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我的理想作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想作文1
理想是浩瀚的星空，寄托著我們的夢(mèng)與理想。每一顆即將要閃光的星星，都是要成功的星星，它們破蠶成碟，飛到了正在等待著它們成功的大門(mén)……
我的'理想是成為一名能環(huán)球旅行的服裝設(shè)計(jì)師。去世界各地參觀(guān)那里的服裝，仿照著五六種國(guó)家不同的特點(diǎn)，制作出不一樣的服裝。
這種理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既簡(jiǎn)單，同時(shí)也很困難。設(shè)計(jì)是一件美好的事情。看那讓人透徹心扉的香水，一噴，心情大好；再看那閃閃發(fā)光的金項(xiàng)鏈，上面還有小寶石，都是設(shè)計(jì)師一點(diǎn)一點(diǎn)想出來(lái)，畫(huà)出來(lái)的；外加那一棟棟高樓，有的斜著，有的三角狀……這些東西都是美麗的，能為所有人服務(wù)，我才敢于挑戰(zhàn)這個(gè)夢(mèng)想。
想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想當(dāng)然不容易。首先要設(shè)計(jì)這項(xiàng)東西，需要一筆一筆的畫(huà)出來(lái)，在腦海里浮現(xiàn)出這個(gè)東西的樣子。用筆在紙上輕輕一戳，橡皮輕輕一擦，耀眼的服裝圖就出成果了。當(dāng)設(shè)計(jì)成功的時(shí)候，模特就會(huì)穿上，在舞臺(tái)上走秀。
我們不是因?yàn)椴唤?jīng)風(fēng)雨，所以長(zhǎng)不成大樹(shù)；不是因?yàn)椴皇馨贌�，所以難以成鋼。是因?yàn)槲覀儾桓矣щy前進(jìn)，所以這也是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的人必定是樂(lè)于吃苦的人。
理想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力，我的理想總是充滿(mǎn)著生活和泥土氣息……
我的理想作文2
每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。
有的人想當(dāng)士兵，保家衛(wèi)國(guó)，有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人想當(dāng)記者，隨時(shí)報(bào)告大事小事……而我，想當(dāng)一名英語(yǔ)教師。
也許受這些老師的影響吧，我慢慢地想當(dāng)一名英語(yǔ)老師，我之所以想當(dāng)教師，是因?yàn)槲蚁氚盐业闹R(shí)傳授給更多的孩子，教育他們做人，做事的道理，讓他們學(xué)會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，也想為國(guó)家培育出一些英語(yǔ)人才，當(dāng)然，做老師的不只是特別的勞累。
一：當(dāng)老師要在學(xué)校里給孩子們上課，學(xué)校里每年都會(huì)舉行大型的`活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)，表彰大會(huì)什么的，老師可以在參加的過(guò)程中適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)一下。
二：當(dāng)老師可以有機(jī)會(huì)參加比賽，通俗一點(diǎn)就是可以拿獎(jiǎng)，而且當(dāng)老師工資不低。
三：當(dāng)老師可以有更多的機(jī)會(huì)接觸孩子，更可以了解孩子的習(xí)性。這樣，慢慢地，自己就可以善于與孩子交流，教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會(huì)的問(wèn)題，我也可能細(xì)心的交給他們。
就上面第三條，我想做一名和藹可親的老師，讓孩子們不再畏懼老師，當(dāng)然不能太放縱他們，必要的時(shí)候，也要使出點(diǎn)殺手锏，做一名和藹可親的老師才有機(jī)會(huì)完成第三條。
我就這樣說(shuō)服自己，一步一步的，做一名教師就成了我的理想。只要好好學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)，我就一定會(huì)離我的理想越來(lái)越近，到那時(shí)，我就可以近一步去完成作為一個(gè)英語(yǔ)的使命。
我相信，只要我努力，我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的理想作文3
哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，并一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗著，我也有我自己的理想—當(dāng)一名舉世聞名的畫(huà)家。
