛燈籠,家里瞬間多了幾分節(jié)日的氣氛!

剪窗花作文4

  “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”新的一年就要踏足而至了,而我也體驗(yàn)了一次春節(jié)習(xí)俗——剪窗花。

  在這個風(fēng)和日麗的早上,太陽公公少有的露出了它紅通通的面龐。我們齊聚在了上悅城一樓,共享春節(jié)習(xí)俗。

  在經(jīng)過一番介紹之后,我們分成兩組體驗(yàn)。我選擇了剪窗花,聽著大家的歡聲笑語,我心中原本的緊張?zhí)鎿Q成了高興。老師先仔細(xì)地教會了我們?nèi)绾尾僮,并手把手地幫助那些還怎么會的同學(xué),看著老師用她那靈巧的雙手剪出了美麗的窗花,我也躍躍欲試,迫切地想剪出屬于自己的'窗花。

  終于,開始剪裁了。我那迫不及待的心情也轉(zhuǎn)化成我剪好窗花的動力。突然,心急的我不小心剪錯了地方。哦不!我剪錯了,是要繼續(xù)剪下去還是再拿一張紙呢?我的腦中靈光一閃——有了,把它剪成另一種圖案!于是,我手持剪刀,唰唰唰,就剪成了一張美麗精致的窗花。

  看著這張窗花,我仿佛看到了過年時溫馨團(tuán)圓的場景,這就是我們的中國年味。

剪窗花作文5

  星期六下午,媽媽教我剪窗花,我們準(zhǔn)備好材料,就開始了。

  首先準(zhǔn)備一張鮮艷的彩紙,把它剪成正方形,接下來把正方形折成三角形,對折三次,在沒有開口的那一端剪,最好先用鉛筆畫出你想剪的圖形。我畫了一個字母Y,又畫了兩條斜線,我小心翼翼地把它沿著畫好的邊剪下來,記住一定剪完整,如果少剪了一塊,或者多剪了一塊,你的窗花可能就不漂亮了。

  爸爸把一本名叫《陜西十八怪》的`剪紙書給我說:“看看這個!”我一翻開書,哇!里面琳瑯滿目的窗花讓我看得目不轉(zhuǎn)睛,那么多精美的窗花,多么漂亮!這要怎么剪出來呢?爸爸說:“這需要很高的技術(shù)!弊钭屛矣∠笊羁痰摹俺獞蚝鹌饋怼边@個窗花,上面的人物栩栩如生,三個老大爺站在臺上唱京劇,觀眾吸引了過來,很多人圍著看,大家又說又笑真熱鬧。

  今天我學(xué)到了怎樣剪窗花,體會到了其中的快樂!

剪窗花作文6

  窗花的民俗作用最為集中,不僅美化生活環(huán)境,而且寄托著對生活理想的追求與渴望。

  祈祝生活富裕、后代昌隆、人壽年豐及辟邪迎祥等是窗花表現(xiàn)最多的主題,體現(xiàn)了窗花古老而豐富的文化內(nèi)涵。從流傳在江南地區(qū)的窗花樣式可以看出,窗花比其他剪紙樣式更能代表剪紙的藝術(shù)語言。

  窗花剪紙的工藝特征已超越了民俗活動單純的裝飾功能,從而改變了剪紙單一形態(tài)的發(fā)展格局。如甘肅的浮雕窗花剪紙,運(yùn)用紙扎的工藝;河北的染色窗花借鑒了民間彩繪;南通的絲織品窗花把紙與紡織品有機(jī)結(jié)合在一起。窗花剪紙作為節(jié)日的.一種民俗活動的內(nèi)容,不僅美化了民居環(huán)境,更重要的是成為人們審美交流的對象。

  窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛,而且也為人們帶來了美的享受,集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。

剪窗花作文7

  今天美術(shù)課上,朱老師教我們剪各種各樣的窗花,有鴨子窗花、小雞窗花、亭子窗花、樹葉窗花等等。我想剪蝴蝶窗花。

  剪窗花前,先要在手工紙上畫出蝴蝶的形狀,然后沿著畫線的邊把蝴蝶剪出來。

  第一次我畫的蝴蝶的'位置不好,剪下來的蝴蝶窗花變成了四個分開的蝴蝶。第二次我吸取了第一次的教訓(xùn),剪出來的四只蝴蝶連起來了,但蝴蝶的觸角沒剪出來。第三次我終于成功了,四只蝴蝶連在一起,每只蝴蝶還有兩根觸角。