記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。一年又一年，我的繪畫(huà)工具越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種不同的工具都有著自己獨(dú)特的畫(huà)法，充滿(mǎn)了難以言表的趣味。我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的水平也越來(lái)越高。當(dāng)我自以為我畫(huà)的畫(huà)很好時(shí)，卻有一天，我在電視上看到他們那些得獎(jiǎng)的畫(huà)，他們那畫(huà)的才是真的栩栩如生。我的.心中有一絲失落，好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺(jué)。但同時(shí)也刺激到了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我想當(dāng)一名畫(huà)家的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現(xiàn)理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。”他說(shuō)的有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品，比如去圖書(shū)館看畫(huà)展，從展出的作品中吸收技法、思維，學(xué)習(xí)他的用筆、用色、構(gòu)圖，提高自己的想象力。其次我還要提高自己的觀(guān)察力，多出去走走看看，多觀(guān)察大自然中的山山水水，從素描里面觀(guān)察理解構(gòu)造和造型。最后還要經(jīng)常練習(xí)，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。我要把大自然畫(huà)的比花園還要美，把大自然的一年四季都畫(huà)成五顏六色的。
理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)，我就一定能成為一名大畫(huà)家。
我的理想作文4
理想是海風(fēng)中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。人們的理想是美好的：有人想當(dāng)“園丁”，培育“祖國(guó)的花朵”，有人想當(dāng)“白衣天使”，用“法術(shù)”醫(yī)治那些受病魔折磨的人們，而我的理想是當(dāng)一名作家。我經(jīng)常讀楊紅櫻阿姨和陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品，因?yàn)樗齻兯鶎?xiě)的就像發(fā)生在自己身邊的故事，她們的故事字里行間透露著她們那顆不老童心。我非常崇拜她們，佩服她們高超的.寫(xiě)作技巧和豐富的想象力。只見(jiàn)她們筆尖一動(dòng)，就能把一件普通的小事描繪的豐富多彩，讓人讀起來(lái)瑯瑯上口，并且經(jīng)久不忘。
我也想當(dāng)她們那樣的作家，專(zhuān)為兒童寫(xiě)書(shū)，讓他們喜歡上我寫(xiě)的書(shū)，喜歡上這童話(huà)般的書(shū)，就像是身臨其境。
當(dāng)然了，要想從愛(ài)好寫(xiě)作到成為作家，這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單，它將充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)苦澀。從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書(shū)，積累美詞佳句，讓自己的作品充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意；多思就是在欣賞佳作時(shí)，要善于分析和吸收，并創(chuàng)造性地運(yùn)用到自己的作品中；多看和多聽(tīng)就是積累生活中的小事，從中選出可用的素材，巧妙地融入自己的作品中；多學(xué)就是多學(xué)習(xí)寫(xiě)作的方法與技巧；多練就是勤動(dòng)筆。
理想就像天空中的繁星一樣，看不盡，也數(shù)不清，但是我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)作家夢(mèng)的。
我的理想作文5
理想，就是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有理想，有人想當(dāng)嚴(yán)父慈母般的教師，有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)師，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人~~~而我的理想是當(dāng)一名奇思妙想的發(fā)明家。
人類(lèi)因?yàn)閷⒌厍虻馁Y源消耗得僅剩無(wú)幾了，我想，如果再這樣下去，地球就會(huì)毀在人類(lèi)手中。我就想，可不可以全民利用太陽(yáng)能技術(shù)。對(duì)此，我開(kāi)始了我的創(chuàng)造。我先從人們煮東西的下手，我就把鍋蓋改造成太陽(yáng)能鍋蓋，每天將鍋蓋放在陽(yáng)臺(tái)上，一兩分鐘后，食物便煮熟了。這樣便解決了人們的飲食問(wèn)題。然后，我還要用相同的技術(shù)發(fā)明出太陽(yáng)能手機(jī)、太陽(yáng)能飛機(jī)、太陽(yáng)能電視、太陽(yáng)能洗衣機(jī)……能源危機(jī)不攻自破了。
隨著人類(lèi)人口增多，住所便成問(wèn)題。我想，我們?cè)趺床荒芾锰炜漳�？我便開(kāi)始研究，如何將一塊陸地浮在天空中，而且沒(méi)有塌落的危險(xiǎn)。我在研究時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一塊磁鐵，一面正極，一面負(fù)極，反極因?yàn)閮蓸O反沖的原理浮在空中，我眼睛一亮，腦筋一動(dòng)，想出了個(gè)史無(wú)前例的工程……“空中花園”。我順利地設(shè)計(jì)了一個(gè)巨大的`磁場(chǎng)，將“空中花園”的底改成與磁場(chǎng)相反的極，就這樣“空中花園”成功地完成了，購(gòu)房者擠得購(gòu)房處水泄不通……
當(dāng)然，我的發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的將來(lái)遍布各個(gè)領(lǐng)域，服務(wù)于廣大蒼生。所以，我現(xiàn)在要發(fā)奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀(guān)察，勇于探索，成為祖國(guó)的棟梁，造福全人類(lèi)。
我的理想作文6
克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。”想必，我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，一位知識(shí)淵博的學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家......而我的'理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)--云南理工大學(xué)。
每當(dāng)我在電視上看見(jiàn)考上云南理工大學(xué)的學(xué)生，看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí)，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是，我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程總是很辛苦的，但我相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。
我知道，要想實(shí)現(xiàn)這一美好理想，從小就要把基礎(chǔ)打好，掌握好課堂知識(shí)，平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文選等書(shū)籍，因?yàn)檫@些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀，這樣真是“一箭雙雕”。還有，我們經(jīng)常多做一些語(yǔ)文，數(shù)學(xué)的練習(xí)，這對(duì)我們也有幫助哦！
我想，無(wú)論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都得努力學(xué)習(xí)，我相信通過(guò)我的努力，會(huì)成功的！有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，焉得梅花撲鼻香？”我一定會(huì)做個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的孩子。
我的理想作文7
列夫.托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我心中的這個(gè)念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時(shí)候，我就很崇拜那些老師。老師就像父母一樣無(wú)微不至的照顧我們：當(dāng)我們生病時(shí)，她會(huì)關(guān)心我們；當(dāng)我們做錯(cuò)時(shí)，她會(huì)批評(píng)并教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識(shí)的“創(chuàng)始人”，一代代老師的.含辛茹苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，一日復(fù)一日的耕耘在“土地”上，把知識(shí)的種子播種給他們，為祖國(guó)培育了一批批優(yōu)秀人才，才使的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。我敬仰老師，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個(gè)想法。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該為它而努力奮斗。要知道，當(dāng)老師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當(dāng)然沒(méi)有。因此，我應(yīng)該學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只學(xué)習(xí)文化，連管理能力都沒(méi)有，我應(yīng)該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學(xué)生們也不會(huì)笑話(huà)。這樣一來(lái)，我的理想就“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了。
理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
我的理想作文8
如果有人問(wèn)我，我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫的對(duì)他說(shuō)，我的理想是考名牌大學(xué)。
考上大學(xué)，對(duì)于我這樣平淡無(wú)奇的人來(lái)說(shuō)，豈非易事？以前的我只會(huì)上課時(shí)專(zhuān)心致志，卻不知舉一反三；只會(huì)看故事書(shū)卻不了解古典名著；只會(huì)聽(tīng)老師講課堂知識(shí)卻不知生活中處處有知識(shí)，這樣的考大學(xué)，十有八九是沒(méi)戲。