  我得出了一個道理:學(xué)做一件事情的時候,不一定一次就能成功。如果失敗了,就要想想上次為什么失敗了,怎么樣才能成功,然后再試一次,這樣就會越做越好的。

剪窗花作文8

  今天上午第三節(jié)課是綜合課,綜合老師教我們剪各種各樣的窗花,比如說有單個花型窗花;連在一起的蝦子型窗花;連在一起的花型窗花等等。今天我剪的是花型窗花。

  花型窗花是這樣剪的,首先用一張正方形的紙連續(xù)折四次三角形,折完后在三角形上畫綜合書上制定的圖案,畫完后就可以連著邊剪下來就可以了。我就按照這樣的`步驟開始剪了,可是剪完后一看是壞的,我又重新剪了一次還是壞的,我一連剪了八次都沒成功,后來我?guī)缀鯖]有信心再剪下去了,最后我看到同桌剪得是那么的好,于是我對自己說;我也要剪得那么好,我一定要成功。我又按原來的步驟重新剪了一次,剪完后我打開一看,哇!我成功了。我當(dāng)時特別高興。最后我把窗花涂上了顏色。就這樣我成功的完成了我的作品。

  我在剪窗花的過程中我明白了,以后不管做什么事都要有恒心,有毅力這樣才能做好一件事。

剪窗花作文9

  今天晚上,我和媽媽一起比賽剪窗花。材料是兩張彩紙、兩把剪刀,一把大的、一把小的。如果不是一個大人一個小孩,可以用兩把大小相同的剪刀。

  我先用點(diǎn)點(diǎn)豆豆的方式發(fā)彩紙,給媽媽發(fā)了一張綠色的彩紙,自己留了一張藍(lán)色的彩紙。先把彩紙折三折,如果剪不動可以折二折,注意要對齊喲!再用剪刀剪出你喜歡的圖案,可以剪愛心、三角、正方等等圖形,注意不要從中間剪開了,如果剪開了會變成窗花“項(xiàng)鏈”了。最后小心地把紙鋪開,一張漂漂亮亮的窗花就大功告成了。我發(fā)現(xiàn)剪的圖形的.時候只剪一個,剪好的窗花上圖形全都變成對稱的了,真神奇呀!我興高采烈地去跟媽媽比,看誰剪得漂亮。媽媽說:“各有各的美。安安的圖形的花樣比較多,媽媽的圖形比較整齊!蔽矣X得還是我剪得比較漂亮。

  多做做手工會讓我心靈手巧,小朋友們也要學(xué)著剪窗花喲!

剪窗花作文10

  快要過年了,媽媽去買年貨,爺爺寫完春聯(lián),而我和奶奶就來剪窗花。

  我拿出窗花集,和奶奶一起挑了一個最好看的窗花,是兩條魚,旁邊一個“!弊值拇盎。我對奶奶說:“這是什么意思?”奶奶對我說:“這是連年有余,代表幸福吉祥。”我說:“我們來做吧!”奶奶說:“好”。

  奶奶只看了幾眼,“咔嚓、咔嚓”幾下就剪好了,不愧是剪窗花高手!而我,看了一遍又一遍,才小心翼翼剪了一刀。沒事,我就大膽的剪了起來。剪好了以后,我展開,像條魚,越看越不像,像個“!弊,倒像一個彎彎曲曲的“國”字,總之,就是什么也不像。我還是剪不好,我想放棄了。奶奶說:“我們一起剪吧!”我說:“好吧!痹谀棠痰'幫助下,我終于剪好了,我把剪好的窗花貼到窗戶上。

  最后,我們開開心心的笑了。

剪窗花作文11

  寒假的一天下午,我和媽媽一起剪窗花。

  我們準(zhǔn)備了剪刀、五顏六色的紙,還有一個空盆子用來裝剪下的`碎片。

  我們開始剪啦!媽媽一開始不會剪,那我就來當(dāng)她的小老師:拿一張正方形的紙,對折成三角形,再對折兩次變成一個小三角形,然后用剪刀剪。可以在上面剪三角形、圓形、正方形或者長方形,你想怎么剪就怎么剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽知道怎么剪了,我們就隨心隨意地各剪各的。

  剪著剪著,我和媽媽想出了一些新的方法:把兩張大小、顏色不同的紙疊在一起折著剪;用長方形的紙也可以剪出不同的窗花;折的方法不同,剪出的窗花就更千變?nèi)f化了

  我們剪的窗花越來越多,鋪在餐桌玻璃下,一下子讓餐桌變得五彩繽紛,多美!