但在我學(xué)完《走一步再走一步》這一課之后，我覺(jué)悟了。那篇課文告訴我一個(gè)具有深刻含義的`哲理：不要總想著考大學(xué)，你若真想考，就應(yīng)從每一天、每一節(jié)課開(kāi)始做。上好每一節(jié)課，寫(xiě)好每一個(gè)字，聽(tīng)好每一個(gè)重點(diǎn)，這是最重要的。接著步步向上，才能越來(lái)越接近理想。說(shuō)得非常的對(duì)，人必須要有一個(gè)明確的目標(biāo)，讓這個(gè)目標(biāo)成為學(xué)習(xí)的一股動(dòng)力，一直鼓舞著你向前。
這幾天我一直在思考，學(xué)習(xí)到底是為了什么？是為了考上大學(xué)？那考上之后呢？周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，那我呢？到今天才明白，學(xué)習(xí)為了自己，更是為了國(guó)家，為了未來(lái)。或許我不能象毛澤東、周恩來(lái)那樣轟轟烈烈，但我至少可以盡我所能，考上大學(xué)大學(xué)為國(guó)家爭(zhēng)光。
我相信自己有這樣的潛能，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
我的理想作文9
在我心底一直埋藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想——當(dāng)一名合格的體育老師。想知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎？那就請(qǐng)你繼續(xù)往下看吧！ 記得有一次，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課。體育老師的身體十分強(qiáng)健，在他的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們排好隊(duì)伍，分成兩撥，開(kāi)展了一次跑步比賽。很快就輪到我了，我緊張地站在起跑線(xiàn)上，等體育老師的哨聲響后，我便飛快地向前飛奔起來(lái)。一開(kāi)始十分順利，后來(lái)我就越跑越累了，忽然，我的腳猛地踢到了一塊大石頭，身子一傾，當(dāng)場(chǎng)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我本來(lái)指望體育老師能把我扶起來(lái)，可是體育老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)呀！”我聽(tīng)了，趕緊從地上爬了起來(lái)，拍了拍身上的`灰土，繼續(xù)向前跑去。那次，我雖然只得來(lái)第四名，但我并不灰心，也牢牢地記住了體育老師的話(huà)。 我知道，要成為一名體育老師，首先要學(xué)好許多關(guān)于體育的知識(shí)，而且當(dāng)體育老師也需要強(qiáng)壯的身體，這樣才能教同學(xué)們?cè)S多技巧和動(dòng)作，如撐桿跳、扔鉛球等。 總之我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體。我堅(jiān)信，只要我為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文10
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，理想是夢(mèng)的翅膀，理想是我們奮斗的目標(biāo)。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的.理想是考伯克利，這個(gè)理想早已藏在我幼小的心靈里。
這個(gè)理想的由來(lái)，一次偶然間我在電視上看到一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生在舞臺(tái)上唱歌。我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)男孩的歌聲，有旋律的在我耳邊唱起，這個(gè)優(yōu)秀的男生考上了伯克利音樂(lè)學(xué)院。我決定為了這個(gè)男孩兒要變得優(yōu)秀，考上伯克利，追尋他的蹤跡。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)向上。記到了那個(gè)舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的男生說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我更下定決心考要考伯克利。
那個(gè)男生為了在觀(guān)眾面前呈現(xiàn)最好的表現(xiàn)，每天堅(jiān)持練歌，早出晚歸的，即使下巴脫臼，扭腳，他也能按時(shí)開(kāi)演唱會(huì)。他為了讓粉絲開(kāi)心，可以不顧一切這樣優(yōu)秀得他值得我學(xué)習(xí)。我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，要多讀課外書(shū)，來(lái)拓展閱讀的能力。要提高豐富的知識(shí)，朝著理想的目標(biāo)更近一步，遇到困難要堅(jiān)持不懈。
理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為了自己的理想而拼搏奮斗吧！
我的理想作文11
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，指引我走向正確的路；理想是路，帶我走向新的征程。我的理想是什么呢？我的理想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
時(shí)光飛逝，長(zhǎng)大后，我發(fā)明出一種可以消除噪音的機(jī)器，把它放在車(chē)上，汽車(chē)的噪音消失了；把它放在輪船上，輪船的發(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有了噪音；把它放在飛機(jī)上，飛機(jī)上原有的噪音也不見(jiàn)了……。