  小小一張紙,只要你開動腦筋,就能變化無窮。剪窗花真好玩呀!

剪窗花作文12

  今天,我們在上悅城參加了寫春聯(lián)和剪窗花的活動,我剪了一個窗花。

  在剪之前,我專心致志地看著老師講解。老師手上拿著一把像鱷魚嘴吧似的剪刀,在彩紙上剪出了各式各樣的花紋,最后剪出了一個漂亮的彩色窗花。到我動手的時候我特別激動,我先把剪刀在彩紙上剪出各種形狀的`花紋,再把那一個角剪出自己想要的形狀。心想:希望自己能剪出像老師一樣的窗花。我小心翼翼地把自己的窗花打開,生怕它被弄壞。果然和老師剪得一模一樣,我真開心呀!原來我也可以做到。

  原來剪窗花不難,春節(jié)可以做的事情可真不少呀!

剪窗花作文13

  星期三下午,我參加了剪紙小社團(tuán)。這是一節(jié)很有意義的課,老師教我們剪窗花。

  我們準(zhǔn)備了剪窗花的材料,有卡紙、膠水、剪刀和鉛筆。老師先拿出一張卡紙,折出一個像籮卜的形狀。接著在紙上畫上各種各樣的圖案,然后沿著畫好的圖案開始剪。剪好了,一個窗花也就完成了。

  我認(rèn)認(rèn)真真地照著老師的方法。一步一步地剪著窗花。不一會兒,我剪好了一個像愛心的.窗花。開心極了!后來又剪了好幾個窗花,有的像牽;,有的像豬籠草,還有的像梅花。真是千姿百態(tài),好看極了!

  最后,我想把窗花合為一體,粘成一個最美麗的窗花?墒窃谡车臅r候,一不小心把窗花弄破了。我很傷心!

  通過剪窗花這節(jié)課,讓我明白了一個道理,做任何事每一步都很重要,都要認(rèn)真仔細(xì)地去做,不然就前功盡棄了。

剪窗花作文14

  今天是小年,媽媽告訴我到了小年,過年就開始了,要開始準(zhǔn)備購買年貨、剪窗花、打掃衛(wèi)生、貼對聯(lián)。

  我打算今天剪窗花,所以我準(zhǔn)備好了剪窗花的工具:剪刀、紅紙、鉛筆。我從網(wǎng)上找了許多剪窗花的方法,我先把紅紙疊成需要的形狀,再用鉛筆畫出線條,然后用剪刀按照線條一點(diǎn)點(diǎn)剪開。哇!剪完展開后,多么漂亮的窗花!我把它命名為1.0版本窗花。之后我還剪了2.0、3.0、4.0等版本的`窗花。我把剪好的窗花拿給爸爸媽媽看,我還當(dāng)了一回小老師,教媽媽剪窗花。

  我把剪好的最漂亮的窗花都貼到了窗戶上,媽媽夸我讓家里變得更有年味了。

剪窗花作文15

  今天,老師布置的作業(yè)是小制作。

  回家的路上,我一邊走一邊想:“做什么好呢?”回到家里,眼睛在屋子里上下左右地看,突然發(fā)現(xiàn)窗子上媽媽過年買的.窗花還是非常鮮艷漂亮,我點(diǎn)點(diǎn)頭自言自語地說:“就剪窗花吧!”

  說干就干,我趕緊找出需要的材料。先把彩紙對折后再對折,接著用鉛筆畫上漂亮的花紋,然后用剪刀沿著花紋剪下來,最后把折紙打開,一個漂亮的窗花就完成了。我把窗花趕快貼在窗戶上。媽媽看到了,笑著說:“比我買的窗花還要好看,我的女兒真是心靈手巧的好孩子!”

  聽著媽媽的贊美,看著自己的勞動成果,裝扮了我的房間,我高興地笑了。

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