我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉(zhuǎn)換器，無(wú)論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去，都會(huì)立刻轉(zhuǎn)化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去，就可以出來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)潔凈飲水杯；如果把廢舊書(shū)紙放進(jìn)去，就可以出來(lái)一捆捆嶄新的`白紙……
我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水，讓將近滅絕的生物繁殖升息；我還想發(fā)明出一種可以?xún)艋諝夂秃Ｋ膬艋�，讓海水和空氣變得更清澈更清新…�?/p>
我非常想讓這些我的這些的理想全部變成現(xiàn)實(shí)，但是，光想是不行的，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后努力拼搏，我一定要讓我的理想變成現(xiàn)實(shí)了！
我的理想作文12
動(dòng)物是一種容易滿(mǎn)足的生物，只要能吃，喝，住，它們就能優(yōu)哉悠哉地生活著�？扇瞬粌H要吃，喝，住，還要有理想！
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要用自己的知識(shí)，去探索那些世上的未解之謎。我要駕駛著宇宙飛船，去尋找那神秘的“UFO”。我要讓時(shí)光逆流，追溯到恐龍時(shí)代，尋找恐龍滅絕的真理。我要飛到天宮，去尋訪(fǎng)各路神仙，去問(wèn)候玉皇大帝。把歷年的“？”都挺直身子，變成“！”。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要博覽群書(shū)，查閱資料，做出一代一代的機(jī)器。機(jī)器使生活變得簡(jiǎn)單，用機(jī)器建房，用機(jī)器打掃房屋，用機(jī)器更好地幫助人類(lèi)，造福人類(lèi)，使平時(shí)繁瑣的工作解壓，解壓，再解壓。用多余的時(shí)間做更多有益的事。長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要像居里夫婦，愛(ài)迪生，愛(ài)因斯坦那樣，創(chuàng)作出新的東西，發(fā)現(xiàn)新東西，造福全人類(lèi)。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。我要?jiǎng)?chuàng)作出新一代藥物，幫那些被病魔折磨的人們?cè)缛针x開(kāi)病魔，使他們的生活重新進(jìn)入正軌。
長(zhǎng)大以后，我要成為一名科學(xué)家。這種想法雖好，但還要腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。我會(huì)努力地把自己的'理想之帆劃向成功的彼岸，與自己的理想步步接近，最后攀上成功之峰！
我的理想作文13
有一次，我領(lǐng)略到了世界著名畫(huà)家——達(dá)芬奇的滿(mǎn)譽(yù)全球的作品《蒙娜麗莎》，畫(huà)中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松的垂落雙肩，眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇像真的血肉。仔細(xì)看她的'頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)，給人一種亦真亦假的感覺(jué)。
上完這篇課文，我被達(dá)芬奇那高超畫(huà)技，神奇的畫(huà)筆所描繪出著迷人神秘的《蒙娜麗莎》所佩服，震撼。
從此我便喜歡上了畫(huà)畫(huà)，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一名出色的畫(huà)家。
從那以后，我就不停的為這個(gè)理想而奮斗——開(kāi)始學(xué)將物體畫(huà)的盡可能完美。
畫(huà)畫(huà)成為我的一大樂(lè)趣。
只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開(kāi)電腦，看那些畫(huà)。當(dāng)看到自己喜歡的圖畫(huà)，并適合自己的時(shí)候，我就會(huì)拿起紙筆，認(rèn)真的畫(huà)起來(lái)，我先畫(huà)出一個(gè)輪廓，再畫(huà)內(nèi)容，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的完善這幅畫(huà)和網(wǎng)上的比較一下，補(bǔ)其之不足。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)都涂上色彩，一幅畫(huà)便這樣畫(huà)出來(lái)了，我將它們小心翼翼收藏起來(lái)。
緊張的學(xué)業(yè)并沒(méi)有阻斷我學(xué)畫(huà)畫(huà)道路。節(jié)假日，我報(bào)名參加了美術(shù)班，和同學(xué)一起背著畫(huà)夾外出寫(xiě)生是我最大的樂(lè)趣。
如今，我已收藏了十多幅自己畫(huà)的畫(huà)，我十分珍惜他們。茶余飯后，我會(huì)拿出來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。我堅(jiān)信，只要用過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文14
山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地，物尚且如此，況且人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想就是當(dāng)一位醫(yī)生。
讓我想成為醫(yī)生的原因是一件事引起，那天弟弟生病，我和爸爸帶弟弟去醫(yī)院，到了醫(yī)院我聽(tīng)見(jiàn)了救護(hù)車(chē)上刺耳的警報(bào)聲，我跑過(guò)去看，原來(lái)有一位病人突然心臟病突發(fā)，需要馬上進(jìn)行做手術(shù)，他進(jìn)了急救室，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，醫(yī)生滿(mǎn)臉疲倦地出來(lái)了，病人的家人著急地問(wèn)醫(yī)生病人的情況，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)脫離生命危險(xiǎn)，家人頓時(shí)滿(mǎn)懷感激，這時(shí)候我的'心就萌生了這個(gè)偉大的理想，長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位醫(yī)生，當(dāng)時(shí)的我已被醫(yī)生面對(duì)事情臨危不懼的精神和沉著冷靜的性格所打動(dòng)，從那時(shí)起，想要當(dāng)醫(yī)生的理想種子就印在我的心里。
以前，我認(rèn)為只要會(huì)救人就是醫(yī)生，但是現(xiàn)在我不再這樣認(rèn)為了，也讓我明白了：醫(yī)生必須要有一個(gè)靈活的頭腦和心靈手巧的雙手，而且要對(duì)什么事情都要沉著冷靜，不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫(yī)生，我一定要這樣做，為人民服務(wù)，認(rèn)真工作。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我要從小做起，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于醫(yī)學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，做多一點(diǎn)好事，做錯(cuò)了事情主動(dòng)承認(rèn)，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，我相信，我的理想總有一天一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
雖然這個(gè)理想看起來(lái)難以實(shí)現(xiàn)，但是如果我從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊大好光陰，在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)的字科文化知識(shí)，改掉不足的缺點(diǎn)，我堅(jiān)信在我的努下，理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想作文15
遍覽古今中外，幾乎所有人的成功都是與其年少時(shí)的理想分不開(kāi)的。著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦一生為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗者，終于創(chuàng)立了相對(duì)論；“提燈女士”南丁格爾也是在理想的激勵(lì)下，用自己的.行動(dòng)溫暖了無(wú)數(shù)士兵的心靈……當(dāng)然了，我也有理想——就是當(dāng)一位老師。
老師好比一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，許許多多的知識(shí)都是老師教給我們的，這都靠老師誨人不倦的耐心。沒(méi)有了老師，大多數(shù)名人就不會(huì)出現(xiàn)：作家，畫(huà)家，藝術(shù)家，科學(xué)家……我愿意接過(guò)這個(gè)沉重的擔(dān)子，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師這個(gè)職位充滿(mǎn)了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，充滿(mǎn)了神圣的使命。
在學(xué)校里，親愛(ài)的老師像父母一樣照顧我們，呵護(hù)我們。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校不小心摔倒后，第一個(gè)關(guān)心我們的是老師；當(dāng)我們的身體不舒服時(shí)，最著急的還是老師。不知何時(shí)，我漸漸將自己的理想設(shè)為當(dāng)老師。
我想象著又那么一天：我當(dāng)上了一名小學(xué)語(yǔ)文教師，接職第一天，我準(zhǔn)備得很充分，信心十足地走上講臺(tái)，和同學(xué)們自我介紹�？粗v臺(tái)下幾十雙稚嫩的眼睛，我感到無(wú)限的欣慰，回想到自己當(dāng)小學(xué)生時(shí)，也是睜著好奇的眼光打量新老師。在讀句子時(shí)，我便講解起來(lái)。當(dāng)讀下一句話(huà)時(shí)，我讀錯(cuò)了，全班捧腹大笑。
我明白了，做老師是需要扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)的。所以，我將更加努力，向理想沖刺吧！
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